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關鍵詞：專利伏擊；FRAND原則
一、專利伏擊問題
眾所周知，技術標準化不但使不同廠家的同類產品可以相互兼容，消費者帶來的了便利；同時，從經濟效益的角度來看，標準化有助于高效傳播創新成果、加快創新速度、引導創新方向、集中社會資源、促進競爭并提高創新效率，從而實現規模經濟，降低產品價格，改善產品質量。特別是在知識經濟時代，基于技術標準的技術創新成為一種高層次的競爭手段，專利技術標準化成為影響企業、產業乃至國家競爭力的關鍵性因素，正如業界一段流行語所言：“三流企業賣苦力，二流企業賣產品，一流企業賣技術，超一流企業賣標準”。然而，另一方面，技術標準化也可能出現限制競爭的問題，妨礙創新和新的市場進入，如以著名的Rambus、Qualcomm案件等為代表的標準組織成員濫用專利權問題,具體表現包括專利伏擊等問題。在標準組織成員濫用專利權問題所產生的原因上，普遍認為這是因為標準組織（“SSOs”）專利制度設計中存在的先天性的不足而造成的。
二、SSOs專利制度
標準的制定涉及多方主體，包括專利權人、標準實施者和經銷商，由于專利技術標準化可顯著增強專利權人實質而合法的壟斷地位，并由此帶來巨大的競爭優勢和利潤，因此標準制定的過程實質就是上述不同角色的標準制定者利益沖撞博弈的過程。上述主體因各自在產業鏈中的不同位置而存在不同的利益需求，專利權人通過技術許可來贏利，并因技術許可所可能帶來的豐富收益而持續投入，它們希望自己的技術成為標準專利，并希望獲得最多的專利許可費；標準實施者（生產商）和經銷商則相反，它們希望降低許可費，以使自己利潤最大化。而現實中，由于不同主體可能發生角色重疊情形，就更增加了其中利益沖突的復雜性，而專利伏擊問題就是上述沖突的一個表現。為了合理平衡相關各主體間的利益，同時避免出現標準實施成本過高或因專利權人拒絕許可而導致的標準被伏擊的情形，標準組織通常要求成員在標準通過前披露自己認為可能存在于正在討論的技術標準中的自己所擁有的必要專利(“事前披露制度”),并要求成員對于自己標準所含的必要專利承諾以“公平合理無歧視”(“FRAND”) 原則進行專利許可。
事前披露制度一方面可以使標準組織成員及時獲得標準中所含有的他人的專利數量信息,并在專利成本與技術性能方面進行權衡,使成員有機會選擇避開含有封鎖性專利的技術方案,轉而采用成本較低的其他方案；另一方面,事前披露也給相關各方對相關專利許可進行談判提供了較充分的時間,為了使自己的專利技術被標準組織采納,專利權人通常也更樂意承諾依照FRAND進行專利許可。
但是，通常情況下，上述事前披露制度和FRAND許可制度都是自愿性的，SSOs通常不會要求成員必須披露其標準所涉及的所有必要專利,也不會強制成員必須向他人許可其標準中的必要專利。以ETSI專利制度為例，ETSI要求其提交標準技術建議的成員應該披露其必要專利的信息；《ETSI專利制度》6.1款規定,專利權人披露其必要專利后需要在3個月內做出書面承諾，其將準備在FRNAD條件下對其標準中的必要專利做出不可撤銷的許可。同時,8.2款規定,如果成員提出不能按照ETSI的要求進行許可，ETSI將尋求替代技術以繞開該項技術；如果無法找到合適的替代技術，ETSI將要求成員重新考慮其立場，如果成員仍然表示拒絕，將提交顧問委員會做出相應的決定。由于標準參與各方利益沖突的復雜性，及SSOs專利制度不具有強制性效力等原因,專利伏擊等濫用專利權的糾紛數量近年來呈日益增長的趨勢。
由于專利伏擊嚴重扭曲了公平的市場競爭秩序，美國、歐盟等司法機構分別通過相應的反托拉斯法、反競爭法等法規對專利許可行為中的專利權濫用和壟斷行為進行反壟斷審查，以求保證市場與貿易的公平競爭秩序。在德國，德國聯邦最高法院(“德高法”)正在通過Standard Tight-Head Drum、Orange-book-standard等判例正在逐步確立一套明確的處理專利伏擊等濫用專利權行為的法律規則。
三、德國判例解讀
對于技術標準中的必要專利所有人利用其專利通過收取不合理的許可費用進而不公平地排除、限制競爭的行為，德高法正在試圖通過判例逐步確立一套明確的強制許可法律制度。
（一）Standard Tight-Head Drum案件
德國關于專利伏擊行為的強制許可法律制度的確立經過了一個逐步發展的過程。2004年, 德高法在Standard Tight-Head Drum案件判決中指出，因技術標準中的必要專利而獲得相關市場支配地位的企業，如果在對準備進入下游市場的企業的專利許可中存在不公平許可行為、對進入者實施歧視性待遇，妨礙市場自由競爭的環境，則該行為是為《聯邦德國不競爭法》（“競爭法”）所禁止的不正當競爭行為。
關鍵詞：計算機軟件、知識產權、軟件保護、盜版
引 言
隨著計算機軟件行業在我國的蓬勃發展，作為產業的核心所在，是不斷推進產業結構轉型，規模不斷擴大，經濟增長的動力，擔負著"轉變經濟發展方式"的戰略任務，特別是金融危機后，軟件作為第三產業的高科技產業發揮著舉足輕重的作用。如何構建計算機軟件知識產權保護體系也成為學著們熱議的焦點。
1、計算機軟件的概念與特征
1.1計算機軟件概述
"軟件"一詞源于20世紀60年代初，現常稱它為軟件。軟件是計算機系統中與硬件相互依存的另一部分，它包括程序、相關數據、及說明文檔。我國新修訂的《計算機軟件保護條例》對其進行了進一步闡述，計算機程序是指為了得到某種結果而可以由計算機等具有信息處理能力的裝置執行的代碼化指令序列，或者可以被自動轉換成代碼化指令序列的符號化指令序列或者符號化語句序列，包括了源程序和目標程序。
1.2計算機軟件的特征
現代知識產權理論趨于一致地認為知識產權的客體表現為創照性成果、經營性資信、經營性標記等多種形式。①計算機軟件系統是一種提供人與計算機溝通的橋梁，它將使用者的命令轉換成計算機的可執行程序，驅使計算機執行工作后，再把結果反饋給使用者。具體而言，計算機軟件知識產權具有以下特征：
（1）無形性：計算機知識產權本質上保護的是研發人員的智力勞動產生的價值，并以一種客觀形式表現出來，使知識產權創造者 以外的人能夠了解。
（2）可復制性：計算機軟件是通過計算機語言程序編寫的，因此，客觀上對代碼這一載體的"可復制性"是顯而易見的。
