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關鍵詞：項目課程內涵；課程體系；課程設計；教學資源建設
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A
文章編號：1009—0118（2012）10—0001—03
水利水電建筑工程專業常采用學科體系、任務課程、技能訓練課程，學生學習目標不明確，不知道畢業后能做什么，學習積極性不高，通過項目課程開發與實踐，激發學生自主學習的主觀能動性，縮短“知識”和“能力”之間的距離，滿足企業對學生能力的緊迫性需求。最終達到培養學生職業能力的目的。現談談個人體會。
一、課程改革的必要性
高等職業技術學院學生存在學生厭學，上課遲到、睡覺、玩手機；教師厭教，上課自說自話（不關注學生）的現象。
究其原因，學生厭倦以升學為目的的理論學習方式，學習習慣差；多數開設的課程與職業能力“關聯度不大，學生不感興趣或課程本身沒問題，但教師講課沒有”吸引力“。所有的老師都想把自身所學知識傳授給自己的學生，針對性不強。
我們深知沒有教不好的學生，只有教不好的老師！學不好的學生一定存在，但具有“權威”的教師，加上有吸引力的課程和教學方法會使厭學的學生減少。為此我們探討變以”教“為主的模式為“做中學”的模式，即基于工作過程的項目化課程改革。
二、項目課程的理解與辨析
（一）職業教育的課程模式：需要系統學習理論知識，開設單獨的學科課程；需要以任務為中心學習知識與技能，開設任務課程；需要反復訓練才能具有非常嫻熟的技能，開設單獨的技能訓練課程；對需要以項目為參照點貫穿整個課程內容，讓學生在以項目為載體所設計的綜合化情境中學習，完成完整的工作過程，并獲得相關知識和技能的課程，開設項目化課程。所以課程模式多樣化，其中項目課程成為職業教育課程體系的主體。
（二）項目課程既包括一個專業的課程體系，又包括一門具體的課程。對一個專業的課程體系，依據明確的培養目標，針對學生就業崗位應該具備的職業能力設計。對一門具體課程，以培養學生崗位能力為目的，以典型崗位工作過程為項目，將知識作為完成項目的支撐條件進行合理組合，采用項目教學方法教學。
（三）項目課程的特征：完整合理的教學設計；模擬真實工作工程的配套實訓項目；配套的項目化教材；豐富的教學資源。
三、水利水電建筑工程專業的課程體系
水利水電建筑工程專業主要面向水利行業的建設單位、施工單位和監理單位，培養在建設第一線和基層單位從事建設工程施工和管理技術工作的水利水電工程的施工員、監理員、測量員、造價員、資料員、工程管理員，按照崗位能力要求，構建以學生為主體，以職業能力為中心，以實際項目為載體，以任務訓練為途徑，按照職業能力形成的邏輯關系，從簡單到復雜、從專項到綜合，構建項目課程體系。
水利水電建筑工程專業課程體系由專業基本素質、專業單項能力、綜合職業能力、職業崗位能力課程四部分組成。
專業基本素質：主要完成文化基礎課程，培養學生專業基本素質，采用學科體系模式。
專業單項能力：主要進行識圖與繪圖、施工技術、測量技能、試驗能力的培養，重點掌握施工技術、檢測技術、測量技術，并且對學生有針對性地進行土壩施工技術、水閘施工技術、施工組織與概預算仿真訓練，使學生通過技能鑒定取得相應職業資格證書。本階段結束后，學生能夠適應施工企業的工程施工、工程試驗、工程測量等崗位群的工作需要。采用任務+技能訓練課程模式。
綜合職業能力：實施完整工程項目建設過程（規劃——設計——施工——管理），采用項目教學提高學生的“綜合職業能力”。即以工程項目建設為載體，開展工程項目校內實訓，將水利行業與水利水電建筑工程專業相關工種（灌排工、泵站運行工、渠道、河道修防工等）和施工管理人員的崗位職業資格標準融入教學內容，并按職業資格標準進行職業資格認證考核，實現“雙證書”制度，提升綜合職業能力和就業競爭力，為學生頂崗實習、畢業后就業奠定基礎，拓寬上升空間。采用項目課程模式。
職業崗位能力：安排學生以員工的身份進入富凱龍集團、內蒙古環地勘查測繪公司、內蒙古黃河、遼河工程局有限責任公司等訂單企業進行頂崗實習，使學生在職業素質、社會能力、方法能力、專業能力等方面得到全面提升，形成高技能人才“成品”。
四、專業單項能力、綜合職業能力、職業崗位能力課程設計
（一）專業單項能力課程設計
1、項目的選取原則。針對性：廣泛調研基層工程技術人員并召開專業建設委員會，針對當前經濟發展和水利事業發展的情況，特別針對新農村水利基礎建設和保障體系要求以及內蒙古水利廳“水利人才規劃”具體要求；針對畢業生就業崗位中實際應用較多的水利工程基本知識和工作中必備專業核心能力（規劃、設計、施工、管理），確定教學內容。
適用性：適用水利專業中小型水利工程設計、施工、工程監理、基層水工管理單位的一線技術操作和管理崗位。既要考慮學生首次就業崗位的職業資格證書要求，又要兼顧其未來發展方向執業資格證書要求。
2、項目的選取。重力壩、土石壩、水閘的設計、施工與管理。
3、教學載體。（1）重力壩、土石壩、水閘圖集；（2）重力壩、土石壩、水閘設計資料、成果。
4、課程工作任務的選取。整個課程體系圍繞以“實施完整水利工程項目建設為載體”展開，即將水利工程建設項目分解為若干工作任務，作為專業單項能力訓練中每門課程的學習任務，突出“水利工程建設”這個中心，同時兼顧知識的寬泛性。專業單項能力課程工作任務選取見表1：
表1 專業單項能力課程任務選取表
（二）綜合職業能力課程設計
表2 綜合職業能力項目設計
1、項目設計。實施工程項目建設完整過程（規劃——設計——施工——管理），即灌區灌溉系統規劃設計、水泵與水泵站、典型水利工程設計、施工組織設計、水利工程概預算（招投標、成本控制）、水利工程測量（施工放樣）、水利水電工程施工（工種實訓、施工組織管理、工程資料整編）、水利工程管理。綜合職業能力項目設計見表2：
2、教學模式，教學方法，手段。教學模式：課程在教學實施中注重體現理論與實際的密切結合，邊學邊練，融“教，學，練”三位一體，采用工程實例練習與理論課程學習相結合的教學模式。
教學方法：工程實例教學法；“教，學，練”三位一體教學法；啟發式和討論式教學法；六步教學法（資訊，計劃，決策，實施，檢查，評估）。
教學手段：多媒體課件技術；模型展示；學習報告。
3、整體教學設計表見表3：
表3 整體教學設計表
（三）職業崗位能力
1、頂崗實習能力目標。分三個層次見表4：
表4 頂崗實習能力目標層次表
2、頂崗實習教學內容與崗位要求。頂崗實習崗位與教學內容要求見表5：
表5 頂崗實習崗位與教學內容要求
3、頂崗實習指導教師要求。頂崗實習指導教師要求見表6：
表6 頂崗實習指導教師要求
校內指導教師能力要求 企業指導教師能力要求
具備較強的學生管理和組織能力。具備水利水電建筑工程專業的設計，施工，管理與水利工程的維護等專業基本理論知識和專業知識應用能力 具備較強的學生管理和組織能力。具備水利水電建筑工程專業的設計，施工，管理與水利工程的維護等專業基本理論知識和較熟練的專業技能能力
4、考核方式與考核標準。考核方式引入三元機制，即對頂崗實習的學生進行考核包括校內指導教師，企業指導教師和學生本人。評價比例為：自我評價占25%，校內指導教師評價占35%，企業指導教師評價占40%。
頂崗實習考核內容與考核標準見表7：
表7 頂崗實習考核內容與考核標準
實習日志
的填寫 每天認真記錄當天工作情況，心得體會和工作中發現的問題，記錄工程技術人員的技術報告或技術文檔，記錄在工作中與工程技術人員協作時專業學識方面的收獲與提高，不少于150字 10
實習報告
的撰寫 按照實綱的要求，對參加生產實習的全過程進行分析和總結，及時寫出實習報告。圖文并茂，總字數應不少于6000字 10
五、課程教學資源（實施條件）的建設
（一）師資隊伍建設
把有企業工作經歷的雙師素質教師引進；聘任有工程經驗與教學能力的企業企業員工為兼職教師；注重已有教師的雙師素質培養，通過興辦校內企業，讓教師參與設計、監理等實際項目，提高動手能力，積累“項目”資源；通過下企業兼職，提高動手能力，積累“項目”資源。
（二）實訓條件配套建設
通過校內實訓基地建設，強化學生基本技能訓練、進行項目課程實施；通過校外實訓基地建設，訓練學生崗位技能。
（三）項目課程教材開發
教材開發依據人才培養方案、課程標準、課程整體設計、課程單元設計、國家規范、企業真實案例。
教材結構體例任務化、項目化，以項目為基本單位編排教材內容；體現“做中學”，即先呈現項目，指導學生嘗試性完成項目，然后指導學生建構知識，使理論與實踐統一到項目完成的過程中。實現從闡述式到對話式的轉變。
通過校企合作，企業不斷提供真實項目來源，保證能力培養符合企業需求；專、兼職教師，行業專家共同參與教材開發，保證教材先進性。
（四）校企合作平臺建設
學校與施工、設計、監理企業密切合作，為學生提供項目課程綜合實訓（崗位技能訓練）場所。為項目課程提供真實教學項目來源，提高項目課程質量。為教師提供雙師素質培養機會，提高項目課程教學質量。
六、結語
項目課程改革的實質是：通過改革縮短“知識”和“能力”之間的距離，滿足企業對學生能力的緊迫性需求。同時，通過將知識融于完成項目的過程中的方式，即“做中學”的方式提高課堂吸引力和學習效率，最終達到培養學生職業能力的目的。
項目課程的能力培養目標考驗教師的真實雙師素質；項目不真實，無法體現真實工作過程；實訓基地內容與課程項目不匹配，影響課程實施。
項目課程的實施關鍵是提高課程吸引力，為此提高自身雙師素質，建立”能力威信“；善于將復雜專業問題簡單化和通俗化；與時俱進，關注當前實事中發生的與課程相關事件，創新作業和考核方式，培養學生綜合能力。
參考文獻：
[1]徐國慶.職業教育項目課程的幾點關鍵問題[J].中國職業技術教育，2007，（4）.
