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第1篇

摘要:通過(guò)回顧車(chē)站在科技管理方面的主要工作，分析目前工作狀況以及科技項(xiàng)目管理工作存在的問(wèn)題，論述了加強(qiáng)車(chē)站科技項(xiàng)目管理工作的必要性，從完善機(jī)制、人才資源開(kāi)發(fā)、項(xiàng)目過(guò)程控制管理幾方面內(nèi)容簡(jiǎn)要闡明加強(qiáng)車(chē)站科技項(xiàng)目管理工作的幾點(diǎn)看法和推動(dòng)科技進(jìn)步的一些觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:車(chē)站；科技；項(xiàng)目；管理

隨著鐵路現(xiàn)代化步伐的進(jìn)一步加快，大量的新技術(shù)、新設(shè)備不斷投入運(yùn)用，要適應(yīng)這種新形勢(shì)、新變化，必須用科學(xué)的思想、現(xiàn)代化的手段來(lái)管理企業(yè)，走以科技促發(fā)展、用科技保安全、靠科技創(chuàng)效益的發(fā)展道路。而車(chē)站科技管理工作的好壞直接影響整個(gè)鐵路系統(tǒng)科技發(fā)展水平，因此，抓好車(chē)站科技項(xiàng)目管理，不斷深化科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步，成為車(chē)站科技發(fā)展迫切需要改善提高的重要工作。

一、對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)

對(duì)科技管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目是一個(gè)很熟悉的詞匯，通常是指規(guī)劃、計(jì)劃、方案、工程、任務(wù)等，申報(bào)項(xiàng)目、確立項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目、驗(yàn)收項(xiàng)目、評(píng)審項(xiàng)目是每個(gè)科管人員都耳熟能詳?shù)臉I(yè)務(wù)流程，但從項(xiàng)目管理的專(zhuān)業(yè)化角度，項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的真正內(nèi)涵和規(guī)律還未被真正理解，項(xiàng)目通常是一次性的工作任務(wù)，項(xiàng)目管理是對(duì)整個(gè)過(guò)程全方位的管理，項(xiàng)目和項(xiàng)目管理組成為項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系，是在項(xiàng)目管理過(guò)程中運(yùn)用眾多的管理知識(shí)和技術(shù)的集合。因此學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用項(xiàng)目的涵義以及項(xiàng)目管理的方法，對(duì)科管人員來(lái)說(shuō)，意義非凡。

二、車(chē)站當(dāng)前科技項(xiàng)目管理工作現(xiàn)狀分析

車(chē)站的科技項(xiàng)目管理是對(duì)車(chē)站各部門(mén)的科研項(xiàng)目情況進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男枨笳{(diào)研、慎重篩選出科技含量高的課題、向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)、對(duì)確立的科技項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程監(jiān)測(cè)、進(jìn)度控制、完成后的驗(yàn)收辦理、鑒定評(píng)審等管理。近年來(lái)，車(chē)站創(chuàng)造了一些科技成果，但隨著鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，特別是鐵路第六次大面積提速后的重大變化和設(shè)備方面質(zhì)的飛躍對(duì)鐵路科技發(fā)展帶來(lái)了極深遠(yuǎn)的影響，這些新變化造成車(chē)站科技項(xiàng)目管理出現(xiàn)許多不適應(yīng)的方面。

1.在思想認(rèn)識(shí)方面還有局限。長(zhǎng)期以來(lái)，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響，車(chē)站在科技管理方面存有落后的思想觀念，認(rèn)為車(chē)站管理是傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的需求高于技術(shù)，對(duì)科技工作重視程度不夠，沒(méi)有明確的科技工作方針目標(biāo)，自主管理能力比較差，科技創(chuàng)新的源動(dòng)力不足，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，自身的科技工作基礎(chǔ)比較薄弱。

2.管理體制建設(shè)滯后。車(chē)站的管理制度建設(shè)相對(duì)滯后，自05年以來(lái)車(chē)站制定的科技管理辦法未能與時(shí)俱進(jìn)加以修訂，造成研發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)程序不規(guī)范，課題重申報(bào)輕管理，少數(shù)立項(xiàng)課題拖延時(shí)間，倉(cāng)促研發(fā)形成結(jié)題質(zhì)量不高等現(xiàn)象。激勵(lì)約束機(jī)制不健全，造成科技人才的積極性低下，參與和關(guān)心程度不夠。一些自主研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不能及時(shí)落實(shí)，成本支出上有困難。

3.科技人才建設(shè)缺乏創(chuàng)新。科技人才是企業(yè)科技進(jìn)步與發(fā)展的戰(zhàn)略資源，隨著鐵路裝備現(xiàn)代化加速推進(jìn)，鐵路職工技能不適應(yīng)的矛盾也日益突顯，擁有現(xiàn)代科技知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)水平的科技人才尤其缺乏，車(chē)站對(duì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面有一定的局限性，引進(jìn)人才的途徑比較少，加上工作條件、福利待遇對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，使得鐵路的人才需求難以滿(mǎn)足。另一方面，車(chē)站的培訓(xùn)力度不夠，培養(yǎng)的方向側(cè)重于一線(xiàn)生產(chǎn)崗位的實(shí)踐和鍛煉，注重經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，開(kāi)展科研和技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)舉措較少。這都對(duì)車(chē)站的科技人才的儲(chǔ)備造成很大影響。

三、加強(qiáng)科技項(xiàng)目管理工作的幾點(diǎn)想法

1.完善機(jī)制，提高科技管理的規(guī)范化。一是應(yīng)進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制，確立科技管理網(wǎng)絡(luò)。成立科技管理職能部門(mén)及科管專(zhuān)（兼）職人員，擔(dān)負(fù)起貫徹路局科技工作的方針政策、落實(shí)科技工作計(jì)劃、制定適合車(chē)站的科技工作目標(biāo)和科技管理實(shí)施細(xì)則、推進(jìn)車(chē)站技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步的責(zé)任。二是應(yīng)進(jìn)一步健全、完善科技管理制度。要針對(duì)車(chē)站科技工作的薄弱環(huán)節(jié)，從制度上給予加強(qiáng)規(guī)范。使科技管理工作做到有法可依、有章可循。如制定項(xiàng)目立項(xiàng)的流程、課題管理的方法、科技經(jīng)費(fèi)的使用、科技獎(jiǎng)勵(lì)辦法、人才培養(yǎng)制度等。三是應(yīng)進(jìn)一步明確車(chē)站科技工作的指導(dǎo)方針。以車(chē)站的行車(chē)安全、運(yùn)輸組織和經(jīng)營(yíng)管理的需求為技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)，將工作的重點(diǎn)放在保安全、增效益、提高管理水平方面的科技課題上。

第2篇

關(guān)鍵詞:車(chē)站；科技；項(xiàng)目；管理

隨著鐵路現(xiàn)代化步伐的進(jìn)一步加快，大量的新技術(shù)、新設(shè)備不斷投入運(yùn)用，要適應(yīng)這種新形勢(shì)、新變化，必須用科學(xué)的思想、現(xiàn)代化的手段來(lái)管理企業(yè)，走以科技促發(fā)展、用科技保安全、靠科技創(chuàng)效益的發(fā)展道路。而車(chē)站科技管理工作的好壞直接影響整個(gè)鐵路系統(tǒng)科技發(fā)展水平，因此，抓好車(chē)站科技項(xiàng)目管理，不斷深化科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步，成為車(chē)站科技發(fā)展迫切需要改善提高的重要工作。

一、對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)

對(duì)科技管理部門(mén)來(lái)說(shuō)，項(xiàng)目是一個(gè)很熟悉的詞匯，通常是指規(guī)劃、計(jì)劃、方案、工程、任務(wù)等， 申報(bào)項(xiàng)目、確立項(xiàng)目、 實(shí)施項(xiàng)目、驗(yàn)收項(xiàng)目、 評(píng)審項(xiàng)目是每個(gè)科管人員都耳熟能詳?shù)臉I(yè)務(wù)流程，但從項(xiàng)目管理的專(zhuān)業(yè)化角度，項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的真正內(nèi)涵和規(guī)律還未被真正理解，項(xiàng)目通常是一次性的工作任務(wù)，項(xiàng)目管理是對(duì)整個(gè)過(guò)程全方位的管理，項(xiàng)目和項(xiàng)目管理組成為項(xiàng)目管理系統(tǒng)知識(shí)體系，是在項(xiàng)目管理過(guò)程中運(yùn)用眾多的管理知識(shí)和技術(shù)的集合。因此學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用項(xiàng)目的涵義以及項(xiàng)目管理的方法，對(duì)科管人員來(lái)說(shuō)，意義非凡。

二、車(chē)站當(dāng)前科技項(xiàng)目管理工作現(xiàn)狀分析

車(chē)站的科技項(xiàng)目管理是對(duì)車(chē)站各部門(mén)的科研項(xiàng)目情況進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男枨笳{(diào)研、慎重篩選出科技含量高的課題、向上級(jí)主管部門(mén)申報(bào)、對(duì)確立的科技項(xiàng)目進(jìn)行過(guò)程監(jiān)測(cè)、進(jìn)度控制、完成后的驗(yàn)收辦理、鑒定評(píng)審等管理。近年來(lái)，車(chē)站創(chuàng)造了一些科技成果，但隨著鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，特別是鐵路第六次大面積提速后的重大變化和設(shè)備方面質(zhì)的飛躍對(duì)鐵路科技發(fā)展帶來(lái)了極深遠(yuǎn)的影響，這些新變化造成車(chē)站科技項(xiàng)目管理出現(xiàn)許多不適應(yīng)的方面。