（3）確認性：我國商標權的獲得，也是實行注冊制，只有向國家商標局提出注冊申請，經審查核準注冊后，才能獲得商標權。正是因為計算機軟件的知識產權保護不像有形財產那樣直觀，這就要對其智力創造性成果的財產權予以審查確認。
（4）獨占排他性：未經其權利人許可，任何單位或個人不得使用，否則就構成侵權，并承擔相應的法律責任。周期性：由于計算機軟件本身更新迅速、發展快，生命周期短。
（5）多樣性：計算機軟件由不同的語言、代碼、符號以及不同的固定載體組成，其程序表現為形式多種多樣，呈現出其作品性。
（6）專業性：計算機軟件凝聚了人們潛心鉆研與開發的時間和精力。其往往是集中了多數人的智慧凝聚而成，專業性強。
2、計算機軟件行業國內外的發展現狀
2.1 我國軟件行業的知識產權保護現狀
我國的計算機軟件立法一開始并未打算采取著作權保護的方式，而是準備采取單獨立法的模式，并且也按照這種思路進行立法的起草工作②。在1989年的中美知識產權談判中，中國方面承諾在制定著作權法時，將計算機軟件列為著作權法保護的客體③。2001年又頒布了新《計算機軟件保護條例》。一系列的法律、法規、規章的制定和適用，構成我國軟件著作權法保護的基本框架，使計算機軟件獲得了基本的法律保護。但是，從我國軟件行業的發展過程來看，立法的滯后，軟件產品的知識產權保護力度不夠，國內軟件的盜版現象依然普遍存在。
2.2 國際計算機軟件保護的現狀
計算機軟件的法律保護問題，德國早在20世紀60年代就提出了。后來，英、美、德等國家學者也進一步提出了許多保護方案。在1981年美國著名的Diamond V. Dieher案（450U.S.175（1981））中，最高法院首次公開了一項計算機程序與硬件結合具有可專利性的判決。1991年，在東京召開的第三次計算機軟件法律保護國際會議上，就肯定了國際上用專利法保護軟件的發展趨勢。
3、計算機軟件知識產權保護的重大意義
隨著計算機軟件產業的發展，軟件功能也不斷強大，技術的復雜多元化，已不是一個人或幾個人可以完成，整個開發過程往往要集中多人或多個團隊才能較好的完成，對于模塊化的設計與編程也更加細化，分工也更加明顯。由于計算機軟件的程序、代碼等容易被他人剽竊，模仿和廣泛無限次的復制，也使侵權者可以不用成本的享受他人的勞動成果，從而獲得利益。這樣對計算機軟件的發展是極其不利的，更嚴重打擊了新軟件開發的積極性，阻滯了這個新興產業的良性發展。因此，如何對計算機知識產權進行有效保護問題越發明顯。
第一，計算機軟件知識產權保護是時展的必然需要。對于計算機軟件的保護不僅僅是法律問題，他關系到巨大的國家利益，是實現科教興國的必然產物。
第二，計算機軟件知識產權保護是依法治國的迫切需要。為了保護發明創造專利權，鼓勵發明創造，有利于發明創造的推廣應用，促進科學技術進步和創新，適應社會主義現代化建設的需要。構建我國計算機知識產權保護體系是實現依法治國的重要保障。
第三，計算機軟件知識產權保護是產業發展的內在需要。一是將有利于提高我國計算機軟件創造者的工作熱情，發揮軟件工程師創作的積極性。二是有利于在網絡外部性方面凸顯優勢，計算機軟件市場內消費者從軟件產品中獲得滿意的程度隨該產品的其他消費者數量的增加而增加。三是有利于增強產業的國際競爭力。在全球市場一體化的今天，有效創新營銷手段，運用高科技發展產業已成趨勢。
4、構建我國計算機軟件知識產權保護體系
4.1加強計算機知識產權素養，規范軟件工程師職業道德修養
隨著計算機技術的迅猛發展，計算機軟件運用在社會各個領域在廣度和深度上迅速延伸，對其依賴也越來越強。軟件工程師作為軟件開發的核心，是直接關系產業發展的動力。由于軟件工程師隊伍的日益壯大，就軟件工程師自身的能力水平，修養各有不同。因此，必須加強軟件工程師綜合素質，修養和能力的規范和培養，以便更好地發揮軟件工程師的作用。
4.2 加強各級政府部門監管力度，引導計算機軟件行業自律
我國的專利保護一般都是依靠司法保護來確定保護權利的實現，但在某些情況下，行政保護的作用也是不能忽視的，應增強專利行政機關的執法力度，和司法保護相協調，加強專利執法力量，提高專利行政執法者素質④。除了相關政府部門加強計算機軟件行業監管力度外，行業自律也是保障行業發展的重要力量。隨著互聯網的高速發展，許多監管職能將由中國互聯網協會，中國軟件行業協會等行業協會和民間組織來承擔，強化行政管理部門的有效行政執法，打擊各種侵權行為，避免行為的繼續和擴大，最大限度地保護著作權人的合法權益。
4.3 加強政府輿論法制宣傳力度，嚴厲打擊盜版事件
對于國外軟件的盜版傾銷，我國可鼓勵國內政府，企事業單位優先購買國內軟件。并大力宣傳軟件盜版的危害，讓廣大消費者盡量選用正版軟件來使用⑤。進一步加大計算機領域的知識產權保護力度，打擊非法音像制品經營活動，采取制作展牌、集中宣傳、巡回展覽和利用報紙加強輿論宣傳等多種形式，在全社會營造良好的氛圍。當然這種模式可以說是軟件專門立法前的過渡階段，不可否認，軟件專門立法仍是軟件知識產權法律保護的未來發展趨勢。
注釋：
① 吳漢東等，知識產權基本問題研究[M].中國人民大學出版社，2005
②黃勤南.新編知識產權法教程[M].法律出版社，2003（2）
③壽步.軟件網絡知識產權--從實務到理論[M].吉林大學出版社，2001（11）
摘要:隨著電視節目商業化，電視節目的收視率越發受到電視臺的重視。創意優秀、收視率高的節目模板就受到了各大電臺的追捧。在金錢利益信念至上的今天，國內節目的模式也開始抄襲國外的節目模板。如果一個節目受到了大家的大力追捧、支持，其他電臺就會爭風模仿。電視節目模板已經成為國際上的一個巨大產業，可是人們對其的認識以及法律保護問題仍存在著巨大的爭議。
關鍵詞:電視節目模板；版權；法律
電視節目模板作為一個全球化的新興企業，具有強大的商業價值。我們只要不經意的留意下電視的國際市場，就不難發現有很多的國家都在流行類似的電視節目。我國也有不少電視節目是抄襲其他國家之作。有的模仿者向原創者支付了不菲的許可費，再進行本土化后播出。然而有的卻明目張膽的使用他人模板，卻不愿意支付費用，使得法律糾紛不斷。究其原因，就是由于沒有任何的法律條目是明確指出電視節目模板是有版權的?，F今，這個問題不僅僅困擾著版權業，還困擾著法律界。
1 電視節目模板含義
