時間：2023-08-24 17:02:29
引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇工程審計案例分析范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。
中圖分類號：E271文獻標識碼： A
一、 案例背景：
華東食品城二期A地塊商業用房樁基、土建、幕墻、鋼結構、水電、消防、暖通工程，主要建設內容為A1(建筑面積約6905m2)、A2(建筑面積約5544m2)、A3(建筑面積約5512m2)、A4(建筑面積約13013m2)4幢房屋建筑，層數為四至五層，單跨最大跨度為8.6米，最大檐高為20米，建筑面積總計約30974m2，樁基為預應力鋼筋砼管樁工程，型號為PC-400（90）A-C70，總長度約20604米，幕墻為玻璃幕墻，幕墻面積約1485m2,幕墻最大高度約24m，鋼結構最大跨度為8.6米。本工程于2009年8月12日在常熟市建設工程信息網招標公告，于2009年9月1日在常熟市建設工程有形市場四樓開標，經過評標、定標及中標結果公示相關程序之后，確定由常熟市華峰建筑有限責任公司中標承建，建設單位于2009年9月5日發出中標通知書，中標金額為4577.10萬元，工期為470天：計劃開工日期為2009年9月15日、計劃竣工日期為2010年12月28日。建設雙方于2009年9月15日簽訂施工合同，并且到建設局相關部門辦理備案手續。本工程于2010年10月28日組織竣工驗收，于2013年8月10日將完整竣工資料送給我公司審核，送審結算總金額為5161.82萬元，審定結算總金額為4430.81萬元。
二、 爭議焦點：
1、竣工驗收證明書中的竣工日期為2010年10月28日，在施工簽證中發現部分水電工程量在2010年11月份完成，且建設方、監理方均簽證確認，送審結算將該部分水電簽證人工費按蘇建價[2010]494號文件調增，我方審核的造價工程師認為該部分工程量在竣工驗收之后人工費不予調增。
2、送審的鋼結構工程竣工圖紙經現場勘測發現明顯不符合事實，施工單位按此竣工圖編制結算，我方審核的造價工程師認為應該按實編制竣工圖。
3、施工圖紙中沿街部分幕墻設計為圓弧形幕墻，在招標控制價中按圓弧形幕墻測算，實際施工經現場勘測發現為折線形幕墻，未按圓弧形幕墻施工，送審結算中按中標圓弧形幕墻單價計入，我方審核的造價工程師認為應該按新增項目計算折線形幕墻單價。
4、施工合同及補充協議條款中明確本工程招標質量要求為合格，如施工方取得常熟市市級或以上優良工程的，均不計優良獎及其他額外費用。現本工程被評定為蘇州市文明工地，施工方要求結算安全文明施工獎勵費，建設方認為各種獎勵費均不計。
三、 問題分析及對策
1、竣工驗收證明書是在工程施工全部完成后由設計單位、建設單位、施工單位、監理單位對本工程共同驗收合格并且簽字蓋章確認后出具的證明文件，因此在竣工驗收之后還發生簽證工程量，我方審核的造價工程師認為簽證日期不正確，該部分簽證工程量的人工費不予調增。
2、送審的鋼結構工程竣工圖紙經現場勘測發現明顯不符合事實，施工單位竣工圖紙編制人員未到施工現場核對，我方審核的造價工程師責成施工方按照實際施工內容重新編制竣工圖紙，并經建設方、監理方及我方造價工程師共同核實，我方造價工程師按照核實的工程量進行審核。
3、折線形幕墻與圓弧形幕墻雖然在立面上達到設計效果，在施工方法及施工工藝上有很大差別，因此不能按中標圓弧形幕墻單價計入結算，我方造價工程師按照新增項目重新計算折線形幕墻單價。
4、本工程被評定為蘇州市文明工地，而施工合同及補充協議條款中只明確優良獎的計算方法，未明確安全文明施工獎勵費的計算方法，建設方認為優良獎與安全文明施工獎勵費均為獎勵費故不計算，我方造價工程師經嚴格審核施工合同及補充協議條款，因未明確安全文明施工獎勵費的計算方法，故按相關文件規定應計算安全文明施工獎勵費。
關鍵詞:深基坑支護,安全施工, 工程管理
前言
隨著城市建設不斷地擴大對地下空間的開發和利用,深基坑支護工程研究已發展成為一門新興課題。在深基坑支護工程中,由于設計不合理,或施工不當,或自然災害等原因,經常發生基坑垮坍、建筑物及路面塌陷或開裂、基底隆起等等工程事故,直接影響施工進度和工程造價,甚至危及人們的生命財產安全。越來越多的人已認識到,深基坑支護工程是一項風險性工程。作為施工人員,應竭力避免事故的產生。以下從施工的角度來分析深基坑支護的施工安全問題,并提出解決辦法。
1 深基坑支護安全問題的原因分析
1. 1 施工技術方面分析
深基坑支護是一個動態變化的過程,在施工中存在許多不確定因素。比如施工中發現的地質情況與原設計不符或相差較大,仍按原設計施工;又如噴錨網支護施工遇流砂、軟土層,因其自穩性極差,一旦開挖即刻坍塌,而又未能采取新的措施。地質條件的復雜性使工程施工未能達到設計要求,而監測等施工動態反饋
信息有誤或反饋不及時,施工中盲目遵循原設計方案,開挖過程沒有定期或根本沒有對基坑的沉降量和位移量進行觀測或未對所測資料及時分析、研究。深基坑支護是一個動態變化的過程,施工千變萬化,未能充分考慮施工過程中可能出現的突發因素,并制定相應的有效應急措施。如基坑開挖過程中,對周邊可能施
加的動荷載未加考慮
由于地下水處理不當,導致深基坑工程的事故屢見不鮮。地下水位降低了,對基坑支護有利,但對周邊環境不利。如不采取降水措施,對保護周邊環境有利,卻對基坑支護不利,這種矛盾性,使地下水處理有一定難度。處理不當,易引發工程事故:如佛山某工程,采用雙排攪拌樁止水加噴錨網支護的復合支護結構,由于攪拌樁止水效果不理想,基坑開挖至5 m 時開始出現漏水涌砂現象;開挖至8 m 時,涌水涌砂現象更趨嚴重,引起周圍地面塌陷、開裂,工程無法繼續施工,后在攪拌樁采取高壓旋噴止水才解決了問題,但已大大提高了工程成本。
在深基坑支護工程中,開挖和支護是密切相關的,由于兩者缺乏協調,容易誘發工程事故的發生。基坑圍護屬臨時性支護,由于維護不當可誘發事故發生。比如基坑放置時間過長,不利基坑安全穩定;基坑坡頂荷載超出設計要求,重型機械離基坑太近;未能及時構筑基坑排水溝和集水池,基坑內大量積水;錨噴支護中,錨桿頭被當作腳手架或懸掛重物,造成錨桿失效;支護面層遭切斷或被施工機械撞壞。
1. 2 施工管理中質量監控方面分析
由于現場環境的復雜性,給施工作業帶來諸多不便,因為管理人員思想不夠重視,缺乏有效的質量監控體系,影響施工質量,造成工程事故。比如:不按規范和設計要求施工;施工中隨意改變設計方案,不按圖施工;在注漿法施工中,注漿壓力達不到設計要求,使錨桿抗拔力大打折扣;偷工減料,使用材料不合格;在錨噴支護中,隨意減短錨桿長度;護坡樁樁徑不夠或插入深度不夠;使用水泥、鋼筋等材料不合格,造成錨拉力不夠、止水無效等。有些施工單位片面要求施工進度,為追求經濟效益盲目加快施工進度,而忽視了質量為本的方針,使施工質量達不到設計要求。另外,由于施工安全教育不到位,員工安全意識淡薄,安全管理松散,也易出現人員傷亡事故。
2 深基坑施工的安全工作
2. 1 在技術方面應做的工作
1) 組成從項目經理到施工班組長的技術交底班子。充分認識深基坑支護設計與施工所要達到的目的和作用,并讓每位參與者都熟悉施工的每一個環節,嚴格執行有關規范,做到監督和管理的作用,確保施工技術方案的實施。
2) 按圖施工,動態監控。深基坑支護工程主要以擋土、防水等為主要目的,而設計的單一或復合擋土支護結構,有理論依據和可行性,必須尊重設計、按圖施工,但施工中的不確定因素及設計所依據的資料有可能與實際情況不一致,要求在施工中必須依據實際的情況,相應作出一些調整,達到規范要求。
3) 重視信息法施工,強化信息反饋施工的技術分析與管理。深基坑支護工程是包括基坑的開挖、支護、防水及環境保護于一體的復雜系統,單靠數學力學法難以對系統的變化性狀作出足夠準確的預測,只憑施工經驗亦是有一定限制。因此,只有利用監測信息反饋分析才能較好地預測系統的變化趨勢,監測方案應在做施工設計方案時一同考慮,定出監測內容與要求,做到及時收集、整理、分析有關動態性,從而為及時修改設計方案及施工方案等提供準確的數據。當出現險情預兆時可提高警惕,以便及時采取措施。
2. 2 在質安管理方面的工作
施工中應及時做好材料送檢工作,所用材料必須有出廠合格、送檢合格后方可使用,杜絕使用不合格材料。建立以人、物為中心的安全管理體系。建立以項目經理為核心的安全管理體系(從技術上、生產安全上) 選任得力、專業性強、安全意識強的人作安全員,并相應明確安全職責,簽訂安全合同書。做好安全教育
工作,牢固樹立“安全第一、預防為主”的生產方針,做好“五同時”教育工作,將各項安全工作落實并強化到人,提高全員安全意識。制定并做好質量安全檢查措施,列表列出常見施工事故和施工質量隱患或通病的出現部位,產生原因,預防和補救措施。對深基坑不安全或有安全隱患部位,應明視掛牌,提醒工人注意安全。