關鍵詞：內涵；動態；體系；實踐；工學結合
一、實踐教學新體系的內涵建設
高職院校學生培養目標定位是“以服務生產單位為宗旨、以學生就業為導向、以培養應用型高技能人才為目標”。就水利水電建筑工程專業實踐教學體系的建設內涵來說應包括以下幾個方面：
1 技能性實踐能力培養。學生的技術性實踐能力包括單項基本技能、專業基本技能、綜合性技能和發展性技能四個方面，為服務生產管理一線提供技術智力支持。
2 職業素質能力培養。實踐教學體系不僅以實踐技能培養為目標，而且需要培養學生的職業素質，注意學生職業道德、團隊精神、創業能力、創新意識方面的培養。
3 職業資格培訓。實踐教學體系的能力訓練要和職業資格證書的考核要求結合起來，高職院校學生畢業必須獲得畢業證書和崗位資格證書，同時還需要獲得與職業密切相關的計算機、英語等級證書及第二專業證書等。
二、實踐教學體系建立原則
1 培養目標的動態化，實現教學體系不斷更新發展和優化。高職高專實踐教學體系的培養目標應隨技術的進步和市場的要求進行動態的調整，確保培養出的人才模式適應不斷變化的市場的要求。從微觀上來說，實踐教學項目的內容、手段和方法等應緊隨市場崗位和一線生產技術的發展變化而積極調整；從宏觀上來說，實踐教學體系又是一個各種實踐項目的有機整體，必須隨市場崗位、一線生產技術等變化發展進行動態調整，以達到實踐教學體系整體效果最優化，從而保證實踐教學體系高效、高質量運行，為學生有效掌握最新的崗位職業技能創造良好的實訓機制。
2 以培養技術應用能力為主線，不斷適應生產管理一線的現實要求。高職專業實踐教學體系的構建，應從實際出發，不斷探索知識、能力、素質三者之間的關系。要堅持突出技術應用能力的培養為主線的方針不動搖，并且應著重建設以培養生產管理一線職業技術能力為主的實踐教學體系，抓住重點，突出特色，走“校企合作，產教結合”的教學模式，使實踐教學的內容貼近最新生產技術和崗位技能要求，真正提高職業技術教學質量，使學生成為具有鮮明的水利職業技術特征的高等技術應用型人才。
3 實訓環境的仿真性，實訓項目要有前瞻性。在構建實踐教學體系時要充分考慮在實訓基地創造企業生產的真實工作環境，一方面實訓項目與職業崗位要有對應關系，實施“預就業機制”，做到“真題真做”，使畢業生能夠“即插即用”，沒有或者只有很短的適應期。另一方面實訓環境要充分模擬企業真實的生產環境，如場地布置、設備配置、訓練操作的規范性、技術標準的嚴格性、建筑生產標識等各方面都要盡量和實際企業的生產運行環境一致，使學生在整個實踐環節訓練過程中如同置身真實的職業崗位環境，向學生宣示著今天的實訓項目就是明天的工作崗位，使學生不斷地自我激發掌握專業技能的內在動力源泉。
由于科技新成果迅速發展，從科學發現到大規模應用這種發現的時間間隔逐漸縮短，技術、產品淘汰的速度越來越快，因此，在安排動態性實踐教學實訓項目時，要適當考慮內容設置的前瞻性，及時更新技術設備供學生操作演練實訓，訓練的方案和方法也要做動態性調整。
三、實踐教學體系新模式構建
實踐教學內容體系的構建模式主要有兩種，一種是傳統的按科學劃分的實踐教學體系內容，另一種是按能力層次劃分的“分層一體化”的實踐教學內容體系。由于高職教育以高等技術應用型人才為培養目標，強調以“能力本位”來組織教學，因此，高職教育實踐教學內容體系的構建一般采取后一種模式。高職水利水電建筑工程專業實踐教學體系的構建運用系統科學的理論和方法，通過對職業崗位(群)和技術型人才知識和技能結構進行整體分析和設計，建立適合理論教學體系并具高職教育特色的實踐教學體系。
1 構建以“四模塊”為核心的實踐教學體系新模式。實踐教學體系四大核心模塊包括單項基本技能、專業技能、綜合技能以及發展性技能四個方面。依據學生不同的學習階段和學習特點，從低年級到高年級形成一個前后銜接、循序漸進、由單一到綜合，貫穿全學程的縱向體系。根據單項基本技能、專業技能、綜合技能、發展性技能等實踐教學各個環節，針對職業資格培訓和職業素質教育的實踐教學項目，使整個實踐教學體系緊緊圍繞四大核心模塊進行，這樣，實踐教學體系就形成了職業素質教育與實踐教學之間即相互獨立又互相滲透的體系模式。
(1)單項基本技能。單項基本技能訓練是實踐的初級階段，主要培養學生掌握本專業的基本操作技能，為理論教學建立感性認識，打下良好基礎，主要包括專業基礎課程實驗實訓(建材實驗、三大力學實驗、工程地質實習實訓、制圖單項訓練、測量單項訓練、水工基礎實驗)、電工實習實訓等。
(2)專業技能。專業技能指從事具體職業崗位的專業工作中所具備的能力。它與專業理論知識緊密結合，著重培養學生掌握職業崗位群所常用的技術，要求學生在實踐環境中能運用一項或幾項技術解決實際問題。主要包括專業認知實習實訓、專業課程單項設計實訓(水利工程制圖課程設計實訓、水利工程測量實訓實習、建構結構課程設計實訓、水工建筑物主要建筑物課程設計實訓、施工組織和設計概算課程設計實訓)和大壩各種變形觀測實訓。
(3)綜合技能。綜合技能是對學生進行專業綜合技術應用能力和素質培養，訓練學生應用基本技能、專業技能解決實際問題的綜合訓練，主要包括：項目化設計實訓、項目化施工實訓、綜合課程設計(建材綜合實驗、制圖綜合訓練、測量綜合實習、主要水工建筑物設計與施工實訓)。
(4)發展性技能。發展性技能訓練是學生掌握專業技能過程中重要的質變過程，把實踐教學和生產實踐直接對接。發展性技能訓練方式包括課程中頂崗實習和畢業頂崗實習。發展性技能訓練與傳統的畢業設計實習有很大的區別。傳統的畢業設計實習一般安排在最后一個學期，缺少課程中頂崗實習，認識過程中出現斷層，訓練項目理論性傾向非常明顯，很難適應高職技能性人才培養的現實要求。而發展性技能訓練，不僅安排畢業頂崗實習，還根據課程進程安排課程中頂崗實習(一般安排在假期中輪崗實訓)，它遵循認識的基本規律，符合認識實踐循環提高發展的過程。在訓練項目上直接與職業崗位對接，學生面對的是真正的生產崗位系列技能，破解了學生掌握專業技能內在驅動動力不足的瓶頸難題。頂崗實習在崗位選擇、實訓設備、實訓技術方法、實訓環境等多方面都極富有全新的發展性特征。
2 構建動態實踐教學體系，確保實現校企“零距離”對結。校企“零距離”對接是培養高素質技術應用性人才的新模式，它把行業執業標準導入教學內容，把職業技能培訓鑒定納入實訓教學計劃。為了實現實踐教學與企業“零距離”對接，高職水利水電建筑工程專業在構建實踐教學體系時充分實現教室、實訓室、企業三者之間相互滲透相互作用，做到三個“無縫對接”，即理論教學與實踐教學對接，實訓環節與工程技術應用對接，素質培養與企業一線人才要求對接。
【關鍵詞】建筑工程技術 課程體系 改革
【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2014）03C-0064-03