電視節目模板本質上是由于某個人的創意而產生的物質。它在自己發展過程中沒有固定的形式，沒有自己固定的套路，它是在發展中不斷的充實、改變、完善自己。由于電視模板涉及的方面非常多，其發展方面就有著靈活、多變的特點。
電視節目模板從電視開始之初就隨電視的發展而迅速在電視界“走紅”，但是就電視模板的定義還沒有個確切的含義。由于電視節目模板在錄制、制作時存在的大量的可變因素，不是一成不變的，所以我們不能給出固定的意義。如果像規范定義一樣，給電視模板強加定義，勢必會對電視模板的發展帶來不利的影響，限制電視模板的靈活多變性。
2 電視模板的價值體現
2.1 對電視媒介的商業價值。好的電視節目模板是極具商業價值的，它的好壞直接影響著電視公司在同行之間的競爭能力，所以好的電視模板不僅僅能夠帶來好的效益，還利于電視公司的發展。
2.2 對制作者的激勵價值。在一個商品經濟的社會中，電視節目模板作為“特殊商品”，如果在不能夠受到法律的足夠保護的同時，還受到打擊，這是對創作者精神的一種嚴重打擊。創作者也需要精神、物質方面的支持。他們不僅僅渴望得到社會能夠承認他們的社會價值，還渴望他們的勞動貢獻得到一定的物質回報。精神、物質的回報就是對制作者的激勵。
2.3 對社會公眾的影響。電視節目的消費對象是社會群體。如果大家都去抄襲、模仿、克隆電視模板，必然會對觀眾的審美疲勞造成影響，這是對社會群眾的文化消費的一種不負責認的表現。
2.4 對文化傳承的影響?？寺 ⒛７?、抄襲電視節目，使培養下一代傳承人的創新能力造成了不良影響，這會使文化傳承變成“拿來主義”。使國內的創作能力嚴重下滑。
3 電視節目模板的現狀
電視節目模板從出現到紅遍電視界的今天，仍然是一直沒有特定內涵，這樣就對電視節目模板在受法律保護的方面受到了制約，由于沒有任何一條法律條目明確的指出抄襲他人的模板是違法的。國家法律在這方面的匱乏使得“抄襲風”盛行。如今，國內流行的電視節目有很大一部分抄襲自港臺，而港臺又基本抄襲自歐美、日本等國家。
4 抄襲他人電視節目模板造成的危害
4.1 抄襲他人電視節目模板是一種非良性發展。
抄襲他人電視節目模板不僅僅是不道德的，而且對電視界的發展也是非良性的。電視節目模板在各個國家的抄襲，導致了國民情緒浮躁不安。抄襲他國節目模板會給國人一種不如別人的心理暗示，在長時間這種心理暗示下，就會使人浮躁不安，不能順利進行社會活動，嚴重的甚至會影響國家的形象，長此以往下去，會使人們沒有足夠的信心工作，使得國家的生產力下降，影響了國家的發展。
4.2 抄襲會使得自己的創作力下降。
如果一個國家萬事都是抄襲他國，不會自己去創作，完全生活在別國的影響下，勢必會引來國家的滅亡。同理，電視模板的抄襲亦是如此，一個國家電視界不斷的抄襲、模仿他國，就會造成本國電視界的創造性下降。一個沒有任何創造力，完全是照搬、抄襲、模仿的電視界，它永遠無法引領國人走向潮流的頂端。
5 抄襲他人電視節目模板行為的法律界定
我們從道德方面看待抄襲他人電視節目模板問題，就是侵害他人版權，這和竊取他人財物是相同性質的，只是你現在竊取的是別人的思想。雖然，現今的法律沒有出臺任何一個相關法律條目來明確的規定，竊取他人電視節目模板是侵害他人版權，但是我們仍然能夠看出其實這是和侵害別人版權利益是如出一轍的。抄襲者拿著別人腦里的金點子，在不支出任何酬勞的情況下，得利自己，這是變相的侵害別人的版權權，專利權，以及著作權。他抄襲別人的點子未經過創作者的同意就擅自使用，就是侵害了別人的版權；你在明知別人獨家使用的時候，還利用其為你牟利，侵害了創造者的專利權，在別人把模板寫下，拍攝節目時候，你擅自做主使用，就是侵害了創造者的著作權。
6 如何在現行法律框架下發展國內節目
如果想在現行的法律框架下，順利無糾紛的發展國內節目就應該做到以下幾點：
首先，國內節目要大力引進創造型人才，電視經濟公司要大力鼓勵公司員工全力的去創造電視節目模板。對于公司有創造貢獻的人員要大力獎勵，只有自己發展創造，才是最適合本國發展的。
其次，在引進新的創作人員的同時，還要學習優秀國家的新觀念，學習它國的先進的思想。但是，學習不等于抄襲，我們要的是借鑒，并不是我們絲毫不加修改的抄襲過來。即使我們要引進外國電視節目，我們也要道德的去給予酬勞，然后再引進入國，像我們最近紅遍大江南北的中國達人秀，它就是正規購買英國達人版權，再進行本土化而走紅的代表，拋開它某方面缺點，它已經為國內節目的發展做出了一個表率。
最后，我們要有足夠的信心去鼓勵電視界進行創新，不能無故是非的打擊國內的發展。
7 結束語
我們國家要努力出臺一部既不影響電視節目模板發展又能使其得到應有保護的相關法律條例，我們更要努力去保護電視節目模板，讓它的發展更加順利，只有這樣才能讓我們的電視界更加精彩。
參考文獻
［1］ . 電視節目模板的法律保護初探［J］.安陽師范學院學報，2008，(03)
關鍵詞：問題導向教學法高職旅游管理教學理念
旅游管理的教育會涉及大量的旅游實踐知識，在實際的教育環節中，應當加強對教育細節的培育，采用全新的教育模式，引導學生學習專業的知識和理論。為提升實際的教學質量，老師需要降低自身在課堂上的主體地位，和學生開展互動交流，以便于提高學生的學習質量，確保課堂上的教學水平。
一、問題導向教學法的概述
問題導向教學法本質上是一種通過規劃學習情景的方式而開展的教學，在實際的授課過程中以學生為核心，將學生擺在課堂中的主體地位，采用問題引導的方式，實現對學生的教育引導。在此環節中，老師會將內容予以深層次的加工處理，以心理學為互動交流過程中的核心理論，采用不同的方式引導學生，在學習的過程中不斷強化學生的主動性。老師在開展教學的過程之前，應當針對課程做出系統化的研究，合理規劃結構，防止出現架構不科學的狀況，可以分析學生的學習進度，通過自主學習的模式對不同的問題和任務予以強化引導。為保障教學的質量以及問題的回答效果，需要將學生分化為多個小組，以便于能夠結合實際的進展，加強學生之間的交流和探討，促使學生可以強化自身的主動性。此類教學引導方式有助于學生在學習的過程中，增強對問題的處理能力，切實的掌握更多知識點，建設較為完善的體制。在采用問題引導為核心的教育模式時，老師需要正視學生主體地位的重要性，將教學的進度和問題的提問予以充分融合，有利于在后期的輔導教學的環節中，學生被不斷的激發思維，有助于提高學生的綜合素質以及專業能力。
