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第1篇

[關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)專業(yè)技能 財(cái)務(wù)綜合能力 教學(xué)改革

[中圖分類號(hào)] F230-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2014）18-0155-02

教學(xué)改革的核心是課程改革。高職教育培養(yǎng)的是一線的應(yīng)用型人才，會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有較強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力。高職會(huì)計(jì)教育已從重理論的教學(xué)理念向重實(shí)踐應(yīng)用轉(zhuǎn)變，在開設(shè)了專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，增加了相應(yīng)的技能訓(xùn)練內(nèi)容，配備了相應(yīng)的硬件和軟件設(shè)施，以提高學(xué)生的財(cái)務(wù)綜合能力，努力讓學(xué)生走上工作崗位就能頂崗實(shí)踐，力爭(zhēng)做到學(xué)習(xí)與工作的無縫對(duì)接。

一、從企業(yè)角度分析對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求

（一）對(duì)會(huì)計(jì)人員學(xué)歷的要求

大多數(shù)小企業(yè)對(duì)學(xué)歷并沒有要求，大中型企業(yè)要求本科學(xué)歷，個(gè)別企業(yè)需要研究生學(xué)歷。這說明高職院校的畢業(yè)生還是有較大的市場(chǎng)需求空間，只要自身業(yè)務(wù)能力扎實(shí)，完全可以勝任會(huì)計(jì)工作崗位。

（二）對(duì)會(huì)計(jì)人員思想素質(zhì)方面的要求

會(huì)計(jì)崗位是企業(yè)的重要崗位，需要良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德，要實(shí)事求是，不弄虛作假，營(yíng)私舞弊。會(huì)計(jì)人員是企業(yè)的管家，直接掌握財(cái)政大權(quán)，每天跟錢打交道，要有堅(jiān)定的意志抑制各種誘惑，保持自身的廉潔。

會(huì)計(jì)人員應(yīng)具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，枯燥繁雜，會(huì)計(jì)人員必須要克服種種不良心理，保持積極樂觀的心境，一絲不茍地完成每一筆業(yè)務(wù)，對(duì)好每一筆賬，管好每一分錢。

（三）對(duì)會(huì)計(jì)人員財(cái)務(wù)綜合能力方面的要求

1.扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)

調(diào)查企業(yè)普遍認(rèn)為會(huì)計(jì)人員要有扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，企業(yè)衡量的依據(jù)就是各種證書。絕大多數(shù)企業(yè)要求畢業(yè)生具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，超過半數(shù)的企業(yè)希望畢業(yè)生能具備初級(jí)會(huì)計(jì)師資格。這與高職院校畢業(yè)生“雙證畢業(yè)”的要求是吻合的。

2.會(huì)計(jì)技能過硬，能夠頂崗實(shí)踐

為了自身的效益，企業(yè)迫切希望招聘到可以直接上崗工作的會(huì)計(jì)人員，降低對(duì)員工的培訓(xùn)成本，提高工作效率。中小企業(yè)的會(huì)計(jì)人員數(shù)量少，對(duì)會(huì)計(jì)人員的綜合能力要求更高，因此，各種技能是否具備，就成了企業(yè)選擇會(huì)計(jì)人員的考量依據(jù)。

3.具有一定的財(cái)務(wù)分析能力

畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)薄弱是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)希望會(huì)計(jì)人員對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)信息能夠分析處理，及時(shí)提出意見或建議，幫其進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策，尤其是在企業(yè)使用財(cái)務(wù)軟件的情況下，財(cái)務(wù)分析能力就顯得更加重要。

4.其他體現(xiàn)會(huì)計(jì)人員綜合能力方面的要求

部分大中型企業(yè)還提出會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備4級(jí)以上大學(xué)英語水平，尤其是外貿(mào)企業(yè)，要求會(huì)計(jì)人員具有較高的英語水平。隨著科技水平的提高，計(jì)算機(jī)操作能力也受到了用人單位的積極關(guān)注，越來越多的企業(yè)選擇用軟件記賬，對(duì)會(huì)計(jì)人員提出了相應(yīng)的要求。除以上能力要求之外，用人單位還要求會(huì)計(jì)人員具備良好的人際交往能力、與人溝通的能力、自主學(xué)習(xí)的能力，這些要求能夠體現(xiàn)企業(yè)的員工素質(zhì)、處事能力等，能夠有效地提高工作效率。

二、從會(huì)計(jì)畢業(yè)生角度分析

（一）就業(yè)崗位分析

調(diào)查結(jié)果表明，80%以上的畢業(yè)生初次就業(yè)能夠找到與會(huì)計(jì)相關(guān)的職業(yè)，因?yàn)槠髽I(yè)的性質(zhì)多種多樣，就業(yè)崗位主要分布在成本核算、出納和收銀、會(huì)計(jì)、倉(cāng)管、營(yíng)銷等崗位。

（二）對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的看法

幾乎所有的畢業(yè)生認(rèn)為課程的開設(shè)應(yīng)圍繞崗位的情況，分崗位加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，盡量避免空洞的說教，將理論知識(shí)的教學(xué)融合到實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中。

（三）自身能力與實(shí)際工作要求的差距

大多數(shù)的畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)時(shí)具備的能力與實(shí)際工作要求有一定差距，主要有：1.會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力與實(shí)際工作有一些差異。因會(huì)計(jì)工作崗位的特殊性，學(xué)生很難找到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分階段的實(shí)習(xí)。2.溝通協(xié)調(diào)能力較差。良好的社交能力能夠得到企業(yè)的贊賞，因?yàn)闀?huì)計(jì)需要與稅務(wù)、銀行等部門進(jìn)行溝通，為企業(yè)發(fā)展贏得外部發(fā)展條件。

三、高職會(huì)計(jì)教學(xué)改革思路

（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，注重理論聯(lián)系實(shí)踐

1.進(jìn)行課程設(shè)置的改革，加強(qiáng)實(shí)踐課程的教學(xué)

在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀地了解不同會(huì)計(jì)崗位對(duì)會(huì)計(jì)人員的技能要求。具體開設(shè)的課程有：“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)”，作為會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生把所學(xué)的“會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)”的內(nèi)容運(yùn)用到會(huì)計(jì)工作中，給學(xué)生感性的認(rèn)識(shí)，讓他們掌握基本的會(huì)計(jì)方法；“出納理論與實(shí)務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生掌握會(huì)計(jì)的基本技能，包括點(diǎn)鈔、書寫、銀行業(yè)務(wù)等；“會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)”開設(shè)在“初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)”課程之后，通過課程的學(xué)習(xí)，能讓學(xué)生把所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)務(wù)中；“會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)”結(jié)合在會(huì)計(jì)電算化課程教學(xué)中的內(nèi)容，讓學(xué)生掌握用友財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用。此外，在“稅法”、“財(cái)務(wù)管理”、“審計(jì)”等專業(yè)課程中，也加入了實(shí)踐內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生完成納稅申報(bào)表，培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)分析能力等。

2.加強(qiáng)硬軟件投資，給學(xué)生創(chuàng)造模擬會(huì)計(jì)工作環(huán)境

會(huì)計(jì)工作環(huán)境的特殊性，導(dǎo)致了會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)基地難以實(shí)現(xiàn)。軟件的模擬工作環(huán)境，讓學(xué)生能夠身臨其境地感受到會(huì)計(jì)的工作流程，更加直觀地向?qū)W生展示了將來工作中可能會(huì)遇到的各種票據(jù)。

3.提高教師的實(shí)踐能力

鼓勵(lì)專業(yè)老師下企業(yè)了解真實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程，豐富教學(xué)資源，提高教學(xué)能力，增強(qiáng)課程開發(fā)能力和服務(wù)學(xué)生的能力，并且鼓勵(lì)老師取得會(huì)計(jì)專業(yè)資格證書，加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)。

（二）結(jié)合崗位特點(diǎn)，提高操作技能（見右表）

（三）結(jié)合企業(yè)需要，引導(dǎo)學(xué)生取得資格證書

在教學(xué)組織過程中，要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和技能興趣，并結(jié)合會(huì)計(jì)領(lǐng)域?qū)θ瞬判枨筮m時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。組織學(xué)生在校期間參加會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)師資格證的考試，讓會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在教學(xué)過程中，既要有務(wù)實(shí)肯干的思想，又要有發(fā)展的眼光，建立以“就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的專業(yè)教學(xué)體系。

（四）利用會(huì)計(jì)專業(yè)社團(tuán)，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)興趣

會(huì)計(jì)天地是會(huì)計(jì)專業(yè)社團(tuán)，建立的時(shí)間比較長(zhǎng)，但一直流于形式，未能充分利用起來。會(huì)計(jì)社團(tuán)可以通過開展一系列活動(dòng)，如講座、會(huì)計(jì)技能大賽等，為專業(yè)建設(shè)和專業(yè)學(xué)習(xí)提供積極的導(dǎo)向作用，引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生通過校園網(wǎng)上的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)軟件，配合課程教學(xué)積極主動(dòng)參與訓(xùn)練，以賽促學(xué)，讓學(xué)生切實(shí)提高會(huì)計(jì)技能，提高綜合專業(yè)素質(zhì)，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

科技的發(fā)展帶來了學(xué)習(xí)的革命，學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的改變，會(huì)計(jì)教學(xué)也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合先進(jìn)的教學(xué)手段，讓學(xué)生及時(shí)了解財(cái)經(jīng)政策的變化，縮短學(xué)校教學(xué)內(nèi)容與會(huì)計(jì)實(shí)際工作的距離，做到與用人單位會(huì)計(jì)工作崗位的無縫對(duì)接，降低學(xué)生的就業(yè)壓力，提高會(huì)計(jì)綜合業(yè)務(wù)能力，提升會(huì)計(jì)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 王家明.高職會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況分析研究[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，2011（20）.

第2篇

專升本教育是高等職業(yè)教育的一種層次，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行某種職業(yè)生產(chǎn)和管理能力的教育，以提高其職業(yè)能力為目的。其特征決定了專升本會(huì)計(jì)職業(yè)本科教育的兩個(gè)鮮明特征：一是職業(yè)性，要求我們?cè)跁?huì)計(jì)人才培養(yǎng)方案的制定過程中，在課程體系的設(shè)計(jì)和課程教學(xué)內(nèi)容的取舍上，要突出職業(yè)性、先進(jìn)性，要在加強(qiáng)會(huì)計(jì)專業(yè)教育的同時(shí)將新理論、新技術(shù)、新方法及時(shí)納入到教學(xué)中，使學(xué)生及時(shí)掌握本專業(yè)職業(yè)領(lǐng)域最新的知識(shí)、技術(shù)。二是學(xué)術(shù)性，合格的職業(yè)本科教育畢業(yè)生也將獲得學(xué)士學(xué)位，而學(xué)位所依據(jù)或依托的主要是學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，如果舍去了學(xué)術(shù)性，學(xué)位則不復(fù)存在。這里的學(xué)術(shù)主要是指對(duì)技術(shù)應(yīng)用原理的掌握程度，相對(duì)于專科層次而言，專升本培養(yǎng)的本科畢業(yè)生在學(xué)術(shù)水平上應(yīng)該比專科生更高。盡管專升本兩年制本科教育已經(jīng)開展了十幾年，但清晰把握專升本教育的主要特征仍是職業(yè)本科教育的關(guān)鍵因素。