2. 3 施工質量與施工組織
圍護結構的施工質量及土方開挖的合理組織也是開挖成敗的關鍵之一。良好的施工質量和合理的施工組織可以彌補設計上的某些不足,反之,低劣的施工質量和錯誤的施工組織會使合理的設計付諸東流,在這方面有著許多深刻的教訓。除施工質量外,施工組織也不可忽視,土方開挖前應制訂。開挖方應嚴格按設計程序進行開挖,在開挖過程中應嚴格按“先撐后挖”的原則。工程實踐證明,開挖順序不同,支護結構的位移也不同,不合理的施工順序會大大增加支護樁墻的位移,甚至出現險情。
此外,施工前要充分估計各種可能出現的情況,當出現險情時,準備可供選擇的應急措施,以免險情出現時,措手不及,延誤搶險時機,導致工程失敗,造成嚴重損失。
2. 4 施工監測與信息化施工
支護結構設計成功與否,要通過施工實踐來檢驗,而施工過程中支護結構的受力與變形狀態要通過監測手段來了解。可以說,監測工作是支護結構安危狀態的眼睛。它的重要性已為多數的設計、施工及建設單位所認識。因而投入一定的資金進行施工監測工作,取得了較好的效果,保證了施工安全。但也有部分建設單位對此重視不夠,認為監測工作可有可無,不愿投入資金,馬虎應付。有些監測單位素質不高,,不按時觀測,不能提供準確的信息,以致在支護結構處于危險狀態還未能提供預報,造成事故。一些深基坑支護工程發生坍塌事故,除施工質量的原因外,監測單位未能及時提出預警,以致延誤搶險的時機,也是事故及發生的重要原因。
施工監測工作的有無及好壞,不單是影響到基坑自身的安全,更重要的是它還影響到基坑周圍環境的安全。如鄰近的房屋、道路、地下給排水、供氣、通訊等設施的安全都依靠監測結果來維護。有些情況下,基坑開挖的失敗對鄰近環境造成的損害、經濟損失及社會影響會比基坑工程本身更為嚴重。有時支護結
構的位移并未引起支護的失穩,但卻引起周圍建筑的不均勻沉降、裂縫及傾斜等,這些都需要由監測結果來判斷與證實。施工監測的意義還不止于此,監測結果作為一種信息反饋還具有更重要的意義。它可以對設計結果進行檢驗,以致修改設計方案,施工前期的信息反饋可作為修改后期支撐方案的依據。例如,當前期開挖和第一道支撐后支護結構的位移較小,就可以考慮是否削減下一道支撐的數量以降低造價,反之,當前期開挖中支護結構的位移和內力比預計大得多,則應考慮是否加強下一道支撐以策安全。這就是動態設計及信息施工,是一種很有發展前
途的技術,應積極推廣。
另外,在基坑開挖監測中還要逐步積累資料,以便制訂適合本地區軟土的基坑支護結構位移沉移控制值。當基坑開挖過程中,位移或位移速率達到多大數值時就應發生預報,超過多大數值就瀕臨坍滑破壞。這些控制值對今后的深基坑設計施工將有一定的指導作用。
2. 5 降水排水及止水問題
在基坑開挖,降水排水及止水(以下簡稱水處理) 對工程的安全與經濟有重大影響,多數基坑工程事故與水都有直接或間接的關系。水處理的主要目的是:1) 在基坑開挖過程中,坑內保持干燥,使土方工程得以順利進行;2) 防止坑底出現流土(流砂) 及坑底土泡水軟化,降低強度;3) 坑外土層降水后減少對圍護樁墻的
水壓力,提高支護穩定性;4) 降水或止水可防止坑外土粒流失,引起地面沉降而影響鄰近建筑安全。對于不同的地基土層和具體工程,以上4 點中各點的重要性有所不同。
關鍵詞：建筑；安裝工程；滲漏問題；出現原因；處理措施
隨著建筑安裝工程中的滲漏問題嚴重性的逐步提升，這種滲漏問題已經嚴重地影響到建筑用戶的正常生活，而且還造成了整體建筑工程質量的降低。因此，國家目前已經開始了對于此項問題的大力關注及整治，相關的工程施工單位如果不能切實地將這項問題在具體施工過程中徹底解決完善，必將影響到其在現代化市場經濟中的發展。而本文出于推動滲漏問題的全面解決同時為相關的建筑單位提供建議的目的，對建筑工程的安裝工程中存在的滲漏問題進行了探討，首先是從安裝工程整體的滲漏原因及治理方面進行了分析，然后又從幾種常見的滲漏問題的角度出發進行了對于相關原因以及處理建議的具體談論。
一、建筑的安裝工程整體滲漏原因及施工注意事項分析
當前，人們對于建筑的功能性要求逐漸增多，而建筑建設中安裝工程的整體工程量及復雜程度也日益提升，這就為工程滲漏問題的出現提供了一個契機，此滲漏問題不僅影響著建筑用戶對于各項功能的正常使用，還嚴重地損壞著工程的施工單位在建筑用戶之間的口碑。因此，安裝工程的相關施工單位必須著力解決此項滲漏問題。而本文下面就從整體的滲漏原因以及施工中應該注意的事項出發做一下分析：
首先，就滲漏問題在安裝工程中不斷出現的原因方面來講，一方面，相關的施工人員對于工程施工的方案設計不當或者是不夠詳細；另一方面，施工人員沒能夠為安裝工程采用高質量的材料；再一方面，施工人員未能嚴格地遵照施工的規范要求進行施工，使得施工中的孔洞或者管套等都存在著處理的缺陷。總之，滲漏問題出現的原因是方方面面的，其施工人員必須要從綜合治理以及細節治理的方面做到對于各項因素的全方位考慮及分析，才能夠切實地使每一項安裝工程達到建筑用戶對于各項功能的使用要求。
其次，從施工人員防治滲漏在整體上應該注意的事項來講，一方面，在具體開展施工之前，這些人員必須確保對于施工圖紙做到了然于心的理解與把握，并保證各項施工要求條例實現清晰明確的實現，不會使施工人員工程開始之后因為忙亂而遺漏事項。而且，施工人員還必須積極考慮到各種管線的具體走向，以及施工的土、料堆放場所和開挖工作面所占據的場地的地形及地貌等。另一方面，施工人員要做好對于施工測量工作的有效準備，將中心線與邊坡的系數等容易在開挖后受到限制的因素切實地考慮在施工放線過程中，然后遵從科學合理及經濟性的原則進行管溝的開挖。再一方面，施工人員必須要加強對于具體測量工作的重視力度，保證每一道測量工序都處于嚴密的控制中，避免出現任何的差錯。
二、建筑的安裝工程容易常見的滲漏問題以及處理建議
本文下面主要是從室內的給排水管道以及多水房間的滲漏兩個方面，對滲漏問題的產生原因以及具體處理建議進行一下探討：
（一）室內給排水管道產生的滲漏現象
首先，就給水管道出現滲漏問題的原因來講，某些表面含有裂紋或砂眼的不符合國家的材質標準的管道材料被用作穿過樓板的建材，并且沒能未這些管道做套管保護或套管高度未達標準；或者是用來進行連接的絲扣存在著絲牙破爛、零配件存在砂眼、絲扣內外銜接偏松與用力過大的情況；又或者是施工人員在完成管道安裝之后沒有依照國家的施工標準要求對給水管道內進行油麻、瀝青油等的密封，也未進行強度壓力以及工作壓力的必要試驗；還有施工人員在施工時沒能做好法蘭連接的準確對口或位置訂正，并存在著螺栓用力單面性的問題。
施工人員要保證給水管道沒有滲漏問題出現，就必須在進行安裝施工之前，對各種零配件進行嚴謹的檢查以及試安裝，及時地更換有問題的零配件，并且保證絲扣的缺牙、爛牙等問題控制在10%以內，而且還要將法蘭進行嚴密、平整的對接，利用對稱力來對螺栓進行緊箍處理。同時，施工人員還要在將管道運上樓層之前對其進行組裝以及調直，并保證連接力度的適中還要在連接口做好標記，同時要保證對穿樓板管道進行套管處理，套管高度在地面50厘米以上，用瀝青油或麻油等進行填管密封。而且，施工人員還必須在安裝完成之后進行管道強度的試壓工作，保證試壓中沒有任何滲漏問題出現。
其次，就排水管道出現滲漏問題的原因來講，排水管道的質量檢查不到位，存在著管材裂紋或砂眼等問題，或沒有對UPVC管的管件進行深插及清潔處理，或者是沒有將鐵鑄管的各接口進行有效的捻口、沒有進行結實的拷打或利用水泥漿進行抹口，在安裝完成之后沒有對各個管道口進行封堵檢查，也沒能進行有效的灌水、通水以及通球試驗等。
施工人員要避免排水管道出現滲漏，就必須按照國家要求對各部分管材進行質量檢測，并利用小錘對每一個鑄鐵的排水管道進行輕敲擊檢測，以及進行抽查的灌水試驗，以保證管道的表面不存在裂縫、砂眼等問題，并且按照要求對鑄鐵管道進行承插口打磨、填料處理、螺母擰緊以及預制管道養護等保護處理。而且，施工人員要將管道連接的內外壁清洗干凈并用專門的粘結劑均勻涂抹之后才能對UPVC管進行深插施工。并且，施工人員在完成安裝施工之后，嚴格實施通球、通水等試驗。
（二）多水房間產生的安裝工程滲漏現象
首先，多水房間產生的滲漏主要出現在廚房、衛生間、盥洗室、浴室等幾個部位，施工人員在施工過程中沒有按照設計圖要求對洗衣機的排水口、地漏或拖布池等位置設置防水層，這就導致了地面滲漏以及墻面洇水等問題的出現。同時，施工單位和安裝單位之間沒能做到有效協調，導致混凝土預留孔挪位、模板拆除過早、混凝土填補配料強度過低、臨時照明燈未安裝、防水層涂抹不均勻等問題的出現。而且，具體施工人員在進行管道安裝時，未能夠嚴格地處理好管井、管道、地面等交接工作，或地漏排水與地面交接不緊密、衛生器具未進行二次的蓄水實驗等。
