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環境保護的方法優選九篇

時間:2023-10-02 08:58:40

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇環境保護的方法范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

環境保護的方法

第1篇

Save water. Water is the source of life. No water,no life. So it's very important for us to do so.Not only should we protect drinking water and stop polluting it,but also make full use of it。

Save electricity. It is crucial. We can't imagine what the life will be like without it.Everyone should do his best to save electricity. Don't forget to turn off lights or other electric machines when we finish working。

Save forests. They are useful .Please stop cutting them down and use recycled paper instead. Make our world a green one to live in。

Recycle useful rubbish. Plenty of rubbish can be recycled like cans,paper,bottles,and so on。

We can save resources in this way. I believe we can make the world a better place to live in。

盡管世界發展地更快、更好,地球上的資源卻越來越少。為了保護他們,必須得做點什么。

要節約用水,水是生命之源。沒有水,就沒有生命。所以這對我們來說是非常重要的。我們不僅應該保護飲用水和停止污染,但也充分利用它。

節約用電。它是至關重要的。我們無法想象沒有它的生活將是什么樣子。每個人都應該盡力節約用電。別忘了關掉燈或其他電動機器當我們完成工作。

拯救森林。他們是有用的。請停止切割樹木,轉而使用再生紙。讓我們的世界住在綠色世界。

回收有用的垃圾。大量的垃圾可以回收罐、紙、瓶子、等等。

第2篇

【關鍵詞】環境保護;污染源;內容;防治方法;監控;監督管理

當前污染源污染日益加劇,通過環境保護部門頒布一系列的保護措施,已經在一定程度上減少污染源污染。以下就環境保護下污染源的防治方法與監控進行探討。

1環境保護下污染源的研究內容

環境保護下污染源的研究內容主要包括:(1)大氣污染源.(2)水污染源.(3)固體廢物污染源.(4)種植業污染源對環境的影響.(5)畜牧養殖業污染源對環境的影響等等。

2環境保護下污染源的防治方法

筆者認為污染源的防治方法主要體現:(1)針對水體污染的防治。樹立科學發展觀和正確的政績觀。盡快實現從末端治理向源頭和過程控制的戰略轉移,大力推行清潔生產,發展循環經濟。綜合治理點源、面源和內源污染,高度重視污水再生利用。同步規劃和建設污水再生利用設施,實現由單一的污水處理達標排放向污水綜合利用轉變。(2)大氣防治方法。加強大氣監測,大眾媒體監督;促使企業進行工業改造,加大環保投資;控制交通污染源和生活污染源;選好樹種,搞好衛生防護林的營造與管護。 (3)固體廢物的防治方法。強化宣傳教育,增強全名環境保護意識;逐步推進固體廢棄物排放收費制度;實行工業企業固體廢棄物排放許可證制度;積極推行ISO14000生命周期思想。 (4)土壤種植業的治理方法 。加大生態環境保護的宣傳力度;積極指導農民科學施肥,大力推廣測土配方施肥技術,提高肥料利用率;普及推廣生物防治、病蟲害綜合防治技術,減少農藥用量;積極回收農膜,大力推廣新型可降解農膜;依靠科學技術,開展生態農業建設 。(5)畜牧業污染治理方法。合理加工日糧,在飼料中減少使用含硫礦物質如硫酸銅和硫酸鐵,可降低含硫臭氣;添加酶制劑,消除相應的抗營養因子,補充動物的內源酶,提高飼料轉化率、減少排泄物;糞便能源化和肥料化,畜禽糞便可以作為沼氣池填充原料,經發酵后的殘渣返田增加肥力,改良土壤,防止土地板結,減少化肥的用量。

3環境保護下污染源在線監控系統平臺的應用

污染源在線監控系統應用自動控制技術、數據通訊、數據庫等技術,建立起完善的數字化環境監控體系,采集具有時效性、可靠性的環境信息,提高信息的利用率,最大化的為環境監測與管理提供及時、準確科學的依據。(1)數據傳輸方式。數據的傳輸一般是采用通訊公司的GPRS方式來實現的,該傳輸方式保證了數據的穩定性、運營費的低廉性的前提下,保證數據傳輸的安全性。(2)數據傳輸特點。數據傳輸具有實時性強;可對監控點儀器進行遠程控制、建設成本低;監控范圍廣、良好的擴展性;系統傳輸容量大;數據效率高等特點。(3) 污染源監控平臺的功能。監測項目類別的界面,實現廢水監測、廢氣監測項目的歸類管理;監測類別是對監測項目的一個具體詮釋,對污染物和污染物產生的數據進行分類,達到監測數據的要求;權限管理設置是完成對用戶訪問數據的授權

4環境保護下污染源監控的監督管理

4.1環境保護下污染源監控的日常工作

監控日常工作主要包括:企業前端情況的掌握、自動監測數據的處理、自動監測數據的統計分析,環保相關業務的支持等等。(1)企業前端情況主要包括:裝機容量,機組情況、機組運行負荷、發電量、污染治理設施運行情況、治污工藝、排放口基本情況、設備檢修等等。(2)自動監測數據的處理主要包括:數據掉線處理,數據異常處理、數據超標處理。(3)自動監測數據的統計分析包括:聯網情況統計、數據傳輸情況統計、超標分析,總量分析、異常情況分析等。(4)環保相關業務支持包括:環境監察部門、污染控制部門、環境檢測部門等提供相關的業務支持數據。

4.2污染源自動監控設施

環境保護部頒布了《污染源自動監控設施運行管理辦法》,旨在落實污染減排指標,強化監測和考核體系能力建設工作,加強對污染源自動監控設施運行的監督管理。根據國家節能減排綜合性工作方案的要求,全國所有重點污染源和重點治污設施,均要安裝自動在線監控設備,并要與當地環保部門聯網,加強對污染源自動監控設施運行的監督管理。

4.3視頻監控系統

目的是對重點污染源的污染物排放狀態,檢測儀器工作狀態等情況的圖像監視,對圖像數據進行存儲,同時將視頻信息傳輸到地市監控中心及省監控中心。系統由攝像機、DVR(視頻服務器)等設備,主要完成圖像采集、編碼和傳輸等工作。 視頻監控設備的功能要求。遠程視頻監控設備需長時間運行,處理數據量大,因此要求設備穩定性好,運行速度快,達到實時監控效果,需要考慮設備的兼容性和可擴展性。為方便遠程視頻監控,前端的各種設備如:視頻參數、支持的解碼器協議要求、錄像控制、報警功能等應實施統一管理。

4.4移動車載應急視頻監控

(1)移動環境檢測車。在環保部門制定的車輛上進行改裝,配置移動視頻監控系統遠端站、350M警用無線集群系統、處理系統等輔助設備,是應急指揮系統的遠端移動信息采集平臺。(2)5.8G擴頻數字微波系統。無需頻率申請,系統可靠性高,傳輸能力強,安裝使用靈活方便。(3)監控中心站顯示系統。(4)廣播系統。在應急通信車上完成現場的宣傳廣播和喊話。

4.5工況在線監控系統

此系統的建立可以對企業污染治理實行全天候監控,對無組織排放污染源進行有效地定量控制,同時彌補視頻監控由于夜晚光線不好的難以取證的不足,確保污染治理設施的正常運行。該系統由傳感器系統、采集系統、信號分配系統、存儲系統、傳輸系統、中心數據系統平臺組成。用戶根據需要對現場設備進行配置,對檢測頻次、通訊延遲、報警參數、通訊參數等各種參數進行設定,并在中心系統平臺上顯示及控制。

