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關鍵詞：運動人體科學；論文選題
中圖分類號：G807．0 文獻標識碼：A 文章編號：1007―3612(2006)09―1231一04
本文對1982―2003年全國體育院校及部分重點大學體育院系、國家體育總局等30多個單位的運動人體科學專業碩士、博士生研究生論文選題進行了分類統計和比較分析，并對其選題方向和特點進行歸納總結，以期為今后運動人體科學學科研究生的論文選題提供參考。
1 研究對象與方法
1．1研究對象 本文共收集1982―2003年運動人體科學專業各研究方向的研究生論文505篇，其各專業的分布情況如下表：
1．2研究方法
1．2．1 文獻資料法 本文搜集了研究生論文選題方面的文獻并進行了分類整理，獲得了相關資料和信息。
1．2．2數理統計法 對論文的題目、研究對象、研究方向、研究內容和特征等指標進行了初步統計，并對統計結果進行了數理分析。
2 結果與分析
2．1 人體運動科學專業論文分布情況 運動生理方向的研究生論文數量占運動人體科學專業研究生論文總數的46．34％(表1)，這與以北京體育大學為代表的一批體育院校運動生理學科點開設較早、而其他學科點開設較晚有關，同時與80年代某些院校只設立運動生理專業碩士的現象也有一定的關系。數據顯示：運動生物力學方向的論文數量較少，90年代后有所增加，這主要是由于運動生物力學為一門較為年輕的學科，在我國的起步較晚；而運動解剖學方向的論文數量總數也相對比較少，尤其是進入21世紀后的3年中運動解剖方向的研究生數量急劇減少，其原因主要在于各院系的招生培養結構所致，該學科屬基礎理論學科，且與運動訓練相關性不大所致。
從圖形及數量分析可以看出，各研究方向在年代分布上，盡管呈現出一些波動，但總體趨勢是各研究方向的數量和總數都在逐漸增多。
統計結果顯示，近年來運動生理學研究生的選題方向主要集中在骨骼肌生理、疲勞與恢復、機能評定和心血管等范圍內，其數量占運動生理方向研究總數的55．98％，這與目前國內體育期刊上相關領域的研究方向與研究趨勢基本相符。其原因是骨骼肌生理，運動性疲勞與恢復，運動員機能評定及心血管等方向與運動訓練關系密切，這些研究可以解決運動訓練中出現的實際問題。進入21世紀后，內分泌功能的調解、訓練效果等與大眾健康、全民健身關系密切相關的問題也將受到了重視，其研究生論文數量必然有所增加。
2．2各專業方向研究生論文選題方向分析
2．2．1運動生理專業
2．2．2運動生化專業
如表3所示，營養是運動生物化學方向研究的一個主要方面，其研究生論文數量約占總數的1／3。在運動訓練中“沒有恢復就沒有訓練”的新觀點提出之后，人們開始逐漸著眼于營養學的相關研究，如何應用合理的營養手段來延緩運動性疲勞的產生，促進運動后恢復已成為體育科研領域中的熱點問題。但這些論文的研究對象多采用動物實驗，對人體的研究相對較少，而運動營養及合理的恢復段在運動員當中推廣使用，還須更多的人體實驗作為更直接的依據。隨著國民經濟的發展和體育健身在我國的開展，近年來針對各種健身鍛煉項目的訓練效果的研究數量也在逐漸增加，呈現了與運動生理方向相一致的變化趨勢。
2．2．3運動解剖學
統計數據顯示，兒童少年體質現狀和生長發育規律及體育運動在人體塑造方面的作用是運動解剖學方向研究者們所關注的主要問題，其論文數量分別占該研究方向論文總數的37．14％和28．57％。涉及骨骼肌的形態結構與功能的基礎性研究也占有一定的比例，而其它方向的論文數量比例均相對較少，呈現出明顯的“選題分布極不均衡”的特點，這一現象說明運動解剖學知識領域廣泛，可供研究的問題相對比較多，而經過幾十年的發展，運動解剖學已經形成了較為固定的研究領域，這也是一個學科發展基本成型的表現。
2．2．4運動醫學
統計數據顯示，運動醫學方向研究生的選題方向主要集中于心血管生理、訓練效果、骨骼肌生理及運動損傷等方向，各個方向的科研討論數量分布均衡，占其方向的百分比均在15％左右，且這些研究相對集中，與運動訓練實踐結合比較緊密，體現了科學研究服務于訓練實踐的基本指導思想，和運動醫學實用性較強的學科特點。
2．2．5運動生物力學
統計數據顯示，運動生物力學方向的研究熱點集中在對運動項目的某些技術環節的動作分析上，其研究主要是利用運動生物力學的手段輔以現代化技術手段展開探索研究，從而得到一些敏感指標、數據，并采用計算機評價系統進行分析、評價。其中涉及動作技術分析的占42．86％，而涉及計算機評價系統的研究呈現逐漸增長的趨勢，達到生物力學研究生論文總數的23．81％，體現了運動生物力學與計算機科學的聯系日趨緊密。隨著科學的發展運動生物力與數學、物理、計算機、醫學等學科的交叉將逐漸增多。
2．2．6 各專業方向選題特點的分析 從表2～6的數據統計結果顯示，各方向的選題方向一方面呈現了各自專業的學科特點，同時各學科之間互相關聯，存在一些共同點。
從各自專業方向選題特點來看，運動生理方向選題中骨骼肌生理及疲勞與恢復的內容較多，尤其是在90年代前后，對肌纖維類型、肌纖維組成比例的研究很多，采用無損傷方法測定肌纖維類型，對延遲性肌肉酸痛以及骨骼肌疲勞后超微結構改變的研究，都是這一領域的研究熱點。
運動生化方向對運動員營養補充問題以及運動后恢復手段的研究得到越來越多的注視。“沒有恢復就沒有訓練”這一新觀點提出之后，營養及其他恢復手段成為競技體育中的熱門問題。
運動解剖學方向論文選題明顯集中在“兒童少年體質現狀和生長發育規律的研究”、“體育運動對人體器官組織形態結構影響的研究”和“骨骼肌形態結構和功能的研究”這3個方向，占論文總數的80％。
運動醫學的選題則集中在創傷、心血管、訓練效果及骨骼及生理四方面，而且分布比較均衡，各占該方向論文選題的13．04％、17．39％、15．22％和13．04％。
運動生物力學是相對較為獨立的學科，其選題集中在兩個方面：動作技術分析(42．86％)，其次是計算機評價系統的研究(23．8l％)；除此之外人體組織力學、動力學及身體素質等方面的論文選題也逐漸受到一定程度的關注。
2．3各專業方向研究生論文的研究對象
統計數據顯示，運動人體科學專業的研究對象中動物實驗占到總數的41．05％。運動員只占到19．26％左右，位居第
三位的是體院學生，占12．26％。近年來，動物實驗的比重越來越大，而人體實驗在逐漸減少。
從科學研究的實際應用價值上看，人體實驗的科學研究通常具有更直接的實用價值。但是，由于人體實驗時，實驗條件不一，且實驗對象在實驗期間難以控制，作為受試對象的人本身個體差異較大，因此在實際實施過程中會造成很大的困難。動物實驗的優點是樣本個體差異小，條件容易控制，測試結果更為準確，特別適合做一些機制性的研究。其缺點是動物與人的親緣關系太遠，有時候反映在動物身上的變化，未必可以在人體上得到重現。而且，動物采用的運動模型較為單一。從目前來看，常用的動物運動模式為大鼠(或小鼠)游泳，以及在動物跑臺。且不說這些運動模型的控制是否嚴格，從這些運動方式上看，與人體的運動畢竟有一定的差異。而且疲勞點如何確定的問題，一直是動物實驗論文中存在爭議的問題。
在實際操作中，如何將人體實驗與動物實驗的優勢結合起來，一直是研究生論文需要重點考慮的問題。好的選題不僅在于題目本身，實驗設計也是論文成敗的關鍵。
2．4各專業方向研究生采用的研究手段
2．4．1運動生理專業
2．4．2運動生化專業
2．4．4運動醫學專業