二、問題導向教學法應用在高職旅游管理教學中存在的問題
（一）教師理念過于傳統
傳統教學方式中，教師是課堂的主體，是教學方法的實施者，而這種你講我聽的教學模式往往不能很好的引導學生對問題進行分析研究。尤其是在旅游管理教學中經常要用到大量的真實案例來進行理論分析，如果教師理念過于傳統，只是通過陳述案例，把案例往課程內容上靠攏，會使得課堂氣氛過于平淡，不能引發學生的學習興趣，學生也不能很好的抓住核心的知識點。
（二）教學不具針對性
而理念傳統的教師在授課過程中，也難以做到教學內容具有針對性。旅游管理專業知識龐雜，沒有針對性的教學很容易使課堂變得枯燥乏味，導致學生在面對繁多的知識點時無從下手，只能靠單純的記憶。但在學習過程中，理解永遠是要優于記憶的，單純的記憶而不去有針對性的理解很容易在最后“竹籃打水一場空”，什么都學了，但是什么也都沒記住、沒學會。
（三）教學環境不夠完善
很多高職院校由于利益的驅動和資金方面的問題，不能經常完善學校的教學環境，教學設備也相對陳舊，這使得在運用新型教育方法時存在著硬件設施上的困難。不完善的教學環境難以調動學生學習的主動性，而沒有主動性的學習也永遠是沒有效率、沒有效果的。
（四）教學評價方式較為陳舊
很多院校在不斷改進教學方法時忽略了對教學評價方式的改革，仍繼續采用傳統的教學評價方式。傳統的教學評價方式以結果為導向，以期末考試考評成績為主，一些學生學習主動性差，平時不注重對知識的吸收，只在期末考試之前臨時突擊，采用死記硬背的方式對較?？疾斓闹R點進行記憶。雖然有可能考出還可以的成績，但根本沒有理解知識內容，不懂得如何應用。傳統的教學評價方式很難考察出這部分學生的不足，長此以往，對院校培養素質人才的目標也有不利影響。
三、完善高職旅游管理教學在問題導向教學法為導向的具體措施
（一）轉變教師理念
在開展問題導向教學的階段中，學生往往會在老師的引導之下，針對問題所涵蓋的知識體系開展系統的分析研究，實現對知識體系的有效延展，掌握概括性構架體系的學習方式，有助于在學生研究眾多學科特征的過程中，學習到較為核心的知識點。在此階段中，需要老師分析當前旅游教學管理環節中較為重要的核心點，強化對學生的專業性以及綜合性的深層次研究，把握旅游管理的實踐案例分析重點環節，增強對學生的引導作用。為保證整體的教學質量，學校的管理層應當加強對老師思想觀念上的指導，讓其在實踐的過程中，摒棄傳統的教育思想以及以往的教學習慣，積極學習先進的教學理念，才有助于保證整體的教學質量。比如可以定期開展觀摩課，在校內評選出較為優秀的、運用問題導向教學方式的老師開展實踐教學，老師能夠在觀摩課上不斷地實現交流探討，促使老師之間會交換不同的教學理念，以便于推動整體問題導學的進展。
（二）開展針對性教學
為培育更多的高素質人才，應當在實際的教育環節中，不斷地強化有針對性的課程教育，以便于學生能夠明確核心的知識點，并在此前提下樹立自身的綜合思維架構。在采用此類教育方式的過程中，老師應當集中培育綜合素質高、整體業務能力較強的學生，結合當前的旅游管理專業細節和學科的教育特征，強化對學生的引導。例如，在實際的教學中，如果一味地講述核心知識點，往往會導致學生過于呆板，老師可以通過多媒體教學的方式，在互聯網的支持之下，聽取網絡平臺上專業人士的經歷講座，有助于學生主動的總結自身知識理論，并在分析的過程中結合大量有效的經驗分享，促使學生能夠掌握較為完善的知識體系。在觀看完視頻之后，為鞏固學生的知識，加強其思維的研究效果，可以采用提問的方式，在其中增加對眾多事物的延展，有助于強化學生的思維延伸效果。
（三）改變教學環境
要想提升以問題為核心導向的教學模式，高職院校應當在此環節中先對自身的發展狀況予以明確的分析和研究，根據實際情況，制定較為合理的教學管理目標，并配備相對應所需要的設施和進行環境建設。在針對環境的建設中，不能只將目光停留在針對學生的知識教育平臺建設上，同時還需要強化學生的社會環境建設。例如，開展實踐教學活動，老師事先圍繞一個主題開展教學，并在學生學習完理論知識之后，嘗試拋出不同等級的問題，激發學生的學習興趣，并帶著疑問投入到相對應的實踐活動中，有助于學生發散自身的思維，并主動學習和思考更多的知識。
（四）創新教學評價方式
后，內地與香港的聯系日益緊密，涉及兩地的遺產繼承事項也不斷增多，為更好地為當事人提供法律服務，規范涉港遺產公證業務，現將中國法律服務（香港）有限公司提供的《關于辦理香港遺產繼承的程序和應注意問題的介紹》印發給你們，請即轉發各所屬公證處，以供辦理涉港遺產繼承公證時參考。中國法律服務（香港）有限公司是司法部在香港設立的法律服務機構，有專門辦理香港和內地遺產繼承的機構和人員，公證部門辦理有關涉港公證事宜可與其聯系（中國法律服務〔香港〕有限公司地址：香港金鐘道95號統一中心32樓B室電話：（852）28279700）。
關于辦理香港遺產繼承的程序和應注意問題的介紹
一、辦理香港遺產繼承的規定和程序
香港遺產繼承是由高等法院遺產管理處負責處理。按以下程序辦理：
1.領取死者的死亡證明。如果死者在內地死亡須提供經過公證的死亡公證書。
2.調查統計死者遺留的財產。包括死者名下的房地產物業記錄及價值、在銀行的存款本息和保險箱內的財物、所持有的上市公司及私人公司的股票和價值，以及死者所欠的債務。
3.申報和交納遺產稅。按照死者死亡日期向香港稅務局遺產稅署申報死者遺產情況。將遺產詳細列表并由申請人宣誓呈報遺產署。根據香港法例規定，1982年初以后死亡的，其遺產未達二百萬，不用納稅；
遺產二百萬至二百五十萬交納10％的稅金；
遺產三百萬至三百五十萬交納14％的稅金；
遺產三百五十萬至四百萬交納16％的稅金；
遺產四百萬以上交納18％的稅金；
死者生前所住的寓所遺留給配偶的，可免交遺產稅；
死者對公共慈善機構的捐贈也可以免稅；
死者逝世前三年以內的全部饋贈（除海外饋贈外）都計算在其遺產內，需要交稅；
死者生前與他人共管的物業，雖然在死者逝世前已自動轉移給其共管人，都要交稅，只不過以財產購買時的出資比例而決定交稅數額；
死者已轉移的財產，如果仍保留控制權，也列入遺產的范疇；
死者在香港的所有債務，都從財產中扣除，然后決定稅額和稅率。死者的喪葬費限于扣除一萬港幣。