基于國家骨干高職院校廣西水利電力職業技術學院建設項目，建筑工程技術專業作為國家骨干高職院校中央財政支持建設重點專業，以《教育部 財政部關于進一步推進“國家示范性高等職業院校建設計劃”實施工作的通知》等文件精神為指導，主動適應北部灣經濟區發展和廣西建筑行業現代化建設的需要，改革課程體系，開發設計基于房屋建造過程的“五階段”項目化課程體系，提高育人質量。
一、廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業課程體系現狀
廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業的課程體系為學科性的“三段式”課程體系，劃分為公共基礎課、專業基礎課、專業課。該課程體系比較臃腫，重理論輕實踐、先理論后實踐，不利于培養新時期建筑工程技術專業高素質人才。因此，需對其進行改革。
二、改革廣西水利電力職業技術學院建筑工程技術專業課程體系
（一）改革的思路
通過職業崗位及崗位能力分析，獲取各個崗位的主要工作職責；以房屋建造過程為導向，進行實際工作任務分析，獲取“4個工作領域”；以完成工作領域的工作為目標，通過主要工作職責分析，尋求與工作領域對接的課程，使完成崗位任務的職業能力與教學內容相一致。在研究從“初學者―高級初學者―有能力者―熟練者―實踐專家的五階段職業成長模式”的基礎上，考慮到各個職業崗位的職業成長階段，有不同的崗位基本能力、通用能力（關鍵能力）成長要求，結合高職的可操作性，在學校主要培養前三個職業成長階段的能力，并為后兩個階段的可持續發展打下基礎。并按照從自由人到職業人的規律、人的認知規律，進行方案設計，最終形成項目化課程體系。
（二）改革的具體實施
1.職業崗位主要工作職責及崗位能力分析。通過社會調研、企業調研、崗位調研，得出崗位主要工作職責，并以此為基準，分析崗位應具有的能力，詳見表1。
2.以房屋建造過程為導向，進行實際工作任務分析，獲取“4個工作領域”，即承接任務、施工準備、工程施工、竣工驗收。
3.以完成工作領域的工作為目標，通過主要工作職責分析，進行課程開發。“4個工作領域”與課程對接情況詳見表2。
1 承接任務 完成工程招標與投標文件的編制；熟悉施工合同的主要條款、熟悉建筑法規；進行方案的技術經濟分析。 招投標與合同管理 課程13：建筑工程經濟
2 施工準備 參與施工組織管理策劃；參與制定管理制度；參與圖紙會審、技術核定；參與做好施工現場組織協調工作，合理調配生產資源；落實施工作業計劃。
3 工程施工 負責組織測量放線、參與技術復核；參與制訂并調整施工進度計劃、施工資源需求計劃，編制施工作業計劃；參與現場經濟技術簽證、成本控制及成本核算；參與制定施工項目安全生產管理計劃；參與建立安全生產責任制度；參與制定施工現場安全事故應急救援預案；參與制定工序質量控制措施；負責核查進場材料、設備的質量保證資料，監督進場材料的抽樣復驗。
4 竣工驗收 負責分項工程的質量驗收、評定，參與分部工程和單位工程的質量驗收、評定；負責施工資料的立卷、歸檔；負責匯總、整理、移交質量資料；負責施工資料的收集、審查及整理；負責施工資料的封存和安全保密工作；負責施工資料的驗收與移交。 工序質量控制；質量資料管理；質量問題處置；資料收集整理；資料歸檔移交。 課程25：建筑工程資料整編課程
26：建筑工程質量與安全管理
4.進行課程體系設計。按照從自由人到職業人的規律、人的認知規律，以及建筑行業的項目特點，將人才培養劃分成5個階段，設計基于房屋建造過程的“五階段”課程體系，詳見表3。
其中，課程27（員級實務）主要針對學生考取施工員、質量員、安全員、資料員、材料員、標準員等職業資格證而開設的綜合訓練課程，是專業主干課程的綜合訓練，進一步培養施工員等能力。課程28（綜合實訓）以實際工作任務為載體，采用項目化教學完成該實訓課程。在學完1～4學期的專業基本技能課程與專業核心技能課程之后，在第五學期安排課程27及課程28，達到“強化提高學生專業能力”的教學目的，為第六學期的頂崗實習打下良好的基礎。
（三）“五階段”項目化課程體系的內涵
采用“能力遞進”式培養人才，貫穿以崗位能力培養為主線。第一階段“通用能力培養階段”，在第一學期進行。第二階段“專業基本技能培養階段”，在第一、第二學期進行。實踐課程建筑工程見習安排在第一學期，是為了讓學生盡早接觸企業實際工程，專業學習以專業實踐知識為起點，而不是以理論知識學習為起點。第三階段“專業核心技能培養階段”，在第三、第四學期進行。根據項目化課程，需要到南寧―東盟經濟開發區、廣西建工集團下屬企事業單位進行技能培訓，工學交替，邊理論邊實踐，邊打基礎邊應用。第四階段“專業能力強化提高培養階段”，在第五學期進行。在崗位群的共性知識、技能培養的基礎上，根據南寧―東盟經濟開發區、北部灣經濟區、華南地區建筑行業的人才需求，結合學生就業的不同崗位，開設相應的員級實務課程，進行專業能力強化訓練。學生可以根據建筑行業、市場需求來選擇2～3個職業崗位進行強化培養，呈動態狀。如資料員的培養，就是對深圳市寶鷹建設集團股份有限公司等建筑企業考察調研，了解到目前建筑行業非常緊缺工程資料整編的人才，于是著手進行培養的。廣西水利電力職業技術學院“寶鷹特色班”在第五學期工學交替以真實工程項目為載體完成綜合實訓。授課任務由深圳寶鷹建設集團選派的技術骨干和技術能手與學院的專任教師共同承擔，專業課教學以企業兼職教師為主，教學內容與工作內容對接，建立在學習中工作，在工作中學習的教學管理制度，同時學生的日常管理要引入深圳寶鷹建設集團管理要素，對學生進行職業素養培養。另外，校企每年定期開展學生職業技能大賽，提高學生的職業素質和團隊合作能力；聘請企業技術專家開設新技術、新規范講座2～4次，使學生掌握建筑工程技術的前沿技術。第五階段“能力應用培養階段”，在第六學期進行。學生到企業進行頂崗實習，在完成該專業培養目標的基礎上，針對市場需求和個人特點，強化提高某一特長，提高應用能力。如在第六學期到寶鷹建設集團以工作為途徑，以學習為目的進行頂崗實習。學生真正達到“零距離”上崗，到企業上班之前就已經接受了企業的文化、形象、設備、技術等，大大減少了企業對新職工崗前培訓的時間和經費開支。
綜上，基于房屋建造過程的“五階段”項目化課程體系改變傳統重理論輕實踐、先理論后實踐的做法，重視學生技能的培養，實現理論和實踐一體化，其中專業核心技能培養階段的課程大部分為項目化課程，所以也稱為基于房屋建造過程的“五階段”項目化課程體系。本專業培養過程既有系統的實踐能力培養，也有系統的基礎理論知識學習。系統的基礎理論知識學習不是單設的理論為主課程，而是理論實踐一體化課程；系統的實踐能力培養不是實踐為主課程，而是有理論知識的深化和拓展，是實踐理論一體化課程。手段是“工學結合、校企合作、頂崗實習”， 真正的“做中學”。