施工單位要避免這些部位出現滲漏問題，就必須嚴格地針對施工設計要求來進行預留管道洞口的預留設置，并且根據施工規范標準積極地做好對于地面管道的周圍補洞工作，還要對廚房、浴室、衛生間等非常潮濕的房間的底部設置混凝土的防滲帶。而且，最為基礎的一項就是，施工人員必須認真做好各項材料的質量選擇，尤其是要做好對于補洞混凝土的質量控制，保證各個容易出現滲漏問題的部位都得到混凝土的有效保護。
結語：
安裝工程出現的滲漏問題對于建筑使用者以及施工單位都造成了極大的不良影響，施工人員一定要認真地做好對于各項滲漏問題的分析，然后針對問題來采取有效的措施對滲漏問題實施有效的防治。
參考文獻：
[1] 孫曉明. 安裝工程中滲漏防治技術[J]. China's Foreign Trade， 2011（04）
[2] 侯志宇， 侯麗英. 安裝工程中滲漏的防治對策[J]. 黑龍江科技信息， 2008（18）
關鍵詞：水利工程；滲水；防滲施工技術
在日常生活中，水利工程的占據十分重要的地位，其施工中十分注重施工的質量。目前，我國的經濟發展迅速，防滲技術也得到了巨大的提升。水利工程防滲技術是水利工程中非常重要的技術，這與整期水利工程的質量有關。而防滲技術在日常水利工程的施工中格外受重視。
1 水利工程中的B水現象
1.1 大面積滲水
在進行水利工程作業的過程中，因為基坑施工時未達到排水標準，會導致排水能力的下降。在這種條件下遇到強降雨，基坑內的水就會無法排除。我們知道，在基坑排水的過程中需要用到很多排水設備，若設備突然發生故障，基坑內的水位便會迅速上漲，在其淹沒墊層后，便會導致水利工程中出現大面積滲水的狀況。除此之外，施工人員不注重混凝土施工工程，會使混凝土的攪拌不均，在灌注后會出現裂縫，也會發生滲水的現象。總而言之，有很多原因可以引起大面積滲水的現象，最直接的解決方式就是施工人員對整個作業過程都嚴格把關。
1.2 水利工程中砌體滲水
在堤壩的施工過程中總會存在著一些洞穴，若是在施工結束后沒有用適當的辦法將其填補起來，在以后的自然環境中這些洞穴的填補面上也許會出現一些小裂縫，而施工隊如果沒有重視這些裂縫，也沒有采取相應的措施，小裂縫便極有可能發展成為大裂縫，從而導致滲水現象的發生。
1.3 變形縫可導致滲水
由于施工人員在混凝土的施工過程中灌注操作過程不夠準確或者其他原因，會使其密度不能達到標準的工程要求。隨著時間的推移會出現變形縫，再然后便會出現滲水的問題。
1.4 堤壩施工中的滲水
我們知道，在堤壩工程中存在著抹灰層的施工。若是工作人員對堤壩的測量不夠準確，那么在抹灰找平的工作中便會出現有些地方抹灰的厚度太大，這就可能會導致表面開裂，進而會發生滲水的問題。或者在進行堤壩工程時，砌體砂漿的強度比較低、振搗也并不密實，施工時的所用磚未經充分濕潤等等因素都會引起大面積的滲水現象。
1.5 由施工縫引發的滲水
眾所周知，水利工程是非常復雜，難度系數非常高的工程，所以在實際施工中常被劃分成幾個階段。在不同階段的銜接中，易出現施工縫。這些施工縫若是沒有經過妥善地處理，就會變成主要滲水的地方。
2 防滲施工中的技術要點
2.1 下管堵防滲技術
這種技術應用起來較為簡單。施工時若要采取這種技術，首先要求的就是施工人員要根據漏水處的實際情況決定要使用的防滲技術。比如針對個別部位的點滲，我們應該選用土刮性的混凝土材料，施工前標注好需填補的具置。
2.2 灌漿技術
在水利工程中，使用灌漿技術進行滲漏處理也是比較常見的。在實際灌漿的過程中必須要保證最大的灌漿壓力不可以比灌漿塞大。工作人員在進行現場施工時，要根據實際情況算出壓力值，進而對灌漿壓力進行適當的調整。在施工過程中，若是其透水性不算大，便可以一次升壓進而對灌漿壓力進行控制。但如果在滲水嚴重的狀況下，就要通過分段升壓的辦法來控制壓力，完成整個施工過程。
3 對滲水的具體處理
除了上文提到的有關個別部位點滲之外，筆者在這里介紹其他幾種滲水的具體處理。
3.1 對集體洞穴的封堵措施
上文提到過，基體洞穴是在堤壩施工中產生的。我們為了避免滲水的問題，就必須要做好有關洞穴封堵的工作。首先要做的，就是全面地檢查堤面工程的完成情況，同時要找到基體洞穴的具體所在位置，然后用混凝土封堵。如果在封堵的過程中出現了不平整的現象，就需要先進行找平（通常使用水泥砂漿）。
3.2 對表面微滲的具體處理
有經驗的工作人員都知道，在水中進行工程的施工難免會發生表面微滲的狀況。千萬要重視表面微滲漏現象，否則可能會使其發展為更大的裂縫。通常來說，我們習慣使用防水材料，其優點是可以改變水和灰的比例，從而起到更好的防滲效果。
3.3 對大量滲漏的處理
如果在施工時出現了大量滲水的嚴重狀況，要根據實際情況來認真對待。具體的處理應該以滲水的情況為標準：滲水量比較多的地方要采用埋管灌漿的方法（要避免出現跑漿的問題）；滲水量較低處實施普通填堵措施。最后根據實際情況，選擇剛性防水材料或者柔性防水材料，可有效地提高結構防滲的功能。
3.4 控制好施工過程中混凝土的溫度
混凝土的溫度將直接影響到整個工程的質量，必須要控制好其溫度，以減少產生混凝土裂縫的幾率。首先，拌合混凝土時要使用冷水來對其降溫。然后，夏天的氣溫很高，應適當降低其澆筑的厚度，并且做好散熱的工作。最后，應該在混凝土內放置冷卻管，施工人員可以從外界通過冷水來對混凝土的內部進行降溫工作。
4 水源信號跟蹤技術
常進行水利工程施工的人會發現，有的時候無法用傳統方式去發現滲漏的具置，這時候我們就要用更先進一些的方法――水源信號跟蹤技術，及時地發現滲漏水源，進一步制定具有針對性的施工方案。這種跟蹤水源的技術效率非常高，值得學習和推薦。
5 結束語
目前我國有關水利工程的事業發展的十分迅速，在抗旱、防洪等方面取得了顯著成就。所以我們在施工過程中更應該注重工程質量。當在水利工程中發現滲水點時，要根據具體情況采用適當的辦法進行修補。本篇文章通過分析水利工程中常見滲漏現象的原因和解決措施，希望對工作人員能有所幫助。
參考文獻
[1]王瑋，王鑫.水利工程中防滲施工技術的應用探究[J].科技創新與應用，2014（20）：169.
[2]曾其東，張凌飛.淺議水利工程中防滲施工技術[J].科技資訊，2013（13）：46-47.
[3]李曉鵬.水利工程中防滲施工技術的應用[J].河南科技，2015（4）：95-97.
一 、引言：《刑事訴訟法修正案》對一個被忽略疑問的再次提示 英國有句古老的法律格言：正義不但要伸張，而且必須眼見著被伸張（Justice must not only be done， but must be seen to be done）。對于成年人刑事案件，公開審判是原則。“當政府全力對付一個人時，公眾注意是對專斷和不正義的一個有效制約。”[1]然而，對于未成年人刑事案件，不公開審判是原則。“少年刑事案件之審判，與一般刑事案件之審判，在實體上，程序上均有所不同，特別是少年刑事案件之審判，不注重如何處罰，而注重如何保護，故其審判不采公開主義，以免因審判公開，致影響少年之名譽、自尊以及隱密之私權。”[2]我國《刑事訴訟法》及相關國際法中素有關于未成年人刑事案件不公開審理制度的規定。審判不公開包括審理不公開和宣判不公開。我國《刑事訴訟法》規定了未成年人刑事案件審理不公開原則，但規定其宣判應當公開。 但其中一直存在著一個顯著的疑點，即其不公開審理的時間界點應當為“審理時”抑或為“行為時”的問題。《刑事訴訟法》中雖未明確規定未成年人刑事案件不公開審理的時間界點，但從文辭表述中可以推理出不公開審理的時間界點應該是“犯罪時”（即行為時），而最高人民法院2001年的相關司法解釋卻將其界定為“審理時”，該解釋頗有“空穴來風”、理論依據不足之嫌。該問題一直未引起學界、立法者和司法者的應有重視。對于上述司法解釋，筆者素存質疑，但一直怠于深究。最近的《刑事訴訟法修正案》將此頗具疑問的司法解釋上升為正式的基本法律規定。這再次提示筆者：該問題及其相關理念的確需要予以認真探究，并予以適時糾偏。
二 、問題的由來：未成年人刑事案件不公開審理制度的法律規定 （一）《刑事訴訟法》的相關規定及其問題：一個大體合理的規定
關于未成年人刑事案件不公開審理的問題，我國1996年頒行的《刑事訴訟法》第152條第2款規定：“十四歲以上不滿十六歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。十六歲以上不滿十八歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。”
對于該規定，筆者認為有三個重要問題值得注意：
西南政法大學學報高維儉，梅文娟：未成年人刑事案件不公開審理：“審理時”抑或“行為時”？——對《刑事訴訟法修正案》中一個持續謬誤的糾偏探討其一，對未成年人刑事案件予以不公開審理應當以“犯罪時”為準，即只要某刑事案件被告人的受指控行為實施于其已滿十四周歲未滿十八周歲期間，則該案的審理應當不公開。這是從上述規定的文辭表述中得出的當然解釋。