不動產的遺產稅，可以分八年繳納，每半年交一次，如果死者去世后十二個月內承辦人不向遺產稅署申報稅金和利息，可由遺產官視有無合理的拖延理由，而決定是否予以雙倍繳納的處罰。
如果死者和遺產受益人在五年內相繼死亡，其物業及生意應繳的遺產稅可酌情減少。
遺產額在豁免交稅以下的，可獲得遺產稅署簽發豁免遺產稅證明書和明細表；如果遺產超過豁免交稅額，遺產稅署會發出繳稅通知書，申請人交妥遺產稅后，遺產稅署會簽發已交遺產稅證明書和遺產清單。在任何情況下，遺產稅署都可以向遺產管理人追收死者生前所欠的個人入息稅或薪俸稅。
4.向高等法院申請承辦和驗證。
（1）官方承辦人申請承辦遺產的條件：a.死者在香港既沒有遺囑，也沒有繼承人，但有遺產；b.死者在香港有遺產，但沒有遺囑，而繼承人要求官方承辦人承辦；c.死者有遺產在香港，但沒有遺囑，而繼承人在十二個月內未提出申請承辦；d.死者沒有遺囑，但有遺產在香港，而居住在香港的繼承人未成年；e.如死者有遺囑，而執行人拒絕執行，也作為沒有遺囑處理；f.官方承辦人需作完整遺產帳目，把文件的副本提供給當事人，并可收取酬金（首一千元按5％收取，次四千元按2.5％，其余部分按1％收取。）
（2）其他承辦人的條件。承辦人不得超過四人，如果由自然人申請辦理時只需一人；如果所承辦的遺產涉及未成年人的權益，或受益人只有在有生之年享有權益則承辦人不得少于兩人；但承辦者如果屬于信托公司，則可以單獨執行。
遺囑繼承中，遺囑執行人死亡，則由遺囑執行人的遺囑執行人繼續執行其任務；如果沒有指定遺囑執行人，或執行人先于立遺囑人死亡，或執行人拒絕執行，繼承人可以申請承辦，但需按遺囑執行。
法院在某些情況下也可以委派承辦人，或認可承辦人。
（3）承辦人的權力與責任：a.承辦人有權代替死者起訴；b.承辦人有權出售、轉讓、抵押死者的遺產；c.承辦人在忠誠辦事的情況下無需負責遺產的損失；d.承辦人可以收取酬金；e.承辦人為信托人的，如果購買遺產，受益人有權推翻，但如果所付價錢合理或受益人同意的除外；f.未領承辦而擅自處理死者遺產，應負與承辦人相同的法律責任。
（4）向法院申請承辦的文件：a.申請人作為合法遺產管理人的宣誓，誓詞應證明死者的身份、繼承人是誰，死者有無遺囑，并保證依法執行；b.一位證人證明申請人與死者的關系的宣誓，內地申請人需提供證明申請人與死者關系的公證書；c.死者的死亡證明書；d.遺產稅已交納或予以免稅的證明原件，并附上經遺產稅署核定的死者遺產清單；e.如果申請人不是唯一的遺產受益人，遺產官有權要求提供一位或多位保證人，以保證承辦人按照法律辦事。
（5）死者遺產總值不超過港幣五萬元，申請人可在申領遺產稅署簽發的免稅證后，直接和高等法院申請簡易承辦。
5.提取死者遺產。承辦人經過向高等法院申請領取了死者遺產管理證明書或遺囑檢定書后，憑這些文件向有關銀行領取死者名下的存款本息和保險箱內遺物，向田土廳辦理房產轉名登記手續，向股票登記處辦理有關股票、股息及紅利事宜，而后，可以辦理房產、股票、黃金的出售。
6.遺產的處理和分配。在清償了死者生前所欠的債務，支付了喪葬費和承辦費用等項開支后，依照死者的遺囑或無遺囑法定繼承的規定，將遺產剩余部分分配給各合法受益人。
二、香港法例規定的無遺囑合法繼承人
1.死者只有配偶，而沒有子女、父母和兄弟姐妹、侄兒侄女、甥兒甥女時，死者的遺產全部由配偶繼承。
2.死者有配偶子女尚在，無論其父母兄弟姐妹是否在世，死者的遺產中首先劃出五萬連同年息以5％計算，從死者去世之日分割財產日止，由配偶繼承；其余部分配偶占一半，子女平均分配另一半。
3.死者只有配偶，沒有子女，配偶首先繼承二十萬連同利息以5％計算，從死者去世之日到分割財產時止；其余部分配偶占一半，另一半由死者的父母平均繼承；死者父母均已死亡的，由死者的兄弟姐妹或他們的子女平均繼承。
4.死者只有子女而無配偶的，由其子女平均繼承。
5.死者只有父母沒有子女的，由其父母平均繼承。
6.死者沒有配偶、子女、父母的，其遺產分配如下：首先由死者有兄弟姐妹或他們的子女繼承；如無兄弟姐妹侄甥，由其祖父母繼承；如無祖父母，由其父母的兄弟姐妹繼承。
7.如果上述所有人都已去世，死者的遺產由政府沒收；但如有任何依靠死者撫養的人，政府可視情況撥出部分遺產給此人。
三、按香港法例承辦遺產的優先次序
無遺囑死亡或有遺囑死亡耽誤指定遺囑執行人時，香港法例規定了有權向香港高等法院申辦死者遺產繼承人士的優先次序：
1.死者的配偶或1971年10月7日以前在香港所納的妾。
2.死者的合法子女（包括死者在1971年10月7日以前在香港納妾所生的子女）或先于死者死亡子女的子女。
3.死者的父親或母親。
4.死者的兄弟姐妹或先于死者死亡的兄弟姐妹的子女。
四、在香港辦理遺產繼承應注意的問題
1.應實事求是、客觀公正地出具公證書。近年來，在辦理香港遺產繼承中，發生了幾起一個繼承事項由內地幾個公證處同時出具不同內容公證書的問題，有的為此導致了訴訟。為避免發生類似情況，繼承人涉及兩個以上公證處的，應由一個公證處為主辦理，同時，公證處應加強與遺產承辦人的聯系，根據香港規定和承辦人的要求，出具有關的公證書。
第一條、根據商標法第五十七條、第五十八條的規定，商標注冊人或者利害關系人可以向人民法院提出訴前責令停止侵犯注冊商標專用權行為或者保全證據的申請。
提出申請的利害關系人，包括商標使用許可合同的被許可人、注冊商標財產權利的合法繼承人。注冊商標使用許可合同被許可人中，獨占使用許可合同的被許可人可以單獨向人民法院提出申請；排他使用許可合同的被許可人在商標注冊人不申請的情況下，可以提出申請。
第二條、訴前責令停止侵犯注冊商標專用權行為或者保全證據的申請，應當向侵權行為地或者被申請人住所地對商標案件有管轄權的人民法院提出。
第三條、商標注冊人或者利害關系人向人民法院提出訴前停止侵犯注冊商標專用權行為的申請，應當遞交書面申請狀。申請狀應當載明：（一）當事人及其基本情況；（二）申請的具體內容、范圍；（三）申請的理由，包括有關行為如不及時制止，將會使商標注冊人或者利害關系人的合法權益受到難以彌補的損害的具體說明。
商標注冊人或者利害關系人向人民法院提出訴前保全證據的申請，應當遞交書面申請狀。申請狀應當載明：（一）當事人及其基本情況；（二）申請保全證據的具體內容、范圍、所在地點；（三）請求保全的證據能夠證明的對象；（四）申請的理由，包括證據可能滅失或者以后難以取得，且當事人及其訴訟人因客觀原因不能自行收集的具體說明。