【關鍵詞】水利水電；工程現狀；施工技術；意義；應用分析
0.引言
隨著建筑施工項目的增多，水利水電建筑工程的需求量也在增加，對于水利水電建筑工程的質量要求也越來越嚴格，因此施工過程中要特別注意施工技術。只有以專業且可靠的施工技術為基礎，建筑施工質量才能有一定的保障。作為直接影響水利水電建筑工程質量好壞因素之一，水利水電建筑工程施工技術在整個施工過程中承擔著指導性的角色。根據時代的需求，不斷的更新和發展施工技術，推動水利水電建筑施工的安全快速的發展。
1.水利水電建筑工程施工技術的意義
今年我國水利水電建筑工程發展迅速，很大程度上推動了社會經濟的發展，提高了人們的生活水平。但是由于我國處于發展中國家，水利水電建筑施工過程中仍然存在著問題，只有高水平的施工技術才能夠有效的解決施工中的技術問題。施工技術作為水利水電建筑工程施工的關鍵因素，直接影響水利水電建筑施工的質量高低。
為解決自然資源有限的問題，我們現在大力推薦使用可再生資源，而水利水電作為可再生資源的一種，被人們重點發展采用。水利水電建筑施工的質量安全問題的根本由施工技術決定，只有嚴格過關的專業技術，才能夠在最大程度上保障水利水電建筑施工的竣工。隨著時代的快速發展，施工單位應該及時更新相應的水利水電建筑工程施工技術。作為水利水電建筑施工的基礎，我們要做好對施工技術的相關管理，并且做好其他方面的協調工作，使整個水利水電建筑工程能夠順利的完成。
2.水利水電建筑工程施工技術應用分析
水利水電建筑工程施工技術不僅能夠直接影響著水利水電建筑工程的順利完工，而且還與國家及人民的利益息息相關，所以對于水利水電建筑工程施工技術應該嚴格要求，該文主要針對混凝土碾壓技術、預應力錨固技術、土壩防滲加固技術、施工導流和圍堰技術等進行技術分析。
2.1混凝土碾壓技術
混凝土碾壓技術主要針對大面積的混凝土加工技術，作為近年所引進的建筑施工技術，它能夠在保障混凝土的質地前提下進行施工，具有效率高、效益好、成本低、施工過程及結果較好的特點。混凝土碾壓技術主要是利用有關設備對干硬的混凝土混合物原料進行大面積的碾壓，之后進行澆柱的過程。混凝土碾壓技術能夠使混凝土混合物在碾壓過程中結合更加結實，在碾壓過程中一般采用分層、碾壓進行施工，碾壓層之間的部分是整個受力最薄弱的地方，最能體現出整個建筑工程的穩定性和施工質量。由于該技術具有以上特點，所以目前在水利水電建筑施工行業得到了廣泛應用。
2.2預應力錨固技術
預應力錨定技術在水利水電施工過程中應用范圍比較廣泛，能夠為建筑工程創造更大的效益。在施工過程中，預應力錨固技術在對邊坡固定時能夠避免破壞巖體本身，施工過程比較簡單而且能夠快速完成施工，所以預應力錨固技術在水利水電施工建筑中具有很好的發展前景。預應力錨定技術能夠根據預先設計好的水利水電施工方向及尺度等來提前對施工的建筑物進行施壓，從而能夠達到很好的固定效果和調整其受力條件。預應力技術就是在水利水電工程的基巖即將發生形變之前產生錨固作用，在這個過程中，預應力錨固技術產生的拉應力能夠傳遞到其他受力部位。預應力錨固由兩個部分組成：錨孔和錨束，錨束是用來增加預應力的，而錨孔是錨束固定位置的部位。錨頭、錨束體和錨固段構成了錨束的主體，錨固段作為預鋪的基礎，固定在錨孔的非受力部位；作為張拉力與固定預應力的支撐部位的錨頭位于錨孔的空口外側，此位置也是屬于非張力位置；連接錨頭與錨固段主要是錨束體的自由活動段，能夠承受預應力。預應力錨固技術的正確使用與錨頭、錨束體以及錨固段的合理安裝有關，預應力能夠在保障建筑承受壓力的前提下進行安全施工。
2.3土壩防滲加固技術
在施工過程中，水壩可能出現滲透與變形，此時可以選擇使用土壩防滲加固技術對裂縫處進行灌漿，這樣能夠形成一種防滲體結構，減少再次出現滲透的現象，從而能夠穩定壩體的結構。在對壩體裂縫進行灌漿的時候，應該根據具體情況選擇灌漿位置，灌漿的結果是將灌漿位置與整個壩置達到同一水平，形成穩定的防滲體。
2.4 施工導流與圍堰技術
在水利建筑施工過程中，為了進行施工導流，一般都要對圍堰進行改造，在改造過程中，必須將河床的穩定性及其周圍環境考慮在內。在進行水利水電的施工過程中，為了穩定河床，首先要對河床的床位進行測量，做好對整個施工過程的精準設計，嚴格控制整個施工過程，只有通過施工導流合理的對河床進行設計，才能夠在在最大程度上保障整個水利水電建筑施工的完成質量與速度快慢。在整個水利水電建筑施工過程中，還應考慮到當地的自然環境和地理環境等其他因素，應該根據具體的狀況科學合理的修改圍堰結構，才能夠充分體現施工導流和圍堰技術的作用。
3.水利水電建筑工程施工技術的管理
水利水電工程不是簡單的施工項目，它關聯著人民群眾、企業、國家的整體利益，所以必須做好對水利水電建筑工程施工技術的管理工作。為了保障水利水電建筑施工的高質量完成，不僅要擁有高水平的施工技術，還要做好其他方面的準備工作：施工前參與人員的安全教育、建立完善相應的法律制度、加強監督力度，只有施工的各方面工作都做好，才能夠為真正的帶動經濟的發展，推動我國水利水電企業的健康快速的發展。
進行水利水電施工之前首先做好對施工人員及其他工作人員的安全意識教育工作，采取定期、階段性的培訓，只有考核合格的人員才能夠參與到水利水電施工項目中，任何參與施工人員都應該時刻具有安全意識；技術人員應該及時做好技術交底工作，只用這樣，才能夠使水利水電工程順利的完成；建立健全相關的技術管理制度，專人專職，實行責任到人的制度，及時發現施工過程中的問題并解決；結合實際的施工狀況，完善管理制度，運行管理力度加強；加強對施工的監督力度，加強對施工過程中設備的維修管理，在保障施工質量的前提下，應該及時更新施工技術，運用先進的施工設備。技術人員應該及時學習新型技術與先進設備的使用方法，定期對設備進行維護和管理。
4.結語
水利水電建筑施工技術是水利水電建筑項目施工順利完成的基礎，選擇先進的、科學的施工技術能夠提高建筑施工的質量水平，使得水利水電施工企業獲得利益的同時帶動經濟的發展。在整個水利水電施工過程中，施工技術及其管理起著重要的作用，所以對于水利水電建筑施工技術的應用分析具有長遠的意義。為了保障水利水電建筑施工的完成質量，在加強施工技術的同時，還應該提高施工人員的安全意識，提高施工技術管理制度。做好水利水電施工的技術工作，為建筑施工的順利完成打下良好的基礎。 [科]
【參考文獻】
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[2]劉科棟.關于水利水電建筑工程施工技術的探討[J].科學與財富，2014，3（7）：29-30.