其二，該規定的文辭表述——“未成年人犯罪的案件”有所不妥，即存在著有罪推定的嫌疑，即在尚未審理前就已假定其“犯罪”了。
其三，該規定對未成年期的兩分法及其不同待遇。對此，具有代表性的觀點認為：我國現行制度對不同年齡段的未成年人案件是否公開審理實行區別對待是合理的，對已滿十六周歲的未成年人犯罪案件的審理應否不公開保持一定的靈活決定余地也是必要的[3]。但筆者認為，其合理性問題值得進一步商榷。對此，下文“基本原理”部分將有進一步的深入分析。
（二）司法解釋（2001年）的相關規定及其問題：一個缺乏推敲的曲解
2001年最高人民法院《關于審理未成年人刑事案件的若干規定》第11條規定：“對在開庭審理時不滿十六周歲的未成年人刑事案件，一律不公開審理。對在開庭審理時不滿十八周歲的未成年人刑事案件，一般也不公開審理。如果有必要公開審理的，必須經過本院院長批準，并且應限制旁聽人數和范圍。”
該司法解釋的最為顯著之處在于：將不公開審理的未成年人刑事案件確定為以“審理時”為準。對此，相關學界和司法實務界多將其引以為理所當然[4]，而鮮有質疑者。但筆者認為，該司法解釋非常值得質疑。
其一，《刑事訴訟法》第152條第2款根本未提及“審理時”，且從其文辭表述的字里行間中也無從推導出以“審理時”為準的意思來，故而該司法解釋頗有“空穴來風”之嫌。更為重要的是，《刑事訴訟法》第152條第2款使用了“犯罪”字眼來修飾案件，從法條表述中不難推出對未成年人刑事案件予以不公開審理應當以“犯罪時”為準的理解，故該司法解釋對《刑事訴訟法》的相關規定進行了實質的修改，并因此而有悖于法。
其二，“審理時”的司法解釋是否有其合理的相關法學理論根據呢？對此，相關的著述或語焉不詳司法實踐中對于上述年齡指的是“犯罪時”亦或“審理時”有不同看法，希望對此給予進一步明確。參照最高人民法院院1985年作出的《關于人民法院審判嚴重刑事犯罪案件中具體應用法律的若干問題的答復（三）》第42個問題的答復，《若干規定》第11條明確規定，刑事訴訟法規定的年齡，是指“在開庭審理時不滿16周歲的”。即將其依據于1985年的《答復》，而并未闡釋其確切的法理。 ，或理由難以成立。其主要理由大體有：其一，訴訟權利說，即認為獲取公開審判是“審理時”已成年的被告人的一項基本訴訟權利，應當予以保障；其二，訴訟行為能力說，即認為“審理時”已成年的被告人已經具備了刑事訴訟法意義上的完全的訴訟行為能力，并足以應對公開審判所可能帶來的心理壓力；其三，訴訟待遇過期說，即認為“審理時”已成年的被告人已經不能享有對未成年人予以不公開審理的特殊訴訟待遇，其特殊待遇已經過期。總而言之，上述觀點及其理由皆以訴訟權益的問題為立論的出發點，而對不公開審理制度的核心要旨——對被告人及相關主體的實體權益（秘密或隱私）的保障問題有根本的忽視。對此，下文將有進一步的論說。 筆者對此持明確的否定觀點，其分析理由見下文。
（三）最近《刑事訴訟法修正案》的相關規定及其問題：一個升格性的持續謬誤
最近的《刑事訴訟法修正案》第274條規定：“審判的時候被告 人不滿十八周歲的案件，不公開審理。”
對于該規定，筆者認為，其適當地解決了《刑事訴訟法》相關規定中的上述三個問題中的后兩個問題，但卻更為明確地凸顯了上述的第一個問題——以“審理時”為準，而非以“行為時”為準。筆者認為，該規定是對上述司法解釋謬誤的持續，而不得不予以明確的批判和適時的修正。
（四）國際法的相關規定及其精神：一些合理的參考依據
聯合國《公民權利與政治權利國際公約》第14條規定：“在判定對任何人提出的任何刑事指控或確定他在一件訴訟案中的權利和義務時，人人有資格由一個依法設立的合格的、獨立的和無偏倚的法庭進行公正的和公開的審訊。由于民主社會中的道德的、公共秩序的或國家安全的理由，或當訴訟當事人的私生活的利益有此需要時，或在特殊情況下法庭認為公開審判會損害司法利益因而嚴格需要的限度下，可不使記者和公眾出席全部或部分審判；但對刑事案件或法律訴訟的任何判決應公開宣布，除非少年的利益另有要求或者訴訟系有關兒童監護權的婚姻爭端。”該規定是關于司法審判公開制度或原則以及作為其例外的不公開審理制度的國際法依據。
未成年人刑事案件是不公開審理制度的一個重要對象。未成年人刑事案件不公開審理制度的要旨在于最大限度地保護未成年人的相關權益，是少年司法的一項世界通行的基本原則——“兒童最佳利益原則”的體現。該制度另有多項國際法的規定予以應和：如聯合國《兒童權利公約》第40條第2款（b）項（7）規定：締約國應當確保任何“兒童的隱私在訴訟的所有階段均得到充分尊重。”再如聯合國《少年司法最低限度標準規則》第8條規定：有關司法機構“應在各個階段尊重少年犯享有隱私的權利，以避免由于不適當的宣傳或加以點名而對其造成傷害。原則上不應公布可能會導致使人認出某一少年犯的資料”；該規則第21 條規定：“對少年犯的檔案應當嚴格保密，不得讓第三方利用。應僅限于處理手頭上的案件直接有關的人員或者其他經正式授權的人員才可以接觸這些檔案。少年犯的檔案不得在其后的成人訴訟中加以引用。”
總而言之，國際法相關規定的基本精神在于：其一，司法訴訟中的“兒童隱私”（包含“少年犯享有隱私的權利”）應獲全面尊重，以免公開（尤其是點名道姓）所可能造成的不當傷害；其二，其隱私權及于司法訴訟的所有階段，并當然地覆蓋了審判階段，即應當對其予以不公開審理——而公開審判將難以避免地危害其隱私權；其三，對少年兒童隱私權的保護是全程性的，即不限于訴訟階段，還及于訴訟后階段，如“少年犯的檔案應當嚴格保密”，并“不得在其后的成人訴訟中加以引用”。
三 、問題的分析：未成年人刑事案件不公開審理制度的基本原理
（一）不公開審理制度的基本價值訴求：保護秘密、隱私等實體權益
不公開審理制度的適用對象具有特殊性，其包括兩大類：其一，具有特殊保密需要的公共利益，如《公民權利與政治權利國際公約》所規定的“民主社會中的道德的、公共秩序的或國家安全”。在我國，其主要為“國家秘密”。其二，具有特殊保密需要的私人利益。在我國，其主要包括商業秘密、離婚等個人隱私、未成年人違法犯罪等不良身份信息等。概言之，作為公開審判制度原則例外的不公開審理制度，其實質即在對公開審判制度與相關法律利益的特殊保密需要之間進行了價值權衡之后，作出的對后者的傾向性抉擇。申言之，其所犧牲的是公開審判的程序性權益，而其主旨則在于對相關實體權益（即秘密權和隱私權）的特別保護。可以說，歸根結底，所謂的程序性權利，皆為對相關實體性權益的程序安全保障。其所強調的是技術性規范。其在根本上是以相應的實體性權益為基點的，并以相關實體性權益的權衡為轉移。
（二）未成年人犯罪記錄：未成年人的一種特別隱私
筆者認為，未成年人犯罪記錄（及其相關身份信息）實質上是該未成年人的一種特別隱私。其理由主要有兩方面：其一，上述國際法規定的“兒童隱私權”和“少年犯隱私權”即有此意，可為依據；其二，作為青春期特殊風險的未成年人犯罪具有顯著的可寬宥性——這是世界范圍內的人們和法律所普遍認同的理念。由此，我國法律對未成年人犯罪規定了“教育為主、懲罰為輔”的基本原則。該原則意味著“懲罰”是輔助手段，是為“教育”的主旨服務的，因而“懲罰”之惡害應當是盡可能少的。于是，將未成年人犯罪記錄定位為一種特殊的隱私，盡量以制度的形式（包括不公開審理制度、檔案保密制度等）避免其為公眾所悉知，并“不得在其后的成人訴訟中加以引用”，便成為了該基本原則及其寬宥理念的題中之義。
（三）未成年人刑事案件不公開審理制度與未成年人犯罪身份信息不公開制度的一致性
我國《未成年人保護法》第58條規定：“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”
我國《預防未成年人犯罪法》第45條第3款規定：“對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。”
上述兩條規定基本相同，共同確立了一項對未成年人予以特殊保護的制度，即未成年人犯罪身份信息不公開制度。這一制度實際上是一項全局性的制度，而未成年人刑事案件的不公開審理制度理當納入其邏輯范圍之中。
究其法理，未成年人犯罪身份信息不公開制度乃是緣于少年法的根本宗旨——保護、促進少年未來健康成長，以及其“兒童最佳利益原則”。申言之，通過追訴、審判和執行，通過適當的“懲罰”（此為輔助方式），未成年犯已經可以受到適當的“教育”（此為主導目的），那么基于保護、促進少年未來健康成長的根本宗旨，避免其犯罪身份信息公開所可能造成的對其未來健康成長的進一步阻害，乃是“兒童最佳利益原則&rdqu o;的當然之義。同時，我國《刑法修正案（八）》所確立的未成年人犯罪前科報告義務的免除制度，其內在理念也與上述制度的理念一脈相承。
另外，對于上文所提及的《刑事訴訟法》關于“對未成年期的兩分法及其不同待遇”的未成年人刑事案件不公開審理制度規定，筆者認為，其合理性值得商榷。其一，從相關基本原理以及我國未成年人刑事政策的精神來看，這兩個年齡段的未成年人應當獲得同等的保護待遇；其二，從相關國際法來看，其規定并未對這兩個年齡段的未成年人予以分別；其三，從司法實踐來看，這種差別待遇并無必要，反而會引起不必要的爭議與麻煩。