1.在思想認(rèn)識(shí)方面還有局限。長(zhǎng)期以來(lái)，受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響，車(chē)站在科技管理方面存有落后的思想觀念，認(rèn)為車(chē)站管理是傳統(tǒng)的生產(chǎn)管理，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的需求高于技術(shù)，對(duì)科技工作重視程度不夠，沒(méi)有明確的科技工作方針目標(biāo)，自主管理能力比較差，科技創(chuàng)新的源動(dòng)力不足，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，自身的科技工作基礎(chǔ)比較薄弱。

2.管理體制建設(shè)滯后。車(chē)站的管理制度建設(shè)相對(duì)滯后，自05年以來(lái)車(chē)站制定的科技管理辦法未能與時(shí)俱進(jìn)加以修訂，造成研發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)程序不規(guī)范，課題重申報(bào)輕管理，少數(shù)立項(xiàng)課題拖延時(shí)間，倉(cāng)促研發(fā)形成結(jié)題質(zhì)量不高等現(xiàn)象。激勵(lì)約束機(jī)制不健全，造成科技人才的積極性低下，參與和關(guān)心程度不夠。一些自主研發(fā)的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不能及時(shí)落實(shí)，成本支出上有困難。

3.科技人才建設(shè)缺乏創(chuàng)新。科技人才是企業(yè)科技進(jìn)步與發(fā)展的戰(zhàn)略資源，隨著鐵路裝備現(xiàn)代化加速推進(jìn)，鐵路職工技能不適應(yīng)的矛盾也日益突顯，擁有現(xiàn)代科技知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)水平的科技人才尤其缺乏，車(chē)站對(duì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng)方面有一定的局限性，引進(jìn)人才的途徑比較少，加上工作條件、福利待遇對(duì)人才的吸引力不強(qiáng)，使得鐵路的人才需求難以滿(mǎn)足。另一方面，車(chē)站的培訓(xùn)力度不夠，培養(yǎng)的方向側(cè)重于一線(xiàn)生產(chǎn)崗位的實(shí)踐和鍛煉，注重經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)，開(kāi)展科研和技術(shù)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)舉措較少。這都對(duì)車(chē)站的科技人才的儲(chǔ)備造成很大影響。

三、加強(qiáng)科技項(xiàng)目管理工作的幾點(diǎn)想法

1.完善機(jī)制，提高科技管理的規(guī)范化。一是應(yīng)進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)制，確立科技管理網(wǎng)絡(luò)。成立科技管理職能部門(mén)及科管專(zhuān)（兼）職人員，擔(dān)負(fù)起貫徹路局科技工作的方針政策、落實(shí)科技工作計(jì)劃、制定適合車(chē)站的科技工作目標(biāo)和科技管理實(shí)施細(xì)則、推進(jìn)車(chē)站技術(shù)創(chuàng)新和科技進(jìn)步的責(zé)任。二是應(yīng)進(jìn)一步健全、完善科技管理制度。要針對(duì)車(chē)站科技工作的薄弱環(huán)節(jié)，從制度上給予加強(qiáng)規(guī)范。使科技管理工作做到有法可依、有章可循。如制定項(xiàng)目立項(xiàng)的流程、課題管理的方法、科技經(jīng)費(fèi)的使用、科技獎(jiǎng)勵(lì)辦法、人才培養(yǎng)制度等。三是應(yīng)進(jìn)一步明確車(chē)站科技工作的指導(dǎo)方針。以車(chē)站的行車(chē)安全、運(yùn)輸組織和經(jīng)營(yíng)管理的需求為技術(shù)創(chuàng)新的出發(fā)點(diǎn)，將工作的重點(diǎn)放在保安全、增效益、提高管理水平方面的科技課題上。

第3篇

工作思路

（一）總體要求：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略為統(tǒng)領(lǐng)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)以公共租賃住房為主體的人才家園，為高層次人才在我縣創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供住房和生活配套服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣吸納人才、承接項(xiàng)目、招商引資的能力，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)聚集，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，推動(dòng)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

（二）基本任務(wù)：積極穩(wěn)妥推進(jìn)我縣人才家園項(xiàng)目建設(shè)，嚴(yán)格控制項(xiàng)目質(zhì)量和安全，爭(zhēng)創(chuàng)精品，研究制定人才家園的運(yùn)行管理制度，充分發(fā)揮人才家園吸引人才、聚集產(chǎn)業(yè)的作用。

（三）工作目標(biāo)：按照省京津人才家園建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)2011年人才家園建設(shè)管理工作要點(diǎn)的通知》要求，2011年我縣人才家園建設(shè)目標(biāo)任務(wù)為2000套。計(jì)劃于5月底前開(kāi)工建設(shè)，2012年10月竣工。

工作要點(diǎn)

（一）精心打造人才家園品牌。

1、規(guī)劃設(shè)計(jì)上水平。加強(qiáng)與北京規(guī)劃部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)了解北京市的近、遠(yuǎn)期城市規(guī)劃情況，合理布局人才家園項(xiàng)目，提高規(guī)劃設(shè)計(jì)的科學(xué)性。堅(jiān)持一流標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一風(fēng)格、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，突出特色、突出功能，嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，做好與首都規(guī)劃銜接。3月底前完成項(xiàng)目的總體規(guī)劃和年度實(shí)施方案，并將項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案報(bào)市政府進(jìn)行論證和審查，報(bào)省政府備案。

2、項(xiàng)目建設(shè)創(chuàng)精品。按照無(wú)處不精心、無(wú)處不精細(xì)、無(wú)處不精美、無(wú)處不精彩的“四精標(biāo)準(zhǔn)”建設(shè)一流綠色居住社區(qū)，打造人才家園品牌。人才家園要做到環(huán)境公園化、車(chē)位地下化、戶(hù)內(nèi)精裝化，加強(qiáng)新材料、新技術(shù)的應(yīng)用，保證居住環(huán)境和質(zhì)量，建成節(jié)能環(huán)保型綠色人才家園。

3、質(zhì)量安全無(wú)事故。以精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求做好項(xiàng)目建設(shè)的安全和質(zhì)量的管理工作，項(xiàng)目建設(shè)管理中引入ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。正確處理建設(shè)進(jìn)度和質(zhì)量、安全的關(guān)系。樹(shù)立持續(xù)安全理念，抓好安全的主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、崗位責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任。全面落實(shí)《建設(shè)工程安全文明工地標(biāo)準(zhǔn)》，積極組織開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)安全文明工地，提高施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平，有效防范建筑施工安全生產(chǎn)事故的發(fā)生；樹(shù)立“百年大計(jì)、質(zhì)量第一”的思想，落實(shí)工程質(zhì)量保障措施，加強(qiáng)全方位、全過(guò)程質(zhì)量控制，強(qiáng)化質(zhì)量檢查和監(jiān)督，所有建設(shè)項(xiàng)目達(dá)到省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。組織有關(guān)部門(mén)每季度進(jìn)行一次檢查評(píng)定，并將評(píng)定情況向市人才家園辦提交檢查報(bào)告。參與建設(shè)的企業(yè)出現(xiàn)安全質(zhì)量事故的要嚴(yán)肅處理，暫停投標(biāo)資格或清出建筑市場(chǎng)。

（二）保證人才家園建設(shè)進(jìn)度

4、加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理。2011年新開(kāi)工的項(xiàng)目要按規(guī)定進(jìn)行招標(biāo)，選擇技術(shù)實(shí)力雄厚、能力強(qiáng)、信譽(yù)好、素質(zhì)高的建設(shè)隊(duì)伍，實(shí)行工程建設(shè)項(xiàng)目全過(guò)程管理，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，保證建設(shè)進(jìn)度。

5、建立進(jìn)度報(bào)告制度。縣人才家園建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)調(diào)度會(huì)，對(duì)項(xiàng)目投資和建設(shè)進(jìn)度等進(jìn)行調(diào)度，及時(shí)解決存在問(wèn)題，確保完成建設(shè)任務(wù)。調(diào)度結(jié)果每旬末上報(bào)市家園辦。

（三）強(qiáng)化政策保障措施

6、優(yōu)先保障土地供應(yīng)。認(rèn)真落實(shí)環(huán)首都綠色經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)工作的土地政策。研究土地綜合利用，深挖建設(shè)用地潛力，結(jié)合城中村改造和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，統(tǒng)一考慮，綜合配套，成片開(kāi)發(fā)建設(shè)。

7、多種渠道籌措資金。給予項(xiàng)目建設(shè)資金補(bǔ)助或貸款貼息，積極爭(zhēng)取金融機(jī)構(gòu)貸款支持。創(chuàng)新融資模式，大力引進(jìn)社會(huì)資金參與，多渠道籌集建設(shè)資金。執(zhí)行國(guó)家、省規(guī)定的優(yōu)惠政策及措施，確保減免到位。所涉及的各種行政事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金按規(guī)定的優(yōu)惠政策執(zhí)行。積極開(kāi)展關(guān)于人才家園建設(shè)的招商引資工作。圍繞人才家園做好招商文章，通過(guò)招商引進(jìn)資金，通過(guò)招商引進(jìn)人才，通過(guò)招商引進(jìn)項(xiàng)目。

8、落實(shí)公共租賃房政策。項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)要落實(shí)以公共租賃房為主體的要求，把人才家園項(xiàng)目全部納入公租房管理，積極爭(zhēng)取用地指標(biāo)和資金補(bǔ)貼，3月底前，完成2011年中央公共租賃住房補(bǔ)助資金申報(bào)工作。

9、規(guī)范審批手續(xù)。參照公共租賃房建設(shè)的支持政策和房地產(chǎn)項(xiàng)目簡(jiǎn)化審批手續(xù)的有關(guān)規(guī)定，減少審批環(huán)節(jié)，采取聯(lián)合審批、一站式服務(wù)等方式，建立綠色通道，優(yōu)先辦理相關(guān)手續(xù)。