第四條、申請人提出訴前停止侵犯注冊商標專用權行為的申請時，應當提交下列證據：
（一）商標注冊人應當提交商標注冊證，利害關系人應當提交商標使用許可合同、在商標局備案的材料及商標注冊證復印件；排他使用許可合同的被許可人單獨提出申請的，應當提交商標注冊人放棄申請的證據材料；注冊商標財產權利的繼承人應當提交已經繼承或者正在繼承的證據材料。
（二）證明被申請人正在實施或者即將實施侵犯注冊商標專用權的行為的證據，包括被控侵權商品。
第五條、人民法院作出訴前停止侵犯注冊商標專用權行為或者保全證據的裁定事項，應當限于商標注冊人或者利害關系人申請的范圍。
第六條、申請人提出訴前停止侵犯注冊商標專用權行為的申請時應當提供擔保。
申請人申請訴前保全證據可能涉及被申請人財產損失的，人民法院可以責令申請人提供相應的擔保。
申請人提供保證、抵押等形式的擔保合理、有效的，人民法院應當準許。
申請人不提供擔保的，駁回申請。
人民法院確定擔保的范圍時，應當考慮責令停止有關行為所涉及的商品銷售收益，以及合理的倉儲、保管等費用，停止有關行為可能造成的合理損失等。
第七條、在執行停止有關行為裁定過程中，被申請人可能因采取該項措施造成更大損失的，人民法院可以責令申請人追加相應的擔保。申請人不追加擔保的，可以解除有關停止措施。
第八條、停止侵犯注冊商標專用權行為裁定所采取的措施，不因被申請人提供擔保而解除，但申請人同意的除外。
第九條、人民法院接受商標注冊人或者利害關系人提出責令停止侵犯注冊商標專用權行為的申請后，經審查符合本規定第四條的，應當在四十八小時內作出書面裁定；裁定責令被申請人停止侵犯注冊商標專用權行為的，應當立即開始執行。
人民法院作出訴前責令停止有關行為的裁定，應當及時通知被申請人，至遲不得超過五日。
第十條、當事人對訴前責令停止侵犯注冊商標專用權行為裁定不服的，可以在收到裁定之日起十日內申請復議一次。復議期間不停止裁定的執行。
第十一條、人民法院對當事人提出的復議申請應當從以下方面進行審查：
（一）被申請人正在實施或者即將實施的行為是否侵犯注冊商標專用權；
（二）不采取有關措施，是否會給申請人合法權益造成難以彌補的損害；
（三）申請人提供擔保的情況；
（四）責令被申請人停止有關行為是否損害社會公共利益。
第十二條、商標注冊人或者利害關系人在人民法院采取停止有關行為或者保全證據的措施后十五日內不起訴的，人民法院應當解除裁定采取的措施。
第十三條、申請人不起訴或者申請錯誤造成被申請人損失的，被申請人可以向有管轄權的人民法院起訴請求申請人賠償，也可以在商標注冊人或者利害關系人提起的侵犯注冊商標專用權的訴訟中提出損害賠償請求，人民法院可以一并處理。
第十四條、停止侵犯注冊商標專用權行為裁定的效力，一般應維持到終審法律文書生效時止。
人民法院也可以根據案情，確定停止有關行為的具體期限；期限屆滿時，根據當事人的請求及追加擔保的情況，可以作出繼續停止有關行為的裁定。
第十五條、被申請人違反人民法院責令停止侵犯注冊商標專用權行為或者保全證據裁定的，依照民事訴訟法第一百零二條規定處理。
《最高人民法院關于對訴前停止侵犯專利權行為適用法律問題的若干規定》已于2001年6月5日由最高人民法院審判委員會第1179次會議通過。現予公布，自2001年7月1日起施行。
二一年六月七日
為切實保護專利權人和其他利害關系人的合法權益，根據《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國專利法》（以下簡稱專利法）、《中華人民共和國民事訴訟法》（以下簡稱民事訴訟法）的有關規定，現就有關訴前停止侵犯專利權行為適用法律若干問題規定如下：
第一條 根據專利法第六十一條的規定，專利權人或者利害關系人可以向人民法院提出訴前責令被申請人停止侵犯專利權行為的申請。
提出申請的利害關系人，包括專利實施許可合同的被許可人、專利財產權利的合法繼承人等。專利實施許可合同被許可人中，獨占實施許可合同的被許可人可以單獨向人民法院提出申請；排他實施許可合同的被許可人在專利權人不申請的情況下，可以提出申請。
第二條 訴前責令停止侵犯專利權行為的申請，應當向有專利侵權案件管轄權的人民法院提出。
第三條 專利權人或者利害關系人向人民法院提出申請，應當遞交書面申請狀；申請狀應當載明當事人及其基本情況、申請的具體內容、范圍和理由等事項。申請的理由包括有關行為如不及時制止會使申請人合法權益受到難以彌補的損害的具體說明。
第四條 申請人提出申請時，應當提交下列證據：
（一）專利權人應當提交證明其專利權真實有效的文件，包括專利證書、權利要求書、說明書、專利年費交納憑證。提出的申請涉及實用新型專利的，申請人應當提交國務院專利行政部門出具的檢索報告。
（二）利害關系人應當提供有關專利實施許可合同及其在國務院專利行政部門備案的證明材料，未經備案的應當提交專利權人的證明，或者證明其享有權利的其他證據。
排他實施許可合同的被許可人單獨提出申請的，應當提交專利權人放棄申請的證明材料。
專利財產權利的繼承人應當提交已經繼承或者正在繼承的證據材料。
（三）提交證明被申請人正在實施或者即將實施侵犯其專利權的行為的證據，包括被控侵權產品以及專利技術與被控侵權產品技術特征對比材料等。
第五條 人民法院作出訴前停止侵犯專利權行為的裁定事項，應當限于專利權人或者利害關系人申請的范圍。
第六條 申請人提出申請時應當提供擔保，申請人不提供擔保的，駁回申請。
當事人提供保證、抵押等形式的擔保合理、有效的，人民法院應當準予。
人民法院確定擔保范圍時，應當考慮責令停止有關行為所涉及產品的銷售收入，以及合理的倉儲、保管等費用；被申請人停止有關行為可能造成的損失，以及人員工資等合理費用支出；其他因素。
第七條 在執行停止有關行為裁定過程中，被申請人可能因采取該項措施造成更大損失的，人民法院可以責令申請人追加相應的擔保。申請人不追加擔保的，解除有關停止措施。
第八條 停止侵犯專利權行為裁定所采取的措施，不因被申請人提出反擔保而解除。
第九條 人民法院接受專利權人或者利害關系人提出責令停止侵犯專利權行為的申請后，經審查符合本規定第四條的，應當在四十八小時內作出書面裁定；裁定責令被申請人停止侵犯專利權行為的，應當立即開始執行。