【關鍵詞】水利水電；建筑工程；施工成本；降低
隨著我國經濟的不斷發展以及水利水電建筑市場的不斷規范，其工程預算定額開始落后于物價上漲的速度與水平，造成了嚴重的成本損失，因此，在水利水電建筑工程施工過程中，進行有效的項目成本管理制度，最大程度上降低其施工成本，不斷優化施工單位的成本管理，在確保工程建設滿足質量、安全以及施工合同的基礎上，實現水利水電建筑工程利潤最大化的目標，有效提高水利水電施工單位的競爭力，促進其健康發展。
一、水利水電建筑工程成本控制的難點
（一）工程復雜
水利水電建筑工程與其他的建筑工程項目不同，它需要根據隨時變化的工程實際情況采取相應的對策，執行因時因地制宜的策略，而水利水電建筑工程項目具有比較大的規模、比較廣泛的涉及范圍以及比較復雜的施工技術，再加上多變的周圍環境和天氣情況，對水利水電建筑工程的施工方法與技術提出了更高的要求，增加了成本控制的難度，必須在多方統籌與合理規劃的基礎上才能做好相關成本管理工作。
（二）投資回報慢
水利水電建筑工程項目的開發建設需要較多資源與資金的投入，受施工現場環境的影響比較大，而其建設周期相比其他的建筑工程項目都要長，除了受到環境因素的影響，經濟因素、社會因素以及政治因素對其也能產生較大的影響，所以水利水電建筑工程項目雖然在一定程度上會帶來較大的社會效益與民生效益，但是對與投資業主來說，較長時間的投資回報周期給其成本管理造成非常不利的影響，在這個過程中，重效益輕質量的現象比較容易發生。
（三）價格多變
如前文所說，水利水電建筑工程項目受到自然與社會各方面的影響，比較容易發生成本超支的現象，不能有效規劃和控制工程的周轉與運行，特別是在水利水電建筑工程項目的施工階段，施工單位受到水文地質以及氣溫氣候等多方面不確定影響因素的挑戰，所以設計人員可能需要根據不斷變化的施工情況進行建筑工程項目方案的不斷調整和重新規劃，此外，施工單位還要做好通電、通水、通路等多方面的施工準備工作，不僅要求施工單位對成本做出合理預算，還要建立健全成本管理體系，提高其應對施工建筑項目的新問題以及新情況的能力。
二、水利水電建筑工程降低施工成本的措施
（一）優化制定與選擇施工方案
在水利水電建筑工程項目中標以后，相關人員需要做好招標文件以及合同文件的研究工作，同時綜合施工現場的地形地貌、人文環境等一切與施工工程相關的各種因素，對招標文件中參建方的工程量的計量與支付、責任的劃分以及合同價款調整的范圍、方法以及條件進行深入分析，實現施工方案的優化制定，為施工成本的控制與管理提供有力的資料支持，水利水電建筑工程項目方案主要包括設備的選擇、作業的組織、施工工法的確定以及工藝的安排等，要確保其施工方案的科學合理性，有效降低其施工成本。制定并落實科學合理的施工方案是降低施工成本的重要因素，具體來說，需要相關人員深入施工現場，對其進行認真的調查研究，仔細考察工程現場的水文氣象、地質地形以及周圍的水、電、路的使用情況以及相關民風民俗等等，并綜合考慮建筑工程項目的實際情況，對一些具有豐富經驗的施工人員進行合理組織，制定出切實可行的施工方案，確保施工順利進行，另一方面，還要做好施工設計圖紙的復核工作，根據施工設計人員常年的工作經驗，結合工程實地情況反復審核、比對、明確施工設計圖紙的可行性與科學性，確保其對施工過程起到良好的指導作用，將復核的工作重點放在設計圖紙工程量與現場施工實際情況的比對上面，對設計圖紙中存在的一些問題進行及時發現與處理，為確保施工單位建設項目的科學性創造有利條件，同時優化制定與落實施工方案是進行施工成本管理與控制的重要基礎，只有做好這項工作，才能保證施工進度、工程質量與安全，最大程度上降低工程成本，也為實際施工過程中工程的變更索賠提供具體的基礎參照資料。
（二）加強成本核算的管理
水利水電建筑施工過程中的成本管理與控制內容主要包括施工材料費、人工費、現場施工中的機械消耗費、間接費以及一些其他直接費用，建筑施工單位應該根據水利水電建筑的額具體情況對人工費用的控制狀況進行有效的獎懲，最大程度上調動工作人員的積極性，另一方面，還要做好短期上崗人員的安全知識教育與專業技術培訓，改變其現有的施工水平，達到縮短施工工期，實現較好的建筑工程施工效果，降低建筑工程的人工費用。其中材料成本的管理是水利水電建筑施工過程中成本核算管理的主要內容，材料主要包括一些施工原材料以及中間產品，材料管理具有較大的節約潛力，所以需要在實際施工過程中做好降低材料成本的各項措施，首先是做好施工材料的采購工作，貨比三家，選用一些質優、價廉的供貨商，不斷提高談判技巧，簽訂供貨合同，同時結合施工現場的實際情況，進行比較周密的計劃，促進材料進場與施工進度的有機結合，采用分期購進的方法，提高倉庫以及資金的利用率，還要科學布置材料倉儲，結合工程施工的進度進行合理規劃，加強材料的現場管理，減少搬運距離與的次數以及倉儲面積和基底損耗。
（三）提高相關人員的素質
需要采用專門的項目管理部門及其相關人員對整個水利水電工程項目的安全以及施工進度進行有效的管理與控制，需要對項目經理的工作內容以及建筑工程財務收支情況進行詳細分析，在合理預測的基礎上對其資金進行有效利用，提高管理人員的綜合素質，科學配置人員結構，增強施工人員的責任意識，避免工程不會產生偷工減料的現象，通過定期或不定期的專業培訓活動，對項目經理進行管理方面的知識培訓，重點提高其成本控制的專業理論知識與操作技能，對施工人員進行建筑技術方面的培訓，不斷提高其綜合施工素質，從而加強整個水利水電工程的成本控制。
（四）做好返工率的控制工作
只有保證水利水電建筑工程的質量才能切實提高其施工效益，降低其施工成本，所以在水利水電建筑工程的施工過程中，嚴把工程質量關，做好工程的監理工作，保證工程質量保持優質的水準，控制好建筑工程的返工率，加強工程的質量自檢與管理工作，采取有效的防范措施，將質量隱患消除在萌芽階段，防止因為建筑工程的質量問題不得不進行返工，從而造成施工人員、材料以及資金等方面的成本損耗。
三、結語
綜上所述，水利水電建筑工程的成本管理工作對實現其社會經濟效益具有非常重要的作用與意義，因此，相關部門與人員應該在深入了解與掌握水利水電建筑工程成本控制難點的基礎上，優化制定與選擇施工方案，加強成本核算的管理，提高相關人員的素質，做好返工率的控制工作，為水利水電建筑企業創造更多的發展空間，促進其社會經濟效益的實現。
參考文獻：
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[3]郭杰.淺談水利水電建筑工程有效降低施工成本的措施[J].建材與裝飾，2014（2）.