（四） 不公開審理的犯罪學原理：標簽理論和改善機會理論
1.標簽理論
標簽理論，或稱社會反應理論。該理論試圖說明：人們在初次越軌或犯罪行為后，為什么會繼續進行越軌或犯罪行為，從而形成犯罪生涯[5]。如果某個人一旦被貼上犯罪行為的標簽，對其未來行為可能產生兩個方面的負面效應：其一，從犯罪社會學的角度來看，作為一種社會反應，犯罪行為人會被社會貼上犯罪人的標簽，這種標簽具有重大的烙印作用以及促成其未來犯罪的影響作用；其二，從社會心理學角度來看，作為社會控制手段的“貼犯罪人標簽”的結果，行為人可能以犯罪人的標簽塑造自我，從而投身于犯罪生涯。根據該標簽理論，“當少年被其（有意義的他人或重要他人）如教師、警察、鄰居、父母或朋友等貼上負面之標簽，并描述為偏差行為或犯罪之后，他就逐漸成為偏差行為或犯罪者……基于此，少年犯或虞犯行為之產生，肇始于少年周遭家人、師長、朋友之負面標簽與烙印”[6]。 讓涉案未成年人在眾目睽睽之下，在公眾和新聞媒體參與之下接受審理，是一個公開責備的過程，是一個為少年貼壞標簽的過程。“不要公開責備少年，為少年加上壞的標簽”[7]，對于少年犯罪之處置上，應著重于去除負面標簽、去除烙印著手。總之，對未成年人刑事案件應當予以不公開審理，以實現去標簽化或去污化的保護目的。
2.改善機會理論
“……成長，是一個學會自由抉擇我們生活道路的過程。然而，學會自由抉擇唯一道路，即自由抉擇以及承受相關抉擇后果的親身體驗。……缺乏經驗的年輕人在做決定的過程中，會犯下更多的錯誤，這是不可避免的結果。這些是在一個自由社會中成長的必要風險。”[8]此外，少年犯罪病理學理論認為：青春期是某些犯罪行為的高發時期，青春期少年的犯罪行為是該人生特殊階段的短期現象，常常能夠得以“自愈”，而治療其犯罪的良藥即正常的社會成長。因此，少年法院的政策，即懲罰違法犯罪者，但不犧牲其懲罰對象的長期性的人生機會和發展機遇[8]158。對此，相關的國際公約也有類似表述，如《兒童權利公約》第40條規定：“1.締約國確認被指稱、指控或認為觸犯刑法的兒童有權得到符合以下情況方式的待遇，促進其尊嚴和價值感并增強其對他人的人權和基本自由的尊重。這種待遇應考慮到其年齡和促進其重返社會并在社會中發揮積極作用的愿望……”。 對未成年被告人實施不公開審理，保護其隱私，予以其正常發展的機會，完成正常的社會化過程，并使其在未來能夠融入正常社會，從而保障少年健全自我成長。
四、問題的結論：未成年人刑事案件不公開審理應以“行為時”為準
（一）“審理時”的理念偏誤——對相關程序制度的偏狹理解
總體而言，將未成年人刑事案件不公開審理定位為以“審理時”為準，其根本的理念偏誤在于對相關程序制度的偏狹理解，即未能正確、深入、系統、全面地理解相關制度的理論實質與制度體系。具體而言，其偏誤有三。
偏誤之一：沒有理解不公開審理制度的實體權益特別保護的價值訴求。不公開審理的價值包括程序性價值和實體性價值。前者指不公開審理程序本身的價值；后者指通過不公開審理所要實現的保護主體實體權益的價值。當相關的立法者將未成年人刑事案件不公開審理定位于以“審理時”為準時，其實際上偏狹地將該制度理解為了一種純粹的程序權益，即注意到了不公開審理制度本身的程序性價值，但忽略了其實體性價值。于是乎，便得出了類似“既然業已成年，便不能再享有此不公開審理的程序權益”或“既然業已成年，便應當享有獲得公開審判的程序權益”的結論來。其中，比較有代表性的觀點如：未成年人案件不公開審理，有利于保護未成年被告人的名譽、自尊心和人格尊嚴，防止公開訴訟給他們造成的不必要的心靈創傷和過大的精神壓力，有助于他們接受教育和挽救，重新做人[9]。該觀念實際上將不公開審理制度的價值定格為了一種單純的程序性權益，即為“防止公開訴訟……造成的……創傷和……壓力”而對未成年被告人設置的特別保護制度。固然對業已成年的被告人實行公開審理無損不公開審理制度的程序性價值，但對實施被指控行為時未成年而審理時業已成年的被告人實行公開審理卻違背了未成年人刑事案件不公開審理制度的實體性價值追求。不公開審理制度的核心價值訴求乃是對諸如國家秘密、商業秘密以及個人隱私等實體權益的特別保護；未成年人刑事案件不公開審理制度的核心價值訴求乃是在于對未成年人犯罪記錄的保密，即將因未成年時期的行為而受到刑事指控的被告人的具體身份信息作為一種特別的隱私權來加以特別的保護。
偏誤之二：沒有認識到未成年人犯罪記錄的特別隱私的實質。參考上述的相關國際法規范，結合上述的不公開審理制度的價值訴求論說，未成年人犯罪記錄的實質即該未成年人的特別隱私。“隱”其未成年時期犯罪記錄之“私”密，即為貫徹對未成年人犯罪的寬宥和特別保護的刑事政策精神。換言之，未成年時期犯罪記錄的特別隱私有必要通過相關的程序制度來予以保障，而不公開審理制度即為其中之一。其要點在于未成年時期的犯罪記錄的特別隱私，而非在于“審理時”業已成年的訴訟能力、訴訟權益或訴訟待遇之類的問題。
偏誤之三：沒能把握未成年人刑事案件不公開審理制度與未成年人犯罪身份信息不公開制 度的內在一致性。如上文所論，二者具有邏輯上的一致性和包容性。那么，倘若被告人“行為時”未成年，而“審理時”已成年，便對其予以公開審判，其結果必然是：該被告人的未成年時期的犯罪記錄將公諸于眾，未成年人犯罪身份信息不公開制度的全局性制度設計將在審判環節（通過公開審判）被打開一個巨大的豁口，從而有悖于相關刑事政策對未成年被告人的特別保護精神。
對此，諸多國家（包括德國、英國、日本、法國等等）的相關法律規定皆將未成年人刑事案件不公開審理的時間界點定位于“犯罪時”（即“行為時”），而未見有將之定位于“審理時”者[3]96-101。
（二）“行為時”的理念蘊涵——未成年被告人的特別保護政策以及無罪推定
筆者認為，未成年人刑事案件不公開審理制度應當定位于以“行為時”為準。其“行為時”的理念蘊涵包括：其一，未成年人刑事案件不公開審理以“行為時”為準，體現了對未成年被告人的特別保護政策。也就是說，未成年人不公開審理制度的要旨在于對被告人未成年時期的刑事違法行為（一種特別隱私）的保密。如上所論，不再贅述。其二，“行為時”而非“犯罪時”的表述，體現無罪推定的刑事訴訟法原則。也就是說，相關立法不宜表述為“未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。”否則，尚未審理，便將前提設置為“未成年人犯罪的案件”，頗有有罪推定之嫌。
（三）立法的及時修正
基于對我國目前未成年人刑事案件不公開審理制度的時間界分規定的持續謬誤的批判，筆者認為，其時間界分應當以“行為時”為準，而非以“審理時”為準。進而，相關的立法應當得到及時的修正。筆者認為，相關立法的嚴謹表述可以是：“被告人受指控的行為實施于未滿18周歲時的案件，一律不公開審理。其宣判應當公開進行，但不得公開該被告人的真實姓名以及可據以推斷其真實身份的相關信息。”
關于未成年人刑事案件公開宣判制度的問題，筆者認為，該程序制度的要旨在于尊重公眾的知情權。申言之，該制度旨在平衡未成年人特別隱私權與公眾知情權之間的矛盾關系，其結果是：公眾得以悉知相關的案情，但未成年被告人的具體身份信息得以保密。
五 、余論：未成年人的特別隱私權保護不限于刑事案件被告人 基于上文關于未成年人刑事違法行為的特別隱私權的保護制度及其理念的論說，參考上述的相關國際法規范，未成年人特別隱私權的保護不應當局限于刑事案件被告人。申言之，無論是刑事案件，還是民事案件，抑或行政案件，但凡涉及到未成年人的可能影響其未來健康成長的不良身份信息，皆為其特別隱私權的范疇，應當予以適當的保密，以全面貫徹我國相關法律規定及政策對未成年人的特別保護精神，且無論該未成年人是被告人，還是被害人、當事人或其他涉案人。
然而，我國關于未成年人的相關專門法律制度尚不夠系統完善，亟待進一步加強重視。為此，相關的專門法學理論——少年法學理論的研究亟待深入開展和系統提升。
參考文獻：
[1] 邁克爾· D·貝勒斯.程序正義——向個人的分配[M].鄧海平，譯.北京：高等教育出版社，2005：51.
[2] 劉作揖.少年事件處理法[M].修訂7版.臺北：臺灣三民書局，2010：226-227.
[3] 曾康.未成年人刑事審判程序研究[D].重慶：西南政法大學，2007：106.
[4] 章俊.開庭時滿18周歲的未成年人犯罪案件是否公開審理[J].中國檢察官，2011，（9）：78.
[5] 周東平.犯罪學新論[M].2版.廈門：廈門大學出版社，2006：197.
[6] 李芩思.少年事件處理法[M].臺北：臺灣保成文化出版社，2008：8.
[7] 蔡德輝，楊士隆.少年犯罪——理論與實務[M].臺北：臺灣五南圖書出版公司，2008：445.