自2016年9月始，會(huì)計(jì)專業(yè)專升本層次的人才培養(yǎng)重任從北京聯(lián)合大學(xué)的其他學(xué)院調(diào)整到了應(yīng)用科技學(xué)院。按理說專升本人才培養(yǎng)方案都是現(xiàn)成的，對(duì)于我們而言并非零起步，可以借鑒。但是本著與時(shí)俱進(jìn)、以學(xué)生為本的原則，我們?cè)诂F(xiàn)有的培養(yǎng)方案基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，重新規(guī)劃設(shè)計(jì)課程。其中財(cái)務(wù)核算能力綜合訓(xùn)練課程就是應(yīng)用科技學(xué)院為專升本會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新開設(shè)的一門集理論基礎(chǔ)和職業(yè)實(shí)踐于一體的產(chǎn)教融合課程，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)性與學(xué)術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。該課程分為I和II兩個(gè)階段，共開設(shè)兩個(gè)學(xué)期，7個(gè)教學(xué)周，計(jì)9學(xué)分，共168學(xué)時(shí)，屬于專業(yè)課程體系中實(shí)踐技能訓(xùn)練課程群的重要組成部分，是后續(xù)審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、職業(yè)崗位綜合實(shí)踐等課程學(xué)習(xí)的基石，是學(xué)生專業(yè)能力和實(shí)踐能力提升的必要途徑。該課程內(nèi)容以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算方法為主線，以培養(yǎng)處理會(huì)計(jì)常規(guī)業(yè)務(wù)和非常規(guī)業(yè)務(wù)應(yīng)具備的分析問題和解決問題能力為基本目標(biāo)，旨在提升學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)能力的同時(shí)，加深會(huì)計(jì)特有的思維模式，訓(xùn)練學(xué)生的職業(yè)判斷能力。

鑒于該課程與學(xué)生生源的特點(diǎn)，我院在教學(xué)模式上大膽嘗試，采用了分模塊集體授課式教學(xué)，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)對(duì)其教學(xué)效果進(jìn)行探討。

二、分模塊集體授課式教學(xué)的特點(diǎn)

專升本的學(xué)生一般來自綜合性專科院校或財(cái)經(jīng)類專科院校，所學(xué)專業(yè)主要是會(huì)計(jì)或與會(huì)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，絕大部分都有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，與會(huì)計(jì)專業(yè)差距較大或?qū)I(yè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生占極少數(shù)。因此，從專科層次教育過渡到兩年制的本科教育，專業(yè)課程的銜接及擴(kuò)展是專升本教育的難點(diǎn)和突破口。

（一）分模塊集體授課式教學(xué)精講與自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)突出。以財(cái)務(wù)核算能力綜合訓(xùn)練第I階段為例，我??選用了中級(jí)會(huì)計(jì)師考試水平的教材作為參考，其中一共涉及25個(gè)模塊內(nèi)容，分為常規(guī)業(yè)務(wù)和非常規(guī)業(yè)務(wù)（或特殊業(yè)務(wù)）兩部分，前一部分如金融資產(chǎn)、存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、負(fù)債、收入與費(fèi)用、財(cái)務(wù)報(bào)告等12個(gè)模塊內(nèi)容，這些內(nèi)容側(cè)重于以會(huì)計(jì)要素為引導(dǎo)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告方面的常規(guī)業(yè)務(wù)核算，學(xué)生在專科階段大部分都學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)這類專業(yè)課程，有一定的知識(shí)積累和專業(yè)儲(chǔ)備，按照專升本學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)能力，常規(guī)業(yè)務(wù)絕大部分內(nèi)容可以通過自主學(xué)習(xí)來完成。重點(diǎn)是后一部分內(nèi)容，如或有事項(xiàng)、債務(wù)重組、借款費(fèi)用、政府補(bǔ)助等特殊業(yè)務(wù)，一共涉及13個(gè)模塊內(nèi)容，這部分內(nèi)容因?yàn)殡y度較大，需要教師協(xié)助學(xué)生完成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

縱觀這25個(gè)模塊，既要有別于專科層次的交叉內(nèi)容，又要讓學(xué)生拓展新的專業(yè)知識(shí)，還要抓重點(diǎn)講難點(diǎn)，使學(xué)生學(xué)有所獲。也正是因?yàn)樵撜n程內(nèi)容多、難度大，備課任務(wù)重，學(xué)生需求參差不齊，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們根據(jù)現(xiàn)有的師資狀況，有針對(duì)性地從25個(gè)模塊內(nèi)容中挑選了以非常規(guī)業(yè)務(wù)內(nèi)容為主的9個(gè)章節(jié)作為分模塊教學(xué)內(nèi)容，并按備課工作量、知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在關(guān)系以及授課的先后順序平均分配給三位任課教師，即每位教師承擔(dān)3個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲覀兪?個(gè)專升本行政班兩兩合并后變?yōu)?個(gè)教學(xué)班，所以，三位教師在3個(gè)教學(xué)班間輪換，但講課內(nèi)容相同，會(huì)越講越熟練。為使教學(xué)順利實(shí)施我們還編制了三人小課表，清晰地提示每位教師在各班的教學(xué)任務(wù)時(shí)間。被選的模塊內(nèi)容因?yàn)殡y度大教師需要精心準(zhǔn)備而不能敷衍，授課時(shí)也可以精講而不用瞻前顧后，擔(dān)心課時(shí)進(jìn)度。其余的模塊內(nèi)容我們要求學(xué)生自學(xué)，提供相應(yīng)的練習(xí)來自測(cè)，尤其是對(duì)于常規(guī)業(yè)務(wù)部分的基礎(chǔ)能力，我們把測(cè)試的重點(diǎn)放在了訓(xùn)練環(huán)節(jié)上，換言之，財(cái)務(wù)核算能力綜合訓(xùn)練課程將面授與自學(xué)相結(jié)合、教室與機(jī)房相結(jié)合，基本覆蓋了中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的所有內(nèi)容。

這樣的分工分模塊集體授課式教學(xué)既省時(shí)又省力，集中精力突破難點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力也是一種非常有效的檢測(cè)方式，自學(xué)內(nèi)容并不是舍棄而是考核內(nèi)容的組成部分。

（二）分模塊集體授課式教學(xué)考核方式多元化，內(nèi)容覆蓋全面。財(cái)務(wù)核算能力綜合訓(xùn)練課程第I階段需要完成120學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。因該課程是理實(shí)一體化設(shè)計(jì)，講練結(jié)合，我們安排每周一天，一天8節(jié)，歷時(shí)15周。因?yàn)槭?位教師和3個(gè)教學(xué)班，我們要求教師每5周一輪換，在每個(gè)教學(xué)班授課時(shí)，教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的先后順序、課后作業(yè)以及模塊筆試、上機(jī)的內(nèi)容形式都需要教師自己設(shè)計(jì)完成。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，最后的期末考試成績(jī)（100分）=三位教師各自的模塊筆試成績(jī)（3×30%）+上機(jī)測(cè)試成績(jī)（10%），模塊考試和上機(jī)考試時(shí)間都分別設(shè)定在120分鐘內(nèi)完成。

分模塊教學(xué)模式?jīng)Q定了多元化的考核方式，改變了以往集中一次性考試的不足，如時(shí)間短、涉及內(nèi)容有限、測(cè)試深度不夠等問題。分模塊考試強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的“過程性”考核，將學(xué)生重視期末考試變?yōu)橹匾暶恳淮握n，由被動(dòng)學(xué)習(xí)變主動(dòng)學(xué)習(xí)，減輕了集中一次性考試臨陣突擊的問題以及學(xué)生考前的心理壓力，減少了學(xué)生復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備時(shí)間，趁熱打鐵把功夫下在平時(shí)。針對(duì)這門課每位教師最后都可以設(shè)計(jì)多個(gè)綜合性考題進(jìn)行測(cè)試，知識(shí)點(diǎn)涵蓋全面。雖然綜合題難度大、耗時(shí)長(zhǎng)，但對(duì)學(xué)生分析、判斷和解決問題的綜合能力是個(gè)有效的檢測(cè)。對(duì)于模塊中涉及的概念性知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試可以放在課后作業(yè)或通過學(xué)生手機(jī)客戶端UMU互動(dòng)平臺(tái)設(shè)計(jì)的客觀性題型?磽瓿傘?

（三）分模塊集體授課式教學(xué)可以充分了解學(xué)生，形成橫向?qū)Ρ龋x用適合的教學(xué)方法。分模塊集體授課式教學(xué)三位任課教師共上同一門課，同步接觸三個(gè)教學(xué)班，彌補(bǔ)了三位任課教師分管一個(gè)教學(xué)班的不足。雖然接觸的學(xué)生多，批閱作業(yè)、互動(dòng)、溝通信息的工作量有所增加，但可以借此了解更多的學(xué)生。專升本學(xué)生生源質(zhì)量各異，每個(gè)教學(xué)班的情況更是有所區(qū)別，任課教師可以根據(jù)各班情況進(jìn)行橫向?qū)Ρ龋x用適合的教學(xué)方法完成教學(xué)任務(wù)，有的放矢地因材施教。一方面提升了自身的應(yīng)變能力和教學(xué)水平，另一方面獲得了院系在選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加各種專業(yè)技能大賽和推介就業(yè)方面的發(fā)言權(quán)。

三、分模塊集體授課式教學(xué)需完善的環(huán)節(jié)

分模塊集體授課式教學(xué)是第一次嘗試，在教學(xué)實(shí)踐中有收獲也有需要進(jìn)一步完善的地方，具體如下：

（一）加大訓(xùn)練環(huán)節(jié)的力度和廣度，做到線上與線下訓(xùn)練相結(jié)合。為了實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)核算能力綜合訓(xùn)練理實(shí)一體化的設(shè)計(jì)思路，我們使用廈門網(wǎng)中網(wǎng)公司研發(fā)的中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)課程實(shí)訓(xùn)軟件作為實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)內(nèi)容。該軟件涵蓋了常規(guī)業(yè)務(wù)和非常規(guī)業(yè)務(wù)的所有模塊。任課教師測(cè)試以常規(guī)業(yè)務(wù)核算為主，考核學(xué)生對(duì)原始票據(jù)、記賬憑證、內(nèi)外部財(cái)務(wù)報(bào)表填制的掌握情況，通過在題庫(kù)內(nèi)自由組題，區(qū)別各教學(xué)班考核內(nèi)容。這個(gè)環(huán)節(jié)主要在實(shí)訓(xùn)室通過線上完成，因機(jī)房課表安排超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，加之我們購(gòu)置的教學(xué)軟件屬于單機(jī)版，僅局限于機(jī)房實(shí)訓(xùn)，而且該公司目前也尚未推出學(xué)生端的線下實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，受此限制教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的力度還不夠。如果今后能夠調(diào)整成網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)軟件，并開發(fā)學(xué)生端，做到線上與線下相結(jié)合，使學(xué)生在時(shí)間和空間上得到拓展，將會(huì)進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的效果和質(zhì)量。

第3篇

關(guān)鍵詞：稅務(wù)會(huì)計(jì)；財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)；基本前提；適度分離

作為稅收學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)的交叉學(xué)科，稅務(wù)會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來，并借助財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的理論與方法進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。但是由于稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)的目標(biāo)存在差異、納稅人與賦稅人可能不統(tǒng)一等原因，稅務(wù)會(huì)計(jì)有區(qū)別于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本前提，這可以為實(shí)行稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的適當(dāng)分離提供支持。