4.6其他措施

對于一些不具備條件實施在線監測管理的污染源,比如,小型企業,農業,固廢等,我們通過污染源調查、污染源評價和污染源控制來完善污染源管理。其中污染源調查是環境保護的基礎工作,做好這項工作,有助于掌握污染源的變化趨勢和污染物消長規律,結合環境質量監測可以監測量變化趨勢,同時采取相應對策,減少和控制污染源排放的污染物。通過污染源調查,可以找出一個區域或一個工廠的主要污染源和主要污染物,資源、能源及水資源的利用現狀。為企業技術改造、污染治理、綜合利用、加強管理指出方向;為區域污染綜合防治指出防治什么污染物,在哪防治;為區域環境管理、環境規劃、環境科研提供依據。污染源調查是污染綜合防治的基礎工作。

結束語:

環境保護下的污染源監控是對環境保護的重要途徑,其可以為環境保護提供真實有效的數據,是環境保護決策的重要依據,因此對環境保護下污染源的防治與監控研究具有重要的意義。

參考文獻:

[1]環境保護部?關于印發《污染源自動監控設施運行管理辦法》的通知[Z]. 2008

第3篇

摘要:本文擬在分析現有城市規劃和環境保護結合的指導思想、技術方法、行政管理體制的局限和不足基礎上,通過借鑒香港城市規劃和環境保護方面的成功經驗,探討兩者結合新的思想和方法。

關鍵詞:環境影響評價;環境資源分配;環境價值

中圖分類號:TU984 文獻標識碼:A一、環境影響評價——城市規劃和環境保護的傳統理論和方法環境影響評價(EIA)概念最早在五十年代的美國產生,其后迅速發展成為世界上普遍使用的環境保護技術。我國在這方面雖然起步較晚但成績顯著。從1978年頒布的《中華人民共和國環境保護法(試行)》至1990年國家環保局的《建設項目環境保護管理程度》,十幾年的環境影響的環境影響評估實踐,將整個社會的城鄉建設,基本納入了規劃的控制之下,改變了無序發展的狀況,但是高速發展的城市系統和日益復雜的城市環境問題,使EIA這一理論和手段,越來越暴露出其局限性。1.1  對于環境問題,EIA只著眼于單個項目的環境影響,而未能顧及環境的次生影響和積累影響。

1.2 EIA對項目的約束作用受行政管理體制影響。

1.3 實質上,城市環境保護包括公害防治和自然環境保育兩大部分,后者的保護日益引起人們的關注。事實上,城市環境惡化的根源在于城市有限的資源和城市活動對其的過度消費的矛盾上。要解決環境保護的問題,無論是城市規劃還是環境規劃,都應該將環境資源的合理分配和使用作為發展衡量尺度和限制性因素。那么,環境資源分配和使用的合理性的界定,是以什么為準則,界定的手段是什么,技術路線又是怎樣 ?二、環境資源的分配——城市規劃與環境保護結合的新部位2.1 可持續發展——環境資源分配的原則 可持續發展理論的提出,正是源于人類對環境資源過度消耗的憂慮,它的含義是:在不損害后代滿足其需求的前提下,追求一種最大限度地滿足當代人生產、生活需求的模式,它提倡任何地區和國家的發展,不能以損害別的地區或國家的發展能力為代價,當代人的發展,也不能以損害后代人的發展能力為代價。可持續發展的核心便是資源的分配,既包含了不同代之間的時間上分配,又包括當代不同國家、地區、人群間的分配,它涵蓋了需要、限制、平等三個概念。延伸到城市這一特定區域時,城市各種發展計劃對環境資源的利用合理與否的界定的準則,便是這種發展的資源代價,不會影響到城市下階段(同代)和更長遠時期(代間)的發展能力。2.2 環境價值及價值評估——界定的手段 環境(包括自然資源)具有價值這一屬性長期以來一直被人們的價值觀所排斥,直到環境危機的出現,人們才意識到,環境對于人類而言,不再是俯拾皆是的無價物品,環境的組成要素(大氣、水等)有價值,不同的環境要素組合狀態也是有價值的。環境的價值可劃分直接和間接兩大部分,前者是指能直接進入消費和生產活動的部分資源的價值,比如礦產和土地資源,后者是指支撐當今的生產和消費的正常運作的服務價值如生態功能、水環境質量,這部分可用各種污染所引起的損失或為了治理這種污染所付出的代價來衡量,如某市政詳規中,為了應付今后20年出現的水環境污染問題,將用17個億建設污水管道和污水處理廠, 那么這17億元人民幣,便體現了環境價值。但至今為止,環境和資源的價值沒有納入國民經濟核算體系中,也沒有計入城市發展的成本里,正是由于城市無償或低價地提供土地和環境容量資源,才使城市聚集超過了其應有的限度,出現環境惡化的現象。從這一意義上講,城市也有邊際環境成本,即由于城市環境容量有一定限度,超過這一限度之后,每增加一個人、一輛車、工業增長每一個百分點,都會令其它所有的人、交通工具和城市建設的成本增加。那么可以通過研究對城市發展的承載力,比較邊際環境成本和社會效益產生,來確定資源利用的合理性。至今,這方面的研究尚不成熟,但環境承載力和城市發展的邊際環境成本兩概念的提出,已經為此研究提供了必要條件和理論上的準備。2.3 城市規劃與環境保護結合的技術路線以現時的技術手段,可以在以下幾方面將城市規劃與環境保護結合更深入一步。第一,在城市總體規劃或次區域規劃層次上,確立環境限制是城市或區域發展限制性因素之一的觀念,并通過對主要的環境限制因素及潛在的污染源的分析,合理界定城市的規模,選擇適合的用地和人口分布交通運輸方案。第二,在改造和城區重整規劃中,盡一切可能改善環境質量,包括完成基礎設施的配套,降低太高的容積率和人口、居住密度,增加城市空間和綠地,消除用地布局不當如工業與居住相鄰引起的環境干擾。第三,在郊區發展中,通過對非建設性用地的功能區劃,確定生態保護區和敏感區、景觀敏感區,保護其不受城市化的不利影響。第四,在市政詳規層次上,將污水管網的設計、污水廠與環境 響評估結合起來。在這一問題上,香港的城市規劃思想與管理模式都值得我們借鑒。三、香港的城市規劃和環境保護香港對城市規劃和環境保護結合的認識也經歷了一個過程。1978年香港建立了第一個環境保護機構——環境保護小組,1981年改名為環境保護局(即后來的環境保護署),全面負責環保政策法規的制定和環境監測工作。但在以后幾年環境保護工作中,香港政府意識到環境保護和城市規劃的脫離,使政府處于“頭痛醫頭腳痛醫腳”的被動局面,而且城市資源的儲備和可動用性對城市的持續發展越來越關鍵,正是基于以上原因,1989年香港的環境保護署歸到了規劃署的環境地政司,以加強環境保護和城市規劃的結合。這一認識過程的轉變還反映在歷次“香港發展策略”(相當我國的城市總體規劃)的修訂上。60年代香港發展策略首次制定,著重在各類用地和人口分布方面。1980年為了配合華南地區的發展,首次修改并制定了首份全港土地用途——運輸規劃大綱,但環境的限制仍未被意識。直到最近一次的香港發展策略的修編,環境才被列為發展的主要限制因素。1993年對全港發展策略檢討中,明確提到本次修改的主要目標是“制訂一個整體的、長遠的土地用途——運輸——環境規劃大綱”,以便政府能在“資源許可的情況下,按照大綱的建議,提供必需的土地和基礎設施”,為香港謀求一個“較美好的居住和工作環境”。策略中評價一切發展的計劃,都從環境的整體承受能力,就可動用的資源和對環境的影響兩方面加以衡量,無論是運輸系統的建立還是新市鎮的發展規劃,評定的依據是能否配合香港的環境,而不會加劇或構成重大損害,尤其留意現時的空氣已受交通的高度污染。至今,環境問題的考慮已自始至終的貫穿在城市規劃的各層面,表現在:3.1 在城市規劃布局上充分考慮環境問題。如新機場地址,選在遠離市區的大嶼山,其考慮的因素之一是減少噪音污染對城市居民的影響。啟德機場關閉之后,約有50萬人可以免于機場噪音的干擾。此外,把新工業區向西轉移,以減少原中心區的人口密度和工業過度集中帶來的許多環境問題。3.2 在舊城改造規劃中(都市計劃)首要目標是降低建成區的建筑密度,盡量提供綠地以改善環境素質,并將污染大、具有潛在危險的工業遷往中心區以外的適當地區;廣泛設置舒緩景區,使居民免受來自交通干線的噪音和黑煙滋擾;對近郊受采石場影響的地區加以整治,改為康樂或適當的社區發展用途。3.3 為了保護郊區發展免受城市化的不利影響,通過立法和嚴密的規劃,將非建設用地嚴格控制保護起來。在建設新市鎮和拓展市區的過程中,為保留新拓展區風景優美的環境,香港政府曾專門責成規劃部門制定了一個環境美化大綱,它包括環境美化策略和相應的設施規劃和設計。3.4 建設郊野公園并通過《郊野公園法》確實保護。自1981年至今,香港已經陸續建成了21個郊野公園,占全港面積的40%,為居民提供了良好的休息場所,同時也保護了郊區山地的自然生態環境。3.5 修改早年頒布的《城市規劃標準和準則》中有關內容,將有關環境保護的內容納入其中。