（四）制定運(yùn)行管理機(jī)制

10、制定人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合高層次人才創(chuàng)業(yè)園區(qū)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，確定緊缺型人才的種類(lèi)，進(jìn)一步明確人才家園服務(wù)對(duì)象的具體標(biāo)準(zhǔn)，7月底前，制定《人才家園人才引進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)》并報(bào)市政府進(jìn)行審核后，報(bào)省政府批準(zhǔn)實(shí)施。

11、建立運(yùn)行管理機(jī)制。人才家園房源統(tǒng)一配租使用，將縣京津人才家園建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室電話(huà)向全社會(huì)公布，受理申請(qǐng)，審查資格。根據(jù)引進(jìn)人才的需求，按照人才的層次和貢獻(xiàn)，分別予以饋贈(zèng)、出售、租賃和免費(fèi)使用等方式，靈活掌扭人才家園運(yùn)營(yíng)模式。

建立準(zhǔn)入和退出制度、設(shè)施維護(hù)和運(yùn)行制度。人才家園建設(shè)工作完成后，由住建局統(tǒng)一進(jìn)行日常維護(hù)，強(qiáng)化對(duì)人才家園使用的監(jiān)督管理，8月底前，制定《人才家園運(yùn)行管理辦法》并報(bào)市政府審核后，報(bào)省政府批準(zhǔn)實(shí)施。

推進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣京津人才家園建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)職能，研究解決重大問(wèn)題。建立工作責(zé)任制，把責(zé)任制貫穿于人才家園建設(shè)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保質(zhì)量、確保安全、確保進(jìn)度。

（二）組織調(diào)查研究。與北京各重點(diǎn)院校、科研機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、大中型企業(yè)積極聯(lián)系溝通，做好調(diào)查，深入了解有關(guān)人才住房需求類(lèi)型和區(qū)位要求。加強(qiáng)與北京規(guī)劃部門(mén)的聯(lián)系與銜接，及時(shí)了解北京市的近、遠(yuǎn)期城市規(guī)劃情況，提高人才家園規(guī)劃建設(shè)的科學(xué)性。

第4篇

關(guān)鍵詞：獨(dú)立學(xué)院；課程項(xiàng)目化教學(xué)；設(shè)想

中圖分類(lèi)號(hào)：G4　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1672-3198(2011)04-0230-01

1、課程項(xiàng)目化教學(xué)的內(nèi)涵

項(xiàng)目就是指在一定的資源約束下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)而進(jìn)行的相互聯(lián)系的一類(lèi)工作任務(wù)。項(xiàng)目化教學(xué)指的是把一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)看成一個(gè)項(xiàng)目、基于一定的資源約束，在這里主要是指相對(duì)有限的課時(shí)時(shí)間資源，將教學(xué)任務(wù)按照項(xiàng)目――子項(xiàng)目的形式進(jìn)行有序的結(jié)構(gòu)化分解。項(xiàng)目化教學(xué)法，是教師和學(xué)生通過(guò)共同實(shí)施執(zhí)行一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。它是一種以完成一項(xiàng)工作任務(wù)為中心而達(dá)到學(xué)生既掌握理論知識(shí)又能增強(qiáng)應(yīng)用知識(shí)分析解決實(shí)踐問(wèn)題的教學(xué)方法。

項(xiàng)目化教學(xué)，一改以往傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心、以理論講解和知識(shí)傳授為中心的“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)模式，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以項(xiàng)目任務(wù)為中心，通過(guò)對(duì)教學(xué)目標(biāo)項(xiàng)目的分解、實(shí)踐達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，真正提高學(xué)生應(yīng)用動(dòng)手能力。

課程項(xiàng)目化，是依據(jù)人才專(zhuān)業(yè)職業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)的需要，根據(jù)專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)業(yè)職業(yè)特點(diǎn)，將專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成具體技能的訓(xùn)練項(xiàng)目，然后根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求組織實(shí)施教學(xué)與考核，從而使專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

課程項(xiàng)目化的教學(xué)目標(biāo)是職業(yè)意識(shí)與職業(yè)能力、職業(yè)知識(shí)的綜合培養(yǎng)，課程教學(xué)內(nèi)容是與專(zhuān)業(yè)密切聯(lián)系的企業(yè)項(xiàng)目與任務(wù)。教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主積極性、師生互動(dòng)性與成果應(yīng)用性緊密結(jié)合。課程項(xiàng)目化是傳統(tǒng)教學(xué)模式重大改革，不僅使課堂教學(xué)氣氛更加活躍，更從職業(yè)化人才的角度使學(xué)生得到專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練，也為今后學(xué)生工作增強(qiáng)適應(yīng)能力和職業(yè)能力。

一般來(lái)說(shuō)，目前我國(guó)職業(yè)學(xué)校和職業(yè)學(xué)院采用課程項(xiàng)目化教學(xué)比較多，而獨(dú)立學(xué)院還暫未有采用此方法。

本文這里所指專(zhuān)業(yè)課程主要是指專(zhuān)業(yè)主干課和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。因其更具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)知識(shí)特點(diǎn)。項(xiàng)目化也易實(shí)現(xiàn)。人力資源管理專(zhuān)業(yè)有一門(mén)《員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》課，這門(mén)課程項(xiàng)目化就比較容易實(shí)施。如我院保安隊(duì)伍人員流動(dòng)性大，如何對(duì)新進(jìn)的保安員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其迅速適應(yīng)保安職業(yè)并盡可能發(fā)揮最大作用。可以將保安員員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)作為一個(gè)項(xiàng)目。根據(jù)課程內(nèi)容和保安職業(yè)的特點(diǎn)，教師進(jìn)行組織、指導(dǎo)學(xué)生完成保安員的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)方案，并交付于保安相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，讓其進(jìn)行評(píng)價(jià)，后加以改正。這樣，學(xué)生對(duì)《員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)》課程的認(rèn)識(shí)和理解及操作執(zhí)行，都會(huì)更好的效果，今后走上相關(guān)工作崗位，也就能迅速適應(yīng)工作并能開(kāi)展工作。這就達(dá)到了應(yīng)用性的培養(yǎng)目標(biāo)。

2、獨(dú)立學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目化改革設(shè)計(jì)的必要性

(1)教育的核心問(wèn)題。教育的核心問(wèn)題是培養(yǎng)什么樣的人才、如何培養(yǎng)人才的問(wèn)題。我們獨(dú)立學(xué)院的人才培養(yǎng)定位(著重于高級(jí)應(yīng)用性)不同于公辦大學(xué)本科(著重于研究性)，也不同于職業(yè)技術(shù)類(lèi)院校(著重于技術(shù)性)。從目前各獨(dú)立學(xué)院教學(xué)模式來(lái)看，雖各校都有提法，但其實(shí)似乎對(duì)于培養(yǎng)什么樣的人才并不十分明確。那么，我們就必須不斷地進(jìn)行探索和思考。其中專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)，我們認(rèn)為是一個(gè)比較好的嘗試和設(shè)想。

(2)獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的客觀要求。獨(dú)立學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為其目標(biāo)。如廣州大學(xué)松田學(xué)院《人力資源管理專(zhuān)業(yè)2009級(jí)人才培養(yǎng)方案》人力資源管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論，具備職務(wù)評(píng)價(jià)和分析、員工招聘與培訓(xùn)、薪酬管理、人才測(cè)評(píng)、勞動(dòng)關(guān)系處理的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在公共部門(mén)、企業(yè)事業(yè)單位從事人力資源管理以及相關(guān)行政管理工作應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。這里就明確說(shuō)明了我院人才培養(yǎng)目標(biāo)就是應(yīng)用型高級(jí)人才。其他的獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)也大體一致。而專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目化就是針對(duì)職業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的最好辦法。

(3)學(xué)生就業(yè)和能力的需要。目前獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)能力、工作職業(yè)應(yīng)用能力，仍不能滿(mǎn)足社會(huì)和用人單位的需要。其主要原因還是在于學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力沒(méi)有得到很好的培養(yǎng)，也就是說(shuō)獨(dú)立學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)并沒(méi)有得到很好的執(zhí)行。

筆者在企業(yè)擔(dān)任過(guò)人力資源經(jīng)理，曾到某知名大學(xué)招聘管理類(lèi)的學(xué)生，面試時(shí)曾要求學(xué)生回答什么是管理。學(xué)生是用管理的職能來(lái)進(jìn)行回答的。雖說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)，可絕對(duì)不是我們想要的答案。我們要的不是教材死板的定義，而是學(xué)生對(duì)管理的真正理解，希望學(xué)生通過(guò)對(duì)管理比較深的認(rèn)識(shí)和理解來(lái)開(kāi)展和指導(dǎo)今后的管理工作。這說(shuō)明學(xué)生只是對(duì)知識(shí)的識(shí)記，而無(wú)知識(shí)的應(yīng)用。

從每次考試的學(xué)生試卷分析來(lái)看，都發(fā)現(xiàn)凡是記憶性的知識(shí)，學(xué)生普遍答卷很好，而涉及知識(shí)的應(yīng)用往往普遍很差。

如果實(shí)行課程項(xiàng)目化教學(xué)，可以大大改變這種現(xiàn)狀。通過(guò)項(xiàng)目化教學(xué)，讓學(xué)生真正理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)。

3、課程項(xiàng)目化教學(xué)改革的基本設(shè)想

(1)教學(xué)內(nèi)容的改革。這一步相當(dāng)重要。要求我們明確到底需要學(xué)生掌握哪些知識(shí)，培養(yǎng)出哪些應(yīng)用能力和素質(zhì)。我們必須以職業(yè)應(yīng)用能力為依據(jù)，以工作行為過(guò)程為導(dǎo)向，以具體工作項(xiàng)目為載體來(lái)組織教學(xué)內(nèi)容，要突出知識(shí)的應(yīng)用性。

如《人力資源管理》這門(mén)課程，可以從人力資源經(jīng)理職位要求，結(jié)合教材，對(duì)所需教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析和分解。從人力資源規(guī)劃、選聘管理、培訓(xùn)管理、薪酬管理、績(jī)效考核管理、員工勞動(dòng)關(guān)系管理等幾個(gè)方面進(jìn)行分解。其次，分析具體工作項(xiàng)目過(guò)程，確定具體工作任務(wù)。