數據顯示，運動生理、生化、解剖和運動醫學方向研究生論文中使用的各種研究手段中，運動生化指標的測定占相當大的數量和比例。尤其與運動實踐結合比較密切的論文多采用生化指標對受試者進行評定，觀察受試者身體機能的變化。如：血乳酸一直是科學訓練所關注的主要問題。另外，血常規、血尿素指標以及以血清酶的變化都是運動訓練中經常涉及的問題。另外，在一些機制性的研究中，如運動性低血睪，運動性閉經或月經紊亂等問題，都需要對激素及激素受體輔助生化手段進行定性分析。近些年來，隨著基因分析手段的日益更新、先進，實用性的基因分析手段逐漸應用到了體育科學研究中來，例如對骨骼肌a―actin基因表達的研究，對β－腎上腺素受體基因表達的研究，對衰老過程中線粒體DNA缺失的研究等等，都是現代基因手段與運動實際相結合的有益嘗試。
在研究手段的選取上：運動生理學使用較多的是生化指際、生物電技術和常規生理指標，共占其研究總數的74．99％，近幾年來，借助生化指標檢測的研究數量逐漸升高。運動生化方向則是生化指標占絕對統治地位，達到總數的85．19％，充分體現了本學科的特點。運動解剖學則較多地應用身體素質指標、組化電鏡、生物電技術及常規生理指標等，所采用研究手段相對較多，且分布均勻，即運動解剖學的研究手段呈現多元化。運動醫學方向中應用較多是生化指標、常規生理指標和組化電鏡及生物電技術，占該方向研究手段總數的89．36％，體現了運動醫學監測過程中需要借助生理、生化手段的特點。各方向的研究手段呈現出互不相同特點，歸結原因在于不同專業研究的側重點不同所致。
動作技術分析系統是運動生物力學專業研究中最常用的手段，占生物力學各研究手段總數的42．22％，它是運動生物力學為運動訓練直接服務的最常用手段，在近幾年隨著計算機技術和數碼拍攝技術的發展取得了很大的進展。隨著計算機技術的不斷發展，計算機也逐漸進入體育科學研究領域，其主要運用在計算機分析、評價系統中，這些先進、準確手段的引入對運動訓練和科學研究產生了巨大的推動作用。
2．4．6 除運動生物力學外所有專業不同年代研究手段的對比
表13顯示，80年代采用較多的是生物電技術、常規生理、生化指標，各占總數的28．87％、25．77％、25．77％，他們之間的分布相對均衡。進入90年代后，隨著研究的進一步深入，一些簡單手段，如生物電技術和常規生理指標的應用比例逐漸減少，而生化指標等反應受試者機體機理的研究手段所占比例增大，達到總數的52．30％，體現了各學科研究的精確、精細化和定量分析的逐漸增多。隨著科學技術的發展，一些前沿科技手段，如基因技術開始在運動人體科學領域中應用。本文所統計的只是2001―2003年的研究生論文，樣本量相對較少，但其變化趨勢基本和90年代相同，這些變化趨勢反映了體育科學研究的不斷深入以及研究手段的不斷發展，同時也反映了運動人體科學專業學科水平的提高。
3 結 論
摘要:以我國1999~2009年運動人體科學專業碩士學位論文為研究樣本,從論文選題、研究對象、研究方法、論文研究成果的應用價值等方面進行分析,總結我國運動人體科學專業碩士學位論文的特點和變化趨勢。結果顯示:隨著招生規模的擴大,運動人體科學專業的碩士學位論文選題應用基礎性研究較多,純基礎研究和開發性研究相對較少,選題創新性不夠,出現選題重復和與運動實踐脫節的現象;論文的研究對象,大多以動物為主,而以人體的相對較少;論文研究方法以實驗法和定量分析法為主;論文研究成果應用于競技體育領域相對較多,應用于大眾運動健身及學校體育的相對較少。
關鍵詞:體育文獻計量;運動人體科學;碩士研究生學位論文;中國
中圖分類號:G804文獻標識碼:A文章編號:1006-7116(2010)11-0111-04
Analysis of theses written for a Master of Science degree in the human movement science specialty between 1999 and 2009 in China
LIN Hua,XIA Xue
(School of Physical Education,Liaoning Normal University,Dalian 116029,China)
Abstract: By basing their research specimens on theses written for a Master of Science degree in the human movement science specialty between 1999 and 2009 in China, the authors analyzed these theses in terms of thesis topic selection, thesis research subjects, thesis research methods, and application value of thesis research achievements, summed up the characteristics and changing trend of these theses, and revealed the following findings: with the expansion of the scale of recruitment of graduate students studying for a Master of Science degree, in the selection of thesis topics written for a Master of Science degree in the human movement science specialty, there were more fundamental application researches than pure fundamental researches and developing researches, and there were signs of inadequate novelty of topic selection, repeated topic selection, and deviation of topic selection from sports practice; the thesis research subjects are mainly animals, seldom the human body; the thesis research methods were mainly experimental methods and quantitative methods; more thesis research achievements were applied to the competitive sport area than to mass sports fitness and scholastic physical education.
Key words: sports bibliometrics;human movement science;thesis written for a Master of Science degree;China
學位論文在某種程度上能夠集中反映某個領域的熱點問題和研究現狀,是衡量研究生學習、科研能力和培養質量的重要指標。本文以運動人體科學專業碩士研究生學位論文為研究對象,以中國知網“中國優秀碩士學位論文全文數據庫”為檢索數據源,檢索項為學科專業名稱,檢索詞為運動人體科學,檢索范圍從1999~2010年,匹配條件為精確,截止2010年5月12日,由此獲得963個檢索結果,其中通過篩選剔除與本研究不相關的學位論文35篇,最后將928篇運動人體科學專業全日制碩士畢業學位論文作為本文研究對象。