人民法院在前述期限內，需要對有關事實進行核對的，可以傳喚單方或雙方當事人進行詢問，然后再及時作出裁定。
人民法院作出訴前責令被申請人停止有關行為的裁定，應當及時通知被申請人，至遲不得超過五日。
第十條 當事人對裁定不服的，可以在收到裁定之日起十日內申請復議一次。復議期間不停止裁定的執行。
第十一條 人民法院對當事人提出的復議申請應當從以下方面進行審查：
（一）被申請人正在實施或即將實施的行為是否構成侵犯專利權；
（二）不采取有關措施，是否會給申請人合法權益造成難以彌補的損害；
（三）申請人提供擔保的情況；
（四）責令被申請人停止有關行為是否損害社會公共利益。
第十二條 專利權人或者利害關系人在人民法院采取停止有關行為的措施后十五日內不起訴的，人民法院解除裁定采取的措施。
第十三條 申請人不起訴或者申請錯誤造成被申請人損失的，被申請人可以向有管轄權的人民法院起訴請求申請人賠償，也可以在專利權人或者利害關系人提起的專利權侵權訴訟中提出損害賠償的請求，人民法院可以一并處理。
第十四條 停止侵犯專利權行為裁定的效力，一般應維持到終審法律文書生效時止。人民法院也可以根據案情，確定具體期限；期限屆滿時，根據當事人的請求仍可作出繼續停止有關行為的裁定。
第十五條 被申請人違反人民法院責令停止有關行為裁定的，依照民事訴訟法第一百零二條規定處理。
第十六條 人民法院執行訴前停止侵犯專利權行為的措施時，可以根據當事人的申請，參照民事訴訟法第七十四條的規定，同時進行證據保全。
人民法院可以根據當事人的申請，依照民事訴訟法第九十二條、第九十三條的規定進行財產保全。
摘 要：全面建設和諧社會，農村是關鍵。實踐農村和諧社會最重要是農民現代法律意識的培育。但現當今社會許多農民對法律的認識還處在表層的理解，并不能合理的利用法律的手段來維護自己的合法權益，尤其是受社會結構、經濟發展模式和區域環境的影響，農村地區農民的法律知識量少、法律信息獲取途徑單一，法律意識整體呈現表層、模糊的狀態。因此，結合農村地區的區域特征和農民群體的現實需求，探索提高農民法律意識的建議和對策是推動我國法治建設的重要內容。是以通過對農村地區農民對法律認識的研究，去觀察了解現當今農村地區農民對法律知識認知的情況，給出結論并提出一些建議。
關鍵詞：農村，法律意識，農民，對策
一、農村地區農民對法律認識的現狀
農民法律意識屬于群體法律意識，其以農民作為研究對象，是關于農民在一定歷史條件下對法律現象的主觀反映。X鄉位于河南省某國家級貧困縣西南面，距縣城30多公里，X鄉屬于欠發達地區，社會發展程度較低，競爭力不強，具體表現為：較差的區位條件，水利、能源、交通、通信等基礎設施落后，信息相對閉塞；經濟收入低、經濟結構單一，經濟收入除傳統農牧業生產外，主要來源于勞務輸出、小麥與玉米的種植，農業人口多、農村自主發展能力差。法律意識的形成是一個系統的過程，了解、掌握一定的法律知識是法律意識形成的基礎。為了解X鄉農民的法律知識量現狀，我們選擇了8種與農村生活關系密切的法律規范開展調研，包括婚姻家庭法、繼承法、教育法、青少年保護法、憲法、消費者權益保護法、勞動合同法、土地法。調查顯示，受訪者“知道或聽說過的法律”中婚姻家庭法、消費者權益保護法和勞動合同法的認知相對較高，但也只僅僅局限于知道這些，并不能合理的利用來維護自己的合法權益。
法律信息是能幫助人們形成法律感知、激發法律情感、引導人們以法律為導向安排個體行為一切法律現象。法律信息獲取途徑是法律意識形成的路徑要求，暢通的信息獲取途徑不僅能增加法律知識，形成法律感知，而且促進農民法律認同心理的形成。調研中，關于“您從什么地方或渠道了解法律知識”的調查結果顯示：農村人員中有48%選擇電視，22%聽別人說，19%的沒了解過法律知識，5.5%學校教育，由此可知河南省農村農民對法律知識的了解是多么的匱乏。
二、農村農民對法律認識存在問題的分析
法律意識是社會需要和法律之間的中介環節和紐帶。基于特殊的地域環境和經濟發展現狀對其問題進行了研究與分析。
1、農村農民法律是意識薄弱，了解只在表層化。法律意識表層化是法律認知不系統，缺乏對法律價值和法治理念的理性認知，法律認同度較低、不穩定，難以持續有效指引個體行為。在糾紛解決機制上，人們偏好于自力救濟和社會救濟。甚至出現刻意規避法律的現象。
2、對違法行為的執行并不能切實到位，嚴格執法。執法粗暴、司法腐敗，許多村民認為除非不得已，否則不愿與法院、檢察院等司法部門打交道。在無奈中對法律敬而遠之的。有些些地方甚至屢禁不止的粗暴“執法”、違法執法則會讓農民深感畏懼，甚至恐懼。催糧催款時，鄉政府、派出所、地方打手“聯合執法”。落實計劃生育政策時，將超生婦女“5花大綁”，如果是“超生游擊隊”，則跑了和尚跑不了廟，將家俱全數充公、房屋推倒；農民未交“買地錢”，算成違章建房，鄉政府租來推土機“行政強制執行”。
3、普法教育不佳，甚至畸形，甚至造成拳頭越大，權益就越大。村民與村民之間解決問題很多也是毆打賺取利益。對法律知識的了解幾乎成零化狀態。很多農村地區幾十年來從來沒有被進行過法律教育，除了上學的時候偶爾課本中涉及一些關于法律問題外，離開學校后就再也不曾關注法律問題。而所在的鄉鎮也不曾就法律認識的問題對自己的村民進行法律知識的教育。
4、法律費用過高以及官官相護嚴重，許多農民沒有能力支付使用法律武器的成本。農民出不訟費、法醫鑒定費、律師服務費，1場官司從1審到2審需要幾個月、甚至幾年的時間，農民耗不起時間，也耗不起住食宿費、交通費，甚至付不起舉證材料的打印費，再則農民無力沖破“官官相護”的關系網，獲得公正的判決。在我國的許多地方，能夠大事化小、小事化了的神通廣大的人士多得很。官司打來打去，打得雙方都不愿打的事例也多得是
5、農民的自主學習法律知識主觀能動性太差，很少有人去主動的去了解關于法律方面的知識，尤其是自己主動買書或查找資料去了解法律知識的人很少，幾乎微乎其微。
6、民間固有的習俗、慣例和規范有些地方比較嚴重。在農村社會“合理而不合法”的現象甚為普遍，在一些些落后的鄉土農村依然普遍沿襲、保存、使用著大量的習慣，對習慣、習俗等民間法的遵循大大超過了對法的呼喚，國家法往往還處于次要的補充地位，總是不能改變固有的陳舊觀念。
三、完善農村人民對法律知識認知的建議