【關鍵詞】水利水電 施工技術 問題
前言
隨著我國經濟的飛速發展，我國的水利水電工程施工建設也取得了很大的成就。南水北調、引黃供水、三峽水利等一系列工程說明我國的水利水電建筑工程施工技術發展迅速。但是因為我國地域遼闊，地勢復雜，加上水資源分布的不均勻導致我國的水利水電工程施工過程中存在很大的不確定性。因此分析水利水電工程施工技術中存在的問題能夠提高工程施工水平。在建設過程中，要應用先進的科學技術，才能提高水利水電施工技術水平，確保水利水電建筑工程的施工質量。
1 水利水電建筑工程施工中存在的問題
1.1 技術圖紙設計及管理不夠規范
目前，我國的水利水電工程建設任務重、工期緊。很多設計及施工單位為了趕工期，在技術處理上不夠細心，圖紙制作不夠規范。因此在施工中就會有很多的模糊的地方，增加了施工的麻煩。因此水利水電工程技術人員要規范化制作圖紙，在施工中要有專門負責技術圖紙管理的人員，圖紙規范存放，保證施工時易查閱。
1.2 技術人員水平較低
一些施工企業雇傭的技術人員不夠專業，必然影響工程的施工質量，從而造成多方面的影響。因此水利水電施工單位必須要招聘專業水平高的技術人員。另外對于在職的技術人員要進行定期的培訓，不斷提高其專業水平和整體素質。
1.3 施工過程管理不嚴格
施工過程管理不規范，造成施工人員不按照設計圖紙施工，不按流程施工，操作不規范，造成了工程質量隱患。另外，施工單位為節約成本，降低工程造價，選購的材料不合標準。甚至有的單位偷工減料，使得水利水電建筑工程存在較大的安全隱患。
1.4 檢驗設備不夠先進
很多施工單位為了節約成本，檢驗設備不能及時更新。這對水利水電施工產生很大影響。因此水利水電行業應該引進先進的檢驗設備。而且新設備使用壽命長，能更好的節約成本。
2 水利水電建筑工程施工技術方法分析
針對水利水電建筑施工中存在的問題，水利水電行業要加強技術圖紙的管理，提高技術人員水平，嚴格控制施工過程，提高檢驗設備的質量和水平。同時還要總結水利水電工程的施工新技術及新方法
2.1 預應力錨固的技術
預應力錨固在水利水電建筑工程項目中占據著很重要的地位。預應力錨固技術與水利水電工程的經濟效益息息相關。預應力錨固是對預應力巖錨以及混凝土預應力拉錨的一種統稱。該技術是預應力不斷發展變化的一種新的錨固技術。根據水利水電建筑工程的設計要求以及設計的大小、方向以及錨固的深度等，在水利水電工程施工過程中提前向基巖施加一種預應壓力。這樣可以保證基巖受力條件的優化，從而可以發揮出好的錨固效果。
預應力錨固的技術主要是采取以下五個步驟：造孔、編束、放束和錨固、張拉還有防護五個步驟。每個步驟都要按設計要求進行，不能盲目套用。預應力錨固的方式有著機械式與黏著式兩種方式，機械式采用脹殼式，黏著式采用純水泥漿。
2.2 混凝土的大面積碾壓
混凝土是現代水利水電建筑工程中的重要建筑材料。在施工管理中，混凝土的質量應該放在首要位置。混凝土的碾壓技術是一種筑壩技術。這幾十年來開始興起并得到迅速發展，這種技術在全球范圍內都得到了廣泛使用。混凝土碾壓技術是通過大面積碾壓干硬的混凝土混合物而進行澆注的方法。
早在19世紀80年代，我國就進行了混凝土碾壓實驗。相對于常規混凝土，碾壓混凝土有以下的優點：（1）采取薄層輔料；（2）混合物的干度和硬度高；（3）坍落度是零；（4）碾壓表面堅實；（5）其方法接近土石壩的填充方法。另外，碾壓混凝土還有經濟效益高、施工速度快的優點。碾壓混凝土可以分為三類：（1）高粉煤灰摻和混凝土；（2）貧碾壓混凝土；（3）砂卵石與水泥摻和的混凝土。碾壓混凝土與普通混凝土的材料是一樣的，但各種材料的組成比例有很大的不同。碾壓混凝土可以用于各種建筑工程。碾壓混凝土主要通過薄層碾壓施工。因此碾壓層之間是最薄弱的地方，關系著工程的質量。我國獨創的變態混凝土在水利水電施工中被廣泛采用，它的層面結合質量與普通混凝土沒有太大差別。因此，在工程的上游，橋梁空洞的周圍，都采用這種變態混凝土。這樣即縮短了工期又能夠減少因搭配兩種不同混凝土所造成的問題。
2.3 施工導流技術
施工導流技術對水利水電工程有著很重要的影響，直接影響整個建筑工程的施工質量。在水利水電建筑工程中，施工導流是一項特殊的防護工程。施工導流技術的實施需要修筑圍堰。修筑圍堰可以更好地保證水利水電工程的建設質量。在建設圍堰時，要全面考慮其穩定性與抗沖性，全面做好技術工作。水利水電建筑工程施工中，施工導流技術可以很好的控制河床。施工導流技術關系重大，直接關系著工程的進度與安全。在施工中，要考慮各種環境、地形的影響作用，做好協調控制工作。做好施工導流工作可以降低工程造價，更好地保證水利水電工程的進度與質量。
2.4 外加劑的使用
混凝土在水利水電工程中應用很廣泛，因此，外加劑的使用不僅是混凝土技術的需要也是水利水電建筑工程的建設需要。當前常用的外加劑主要有以下幾種類型：（1）處理外表的外加劑；（2）修補的外加劑以及改善色澤的外加劑；（3）增強表面強度的外加劑；（4）提高抗變形能力的外加劑。使用外加劑可以改善混凝土的質量，有效地保證水利水電建筑工程的質量。
2.5 壩體填筑技術
壩面流水作業是壩體填筑技術的關鍵。包括以下幾個方面的內容：第一，流水作業完成之后，要進行卸料以及平料工作，制定出工程的工序。第二，壩體填筑要根據施工要求做好鋪料以及填筑的工作。第三，要根據壩面的劃分做好碾壓工作，可以保證水壩的建筑面積。還要做好填筑土料的時間安排工作，從而減少工作時間，避免熱量的流失。
2.6 科學技術在水利水電施工中的應用
AtuoCAD 輔助設計技術在水利水電施工中已經廣泛應用。該技術的應用大大的提高了工作人員的工作效率。另外AutoCAD可以建立各種數學模型，還可以用于工程橫斷面，縱斷面圖的繪制。因此AutoCAD輔助設計技術為水利水電施工提供了非常大的幫助。
GPS定位技術在水利水電施工中已經獲得了廣泛的應用，GPS 定位技術為工程測量提供了新的技術手段和方法。一直以來的常規的地面定位技術也逐漸的被GPS 定位技術所代替。GPS 定位技術擁有眾多的優點： 高速度，高效率，高精度等等。
在水利水電施工中， GPS 接收機已漸漸成為一種通用的定位儀器，GPS在工程測量中得到廣泛應用，可大大提高工作效率。
3 結束語
正確把握水利水電建筑施工技術并成熟運用這些技術能夠保證水利水電建筑工程的安全與穩定。隨著水利水電工程的不斷增多，對技術的要求也越來越高。因此要大力發展科學技術，加快新技術在水利水電工程中的應用，這樣才能更好的促進水利水電工程的發展。
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關鍵詞：水利水電；建筑工程；混凝土技術
前言：我國的水利水電建筑工程雖然取得了較大的成果，但是還處于發展階段，與歐、美等發達國家相比還存在一定的技術上的差異。為了減小與發達國家之間的差距，我國必須堅定不移的發展水利水電工程。基于混凝土技術在水利水電工程中的重要作用，相關人員應該致力于混凝土材料、混凝土技術的研究，以此提升我國的水利水電建筑工程的施工水平。
1水利水電建筑工程中混凝土技術的意義
水利水電工程相比于其他的社會產業具有一定的環保性質和社會效益，水利水電工程是一種利用可再生資源進行能源轉換的工程項目，也具有很大的安全性，符合我國社會和經濟發展的要求，在我國社會的方方面面都做出了重要的貢獻。水利水電施工技術是保障水利水電建筑質量的關鍵，而混凝土技術是保障水利水電施工技術的關鍵，不僅能夠關系到整個工程是否能夠順利完成，還關系到工程的質量。不僅如此，混凝土施工技術的提高，是有效縮短發達我國水利水電建筑工程與國家水利水電建筑工程的差距的必要條件，我國必須實施科學的、合理的、先進的、可持續發展的混凝土施工技術，只有這樣，人們的生活才能得到改善，我國的經濟實力和綜合國力才能得到穩定的提升。水利水電工程的如期和高質完成，離不開混凝土質量和技術的支持，因此，從事水利水電工程的人員要重視混凝土原料以及混凝土施工技術的關鍵作用[1]。
2我國水利水電工程混凝土技術的管理現狀
2.1缺乏管理意識
隨著經濟和科技實力的提高，我國的混凝土技術上得到了迅速的發展，在世界范圍內業名列前茅，但是我國的混凝土技術在管理方面還存在很多拯待解決的問題。首先是對混凝土技術的管理觀念上，我國大部分水利水電施工人員沒有認識到混凝土技術管理的重要性，僅僅只是對一些大型的水利水電建筑工程重視，對一些小型的水利水電建筑工程輕視甚至忽視，這種管理觀念不適應水利水電建筑工程發展的要求，也不利于和混凝土技術的發展。