運動人體科學是體育科學研究內容的一部分,是研究人體從事體育活動過程中人體變化規律的科學,包括運動生理學、運動醫學、運動生物化學、運動解剖學、運動生物力學、運動心理學等,基本屬于自然科學的研究范疇[1]。根據體育科研成果的性質可將體育科學研究分為基礎性研究、應用性研究和開發性研究3類[2]。其中基礎性研究又可分為純基礎研究和應用基礎研究兩類,而應用性研究和開發性研究又常被歸為一類,以“應用研究”統稱[3]。
1碩士學位論文選題
選題是科學研究工作的第一步,也是最重要的一步。英國著名科學家貝爾納[4]曾指出:“課題的形成和選擇,無論作為外部的經濟技術要求,或作為科學本身的要求,都是研究工作中最復雜的一個階段。一般來說,提出課題比解決問題更困難。”因此,碩士研究生學位論文的選題具有重要的意義。
2002年以前碩士研究生學位論文大多是以生物學傳統的動物實驗、生理生化指標測定、技術動作分析等微觀實驗研究為主,而近些年碩士研究生學位論文逐漸采用一些新技術手段,如蛋白質組技術、基因芯片技術、激光共聚焦技術等,在運動性心臟、骨骼肌以及運動性疲勞方面的研究也有所突破,從傳統的生物學研究向多層次、全方位開展跨學科研究,以系統整體觀點來綜合宏觀和微觀研究,依托基礎性研究突出應用研究。
由表1可以看出,運動人體科學專業碩士研究生學位論文選題,應用基礎性研究論文有509篇,占54.85%,應用性研究論文次之,有327篇,占總數的35.24%,而開發性研究和純基礎性研究論文數僅占8.19%和1.72%。
結果顯示,純基礎性研究和開發性研究選題較少,雖說運動人體科學隸屬于自然科學范疇,具有應用基礎性研究課題的屬性,但其本身還是存在著基礎研究-應用研究-開發研究的內在結構,只有各研究類型均衡發展,才能夠有效促進整個學科研究的進步。因此,在研究生學位論文這個特殊科研群體中,應特別注重科學研究的均衡發展。
從運動人體科學專業碩士研究生學位論文的分析來看,研究內容豐富,選題方向多樣,能夠體現當前運動人體科學研究領域的新熱點、新問題。運動生理學、運動解剖學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫學、體育保健學等傳統研究方向的研究內容不斷深化的同時,一些新型的研究方向也逐漸呈現在運動人體科學專業碩士學位論文中,如低氧訓練的生物學基礎、高原訓練和運動員機能監控、人體功效學、生物力學研究及運動器材研發、體育工程學等。
2002年以前運動人體科學碩士學位論文研究集中,在骨骼肌生理、心血管機能、疲勞與恢復、營養、激素及內分泌、機能評定、免疫等方面,研究高原訓練、代謝方面的論文分別有7篇和6篇[5],而現在碩士學位論文研究高原訓練和代謝的增加到37篇和96篇。如今運動人體科學碩士學位論文在傳統研究領域更加深入,同時還有些新的研究內容不斷增加,如基因多態性與運動能力的關聯性研究、納米技術、蛋白質組學技術、中醫保健以及運動人體科學網絡教學平臺的建立等。不過,近年一些研究如基于核磁共振的代謝組學方法、自由基生物學等生物工程技術已應用于運動人體中,但碩士學位論文中還甚少涉及。
運動人體科學是體育教育訓練學和民族傳統體育學的基礎[6]。交叉和綜合選題成為運動人體科學專業碩士學位論文中的普遍現象,不僅涉及到同級學科不同方向之間的交叉選題,還涉及到同級學科之間和跨學科之間的交叉選題,使研究課題具有更強的生命力。因此,運動人體科學研究生在進行論文選題時要拓寬研究視野,突破思維局限,敢于創新呈現更有價值的研究成果。
2碩士學位論文研究對象
研究對象是科研論文根據研究目的所選擇和組成的客體,本文通過對928篇運動人體科學專業碩士研究生學位論文的梳理,發現以動物模型為研究對象的有409篇,占44.07%;以運動員為研究對象208篇,占22.41%;以軍人、老年人、患病者等為研究對象的有104篇,占總數11.21%;以大學生為研究對象的有93篇,占10.02%;以少年兒童為研究對象有67篇,僅占總數的7.22%。
由此可見,運動人體科學專業的碩士學位論文以動物模型為研究對象最多,而以人體為研究對象的論文,選擇的群體相對廣泛,選擇研究對象最多的是運動員,其次是大學生,少年兒童相對較少。
3碩士學位論文研究方法
一門科學的發展依賴于研究方法手段,而研究方法的發展有利于該科學的發展,運動人體科學是體育科學中一門重要的基礎性學科,它的發展直接影響著體育科學研究的進程,作為體育科學的一個分支學科,它的發展同研究方法手段發展也是分不開的[7]。從本文分析的碩士學位論文看,大部分論文能夠從多層次、多角度、多學科的范圍研究問題,采用的研究方法有文獻資料法、調查法、實驗法、訪談法、測量法等,采用最多的是實驗法,這也符合運動人體科學專業的研究特點。而與體育人文社會學專業學位論文多采用文獻資料法,調查法等[8]不同的是運動人體科學論文的研究習慣以實驗為基礎,以客觀量化的數理統計為依據,以觀察法、訪談法、文獻資料法為輔助研究手段進行多種方法綜合運用的研究。
從質與量的角度可將研究方法分為比較、歸納、分類等的定性分析法,數理統計的定量分析法及運用數理統計而仍以定性方法研究的半定量分析法。在本研究中發現,運用定量分析法研究的學位論文占總數的63.79%,定性分析法研究占13.69%,半定量分析法研究占22.52%。其中運動生物力學、運動生物化學、體育測量與評價研究采用定量分析法的分別占82.27%、80.53%、70.15%。結果充分體現研究論文多以定量數據分析為主。
4碩士學位論文的應用價值
動物實驗在生命科學、醫學等研究中越來越顯示出它的巨大作用,也成為生物學、醫學的一門主要研究方法,是探討生命奧秘、人類疾病機制及治療等不可缺少的手段。運動人體科學與生物學、醫學一樣,同屬于自然科學的分支學科。單從研究對象選擇可以看出,運動人體科學專業碩士學位論文多以動物實驗為主,大多數運動機制是在動物實驗中實現的。近年來,隨著基因技術的日益發展,各種基因表達形式也逐漸成為運動人體科學研究的熱點。
研究動物的優點在于動物具有廣泛的遺傳基礎,個體差異較大,在模擬人體運動的某些研究中是比較有用的,其實驗結果也帶有一般性和普遍性,尤其在選擇一些誘發性動物模型時,能夠在短期內復制出大量模型,并能嚴格控制各種條件,使復制出的模型運用于不同研究目的要求,具有一定的代表性。如能正確的掌握和運用動物實驗方法,可使實驗者節省人力、物力和時間,同時還能獲得可靠的實驗結果,減少研究的盲目性。但動物實驗同時存在著很多缺陷。運動人體科學畢竟是要研究人運動的一些機能機制,動物的發生發展過程、運動特征及環境與所效仿的人類運動還存在不同程度的差異。在體育領域中,從實用價值角度看,人體實驗的研究更能直接說明問題。
縱觀運動人體科學專業碩士學位論文的發展,根據科學研究的目的、任務和需要,運動人體科學碩士學位論文研究成果應多從研究人類運動的角度出發,將基礎理論研究合理運用到運動實踐中。
除了以動物模型為實驗對象外的519篇論文中,研究成果與競技體育有關的論文230篇,其中基礎性研究63篇,應用性研究119篇,開發性研究48篇,主要研究運動員身體機能評定與訓練監控,運動員身體恢復的手段和方法、新技術、特殊儀器應用于運動員訓練等。如低氧訓練是當前運動訓練研究的熱點之一,在運動人體科學專業碩士學位論文中有40篇論文與低氧訓練的機制及應用有關。
從多維角度思考,研究成果的“社會化”既是滿足社會需要的程度,也是衡量體育科學研究社會價值的最好尺度[9],在運動人體科學領域,除服務于競技體育研究范圍外,在全民健身范圍內,人類健康與健身運動領域也應得到重視,大眾體育的發展,必將接受運動人體科學理論的指導,并將體育納入“一級預防”的“預防醫學”框架之中。在我國推出《全民健身計劃綱要》的目的就是為了建立科學、文明、健康的生活方式,提高全民族的身體素質[10]。在運動人體科學碩士學位論文中與群眾體育有關的研究有115篇,占總數的22.16%,主要研究包括不同運動方式對人體身體形態、機能及身體素質的研究,各種力學負荷對人體運動功能的影響,慢性病患者的運動健身指導方案,“現代文明病”的根治及抗衰老與體育運動保健的研究,人體體質健康狀況及因素分析,不同人群運動健身的特點與方法,運動與營養膳食處方的指導等。