(2)教學(xué)方法的改革。可以采用項(xiàng)目制、團(tuán)隊(duì)化運(yùn)作，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性創(chuàng)造性積極性，以學(xué)生為中心。通過(guò)豐富多彩的項(xiàng)目制實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把課內(nèi)的人力資源管理課程的教學(xué)與企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目、工作任務(wù)、工作環(huán)境相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的工作應(yīng)用性。

(3)學(xué)生成績(jī)考核的改革。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)考核，實(shí)行以應(yīng)用能力考核為中心的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，打破考試概念，以多元化和多樣化的教學(xué)評(píng)價(jià)形式替代單一的試卷考試，改變應(yīng)試教育。項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程中學(xué)生成績(jī)的考核總體上突出工作任務(wù)與實(shí)踐項(xiàng)目的完成過(guò)程和效果。考核的項(xiàng)目主要由團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的成績(jī)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的個(gè)人考核及個(gè)人平時(shí)表現(xiàn)三部分構(gòu)成。

4、實(shí)施課程項(xiàng)目化教學(xué)方法可能存在的問(wèn)題

4.1“雙師”型教師缺乏。師資隊(duì)伍滿(mǎn)足不了項(xiàng)目化教學(xué)的需要

“雙師型”師資隊(duì)伍是課程項(xiàng)目化的根本。課程項(xiàng)目化教學(xué)，最根本、最關(guān)鍵的要素是教師。因?yàn)橹挥薪處熅邆洹半p師”素質(zhì)，才能有效指導(dǎo)學(xué)生完成課程項(xiàng)目化方案設(shè)計(jì)、協(xié)同操作與實(shí)施教學(xué)等一系列任務(wù)。要培養(yǎng)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，就必須要求教師不僅精通專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，更重要的是要具有十分熟練的業(yè)務(wù)應(yīng)用操作能力，那就意味著教師必須要有一定的企事業(yè)單位職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。課程項(xiàng)目化教學(xué)法，就必須要求有“雙師”型教師，既懂理論，又熟知專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用的職業(yè)能力。那就有可能獨(dú)立學(xué)院要重視有企事業(yè)單位工作經(jīng)驗(yàn)職場(chǎng)的教師或者說(shuō)派專(zhuān)業(yè)教師深入到企業(yè)鍛煉，。

4.2教學(xué)理念和學(xué)習(xí)理念方面

人具有習(xí)慣性。教師習(xí)慣于傳統(tǒng)教學(xué)，不愿意進(jìn)行變革，習(xí)慣于單一的教學(xué)方法，習(xí)慣于傳統(tǒng)的案例教學(xué)。進(jìn)行項(xiàng)目化教學(xué)會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念有沖擊和挑戰(zhàn)。

學(xué)生學(xué)習(xí)也一樣，習(xí)慣于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)，習(xí)慣于傳統(tǒng)考試，背背教材的知識(shí)點(diǎn)就可以了。教師和學(xué)生中不同程度地存在重期末輕平時(shí)、重知識(shí)輕能力，重記憶輕創(chuàng)新。學(xué)時(shí)平時(shí)不用努力，到期末考試“臨時(shí)抱佛腳”的情況普遍，易陷入“上課記筆記，考試背景筆記，考完全忘記”的中國(guó)式應(yīng)試教育。學(xué)生雖可能分?jǐn)?shù)高卻知識(shí)應(yīng)用職業(yè)能力低，職業(yè)應(yīng)用能力很難與考分匹配，出現(xiàn)“高分低能”。

4.3其他方面

如思想觀念方面。實(shí)行課程項(xiàng)目化教學(xué)法，可能不少人會(huì)認(rèn)為那是職業(yè)學(xué)校和職業(yè)學(xué)院的方法，不適合本科層次的獨(dú)立學(xué)院，可能會(huì)對(duì)此不屑。其實(shí)不要忘了，我們獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，其實(shí)更指培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)應(yīng)用能力。而專(zhuān)業(yè)課程項(xiàng)目化教學(xué)恰恰可以培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]秦立公，“現(xiàn)代物流管理”課程項(xiàng)目化教學(xué)，物流科技，2006，29(134)：123

第5篇

【關(guān)鍵詞】江漢錄井 海外項(xiàng)目 人才 培養(yǎng)

江漢錄井一直以來(lái)主要都是在國(guó)內(nèi)施工，參與海外施工的時(shí)間較短。這樣造成海外施工的經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，在國(guó)際化人才建設(shè)也存在著不少問(wèn)題，如人才先天短缺、結(jié)構(gòu)不盡合理、體制機(jī)制不夠完善等。筆者參與了江漢錄井阿爾及利亞、肯尼亞、哥倫比亞三個(gè)國(guó)外項(xiàng)目的施工。希望本文能起到拋磚引玉的作用，為江漢錄井的國(guó)際化人才培養(yǎng)提供一些建議。

1 海外項(xiàng)目歷史及現(xiàn)狀

2003年江漢錄井首次走出國(guó)外，參加吉爾吉斯坦項(xiàng)目的施工。2006年參加阿爾及利亞項(xiàng)目的施工。2006年參加肯尼亞項(xiàng)目的施工。2009年參加阿根廷項(xiàng)目的施工。2011年參加哥倫比亞項(xiàng)目的施工。其中吉爾吉斯坦、阿爾及利亞、肯尼亞項(xiàng)目均采用鉆井大包的形式；阿根廷、哥倫比亞均采用獨(dú)立招標(biāo)的形式。后兩者項(xiàng)目現(xiàn)正在施工，但是只有一個(gè)隊(duì)施工且工作量不是特別飽滿(mǎn)，停等時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

2 海外施工素質(zhì)要求及人員現(xiàn)狀

這幾年國(guó)際合作項(xiàng)目的快速增長(zhǎng)需要更多高素質(zhì)的復(fù)合型人才。要求有一個(gè)健康的身體，良好的心理素質(zhì)和較強(qiáng)的與外籍員工團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。知識(shí)方面要求集法律、財(cái)務(wù)、管理、文化、外語(yǔ)等于一身，同時(shí)又有比較扎實(shí)的石油綜合專(zhuān)業(yè)知識(shí)。而現(xiàn)階段江漢錄井人員結(jié)構(gòu)中存在著一些不利因素，主要表現(xiàn)為人才年齡結(jié)構(gòu)不合理、知識(shí)技能更新不及時(shí)、高素質(zhì)復(fù)合型人才短缺等問(wèn)題。最突出問(wèn)題就是現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)人才和技能人才中年齡普遍偏大，比如本科學(xué)歷以上的員工中主要集中于2005年以后的青年員工中。而技能操作人才的青黃不接則更為明顯，高級(jí)工、技師等的年齡段大多集中在40歲左右，26歲至35歲之間的明顯較少。這樣他們不太可能長(zhǎng)期、直接的參與國(guó)外項(xiàng)目。另外由于歷史客觀原因，導(dǎo)致這部分人才普遍不能做到兼通地質(zhì)與氣測(cè)兩方面的知識(shí)，缺乏計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理等知識(shí)，對(duì)不同國(guó)家文化觀念的理解能力和適應(yīng)能力等方面存在不足之處。特別是掌握一定專(zhuān)業(yè)技能、國(guó)際化經(jīng)營(yíng)相關(guān)知識(shí)并具備外語(yǔ)應(yīng)用能力的復(fù)合人才比較短缺，許多現(xiàn)有人才僅是在某一方面具有優(yōu)勢(shì)。而且一部分員工長(zhǎng)期忽視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，導(dǎo)致知識(shí)陳舊沒(méi)有及時(shí)更新，達(dá)到國(guó)際化施工人員的標(biāo)準(zhǔn)有較大難度。

3 應(yīng)對(duì)方式

鑒于現(xiàn)有人員的實(shí)際情況，短期內(nèi)最好參加鉆井大包這種項(xiàng)目形式。既可依靠大包項(xiàng)目來(lái)分散風(fēng)險(xiǎn)，獲得利潤(rùn)，又可學(xué)到國(guó)外先進(jìn)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)鍛煉自己的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理和作業(yè)隊(duì)伍，也有利于積累海外項(xiàng)目的運(yùn)作資質(zhì)，擴(kuò)大對(duì)外影響。其次可以小規(guī)模獨(dú)立參加招標(biāo)，鍛煉和培養(yǎng)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)管理的項(xiàng)目經(jīng)理人才隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍，積累進(jìn)軍國(guó)際市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。長(zhǎng)期來(lái)看還是要立足于青年員工的培養(yǎng)及外籍員工的培養(yǎng)。青年員工的培養(yǎng)要進(jìn)行綜合性的培養(yǎng)，要向項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)培養(yǎng)。外籍員工的培養(yǎng)要達(dá)到錄井隊(duì)員全部本地化的目標(biāo)。

4 培養(yǎng)方式

4.1 外籍員工的培養(yǎng)