當前，我國農民法律意識培養的社會背景已經發生改變。以X鄉為例，經濟發展水平的提高和社會流動因素的加強松動了傳統的農村結構，而旺盛的法律信息、服務的需求是推動農村法制建設的內在動力。是以結合上述農村農民對法律知識的認知現狀，提出要把提供農民法律意識的可行對策是與農村普法活動結合起來，加強執法行為，提高法律權威的建議。
1、提高人民的法律意識，使之從深層次的去了解法律，認識法律，相信法律，相信法律面前人人平等，相信法律可以維護我們的合法權益。
2、加強機關部門對違法行為的力度，提高法律在人民心中的權威，嚴格執法。
3、加大普法教育，推廣法律知識，制造法律知識小手冊。使之廣大農村人民都能了解法律的意義，認識到知道法律知識對我們的重要性。
4、應當針對不同的人群對法律費用的收取進行不同規格的收費標準，使得廣大農村農民有足夠的金錢去依法獲取自己的權益。
5、加大宣傳力度，提出“了解法律就好比給我們自己買了雙重保險”的口號，提高廣大農村人民對法律知識的熱情，使之積極主動的去學習和了解法律方面的知識。
6、注重實踐環節、講究實效，充分發揮民間固有的習俗、慣例和規范對農民社會關系的調節功能，并在此基礎上去灌輸一些法律知識，從而潛移默化的去改變人們的思維，認識到民間固有傳統的不足。（作者單位：佛山市邁雷特數控技術有限公司）
資料文獻
[1] 朱景文，《法理學》，北京：中國人民大學出版社，2008年，第538頁。
關鍵詞：高校就業指導 法律意識 培養
【中圖分類號】G641
一、大學生就業法律認知的現狀
大學生尚未形成成熟的世界觀、人生觀、價值觀，因此他們在觀察問題、分析問題時還不夠全面，尤其是對法律的認知和理解還停留在感性認知的水平上，更有甚者會產生法律認知的盲區。大學生對有關就業的法律知識更是嚴重缺失，對就業中的法律知識缺乏足夠的重視，對相關法律規范的理解、掌握和運用能力也較差。絕大部分畢業生對國家的就業法律法規也不熟悉、不了解甚至不知道。
大學生一旦畢業步入社會，因缺乏初次就業經驗，對就業過程中出現的違法現象識別能力不強，導致自身合法權益受到侵害，例如遭遇就業歧視、虛假招聘、試用期陷阱、用人單位不簽訂勞動合同、克扣工資等?；蛟谠噲D運用法律維護自身合法權益等法律問題時，將會充滿困惑與彷徨。
二、大學生就業法律意識缺失的原因
（一）高校的法律知識教育缺失
各高校的就業指導課教學大綱，是在國家教育部辦公廳2007年印發的《關于的通知》指導性原則下修訂的。各高校擁有較大的自，原本是為了給予高校結合自身實際情況的靈活性。但實際上，高校的法律教育普遍存在理論與實踐嚴重脫節的現象，忽視對學生法律意識的培養，沒有真正將法律教學與提高學生的就業法律意識的培養有機結合起來；忽視了學生是否真正掌握勞動與就業方面的法律法規，能否在就業擇業中維護自身合法權益與正當的勞動權，以及如何誠信就業等更為重要的法律教育工作。
（二）高校開展就業工作僅注重就業率
許多高校開展就業工作僅僅圍繞當年畢業生簽訂就業協議的數量，并以此作為某個專業、某個系就業率的重要就業指標而給予高度重視。在就業形勢嚴峻的當下，高校不能H僅關注學生的就業率，更應重視貫穿學生培養全過程的就業教育。
（三）學生對自身法律意識的培養不夠重視
許多學生存在片面看法，認為法律與己無關。特別是初入大學校園的學生，認為就業是畢業后的事情，無須在校期間考慮社會招聘和簽訂勞動合同的問題，沒有切身體會到法律（特別是有關就業方面的法律）與自己的關系，對于法律學習的積極性不高。
三、如何培養大學生就業法律意識
（一）對現行就業指導課程進行改革，將法律理論教學與就業指導課程有機結合
目前，大部分高校對大學生的法律法規教育手段比較單一。僅僅依靠開設法律基礎課程，且該課程存在理論與實踐相脫離的問題，無法滿足學生在未來就業擇業過程中對于法律的需求。應對現行就業指導課程進行改革，將法律理論教學融入其中，結合就業案例教學，預測畢業生可能遇到的法律問題，規避可能發生的就業風險和就業陷阱。以期加強對大學生有關法律法規意識的教育，做好大學生畢業前的法制教育工作，使大學生在就業過程中做到知法守法，具備較強的法制觀念。
（二）開展相關就業法律知識講座
在高校就業指導的工作過程中適時開展一些與大學生就業相關的法律知識專題講座，例如如何簽訂勞動合同，實習協議、就業協議與勞動合同的區別，勞動法等。通過靈活多樣的教學互動模式，提高學生的重視程度以及調動學生學習法律的積極性。即將畢業的大學生已經對法律特別是涉及就業方面的法律產生了強有力的認同感和需求感。因此，要在法律方面給予學生更多的引導和幫助，避免學生在就業中走彎路。
（三）開設相關就業法律知識專欄
《勞動法》與《勞動合同法》的頒布與實施，應該引起學生足夠的重視與關注。學生即將走入社會，可能會遇到許多問題。例如勞動合同締結過程中的知情權、用人單位是否可以收取抵押金、勞動合同的試用期、勞動合同的期限與解除等方面的問題。另外，畢業生在求職的過程中，由于法律知識的缺失、法律意識的淡薄，違約也成了近年來學校、畢業生和用人單位較為關注的話題。這些都要求高校教師在就業指導工作中全面準確地把握法律的思想，對學生做出正確的引導。
因此，可以開設相關就業法律知識專欄，將學生普遍關注的問題以及在就業擇業過程中可能遇到的問題，通過法律知識專欄，結合重點法律法規條文，進行整理與解答。
（四）重視大學生的人格教育及法律道德教育，循序漸進引導學生
用人單位通常都非常重視畢業生的個人職業素質，如對企業的忠誠度、工作態度、社會責任感以及法律責任感等。一個健全的人格，遠遠比專業能力更重要。因為專業能力可以通過培訓得到提高，但若一個人的法律修養、品德責任心存在問題，則遠非一朝一夕可以改變。
就業法律知識的培養和教育不是一蹴而就的，不是通過幾次講座就能解決的，它需要一個漸進的過程，必須通過較長時間的入情入理的教育，循序漸進、細心引導學生。因此，把人格教育及法律道德教育融入到日常的思想教育中去，使大學生的法律知識，特別是針對就業過程中有關的法律教育以及法律意識的培養實現常規化、常態化、全程化。
四、總結
高校畢業生是國家寶貴的人才資源，是現代化建設的重要生力軍。做好大學生就業指導工作，是促進經濟發展和社會和諧的重要舉措。綜上，將就業法律知識教育納入高校就業指導工作中，將進一步健全和完善高校就業指導工作，有利于促進就業市場的規范有序運行，有利于推動我國的法制經濟建設，有利于推進我國法治社會的最終實現。
參考文獻：