近年來我國的肥胖癥患病率呈上升趨勢,肥胖少年的增長比例更大,成為兒童時期一個重要的健康問題,兒童單純性肥胖可作為高血壓、高血脂、動脈粥樣硬化、糖尿病等誘發因素之一。學校體育也成為現在體育科學研究的領域之一。學位論文的研究涉及到學校體育的有174篇,其中包括對學生的體質健康水平狀況、兒童青少年生長發育狀況、不同運動對學生生理機能評定、體育院校學生專項教學訓練素質等。
5小結
運動人體科學是一門綜合應用性很強的學科,通過對運動人體科學專業碩士學位論文的分析,發現運動人體科學專業研究生論文選題多以應用基礎研究為主,純基礎研究及開發性研究比例相對較少,選題方向不均衡,但隨著體育科學研究領域研究內容日益發展,創新性研究課題也將成為研究生學位論文的選題的必然趨勢。
運動人體科學專業碩士學位論文的研究對象大多以動物模型為主導,繼承自然科學研究傳統的研究模式,但為了能更好在體育運動領域發揮運動人體科學研究的作用,直接采用人體實驗將是運動人體科學應用于運動實踐的突破點。在設計實驗,采取合適的研究對象是科研論文成敗的關鍵,在碩士論文研究中應重點考慮如何將人體實驗與動物實驗的優勢相結合。
運動人體科學專業碩士研究生學位論文的研究方法,還是以傳統的實驗研究與定量分析法為主流驗證結論,定性研究與定量研究相結合的多元綜合方法應用將在今后運動人體領域科學研究穩步發展,移植更新更有效的研究方法必將成為體育領域科學研究的重點。
從運動人體科學專業碩士研究生學位論文整體分析來看,其學位論文的研究成果應用價值更多的還是局限在競技體育范圍內,應用于大眾運動健身以及學校體育領域相對較少。
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關鍵詞：生命科學；倫理道德；社會責任感；道德沖擊
1.生命科學發展對倫理道德觀的影響
1.1對生命觀的影響
1.1.1改變人類進化過程
達爾文進化論奠定了人類起源的基礎理論，他認為，人類是從低級動物經過自然進化成高級動物，是自然選擇的結果，關于人類性別以及個性也是自然選擇。但是生命科學技術的發展，使生物技術達到一定水平能夠進行克隆技術，1996年科學家利用克隆技術克隆了一頭羊叫多利，打破了傳統倫理道德上的自然生命規則，傳統科學中哺乳動物的繁衍需要依靠兩性生殖細胞完成，而克隆技術的出現意外著無性繁殖成為未來生命誕生的可能，人類由自然進化走向自主進化，自主進化過程中對人類進行復制成為了世人關注的焦點，其面臨的倫理道德使大眾難以接受[1]。
1.1.2改變人類健康觀
在傳統的思想中，人是由軀體和精神共同活動的結合體，這種觀點引入到現代健康觀念中則是傳統醫學中提出的形與神。中醫健康觀講究養生之道，需形神俱備，而西方健康觀受亞里士多德哲學思想影響較大，主要強調身體的健康。世界衛生組織對于健康有著明確的定義，即身體、心理以及社會都處在完全健康的狀態。但是生命科學發展研究認為疾病產生的根源在于基因，因此，有關心靈、精神對身體健康的影響在基因的作用下顯得很渺小，導致人們對于健康的認識走向片面化。
1.2對公平觀的影響
普遍人們所理解的公平則是指人與社會、自然、人之間公平享有的生存價值。比如在倫理道德范圍內所有人具有同等的自由、機會、自尊以及榮譽等，然而生命科學的發展沖擊著這種作為人所擁有的基本公平體系。在目前的生物分子研究過程中發現，人的性格特征以及行為方式等被證明與遺傳基因有關，比如基因研究認為具有XYY染色體的男性犯罪幾率較高，這種遺傳基因決定的行為方式沖擊著人類生而平等的觀念。當生命科學發展到一定程度，人類具備相關技術為下一代選擇優秀基因時，由于個人的基因信息被公共化，則無可避免挑戰人類關系中的公平觀，對于基因有缺陷的人來說，由此可能引發社會對于遺傳基因的歧視問題。
1.3對家庭觀的影響
1.3.1影響人倫關系
家庭是整個龐大社會的基礎組成部分，家庭通過婚姻以及血緣關系組成，因此，家庭也是法律與道德的出發點。在家庭中，各個成員之間的關系有著嚴格的秩序。根據成員的身份組成進行家庭義務的分配是傳統倫理道德觀所遵循的原則，也是符合法律權利與義務的基礎原則。然而生命科學大發展衍生出克隆人，打破了這種世俗人倫關系，甚至在法律上的權利與義務變得模糊不清。利用無性繁殖復制的人類，從遺傳學上看，與一卵多胞胎相似，但是年齡上又存在差距，無法界定是親子關系還是同胞關系，攪亂了家庭成員中對于關系的定位，造成長幼無序的混亂局面。
1.3.2影響家庭兩性關系
傳統家庭被賦予了繁衍的社會屬性，在家庭中兩性關系影響著人口的生理健康。家庭不僅給與人類生存物質保障，還提供親情和友愛。當生命科學發展到一定地步，不再需要兩性關系進行人類繁殖，家庭生育功能隨著生命科學發展逐漸淡化，引發對家庭存在的質疑。在傳統倫理道德觀念中，父母賦予子女生命，子女是父母情感的結晶，家庭和諧血緣關系功不可沒。克隆技術的發展使得兩性之間沒有親子血緣關系，家庭成員之間親情觀念淡薄[2]。
2.生命科學家行為的倫理道德責任
2.1生命科學家的科技倫理道德責任
目前，由于人們對于生命科學的認識不夠，通常認為生命科學只要不停止就是在進步，其本質上是中性的，與倫理道德不存在任何關系。隨著生命科學的發展對人類造成的負面影響越來越嚴重時，人們才逐漸意識到，生命科技與倫理道德有著非常緊密的關系，社會意識形態、政治決策、宗教信仰以及倫理道德規范等都會制約著生命科學的發展。生命科學家作為生命科學研究的主體，其倫理道德觀影響著生命科技研究的目標定位，同時對生命科技研究的內容及方式也有著影響。生命科技的研究方向，及其成果應用范圍無不包含著經濟、社會、文化、以及倫理道德的因素，因此，生命科學家在進行生命科學研究活動時需要承擔起科技帶來的倫理道德責任，為生命科學研究承擔后果。
2.2生命科學家的社會倫理道德責任
隨著生命科學技術的發展，人類逐漸面對生命技術發展所帶來的危害進行反思和討論，例如生命科學家曾經對重組DNA技術研究可能存在的潛在危害進行論證。近年來基因組計劃、克隆技術也引發了廣大人民群眾對于倫理道德觀念的討論。但是對于生命科學研究中存在潛在危險的生命技術是否加以限制，并沒有得出有效的結論。因此，生命科學家的社會責任不僅是為人類發展提供更先進的技術層面支持，更重要的是可以利用生命科學精神給社會公眾帶來正能量。另外生命科學家對生命技術進行研究，有專業的知識能夠預見生命科學發展所帶來的影響，作為人類社會的精英，生命科學家有能力參與重大社會發展決策，以保證生命科學發展實驗的安全和可靠[3]。
3.生命科學發展過程中倫理道德的政策約束
生命科學研究成果的應用，對人類的影響極為深遠。人類面對生命科技應用過程中存在著倫理道德風險，必須制定合理的生命科技政策進行約束，通過政策引導生命科學研究走在正確的道路上，為人類可持續發展創造有利的環境。生命科學研究的復雜性要求生命科技政策具有一定的靈活性，生命科學研究與科技政策之間保持良性的平衡以求獲得倫理道德的認可。在生命科技政策具體制定過程中，需要綜合多方意見，對科技成果有充分的認識和把我，遵循生命科學發展與人文倫理相結合的原則，對應用范疇進行規范。目前，社會上已有許多政策規范了現有的生命科技應用，比如1998年我國頒布實施遺傳資源管理暫行條例；2003年加拿大正式提出法律草案，該法案禁止克隆人類的行為，禁止嬰兒性別選擇等。
4.結束
1.醫學科研能力存在不足