第4篇

關鍵詞 畜牧業;環境污染;生態保護

中圖分類號:X7 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597(2013)24-0109-01

我國草地資源非常豐富,畜牧業比較發達,畜牧業在我國國民經濟中擁有重要的地位和作用,畜牧業可以為人們帶來肉類、蛋類、奶類等食物,動物身上的毛發、皮膚還可以為人們提供生產的原材料。可以說我們的正常生產生活離不開畜牧業的資源供給。在畜牧業給人來帶來巨大經濟效益和福利的同時,也產生了一系列的環境污染問題。近幾年來,由于人類大肆的破壞環境,無情的向自然界索取自然資源,自然生態結構逐漸趨于弱化和不穩定狀態,環境污染問題不利于我國的可持續發展戰略,必須將環境保護問題提升到相應的高度。由畜牧業帶來的環境污染問題只要有水質污染、土壤污染、空氣污染等。隨著畜牧業規模的擴大,這種污染程度也逐年加劇。雖然大規模集約型的畜牧業產生了很多污染問題,但是為了滿足人們日益增長的衣食等方面的需要,畜牧業朝向規模集約型發展是必然的趨勢,是符合時展的,我們不能對其進行遏制。因此,為了保障畜牧業不斷發展的前提下,對環境污染問題進行處理,只能從提高生態保護手段方面入手。

根據目前我國畜牧業的發展現狀,我們可以適當的調整畜牧業的生產結構,大力發展生態環保性的畜牧經濟產業,提高畜牧人員的環境保護意識,從根本上減少有害物質排放到大自然當中。另外還可以提高畜牧業的管理水平和技術水平,通過現代化、智能化的管理手段來提高畜牧產品的附加值,不只是增加經濟效益,還要同時增加生態效益、社會效益。實現畜牧業與自然環境共同發展的局面。

1 畜牧業環境污染途徑

1.1 糞便污染

我們都知道,動物才是畜牧業的發展根本,動物在成長過程中,每天都會排泄出大量的糞便,這些糞便當中已經沒有了任何營養物質,剩下的只是對土壤有危害的廢氣固體物。糞便污染是畜牧業產生自然污染中占比例最大的。其每年排出的糞便比全國的工業生產固體廢物還要高出將近3倍,由此可見,畜牧業產生的糞便對環境污染產生了怎樣巨大的影響。可以想象,如果沒有對這些糞便進行合理的解決處理任其隨意分布,不僅會對土壤,水資源造成難以想象的污染,促進了各種細菌的滋生,加速了疾病的傳播,破壞了地面的美觀。

一些農民和養殖人員知道,糞便是一種很好的肥料,可以用在植物的生長當中。但是過度的使用糞便作為肥料,不僅不會促進植物的生長,而且糞便中的微量硝酸鹽、重金屬會在土壤或植物體內堆積,造成了植物發生病變,地下水及地表水被污染的現象。當水污染進一步加劇,污水流到哪,就會給當地的環境造成破壞,一旦長久不進行治理,就很難就行補救措施了。

1.2 水質污染

水質污染是畜牧業所帶來的第二大污染現象。畜牧業的主要工作并不只是圈養各種動物,還會對一些原材料進行簡單的加工,這樣的話,畜牧業的污染源不僅來自動物,還有個加工廠的廢物排放。當處理不當的糞便、尿或是各種加工廠排放的廢水,滲入到地下水當中,會對地下水造成難以補救的污染問題,當排入地表水當中,也會增加水流內的各種有機物濃度,從而不斷的惡化水質,某些動物一旦飲用,輕者食物中毒,重者造成死亡。

1.3 惡臭污染

動物排泄出來的糞便是造成惡臭污染的主要來源。糞便一般是動物體內的廢渣殘留物,其味道非常刺鼻,如果不進行及時有效的處理,臭味很容易在畜牧場內揮發,對整個區域內的空氣都造成污染,雖然不能嚴重的影響人們的健康,但卻破壞了人們舒適的生活環境。

1.4 藥物殘留潛在污染

動物也屬于生物,也經常出現生病現象,現如今,面對生病的動物,放牧者已經告別了傳統的治療方法,直接采用藥物進行治療,就算動物沒有生病也會打預防針,再加上各種農藥、消毒藥等的使用,其藥物殘渣雖然比較少,但是積少成多,形成了潛在的污染源。

2 畜牧業環境污染成因

2.1 畜牧形式的轉變

傳統的畜牧形式都是采用家庭式的分散經營,這樣的話產生的污染力度比較輕,大自然可以自行調整消化,但是其管理起來不方便,個人的利益收益比較低,因此開始慢慢轉向集約型經營。集約型經營雖然便于管理分配,但是對環境污染也急劇增長。各種動物排泄物、藥品殘渣的積壓很難處理,一旦沒及時合理的處理,便會對環境造成很大的污染。

2.2 畜牧場地的轉移

傳統的畜牧地點一般都在農牧場,但是隨著人們對于肉類、蛋類的需求越來越多,農牧場與市中心距離果園,導致運輸不方便,肉質不夠新鮮等問題,因此,畜牧地點慢慢由農牧場轉移到郊區,增加了污染物處理的難度。

2.3 化肥代替了農業有機肥,各種藥物使用量增加

化肥較農業有機肥效果更明顯、造價更低,因此逐漸代替了農業有機肥的地位,從而使糞便中有機物含量增多,造成了環境污染。另外各種藥品的使用,產生的藥物殘渣沒有進行有效的處理,也能導致環境污染問題。

3 畜牧業生態保護的對策與建議

3.1 提高生態保護的意識

說到底,畜牧業造成的環境污染與畜牧人員的環保意識不夠有著直接的關系,因此必須提高生態保護的宣傳力度,要不斷借鑒其他國家的成功生態保護案例,增強對污染物的處理力度。

3.2 加強環境監控力度

要重視檢測隊伍的建設,增強畜牧業環境污染現象的檢測力度,一旦發現有污染環境的行為出現,要盡快的采集數據,與相關部門配合,對污染源頭進行處理。

3.3 采取動物營養性環保措施

合理配制飼料,使用環保型飼料,消除飼料中抗營養因子的抗營養作用,采用多階段飼養法。

3.4 搞好生態草原建設,控制畜禽排泄物,控制藥物殘留

把發展畜牧業同保護和建設好生態環境有機地結合起來,從而提高畜牧業的綜合效益。

4 結束語

綜上所述,畜牧業在為人們提供各種生活必需品的同時,也為生態環境造成了巨大的負擔,為了實現畜牧業的可持續發展,必須提高畜牧人員的生態保護意識,有效的減少環境污染的現象,控制好各種藥物、制劑的指標含量,在這一方面,我們還要不斷的學習其他國家保護生態環境的方法,來增強自身的環保能力。

參考文獻

[1]冷大勇.城市園林綠化與生態環境保護淺析[J].黑龍江科技信息,2011(09).