一、我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)關(guān)系的發(fā)展歷程

稅務(wù)會(huì)計(jì)的運(yùn)行模式一定程度上揭示了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系。從世界范圍來看，稅務(wù)會(huì)計(jì)模式可分為三種：財(cái)稅分離模式（如英、美）、財(cái)稅合一模式（如法、德）、財(cái)稅適度分離模式（如日本）。[1]在財(cái)稅分離模式下，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度不受稅法約束，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)收入、費(fèi)用的確認(rèn)計(jì)量與稅法差別較大，為滿足納稅需要稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之外完全分離；在財(cái)稅合一模式下，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度從屬于稅法，會(huì)計(jì)所得和應(yīng)稅所得只在個(gè)別項(xiàng)目上存上有所不同，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)收入、費(fèi)用的確認(rèn)計(jì)量與稅收目標(biāo)保持高度一致；而財(cái)稅適度分離模式更注重會(huì)計(jì)的管理職能，允許財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的差異存在，但是在納稅時(shí)要按照稅法的規(guī)定進(jìn)行必要的調(diào)整。我國(guó)的稅務(wù)會(huì)計(jì)模式可歸類為第三種，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)既有重合也有分離，并且是一個(gè)從高度重合到逐步分離的過程。[2]

（一）1984至1993年，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)高度重合

自1984年我國(guó)開始出現(xiàn)多種所有制起，至1993年我國(guó)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)財(cái)務(wù)通則》（簡(jiǎn)稱“兩則”）實(shí)施之前，我國(guó)執(zhí)行分行業(yè)、分所有制成分的會(huì)計(jì)制度，企業(yè)的所得稅制度因所有制的不同而不同，這一階段應(yīng)稅所得與會(huì)計(jì)利潤(rùn)沒有太大差別，這是稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的高度重合時(shí)期。

（二）1994至2000年，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)初步分離

1994年1月1日實(shí)施的企業(yè)所得稅暫行條例及實(shí)施細(xì)則，統(tǒng)一了我國(guó)內(nèi)資企業(yè)所得稅制，與外商投資企業(yè)所得稅法、外國(guó)企業(yè)所得稅法（簡(jiǎn)稱“兩法”）并行。由于稅法尚不完善，因此稅法有規(guī)定的，則依據(jù)稅法規(guī)定執(zhí)行；稅法無規(guī)定的，則依據(jù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行；稅法與會(huì)計(jì)制度的規(guī)定不相符的，則依據(jù)稅法調(diào)整后的會(huì)計(jì)利潤(rùn)計(jì)算應(yīng)繳所得稅。“兩則”和“兩法”的實(shí)施后，應(yīng)稅所得額和會(huì)計(jì)利潤(rùn)首次出現(xiàn)顯著差異，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)現(xiàn)初步分離。

（三）2000年之后，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相分離的趨勢(shì)基本形成。

2000年1月1日，我國(guó)實(shí)施《企業(yè)所得稅稅前扣除辦法》。2001年，新的《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》取代分行業(yè)的會(huì)計(jì)制度，基本上消除了不同行業(yè)在會(huì)計(jì)制度上的差異，符合現(xiàn)代企業(yè)制度的要求。企業(yè)所得稅由“納稅調(diào)整體系”發(fā)展為“獨(dú)立納稅體系”，獨(dú)立的稅務(wù)會(huì)計(jì)基本形成。

二、稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)適當(dāng)分離的可能性

我國(guó)稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)呈相分離的趨勢(shì)是由多種原因共同促成的，會(huì)計(jì)假設(shè)與稅務(wù)會(huì)計(jì)基本前提上的差異就是其中之一。

（一）稅務(wù)會(huì)計(jì)主體

稅務(wù)會(huì)計(jì)主體和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體都是從空間上界定其服務(wù)的對(duì)象，但是二者并不相同。稅務(wù)會(huì)計(jì)主體是直接負(fù)有納稅義務(wù)的企業(yè)或者單位，即納稅主體，同時(shí)這些納稅主體能夠保持單獨(dú)的會(huì)計(jì)記錄。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體是其為之服務(wù)的特定單位或組織，會(huì)計(jì)處理的數(shù)據(jù)和提供的財(cái)務(wù)信息被限定在一個(gè)特定獨(dú)立或相對(duì)獨(dú)立的范圍內(nèi)。例如，母、子公司在編制合并報(bào)表，它們是一個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體；但是在稅務(wù)會(huì)計(jì)中，未經(jīng)國(guó)家稅務(wù)總局規(guī)定，母、子公司應(yīng)分別納稅，都是稅務(wù)會(huì)計(jì)主體。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，以及我國(guó)資本市場(chǎng)的不斷完善，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)主體（如企業(yè)）的地位和作用發(fā)生變化。在市場(chǎng)行為中起主導(dǎo)地位的是企業(yè)，而非政府，減少對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的干預(yù)才是政府的正確選擇，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的恰當(dāng)分離可以更大限度的發(fā)揮企業(yè)的靈活性。此外，股份制成為企業(yè)的主要形式，利益相關(guān)者更注重會(huì)計(jì)信息的真實(shí)有用性和客觀公允性，客觀、真實(shí)的反映會(huì)計(jì)信息成為會(huì)計(jì)工作的首要目標(biāo)，因此作為規(guī)范會(huì)計(jì)工作的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，必須順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，以投資者為導(dǎo)向，而不是依從稅法的安排。

（二）貨幣計(jì)量

稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在貨幣計(jì)量上的假定含義是相同的，都是指用同一種貨幣計(jì)量經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)。這一假設(shè)是稅務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)發(fā)揮計(jì)量屬性的基礎(chǔ)，但是二者的計(jì)量屬性卻不盡相同。

（1）歷史成本是指取得某項(xiàng)資產(chǎn)時(shí)實(shí)際發(fā)生的支出。它在稅務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中所處的地位不同。稅務(wù)會(huì)計(jì)采用歷史成本作為計(jì)量屬性的目的是為確定計(jì)稅基礎(chǔ)，歷史成本可靠、確定、可稽查的特點(diǎn)，最符合稅法對(duì)計(jì)稅基礎(chǔ)的要求，在歷史成本確定的情況下，稅務(wù)會(huì)計(jì)一般不會(huì)采用其他計(jì)量屬性。[3]在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中，歷史成本作為傳統(tǒng)的計(jì)量屬性，雖然占有一定地位，但對(duì)一些衍生金融工具，則必須將公允價(jià)值作為首要的計(jì)量屬性，這樣才能公允的反映其價(jià)值。歷史成本在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的地位遠(yuǎn)不及在稅務(wù)會(huì)計(jì)中的地位。

（2）重置成本是指在當(dāng)前市場(chǎng)狀況下，用現(xiàn)時(shí)價(jià)格水平生產(chǎn)或購(gòu)建與某項(xiàng)資產(chǎn)具有相同使用功能或效用的全新資產(chǎn)的支出。稅法與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中的重置成本含義基本相同，只是使用范圍、內(nèi)容有所不同。稅法僅限于在特定情況下允許企業(yè)采用重置成本計(jì)量屬性，如對(duì)舊房及建筑物評(píng)估價(jià)格計(jì)量、對(duì)盤盈資產(chǎn)的計(jì)量等；而會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)重置成本的使用沒有界定范圍。

（3）公允價(jià)值是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中與金融工具最相關(guān)的計(jì)量屬性，對(duì)交易性金融資產(chǎn)等按公允價(jià)值計(jì)量時(shí)產(chǎn)生的公允價(jià)值變動(dòng)損益，稅務(wù)會(huì)計(jì)在計(jì)算本期應(yīng)納稅額時(shí)不予確認(rèn)，即此類資產(chǎn)的計(jì)稅基礎(chǔ)仍為歷史成本。只有在歷史成本和現(xiàn)行市場(chǎng)價(jià)格均無法確定時(shí)，稅務(wù)會(huì)計(jì)才不得不用公允價(jià)值計(jì)量，由此可見，它是作為“補(bǔ)充”計(jì)量屬性使用。在公允價(jià)值計(jì)量屬性下，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)不同。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是根據(jù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和處理，為企業(yè)利益相關(guān)者提供具有決策相關(guān)性的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)。稅務(wù)會(huì)計(jì)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)稅收，向稅務(wù)會(huì)計(jì)信息使用者提供有助于其稅務(wù)決策、實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大涉稅利益的會(huì)計(jì)信息。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要求通過計(jì)量屬性反映可靠、相關(guān)的信息，而稅務(wù)會(huì)計(jì)要求通過計(jì)量屬性體現(xiàn)的計(jì)稅依據(jù)具有確定性和可稽查性。將稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)適當(dāng)分離，可以充分發(fā)揮各種計(jì)量屬性的作用，更好的記錄反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

（4）可變現(xiàn)凈值和現(xiàn)值是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)獨(dú)有的計(jì)量屬性。可變現(xiàn)凈值是指在正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中，以預(yù)計(jì)售價(jià)減去進(jìn)一步加工成本、預(yù)計(jì)銷售費(fèi)用以及相關(guān)稅費(fèi)后的凈值。例如，固定資產(chǎn)在年終報(bào)告時(shí)，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求以公允價(jià)值減去處置費(fèi)用后的凈額與未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值較高者作為其可收回金額，在此基礎(chǔ)上計(jì)提減值準(zhǔn)備；而稅務(wù)會(huì)計(jì)一般情況下不確認(rèn)減值準(zhǔn)備，計(jì)稅基礎(chǔ)只涉及初始計(jì)量，一經(jīng)確認(rèn)不再改變。現(xiàn)值是指對(duì)未來現(xiàn)金凈流量折現(xiàn)后的價(jià)值，體現(xiàn)了貨幣時(shí)間價(jià)值。采用分期付款的方式支付固定資產(chǎn)的價(jià)款，且支付期超過了正常的信用期限，此時(shí)應(yīng)當(dāng)以價(jià)款的現(xiàn)值為基礎(chǔ)確定固定資產(chǎn)的初始成本。而稅務(wù)會(huì)計(jì)不采用現(xiàn)值計(jì)量，因?yàn)楝F(xiàn)值計(jì)量在信息的可靠性上有所欠缺，這與稅務(wù)會(huì)計(jì)要求計(jì)稅基礎(chǔ)的確定性相違背。

（三）貨幣時(shí)間價(jià)值

貨幣時(shí)間價(jià)值是稅務(wù)會(huì)計(jì)獨(dú)有的基本前提，它是指隨著時(shí)間段推移，投入周轉(zhuǎn)使用的貨幣將會(huì)發(fā)生增值。正是由于這一假設(shè)，政府和企業(yè)在稅務(wù)的征納過程中會(huì)從自身利益出發(fā)，爭(zhēng)取最大的時(shí)間價(jià)值。政府為保證財(cái)政收入和實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)，會(huì)在稅收立法中明確規(guī)定各個(gè)稅種納稅義務(wù)的確認(rèn)原則、稅前扣除原則、納稅申報(bào)期限、稅款繳庫(kù)期限、稅收優(yōu)惠政策等。查爾斯?T?亨瑞格等人在其所著《會(huì)計(jì)學(xué)》中寫道：“稅務(wù)會(huì)計(jì)有兩個(gè)目標(biāo)：巡守稅務(wù)會(huì)計(jì)和盡量合理避稅。”可見，稅務(wù)會(huì)計(jì)可以確保企業(yè)稅務(wù)活動(dòng)嚴(yán)格按照稅收規(guī)定開展、足額納稅，并且合理運(yùn)用稅收申報(bào)期限、稅收優(yōu)惠政策等，盡可能長(zhǎng)時(shí)間的將資金留在企業(yè)中，實(shí)現(xiàn)貨幣的時(shí)間價(jià)值，發(fā)揮融資功效；[4]稅務(wù)會(huì)計(jì)可以根據(jù)稅收規(guī)定和本企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，籌劃好企業(yè)的經(jīng)營(yíng)及納稅方式，在依法納稅的前提下享受到盡可能多的稅收優(yōu)惠，以達(dá)到讓企業(yè)少繳稅的目的，減輕企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)。