I1研究基礎薄弱目前，我所研究生來源主要為應屆本科畢業生，他們在大學學習期間很少或沒有機會參與科學研究，科研經驗幾乎為零；臨床實踐不足，多不具備從臨床上發現問題的能力，甚至不了解自己的研究方向和目標，在讀研究生之前也沒有詳細了解過該方面的內容;選擇導師時多根據導師名氣和目前社會上的熱點而選擇;進入研究生階段后，往往不能及時調整學習方法，僅被動按照研究方案的要求操作，缺乏主動思考和探索更好研究方案的意識。
1.2專業知識不足本科階段的教學多為大眾化的內容，涉及面廣。醫學生的學習內容多為通用的醫學基礎課程，如內科學、外科學、婦產科學、兒科學等。而研究生階段學科分科較細，如內科學又分成了消化內科、呼吸內科、神經內科等，消化內科根據研究方向的不同又分為胃腸道、肝膽胰等專業，涉及的內容較專、較深。因而，研究生階段的學習內容將由面轉化為點，但多數研究生僅掌握了面上的結論性知識，而對有待探究的帶有爭論性內容知之甚少。在本科階段，醫學生很少閱讀最新文獻，知識相對陳舊，既不了解自己研究方向的過去、現在，更不清楚未來發展方向。
1.3閱讀和分析文獻的能力不足部分研究生主動閱讀科研文獻的欲望不強，少數甚至不知道應該閱讀哪些文獻，往往僅限于導師指定的文獻范圍，缺乏系統性閱讀;缺乏閱讀、分析文獻的有效方法，難以得到有效的信息;缺乏自主思考，提不出問題，難以理解其他研究者的目的和進一步的研究方向；閱讀完文獻后不注重整理，忽視不同文獻之間的對比，難以構建自己的思考體系。
1.4缺乏學術交流目前國內多數大學生所處的學習環境相對封閉，參加學術交流少，即使偶爾參加學術會議，更多的時候只是被動地接受諸多信息；如果事后不去梳理這些信息，則難以達到”平等交流”的效果。平時在課題組內很少向同行提問，多為向導師匯報近期的實驗進展，而對實驗過程中遇到的問題也只是按照導師的建議去調整，開展討論較少，依賴導師較多，自主性尚待加強。
2.研究生培養科研思維的對策
科學研究的任務在于通過觀察現象揭示事物的本質1。因此，通過觀察實驗所獲得的感性認識須向理性認識過渡，唯此才能完成認識過程的飛躍，達到科學研究的目的。簡單地歸納，科研思維就是發現問題、提出問題和解決問題的能力。因此，科研思維成為研究生培養的重點，合理嚴謹的科研思維也是判定研究生是否合格的標準之一。
2.1學習哲學課程科學研究是通過現象認識本質，也就是不斷從生活中發現問題并解決問題的過程。研究生不僅要掌握廣博而精深的專業知識，而且應具備一定哲學素養。學習一定的哲學知識，有助于建立辯證唯物主義的自然觀、科學觀和方法論。只有將唯物辯證的思想轉化到自己的科研思維中，才能全面、客觀、整體而又具體地看待事物，發現問題、解決問題，從而不斷推動醫學事業的進步。古希臘醫學家希波克拉底認為，“醫學家必須同時是哲學家”，哲學有助于打破傳統思想的禁錮，多角度、多因素地看待問題，客觀、系統地分析問題，提高科研能力。因此，研究生應掌握哲學這一工具，從而更好地開展科研工作。
2.2加強方法學的學習知識可分為兩個方面，一是某一學科領域的系統知識，如醫學、計算機、數學、工程學等帶有專業特色的學科知識；二是有助于知識獲取、加工、利用與產出，帶有共同特征、工具性的方法學知識，如醫學專業學生學習的醫學文獻檢索、醫學科研方法、醫學統計學、實驗動物學等課程。但遺憾的是，臨床醫學研究生常常過于重視醫學專業課，而忽視方法學課程的學習，導致掌握了大量的既有知識成果，而對知識發現的過程知之甚少。如果不主動思考知識產生的過程，也就難以學習和應用方法學的知識。應通過方法學的學習，培養思考的習慣，從而提高研究中發現問題的能力。
2.3加強科研實踐科研實踐是一種面對“新的阻礙和不熟悉的情況”的探索性、嘗試性認知活動。此過程是科研工作者科研思維的具體體現。對于研究生而言，基本的科學實踐是在導師指導下完成對某一課題的研究，并據此撰寫學位論文，這一過程包括文獻查閱、選題、制定研究方案、獨立解決研究過程中遇到的各種問題以及對課題后續研究的思考。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有自己親自動手去做，積極主動地學習、思考，才能有所感悟，有所收獲。
2.4加強研究生間的交流參加學術會議時，研究生由于自身水平有限，只能被動地當觀眾；與之相反，研究生之間的交流則更加直接和有效;此時，大家地位平等，可暢所欲言，雖然水平有限，不一定能把握學科的前沿動態，但能夠解決在研究過程中碰到的多種問題，類似頭腦風暴，大家同時在思考，思想的火花在碰撞。這是一個積極主動的參與過程，不僅能夠鍛煉研究生的組織協調能力，更能夠激發科研靈感，大家相互促進，共同進步。
【關鍵詞】動物學實驗；大學生；科研
大學生進入高等學校后普遍存在著沒有學習目標、懶散、缺乏學習動力的現象。面臨考試也只是臨時突擊、臨陣磨槍，對知識的掌握是學完就忘，沒有達到高等教育有目的----由應試教育向素質教育的轉變。實驗課是最能調動學生興趣和積極性的課程，它能將課本中講的理論知識應用于實踐中，因此大學要特別重視實驗課程的作用。通過實驗教學鞏固課本知識，通過實驗教學與科研項目相接合來培養大學生的科研素質，為大學生走向社會及進一步深造打好基礎。筆者幾年年中，為了加強學生的科研素質，充分利用寒暑假實驗室的閑暇時間，發揮實驗設備潛力，組織學生制做試驗材料，開展科研試驗，對學生進行科研素質教育。
一、興趣是培養科研素質的前提
興趣能夠使大學生由被動學習變為主動學習。有了學習興趣，才能最大程度地發揮學生的對知識學習的潛能及創造發明能力。培養動物學實驗興趣，調動學習積極性，是培養科研素質的關鍵環節[1]。首先在開展實驗課前提出科學問題，讓學生帶著問題開展試驗，正如愛因斯坦所說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅僅是一個數學上的或實驗上的技七而已。而提出新的問題，新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。”例如：在實驗過程中，操作步驟的不同或不規范，就會出現不同的結果，從而激起了興趣，在實驗前要做好充分準備，查閱相關文獻資料，實驗過程中請教老師、同學，對實驗結果應當分析、對比、討論，撰寫實驗報告等。這種方式增強了學生的學習主動性，激發了學習的熱情，也增加了對科學研究的興趣。另外，讓學生自己準備實驗材料也是激發學習興趣的良好方法。我們《動物學實驗》經常會使用一些活體的動物作為實驗材料，這些實驗材料在自然界是普通存在，讓學生自己去捕獲，自己去擴群培養，即增加了學生的學習興趣，又節約了實驗開銷。
二、參與科研試驗是培養科研素質的核心
科學研究不同于以往的學習，一個科研項目涉及的并不是一門學科的知識，它可能是多種學科知識的綜合[2]。例如在進行果蠅腦電波的研究中，首先學生需要學習文獻檢索方法，在大量查閱中、外文文獻的基礎上確定自己的實驗方案，實驗方案的制訂要反復論證可行性、科學性及邏輯性，這中間可能涉及動物生理學、細胞生物學的知識，在試驗結果得出后要開展試驗數據的整理，這涉及到統計學方面的知識。所以科研素質是大學生綜合知識和能力的培養，參與科研試驗是培養科研素質的有效方法。
三、團隊協作是培養科研素質的必備條件
《動物學實驗》中有對各個門的代表動物解剖的內容，這一部分內容需要各個實驗小組成員配合完成，有同學操刀，有同學輔助，有同學記錄，是訓練學生團隊精神的良好環節。另外，《動物學實驗》配有野外教學實習環節，這一環節需要各個小組配合完成，小組成員各有分工，有人負責土壤中動物標本的采集，有人負責小溪河流中標本的采集，有人負責樹上標本的采集，即使個人能力再強，也難以擔當大任，這使得學生認識到只有取長補短，互相配合，才能完成任務，提升團隊的成績[3]。在科學發展史上許多成就的取得都是團體努力的結果，依靠自己單打獨拼的時代已經過去，科學研究需要科學團隊，因此團結協作精神成為科研素質培養的必備條件。