2.2缺乏管理知識
混凝土技術的管理在我國水利水電建筑工程中也占用重要位置，必要的管理知識是管理混凝土技術的重要條件，也是影響混凝土管理的主要原因之一。與歐美發達國家相比，我國在混凝土技術管理方面，人員的管理知識比較缺乏，一是因為混凝土施工人員的整體受教育水平不如發達國家的施工人員的受教育水平高，二是所學的混凝土施工方面的知識，只偏向于技術方面的學習，而缺少管理知識的學習，從而缺乏既懂施工，又懂管理的人才。
3水利水電建筑工程混凝土技術的材料選擇
3.1水泥的選擇
在實施混凝土技術時要選擇符合國家標準的高質量水泥，也應根據施工圖紙中的技術要求選擇適用于工程建設的水泥。在購買水泥時，要注意查看水泥的出S質量合格證書，進場后需按國家標準進行必要的檢測，檢測合格方能使用。
3.2砂石骨料的選擇
水利建筑工程施工地點大多在邊遠山區，可選擇的合格生產廠家較少，部分工程出于對工程成本的考慮，忽視了砂石骨料的重要性，致使生產出的混凝土質量常常達不到設計要求，造成質量事故。所以砂石骨料應選擇合格生產廠家，使用前應按國家標準進行檢驗試驗，合格后才能使用，保證水利水電建筑工程的施工質量。
3.3外加劑的選擇
外加劑一般應用在混凝土中，好的外加劑不僅能夠較大范圍的修復水利水電建筑工程中的缺陷，還能提高混凝土的堅固程度，在美化建筑外觀的基礎上，還能降低混凝土的可塑性，提高抗凍及抗滲性能，保證混凝土收縮性能，因此，在混凝土的施工過程中，一定要合理的選擇外加劑。
4混凝土技術在水利水電建筑工程使用過程中的分析
4.1混凝土的拌制
在混凝土的材料使用之前，必須要按照國家標準，嚴格的檢查材料，不達標的施工材料嚴禁使用，這樣才能夠有效的保證混凝土拌制的質量。在進行混凝材料的配比時要使用工具稱重，保證混凝土中所需要的材料按照建筑工程的要求進行配比，以此來確保混凝土的使用效果。
4.2混凝土技術在大壩施工中的應用
水利水電建筑工程中面臨的一個重要問題就是堤壩滲漏的問題，混凝土施工技術能夠很好的保證大壩的工程質量。第一，大壩會經常發生一些分縫分塊的現象，對這一現象的施工要做好做好混凝土的分塊澆筑工作，具體的做法是將大壩分成三個部分，分別是縱縫分塊、錯縫分塊和通倉分塊，在施工的過程中要很好的控制攪拌混凝土的溫度和用水量。這三個施工部分中縱縫分塊澆筑的工程量最大，要注意對工期的控制。其次，錯縫分塊澆筑需要準確的控制澆筑的方向和澆筑的高度，對人員的專業素質要求比較高，在施工的過程中還要詳細的參考設計圖紙的參數，減少施工過程中的數值的誤差。最后，通倉分塊澆筑屬于水利水電工程中大壩施工的重要環節，在施工過程中需要反復澆筑，需要注意的是，通倉分塊澆筑對溫度的要求特別嚴格，需要采取預埋冷水管的方式對混凝土進行冷卻，溫度過高會引起混凝土裂縫。為了保證通倉澆筑工程是順利實施，建筑工人可以采用大型的機械進行施工，提高整個大壩施工的質量[3]。
4.3混凝土碾壓技術
碾壓混凝土壩是水利工程施工的主要組成部分，隨著近年來水利水電工程項目碾壓混凝土壩的使用不斷增多，為了保證水利水電工程建筑的安全、可靠，以及高效運行，需要對碾壓混凝土質量進行有效控制。碾壓混凝土壩具有很多優勢，最明顯優點是施工速度快、工程成本低廉，被廣泛應用于水利工程施工中。但是，需要注意的是，水利水電中的混凝土碾壓與一般的道路混凝土碾壓不同，碾壓技術也比道路混凝土碾技術的要求高，對混凝土中的含砂量、粉煤灰以及水泥的含量都具有嚴格的要求。目前我國的混凝土碾壓技術大部分使用大面積碾壓的方式，以適應我國水利水電發展規模大的要求。在實施混凝土碾壓技術時，要注意以下幾個方面，第一，混凝土碾壓的表面要盡量平整和結實，以免水泥塊不平影響正常的施工；第二，混凝土的原料必須保證堅實度，以防建筑工程出現坍塌的情況；第三，混凝土施工之前，水泥的含量不能過多，材料的直徑要小且含砂量低，在進行混凝土混合的過程中，要注意調整水與混合物之間的比例，以此保證材料的粘稠度，保證施工的質量[4]。
結論：水利水電建筑工程的良好施工，能夠滿足人們對水、電的需求，有利于提升人們的生活質量，為我國經濟和社會的可持續發展做出貢獻。在水利水電工程的施工過程中要注意對混凝土技術的應用，保證建筑施工在安全可靠的環境下進行，促進我國水電水利建筑事業的發展。
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關鍵詞：水利水電建筑工程；施工技術管理；項目管理；質量保障
引言
水利水電建筑工程作為國家經濟發展和人民民生的重要基礎性設施，對社會經濟的快速發展起到至關重要的作用。現代化工程建設步伐的進一步加快，對水利水電建筑工程的建設質量、效率、技術等均提出了更高的要求，但在實際工程建設過程中，工程建設管理質量水平和經濟效益經常受到建設市場環境、工程區地質氣象條件、施工技術工藝及工程建設過程中“重建輕管”思想的影響[1]。因此，如何結合工程實際建立科學完善的施工技術和質量管理保障體系，就具有非常重要的工程實踐意義。
1 水利水電建筑工程施工特點
水利水電建筑工程同其它建設工程項目一樣，有著自身施工特點，只有對其特點進行全面深入詳細地了解，才能在具體施工過程中優選與工程實踐相匹配的施工方案，更好地組織施工，確保工程具有較高的施工質量水平和經濟效益。
1.1 需要合理的截流導流體系，對工程區的水流進行有效控制，為工程施工提供一個干涸的施工環境
水利水電建筑工程，大多修建在河流、湖泊等高山峽谷處，為避免河道流水對施工環境的影響，必須要結合工程區的地形地貌和水文地質條件，采取合理的截流、導流方案用以確保水利水電建筑結構實體在正式投運前不會受到水流的沖刷破壞。
1.2 合理監測和分析掌握工程區氣象條件
由于水利水電工程在施工建設中，大多屬于露天施工，酷暑、冰寒、強風和暴雨等天氣均會對工程施工質量造成影響，應通過準確監測和分析，掌握工程區氣象條件和變化趨勢，為工程優質施工提供保障。
1.3 工程影響面大，對于工程質量要求極高
水利水電工程具有建設規模大、施工點面多、投資大、建設工期長等特點，且工程施工質量對項目性能的正常發揮和下游河道及居民的人生財產安全等均具有較大影響。因此，必須加強各類水利水電工程建設施工質量的管控，建立完善的施工保障體系，推動工程高效優質的建設發展。
2 水利水電建筑工程高效優質施工技術管理保障
水利水電建筑工程的施工建設，不僅關系到國計民生，同時對區域經濟的可持續穩定發展影響巨大。因此，在水利水電建筑工程施工管理過程中，要將安全和質量放在施工建設管理的首要位置，確保施工技術方案與工程實際有機結合，有效提升施工質量。從水利水電建筑工程項目管理的實際開展情況來看，技術管理對整個項目管理的質量和經濟效益起到尤為重要的作用，科學完善的施工技術管理保障體系，可以有效保障施工技術方案的合理執行，有效避免不利因素的影響，提升工程施工安全和質量。
2.1 強化水利水電建筑工程施工技術管理重視力度
為有效保證水利水電建筑工程的施工技術和工藝方案能夠滿足規范標準和施工設計要求，需要結合工程特性建立完善的技術管理保障體系。
首先，要求工程項目管理人員對施工技術管理有足夠的重視，重點在項目建設過程中加強施工技術管理的組織力度、執行力度、落實力度和技術管理創新改革力度，完善項目施工技術管理制度體系，促進水利水電建筑工程施工技術與工程建設的完美匹配，推動工程高效優質的施工建設。
2.2 構建完善的施工質量保證體系
為保證水利水電工程的施工技術水平，需要項目管理人員結合工程特性建立完善的施工質量保證體系[2]。在結合現有的技術管理體系的基礎上，充分引入先進的管理方法和手段，建立科學合理、動態可靠的施工質量監管體系，加強施工各階段各環節的施工質量控制（如：施工導流質量保證體系、防滲加固質量保證體系、壩體填筑質量保證體系等）的建設，確保水利水電建筑工程施工技術具有較高的實時性、有效性和高效性。
2.3 設立明確施工技術管理目標