第5篇

關鍵詞:化學教學;改進;實驗方法;環境教育

隨著現代社會的快速發展,對環境的破壞也越來越嚴重。環境問題已經成為現在世界上最受關注的問題。隨著我國教育改革的深入,高中化學教學中需要將環境保護教育融入其中。目前,多數的高中化學教學常用的方法是將環境保護教育的目標、要求和內容,通過在常規的課堂教學中滲透結合的方式來進行。這樣不僅可以完成化學教學任務,還可以對學生進行環境保護教育。本文將從基于改進實驗方法來促進環境保護教育方面來進行分析。

一、高中化學課程中有關環境保護教育的內容分析

環境保護涉及方方面面,在現有的教學條件下很難達到全面實現環境保護教育的目標,只能將環境保護教育滲透到相關學科中。根據新課程標準的要求,高中化學課程應當從培養學生樹立可持續發展的思想出發,理解化學對人類的生活、工作、生產和環境改善具有重要的作用。目前我國化學教學改革的主要問題是如何培養學生的可持續發展意識,讓學生積極參與保護環境以及改善環境的活動。根據新課程標準改版之后的魯教版高中化學教材中有許多關于環境保護的內容,教師在授課時可將理論同實際聯系起來。比如講氮氧化物時,應當向學生介紹氧化氮對環境的危害,以及我國因為氮氧化物造成的環境污染狀況。讓學生了解到目前我國的環境現狀,激發學生樹立起環境保護的意識,達到環境保護教育的目的。

二、高中化學促進環境保護教育的要求

1.改進實驗方法做到綠色環保

化學實驗是高中化學教學的基礎,通過實驗可以讓學生更加直觀地了解到物質的性質,對于化學學習十分有利。過去在進行化學實驗時,教師為了使實驗順利進行,不耽誤上課時間,都是按照教材中給的材料來進行實驗。但是教材中提供的實驗材料是給老師一個參考,不一定都是最佳的。有的實驗所采用的原材料都不是最經濟、最節能的,并且產生的廢水、廢氣、廢渣對環境會造成一定的危害,所以要求高中化學教師改進實驗方法,做到綠色環保。根據新課程標準的要求,教師應當對于教材中的實驗方法深入思考,盡量采用無毒無害的材料來做實驗,同時對于實驗結束后產生的廢水、廢氣、廢渣應當再次利用,如果不能進行二次利用則應當采取恰當的方法進行處理,達到對環境造成最小污染的目的。

2.在實驗教學中滲透環保意識

高中化學教材包含了許多實驗,新課程標準要求在實驗過程中培養學生的動手能力、理解能力以及自主學習能力。在進行化學實驗時,教師必須引導學生樹立綠色環保的理念,盡量控制污染的產生。這就要求教師在進行實驗教學時以身作則,做到節能、環保,在實驗的過程中向學生滲透環保的理念,增強學生環保的意識。

根據新課程標準的要求,教師應當在進行實驗教學之前認真思考,仔細推敲傳統實驗的方法。首先,在進行實驗時要盡量選擇毒性低、污染小的化學藥品,減少對環境的污染。其次,在進行實驗的過程中教師應當按照實驗操作規范嚴格執行,避免因為不規范操作造成的環境污染。此外,教師在進行備課時要進行不斷的反思和改進。比如,在做一些較大的實驗時,可以將其改成微型的化學實驗,這樣不僅可以節約化學藥品,減少浪費,而且也可以避免產生大量的廢水、廢氣、廢渣,造成較大的環境污染。

3.教師要打破傳統,進行環保教學

長久以來教師在給學生進行實驗教學時都是按照傳統的實驗方法來進行授課。這些傳統的實驗方法很多都會造成實驗材料的浪費,十分不利于節省資源和能源,而且有一些實驗采用的是污染嚴重、有毒的化學藥品,這樣不利于環境保護教育。因此,教師可以在實驗之前,將同學分成小組,對傳統的實驗方法進行改進。通過學生之間小組討論、假設、分析選出最節能環保的綠色實驗方案。進行這樣的小組討論可以大大提高學生學習的積極性和參與性,同時也可以讓學生對于知識進行鞏固和提高。

三、改進實驗方法,促進環境教育的具體實例

在進行魯教版高中化學必修1第三章“氮的循環”這一節有關硝酸性質的學習時,傳統實驗方法是向兩只放有等質量銅片的試管中分別加入少量的濃硝酸和稀硝酸,讓它們進行充分反應觀察現象。濃硝酸和稀硝酸都可以與銅進行反應,區別是濃硝酸與銅反應更劇烈,會產生紅棕色的氣體;稀硝酸與銅反應較慢,產生無色氣體,氣體在試管口變成紅棕色。兩個反應生成的分別是NO2和NO,這兩種氣體都是具有強烈刺激性的氣體,而且會對空氣造成污染,同時也會危害到師生的健康。筆者在授課時發現由于NO被空氣中氧氣氧化過快,導致許多學生無法觀察到氣體顏色的變化。根據多年的教學經驗,筆者認為對于本實驗方法可以進行如下改進。

改進措施:首先,可以將教材中使用的銅片換成銅絲,這樣做不僅可以控制反應的發生和終止,同時也有利于節約資源。其次,將實驗裝置進行改進,將原有的實驗中的敞口裝置變為密封裝置的具體方法有兩種,實驗裝置如下圖所示。通過密閉的實驗裝置可以防止有害氣體揮發到空氣中,有利于對廢氣的收集,減少對空氣的污染,同時有利于師生的健康。

第一部分實驗裝置:使用橡皮塞、單孔大橡皮塞、試管、錐形瓶來組裝,具體如下圖。本實驗裝置進行操作時,首先向兩個錐形瓶內加入20 mL20%的NaOH溶液,然后在一支試管內放入一塊銅片,另一只試管內放入三只銅片;裝有一塊銅片的試管中滴入1mL的68%硝酸溶液,在另一只試管中注入2mL的20%硝酸溶液。試劑加完之后立即用小橡皮塞將試管口塞住,同時帶有試管的單孔塞塞進錐形瓶扣。在反應結束后,輕輕振蕩錐形瓶。

第二部分實驗裝置:利用帶孔橡皮或者將注射針頭扎入橡皮內,組裝實驗裝備。本裝置在進行實驗時采用細銅絲、68%的硝酸溶液或者1∶4的硝酸溶液。在進行實驗時將細銅絲放入注射期內,并且將活塞壓至頂端再用該注射器吸入1~2 mL的硝酸溶液,之后再用橡皮封住針孔,達到密封的作用;將硝酸和銅反應的注射器針孔向上放置,并取下橡皮,隨后抽拉活塞讓少量空氣進入,此時讓學生認真觀察氣體顏色的變化情況。在實驗結束之后,將注射器中剩余的溶液注入NaOH廢液中。

本實驗進行改進之后,操作變得簡單易行,同時可以通過改變注射器的朝向來終止或者繼續進行反應,非常容易控制。而且這種裝置可以讓學生清楚地觀察到無色氣體NO變為紅,現象更明顯。改進后的實驗是在完全密閉的環境中進行的,能夠非常方便地收集NO2和NO,防止發生空氣污染。

環境保護是全球關注的熱點,將綠色環保理念融入高中化學實驗教學中,不僅響應了國家的號召,達到健康化學和綠色化學的教學要求,也能夠讓學生在學習知識的同時,樹立環保的意識和可持續發展的理念。通過改革創新高中化學實驗方法,不僅可以更好地培養、激發學生的學習興趣,而且可以真正達到對學生進行環境保護教育的目的。

參考文獻:

[1]龔文英.西北民族地區中學化學中滲透環境教育的研究[D].蘭州:西北民族師范大學,2013.