培訓(xùn)和聘用本土化人才從事基層管理和崗位操作，可避免派駐大量本國(guó)員工和過(guò)快增長(zhǎng)的人工成本。本土化人才相對(duì)更了解當(dāng)?shù)卣巍⒔?jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，降低了公共安全風(fēng)險(xiǎn)， 減少企業(yè)了用工成本，而且在與甲方打交道時(shí)可以有更加好的溝通及信任。帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展， 擴(kuò)大就業(yè)，也給企業(yè)樹(shù)立了良好的企國(guó)際形象，由此帶來(lái)的工作效率和效果能為公司創(chuàng)造更好的效益。在外籍員工的培養(yǎng)中最關(guān)鍵的步驟就是招聘到一個(gè)優(yōu)秀的員工。招工原則是一般是招收有現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)的熟練工，但是工資相對(duì)比較高。現(xiàn)階段考慮成本問(wèn)題適當(dāng)吸收一些經(jīng)過(guò)考察發(fā)現(xiàn)有培養(yǎng)前途的非熟練工程師，進(jìn)行崗位培養(yǎng)。在哥倫比亞，試用期一般為三個(gè)月，如果雇員不合格，只要提前一周通知解聘即可。辭退正式合同期內(nèi)的員工時(shí)，要進(jìn)行三次合理的書(shū)面警告才能解聘。所以如果在招聘后及適應(yīng)期內(nèi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些是否對(duì)項(xiàng)目有用的員工，將為后續(xù)項(xiàng)目的運(yùn)行帶來(lái)很多的麻煩。聘用外籍員工后要對(duì)其進(jìn)行崗位職能的培訓(xùn)。項(xiàng)目剛開(kāi)始的時(shí)候，一般采用一個(gè)中國(guó)人帶一個(gè)外籍員工進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)的形式進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。等到外籍員工能夠單獨(dú)頂崗操作后，現(xiàn)場(chǎng)就只留一個(gè)中國(guó)人，做技術(shù)支持和儀器維修之類(lèi)保障性的工作。而讓一些具有管理才能并且技術(shù)出色的人擔(dān)任錄井隊(duì)長(zhǎng)，這樣可以充分調(diào)動(dòng)他們的積極性， 發(fā)揮利用他們同雇員及合作方彼此更加了解、便于溝通等優(yōu)勢(shì)， 進(jìn)行雇員管理，化解矛盾。最終想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就是現(xiàn)場(chǎng)不留中國(guó)人，完全的實(shí)現(xiàn)本地化。

4.2 青年員工的培養(yǎng)

青年員工大多具有較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，能夠較快的接受、吸收、運(yùn)用新技術(shù)。但是由于上班時(shí)間較短，在綜合管理、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面存在一些不足。因此針對(duì)他們需要進(jìn)行國(guó)內(nèi)外先進(jìn)理論、應(yīng)用技術(shù)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的培訓(xùn)，對(duì)技能操作人才則進(jìn)行以一專(zhuān)多能及取得相關(guān)國(guó)際資質(zhì)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)。在實(shí)習(xí)員工本地化后，要求中方人員擔(dān)任項(xiàng)目管理崗位。針對(duì)項(xiàng)目大小及組織形式的不一樣，及各級(jí)管理崗位的不同，要求具備的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)等各方面的能力也不盡相同。因此在培訓(xùn)的時(shí)候就要有的放矢，分別針對(duì)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象。在初級(jí)階段，可以在新員工中發(fā)現(xiàn)好的苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)。可以有意識(shí)的按照海外項(xiàng)目人員崗位職責(zé)與任務(wù)所急需的知識(shí)與技能進(jìn)行補(bǔ)充、更新、提高，建立起復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，達(dá)到崗位基本要求。在中級(jí)階段，在滿(mǎn)足海外施工崗位要求的前提下，有意識(shí)的讓青年員工直接參與海外項(xiàng)目的運(yùn)作，充實(shí)到基層管理崗位，提高海外項(xiàng)目中層管理人員對(duì)有關(guān)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用能力，熟練掌握項(xiàng)目運(yùn)作中的經(jīng)營(yíng)、組織與管理能力。在高級(jí)階段，繼續(xù)提高海外項(xiàng)目高層管理人員的理論和實(shí)踐水平，具備較高的戰(zhàn)略開(kāi)拓能力、科學(xué)決策能力、市場(chǎng)應(yīng)變能力等。當(dāng)然初級(jí)階段可能在平時(shí)工作中可以培養(yǎng)，但是中高級(jí)等階段需要專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)了。

5 結(jié)論及建議

江漢錄井人才的現(xiàn)狀已經(jīng)嚴(yán)重制約了海外項(xiàng)目的開(kāi)拓。只有立足于現(xiàn)有人員，采取合適的項(xiàng)目組織形式。采取長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)及員工本地化等方式來(lái)緩解國(guó)際化人才的缺失。建立健全合適的機(jī)制體制，確保留住人才，不讓人才流失。建立健全合適的倒班倒休制度，完善后勤保障制度等來(lái)確保海外施工人才能夠安心在國(guó)外工作。條件允許可以讓錄井儀器制式發(fā)展，可以避免國(guó)內(nèi)員工不熟悉儀器，耽誤培訓(xùn)本地員工及項(xiàng)目的開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 陶宏亮.淺談海外項(xiàng)目經(jīng)理的人員管理[J].國(guó)際化經(jīng)營(yíng)，2008，12，54-56

第6篇

上海市安裝工程有限公司是上海國(guó)資委直屬企業(yè)上海建工全資子公司，從事建筑工程機(jī)電安裝，目前擁有職工2400人，年施工產(chǎn)值近60億。近年來(lái)，圍繞企業(yè)快速發(fā)展和“走出去”戰(zhàn)略對(duì)項(xiàng)目人才要求，公司加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目人才培養(yǎng)工作的力度，逐步完成了項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系框架建設(shè)，并取得了一定成效。

一、完善項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系和機(jī)制建設(shè)的必要性

（一）公司快速發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)要求提高

在人員數(shù)量方面：一是近年來(lái)公司承接項(xiàng)目數(shù)量增多、項(xiàng)目體量加大，管理能級(jí)提高，對(duì)項(xiàng)目管理人員提出了更高的能力要求。公司管理部門(mén)人員新老交替和人員提升后，表現(xiàn)為項(xiàng)目部各崗位人員數(shù)量出現(xiàn)缺口；二是承接項(xiàng)目數(shù)量增多，也使項(xiàng)目施工人員數(shù)量存在巨大的缺口。

在人員素質(zhì)方面，一是新承接項(xiàng)目對(duì)技術(shù)管理要求提高，需要項(xiàng)目管理人員提升技術(shù)創(chuàng)新和管理水平；二是新引進(jìn)的大批員工，短期內(nèi)無(wú)法完全適應(yīng)項(xiàng)目施工技術(shù)與管理工作的要求；三是項(xiàng)目工期都比較緊，要求項(xiàng)目人員業(yè)務(wù)技能最好短期內(nèi)快速提升。

（二）建筑業(yè)傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)周期過(guò)長(zhǎng)已無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)要求

建筑安裝行業(yè)從業(yè)特點(diǎn)是專(zhuān)業(yè)涉及面廣、技術(shù)性強(qiáng)，公司經(jīng)營(yíng)管理水平主要依賴(lài)于各類(lèi)技術(shù)、管理人員的素質(zhì)。項(xiàng)目人才培養(yǎng)傳統(tǒng)的做法就是師徒帶教和崗位實(shí)踐，在傳統(tǒng)方式下，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需要通過(guò)4、5年時(shí)間的培養(yǎng)才能獨(dú)擋一面，而越來(lái)越多的項(xiàng)目管理工作，則要求新上崗人員業(yè)務(wù)技能水平最好能在短期內(nèi)快速提升。

（三）屬地化員工的培養(yǎng)要求提供更好的人才培養(yǎng)方式或途徑

隨著公司“走出去”戰(zhàn)略的實(shí)施，外地市場(chǎng)不斷拓展，如何快速應(yīng)對(duì)和解決異地施工的技術(shù)和管理問(wèn)題、加快屬地化員工的培養(yǎng)，也對(duì)公司人才培養(yǎng)工作提出了速度和效率的要求。

上述情況充分說(shuō)明：項(xiàng)目人才隊(duì)伍是公司各類(lèi)人才的來(lái)源；只有培養(yǎng)出高素質(zhì)的項(xiàng)目人才隊(duì)伍，才能不斷為公司輸送各類(lèi)人才，保持公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力和快速發(fā)展。并且，只有加速項(xiàng)目人才培養(yǎng)速度，才能盡快滿(mǎn)足不斷新開(kāi)工項(xiàng)目對(duì)人才的需求，提升項(xiàng)目管理水平和綜合效益。

眾所周知，人才培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及人才培養(yǎng)所需的知識(shí)體系、培養(yǎng)渠道和方式，也包括人才培養(yǎng)機(jī)制、企業(yè)文化等諸多方面。同時(shí)，建筑行業(yè)具有項(xiàng)目分散、工期緊張的特點(diǎn)，人才培養(yǎng)工作面臨集中培訓(xùn)難、工學(xué)矛盾突出等問(wèn)題，如何加快項(xiàng)目人才培養(yǎng)工作需要系統(tǒng)的思考和實(shí)施。

二、項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系與機(jī)制建設(shè)的主要內(nèi)容與實(shí)施

公司認(rèn)為，項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系的內(nèi)容，包括項(xiàng)目各類(lèi)崗位管理技能要求，以及據(jù)此形成的項(xiàng)目管理知識(shí)體系，也包括項(xiàng)目人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式、培養(yǎng)渠道等實(shí)施辦法，同時(shí)，項(xiàng)目人員的薪酬、職級(jí)晉升等相關(guān)激勵(lì)與約束機(jī)制，對(duì)引導(dǎo)員工積極主動(dòng)提高自身的專(zhuān)業(yè)技能和管理水平，并最終體現(xiàn)在個(gè)人業(yè)績(jī)、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益與品牌效益上，有著重要的作用。

圍繞項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系建設(shè)，公司不斷加強(qiáng)管理工作的研究與實(shí)施力度，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，逐步形成了比較完善的項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系與工作機(jī)制。

（一）工作基礎(chǔ)

“十一五”之前，公司就開(kāi)始加強(qiáng)項(xiàng)目施工技術(shù)人員的培養(yǎng)探索工作，主要表現(xiàn)在以下方面：

1．項(xiàng)目人員的基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。通過(guò)明確項(xiàng)目各類(lèi)崗位的任職資格和工作要求，形成項(xiàng)目部人員崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)，同時(shí)針對(duì)崗位職務(wù)說(shuō)明書(shū)，展開(kāi)項(xiàng)目部人員的崗位培訓(xùn)，并通過(guò)繼續(xù)教育等形式不斷更新員工知識(shí)提升業(yè)務(wù)技能，主要以結(jié)合工程實(shí)際為主，集中上課培訓(xùn)指導(dǎo)，還沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)知識(shí)體系。