四、實事求是是科研素質的要求
在科學研究中，我們經常會遇到試驗沒有達到預想結果的狀況，實事求是就成了一種重要的科研素質，也許不一樣的結果是一項新的發現，但是如果撰改試驗數據，不僅不能得到真實的結果，喪失新發現的機會，也違背了科研人員的基本要求。《動物學實驗》課程一般是驗證已知的實驗結果，培養實驗基本操作能力，但是并不是每個人都能驗證出一模一樣的結果，因為步驟的差異，個人操作的差異，都會造成實驗結果的不同，這時候實事求是是必須要做到的，可以和老師同學一起討論這種差異的原因，而不是直接寫上老師的實驗結果。目前很多高校有大量的學生可以參加的科研活動，象大學生創新項目、大學生挑戰杯活動、大學生一對一導師活動，大學生利用寒暑假參加動物學相關的科研活動，科研試驗的結果是未知，必須保持這種結果的真實性，才能推動科學研究的發展。
五、結束語
通過《動物學實驗》課程結合科研活動，從一定程度上鞏固了學生的專業知識，加深了對理論知識的理解，掌握了新操作技能和知識，開闊了眼界，增強了科學研究的興趣，提高了大學生分析問題和解決問題的能力，培養了大學生團隊協作精神和實事求是的態度，也使學生的綜合素質得到了提高，培養了大學生的科研素質，為大學生進向社會，及進一步深造學習提供了基礎。
參考文獻：
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“腦的結構和功能是對人類認識世界、認識自我的最終挑戰，神經科學將是 21 世紀最活躍的前沿基礎學科。過去的幾十年神經科學研究在發達國家得到了迅速的發展， 但中國的研究進展還趕不上國際步伐。在上海成立神經科學研究所為中國神經科學家提供了一個立足于本土以及與國際同行競爭的新機會。”中國科學院院士、中科院神經科學研究所所長蒲慕明研究員表示。
蒲慕明是美籍華人，多年來一直在美國進行神經生物學研究，也是國際著名的神經生物學家，在他的帶領下，中科院神經科學研究所已經迅速成為一個國際化的研究團隊。
與此同時，國內其他一些高校和研究機構這些年也紛紛加大力度從事腦科學尤其是神經科學領域的研究。而在人才戰略的吸引下，越來越多在國外留學或者從事研究的腦科學人才也回到國內開始研究。
“這些年，可以明顯感覺到，我國神經科學領域的一些人才正在國際上嶄露頭角，國際權威學術期刊上經常可以看到一些中國研究人員的名字。”沈政表示，這些都為我國腦科學的研究儲備了豐富的戰略性人才資源。
中國開始神經網絡戰略性研究
最近一些年，我國也開始在腦科學研究領域發力。例如我國973項目先后啟動了“腦結構與功能的可塑性研究”、“人類智力的神經基礎”等課題，國家自然科學基金委啟動了“視聽覺信息的認知計算”、“情感和記憶的神經環路基礎”等重大研究計劃就是一些典型的例子。
而最近兩年，中國科學院開始實施戰略性先導科技專項“腦功能聯結圖譜研究”，尤為值得關注。
“該項研究將大腦網絡聯結作為了重要的研究方向，力求揭示腦的工作原理，其和美國的‘人腦活動圖’計劃有些類似。”中國科學院武漢物理與數學研究所研究員雷皓表示。
我國“腦功能聯結圖譜研究”的首席科學家是中國科學院院士、中科院生物物理研究所研究員郭愛克，早在1993年，他就在他所在的研究所建立了我國第一個以果蠅為模式生物的學習與記憶實驗室，他從基因-腦-行為的角度，研究果蠅的學習、記憶、注意、抉擇、睡眠、雄性果蠅“同性戀”等，并取得了一些突破性的研究成果。近些年來，動物神經網絡也成了他的重要研究方向之一。在中國科學院“腦功能聯結圖譜研究”專項立項以后，作為首席科學家的他和蒲慕明院士一起，又帶著中科院生物物理研究所和神經科學研究所的相關研究人員在神經網絡方面進行相關的一些研究，希望在不久的將來取得一些原創性的突破。
障礙和短板
但是目前我國在神經網絡方面的研究戰略依舊不是很清晰，也基本沒有涉及到對正常人的直接研究。
“這些年，我國神經科學領域的很多研究人員都是在利用果蠅、小白鼠、猴子等動物進行一些研究，基本上沒有涉及到人腦，只是通過他們來推斷人腦的一些情況。這里面的一個問題是直接研究人腦存在著很大的障礙，它不僅需要得到國家的專門許可，另外也需要得到實驗對象的同意。”中國科學院生物物理研究所研究員曹鵬在接受記者采訪時表示，近些年來，由于美國等一些發達國家的研究機構已經可以做到在不傷害大腦的情況下對人腦進行研究，因此獲得了一些人腦神經網絡的數據和網絡圖像，而我國則還需要跨越這個障礙。
“和臨床相結合是一種有效的方法。”曹鵬說。
但是對中國的一些研究人員而言，進行神經網絡等腦科學領域的一些研究，我國常常缺乏有效的研究工具和儀器。
科學思想上的創新，必須在實驗中通過儀器設備來實現。在美國的“腦計劃”中，相關科學儀器的研發占有極重要的份額――僅美國國家自然科學基金會就將提供2000萬美元，用于開發分子尺度的探測裝置。
然而這確是中國科學界的“短板”。目前在我國腦科學的實驗室里，由于國內產品缺乏或者水平落后，大部分高端的科研設備都是進口的。另外很多研究人員做實驗，還不得不利用自己在國外的資源在國外實驗室進行或者尋求國際合作。
“現代科技的重大突破越來越依賴于先進的科學儀器，誰掌握最先進的科學儀器研發技術，就掌握了科技發展的主動權。因此中國必須要加強腦科學等這些前沿、尖端科學所需工具和儀器的研究和制造。”沈政表示。
基礎研究不能和治病救人脫節
另外，中國科學院心理所研究員尹文剛表示，這些年國內很多基于大腦科學的基礎研究尤其是神經科學方向，存在著嚴重的和臨床治病救人相脫節的現象。盡管很多人在研究方面有不少建樹，不時有，但是在實際應用中，常常并沒有什么用處。
“甚至一些從事神經科學研究的人，從來就沒有和臨床有過接觸，比如研究自閉癥，卻不和自閉癥患者打交道，這是很可笑的。”尹文剛告訴記者，這些年他在國內參加腦科學或者是神經科學的一些會議，經常遇到臨床知識十分匱乏的一些專家，往往給他們說一個具體的病例，他們甚至十分好奇地問，“怎么會有這樣的事？”
“腦科學、神經科學的研究，就是要能夠為人類自身服務，治病救人就是一個重要的方面，如果沒有這樣的意識，研究我們的大腦又有什么意義？”尹文剛表示， 深入地基礎研究固然重要，但對一些從事疾病方向腦科學研究的研究人員來說，也應該同步考慮如何將他們的研究成果轉化成治療、以及預防這類疾病的道路上來。
而在另外一個方面，很多從事臨床治療的醫生也沒有將治病和最新的研究成果相結合，他們沿用的依舊是他們以前從學校中學到的方法。“實際上他們的很多處理方式已經落后了。”沈政表示，在美國等一些西方國家，臨床醫生并不僅僅只是看病救人，這只占據了他們的一部分時間，他們也不靠看病救人掙錢，實際上，很多醫生都有自己的實驗室，他們有自己的課題組，很多時間也都放在帶領助手進行和自身治療項目相應的科學研究，在這樣的背景下，他們能夠做到看病和研究的有效結合，較少會出現脫節的現象。而在國內，目前大部分醫生都不是如此。在腦科學領域，這樣最新的技術和方法不能被迅速應用于治療。
尹文剛告訴記者，盡管當前人類對自身大腦的認識還十分膚淺，但這并影響研究人員利用相應的研究成果為人類服務，對專門研究人員而言，只要踏踏實實做一些研究，了解大腦的某些活動，就可以幫助患有阿爾茨海默癥、自閉癥等腦部疾病的患者。而對相應的醫生而言，如果他們能夠和本領域的前沿研究相結合，并圍繞病例進行一些研究，腦科學研究就會發揮更大的作用。
據了解，在美國提出“人腦計劃”前，奧巴馬政府2012年曾推出過全國阿爾茨海默癥計劃草案，其中也提到加強對人腦的研究，以達到幫助這些患者痊愈的目的。
“美國的這項腦科學研究盡管十分前沿，但是他們并沒有忽略和基礎性應用相結合，這是值得國內借鑒和學習的。”尹文剛表示。