第6篇

一、中學化學教學中培養環境保護意識的重要性、必要性與緊迫性 

1.環保意識的定義 

從根本上講,環境意識是一個哲學的概念。是人們對環境和環境保護的一個認識水平和認識程度,又是人們為保護環境而不斷調整自身經濟活動和社會行為,協調人與環境、人與自然互相關系的實踐活動的自覺性。也就是說,環境意識包括兩個方面的含義,其一是人們對環境的認識水平,即環境價值觀念,包含有心理、感受、感知、思維和情感等因素;其二是指人們保護環境行為的自覺程度。這兩者相輔相成,缺一不可。 

2.培養中學校環境保護意識的重要性、必要性及緊迫性 

環境教育是全民教育、終生教育和全程教育,是實現可持續發展的必由之路。重視環保意識的培養是社會賦予教育的責任,目前環保已成為全球人類關注的問題。教育影響著一代人思想,所以我們責無旁貸。近年來中國工業迅速發展,人們在享受它帶來的巨大利益的同時,也遭受著污染的嚴重危害。有人說環境污染都是化學惹的禍,這話雖有點偏激,但也有一定的道理,因為許多導致空氣、水體被污染而對人體形成危害的污染物的形成都與化學有著密切的聯系,因此,化學學科對環境污染的預防與治理具有不可推卸的責任,因此,提高全民環保意識已成國家的議事日程。而中學生正處于世界觀與人生觀形成的關鍵時期,向中學生滲透和強化環境保護意識,提高學生運用化學知識解決環保問題的能力。對學生環保意識和環保行為的形成起著至關重要的作用,以致對中國經濟的發展與環境保護都將產生巨大的影響。因此,培養學生環保意識是一件事關未來,影響深遠的事情。 

二、環境及環境污染的定義和環境污染的分類和危害 

1.環境的定義 

環境是指以人類為主體的外部世界的總和,即人類賴以生存和發展的各種自然因素和社會因素的綜合體。 

2.環境污染的定義及分類 

環境污染是指由于人類的各種社會活動而引起的環境質量下降,進而有害于人類和其他生物的生存和發展的現象。 

環境污染一般可以分為大氣污染、水體污染和土壤污染;按污染源的性質可以分為生物污染、化學污染和物理污染;按污染源的形態則可以分為廢氣污染、廢水污染和固體物污染及噪聲污染、輻射污染等. 

(1)大氣污染的定義及對人類的危害 

大氣污染通常是指由于人類活動和自然過程引起某些物質進入大氣中,達到一定的濃度并危害人體健康、生物生存或環境污染的現象。 

大自然曾經山清水秀、美麗如畫,但隨著經濟的發展,化工廠及機動車數量的增加,廢氣的任意排放,使得我們的生存環境發生了改變,尤為重要的是我們的空氣變得污濁最近引起人們恐慌的事件是霧霾現象,冬霧有“冬季殺手”之稱,加上工業廢氣、車尾氣、空氣中的灰塵、細菌和病毒等污染物,附著在水滴上,人們在日常生活和出行中,這些物質會對人體的呼吸道產生影響,引起急性呼吸道感染(感冒)、急性氣管炎、肺炎、哮喘、鼻炎、眼結膜炎及過敏性疾病的發生,對幼兒、青少年的生長發育和體質均有一定的影響。霧霾天氣不僅對人類引起各種疾病、還影響人的心情甚至引起交通阻塞,發生嚴重交通事故等。這些污染問題日益嚴重。 

(2)水體污染的定義及其對人類的危害 

水體污染是指由于某些物質進入水體而使水體發生物理或化學的變化,且超過其自凈能力范圍的現象,并對人類及生物生存產生了很大的影響。 

水體污染主要是由于人類活動產生的污染物造成的,它包括工業廢水、生活污水的任意排放以及農業上的農藥不合理使用而引起水體污染,水污染是對人類健康危害最嚴重的污染。因為人在生活中攝入的水很多,人體中的污染物經過代謝富集起來,從而造成各種嚴重的危害并導致疾病。如1953年的水俁病事件,主要是含甲基汞的毒水排入水中,甲基汞被魚吃后,人又吃了甲基汞的毒魚,由于食物鏈的富集,而使人類攝入過量的甲基汞,從而使患者大腦受損,導致患者口齒不清、步態不穩、面部癡呆、耳聾目瞎,非常痛苦。造成180多人死亡,水體污染對對魚類也造成很大的危害,造成大量的魚類死亡。 

(3)土壤污染的定義及對人類的危害 土壤污染是指人類生產和生活中排出的有害物質進入土壤直接或間接的危害人畜健康的現象,如鉛、鎘等重金屬引起嚴重的土染污染。 

土壤污染主要是由于農藥殘留、化肥濫施以及使用工業污染過的水體灌溉造成的。1992年全國有不少地區已經發展到生產“鎘米”的程度,每年生產的“鎘米”多達數億公斤。僅沈陽被污染的灌溉區已達2500公頃土地受到嚴重的鎘污染。糧食產量遭到嚴重的損失。一旦人們吃了含鎘濃度達到0.4~1.0mg/kg就會引起疼痛病,而我們所說的水俁病和癌癥都與土壤污染有著一定的聯系。當土壤污染嚴重時會造成土地板結。 可見,環境污染給我們人類健康和社會發展帶來了很大的危害,為了保護好我們賴以生存的環境,我們需要加強環保知識的大力宣傳,提高全民的環保意識。 

二、在中學化學教學中,進行環境教育的方法及措施 

1.在化學課堂教學中,進行環境保護教育。 

在化學教學中要充分利用教材的,充分挖掘教材中環保素材對學生進行環保知識的教育。在教學過程中,當講到涉及環保知識的內容,應及時向學生進行環保教育。如介紹,大氣污染物的頭號“殺手”二氧化硫,其產生途徑主要是煤、石油等化石燃料的燃燒及工廠排放的廢氣。二氧化硫進入空氣中會形成酸雨,酸雨的危害性很大,當酸雨進入河流會污染水源,導致魚類死亡,影響水生生物的繁殖;進入土壤會使土壤酸化,植物枯死,影響作物生長;酸雨還能腐蝕建筑物酸雨更會危害人體健康。要防治大氣污染應從源頭入手,化學科學家正在研制開發替代化石燃料的新型能源、化石燃料的脫硫方法、廉價回收二氧化硫的技術、尾氣處理技術等,為減少以至消除大氣污染而做出貢獻。再如水資源,地球雖有“水球”之稱,但可供給人類使用的淡水資源卻十分有限,而水體的污染又加劇了水資源危機,應用化學原理可以防止水體污染,如研究反應條件實現產品無污染生產、研制無污染的化肥農藥、研制無磷洗滌劑、研制高效低耗污水處理技術等。通過這類實例的學習,都能提高學生對環境污染的重視程度。 

2.結合化學實驗教學,強化環境教育 

(1)收集有毒氣體時,要進行尾氣處理,強化環保教育 

中學教育的目的之一是為社會培養合格的后備勞動者,中學化學教育對環境科學的學習將起著重要作用。同時,化學又是一門實踐性很強的學科,需要進行各種各樣的實驗來鞏固和深化學科知識。在教學實踐中,要在有限的實驗中融入更多環保方面的東西。眾所周知,在化學實驗中,會使用或產生一些有害的物質,如果這些物質進入環境,就會對環境產生污染和破壞。 

化學實驗,特別是制備硫化氫、二氧化硫、氯氣等氣體,做銅與硝酸,濃硫酸的反應實驗等,往往會污染教室、實驗室的空氣,直接影響師生健康。我們可將制備過程中多余的氣體或反應過程中產生的有毒氣體,通過導管,通過三角形的導管,進入相應的吸收液,進入相應進行尾氣處理。(如圖6所示是實驗室制取氯氣的裝置圖)制取氯氣的反應原理:2MnO2+8HCl(濃)3Cl2↑+2MnCl+4H2O 

尾氣處理反應原理:(Cl2與NaOH 溶液的反應方程式)Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O 