2．項(xiàng)目人才培養(yǎng)方式。由于安裝行業(yè)涉及技術(shù)面廣大，新招聘應(yīng)屆生沒(méi)有完全對(duì)口專(zhuān)業(yè)，新員工培養(yǎng)主要是師徒帶教和參加崗位取證培訓(xùn)。對(duì)老員工則采取技能考評(píng)來(lái)鑒定他們的業(yè)務(wù)水平，公司每年舉辦專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)和考試，并對(duì)成績(jī)合格的人員通過(guò)專(zhuān)家組綜合評(píng)定，通過(guò)考評(píng)結(jié)合實(shí)現(xiàn)員工的職級(jí)晉升。 轉(zhuǎn)貼于

3．項(xiàng)目人才培養(yǎng)機(jī)制。公司通過(guò)制訂《崗位等級(jí)工資制度實(shí)施辦法》、《施工員等級(jí)評(píng)定和聘任考核辦法》、《材料、安全人員等級(jí)評(píng)定和聘任考核辦法》等制度，把項(xiàng)目主要崗位人員技能與職級(jí)晉升和薪酬體系聯(lián)系在一起。

上述工作對(duì)項(xiàng)目部主要崗位人員提高工作技能發(fā)揮了積極作用，但已經(jīng)不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出的新要求。

（二）完善內(nèi)容

公司“十一五”規(guī)劃的實(shí)施，對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了系列新的要求：一是企業(yè)各類(lèi)人才最好能夠批量、快速成材，以滿(mǎn)足新開(kāi)工項(xiàng)目的需要；二是施工生產(chǎn)任務(wù)繁重，工學(xué)矛盾的存在要求改變傳統(tǒng)的課堂培訓(xùn)方式；三是越來(lái)越多的市外項(xiàng)目，要求快速應(yīng)對(duì)和解決異地施工的技術(shù)、管理問(wèn)題；四是如何快速、系統(tǒng)地提高異地項(xiàng)目人員技術(shù)管理水平迫在眉睫；五是企業(yè)項(xiàng)目人員應(yīng)逐步具備完成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理能力。

上述新的人才培養(yǎng)要求，使完善項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系提到了公司工作日程上。經(jīng)過(guò)多方研究討論，公司認(rèn)為，只有通過(guò)形成系統(tǒng)的項(xiàng)目管理知識(shí)體系與培訓(xùn)教材、開(kāi)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式和人才培養(yǎng)途徑、建立系統(tǒng)的項(xiàng)目人才培養(yǎng)體系和機(jī)制，人才培養(yǎng)工作才能從根本上得以解決。

1．項(xiàng)目管理知識(shí)體系的完善

（1）項(xiàng)目施工技術(shù)管理知識(shí)體系的建立。從2006年8月開(kāi)始，公司組織管道、電氣、通風(fēng)、設(shè)備、焊接五個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)專(zhuān)家，歷時(shí)一年多，完成公司項(xiàng)目施工技術(shù)管理知識(shí)體系的教材編寫(xiě)。這使五個(gè)專(zhuān)業(yè)的施工技術(shù)人員在項(xiàng)目管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中有了參考資料和教材，極大地方便了專(zhuān)業(yè)施工技術(shù)人員的學(xué)習(xí)與工作。

（2）項(xiàng)目管理知識(shí)體系的建立。2008年初，公司成立項(xiàng)目管理知識(shí)教材編寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)小組與工作小組，開(kāi)始進(jìn)行項(xiàng)目管理知識(shí)體系的培訓(xùn)教材編寫(xiě)，共包括項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目副經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)師、項(xiàng)目工程師、材料員、安全員、成本員、機(jī)具員、資料員九個(gè)管理崗位的項(xiàng)目管理知識(shí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一年半的努力，基本完成九大項(xiàng)目管理崗位的培訓(xùn)教材編寫(xiě)。包括之前完成的各專(zhuān)業(yè)施工技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)教材，形成了包括十大崗位在內(nèi)的，共計(jì)400萬(wàn)字的公司項(xiàng)目管理知識(shí)體系，形成了公司特有的項(xiàng)目管理工作要求和工作程序的知識(shí)庫(kù)。

項(xiàng)目管理知識(shí)體系的內(nèi)容，一是作為各類(lèi)崗位培訓(xùn)教材，對(duì)公司項(xiàng)目部各類(lèi)人員進(jìn)行培訓(xùn)；二是通過(guò)公司OA系統(tǒng)的知識(shí)管理，供公司兩級(jí)管理部門(mén)人員查閱學(xué)習(xí)。

項(xiàng)目管理知識(shí)體系是項(xiàng)目人才培養(yǎng)內(nèi)容的體系框架和依據(jù)，不僅可以作為項(xiàng)目人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要依據(jù)，也可作為員工平時(shí)工作要求和程序的指南與參考資料，也可為公司項(xiàng)目施工產(chǎn)出統(tǒng)一的產(chǎn)品作標(biāo)準(zhǔn)。

2．項(xiàng)目人才培養(yǎng)途徑與學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式的完善

第7篇

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)能干事、會(huì)干事、干成事、不出事的領(lǐng)導(dǎo)班子。狠抓干部隊(duì)伍的科學(xué)發(fā)展觀教育不放松，強(qiáng)化解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，為我們企業(yè)又好又快、科學(xué)發(fā)展打下牢固的基礎(chǔ)。

二是加強(qiáng)人才建設(shè)，營(yíng)造和諧工作氛圍。人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。吸引人才、用好人才、留住人才，環(huán)環(huán)相扣，哪一個(gè)環(huán)節(jié)都不容忽視，不可掉以輕心。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)；人才之間的競(jìng)爭(zhēng)，又是人才管理體制和模式的競(jìng)爭(zhēng)。因此，2015年我們要著力于創(chuàng)建良性的軟環(huán)境，觸發(fā)人才潛能的發(fā)揮，用各方面的優(yōu)勢(shì)，去建設(shè)一個(gè)和諧、進(jìn)取、平等、穩(wěn)定的工作環(huán)境。首先要加快人才培養(yǎng)，加快高新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)和使用。其次要提倡“團(tuán)結(jié)、啟發(fā)、互助、提高”的工作形式，營(yíng)造和諧的工作氛圍是留住人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力打造有戰(zhàn)斗力的橋梁隊(duì)伍。堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建合理的人才梯次。再次要實(shí)行榮譽(yù)激勵(lì)制度，大力選樹(shù)優(yōu)秀典型。我們要設(shè)立一系列表彰活動(dòng)，激勵(lì)員工愛(ài)崗敬業(yè)的進(jìn)取意識(shí)，讓廣大員工學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的競(jìng)爭(zhēng)。

三是加強(qiáng)職工培訓(xùn)，加快后備人才培養(yǎng)。強(qiáng)化對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育和思想政治工作，提高員工的自身修養(yǎng)，要以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為主線(xiàn)，以專(zhuān)題講座為手段，進(jìn)一步加大人才資源開(kāi)發(fā)力度，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為我們企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才后盾。

四是狠抓安全生產(chǎn)，確保企業(yè)發(fā)展安全。繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，落實(shí)公司加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的相關(guān)工作，并緊緊圍繞目標(biāo)分解任務(wù)開(kāi)展安全生產(chǎn)工作，在幫扶指導(dǎo)項(xiàng)目安全生產(chǎn)工作中，以高度的責(zé)任感和使命感來(lái)切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，加大班組安全建設(shè)的力度，使公司的安全生產(chǎn)工作穩(wěn)步前進(jìn)。

五是開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，保證公司資金安全。經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作，時(shí)有真假難辯，魚(yú)目混珠的局面，稍有不慎，就會(huì)誤入歧途，讓工作變得被動(dòng)。所有的項(xiàng)目在運(yùn)作前都要采取規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的措施，對(duì)項(xiàng)目、合作人員要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查、了解和篩選。因此，我們要堅(jiān)持以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，深化全員經(jīng)營(yíng)意識(shí)，大力宣傳經(jīng)營(yíng)理念，利用社會(huì)一切可利用的關(guān)系、渠道，進(jìn)一步拓展、擴(kuò)大市場(chǎng)。繼續(xù)加大和銀行等金融機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作，盡力保證公司資金鏈的安全。同時(shí)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)增加融資，力保響瓦線(xiàn)BT項(xiàng)目的投資能順利進(jìn)行。

第8篇

關(guān)鍵詞：公路施工企業(yè) 動(dòng)態(tài)化管理 人員管理目標(biāo)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，公路施工企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來(lái)越激烈。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的根本是人才的競(jìng)爭(zhēng)，高素質(zhì)的復(fù)合形人才成為企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。培養(yǎng)人才、用好人才是企業(yè)發(fā)展能否取得勝利的關(guān)鍵，因此，如何吸引人才、留住人才，是企業(yè)面臨的重要課題。對(duì)于公路施工企業(yè)來(lái)講，有效地對(duì)工作人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，成為企業(yè)發(fā)展的重要支撐。通過(guò)對(duì)企業(yè)的人力資源管理進(jìn)行探討，提出切實(shí)可行的人力資源管理方案，已經(jīng)成為當(dāng)代公路施工企業(yè)亟待解決的重要課題。