關鍵詞:深基坑支護,安全施工,管理
近年來，隨著寧波經濟的快速發展，高層建筑、超高層建筑在城市建設中所占比例逐年增多，地下空間的開發和利用的需求同時不斷地擴大, 在深基坑支護工程中,由于設計不合理,或施工不當,或自然災害（如臺風、暴雨季節）等原因,屢有發生基坑垮坍、路面塌陷或基底隆起、臨近建筑物沉降不均造成開裂等等工程事故,直接影響施工進度和工程造價,甚至危及人們的生命財產安全。
寧波主要以軟土地基為主，本文通過以北侖的寧波貝聯大廈工程為例，從安全監督管理的角度來分析深基坑支護的施工安全問題,并提出解決辦法，以竭力避免事故的產生。案例基本情況：寧波北侖貝聯大廈工程地下兩層，基坑長約122米寬約86米，開挖深度8.8米，深基坑局部13.1米，是迄今為止北侖基坑開挖深度最大的工程，以其作為成功案例，對深基坑的施工具有一定的代表性。該工程場地原土標高-1.10米，基坑采用鉆孔灌注樁加兩道鋼筋混凝土內支撐的支護形式，基坑外側采用Φ500、Φ700高壓旋噴樁擋漏土。本文通過對該工程深基坑支護施工及挖土過程中安全問題及解決方法進行了總結，文章具備一定的參考價值。
1 軟土地基深基坑支撐施工及土方開挖可能存在的安全問題
從工程開始啟動，施工單位應充分考慮各方面可能存在的安全問題并研究相應對策。
1. 1 深基坑支護施工的不穩定因素存在
深基坑支護施工是一個動態變化的過程,在施工中存在許多不確定因素。比如施工中發現的地質情況與原設計不符或相差較大,仍按原設計施工將達不到理想支護效果;又如支護施工遇流砂、軟土層,因其自穩性極差,一旦開挖可能即刻坍塌；地質條件的復雜性使支護工程施工未能達到設計要求等。
由于現場環境的復雜性,給施工作業帶來諸多不便,因為管理人員思想不夠重視,缺乏有效的質量監控體系,影響施工質量,可能造成工程事故。比如:不按規范和設計要求施工;施工中隨意改變設計方案,不按圖施工;偷工減料,使用材料不合格；有些施工單位片面要求施工進度,為追求經濟效益盲目加快施工進度,而忽視了質量為本的方針,使施工質量達不到設計要求。
1. 2 深基坑開挖過程可能發生嚴重后果
在深基坑支護工程中,開挖和支護是密切相關的,由于兩者缺乏協調,容易誘發工程事故的發生。基坑圍護屬臨時性支護,由于維護不當可誘發事故發生。基坑土方施工時間短，人力、物力施工機械相對集中，思想麻痹，盲目施工，指揮不當等都會導致安全事故的發生。如基坑放置時間過長, 或開挖過程中,對周邊可能施加的動荷載未加考慮，基坑坡頂荷載超出設計要求,或重型機械離基坑太近不利基坑安全穩定;未能及時構筑基坑排水溝和集水池,基坑內大量積水。或由于地下水處理不當,導致深基坑工程的事故屢見不鮮。監測等施工動態反饋信息可能有誤或反饋不及時,施工中盲目遵循原設計方案,開挖過程沒有定期或根本沒有對基坑的沉降量和位移量進行觀測或未對所測資料及時分析、研究，也是造成安全事故的誘因之一。
在貝聯大廈工程施工中，從基坑支護施工包括鋼筋混凝土壓頂梁、混凝土支撐梁以混凝土護坡以及磚砌擋墻支護體系；基坑開挖順序；基坑開挖后的排降水措施、監測手段等方面提前充分作出了施工準備，考慮了可能存在的問題并擬定了處理方案，以至于工程的順利完成。
2 深基坑支撐施工及土方開挖的安全工作
2. 1 加強技術管理工作
1) 組成從項目經理到施工班組長的技術交底班子。充分認識深基坑支護設計與施工所要達到的目的和作用,并讓每位參與者都熟悉施工的每一個環節,嚴格執行有關規范,做到監督和管理的作用,確保施工技術方案的實施。
2) 按圖施工,動態監控。深基坑支護工程主要以擋土、防水等為主要目的,而設計的單一或復合擋土支護結構,有理論依據和可行性,必須尊重設計、按圖施工,但施工中的不確定因素及設計所依據的資料有可能與實際情況不一致,要求在施工中必須依據實際的情況,相應作出一些調整,達到規范要求。
3) 重視信息法施工,強化信息反饋施工的技術分析與管理。深基坑支護工程是包括基坑的開挖、支護、防水及環境保護于一體的復雜系統,單靠數學力學法難以對系統的變化性狀作出足夠準確的預測,只憑施工經驗亦是有一定限制。因此,只有利用監測信息反饋分析才能較好地預測系統的變化趨勢,監測方案應在做施工設計方案時一同考慮,定出監測內容與要求,做到及時收集、整理、分析有關動態性,從而為及時修改設計方案及施工方案等提供準確的數據。當出現險情預兆時可提高警惕,以便及時采取措施。
2. 2 加強質安管理工作
施工中應及時做好材料送檢工作,所用材料必須有出廠合格、送檢合格后方可使用,杜絕使用不合格材料。建立以人、物為中心的安全管理體系。建立以項目經理為核心的安全管理體系(從技術上、生產安全上) 選任得力、專業性強、安全意識強的人作安全員,并相應明確安全職責,簽訂安全合同書。做好安全教育工作,牢固樹立“安全第一、預防為主”的生產方針,做好“五同時”教育工作,將各項安全工作落實并強化到人,提高全員安全意識。制定并做好質量安全檢查措施,列表列出常見施工事故和施工質量隱患或通病的出現部位,產生原因,預防和補救措施。對深基坑不安全或有安全隱患部位,應明視掛牌,提醒工人注意安全。
2. 3 保證施工質量與認真組織施工
圍護結構的施工質量及土方開挖的合理組織也是開挖成敗的關鍵之一。良好的施工質量和合理的施工組織可以彌補設計上的某些不足,反之,低劣的施工質量和錯誤的施工組織會使合理的設計付諸東流,在這方面有著許多深刻的教訓。除施工質量外,施工組織也不可忽視,土方開挖前應制訂。開挖方應嚴格按設計程序進行開挖,在開挖過程中應嚴格按“先撐后挖”的原則。工程實踐證明,開挖順序不同,支護結構的位移也不同,不合理的施工順序會大大增加支護樁墻的位移,甚至出現險情。
此外,施工前要充分估計各種可能出現的情況,當出現險情時,準備可供選擇的應急措施,以免險情出現時,措手不及,延誤搶險時機,導致工程失敗,造成嚴重損失。
2. 4 加強施工監測與信息化施工
支護結構設計成功與否,要通過施工實踐來檢驗,而施工過程中支護結構的受力與變形狀態要通過監測手段來了解。可以說,監測工作是支護結構安危狀態的眼睛。它的重要性已為多數的設計、施工及建設單位所認識。因而投入一定的資金進行施工監測工作,取得了較好的效果,保證了施工安全。但也有部分建設單位對此重視不夠,認為監測工作可有可無,不愿投入資金,馬虎應付。有些監測單位素質不高,,不按時觀測,不能提供準確的信息,以致在支護結構處于危險狀態還未能提供預報,造成事故。一些深基坑支護工程發生坍塌事故,除施工質量的原因外,監測單位未能及時提出預警,以致延誤搶險的時機,也是事故及發生的重要原因。
施工監測工作的有無及好壞,不單是影響到基坑自身的安全,更重要的是它還影響到基坑周圍環境的安全。如鄰近的房屋、道路、地下給排水、供氣、通訊等設施的安全都依靠監測結果來維護。有些情況下,基坑開挖的失敗對鄰近環境造成的損害、經濟損失及社會影響會比基坑工程本身更為嚴重。有時支護結構的位移并未引起支護的失穩,但卻引起周圍建筑的不均勻沉降、裂縫及傾斜等,這些都需要由監測結果來判斷與證實。施工監測的意義還不止于此,監測結果作為一種信息反饋還具有更重要的意義。它可以對設計結果進行檢驗,以致修改設計方案,施工前期的信息反饋可作為修改后期支撐方案的依據。例如,當前期開挖和第一道支撐后支護結構的位移較小,就可以考慮是否削減下一道支撐的數量以降低造價,反之,當前期開挖中支護結構的位移和內力比預計大得多,則應考慮是否加強下一道支撐以策安全。這就是動態設計及信息施工,是一種很有發展前途的技術,應積極推廣。
另外,在基坑開挖監測中還要逐步積累資料,以便制訂適合本地區軟土的基坑支護結構位移沉移控制值。當基坑開挖過程中,位移或位移速率達到多大數值時就應發生預報,超過多大數值就瀕臨坍滑破壞。這些控制值對今后的深基坑設計施工將有一定的指導作用。
2. 5 重視降水排水及止水問題
在基坑開挖,降水排水及止水(以下簡稱水處理) 對工程的安全與經濟有重大影響,多數基坑工程事故與水都有直接或間接的關系。水處理的主要目的是:1) 在基坑開挖過程中,坑內保持干燥,使土方工程得以順利進行;2) 防止坑底出現流土(流砂) 及坑底土泡水軟化,降低強度;3) 坑外土層降水后減少對圍護樁墻的水壓力,提高支護穩定性;4) 降水或止水可防止坑外土粒流失,引起地面沉降而影響鄰近建筑安全。對于不同的地基土層和具體工程,以上4 點中各點的重要性有所不同。
摘 要 隨著社會的不斷發展，科技的不斷進步，我國各個領域均得到了很好的發展，很多成功品牌的出現促進了相關企業的進一步發展，然而在發展過程中，其也會受到其他因素的影響，導致其在延伸的過程中出現阻礙。本文通過查閱相關資料，針對中國情境下成功品牌延伸影響因素方面進行了案例分析，以期能夠為促進我國成功品牌延伸方面的的發展提供有價值的參考。
關鍵詞 中國情境 成功品牌延伸 影響因素
近年來我國經濟實力不斷提升，這與各個行業的飛速發展均有著密切關系，尤其是品牌延伸方面。品牌的成功延伸不僅可以有效推進新產品的發行和售出，也可以鞏固以及強化原品牌在顧客心中的地位，提升整體企業的知名度，拓展原品牌市場的覆蓋范圍。自20世紀90年代以來，我一直在嘗試進行品牌延伸，然而在開展該方面工作時，不僅沒能夠很好的促進成功品牌的延伸，還在一定程度上傷害到了母品牌，為了能夠解決此方面問題，我國在此方面采取了很多措施，雖然取得了一定的成果，但依然存在上升空間。
一、案例研究
本次研究基于理論，即在研究的過程中以機理角度來探索中國情境下成功品牌應如何進行延伸？在延伸的過程中會出現哪些影響因素？在研究的過程中基本可以明確近年來在此方面能夠產生影響的因素到底為何、影響因素的重要性、以及相互之間存在怎樣的關系。本次研究不論在理論驗證方面，或是在理論構建方面均做出了介紹，應用了驗證理論、批判理論以及構建新理論的方法，能夠很好的解答影響因素是什么、其為什么會產生影響等方面的問題。
二、案例選擇
案例的選擇是本次研究是否能夠成功的關鍵，因此在選擇案例時具有一定標準，樣本企業應具備如下特點：一，企業必須具備自主經營的母品牌；二，企業在此方面取得過一定成果，即完成過相關品牌的良性延伸，在判斷其是否成功時也有相關標準，即市場標準、財務標準以及顧客標準，從而確定品牌延伸的經驗是值得借鑒和肯定的；三，企業的成功品牌應多種多樣，能夠在各個方面的延伸中展現出優勢；四，企業不屬于龍頭壟斷企業，能夠正常參與市場競爭，如此才能夠保證成功經驗是來源于市場經濟的。根據以上的標準，本次研究主要選擇了3家樣本企業，具體內容見表1。
三、數據采集
數據的采集也是十分重要的，其需要保證真實性、實時性，目前應用較為頻繁的主要有6種：一，相關文檔；二，企業檔案；三，訪談記錄；四，實地觀察；五，參與性觀察；六，實物證據。在收集數據的過程中要盡量做到相互檢驗，以確保數據的有效性，一般而言，資料來源越多，最終研究的結果效度也會越高。
四、數據分析
本次研究的數據分析以數據編碼、歸類法為主，對相關資料進行了整理和分析。在數據編碼方面首先對相關變量進行了定義，并研究相關因素是否會產生作用，換言之也是求解影響因素和延伸成功之間的因果關系，另外，為了能夠做好文獻綜述工作，本文選擇了4個緯度，即市場緯度，財務緯度，顧客維度以及管理者主觀判斷。之后確定了采訪對象，分別是3家企業的兩位管理者，對其采訪內容進行資料整合后，利用相關分析軟件進行數據分析，在第一手資料中獲得了1020個目的條目庫，在對其進行分析后最終確定940個有效條目。
五、結語
通過本次研究可以發現，在品牌延伸的過程中，母品牌的實力占據著重要地位，其若能夠在大眾心中有很高的可信度，即可以較為順利的開展延伸工作，另外，母品牌的延伸經驗也十分重要，其可以很好的為其他產品的延伸提供經驗以作為參考，可以避免在今后的產品延伸中出現不必要出現的問題，相關研究表明，當本企業有過相關成功經驗后，其在進行其他產品的延伸時，不僅可以提升速度，也可以提升效率，但失敗是成功之母，即使之前沒有很好的完成延伸工作，也可以為今后的延伸打下基礎。
綜上所述，研究關于中國情境下成功品牌延伸影響因素方面的內容具有十分重要的意義，其不僅關系到成功品牌的成功延伸，也關系到相關企業的發展，更與我國整體經濟發展息息相關。如今人們對各個方面的要求越來越高，行業之間的競爭態勢也越來越明顯，此種情況下必須加強品牌的延伸來提升自身競爭力，然而很明顯我國在此方面的建設還不夠完善，因此相關機構和人員應加強此方面的研究。
參考文獻：
[1] 錢悅，于春玲，李飛，薛鐳，賈思雪. 新興市場品牌成功進入發達市場的雙案例研究[J].技術經濟，2015（01）02：119-129.