此外，除了上述三種基本前提外，稅務(wù)會(huì)計(jì)還有持續(xù)經(jīng)營(yíng)、納稅會(huì)計(jì)期間、年度會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料正確四個(gè)基本前提。其中稅務(wù)會(huì)計(jì)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的持續(xù)經(jīng)營(yíng)都是假設(shè)主體以既定的經(jīng)營(yíng)方式能夠在未來期間持續(xù)正常的經(jīng)營(yíng)下去；納稅會(huì)計(jì)期間與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的會(huì)計(jì)期間假設(shè)都是對(duì)企業(yè)持續(xù)不斷的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)劃分為一定期間，以便開展會(huì)計(jì)工作；年度會(huì)計(jì)核算是稅務(wù)會(huì)計(jì)最基本的前提，各國(guó)稅制都是建立在年度會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)上的，而不是對(duì)某一個(gè)特定的業(yè)務(wù)進(jìn)行核算。課稅只針對(duì)某一特定納稅期間里發(fā)生的全部事項(xiàng)，而不考慮當(dāng)其事項(xiàng)在后續(xù)年度的可能結(jié)果如何。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)資料正確這一基本前提是指稅務(wù)會(huì)計(jì)是在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是稅務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，這屬于二者重合的部分，也一定程度上說明稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)不必進(jìn)行徹底的分離，否則反而會(huì)加重企業(yè)會(huì)計(jì)的任務(wù)負(fù)擔(dān)，將稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)適當(dāng)分離才是正確的決策。

三、實(shí)現(xiàn)稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的適當(dāng)分離

正因?yàn)槎悇?wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)有上述不同，才為二者的適當(dāng)分離提供了可能性，分離后的稅務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)可以根據(jù)自身特點(diǎn)與需求充分運(yùn)用這些基本前提，更完善的反映企業(yè)的納稅信息以及會(huì)計(jì)信息。并且，稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在基本前提中的共同之處也在一定程度上表明稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并不需要完全割裂。

不管是稅務(wù)會(huì)計(jì)還是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，都屬于會(huì)計(jì)學(xué)科，在稅務(wù)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)適當(dāng)分離的模式下，二者并不是獨(dú)立存在的，稅務(wù)會(huì)計(jì)利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的數(shù)據(jù)展開工作。以我國(guó)目前的企業(yè)會(huì)計(jì)核算水平和稅務(wù)部門管理水平來看，如果過度追求“財(cái)稅分離”，將會(huì)給稅收征管部門帶來很大困難，這樣反而會(huì)適得其反。所以我們應(yīng)該采取逐步分離方式，在合理保持稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間差異的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)當(dāng)建立一個(gè)從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到稅務(wù)會(huì)計(jì)合理過渡的核算體系，完成稅務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表、納稅申報(bào)表與稅務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的銜接，為企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作建立一套標(biāo)準(zhǔn)的方法體系，減少會(huì)計(jì)人員對(duì)具體操作方法選擇的隨意性，也為稅務(wù)機(jī)關(guān)的后期稽查提供一個(gè)從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表到納稅申報(bào)表調(diào)整的完整、清晰的記錄軌跡，降低征管成本。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 張山峰.試論稅務(wù)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分離法必然性與差異[J].財(cái)會(huì)研究，

2008（20）.

[3] 蓋地，孫雪嬌.稅務(wù)會(huì)計(jì)的計(jì)量屬性及其與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)計(jì)量屬性的比較

第4篇

關(guān)鍵詞：注冊(cè)會(huì)計(jì)師；專業(yè)勝任能力；會(huì)計(jì)舞弊

作者簡(jiǎn)介：李俊梅(1974-)，女，四川篷溪人，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，石河子大學(xué)博士研究生，石河子大學(xué)商學(xué)院講師，主要從事財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究。

中圖分類號(hào)：F233　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1006-1096(2010)01-0072-04　收稿日期：2009-12-16

一、引　言

由于管理者與投資者都是效用最大化者，因此管理者不會(huì)采取最大化投資者利益的行動(dòng)(Jensela et a1，1976)，特別是當(dāng)管理者的報(bào)酬建立在報(bào)告盈余基礎(chǔ)上，與公司業(yè)績(jī)相關(guān)時(shí)，管理者就有動(dòng)機(jī)去操縱盈余，進(jìn)行會(huì)計(jì)舞弊，以最大化其財(cái)富。當(dāng)管理者與投資者之間信息不對(duì)稱增加時(shí)，管理者進(jìn)行管理盈余的能力就會(huì)增加。到本世紀(jì)初，公司的會(huì)計(jì)舞弊行為變本加厲，給廣大投資者帶來巨大損失，嚴(yán)重?fù)p害了資本市場(chǎng)的聲譽(yù)和上市公司的公信力，成為阻礙證券市場(chǎng)健康發(fā)展的絆腳石。由此，人們開始質(zhì)疑注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員是否具有抑制會(huì)計(jì)舞弊的專業(yè)勝任能力。筆者從注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)人員的專業(yè)勝任能力這個(gè)視角來研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師抑制會(huì)計(jì)舞弊的行為，從實(shí)證的角度證明注冊(cè)會(huì)計(jì)師是否有識(shí)別會(huì)計(jì)舞弊行為的能力。

二、文獻(xiàn)回顧

由于行業(yè)專長(zhǎng)能夠增加注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)某一行業(yè)的認(rèn)識(shí)和經(jīng)歷，能夠增加注冊(cè)會(huì)計(jì)師在該行業(yè)的專業(yè)判斷能力，因此很多學(xué)者用行業(yè)專長(zhǎng)作為審計(jì)質(zhì)量的替代變量，來研究其與會(huì)計(jì)舞弊的關(guān)系，以此反映注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力是否有效抑制管理當(dāng)局的會(huì)計(jì)舞弊行為。研究發(fā)現(xiàn)，具有行業(yè)專長(zhǎng)的事務(wù)所在其專長(zhǎng)的行業(yè)里相對(duì)在其非專長(zhǎng)的行業(yè)里，能夠發(fā)現(xiàn)更多的報(bào)告差錯(cuò)(Owho s0 et al，2002)，經(jīng)過行業(yè)專長(zhǎng)者審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告盈余管理水平明顯偏低(Balsam，2003)，同時(shí)由具有行業(yè)專長(zhǎng)的審計(jì)師審計(jì)的IPO公司其股票抑價(jià)水平和盈余管理水平都較低(Elder et al，2002)，同樣在增發(fā)股票的樣本里，審計(jì)師的行業(yè)專長(zhǎng)與較低的公司盈余管理相關(guān)(Jian et al，2004)，而且由具有行業(yè)專長(zhǎng)審計(jì)師更能限制客戶通過應(yīng)計(jì)項(xiàng)目從事的盈余管理，從而使其審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)告其盈余更為穩(wěn)健(Krishnan，2003)，因此具有行業(yè)專長(zhǎng)的審計(jì)師能提供高質(zhì)量的審計(jì)服務(wù)。研究結(jié)果支持了行業(yè)專長(zhǎng)的審計(jì)師能夠更有效地限制激進(jìn)和隨機(jī)的盈余管理行為。審計(jì)師的行業(yè)專長(zhǎng)對(duì)會(huì)計(jì)舞弊具有抑制作用，審計(jì)師是可以識(shí)別會(huì)計(jì)舞弊的。此結(jié)果支持了專業(yè)勝任能力與盈余管理有關(guān)的觀點(diǎn)，即審計(jì)師的專業(yè)勝任能力與盈余管理存在顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。

隨著中國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展，國(guó)內(nèi)學(xué)者也開始關(guān)注注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力對(duì)會(huì)計(jì)舞弊抑制作用。夏立軍(2004)和余玉苗(2004)從理論上分析了行業(yè)專長(zhǎng)對(duì)提高審計(jì)質(zhì)量的作用。陳濤、張雁翎(2006)則首次實(shí)證發(fā)現(xiàn)具有行業(yè)專長(zhǎng)的事務(wù)所審計(jì)的公司進(jìn)行利潤(rùn)操縱的范圍會(huì)更小，而且在IPO市場(chǎng)具有行業(yè)專長(zhǎng)審計(jì)師能夠有效抑制IPO中盈余管理動(dòng)機(jī)，降低盈余管理的程度(李仙等，2006)。而后鄭建明(2009)研究也發(fā)現(xiàn)在全國(guó)三大產(chǎn)業(yè)群中，具有行業(yè)專長(zhǎng)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師能夠有效地約束正向盈余管理行為。但是蔡春、鮮文鐸(2007)卻發(fā)現(xiàn)總體上中國(guó)審計(jì)師行業(yè)專長(zhǎng)與審計(jì)質(zhì)量負(fù)相關(guān)，得出與國(guó)外研究相反的結(jié)論。崔宏(2005)和成立(2006)則從其他視角研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力抑制會(huì)計(jì)舞弊的作用，前者證實(shí)從事證券業(yè)務(wù)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師相對(duì)于從事非證券業(yè)務(wù)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，其盈余操縱的識(shí)別能力更高；而后者從會(huì)計(jì)事務(wù)所的特征出發(fā)研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力，卻未發(fā)現(xiàn)事務(wù)所的專業(yè)勝任能力對(duì)審計(jì)質(zhì)量所生的預(yù)期影響。

綜上所述，在國(guó)外成熟審計(jì)市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)基本上支持行業(yè)專長(zhǎng)有利于提高審計(jì)質(zhì)量.抑制盈余管理的作用。而國(guó)內(nèi)研究以上國(guó)內(nèi)外有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)勝任能力對(duì)會(huì)計(jì)舞弊的抑制作用的研究存在截然相反的觀點(diǎn)。無論國(guó)外還是國(guó)內(nèi)，研究中多用注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè)專長(zhǎng)表示其專業(yè)勝任能力，但注冊(cè)會(huì)計(jì)師的行業(yè)專長(zhǎng)反映的是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專業(yè)勝任能力。由此可見，國(guó)內(nèi)外研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力識(shí)別會(huì)計(jì)舞弊的能力，主要考慮的是會(huì)計(jì)師事務(wù)所的專業(yè)勝任能力，沒有考慮注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員自身的專業(yè)勝任能力。但實(shí)際上，注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力存在很大的差異，這些差異足以影響注冊(cè)會(huì)計(jì)師的會(huì)計(jì)舞弊的識(shí)別能力，如果在研究中不控制這方面的因素，必然會(huì)弱化結(jié)論的可靠性。由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)力，即其專業(yè)勝任能力的強(qiáng)弱最終取決于事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力，因此研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力是否能夠有效抑制會(huì)計(jì)舞弊，還必須研究注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力。

三、研究設(shè)計(jì)

(一)研究假設(shè)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師向社會(huì)公眾提供的服務(wù)專業(yè)性很強(qiáng)。為了保證其服務(wù)質(zhì)量，中國(guó)《注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)意見》規(guī)定注冊(cè)會(huì)計(jì)師必須具備與其執(zhí)業(yè)要求相適應(yīng)的專業(yè)勝任能力，不但要熟悉會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、法律等領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)務(wù)，而且要具備高水平的職業(yè)判斷能力，并且不得承辦不能勝任的業(yè)務(wù)。《美國(guó)政府審計(jì)準(zhǔn)則》(2004)中的一般準(zhǔn)則也對(duì)審計(jì)人員的勝任能力進(jìn)行了規(guī)定，“準(zhǔn)則要求審計(jì)組織承擔(dān)責(zé)任，保證每一項(xiàng)審鑒證業(yè)務(wù)是由整體上具備完成這項(xiàng)工作所必須的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人員來承擔(dān)的”(馬曙光，2007)。從中外有關(guān)審計(jì)從業(yè)人員的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求來看，從事審計(jì)業(yè)務(wù)必須由勝任的注冊(cè)會(huì)計(jì)師來承擔(dān)，意味著沒有勝任能力或?qū)I(yè)勝任能力較差的注冊(cè)會(huì)計(jì)師是不能勝任審計(jì)工作，即不能發(fā)現(xiàn)和揭示企業(yè)管理當(dāng)局的會(huì)計(jì)舞弊行為。因此筆者提出假設(shè)。