(2)對實驗后的廢液、廢物應放入指定地點,來加強環保教育 

教師可以把環境污染物作為試驗樣品,進行觀察分析與研究。例如測定大氣飄塵的濃度、測定雨水的PH值、用SO2生成硫酸、硝酸的過程,化學老師在自己做或指導學生做實驗時,也可以進行環境教育。對實驗結束后的試驗廢液、廢物應放入指定地點,這樣既可減少污染物污染,又可教育學生環境保護要身體力行,從自身做起。只有這樣,才能養成良好的環保習慣。 

3.在化學課外活動中,加強環境保護教育的方法及措施 

(1)參觀水泥廠、化工廠等課外活動時、加強環境保護教育 

我們通過組織學生參觀考察和社會調查(如參觀造紙廠、水泥廠、化工廠,調查周邊的水環境)等活動,并通過測定大氣污染物濃度,附近河、湖水的酸堿度,從而使學生了解周圍環境污染原因及對策,在進行環境保護教育的同時,增強了學生的社會實踐能力和分析、解決實際問題的能力。或利用節假日到野外收集廢電池等,讓學生親身體驗環境污染的程度及其危害性,增強環境觀念。 

(2)通過辦展覽和出黑板報,加強環境保護教育 

通過學生小組合作交流,根據我國環境的現狀問題,提出一些具有宣傳意義的寄語。如保護環境,人人有責、為了我們美好的明天,請愛護我們的環境。還有如1998年6月5日世界環境日的主題是:為了地壞上的生命-拯救我們的海洋等等。讓學生通過這些寄語的渲染來提高自身的環境保護意識。如2002年6月5日的世界環境日主題的宣傳語:生命如歌,讓綠色渲染這美麗的旋律。 

(3)聘請環保專家來校作講座的形式、加強環保教育 

通過聘請環保專家講座的多種形式和途徑,讓學生對環境污染的來源、危害以及對其的治理方法有了進一步的了解。并讓學生通過收集身邊環境污染的事例,讓學生親身體驗環境污染的程度及其危害性,增強環境觀念。還要教育學生在日常生活中,從自身做起,從一點一滴的小事做起,時刻牢記環保使命,充分利用節約能源(如節水、節電、充分燃燒煤氣、石油液化氣等),并開發使用新能源(如圖9所示風能),合理分類存放生活垃圾(如電池回收、不亂到污水等),不使用污染環境的物品(如含磷洗衣粉、噴發膠等),敢于同浪費資源、污染環境的行為做斗爭,努力將環境污染降到最低程度,保護好我們的家園。 

通過課外活動,并結合現有法律法規的宣傳,加深學生對環保意義的認識,組織學生參加環保法律法規的宣傳,利用3月12日植樹節、5月31日世界無煙日、 6月5日世界環境日等紀念日,讓學生在宣傳中了解我國有關這方面的規定和常識,提高學生在環境管理環境文化方面的認識。并利用節假日、夏令營,組織學生對當地自然保護區、生態保護區、水土保護區和環境污染區等進行實地考察,使他們認識到人與氣溫、氣候、空氣、谷物增產、水土流失、森林砍伐,以及環境保護等都存在著密切關系。通過現場對比,豐富學生環境方面的知識,結合已學的知識,開展有關環境污染與保護知識的問答活動等。 

4.透視社會熱點,增強學生環保意識 

作為化學教育工作者,關注化學生活也是成功教學的一個標志,經常關注與化學有關的熱點話題,如霧霾、蘇丹紅事件、塑化劑、三聚氰胺、低碳生活和綠色生活等。以上都是化學物質與人體健康的話題,不妨在課堂上和大家一起交流、分享,在教給學生化學知識的同時,引導學生做一個熱愛生活和關注社會的公民。大處著眼,小處著手,指導學生做到不亂扔臟物,不隨意丟棄廢舊電池,不使用含磷洗衣粉、撿塑料袋、督促父母不焚燒秸桿、節約用電、節約用水等活動。同時,也可指導每個人都應從防止家庭污染,保護環境通過這些信息的介紹,使學生切實感到環保要從自身做起,節約用水少使用一次性餐具少用化學用品,以減少污染,為保護環境而改變生活習慣。 

5.借助多媒體豐富環保知識 

第7篇

關鍵詞:地理信息系統;環境保護;空間數據;校驗模塊;數據儲存

中圖分類號:X22 文獻標識碼:A 文章編號:1009-2374(2013)02-0057-03

系統論、信息論、控制論與現代高新技術——計算機技術、空間技術和自動化技術的結合發展,催生了4S技術(GPS全球定位系統、GIS地理信息系統、RS遙感信息系統和專家信息系統)在諸多領域的實際應用。本文擬就其中的地理信息系統(GIS)在環境保護工作方面的開發應用做一簡單探討。

1 地理信息系統(GIS)簡介

地理信息系統(GIS)是以地理空間數據庫為基礎,在計算機軟硬件支持下,對空間的相關數據進行采集、管理、操作、分析、模擬和演示,并采用地理模型分析方法,適時提供多種空間和動態的地理信息,為地理研究和決策服務建立的計算機技術系統。即將自然和人為規劃的過程加在數據模型上,取得自然過程分析和預測信息,應用于管理和決策。當前主要劃分為三種類型:具有有限目標和專業特點的專題信息系統如水資源GIS、環境管理GIS;以區域綜合研究和全面信息服務為目標的區域信息系統如美國橡樹嶺地區GIS、我國黃河流域GIS等;具有圖形圖像數學化、存儲管理、查詢檢索、分析運算和多種輸出等GIS基本功能的軟件包工具如美國環境系統研制的ARC/INFO系統、北京大學的Spaceman等。

GIS系統由計算機硬件、計算機軟件、地理空間數據和系統開發管理使用人員四部分組成,地理信息系統軟件包括五類基本模塊。

(1)數據輸入和校驗模塊將現有地圖、觀測數據、傳感器獲取的數據轉換成計算機兼容的數字形式的各種轉換軟件,數據檢驗是對數據出現的錯誤進行改正。

(2)數據存儲和管理模塊涉及地理元素的位置、連接關系及屬性數據如何構造組織,便于計算機處理和系統用戶理解(GBMS),包括數據格式的選擇轉換、聯結、查詢和提取。

(3)數據變換模塊包括兩類操作:從數據中消除錯誤、更新數據和與其他數據庫匹配及為回答GIS問題而采用的大量數據分析方法、空間數據與非空間數據的變換運算。如空間分析函數變換是對圖件及其屬性數據進行分析運算和指標量測,如基于點和象元的算術邏輯運算、聚類分析等;基于區域的空間函數疊加分類、區域形狀量測;基于鄰域的象元連通性、擴散、最短路徑搜索等。這些轉換分析和應用既包括比例尺和投影的數字變換、處理和分析,還包括地理空間模型的建立。

(4)數據顯示與輸出:原始數據或結果傳輸給用戶,以報表、統計圖、查詢應答、地圖形式在屏幕顯示、打印繪圖輸出或網絡傳輸給其他用戶。

(5)用戶接口:接受用戶指令、程序或數據如用戶界面、程序接口、數據接口,使GIS成為人機交互的開放式系統,為用戶聯結各自特定的應用程序模塊和使用非系統標準的數據文件。

應用分析軟件是根據模型編制的用于某種特定應用程序的程序,是系統功能的延伸和擴展,應用程序作用于地理專題數據或區域數據,構成GIS的具體內容,用于地理分析和從空間數據中提取地理信息。應用程序的水平在很大程度上決定系統的實用性。地理信息系統(GIS)在環境保護方面的開發應用主要工作是在此基礎上開發應用相關的環境保護的程序和軟件,如環評、規劃、監測和預測、判斷特定氣象氣候條件下的區域環境影響等。