關鍵詞：建設項目；工程造價；預算編制
引言：以下八種問題的匯總和歸納，為我單位就如何加強建設工程造價控制提供了強有力的典型的反面案例，也及時跟大家敲響了警鐘，查擺問題很及時，都是自己身邊發生的項目，都是自己經手的事情，只是各項目情況不一樣，出現的問題也不一樣，沒有引起大家的高度警惕，在此之前大家都認為工程造價是區財政局最終審核把關的事情，是財局的管理職責，審計發現的造價審核問題與業主關系不大，業主可以不負任何責任。其實這種認識是根本錯誤的，工程造價控制是項目投資控制的主要有效途徑和辦法，只有工程造價控制好了，項目的投資控制才能控制好，才不會出現“三超”的現象。
1.建設項目工程造價審計中存在的問題
1.1工程施工招標預算措施費計算依據不足，與實際發生不符
案例分析：研發孵化區某標建筑安裝工程
招標預算“措施項目費”項下計有“鋼板地基處理費” 128.25萬元。
招標單位（招標預算編制單位）解釋是考慮由于地下室基坑地基軟弱，樁機進出場困難，擬用鋼板鋪設路面，其用量按地下室建筑面積的30%計共1794.51m2，按15mm厚普通鋼板計算重量共211.393噸，但無施工措施方案。
經查，建設業主未建立針對招標預算特殊措施費審核、審批的內控制度。審計認為采用鋼板鋪設路面并非最合理、最經濟的解決軟基礎上機械進出場的措施方案。對于涉及投資多達100多萬元的措施費用，在未經多方案比較、未編制措施方案、未報建設業主審核批準的情況下，僅憑招標預算編制單位編制人的個人理解和計算，就計入招標預算的做法，抬高了招標預算和投標最高限價，在采用綜合評估法評標的情況下，投標單價被人為抬高，造成了財政投資成本增加。
就鋼板鋪設路面措施費計算本身而言，也存在不合理的問題，其一，按地下室建筑面積的30%計算鋪設面積，未考慮周轉因素，鋼板用量明顯偏大；其二，計算鋼板重量時按15mm厚普通鋼板折算，而單價按5～8mm厚花紋鋼板計算，單價差193.80元/噸，共多計價差4.1萬元，也未考慮鋼板折舊的殘值回收。
1.2工程施工招標預算編制、審核把關不嚴，抬高投標限價
案例分析：某總部經濟一期項目在施工總承包工程招標預算中已計列了各專業工程的總承包服務費，但又在幕墻工程招標預算中重復計列了總包服務費202萬元。
上述做法與國家發展計劃委員會、建設部、鐵道部、交通部、信息產業部、水利部、中國民用航空總局《工程建設項目施工招標投標辦法》（第30號令）第三十四條“招標項目編制標底的，應根據批準的初步設計、投資概算，依據有關計價辦法，參照有關工程定額，結合市場供求狀況，綜合考慮投資、工期和質量等方面的因素合理確定”的規定不符。
1.3施工現場管理與工程審核工作脫節，造成結算多計工程款的問題較為突出
案例分析：某新村建設工程。
（1）園林建筑工程合同（投標）價中3座連排木涼亭經設計變更修改為2座，1座砼涼亭設計變更取消，但原結算未作相應調整。此項共多計工程款11.27萬元。
（2）經核對永久供水工程施工合同查實，合同（投標）價內的由市政管網接入至水泵房的室外供水管，是由承擔永久供水工程的施工單位完成的，但原結算未予核減。多計工程款6.32萬元。
（3）有2個增加項目，原結算未按實際竣工實物或實際施工方法計價。
①水圍基（分單、雙層）原結算綜合單價為159.65元/米（單層）、191.70元/米（雙層），包括了木門制作安裝工作內容，審計組經核對施工圖并實地勘察，未見木門。據此，審計依據竣工實物對水圍基綜合單價進行了調整，調整后綜合單價應為60.03元/米（單層）、93.79元/米（雙層）。此部分多計工程款46.44萬元。
②連接某市政路排水屬增加工程，土方部分原結算按人工開挖后全部外運18公里堆放，埋管后再挖、運回填的方案計價，土方綜合單價為132.46元/立方米。審計經查竣工資料和調查監理單位核實，實際施工為機械開挖，90%外運堆放，10%現場堆放。據此，審計對土方綜合單價進行了調整，調整后的土方綜合單價為81.86元/立方米。此部分多計工程款 57.19萬元。
1.4重復簽證或簽證把關不嚴，造成的多計工程款
案例分析：某市政道路工程。
（1）原結算中有1增加渠箱鋼筋工程量的簽證，理由是由于招標施工圖工程量表少計了工程量，施工單位要求進行調整所作出的簽證。經審計復核后認為招標工程量清單不存在少計鋼筋工程量的情況，不應另作簽證。此項多計工程款43.01萬元。
（2）原結算中有兩個不同的簽證均為增加埋設1根?75PVC管及檢查井項目。經代業主確認，由于項目責任人變動，工作銜接失誤而造成重復簽證。此項多計工程款11.44萬元。
（3）原結算中的有1簽證為路基范圍“除草皮”工程量簽證，原結算據此調整。審計查實，“除草皮”工作內容已包括在中標價“清除表土”項目工作內容中，不應另行簽證。此項多計工程款4.77萬元。
1.5工程結算未按設計變更調整或竣工實物與結算不符，造成多計工程款的問題較為突出
案例分析：某體育設施工程。
（1）原結算室外球場側墻石材墻面，實際為抹灰面油漆，此項多計工程款35.94萬元。
（2）原結算1000×2000mm鋁單板天花，實際為石膏板天花，此項多計工程款23.86萬元。
1.6工程量嚴重不實或重復計算，造成的多計工程款
案例分析：某市政道路綠化工程。
道路兩側綠化帶鋪植草皮（馬尼拉草）合同工程數量為132 394m2，原結算為183415m2；審計根據竣工資料中經現場監理人員驗收的《植物材料進場簽證記錄》統計的工程數量為92632 m2。經對工程現場勘察并延伸調查交付養護情況，區建設部門提供的委托區市政工程公司復核的工程數量為111539 m2。承擔施工和養護的是同一綠化公司。審計認為區建設部門提供的工程數量更接近實際情況，據此確認鋪植草皮工程數量為11539 m2，原結算多計工程數量71876 m2，按結算單價11.83元/ m2計算，此部分多計工程款85.03萬元。
1.7材料單價與市場價格嚴重偏離，造成的多計工程款
案例分析：某辦公大樓工程。
原結算網絡系統部分的光纖跳線、尾纖、配件等材料單價大大超過同期市場價格，經審計組現場多次查看核實，這些材料使用的都是國產品牌。如ST—單模光纖尾纖使用的是國產“關鍵電子” 品牌，原結算按1203元/米計價，實際同期市場價格僅為10.61元/米，兩者相差112倍之多。此部分共多計工程款32.15萬元。
1.8未嚴格按規定、合同約定、簽證審核結算，造成的多計工程款
案例分析：某新村建設工程
室外排水工程，招標圖設計為DN200～800砼管，施工圖變更增加了DN1000、DN1200砼管。合同（投標）價中均以每米管長綜合計價（包括土方、管道基礎、管道安裝等工作內容），其中，土方開挖按42.02元/立方米、土方回填按11.70元/立方米計價。而原結算將土方、管道基礎、管道安裝拆開分別計價，其中，土方開挖按52.42元/立方米、土方回填按11.95元/立方米計價，較合同（投標）價，土方開挖增加10.40元/立方米、土方回填增加0.25元/立方米計價。審計認為，原結算將合同（投標）價以綜合單價計價的項目拆開，并提高土方開挖、土方回填單價的做法違背了招標文件規定和施工合同約定，應予核減。此部分多計工程款56.6 萬元。
2.解決措施
2.1預算編制單位編制招標預算價時不能參考概算或憑經驗估算措施項目費，不能將不會發生的措施項目費列入招標預算中，建設業主也要認真審查；招標預算審核時對措施項目費工程量要根據計算依據進行審核；更為重要的是，各建設業主都要建立行之有效的招標預算措施項目（包括臨時工程）費編制、審核的規范和程序。
2.2加強主要承擔工程結算初審、終審單位的造價人員的業務素質；加強工程施工招標預算編制、審核人員業務素質和專業水平及責任心。
2.3現場監理、業主或代業主的管理人員要技術和現場管理、造價控制同時監管，對涉及工程造價變化的情況主動與造價審核人員溝通；另一方面造價審核人員要勘查現場、查看設計變更文件、與現場監理和管理人員溝通，施工現場管理與工程審核工作相結合
2.4現場監理、業主和代業主現場管理人員要研究招標文件、施工合同，相互溝通，提高業務素質和責任心。
2.5現場監理、業主和代業主現場管理人員要嚴格按設計監督施工；對未按設計施工或設計變更取消或減少的項目的情況主動與造價審核人員溝通。
2.6造價審核單位要嚴格實行三審復核機制。
[關鍵詞]審計教學；案例教學；創新
審計課程是會計學專業學生的核心課程，該課程集審計理論與審計實踐于一體，技術性及實踐性極強。所以掌握審計理論，將所學理論應用于實際，提高學生實踐能力是審計教學的根本目的。但審計的基本理論、基本方法和基本技能在學生看來比較抽象，難以理解，教學中普遍存在著老師難教、學生難學的問題。為提高審計課程的教學效果，就必須對傳統教學模式進行變革，審計學較強的理論性與實踐性決定了在教學中引入案例教學法不僅是可行的，而且是必需的。