H：注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力越高，其識(shí)別會(huì)計(jì)舞弊的能力越強(qiáng)，即審計(jì)對(duì)會(huì)計(jì)舞弊的抑制功能越強(qiáng)，企業(yè)的會(huì)計(jì)舞弊越少；注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力越差，其識(shí)別和抵制會(huì)計(jì)舞弊的能力越弱，企業(yè)的會(huì)計(jì)舞弊越多，即注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與會(huì)計(jì)舞弊呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。

由于審計(jì)行業(yè)的專用性很強(qiáng)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師要想具有較高的識(shí)別會(huì)計(jì)舞弊的能力就必須具有較高的專業(yè)素質(zhì)和強(qiáng)大的職業(yè)判斷能力，而專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)判斷能力是注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)勝任能力的基礎(chǔ)。專業(yè)素質(zhì)是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師為實(shí)現(xiàn)勝任能力而應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、職業(yè)價(jià)值觀、道德與態(tài)度。對(duì)處于不同職業(yè)階段的注冊(cè)會(huì)計(jì)師，其專業(yè)素質(zhì)的水平存在差異，并且需要通過終身學(xué)習(xí)加以培養(yǎng)、保持和提高。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備足夠的專業(yè)知識(shí)，以便能夠在日益復(fù)雜、不斷變化的職業(yè)環(huán)境中勝任工作。注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要具

備的專業(yè)知識(shí)是不斷變化和擴(kuò)展的，從事特定環(huán)境或行業(yè)所需要的專業(yè)知識(shí)也存在差異，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)持續(xù)更新其專業(yè)知識(shí)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師至少應(yīng)當(dāng)通過學(xué)歷教育獲取專業(yè)知識(shí)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)具備在職業(yè)環(huán)境中能夠合理、有效地運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、職業(yè)價(jià)值觀、道德與態(tài)度的各類職業(yè)技能。職業(yè)技能可以通過普通教育、職業(yè)教育和實(shí)務(wù)經(jīng)歷等多種途徑獲得，并通過終身學(xué)習(xí)不斷拓展。普通教育對(duì)職業(yè)技能的獲取具有重要作用，并側(cè)重于對(duì)非專業(yè)知識(shí)、智力技能、個(gè)人技能、人際和溝通技能、組織和企業(yè)管理技能的培養(yǎng)。職業(yè)價(jià)值觀、道德與態(tài)度的培養(yǎng)需要通過課程學(xué)習(xí)(特別是專門課程)和實(shí)務(wù)經(jīng)歷實(shí)現(xiàn)。以上分析可見，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)判斷主要從兩個(gè)途徑獲得：一是從業(yè)前的學(xué)歷教育，二是從業(yè)后的職業(yè)學(xué)習(xí)，主要體現(xiàn)為從業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累。這意味著注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任能力體現(xiàn)為其學(xué)歷水平和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)兩個(gè)方面。可以認(rèn)為學(xué)歷層次高的注冊(cè)會(huì)計(jì)師具有較高的舞弊識(shí)別能力，即能更好地抑制企業(yè)的會(huì)計(jì)舞弊行為，而學(xué)歷層次低的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的會(huì)計(jì)舞弊識(shí)別能力相應(yīng)差些。因此筆者提出假設(shè)。

H1：注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)歷越高，即注冊(cè)會(huì)計(jì)師識(shí)別和抑制會(huì)計(jì)舞弊的能力越高，企業(yè)的會(huì)計(jì)舞弊越少。

對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師來說，其從業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)，即注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的審計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富，而且其專業(yè)性也越強(qiáng)，通常意味著注冊(cè)會(huì)計(jì)師的職業(yè)判斷能力高，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題更敏感，其識(shí)別企業(yè)管理當(dāng)局的會(huì)計(jì)舞弊能力就越高。因此筆者提出假設(shè)。

H2：注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)經(jīng)驗(yàn)越豐富，企業(yè)的會(huì)計(jì)舞弊就越少，抑制會(huì)計(jì)舞弊的能力越強(qiáng)。

(二)變量設(shè)置

會(huì)計(jì)舞弊是一種以獲取不正當(dāng)利益為目的，采用欺騙性手段故意謊報(bào)財(cái)務(wù)事實(shí)的行為。盈余管理是經(jīng)營(yíng)者運(yùn)用會(huì)計(jì)手段或者安排交易來改變財(cái)務(wù)報(bào)告以誤導(dǎo)利益相關(guān)者對(duì)公司業(yè)績(jī)的理解或影響以報(bào)告會(huì)計(jì)數(shù)字為基礎(chǔ)的合約結(jié)果(Healy et al，1999)，包括披露管理和真實(shí)盈余管理(Sehipp.er，1989)。但是由于中國(guó)資本市場(chǎng)的不健全，上市公司的盈余管理更多地表現(xiàn)為運(yùn)用欺詐手段為個(gè)人或小集團(tuán)或企業(yè)謀取不法利益的行為，因此在中國(guó)資本市場(chǎng)，盈余管理與會(huì)計(jì)舞弊的內(nèi)涵基本一致。所以筆者用盈余管理程度度量上市公司的會(huì)計(jì)舞弊，本文使用非主營(yíng)業(yè)務(wù)凈資產(chǎn)收益率度量通過線下項(xiàng)目進(jìn)行的盈余管理，即非主營(yíng)業(yè)務(wù)ROE＝(凈利潤(rùn)－主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn))/平均股東權(quán)益。之所以用這個(gè)指標(biāo)度量盈余管理是因?yàn)樵谥袊?guó)的損益表中，主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)與非主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)分開列示，可以方便地計(jì)算非主營(yíng)業(yè)務(wù)ROE。用凈利潤(rùn)減去主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)就得到主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)，再除以平均股東權(quán)益，即可得到非主營(yíng)業(yè)ROE。而且Kevin和Hong-Qi(2004)的研究也證實(shí)：在中國(guó)上市公司普遍存在利用非主營(yíng)業(yè)務(wù)ROE進(jìn)行盈余管理的行為。

為了檢驗(yàn)假設(shè)H1，本文用注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)作為度量學(xué)歷的解釋變量。為了檢驗(yàn)假設(shè)H2，需要度量注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但由于從業(yè)經(jīng)驗(yàn)數(shù)量很難獲得，因此筆者用注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的年齡來度量其從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

用事務(wù)所的人數(shù)作為注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立性的替代變量，以控制注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性對(duì)會(huì)計(jì)舞弊的影響。因?yàn)镃PA人數(shù)越多意味著事務(wù)所的規(guī)模越大，而且現(xiàn)有的大量研究已證明大事務(wù)所相對(duì)于小事務(wù)所而言，其獨(dú)立性更高。

(三)模型設(shè)置

FROUND＝α1＋α2Level1＋α3Level2＋α4Experience1＋α5Experence2＋α6CPAnumber＋ε

(四)樣本選擇與數(shù)據(jù)來源

本文以2002年－2004年全國(guó)百家會(huì)計(jì)師事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)作為研究樣本，剔除信息不全的后共有200個(gè)樣本。全國(guó)百家事務(wù)所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的素質(zhì)數(shù)據(jù)來自中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)網(wǎng)(省略.cn)，計(jì)算會(huì)計(jì)舞弊的相關(guān)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來自國(guó)泰君安數(shù)據(jù)庫(kù)。本文采用SPSSl3.0軟件處理數(shù)據(jù)。

四、實(shí)證檢驗(yàn)

(一)描述性統(tǒng)計(jì)分析

表2按年度描述了全國(guó)百家會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)不同類別人數(shù)的匯總情況。從該表中年齡結(jié)構(gòu)來看，31歲-50歲的注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)最多，其中30歲以下的人數(shù)處于下降趨勢(shì)，31歲-50歲的人數(shù)逐年上升，50歲以上的則處于波動(dòng)狀況，先上升后下降。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，無論是分年度還是總體上，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)歷以大學(xué)本科和大專為主.其中大學(xué)本科及研究生的人數(shù)逐年上升，大專及以下學(xué)歷的人數(shù)先是上升而后下降，尤其是大專以下學(xué)歷人數(shù)是急劇減少。

表3按年度描述的全國(guó)百家會(huì)計(jì)師事務(wù)所的人員結(jié)構(gòu)百分比。總體上來看，注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員絕大多數(shù)年齡處在30歲至50歲之間(占61.4％)，學(xué)歷主要集中在大學(xué)本科和大專層次上，其中大學(xué)本科層次的比重最大(52.3％)，從業(yè)人員中有一半以上的都是本科學(xué)歷。從年齡結(jié)構(gòu)來看，30歲以下從業(yè)員比重一直處于下降狀態(tài)，31歲-50歲的注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的比重則一直處于上升狀態(tài)，51歲上以的人員比重先是上升而后下降；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)來看，研究生和大學(xué)本科生的比重都在不斷地提高，大專生及以下的比重不斷下降。表3反映各變量的描述性特征。

(三)回歸分析

建立四個(gè)模型分別單獨(dú)檢驗(yàn)學(xué)歷與會(huì)計(jì)舞弊之間的關(guān)系，單獨(dú)檢驗(yàn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與會(huì)計(jì)舞弊之間的關(guān)系，綜合檢驗(yàn)學(xué)歷、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與會(huì)計(jì)舞弊之間的關(guān)系。表5反映注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力與會(huì)計(jì)舞弊的關(guān)系。模型1單獨(dú)檢驗(yàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)勝任能力與高學(xué)歷之間的關(guān)系，結(jié)果表明會(huì)計(jì)舞弊和注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的高學(xué)歷負(fù)相關(guān)，意味著注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)歷越高，其抑制會(huì)計(jì)舞弊的能力越強(qiáng)，但也不能迷信高學(xué)歷，因?yàn)榇T士以上的學(xué)歷和會(huì)計(jì)舞弊之間的相關(guān)性不顯著。模型2單獨(dú)檢驗(yàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員的專業(yè)勝任能力與其從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。結(jié)果表明會(huì)計(jì)舞弊與注冊(cè)會(huì)計(jì)師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)負(fù)相關(guān)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)越豐富，其抑制會(huì)計(jì)舞弊的能力越強(qiáng)。模型3、模型4檢驗(yàn)了會(huì)計(jì)舞弊與注冊(cè)會(huì)計(jì)師從業(yè)人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)各解釋變量的關(guān)系。結(jié)果表明，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的學(xué)歷水平、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)與會(huì)計(jì)舞弊仍然顯著負(fù)相關(guān)。

五、研究結(jié)論、建議及不足

學(xué)歷水平和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)是體現(xiàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員專業(yè)勝任能力的重要方面。現(xiàn)代審計(jì)不僅要發(fā)現(xiàn)問題，而且還需要對(duì)問題進(jìn)行深人研究，探求問題產(chǎn)生的根源，并得出合理可靠的結(jié)論，這說明現(xiàn)代審計(jì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的專業(yè)勝任要求更高，不僅要有較強(qiáng)專業(yè)理論水平，而且實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)更豐富。

第5篇

[關(guān)鍵詞]會(huì)計(jì)集中核算；財(cái)務(wù)管理職能

[中圖類號(hào)]F235.99

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1008―2670(2007)04―0045―02

會(huì)計(jì)集中核算制度對(duì)于加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的管理，提高資金的使用效益，規(guī)范單位的會(huì)計(jì)核算，提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量等方面，都起到了重要的促進(jìn)作用。但從實(shí)踐的情況看，確實(shí)也暴露出一些新的矛盾和問題。特別是財(cái)務(wù)管理職能弱化傾向，更應(yīng)引起高度重視。