地理空間數據是以地表空間位置為參照,描述自然、社會和人文、經濟、景觀的數據,如圖形、圖像、文字、表格、數字等,由系統建立者輸入GIS,是GIS表達現實世界的實質內容。應用的數據模型包括三個互相聯系的方面:

(1)幾何標識地理實體的空間位置,如經緯度、平面直角坐標等。

(2)用拓撲關系表達的地理事物間的空間聯系,如樞紐關系、構成關系、包含關系等。空間拓撲關系應用于地理空間數據的編碼、格式轉換、存儲管理、查詢檢索和模型分析是GIS的特色之一。

(3)地理現象或事物的屬性數據,是與地理實體相聯系的地理變量,如描述名稱、類型、特性等的氣候類型、土地利用、行政區劃等的定性數據以及描述面積、長度、土地等級、人口數量、降水量、極端溫度等定量數據。屬性一般是經過分類、命名、測量、統計等抽象得到,而GIS的應用主要依靠對數據的操作和運算來完成,所以其分類系統和指標建設及測量對系統應用至關重要。

GIS獨有的空間數據結構和數據編碼及其管理方法和數據分析能力,為空間相關的各類研究和管理應用開辟了廣闊的前景。當前在資源清查、城鄉規劃、災害監測、環境管理和宏觀決策等方面的應用表現出直觀、快捷、準確、預測及時及覆蓋范圍廣等獨具優勢。

當前GIS自身的發展趨勢集中在以下方面:空間數據結構與數據管理趨向于柵格和矢量結構格式的統一、圖形空間壓縮技術以及真三維、時空四維等結構;數據自動輸入技術;微機化;與RS遙感的進一步結合;智能化(與專家信息系統結合);建立具有統一標準的分布式系統;GIS教育;GIS模型應用開發以及GIS應用的推廣和加強。

2 環境信息系統與GIS

環境保護既是當前全球的統一共識,也是各個國家和地區可持續發展的重要前提。它與地域空間的緊密聯系、受影響程度的廣域性以及局域內與地形地貌、空間氣象、工農業生產、生活消費、城市布局、本地環境因素、環境變化自身的漸進性和突然性、對人居和生產的影響程度的關聯等特征,使我們在研究與管理中迫切需要GIS這樣一種先進的地域性計算機研究和管理手段。

2.1 我國當前環境信息系統的功能

對于巨量的環境數據,應使其有效地為環境管理決策服務,當前環境管理信息系統的功能大致有以下幾點:

2.1.1 為環境管理部門提供數據和信息存儲方法(基礎數據庫系統)。

2.1.2 提供環境管理的統計數據、報表和圖形編制方法。

2.1.3 建立環境污染的若干模型,為環境管理決策提供支持。

2.1.4 提供環保部門辦公軟件。

2.1.5 提供信息傳輸的方法和手段。

例如上海市環境管理信息系統建立了動態數據庫,可以存儲環境監測數據和其他有關數據(如環境標準、水文、氣象等),實現了數據共享;對環境質量狀況的統計、評價、預測、規劃以及其他管理提供支持;為實現面向污染源的污染管理提供支持且界面友好。由吳曉波等人研制的城市環境信息系統(UEIS)是一個空間型的環境信息系統,以“人口-資源-經濟-環境”區域綜合體為研究對象,深入研究它們內部和彼此之間的相互關系與變化規律,為城市區域環境管理決策及其他服務提供了一種現代化的技術手段,其主要功能是完成日常城市環境規劃、管理、決策及科研所需數據的存儲更新、查詢檢索、統計分析和繪圖制表等任務;利用常規監測和調查數據,完成以總量控制為目標的各項工作如環評、發展預測、環境模擬與規劃等;利用遙感數據,完成對城市生態變化的檢測與評價有關工作如城市生態遙感制圖、城市用地結構、空間質量及社會環境評價。

2.2 數據組織及應用模型

UEIS的數據組織用來源、類型及結構(字符型、數據型和少量日期型)和組織形式描述,系統的基礎數據包括區域背景(地理圖文、遙感影像)、環境信息(環境背景值、污染源、監測、統計、標準等)和輔助信息(人口、經濟、水文、氣象等),屬性數據以DBF文件的形式存放,由關系數據庫FOXBASE管理,圖形以VEC的形式存放,由系統管理。應用模型是系統的中心,有大氣現狀評價、大氣質量預測與大氣環境規劃三個應用模型和城市用地結構、空間質量及社會環境三個評價模型。

2.3 技術特點及不足

UEIS在GRAMS支持下,結構功能性能能滿足城市環境管理與城市生態評價等要求,是一個以城市生態為主要對象的多功能多目標的GIS應用系統,靈活通用的檢索查詢使已有數據庫數據得以有效利用,實現了模型的計算,把遙感信息列入環境應用領域,界面友好。不足是圖形圖像的掃描、圖形與屬性數據交互查詢、環境模型應用、維度擴張、環境數據庫功能有待進一步完善。

3 結語

第8篇

關鍵詞:催化還原;選擇性催化還原(SCR);非選擇性催化還原(NSCR);催化分解;尾氣凈化

一、前言

社會各方面科學的進步以及人民生活水平的逐步提升,人類的生存環境受到的污染程度也增強。

伴隨經濟全球化,各地工業化發展的腳步越來越快,但與此同時,工業作業的運作向大氣中排放了許多污染物。這些污染物是引起酸雨、臭氧層破環等環境生態問題的緣由。工業化的到來,導致許多鍋爐和汽車尾氣直接排放到空氣中,據統計,全世界每年排入大氣的氮氧化物就達5000萬噸以上。這些氮氧化物是產生酸雨等相關環境破環的主導因素,同時,這些氮氧化物對兒童的生長發育也存在威脅,會導致很多疾病。因此若對此不采取一定的控制措施,其后果無法想象,所以高效地保護環境是當前的重大任務。現今,針對大氣環境保護,化學學科在其中起到了很重要的作用,催化方法已成為環境優化最關鍵的技術之一。用催化方法凈化大氣中的污染物可直接將污染物轉化為無害物。因此,環保催化技術正日益受到人們的重視,高效地使用催化技術保護環境是當下最為關注的問題。

二、催化技術研究發展現狀

催化技術是當前環境保護中使用較為廣泛的技術,由于工業化的發展,環境污染也日益嚴重。催化技術的發展主要分為三個階段:第一階段是在石油煉制技術發展的時期,出現了一些催化裂化、異構等,都是工業需求的催化技術;第二階段是石油化工的大發展時期,出現的一些分子篩催化劑;第三階段是90年代以來,該階段成功地將催化技術使用到環境保護中,通過催化方法凈化氣體污染物,避免可能的二次污染現象,比如,在汽車排放尾氣方面,有效地消除了氧化氮類、氧化硫類等有害物質的催化反應。同時催化技術在化工、環保等方法的社會和經濟效益都有積極的作用,在以環境保護為首要的市場環境下,催化技術的深入研究工作和應用也日益廣泛,從而對大氣環境中污染物的控制以及汽車技術的進一步改善提供了一些合理性的建議,推進了環保時代的發展。

三、常見的催化方法

催化還原方法是在催化劑存在的基礎上,通過還原劑和廢氣反應,將廢氣中的NO還原為無害的。催化還原方法一般分為選擇性的催化還原和非選擇性的催化還原。

1、選擇性催化還原法SCR

該方法的原理就是可以選擇性地將氣體中的進行還原,還原成和。目前選擇性催化還原方法已經取得了一定的成就,此方法在工業上稱為SCR方法。例如以為還原劑的一些催化劑。SCR技術最早在日本開始使用,在理想狀態下,該方法可以使氮氧化物的脫除率達到90%以上,但是實際應用中,在使用為還原劑時,由于一些其他誤差,會導致凈化脫除率僅為65%左右。目前為還原劑的方法已經使用廣泛,但仍存在一些不足之處,比如,本身的腐蝕性很強,所以在凈化時對設備的要求較高,成本自然而然也高;使用時難以控制量,所以很容易造成二次污染;這個過程的使用適用范圍較狹窄,對汽車等移動源的污染物的消除難以解決。