一、公路施工企業(yè)工作人員管理的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

（一）公路施工企業(yè)工作人員管理的現(xiàn)狀

我國(guó)公路施工企業(yè)是典型的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的技術(shù)含量較其它行業(yè)來(lái)說(shuō)比較低，主要是以提供勞務(wù)類(lèi)為主，對(duì)于人員的技術(shù)、學(xué)歷要求相對(duì)也較低，該行業(yè)中的人員分布相對(duì)復(fù)雜，即有學(xué)歷低但實(shí)際經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員、也存在著高學(xué)歷的人員、還有一些為特定項(xiàng)目而引進(jìn)的專(zhuān)業(yè)管理及技術(shù)人員等，這些人才都有各自的特點(diǎn)及價(jià)值目標(biāo)，因此，企業(yè)對(duì)于這些不同層次的人才如何實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的要求不相同，管理過(guò)程需要具有動(dòng)態(tài)性。目前，我國(guó)公路施工企業(yè)的管理還停留在對(duì)作業(yè)層的管理，而對(duì)于人員的開(kāi)發(fā)、管理只停留在人事管理上，這種粗放型的管理方式，制約了我國(guó)公路施工企業(yè)的發(fā)展與狀大。

（二）公路施工企業(yè)工作人員管理的特點(diǎn)

1.公路施工企業(yè)工作人員流動(dòng)性強(qiáng)，人員分布分散。由于公路施工企業(yè)是一個(gè)流動(dòng)性很強(qiáng)的行業(yè)，它沒(méi)有固定的工作地點(diǎn)，通常是根據(jù)施工項(xiàng)目的具體情況變化而變化，比如：項(xiàng)目的施工地點(diǎn)、項(xiàng)目的規(guī)模、以及該項(xiàng)目對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的要求各不相同，當(dāng)一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束，新的施工項(xiàng)目開(kāi)始時(shí)，工作人員需要進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)新項(xiàng)目的需要。

2.公路施工企業(yè)人員信息收集困難。隨著國(guó)內(nèi)施工市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和國(guó)際市場(chǎng)的開(kāi)拓逐步加大，很多公路施工企業(yè)業(yè)務(wù)已經(jīng)涉及全國(guó)各地，甚至擴(kuò)展到世界各國(guó)，盡管目前信息傳輸發(fā)達(dá)，但是由于一般公路施工的項(xiàng)目所處的地區(qū)相對(duì)偏遠(yuǎn)，信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)管理比較落后，給企業(yè)工作人員進(jìn)行信息收集帶來(lái)了一定的難度。

二、公路施工企業(yè)工作人員管理過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）企業(yè)對(duì)于人員的管理重視度不夠

目前，公路施工企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人才對(duì)于企業(yè)生存與發(fā)展的必要性，但仍只是重視引進(jìn)技術(shù)先進(jìn)的人才，而對(duì)于這些人才的管理與合理調(diào)配過(guò)于忽視，存在人才流失過(guò)快的現(xiàn)象。很多人才進(jìn)入企業(yè)工作后，長(zhǎng)則幾年短則幾個(gè)月就會(huì)辭職，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因很多，比如：公路施工項(xiàng)目的地點(diǎn)變動(dòng)性很大，部分地區(qū)的工作環(huán)境艱苦，由于地點(diǎn)的變動(dòng)，很多人才都會(huì)選擇離職；而更關(guān)鍵的原因是企業(yè)缺少必要的人力資源管理體制，對(duì)于企業(yè)人才的管理沒(méi)有足夠重視。

（二）企業(yè)人力資源管理不健全，缺乏高素質(zhì)的管理人才

企業(yè)的管理人員應(yīng)該受到應(yīng)有的重視，目前我國(guó)公路施工企業(yè)還沒(méi)有實(shí)行人才的制度化和規(guī)范化管理，企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)機(jī)制尚未形成，企業(yè)的所有者、高層管理者只重視眼前的利益，對(duì)于人力資源的投入不夠；盡管一部分企業(yè)深刻認(rèn)識(shí)到人才對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性，但是鑒于內(nèi)部效益的限制而無(wú)力過(guò)多地投入資源。公路施工企業(yè)的管理人員往往是技術(shù)人員出身，他們多數(shù)重視技術(shù)而忽視管理，認(rèn)為管理人員不能直接給企業(yè)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，長(zhǎng)此以往，有能力的管理人員被埋沒(méi)，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展得不到有效的支持。

（三）薪酬管理體系設(shè)計(jì)缺乏激勵(lì)

公路施工企業(yè)的薪酬結(jié)構(gòu)不夠合理，在不同的崗位之間的薪酬標(biāo)準(zhǔn)差距不明顯，員工的薪酬與其績(jī)效沒(méi)有根本上的聯(lián)系，企業(yè)內(nèi)部的績(jī)效激勵(lì)政策與企業(yè)員工的關(guān)系不大，使得員工對(duì)于現(xiàn)有的薪酬?duì)顩r十分不滿(mǎn)，起不到提高員工工作積極性的作用；在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，學(xué)歷高低一個(gè)樣、工作能力好壞一個(gè)樣、甚至對(duì)于企業(yè)做出的貢獻(xiàn)多少也是一個(gè)樣，這些衡量員工薪酬標(biāo)準(zhǔn)的因素，在企業(yè)沒(méi)有很好地貫徹落實(shí)，使員工對(duì)企業(yè)失去信心。

三、應(yīng)對(duì)之道

（一）更新觀念，堅(jiān)持正確用人

人才是企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中最核心的資本，特別是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對(duì)企業(yè)發(fā)展的支撐作用很大。解決公路施工企業(yè)人才流失現(xiàn)狀，需要企業(yè)更新用人觀念，充分認(rèn)識(shí)到人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，為企業(yè)員工提供工作生活和成長(zhǎng)的良好氛圍。企業(yè)要在管理層樹(shù)立以人為本、人是企業(yè)發(fā)展的第一資源的觀念，將人才戰(zhàn)略放在首要位置，提高對(duì)管理工作認(rèn)識(shí)的深刻性，在實(shí)踐中大膽使用年輕干部，嚴(yán)格實(shí)行考核制度，對(duì)工作中全局觀念少、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)少的人員實(shí)行淘汰制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部正確用人。

（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，建立健全人才培養(yǎng)機(jī)制

在企業(yè)建立長(zhǎng)效機(jī)制，在提高企業(yè)員工專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)：對(duì)企業(yè)管理者進(jìn)行項(xiàng)目管理、專(zhuān)業(yè)化技術(shù)創(chuàng)新培訓(xùn)；對(duì)普通員工進(jìn)行工作方法、態(tài)度的培訓(xùn)；對(duì)一線(xiàn)員工進(jìn)行技能、規(guī)程培訓(xùn)；對(duì)于特業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性培訓(xùn)，使企業(yè)的員工隊(duì)伍向智能化發(fā)展。對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行定期培訓(xùn)，幫助員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，除了能夠提高員工的素質(zhì)外，還能給員工以歸屬感，使其能夠主動(dòng)忠誠(chéng)于企業(yè)，既保證員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，擴(kuò)展了員工的上升渠道，又為企業(yè)選擇了更多所需要的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。

（三）補(bǔ)充新鮮血液，穩(wěn)定員工隊(duì)伍

人才的有效管理是企業(yè)避免人才流失的重要措施，企業(yè)要從人才招聘環(huán)節(jié)入手，適時(shí)引入新鮮血液。作為特殊行業(yè)在進(jìn)行人才招聘時(shí)，需要強(qiáng)調(diào)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同，讓每個(gè)被應(yīng)聘者都能了解到企業(yè)的工作環(huán)境、崗位職責(zé)、薪資待遇等各方面的內(nèi)容，這樣既不會(huì)給員工帶來(lái)心理落差，也能更好地穩(wěn)定內(nèi)部隊(duì)伍，避免不必要的人員流失。

（四）改善工作環(huán)境，豐富業(yè)余生活

工作人員的工作環(huán)境也是造成人員流失的重要原因，改善員工的辦公環(huán)境，適當(dāng)增加娛樂(lè)活動(dòng)，進(jìn)行必要的感情投資，在企業(yè)內(nèi)部建立企業(yè)認(rèn)同感，定期同員工進(jìn)行溝通，及時(shí)掌握員工的心理變化，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離，從而留住各種人才，這些對(duì)于公路施工企業(yè)來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

四、公路施工企業(yè)人員動(dòng)態(tài)管理的方法及必要性

（一）公路施工企業(yè)人員動(dòng)態(tài)管理方法

1.動(dòng)態(tài)的取得

盡管公路施工企業(yè)對(duì)于人員的信息收集具有難度，但是從重視人才的角度，出于獲得高效人才的迫切需求，企業(yè)可以定期進(jìn)行一線(xiàn)員工信息收集，或者在各項(xiàng)目部門(mén)配備專(zhuān)業(yè)的管理人員對(duì)總體信息進(jìn)行傳遞與匯總。

2.動(dòng)態(tài)管理設(shè)計(jì)

動(dòng)態(tài)管理設(shè)計(jì)是企業(yè)管理的核心內(nèi)容，在進(jìn)行人員招聘、待遇、績(jī)效考核、培訓(xùn)方面都要進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)，激發(fā)企業(yè)員工的創(chuàng)造性與能動(dòng)性。比如：在進(jìn)行招聘過(guò)程中，不同的項(xiàng)目需要在不同地點(diǎn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)招錄；對(duì)于不同環(huán)境下、不同技術(shù)難度及可能實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益不同的項(xiàng)目進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)與考核激勵(lì)制度相結(jié)合管理；企業(yè)員工實(shí)行差別化福利及晉升標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足員工的晉升需求；培訓(xùn)制度上實(shí)行人員互訓(xùn)，定期與專(zhuān)家進(jìn)行交流等，使公路施工企業(yè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理設(shè)計(jì)。