在水利水電建筑工程施工建設過程中，要想獲得較好的技術管理效果，就需要結合工程特性合理設置項目施工技術管理目標，并以此為目標在建設周期中積極開展工程技術管理、創新和改革活動，確保水利水電建筑工程施工能夠取得較好的施工安全、質量、進度和成本管控效果。做好施工全過程中的技術管理工作，可以在保證工程具有較高安全和質量的前提下，合理進行人員、材料和機械設備的調控，合理運用各類先進管理技術進行偏差分析和進度成本調控，降低工程投資，縮短工期，提高工程建設經濟效益。合理的技術管理，可以讓施工人員發現項目施工建設過程中可能存在的問題，尤其在施工中遇到技術問題時，可以通過合理的技術方案調整將一些安全和質量隱患扼殺在搖籃中，有效提高工程整體建設管理水平。
2.4 建立完善施工技術管理制度體系
在水利水電建筑工程施工建設過程中，考慮到工程具體特點，合理的技術管理制度體系可以確保施工技術管理發揮其積極作用。應根據工程特性和現場實際情況，建立完善的水利水電建筑工程技術管理制度體系，使水利水電建筑工程技術管理能夠在科學合理的制度約束下高效穩定的執行，提高項目施工技術的最終執行效果。
2.5 健全施工技術管理手段，提高管理人員業務技術水平
施工技術管理是施工單位在水利水電建筑工程施工全過程中進行的一系列技術管理措施，要求結合工程實際不斷健全和完善施工技術管理手段，要轉變傳統的單一管理方式，通過合理引入各種先進技術管理手段來豐富和完善工程施工現場的管理，彌補施工技術管理中出現的各種漏洞和瑕疵，全面抓好技術管理工作。搞好施工技術管理，可以充分調動施工人員的積極性，并充分挖掘施工機械設備和施工材料調配的內在潛力，確保其價值的高效發揮。健全和完善施工技術管理，有效提高管理人員的專業技術水平和業務水平，及時發現存在的安全質量隱患，并采取有效措施予以技術消除，有效提高水利水電建筑工程項目的整體管理水平，確保工程按時節能經濟的完成。
3 結束語
水利水電建筑工程建設過程中，做好施工技術管理工作，使工程依照科學的發展規律高效優質的施工建設。加強水利水電建筑工程施工技術管理的研究，不僅可以為工程安全、高效施工建設提供強有力的保障體系，還可以有效提升施工企業的綜合核心競爭力，保障工程順利優質經濟的施工建設。水利水電建筑工程施工技術水平的提升，需要完善的施工質量保障體系和高水平技術人員的共同努力，加強施工技術的管理與控制，才能確保工程安全可靠、節能經濟的高效優質施工。
參考文獻
關鍵詞：水利水電；建筑工程；施工技術
Abstract: with the development of water conservancy and Hydropower Engineering, also put forward higher requirements on the construction technology of the project. Water conservancy and Hydropower Engineering in China has become all industries and all concerned focus. Combined with the current overall situation of water resources and hydropower engineering construction and the actual situation of great significance, introduces the present situation of application of construction technology of water conservancy project and produced. In addition, it also introduces and illustrates the construction diversion and cofferdam technology, hydraulic concrete admixtures, concrete RCC dam construction technology of large area and the construction technology etc..
Keywords: Water Conservancy and hydropower; construction; construction technology
中圖分類號： TU74 文獻標識碼：A文章編號：2095-2104(2013)
一、水利水電建筑工程施工技術的意義
水利水電是一種可再生能源，而且安全無污染，其應用為社會的進步以及經濟的發展作出了很大的貢獻。在水利水電工程中，技術是工程建設的根本與關鍵，因此，一定要做好施工技術工作，保證水利水電工程可以順利的實施。水利水電工程的施工技術直接關系著工程能否順利完成，只有在施工中將技術管理工作做好，才能協調好各方面的工作，從而使整個水利水電工程提升到一個質的高度。
二、水利水電建筑工程施工技術分析
水利水電工程關系著水電水電工程工建設項目的順利開展與否，也關系著國家以及人民的利益，因此，水利水電建筑工程施工技術意義重大，下面將就水利水電建筑工程施工技術進行分析。
1、預應力錨固技術
預應力錨固在水利水電建筑工程項目中占據著很重要的地位，是一項較為特殊的技術，其運用的好壞直接關系著水利水電工程的經濟效益。預應力錨固是對預應力巖錨以及混凝土預應力拉錨的一種統稱，是預應力不斷發展變化的一種新的錨固技術。該技術可以根據水利水電工程的設計要求以及設計的大小、方向以及錨固的深度等，在水利水電工程施工過程中提前向基巖施加一種預應壓力，這樣可以保證基巖受力條件的優化，從而可以發揮出好的錨固效果。
預應力錨固這一技術可以保證拉應力更好的延伸，而這是其他技術無法比擬的優勢，預應力錨固技術回應為種類的差異而使得結構有很大的差別，主要范圍錨孔與錨束兩類。錨孔是指放置錨束的一種鉆孔，而錨束是預應力作用的基礎。錨頭應放置在錨孔之外，這樣課可以更好地鎖定預應力，而錨束可以起到連接錨頭的作用，在這種支撐作用下，可以使基巖更好地承受負荷。預應力錨固技術可以很好的加固水利水電工程建筑物，從而保證建筑物的質量。
2、施工導流技術
在水利水電建筑工程中，施工導流是一項特殊的防護工程，對水利水電工程有著很重要的影響，通過施工導流可以保證整個建筑工程的施工質量。施工導流技術的實施需要修筑圍堰，這是臨時建立的一種當擋水物，可以更好地保證水利水電工程的建設質量。由于圍堰流速很快、減少河道面積以及流量很大的特點，因此，在建設圍堰時，一定要實現做好技術，全面考慮其穩定性與抗沖性，這樣才能為施工導流技術打好基礎。水利水電建筑工程施工中，施工導流技術可以很好的控制河床，因此，直接關系著工程的進度與安全。施工導流技術關系重大，因此，在施工中，一定要做好各種配合工作，考慮各種環境、地形的影響作用，做好協調控制工作，這樣才能更好地保證水利水電工程的進度與質量，從而降低工程造價，滿足水利水電工程的施工要求。
3、土壩防滲加固技術
一般說來，水庫的土壩很容易發生滲水、跌窩以及潮濕的現象，其結果是會導致土壩的滲漏、變形甚至會對水庫造成很大的影響，如果不及時處理，會造成很大的安全問題，因此，土壩防滲加固技術在水利水電工程施工中起著重要的作用。土壩防滲加固技術可以處理土壩的滲透與變形，從而可以使壩體劈裂灌漿，并且在壩體內形成一種防滲體，避免出現滲漏現象，最終保持壩體的堅固與穩定。對土壩壩體的劈裂灌漿要根據土壩的實際情況安置灌漿孔，主排孔要沿著壩軸線來設置，副排孔要放置在壩軸線上方的的1.5m的地方，這兩排孔要分開設置，還要保持3～5 m的距離，灌漿孔要穿透壩體并最終到達壩基，這樣可以形成一道防滲體。
4、做好施工現場的安全管理工作
水利水電工程是一項很復雜的工程而且意義重大，不僅關系著施工企業的利益，而且關系著國家以及人民的的利益，因此，一定要做好水利水電工程的安全管理工作。水利水電工程施工工序多，而且容易受到外部環境的影響，因此，在施工之前就要制定完善的安全管理制度，具體有以下幾個方面。首先，施工前要做好安全培訓工作，分階段、分步驟的根據施工的要求對施工人員進行培訓，對特殊工種還要采取持證上崗的制度。其次，還要對施工現場的每一位人員做好安全教育工作，樹立安全第一的掛念，為保證水利水電工程安全建設做好準備。再次，還要做好技術交底工作，由技術人員負責，做好水利水電工程的施工方案的交底動作，保證工程可以順利的進行下去。再次，做好監督工作，及時的消除水利水電工程施工中的各種安全隱患，并且還要根據施工現場的情況，做好監督檢查工作，將安全問題做到實處。