2、非選擇性催化還原法NSCR

非選擇性催化還原過程是將還原劑先與氣體中的氧進行反應,再與NO反應,所以,這種方法對還原劑的量的要求是很多的,另外,這種方法還會有一些其他問題,因此,通常認為這種方法只有在還原氣氛下此過程才可行。一般,CO和被視為非選擇性還原劑。所以該方法技術很成熟,且成本低。

3、的催化分解法

工業化時代的到來,致使許多以煤、天然氣等為燃料的發電廠、煤廠等到處可見,這些廠子在運作中會排放大量的的氮氧化物,同時,機動車輛也容易產生氮氧化物。

近年來,存在一種過程,可以使NO在催化劑的作用下直接進行分解,其分解物有和,顯而易見,這種過程不會產生二次污染的問題,并且相比較于其他過程來說,該過程簡單易操作,所以是一種很理想的脫除NO的方法。目前,對方方法領域的探索已不少,備受關注的催化體系主要有:貴金屬、金屬氧化物和鈣鈦礦型復合氧化物以及最近取得了一定進展的金屬離子交換的分子篩等。

3、汽車尾氣催化凈化技術

目前人民生活水平的日益改善,私家車與日俱增,汽車尾氣也是目前大氣環境的污染物之一。當前尾氣凈化技術主要是上述的催化脫除方法和汽車冷啟動排放技術。當前,治理汽車尾氣使用的手段是采用三元催化劑的電噴系統,三元催化器可同時吸收CO、HC和,但汽車發動時,三元催化凈化器的溫度未達到,所以需要解決的是減少凈化器的起燃時間。

首先,考慮減少三元催化劑的起燃溫度。要降低溫度就需要在原有的三元催化劑的根基上增強存氧能力,加大貴金屬的用量,這會在很大程度上降低程度,但此方法降低溫度的程度不大。

其次,考慮采用電預熱方法。使用電加熱轉化器可以使以金屬為載體的催化劑的起燃溫度在很短的時間就可達到,從而使得冷啟動開始時就可減少尾氣的排放。但此方法成本略高,且對其他設備等要求較高,較難做到完美。

第三,考慮開發HC吸附性的三元催化劑。HC吸附性的三元催化劑是在汽車冷啟動時的溫度下就可實現對尾氣中HC化合物的吸附,溫度變高時,被吸附的HC化合物就會氧化。所以采用此方法,汽車冷啟動時的HC污染物可平均降低60%左右,所以此方法是排放量較低的汽車減少尾氣的最好方法之一。

四、結束語

大氣環境的治理目前是全球廣泛關注的問題,催化技術也是目前研究的重點難點和熱點問題。針對大氣污染物中氮氧化物的催化還原方法和催化分解方法是目前使用和研究較多的脫除的方法,而對于汽車尾氣的凈化技術也是需要進一步研究和完善的。以上只是對常見的幾種污染物的催化方法做了介紹,大氣環境的治理需要全民參與,催化技術還需進一步的深入探索,但僅僅靠催化和其他一些技術是不夠的,還需要發動廣大人民的力量來保護環境。

參考文獻

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[3] 曾佩蘭,黃可龍,劉素琴等.汽車尾氣凈化催化劑的研究現狀及其進展[J].材 料導報.2013.

第9篇

一、大力加強宣傳教育,強化全員環保意識

1、嚴格執行國家《環保法》和鐵道部及地方政府對環保的有關規定,開工前對全體職工進行培訓教育,認真學習法律法規,增強全體施工人員的環保意識,提高認識,形成全員過程環保局面,同時對地方環保部門簽訂環保協議,并認真執行。嚴禁全體參建人員亂砍、亂伐、亂捕、亂獵,保護好動植物。

2、通過宣傳,使廣大職工認識到搞好環保的重要性,充分認識到環保是關系到企業信譽和子孫后代的大事,努力做到我公司標書中的環保承諾,使每個職工做到人人明白,個個心中有數。

3、在職工生活區域,做好板報宣傳;在工程生產區域,做好大型標語、橫幅宣傳工作,時時提醒和督促職工愛護環境,保護環境。

二、強化施工TRANBBS規劃中環境保護意識

1、在施工前期做好施工現場的調查工作,充分了解橋址的水文及地址情況,在工業場地布置中依據調查資料結合TRANBBS設計圖紙、文件對施工場地進行合理布置。

2、對于臨地便道人修設,盡可能利用原有道路,對其進行加寬整平,使其路面寬敞、順通,并結合具體情況修設路邊排水設施,做到雨天路面不積水,同時道路排水通暢,不致沖入農田。

3、對于鋼筋加工場地、混凝土拌合站、水泥庫房等生產場地的布置,要求遠離居民區和職工生活營區,避免或減少視覺和噪音及粉塵對人們的污染,同時對工業場地進行合理的規劃,使得工業廢物、工業污水的堆放、處理不致影響農田的耕作及污染河道。

4、在職工生活區域,設立垃圾集中堆放點,并定期對垃圾進行清理。廁所的選址力求遠離生活區,減少其對空氣的污染。

5、在編制實施性施工組織設計時,施工方案與環保問題同時考慮,對易污染環境的施工項目如取土場、棄土場、施工垃圾、鉆孔樁泥漿、揚塵、施工噪音等制定具體可行的措施。

6、在編制實施性施工組織設計時,施工方案與環保問題同時考慮,對易污染環境的施工項目如:棄地場、施工垃圾、鉆孔樁泥漿、揚塵、施工噪音等制定具體可行的措施,從施工安排上全力做到不多占用土地,少破壞植被,不污染河流,不隨意堆放垃圾,減少施工揚塵。臨時用地盡量少用或不占用耕地,用完后一定要求復耕或綠化處理,永久用地范圍內的地表用植被防護并保證其成活率。

三、加強施工中環境保護措施的落實

1、搞好環保調查,了解當地環保內容與要求,嚴格執行建設單位與當地環保部門簽訂的有關協議,建立環保檢查制度,把環保措施層層落實,做到責任到人,獎罰分明。

2、在布置施工現場時,對鋼筋加工、混凝土拌合、構件預制等設施盡量遠離居民區,以減少視覺和噪音污染。機械車輛途經居住場所、學校時應減速慢行,不鳴喇叭。

3、生活污水經收集并采用二級生化或化糞池等措施進行凈化處理,經檢查符合標準后按當地環保部門規定要求排放。生產及生活垃圾定點存放,經集中收集后運至環保部門指定的地點掩埋。及時清理并保持生產、生活區環境衛生,嚴格禁止隨意傾倒垃圾,同時認真搞好周圍環境的綠化工作。

4、鉆孔樁泥漿、清洗骨料的水,采用集中收集,經過濾、沉淀或結合實際采用其它方法處理,經檢驗達到排放標準后,方可排放,嚴禁向河道及附近溝渠、農田直接排放。

5、配備專用灑水車,對施工現場和運輸便道經常灑水、濕潤,防止揚塵,并對施工便道進行植被綠化。超級秘書網

6、在設施選型時選擇低污染設備,并安裝空氣污染控制系統。生產、生活鍋爐及瀝青加熱均配備除塵設施,使煙塵及二氧化硫等有害氣體達標排放。對使用的工程機械和運輸車輛加強維修保養,防止跑冒滴漏,提高尾氣排放標準,降低運行噪音。

7、橋涵基礎棄土按設計要求及時實施工程防護,設計無防護的對邊坡及時平整,組織職工利用工余時間進行義務植草、植樹,嚴禁向設計范圍外棄土。

8、經求當地環保部門及群眾對施工范圍內環保工作意見及時整改,避免和減少由于施工方法不當引起的對環境的污染和破壞。

9、在爆炸作業中,采用水幕降塵;在有粉塵的作業環境中作業,除灑水外,作業人員還必須配備勞保防護用品。

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