一、會(huì)計(jì)集中核算模式下財(cái)務(wù)管理職能弱化的表現(xiàn)分析

1、事權(quán)與財(cái)權(quán)相分離，削弱了財(cái)務(wù)管理工作的力度。實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算后，在管理上表現(xiàn)最為突出的問題就是單位的財(cái)權(quán)與事權(quán)相脫節(jié)。由于實(shí)施集中的會(huì)計(jì)核算制度，單位的資金按照規(guī)定必須全部納入會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行統(tǒng)一核算，財(cái)務(wù)管理的權(quán)限也發(fā)生了部分轉(zhuǎn)移。盡管在進(jìn)行此項(xiàng)改革時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)不取消單位既定的財(cái)務(wù)管理自，但由于會(huì)計(jì)核算與財(cái)務(wù)管理上的不可分割性，這種權(quán)利的保留實(shí)際上也是“名存實(shí)亡”，從而使單位在管理上積極性逐步喪失，而單位仍需對(duì)本單位的事權(quán)負(fù)責(zé)。這種財(cái)權(quán)與事權(quán)的脫節(jié)所引起的矛盾主要表現(xiàn)在：第一，單位組織日常工作的效率低下。單位的財(cái)權(quán)是實(shí)現(xiàn)單位事權(quán)的重要保證。在單位財(cái)權(quán)與事權(quán)統(tǒng)一的情況下，人們可以通過合理的運(yùn)用財(cái)權(quán)以實(shí)現(xiàn)事權(quán)上的完整性與高效率，同時(shí)也能夠充分調(diào)動(dòng)單位工作方面的積極性。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算制度以后，由于財(cái)權(quán)的上移，各單位處理事務(wù)的積極性明顯降低。由于擔(dān)心未來報(bào)賬的困難，在工作中存在著較強(qiáng)的畏難情緒，甚至出現(xiàn)無人管事與干事的現(xiàn)象，更談不上工作效率的提高；第二，單位對(duì)資產(chǎn)的管理職能弱化，資產(chǎn)流失與浪費(fèi)現(xiàn)象加重。納入集中核算的單位多數(shù)為機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，由于非營(yíng)利組織的資產(chǎn)具有很大的消費(fèi)性，所以在管理上的難度也顯得更大一些，若稍有不慎，就會(huì)出現(xiàn)資產(chǎn)浪費(fèi)與流失現(xiàn)象。在這種情況下，實(shí)行集中的會(huì)計(jì)核算，勢(shì)必形成會(huì)計(jì)核算游離于單位資產(chǎn)管理之外的局面，使本來就面臨困難的資產(chǎn)管理“雪上加霜”。

2、職能定位不清，造成財(cái)務(wù)管理工作責(zé)、權(quán)不明確。目前，會(huì)計(jì)核算中心的建立定位于在上級(jí)主管單位統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及管理之下，其職能一方面表現(xiàn)為對(duì)納入會(huì)計(jì)核算中心進(jìn)行集中核算的單位提供優(yōu)質(zhì)、全面的會(huì)計(jì)核算服務(wù)，另一方面，通過集中核算實(shí)行資金統(tǒng)籌統(tǒng)管，以強(qiáng)化會(huì)計(jì)監(jiān)督職能。但是，就財(cái)務(wù)管理職能的如何定位卻仍然滯后。會(huì)計(jì)核算中心和核算單位在實(shí)施集中核算的條件下，各自的財(cái)務(wù)權(quán)限怎樣界定尚不明確。因此，在實(shí)際工作中互相依賴，出了問題又相互推諉。

3、對(duì)單位業(yè)務(wù)活動(dòng)的績(jī)效缺乏管理和監(jiān)督機(jī)制，降低了財(cái)務(wù)管理的效益。在進(jìn)行會(huì)計(jì)集中核算之前，各單位對(duì)本單位所開展的業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)，一般可采取由單位領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人與財(cái)務(wù)部門以及相關(guān)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)齊抓共管的辦法。由于現(xiàn)在采取集中核算，使得單位的財(cái)權(quán)與事權(quán)不能掛鉤，財(cái)務(wù)信息也不全面，而會(huì)計(jì)核算中心又不能及時(shí)掌握單位的業(yè)務(wù)信息，從而難免會(huì)在各單位業(yè)務(wù)的績(jī)效管理上形成盲區(qū)，給核算單位加強(qiáng)績(jī)效管理帶來障礙，也很難阻止單位對(duì)自身利益的不正當(dāng)追求。同時(shí)，會(huì)計(jì)核算中心對(duì)此也顯得無能為力，因?yàn)樗荒茉谫Y金管理方面把關(guān)，而不可能對(duì)形式各異的業(yè)務(wù)績(jī)效均做出合理、有效地評(píng)價(jià)。因此，由于缺乏對(duì)單位運(yùn)營(yíng)資金所要達(dá)到目標(biāo)的直接管理與約束機(jī)制，資金使用效益降低。

4、與報(bào)賬員及單位溝通不夠，財(cái)務(wù)管理工作渠道不暢通。在現(xiàn)有的運(yùn)作模式下，實(shí)施會(huì)計(jì)集中核算后，核算單位報(bào)賬員肩上的擔(dān)子不是輕了而是更重了。但有些部門和人員誤認(rèn)為會(huì)計(jì)集中核算后單位財(cái)務(wù)工作全部交到了核算中心，高水平的會(huì)計(jì)人員通過擇優(yōu)錄用大多進(jìn)入核算中心工作，報(bào)賬員沒有用武之地了，對(duì)單位的貢獻(xiàn)也隨之減少，于是出現(xiàn)對(duì)報(bào)賬員的工作不夠重視，不夠支持的現(xiàn)象。如果核算中心不充分注意與報(bào)賬員和核算單位的有效溝通，勢(shì)必會(huì)影響單位報(bào)賬人員的工作積極性，并使報(bào)賬員和核算單位對(duì)核算中心有不滿情緒，不利于保證國(guó)有資產(chǎn)的安全完整。

二、強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理職能的對(duì)策建議

1、明確會(huì)計(jì)核算中心的職能定位。明確會(huì)計(jì)核算中心在實(shí)行集中會(huì)計(jì)核算制度的條件下的職能定位，是明確集中核算各方權(quán)、責(zé)的前提。也是正確處理好會(huì)計(jì)核算中心與各單位間的關(guān)系、明確和細(xì)化各部門自身職能的關(guān)鍵。會(huì)計(jì)核算中心應(yīng)該在行政上隸屬于上級(jí)主管部門，在業(yè)務(wù)上接受上級(jí)財(cái)務(wù)部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，在為單位提高會(huì)計(jì)核算服務(wù)，強(qiáng)化對(duì)各單位的財(cái)務(wù)監(jiān)督的同時(shí)，還要加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理方面的職能，為上級(jí)部門、單位和其他相關(guān)部門提供有效的會(huì)計(jì)信息，當(dāng)好決策參謀。這樣既可避免財(cái)政大包大攬現(xiàn)象，又能充分加強(qiáng)各部門間的相互監(jiān)督。

2、建立健全財(cái)務(wù)管理制度。建立會(huì)計(jì)核算中心，實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算的一個(gè)主要目的就是通過對(duì)資金的統(tǒng)一監(jiān)督和核算，對(duì)原來各自為政的核算單位的財(cái)務(wù)工作進(jìn)行規(guī)范，以防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。首先，會(huì)計(jì)核算中心對(duì)各核算單位具有共性的，經(jīng)常發(fā)生的業(yè)務(wù)，制定統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理制度，同時(shí)對(duì)各核算單位的特殊業(yè)務(wù)，也要求依照統(tǒng)一的規(guī)范開展會(huì)計(jì)工作。如單位的預(yù)算收支管理制度、收支流程的管理制度、資產(chǎn)管理制度、業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)制度以及獎(jiǎng)懲制度等。其次，針對(duì)資產(chǎn)實(shí)物和價(jià)值管理分離，資產(chǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)較大的情況，建議核算中心與核算單位進(jìn)一步加強(qiáng)合作與溝通，制定合理的協(xié)作辦法，定期核對(duì)庫(kù)存商品、固定資產(chǎn)、材料的明細(xì)賬，確保總賬與明細(xì)賬相符，核算單位賬務(wù)與實(shí)物相符。第三，針對(duì)單位財(cái)權(quán)與事權(quán)分離的狀況，盡快研究和完善業(yè)務(wù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，使其充分調(diào)動(dòng)單位開展業(yè)務(wù)的積極性，不斷提高資金的使用效益。

3、加強(qiáng)與單位和報(bào)賬人員的溝通。實(shí)行會(huì)計(jì)集中核算，是新形勢(shì)下對(duì)財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重大改革，對(duì)此，在思想上、理論上肯定會(huì)出現(xiàn)不同的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，甚至?xí)鹩嘘P(guān)部門或有關(guān)人員的誤解和不滿。這就要求會(huì)計(jì)核算中心在規(guī)范自己工作，注意自身服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，還應(yīng)與各有關(guān)方面、有關(guān)單位建立長(zhǎng)期、有效的溝通渠道，使雙方的信息傳遞及時(shí)到位，以消除誤解，加深理解和溝通。

第6篇

摘要：高校的社會(huì)服務(wù)職能是指高校利用其特有的資源，為地方和國(guó)家的公眾利益而開展的實(shí)踐活動(dòng)。被廣泛接受的社會(huì)服務(wù)工作與高校人才培訓(xùn)和科學(xué)研究?jī)纱舐毮懿⒘校呀?jīng)成為高等學(xué)校發(fā)展中越來越重要的內(nèi)容，在推動(dòng)地方社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面也發(fā)揮著越來越重要的作用。本文以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)為示范，創(chuàng)新研究會(huì)計(jì)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新模式。

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)專業(yè) 服務(wù)產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)新模式

校社會(huì)服務(wù)不僅是高校應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，同時(shí)也是高校謀求自身發(fā)展的重要途徑。因?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)可以為高校獲取社會(huì)資金，為教學(xué)、科研提供優(yōu)越的條件，同時(shí)也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)高校學(xué)術(shù)發(fā)展的重要途徑。作為高等教育的重要組成部分，高職教育主要是面向區(qū)域社會(huì)需求培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能實(shí)用型人才，其自身的高教性、職教性和地域性特征決定了立足和服務(wù)所在區(qū)域是高職教育重要的價(jià)值取向。東莞職業(yè)技術(shù)性學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“東職”）作為東莞市屬高職院校，立足為東莞地區(qū)及珠三角區(qū)域的社會(huì)服務(wù)功能顯得尤為重要。會(huì)計(jì)專業(yè)作為學(xué)院首批重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，為適應(yīng)東莞各鎮(zhèn)區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型及升級(jí)，先后培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的技能型人才，在提供繼續(xù)教育、再就業(yè)技能、會(huì)計(jì)職業(yè)資格考試等培訓(xùn)及企業(yè)咨詢和記賬服務(wù)等方面進(jìn)行了大量的探索和實(shí)踐，在專業(yè)社會(huì)服務(wù)能力得到社會(huì)認(rèn)可的同時(shí)也逐漸暴露出一些問題。

目前我國(guó)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)關(guān)于社會(huì)服務(wù)能力的研究上雖然已引起高校和社會(huì)的普遍關(guān)注和重視，但相對(duì)國(guó)外來說，理論研究上還是比較薄弱的，基本上處于引進(jìn)國(guó)外理論階段；在實(shí)踐方面也還存在諸多問題。會(huì)計(jì)專業(yè)雖然早在辦學(xué)之初就開始開展各種社會(huì)服務(wù)，但涉及的深度、廣度都還沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，服務(wù)形式單一，服務(wù)積極性、主動(dòng)性缺乏，服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)對(duì)象狹窄、服務(wù)效益低等問題。