中國還需要加大腦科學研究投入
沈政認為，與美國等一些西方發達國家相比，我國的腦科學研究還有很大的差距，這與我國腦科學研究起步較晚也有很大的關系。
另外，我國目前在科研力量和經費的投入方面也還存在很大的差距。不過，沈政表示，針對歐盟、美國現在規模宏大的人腦研究計劃，中國方面絕對不會無動于衷，要不了多久，國內相關研究人員和研究機構就會向國家提出對應的研究計劃。
1轉化醫學的概念
轉化醫學是近l0年來國際生命科學界的一大熱點，于1996年由國際知名醫學雜志《Lancet)首次提出。目的是將基礎科研成果快速轉向臨床應用，在基礎研究與患者的診療之間，特別是與臨床試驗建立橋梁聯系，更有效地將基礎研究發現應用于臨床疾病的預防和診療，并以臨床疾病的問題指導基礎研究的走向…。對于臨床醫生而言，把握轉化醫學的本質，就是要注重從臨床中發現問題，為基礎研究提供研究方向和目標，并將實驗研究成果應用于臨床診治當中，解決臨床問題，切實為臨床服務。
2科研選題應源于臨床
科學問題的提出必須且只有來自于人體，才能真正體現科學研究的價值。麻醉學科研領域中，習慣的做法是在老鼠、兔子或狗身上展開基礎研究。但是必須意識到，基于實驗室在非人體水平發現的某種現象提出假說，這些假說通常并不能推及人體，約3／4的基礎研究甚至沒有進入臨床前實驗就被棄之一旁。惟有基于臨床發現所提出的假說和研究模式，才能最大程度地反映人體的真實狀況]。廣大臨床麻醉醫生需要認真思考如何將臨床現象凝練成具體的科學問題，通過系統的實驗室研究獲得其規律性，轉化為指導臨床麻醉工作的知識并能經得起大樣本的臨床評價。基于這種思想的指導，近年來科研選題的方向，都是盡可能從臨床麻醉工作中來尋找。比如說，在臨床工作遇到了很多創傷失血性休克需行手術治療的患者。心、肺是這些患者缺血后損傷的首次打擊器官。臨床麻醉廣泛使用的物會對這些器官產生怎樣的影響呢?針對這些疑問選題，以靜脈異丙酚為干預，選擇其臨床相關濃度范圍，在動物身上開展藥物對靶器官缺氧一復氧影響的研究。結果發現：異丙酚后處理，能顯著減輕大鼠心肌細胞缺氧一復氧損傷；異丙酚預處理，能顯著減輕缺氧II型肺泡上皮細胞凋亡，提高細胞存活率。并推測這種保護作用的相關靶基因及胞內信號轉導途徑，相關研究結果先后于2010年和2011年發表在Euro—peanJournalofAnesthesiology和Injury雜志。在此基礎上，制定研究方案，觀察常規使用的靜脈物異丙酚，對創傷失血性休克擬行手術患者缺血器官的影響及可能機制。如果動物實驗的結果能夠在臨床麻醉患者身上得到印證，那么對于科研工作無疑是一個重要的肯定和鼓勵。畢竟，開展的所有醫學科學研究最終服務的個體是人，只有成功實現基礎實驗和臨床試驗的對接，完成研究成果的轉化，才能真正體現科研工作的價值。
3科研成果應用于臨床
近年來，進行了大量的動物實驗，研究高位脊髓損傷后神經中樞、心臟、肺、大血管、外周神經等部位的自主神經功能障礙，從中篩選出從外周到中樞的一條異常神經反射弧。研究課題《平戰時脊髓損傷后心血管功能可塑性的研究》獲得了2007年軍隊科技進步二等獎。以該研究成果指導臨床高位脊髓損傷患者的麻醉管理，術中無1例患者出現惡性自主高反射。內皮干細胞的研究是目前醫學界研究的熱點，已經證實內皮干細胞在細胞炎癥反應和自身免疫應答的調控方面發揮了重要作用。科室的研究生也在該方面進行了一系列動物實驗，發現應用內皮干細胞移植，可明顯減輕大鼠內毒素所致急性肺損傷，研究論文今年已被國際麻醉學頂尖雜志《Anesthesiolo—g)r》接收。由于內皮干細胞移植已進入臨床實踐，下一步就是要聯合醫院、大學、科研機構、醫藥公司和生物器械公司等部門和機構，將該研究成果逐步推向臨床。但由于臨床研究的復雜性，涉及適應證、醫BasicMedicalEducation，Jan．2012，Vo1．14No．1學倫理、藥物或治療方法的安全性評價等，實驗室的結果轉化成為經過臨床驗證有效、能夠在l臨床推廣應用的成果將會是一個較長的探索過程。
關鍵詞：峨眉髭蟾；生物學；保護；綜述
中圖分類號：Q959 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2011）-07-0246-1
峨眉髭蟾Vibrissaphora boringii，主要分布在我國四川、湖南和貴州梵凈山等地，為我國特有的珍稀兩棲動物。由于過量采集、棲息地破壞和降級引發個體數量和發現地的數量持續減少，《中國物種紅色名錄》《中國瀕危動物紅皮書》均將其列為瀕危（EN）級。
1 分類地位
峨眉髭蟾隸屬于兩棲綱、無尾目、角蟾科、髭蟾屬。由劉承釗教授于1938年首先發現與四川峨眉山，被確立為一新屬新種，并被指定為該屬的模式種。在該屬建立之初將其列入鋤足蟾科，并沿用到上世紀90年代。對該屬動物的歸屬問題曾有較大的變動。Griffiths對該科動物進行了詳細于解剖觀察和研究，將該科分為3個亞科: 鋤足蟾亞科、合跗蟾亞科和角蟾亞科。Lynch根據骨骼特征的差異，建議提升合跗蟾亞科為科。Ford 和Cannatella（1993）對該科兩個亞科骨骼特征的研究，發現兩個亞科區別顯著，將角蟾亞科提升為科，并將其和鋤足蟾科、合跗蟾科列入鋤足蟾超科。之后角蟾科的科名得到了學者們的認同并被廣泛采用。我國學者費梁等通過研究亦采用了這一科名，并將包括髭蟾屬現知種類在內的分布于亞洲東南部和南亞東部原隸屬于鋤足蟾科的屬種劃入該科。
2 生物學特性
2.1 形態學特征
對峨眉髭蟾的形態學研究報道較多。學者們分別對成體、蝌蚪和卵做了較為詳細的描述。
成體：雄蟾上唇緣每側各有5-8個排列規則的角質刺，雌蟾在相應部位有數目相同的米色小點。這是區別于其他髭蟾屬動物的鑒別特征。峨眉髭蟾成體雄性較雌性大，平均體長約大10mm。頭部扁平，長、寬幾乎相等。吻端不成盾形,吻棱不成棱角狀,蝌蚪口部不成漏斗狀,有唇齒和角質頜,舌骨體中部有“Y”形副舌骨殘跡,體背面和四肢細膚棱明顯,繁殖季節雄性上唇緣有錐狀角質刺,雌性相應部位有淺色點,雄性無雄性線。眼球突出，上1/3呈藍綠，下2/3呈棕褐，顏色、比例是較為突出的形態特征。
蝌蚪：不同分布區內蝌蚪體形大小有差異；蝌蚪尾基部上方的“Y”斑較窄,唇齒式充分發育多數為I:6+6/I:5+5，不同種群有一定差異，少數為I:5+5/I:5+5或I:7+7/I:5+5。尾部有相當數量深色的斑紋。尾部“Y”斑較明顯，變態時消失時間較遲。發育時期的蝌蚪，體長差異很大，20mm-100mm，最大體長可達120mm。
卵：卵群近圓形，中央略凹或不凹。據三個卵群的測量：直徑56-62mm，有卵粒189-262粒，動物極灰色，植物極乳白色，卵徑為3.6mm左右。
2.2 分布
峨眉髭蟾的分布范圍比較狹窄，棲息地面積小，而且分布區破碎。目前，在其模式種產地峨眉山幾乎絕跡。在貴州梵凈山國家級自然保護區，湖南壺瓶山國家級保護區、公山國家級自然保護區，廣西岑王老山國家級自然保護區等也僅有零星分布，種群數量下降嚴重。近年媒體報道，重慶酉陽大板營、湖北恩施市、四川夾江縣、貴州遵義綏陽縣等地發現有峨眉髭蟾分布。湖北、重慶兩省市為屬種新紀錄。
2.3 繁殖習性
峨嵋髭蟾的繁殖季節為2-4月,不同地區氣候條件下可能存在一定差異。但集中表現為在最冷的冬季和初春進入產卵期,因此它是否有冬眠行為有待證實。隨著繁殖季節的來臨,雄蟾體態變得較為肥胖,皮膚增厚而松弛,前臂變粗為平時的幾倍,上頜緣角質刺開始生長并角化。雄蟾有筑巢護卵習性，選擇水流平緩、砂底且有較大石塊的地方筑巢，等待雌蟾。雌蟾在產卵前才進入產卵場與雄蟾配對產卵，雌蟾產卵完畢即離水上岸，雄蟾仍留守石下護卵并可與其他雌蟾繼續配對產卵。繁殖季節后雄蟾第二性征消失,角質刺的角質層剝脫,中間的非角化軟組織被吸收。