3.設(shè)計(jì)方案動(dòng)態(tài)跟蹤、動(dòng)態(tài)調(diào)整

完成企業(yè)管理動(dòng)態(tài)化設(shè)計(jì)后，需要對(duì)制度的執(zhí)行進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤，定期由專(zhuān)人到一線(xiàn)監(jiān)督、考核，評(píng)價(jià)各項(xiàng)管理制度的落實(shí)，對(duì)不符合客觀實(shí)際情況的管理制度，進(jìn)一步提出整改意見(jiàn)并進(jìn)行匯總。企業(yè)管理需要?jiǎng)討B(tài)平衡并進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整與改進(jìn)，調(diào)整內(nèi)容包括：人員的流入與流出、待遇的調(diào)整、績(jī)效考核制度以及對(duì)員工的培訓(xùn)工作等，對(duì)這些內(nèi)容動(dòng)態(tài)調(diào)整，以適應(yīng)企業(yè)不斷變化的需要。

（二）公路施工企業(yè)人員動(dòng)態(tài)管理的必要性

我國(guó)公路施工企業(yè)人員結(jié)構(gòu)不夠合理，人才體系不夠完善，企業(yè)內(nèi)部的很多制度都流于形式，給企業(yè)工作人員的激勵(lì)政策不夠靈活，培訓(xùn)項(xiàng)目的結(jié)果不能達(dá)到理想的效果，使企業(yè)在人力投資的成本過(guò)大，而這些人員創(chuàng)造的價(jià)值卻不高，勞動(dòng)者的價(jià)值沒(méi)能真正有效地發(fā)揮出來(lái)，因此，建立良好的管理機(jī)制、凝聚全體員工戰(zhàn)斗力，在企業(yè)內(nèi)部分工明確、運(yùn)用有效的團(tuán)隊(duì)提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，才能最大限度地發(fā)揮企業(yè)工作人員的創(chuàng)造力，保證企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

新形勢(shì)下，施工企業(yè)工作人員的動(dòng)態(tài)管理已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的必要課題，根據(jù)該行業(yè)的特殊需求，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，對(duì)企業(yè)工作人員進(jìn)行正確定位，全面規(guī)劃、最大限度地發(fā)掘?qū)I(yè)技術(shù)人員的潛能，積極發(fā)揮人才的核心作用，對(duì)企業(yè)所需要的人才進(jìn)行合理的人力資源規(guī)劃，增加企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感與忠誠(chéng)度，大大提升企業(yè)的工作效率，這些不僅需要財(cái)、物的積累，更需要公路施工企業(yè)內(nèi)部人員動(dòng)態(tài)化管理的配合。

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第9篇

在京召開(kāi)

6月28日至29日，中國(guó)大唐集團(tuán)公司黨建、人才、思想政治工作會(huì)議在北京召開(kāi)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極探索構(gòu)建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，全面推進(jìn)集團(tuán)公司系統(tǒng)黨建、人才、思想政治工作，進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員、干部和員工對(duì)標(biāo)桿、攻短板、練內(nèi)功，堅(jiān)決打贏“一保一降”攻堅(jiān)戰(zhàn)，戮力提升“三大能力”，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的十勝利召開(kāi)。董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記劉順達(dá)在講話(huà)中指出，兩年多來(lái)，集團(tuán)公司在全系統(tǒng)廣泛深入地開(kāi)展了以“求真務(wù)實(shí)鑄精品、同心跨越盡人才、創(chuàng)新發(fā)展出效益”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極探索構(gòu)建以創(chuàng)造卓越績(jī)效為導(dǎo)向的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略文化雙落地，為全面提升管理水平奠定了基礎(chǔ)，并在黨建、人才、思想政治工作實(shí)踐中獲得“堅(jiān)持卓越績(jī)效導(dǎo)向，堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持聚焦項(xiàng)目，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)對(duì)標(biāo)、持續(xù)改進(jìn)，堅(jiān)持管理創(chuàng)新，堅(jiān)持發(fā)揮‘兩個(gè)優(yōu)勢(shì)’”等6點(diǎn)啟示。劉順達(dá)深刻分析了集團(tuán)公司在艱難轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)期，面臨的黨建、人才、思想政治工作方面的諸多挑戰(zhàn)和任務(wù)，并部署了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期十個(gè)方面的重點(diǎn)工作。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十精神；二是大力加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)；三是全面提升人才工作科學(xué)化水平；四是進(jìn)一步完善“兩全”機(jī)制；五是建立健全創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)長(zhǎng)效機(jī)制；六是大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；七是進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)；八是深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)；九是切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)；十是充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用。總經(jīng)理陳進(jìn)行結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，提出了在新形勢(shì)下做好黨建人才思想政治工作的四個(gè)方面意見(jiàn)，即：必須堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局的正確方向，牢牢把握科學(xué)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)；必須立足當(dāng)前，突出重點(diǎn)，切實(shí)發(fā)揮好黨建工作的關(guān)鍵作用、人才工作的支撐作用、思想政治工作的保障作用、紀(jì)檢監(jiān)察工作的監(jiān)督保證作用、工會(huì)組織的橋梁紐帶作用、企業(yè)文化的引領(lǐng)作用；必須堅(jiān)持正確的思想路線(xiàn)和科學(xué)的工作方法，一切從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握工作的客觀規(guī)律，密切聯(lián)系群眾，把抓落實(shí)放在首位，不斷解放思想；必須對(duì)標(biāo)桿抓落實(shí)，強(qiáng)管理增效益，扎實(shí)推進(jìn)當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作。陳進(jìn)行強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前需要重點(diǎn)抓好幾項(xiàng)具體工作：一是要落實(shí)責(zé)任，全面抓好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作；二是抓住有利時(shí)機(jī)，切實(shí)扭轉(zhuǎn)經(jīng)營(yíng)工作被動(dòng)局面；三是咬定目標(biāo)，加快調(diào)整“四大結(jié)構(gòu)”，積極發(fā)展“七大板塊”；四是精心組織，深入開(kāi)展好管理提升活動(dòng)；五是要周密策劃，做好年中工作會(huì)議各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（中國(guó)大唐集團(tuán)公司）

第十屆中國(guó)大唐專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽成功舉辦

6月19日，第十屆中國(guó)大唐專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽（熱力機(jī)械類(lèi)點(diǎn)檢定修專(zhuān)業(yè)）決賽頒獎(jiǎng)儀式在中國(guó)大唐集團(tuán)公司首陽(yáng)山點(diǎn)檢定修培訓(xùn)基地舉行。中國(guó)大唐集團(tuán)公司副總經(jīng)理金耀華對(duì)通過(guò)本次競(jìng)賽大規(guī)模推進(jìn)人才開(kāi)發(fā)工作，樹(shù)立人才標(biāo)桿、檢驗(yàn)人才成果和貼近實(shí)際補(bǔ)短板給予充分肯定。他指出，要樹(shù)立“參賽選手都是人才”的科學(xué)人才觀，深刻認(rèn)識(shí)人才支撐企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要加強(qiáng)三級(jí)人才開(kāi)發(fā)體系建設(shè)和規(guī)劃落地，將立足基層一線(xiàn)作為人才開(kāi)發(fā)的基點(diǎn)和方向，標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)和日常工作作為人才開(kāi)發(fā)的重要抓手。他還就集團(tuán)公司推進(jìn)點(diǎn)檢定修工作做了重點(diǎn)部署。經(jīng)競(jìng)賽組委會(huì)確認(rèn)，根據(jù)《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽管理辦法》，中國(guó)大唐集團(tuán)公司決定授予劉海龍、郝永利等14人“中國(guó)大唐技術(shù)能手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；授予呂永軍、賀善舉等28人“中國(guó)大唐優(yōu)秀技能選手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；分別授予河南分公司“團(tuán)體特等獎(jiǎng)”，大唐國(guó)際發(fā)電公司、湖南分公司“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”，廣西分公司、甘肅發(fā)電公司、安徽分公司“團(tuán)體二等獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。本次競(jìng)賽歷時(shí)5天，共有來(lái)自集團(tuán)公司系統(tǒng)各單位的137名選手參賽，主要體現(xiàn)出5個(gè)特點(diǎn)：層層選優(yōu)，人人參與，推進(jìn)了關(guān)鍵工種人才開(kāi)發(fā)工作；賽事創(chuàng)新，貼近實(shí)際，提高了競(jìng)賽的針對(duì)性和實(shí)效性；規(guī)則嚴(yán)格，裁判負(fù)責(zé)，確保了賽事的公平公正；發(fā)現(xiàn)人才，激勵(lì)人才，樹(shù)立了一大批專(zhuān)門(mén)拔尖人才標(biāo)桿；賽事測(cè)試，成就基地，提升了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)基地品牌形象。（中國(guó)大唐集團(tuán)公司）

國(guó)網(wǎng)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院成立兩家分院

6月19日、21日，國(guó)網(wǎng)北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院分別在天津、上海成立天津分院和上海分院。兩家分院成立后，將加強(qiáng)天津市電力公司、上海市電力公司的規(guī)劃設(shè)計(jì)力量，確保天津公司、上海公司“大規(guī)劃”體系建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。經(jīng)研院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，經(jīng)研院作為“大規(guī)劃”“大建設(shè)”的技術(shù)支撐單位，全力為國(guó)家電網(wǎng)公司系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)支撐體系建設(shè)和省級(jí)經(jīng)研院建設(shè)提供支持。經(jīng)研院將通過(guò)分院，加快為天津、上海電網(wǎng)培養(yǎng)技術(shù)人才，加快提升分院規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)審業(yè)務(wù)能力。天津公司、上海公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將借助經(jīng)研院的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和力量，強(qiáng)化技術(shù)支撐，全力構(gòu)建分層承擔(dān)的“大建設(shè)”體系和集約高效的“大規(guī)劃”體系，確保高水平完成“三集五大”體系建設(shè)任務(wù)。據(jù)悉，兩家分院將盡快開(kāi)展規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)，創(chuàng)新業(yè)務(wù)流程；加強(qiáng)規(guī)劃設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，盡快提升業(yè)務(wù)能力。（國(guó)家電網(wǎng)報(bào)）

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