如何整合東職會(huì)計(jì)專業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，組建會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地，依靠服務(wù)公司的實(shí)體運(yùn)作和基地網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)輻射，全方位展開對(duì)松山湖科技園區(qū)乃至周邊大朗鎮(zhèn)、寮步鎮(zhèn)、大嶺山鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的服務(wù)工作，不僅對(duì)創(chuàng)新東職會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)模式、促使校企合作和實(shí)踐基地平臺(tái)的搭建、雙師素質(zhì)教師隊(duì)伍的塑造有益，還可通過對(duì)園區(qū)及周邊地區(qū)政府、企業(yè)單位提供各種技術(shù)服務(wù)，包括會(huì)計(jì)繼續(xù)教育培訓(xùn)、職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)、企業(yè)記賬、企業(yè)納稅籌劃、崗前技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)等，大幅度提升東職會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)社會(huì)效益，進(jìn)一步提高學(xué)院對(duì)外的影響力和輻射力。東莞的地理優(yōu)勢(shì)為東職會(huì)計(jì)專業(yè)的發(fā)展提供了很多機(jī)遇，特別是目前，東莞正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和結(jié)構(gòu)升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，勢(shì)必需要現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的大力支持以及政策上的強(qiáng)力扶持。會(huì)計(jì)專業(yè)為松山湖園區(qū)及周邊鎮(zhèn)區(qū)提供全面且結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)特色的個(gè)性化社會(huì)服務(wù)的同時(shí)，如果能將這些成果或?qū)I(yè)資源優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大，成立面向松山湖園區(qū)輻射大嶺山-寮步-大朗三鎮(zhèn)的會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地，搭建更好更寬的資金技術(shù)和智力平臺(tái)，將會(huì)極大地推動(dòng)學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)甚至對(duì)其他專業(yè)建設(shè)提供借鑒，對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)院“建設(shè)東莞特色的面向全國(guó)一流的高職院校”目標(biāo)有巨大的推動(dòng)作用。

一、創(chuàng)建東職會(huì)計(jì)服務(wù)基地

創(chuàng)建一個(gè)以松山湖科技園區(qū)為中心，輻射周邊大嶺山鎮(zhèn)、寮步鎮(zhèn)和大朗鎮(zhèn)，延展至整個(gè)東莞市的東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地（以下簡(jiǎn)稱“示范基地”）。該示范基地包括實(shí)體化企業(yè)及虛擬網(wǎng)絡(luò)兩種服務(wù)形式。實(shí)體化企業(yè)是高校與社會(huì)實(shí)質(zhì)性合作的重要載體和依托。虛擬的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)作為實(shí)體化企業(yè)的一個(gè)拓展和一種補(bǔ)充，實(shí)體企業(yè)服務(wù)與虛擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)互補(bǔ)長(zhǎng)短，能夠更加全面地促進(jìn)會(huì)計(jì)專業(yè)為社會(huì)提供服務(wù)。見圖1。

實(shí)體服務(wù)形式又分為兩個(gè)模塊：一個(gè)模塊是開辦會(huì)計(jì)服務(wù)公司，一個(gè)模塊是以會(huì)計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為依托提供會(huì)計(jì)培訓(xùn)。服務(wù)范圍主要是以學(xué)校所在的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)為主，輻射相鄰的鎮(zhèn)區(qū)。服務(wù)內(nèi)容主要包括：

記賬――依法企業(yè)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)――會(huì)計(jì)服務(wù)公司；

咨詢服務(wù)――會(huì)計(jì)咨詢、稅務(wù)咨詢――會(huì)計(jì)服務(wù)公司；

職業(yè)資格培訓(xùn)服務(wù)――會(huì)計(jì)從業(yè)資格培訓(xùn)、會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱培訓(xùn)――校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心；

社區(qū)服務(wù)――社區(qū)就業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、社區(qū)理財(cái)講堂――校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心；

技術(shù)服務(wù)――科研合作――校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心；

真賬實(shí)操――利用校內(nèi)硬件設(shè)施和軟件設(shè)備教授會(huì)計(jì)技術(shù)――校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心。

在線服務(wù)形式是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，提供在線會(huì)計(jì)服務(wù)。由于在線服務(wù)不受時(shí)間、地點(diǎn)的制約，所以服務(wù)范圍可以延伸至整個(gè)東莞市所有鎮(zhèn)區(qū)。服務(wù)內(nèi)容主要包括：

遠(yuǎn)程培訓(xùn)――在線會(huì)計(jì)從業(yè)資格和會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)職稱培訓(xùn)；

在線咨詢――在線回答關(guān)于會(huì)計(jì)和稅收方面的問題；

納稅籌劃――在線幫助企業(yè)提供稅收籌劃；

法規(guī)解析――專業(yè)視角解讀財(cái)經(jīng)法規(guī)；

以案說法――提供不同角度案例，幫助企業(yè)解決問題；

資源共享――學(xué)校各種會(huì)計(jì)軟件、學(xué)習(xí)軟件資源共享。

對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)提供社會(huì)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查和對(duì)學(xué)校周邊園區(qū)、鎮(zhèn)區(qū)、社區(qū)的走訪調(diào)查，創(chuàng)建一個(gè)“一基地、二形式、三模塊、四對(duì)象”“全方位、立體式”的東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地。“一基地”指的是東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地；“二形式”是實(shí)體服務(wù)形式和在線服務(wù)形式；“三模塊”包括服務(wù)公司模塊、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心模塊、網(wǎng)絡(luò)在線模塊；“四對(duì)象”指政府、企業(yè)、社區(qū)和個(gè)人。見圖2。

二、示范基地建設(shè)的意義

（一）通過示范基地的建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師及系部落后的社會(huì)服務(wù)觀念。目前，在服務(wù)理念上很多教師對(duì)會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)職能內(nèi)涵和態(tài)度上存在誤解和偏差。某些教師存在社會(huì)服務(wù)就是“創(chuàng)收”，認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)教師教學(xué)任務(wù)繁重，沒必要進(jìn)行社會(huì)服務(wù)等錯(cuò)誤的觀念，嚴(yán)重阻礙了會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)服務(wù)的實(shí)施。通過示范基地的建設(shè)，采用通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”方式， 讓系部教師認(rèn)識(shí)到自己社會(huì)服務(wù)理念的不足。“走出去” 通過教師下企業(yè)鍛煉或參與橫向課題或醒目接觸了解最新的社會(huì)需求，“請(qǐng)進(jìn)來”是通過系部教師與企業(yè)專家座談等方式教師體會(huì)到社會(huì)服務(wù)對(duì)教師發(fā)展的重要性。同時(shí)，院系部對(duì)社會(huì)服務(wù)建立精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)兩種機(jī)制，鼓勵(lì)教師充分發(fā)揮能動(dòng)性積極主動(dòng)地開展各種形式的社會(huì)服務(wù)。

（二）通過示范基地的建設(shè)，構(gòu)建財(cái)經(jīng)系會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)服務(wù)一體化組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌管理社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。東莞高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)社會(huì)服務(wù)搞不起來，并不是因?yàn)槿狈θ瞬拧⑷狈Y源、缺乏能力，而主要在于院系社會(huì)服務(wù)管理觀念落后、組織管理水平差。很多會(huì)計(jì)專業(yè)的教師都是各自為政，在外兼職或是接納會(huì)計(jì)培訓(xùn)課程，沒有形成群策群力，也談不上專業(yè)服務(wù)能力。通過示范基地的建設(shè)，全面統(tǒng)籌各種社會(huì)服務(wù)，由基地負(fù)責(zé)社會(huì)服務(wù)的接洽、實(shí)施、控制和考核，提供社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量，形成品牌化的服務(wù)。同時(shí)，從系部層面構(gòu)建運(yùn)作機(jī)制，成立以系領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各教研室主任具體負(fù)責(zé)各專業(yè)領(lǐng)域社會(huì)服務(wù)的規(guī)劃、召集、實(shí)施，各專任教師團(tuán)隊(duì)化服務(wù)的一體化組織機(jī)構(gòu)，制定配套的社會(huì)服務(wù)工作管理辦法、規(guī)章、制度，制定會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)的1―2年，3―5年及5年以上的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

（三）通過示范基地的建設(shè)，將服務(wù)對(duì)象拓展至政府、企業(yè)、行業(yè)、社區(qū)和個(gè)人。傳統(tǒng)的高職院校會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)一般是對(duì)外提供會(huì)計(jì)職業(yè)資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升等，面向的對(duì)象多是學(xué)生或社會(huì)人員，服務(wù)面較窄，對(duì)企業(yè)、政府、行業(yè)、社區(qū)提供的社會(huì)服務(wù)非常有限。課題組認(rèn)為作為會(huì)計(jì)專業(yè)，專業(yè)教師除了為個(gè)人提供培訓(xùn)服務(wù)外；還要積極開展與社區(qū)的合作，為社區(qū)提供理財(cái)培訓(xùn)、投資講座等智力支持和開放校園內(nèi)的硬件和軟件設(shè)施，做到資源共享；還應(yīng)該積極參與政府決策及財(cái)政項(xiàng)目；為企業(yè)提供員工崗前技能培訓(xùn)和再就業(yè)技能培訓(xùn)。

（四）通過示范基地的建設(shè)，為不同的服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)制定個(gè)性化服務(wù)。目前東莞高校會(huì)計(jì)專業(yè)在提供社會(huì)服務(wù)時(shí)大而全，盲目追求服務(wù)的數(shù)量，為所有的服務(wù)對(duì)象都提供類似的服務(wù)，忽視了服務(wù)的個(gè)性化特征。考慮到東職會(huì)計(jì)服務(wù)基地的服務(wù)定位以松山湖園區(qū)為中心輻射大嶺山、寮步、大朗等周邊鎮(zhèn)區(qū)的特點(diǎn)，松山湖園區(qū)以高新技術(shù)企業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)，大嶺山鎮(zhèn)以木材家具、大朗以毛織產(chǎn)業(yè)、寮步以電子、汽車等為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)，東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地在提供會(huì)計(jì)社會(huì)服務(wù)的時(shí)候，要針對(duì)不同區(qū)域的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，提供個(gè)性化的服務(wù)，如為松山湖園區(qū)應(yīng)提供針對(duì)高新技術(shù)企業(yè)獨(dú)特的稅收政策培訓(xùn)、稅務(wù)咨詢?yōu)橹鳎瑸榇罄舒?zhèn)應(yīng)提供針對(duì)毛織行業(yè)獨(dú)有的會(huì)計(jì)真賬實(shí)操培訓(xùn)等，提供有針對(duì)性的、個(gè)性化的服務(wù)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)提高服務(wù)的質(zhì)量而不僅僅是數(shù)量。

三、示范基地建設(shè)的成效

通過東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地的建設(shè)和運(yùn)行，取得了良好的社會(huì)效果，主要體現(xiàn)在：

一是建立以會(huì)計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為依托的示范基地的實(shí)體模塊。目前會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)已初具規(guī)模，已有1間電算化實(shí)訓(xùn)室和1間會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室投入使用中；2間財(cái)會(huì)實(shí)戰(zhàn)中心經(jīng)過兩年的籌建，已經(jīng)在2015年12月份可以投入使用；還有1間帶ERP沙盤功能的會(huì)計(jì)手工實(shí)訓(xùn)室也在2015年投入使用。這些實(shí)訓(xùn)室在滿足日常的教學(xué)功能之外，可以利用起來承接課題組在社會(huì)上接到的各種培訓(xùn)，比如職業(yè)資格培訓(xùn)、公司辦公軟件培訓(xùn)、下崗工人再就業(yè)崗前培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)后續(xù)培訓(xùn)、其他財(cái)會(huì)知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)更新培訓(xùn)等。每年面向社會(huì)舉辦各類培訓(xùn)累計(jì)2 590人次。