一、審計案例教學模式的優越性
(一)審計案例教學模式可以克服傳統教學模式的弊端
傳統審計教學模式以應試教育為主導，“重理論、輕實踐”、“重知識，輕能力”，導致審計課程多嚴肅性而少活潑性，多抽象性而少形象性，不利于調動學生學習的積極性和學習熱情，培養創新能力。而案例教學則以學生為主體，通過模擬真實的、有案情的、有場景的審計環境，讓學生身臨其境，通過對案例分析研究，參與討論，提高分析問題和解決問題的能力。
(二)審計案例教學模式有利于復合型、創新型審計人才的培養
隨著時代變遷，審計人員應具備的必要知識已從主要是會計、管理等擴展到稅法、經濟、市場、金融、證券、計算機等相關知識，專業知識體系變得更為豐富、寬廣。除此外，合格的審計人員還應具有敏銳的觀察判斷能力和快速熟悉被審計單位及其所處行業情況的能力。這一切都對高校審計人才的培養提出了更高的要求。而案例教學法正是重實踐能力、重創新能力、重多門學科綜合運用的一種符合時代要求的教學方法。
(三)審計案例教學模式是實施素質教育的有效途徑
世界21世紀教育委員會提出的高校培養人才的素質標準特別強調積極進取的開拓精神，較強的適應能力和創新能力，廣泛聯系實際、解決問題的能力，終身學習的本領以及與他人協調和交往的能力。傳統教學方法不僅不利于培養學生的上述能力，反而磨滅了上述能力的培養。開展案例教學法，學生自行對案例進行分析，提出比較有見地的見解，并參與辯論，撰寫報告，是一個實現素質教育的有效途徑。
(四)督促教師不斷提高業務水平’
案例教學模式要求授課教師不僅要勝任理論內容的講授，還要有較強的辨別力和判斷力，能夠選擇或設計出適用的審計案例，并合理地安排在審計教學進程中。能夠在案例教學中正確引導，案例分析結束后進行恰當總結，為學生提出有價值的指導意見。這些要求都會促使教師必須不斷學習，提高自身的業務素質。
二、案例教學在審計教學中的創新模式
為有效發揮案例教學的教學效果，在案例教學過程中，筆者進行了積極的教學實踐創新，針對不同教學內容及教學要求。分別采用了多種教學方式和方法。
(一)課堂講授方式
第一種是在審計理論講解過程中，以理論講述為主，結合理論分析審計案例。例如在講審計重要性時，一方面從理論上講清其定義、特征、確定方法及其在審計過程中的應用等內容；另一方面從審計案例中找出典型的事例予以說明，這樣對照起來，讓學生對抽象的知識有了感性的認識，學習效果十分明顯。另外在引用案例時。注意聯系時事，讓學生感受到身邊就有審計，以激發學生學習的積極性。例如在課程初始向學生灌輸審計的概念、注冊會計師行業的情況時，會講到奧斯卡頒獎典禮上的注冊會計師，為什么審計署長會獲得中國年度經濟人物大獎，講到“不吃皇糧的經濟警察”、“市場經濟的衛士”，講目前注冊會計師行業的發展，激發學生的興趣，學習審計課程也有了強大的動力。
第二種是以審計案例講述為主。將審計理論融入審計案例之中，通過審計案例，分析、總結歸納出審計理論。如在講解內部控制內容時。事先準備好一系列企業經營失敗的案例；然后分析其失敗原因，歸結為最根本的就是內部控制的失效，從中總結出內部控制的概念及內容。便于學生理解與掌握。
前兩種均是以教師為講授主體進行案例教學，第三種則是以學生為講授主體。教師進行總結。例如在審計理論課之后開設的審計案例分析課程中，教師提供國內外發生的一些典型審計案件，讓學生以課程小組為單位，選取某個案件，查找相關資料，小組內進行討論、分工協作。并推選代表在課堂上進行該案例的分析。教師對整個分析過程及問題進行概括總結，幫助學生將審計理論與審計實踐有機地結合起來，培養和提高學生的綜合分析問題和解決問題的能力。
(二)課堂討論方式
該種教學形式主要運用于審計實務部分的課程講授。為使學生充分領會及掌握會計報表審計及審計意見出具類型等知識點，教師根據教學要求編制不同內容的審計案例。可以根據課程內容，分別編制采購與付款循環、銷售與收款循環、生產循環、籌資與投資循環、貨幣資金及會計報表審計等不同內容的綜合性審計實務案例。在案例編寫過程中，力求既與課程知識點相結合，又貼近實際的審計工作，并在教學實踐中不斷進行修訂。在教學使用時，為節約時間，可以將審計案例提前發到學生手上，讓課程小組先進行課下討論。課堂上再組織案例討論，然后教師抽選某個小組進行課堂發言，其他小組進行提問。在這個過程中教師要注意引導，可以就關鍵問題或容易產生混淆的問題讓小組之間展開辯論。教師最后對整個過程進行講評，對案例分析結果進行總結，并就學生們在分析中存在的問題及注意事項進行講評。
(三)案例情景模擬形式
為了進一步提高學生的學習興趣，加深對課程內容的理解與運用，在審計教學過程中筆者創新性地引入了審計案例情景模擬的教學方式。即借助模擬現實場景，通過設身處地、寓教干樂的教習方式來強化學生對審計理論、審計程序、審計技能的理解和掌握。主要運用于審計理論課程后的綜合案例分析課程。在實際操作時，讓每個課程小組編制一個5―10分鐘的審計案例情景劇，在劇情中穿插一些違反審計準則的錯誤行為，然后以小組為單位，模擬演示該案例。其他小組則以搶答方式指出情景劇中的問題，教師最后進行總結。在案例考核時，可以從內容、表演、參與情況等幾個方面對表演小組予以評價。從搶答情況及指出問題正誤方面對其他小組作出評價。在教學實踐中。學生所模擬的案例情景涉及到業務承接、職業道德、貨幣資金審計、存貨審計等諸多方面。角色涉及被審計單位經理、會計、出納等不同崗位職員及會計師事務所合伙人、項目經理、注冊
會計師、審計助理等不同層次審計人員。在教學過程中，實現了情景表演時小組全員參與，問題搶答時全班參與，既活躍了課堂的氣氛，又調動了學生參與課程教學的積極性，同時又在輕松的環境下達到了掌握知識的目的。
在前述教學形式過程中，教師的引導、總結與評價是極其重要的。“授人以魚，不如授人以漁”，不能僅僅局限于某一個案例上，而是要通過教師的總結，將案例分析的目的定位在對相應的審計理論的理解上，以及具體審計技術、審計方法的掌握上。
(四)案例實訓教學方式
在審計理論課程結束后，一般院校均會設置審計實踐課程。在該課程教學時，筆者則采用了案例實訓模擬的教學方式。操作辦法是，每四個學生分成一個審計小組，每個小組指定一名項目負責人。將企業實際的會計資料及模擬注冊會計師事務所的審計資料交給學生，根據小組分工、審計業務流程完成從簽訂審計業務約定書、了解被審計單位及環境并評估審計風險、實施進一步審計程序、完成審計工作、出具審計意見并撰寫審計報告等審計的全過程。為了進一步提高教學效果。還將審計實踐課程與理論教學同步進行。在理論課程講授過程中根據教學內容穿插審計實務操作。例如在審計學課程中講解完銷售與收款循環審計后，馬上就讓學生在審計實習時完成主營業務收入、應收賬款等會計報表項目的審計工作。通過這種方式學生邊學習邊操作，將審計理論直接運用于審計實踐，通過審計實踐又進一步領會了審計理論。既鞏固了專業知識的掌握，又提高了解決實際問題的能力。而動手能力的提高也為順利就業打下了良好的基礎。進行考核時，也以小組為單位，對整個審計小組所提交的審計工作底稿進行綜合打分，并根據各小組成員的具體表現給出最終評價。
三、審計案例教學模式的保障措施
為了保證審計案例教學的效果，除了保證審計案例質量，課堂教學有效組織實施外，還應該從以下幾個方面予以保障。
(一)科學設置課程，保證充足的課時
審計課程不同于會計課程，通過劃分為初級、中級、高級等不同級次反映教學內容的不同難度。在實際審計課程教學中，由于課時、專業、學生層次、授課教師等的不同，同一門審計課被講成審計基礎與原理、審計技術與實務或審計理論與實務等多門課程。為保證案例教學模式的開展，應該增加審計課程課時量，保證有充足的時間進行課堂的案例分析與討論，或者設置審計學原理與審計案例分析兩門課程，原理課的課時盡量壓縮，為審計案例分析課保證足夠的課時量。
(二)提高師資隊伍水平
審計案例教學模式下對授課教師的能力要求很高。目前從事高校審計教學的老師大多具有較高學歷，應該說理論水平絕對沒有問題，但由于各種條件的限制，例如許多老師是出了校門又入校門，甚至從未接觸過審計工作，審計實踐經驗和動手能力可想而知。為此，學校應采取各種措施。提供各種機會，加強教學師資隊伍的建設。例如適當減少一些課堂教學的工作任務，增加一些實務工作方面的任務要求，或提供一些與會計師事務所、企事業單位內部審計部門的合作機會，使得教師一方面提高審計實踐水平；另一方面也搜集到一些實際的案例資料。另外還可以從校外聘請具有豐富執業經驗的注冊會計師或專家進行專題講座。
(三)改變課程考核方式