2.4 生長發育
根據目前的觀察發現，蝌蚪發育比較緩慢，變態期較長，蝌蚪期長達3 年左右，因此蝌蚪至少要越過兩個冬天才能完成變態。要長成成體則需要4-5年。變態期的蝌蚪各系統未發育完善對環境更為敏感，這也是該物種重要的致危因素之一。
3 保護現狀
峨眉髭蟾的生活區域很多與現有的自然保護區重合，在一定程度上保護了該物種賴以生存的自然環境，控制了人為活動的不利影響。其中包括：于1978年批準建立的貴州省梵凈山國家級自然保護區、1994年批準建立的湖南壺瓶山國家級自然保護區、1986年批準建立的湖南公山自然保護區、1996年峨眉山被聯合國教科文組織列入文化與自然雙重遺產世界遺產名錄。2005年廣西岑王老山自然保護區升格為國家級自然保護區。
隨著國家級地方對野生動植物資源保護的重視，相繼將峨眉髭蟾列入國家和地方的保護動物名錄加以保護。包括：1990年頒布的《四川省重點保護野生動物名錄》，2000年實施的《國家保護的有益的或者有重要經濟、科學研究價值的陸生野生動物名錄》，1992年頒布的《貴州省重點保護野生動物名錄》，2002年修訂的《湖南省地方重點保護野生動物名錄》等。
4 保護建議
對于峨眉髭蟾的保護要結合其分布區特有的自然、地理和社會經濟狀況，根據致危因素因地制宜的采取相應措施。建議如下：1.加強國家和地方相關法律、法規和政策的制定，強化實施力度；2.廣泛宣傳，普及生態環保知識，提高公眾的保護意識；3.加強對峨眉髭蟾生物學特性、生態學和保護措施的科學研究；4.適時采取生境與實地保護行動，開展人工繁殖、增值措施恢復種群；5.保護利用并重，探索科學開發利用的途徑，促進物種保護。
1 預防獸醫學專業研究生研究方向的把握
預防獸醫學研究生由于對本學科研究領域的基礎理論和技術研究及應用認識不充分，他們的研究很大一部分重復國內外最新研究，表現為對國內國際最新研究進展的跟蹤性研究很多，①因此預防獸醫學研究生研究內容過分集中和單一，很難有創新和突破。國家自然科學基金委項目管理專家們指出：今后預防獸醫學研究選題應把預防獸醫領域經典的病毒學、細菌學、免疫學和病理學等基礎理論同動物實驗技術和現代分子生物學技術結合，才能進一步擴展該領域研究的廣度和深度，才能最終把病原落實到易感宿主動物，把病原和構成病的易感宿主動物體結合起來，這樣才能闡明病原的致病機理，在弄清病原致病機理的基礎上，才能研究和開發有效的防制產品，制定恰當的防制措施，減少動物傳染病所帶來的損失。
預防獸醫學研究選題還應立足于當前我國畜牧生產的需求，在今后一段時期內，重視研究畜（禽）群中宿主動物的易感性、病原對不同易感宿主的感染規律，研究病原生態學，闡明病原與宿主的相互作用機制，不同病原在畜（禽）群中的共同存在以及不同病原間的相互作用，在這些相互作用的過程中，病原的變異及重組等對其毒力和致病性的影響等，②這樣不僅能把新技術更好地加以運用，同時也能解決我國畜牧生產中亟待解決的預防獸醫學問題。預防獸醫學研究生導師和研究生應結合國家科技管理政策導向和我國畜牧業生產的實際需求，在研究大方向確定的前提下，合理定位細致的研究方向，開展創新性研究。
2 現代分子生物學技術應作為預防獸醫學研究生重要的專業基礎課
自20世紀以來，生命科學領域的每一點進步都離不開分子生物學理論和技術的進步，分子生物學在預防獸醫學的病原學、免疫學和疫病預防與控制學研究等方面都也起著重要的作用。預防獸醫學分子生物學形成和發展以及與預防獸醫學其它學科如微生物學和免疫學等的相互融合、相互促進的過程，在整個分子生物學的發展歷史中扮演重要的角色。預防獸醫學分子生物學技術是分子生物學的重要組成部分，它的形成和發展對其它學科特別是分子生物學本身也具有巨大的推動作用。同時分子生物學的快速發展，為預防獸醫學在分子水平闡明疾病病原的生物特征、發病規律、致病機理以及采取有效手段進行預防和控制疾病提供了理論和方法。③因此，作為預防獸醫學的研究生，廣泛學習分子生物學理論與技術，對提高其研究水平和拓寬其研究領域具有重要作用。在預防獸醫學研究生課程設置中，應開設分子生物學理論與技術作為重要的專業基礎課程，同時應將其與其他課程密切聯系起來。
3 教師在研究生科研能力培養過程中起著主導作用
培養研究生科研能力的教師，不單單是研究生的導師，它還包括了不直接承擔指導研究生研究任務只從事研究生課程教學的教師。研究生科研能力的提高離不開教學和指導，教師培養研究生的科研能力是責任，國內外研究生教育的共同做法是導師作為主導指導研究生在其他教師的課堂或實踐教學下，完成基礎理論和基本技能的學習，在導師指導下獨立選題或完成導師承擔的課題，不管是獨立自主選題還是完成導師的研究課題，都需要研究生以課題為載體，完成課題的理論或實驗研究，發表相應的研究論文。
研究生科研能力的培養和提高，雖然是一個非常復雜而且漫長的過程，但在教師有目的、有計劃的指導和培養下，以研究生本人在長期學習和訓練中掌握的基礎知識、基本理論和基本技能為基礎，研究生的科研能力是完全可以獲得和不斷提高的。從總體上講，取得了很好的成績。但還存在諸多問題，如課程教學令人堪憂、導師指導不盡人意、學生素質下降和學位論文質量控制不嚴等，嚴重影響了教師培養研究生科研能力。究其原因主要是由于國家教育資源的緊缺、教育政策和社會經濟發展不平衡等的不利影響，研究生教育從精品化向大眾化方向發展，學生素質難免良莠不齊，再加上學校對教師和研究生的管理的松懈，教師和研究生都沒有充分重視自己的職責，教師沒有嚴把教學質量關和研究生論文質量，學生停留于應付論文，甚至出現大量的論文抄襲現象等，同時研究生和教師的自身素質亟待提高。與國內教師比較，國外教師在培養研究生科研能力方面的做法值得提倡，他們在研究生生源上嚴格把關，研究生入學后，在課程教學和導師指導上充分發揮培養研究生科研能力的作用，并通過不斷探索和完善導師指導方式，促進對研究生科研能力的培養。④在預防獸醫學研究生培養的過程中，要培養研究生的科研能力，獸醫學是一門實踐性很強的學科，要不斷加強對預防獸醫學研究生動手能力和接觸生產實踐環節的培養，在實踐中積累大量的一手研究材料，從實踐中來，再回到實踐中去。
4 實驗室是預防獸醫學專業研究生培養必要的硬件支撐
隨著規模化養殖的發展，疫病的群防群治越來越重要，特別是對經濟動物來說，預防獸醫學對經濟動物養殖業的發展更是起著保駕護航的作用。獸醫學實驗室特別是預防獸醫學實驗室是動物疫病防控體系的重要組成部分，是農業院校培養獸醫人才的重要基地，同時也是從事獸醫科學研究和培養研究人才的基礎。⑤加強預防獸醫學實驗室建設和管理是實現“預防為主”動物疫病防控方針的基礎。預防獸醫學實驗室應合理規劃布局，將實驗室分為不同的功能區域，比如準備室、病毒室、細菌室、血清學實驗室、分子生物學實驗室、細胞培養室以及學生教室等功能間。只有實驗室功能分區恰當，合理布局，按標準配置實驗儀器，這樣才能為預防獸醫學專業研究生培養提供必要的硬件支持。
綜述所述，通過對預防獸醫學專業研究方向、課程設置中分子生物學技術在預防獸醫學研究中的作用、教師在培養研究生中的作用和預防獸醫學實驗室建設等軟、硬件方面進行的分析，闡明了這些因素對預防獸醫學專業研究生培養的影響和其重要作用，為培養具有創新能力、動手能力和適應能力的專業型預防獸醫研究人才提出如下建議：準確把握預防獸醫學研究生培養方向，并為研究生研究課題的完成提供良好的實驗條件，導師作為主導，充分發揮其在培養研究生過程中的指導和引領作用。這樣才能不斷提高預防獸醫學研究生的培養質量。
注釋
①②陳越,于振良,杜生明.預防獸醫學資助格局及未來研究方向的探討[J].中國基礎科學:58-61.
③ 景志忠,才學鵬,陳娟.預防獸醫學分子生物學技術發展概況[J].動物醫學進展,2002.23(4):10-13.