二是創(chuàng)立以網(wǎng)站為平臺(tái)的東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地的在線模塊。模塊內(nèi)容大致包括遠(yuǎn)程培訓(xùn)、在線咨詢、納稅籌劃、法規(guī)解析、以案說法、資源共享等，通過網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬平臺(tái)，為社會(huì)提供更多、更快捷的服務(wù)。

三是設(shè)立東職會(huì)計(jì)服務(wù)公司，建設(shè)示范基地公司實(shí)體模塊。以會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的形式設(shè)立“東職會(huì)計(jì)服務(wù)公司”。由本系負(fù)責(zé)人作為法人，設(shè)立東職會(huì)計(jì)服務(wù)公司，歸口系部管理和運(yùn)作，一方面，從有過合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所承接業(yè)務(wù)單，做記賬或報(bào)稅，按件收費(fèi)，給學(xué)院帶來一定的社會(huì)服務(wù)收益。另一方面，接過來的業(yè)務(wù)單，第一年由合作的會(huì)計(jì)師事務(wù)所派技術(shù)總監(jiān)指導(dǎo)工作，系里專任教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)記賬和報(bào)稅的實(shí)踐業(yè)務(wù)，從第二年開始，業(yè)務(wù)可以由專任教師帶領(lǐng)學(xué)生獨(dú)立操作，這既鍛煉了教師的專業(yè)能力和實(shí)踐能力，也給會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生提供了真賬實(shí)操的機(jī)會(huì)，為學(xué)生將來“零距離”上崗就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是教師走入社會(huì)，宣傳自己，尋找合作對(duì)象。在前三項(xiàng)建設(shè)過程中，伴隨第四項(xiàng)工作的進(jìn)行，示范基地的建設(shè)，就是為了提供社會(huì)服務(wù)，在建設(shè)的過程中，教師們走出校門，進(jìn)入到周邊的松山湖產(chǎn)業(yè)園區(qū)、大嶺山鎮(zhèn)、寮步鎮(zhèn)、大朗鎮(zhèn)等區(qū)域的政府部門、企業(yè)、社區(qū)，或通過其他方法和途徑，宣傳示范基地建設(shè)的目的，讓外界了解熟悉東職會(huì)計(jì)服務(wù)示范基地，尋求合作對(duì)象，發(fā)展合作伙伴，提供服務(wù)項(xiàng)目。

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第7篇

關(guān)鍵詞：管理會(huì)計(jì)；“管理會(huì)計(jì)”職能；執(zhí)行力；管控分析

Abstract: with the country 2008 "step up railway, highway and airport and the important infrastructure construction" measures issued, construction enterprise entered into an unprecedented period of gold. Because construction enterprise by high speed railway, highway project cost huge, homework face larger spreading, the traditional management method, the method has already can't satisfy the enterprise management by up to the needs of the strategic management, so ascension financial personnel "management accounting" function became the construction enterprises pursue a means of benefit maximization.

Keywords: management accounting, "Management accounting" functions; Execution; Control analysis

中圖分類號(hào)：C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一．目前施工企業(yè)“管理會(huì)計(jì)”的局限性

管理會(huì)計(jì)的核心主要是財(cái)務(wù)人員參與企業(yè)管理，所以施工企業(yè)“管理會(huì)計(jì)”的局限性主要是財(cái)務(wù)人員管理職能的局限性。

二．針對(duì)施工企業(yè)“管理會(huì)計(jì)”的局限性如何提升財(cái)務(wù)人員“管理會(huì)計(jì)”職能

（一）提升財(cái)務(wù)人員“管理會(huì)計(jì)”職能的先提

提升財(cái)務(wù)“管理會(huì)計(jì)”職能的先提是提升財(cái)務(wù)人員執(zhí)行力。

施工企業(yè)在工程施工具體工作中需要提升財(cái)務(wù)人員的幾種執(zhí)行力：提升財(cái)務(wù)人員戰(zhàn)略預(yù)測(cè)能力；提升財(cái)務(wù)人員組織策劃能力；提升財(cái)務(wù)人員“創(chuàng)效”能力；重點(diǎn)提升財(cái)務(wù)人員管控分析能力；提升財(cái)務(wù)人員的優(yōu)化更新能力。

(二）提升財(cái)務(wù)人員“管理會(huì)計(jì)”職能的核心

提升財(cái)務(wù)人員“管理會(huì)計(jì)”職能的核心是在實(shí)務(wù)中財(cái)務(wù)人員應(yīng)用發(fā)揮“管理會(huì)計(jì)”職能，結(jié)合責(zé)任績(jī)效考核約束公司或施工項(xiàng)目管理行為。

1. 發(fā)揮預(yù)測(cè)預(yù)算職能

（1）做好投標(biāo)簽約階段的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

財(cái)務(wù)人員首先要了解建筑市場(chǎng)的價(jià)格走勢(shì)、業(yè)主、工期、工程規(guī)模等情況，結(jié)合施工企業(yè)自身的施工技術(shù)、管理水平利用成本性態(tài)分析法、變動(dòng)成本分析法、本量利分析等科學(xué)方法，對(duì)投標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行資金、成本、利潤(rùn)的預(yù)測(cè)分析，最終形成具體的經(jīng)營(yíng)預(yù)測(cè)報(bào)告提報(bào)給企業(yè)管理者進(jìn)行戰(zhàn)略決策，從而規(guī)避施工環(huán)境、業(yè)主、低價(jià)中標(biāo)等原因造成的風(fēng)險(xiǎn)。

（2）牽頭組織施工準(zhǔn)備階段的全面預(yù)算

全面預(yù)算是投標(biāo)簽約階段預(yù)算的優(yōu)化、細(xì)化。財(cái)務(wù)人員通過牽頭組織全面預(yù)算的工作，有助于與各部門溝通、聯(lián)系共同認(rèn)知施工企業(yè)戰(zhàn)略管理需要，使企業(yè)決策者考慮完成預(yù)算經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的方法和責(zé)任，從而不斷了解建筑市場(chǎng)價(jià)格走勢(shì)，預(yù)測(cè)市場(chǎng)變化。

2.發(fā)揮施工前組織策劃職能

財(cái)務(wù)人員主要制定資金籌措目標(biāo),通過組織收集各責(zé)任中心資金計(jì)劃的形式規(guī)劃資金的合理分配。

3.發(fā)揮二次創(chuàng)效職能

財(cái)務(wù)人員要有“創(chuàng)效”意識(shí)。利用國(guó)家稅收政策進(jìn)行合理的稅收籌劃；利用銀行協(xié)定利率政策爭(zhēng)取利息收入；利用技術(shù)部門收集的單項(xiàng)工程索賠依據(jù)爭(zhēng)取業(yè)主變更索賠收入；利用法律法規(guī)知識(shí)爭(zhēng)取違約方毀約賠償?shù)取?/p>

4.重點(diǎn)發(fā)揮施工過程中的管控分析職能

主要是利用“管理會(huì)計(jì)”成本管理理念嚴(yán)格管控實(shí)際工程成本。

財(cái)務(wù)人員先要?jiǎng)澐謧鹘y(tǒng)成本管理和“管理會(huì)計(jì)”成本管理的區(qū)別

傳統(tǒng)成本管理采取項(xiàng)目按照費(fèi)用種類列支工程成本，按照產(chǎn)值比例分?jǐn)偓F(xiàn)場(chǎng)費(fèi)用的方法，對(duì)于單一工程適用，但已經(jīng)無法滿足工程造價(jià)高、工藝復(fù)雜、作業(yè)鋪展面大的管控現(xiàn)狀，導(dǎo)致成本信息失真，管控粗放。“管理會(huì)計(jì)”成本管理要求按照單項(xiàng)工程施工工藝核算歸集作業(yè)成本，達(dá)到真實(shí)反映實(shí)際作業(yè)成本情況。 “管理會(huì)計(jì)”成本管理同時(shí)要求施工企業(yè)按照 “企業(yè)下達(dá)責(zé)任成本->責(zé)任中心成本核算->成本分析->責(zé)任成本考核 ”的流程進(jìn)行成本管控，形成以“誰管控就是誰責(zé)任”的企業(yè)理念明確權(quán)力與責(zé)任，達(dá)到全員管控成本、壓縮成本的目的。

(2)財(cái)務(wù)人員要明確“管理會(huì)計(jì)”成本管理核心是成本核算。

“管理會(huì)計(jì)”成本核算要求施工項(xiàng)目細(xì)化責(zé)任成本，分解各責(zé)任中心直接責(zé)任成本，分配各責(zé)任中心經(jīng)費(fèi)定額。實(shí)際直接成本核算以“量”、“價(jià)”雙控的方式，由各責(zé)任中心歸集單項(xiàng)工程實(shí)際發(fā)生直接成本，項(xiàng)目匯總審批責(zé)任中心直接成本；實(shí)際經(jīng)費(fèi)核算以各責(zé)任中心按照用途分配間接費(fèi)到單項(xiàng)工程中，項(xiàng)目部定期核對(duì)各責(zé)任中心經(jīng)費(fèi)是否在定額范圍內(nèi)的方式。

以一個(gè)責(zé)任中心（架子隊(duì)）為例介紹下財(cái)務(wù)人員如何進(jìn)行單項(xiàng)工程“管理會(huì)計(jì)”成本核算工作：

直接人工費(fèi)核算：要求財(cái)務(wù)人員根據(jù)架子隊(duì)技術(shù)、人力部門提報(bào)的單項(xiàng)工程用工數(shù)量計(jì)劃，形成數(shù)據(jù)報(bào)告，由架子隊(duì)管理者決策勞務(wù)進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人數(shù)。

直接機(jī)械費(fèi)核算：要求財(cái)務(wù)人員根據(jù)架子隊(duì)設(shè)備部門提報(bào)的設(shè)備需求計(jì)劃，根據(jù)工程施工環(huán)境、工期、設(shè)備使用、設(shè)備修理等分析選擇購(gòu)買或租用最優(yōu)方案，提報(bào)架子隊(duì)管理者決策控制。

直接材料費(fèi)核算：要求財(cái)務(wù)人員根據(jù)架子隊(duì)物資部門提報(bào)的物資需求計(jì)劃，在保質(zhì)保量的情況下，貨比多家，收集出價(jià)最低于企業(yè)材料限價(jià)的供貨商信息，形成相關(guān)資力、信譽(yù)、報(bào)價(jià)等報(bào)告提報(bào)給架子隊(duì)管理者決策采購(gòu)。

其他直接費(fèi)核算：要求財(cái)務(wù)人員劃分動(dòng)態(tài)費(fèi)用和靜態(tài)費(fèi)用。對(duì)于有合同約束的如：施工便道、臨時(shí)用電、鋼筋加工廠等大額靜態(tài)費(fèi)用，財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)把合同評(píng)審工作，從源頭管控規(guī)范合同行為。對(duì)于臨時(shí)發(fā)生的征地拆遷、二次搬運(yùn)費(fèi)、工地用氣、試驗(yàn)費(fèi)等不確定的動(dòng)態(tài)費(fèi)用要求相關(guān)部門提報(bào)計(jì)劃，財(cái)務(wù)人員匯總后提報(bào)架子隊(duì)管理者決策控制。財(cái)務(wù)人員在施工過程中應(yīng)以單項(xiàng)工程實(shí)際施工需要做為其他直接費(fèi)用核算的依據(jù)。

間接費(fèi)用核算要求財(cái)務(wù)人員劃分生產(chǎn)性支出與非生產(chǎn)性支出。生產(chǎn)性支出要求財(cái)務(wù)人員定期測(cè)算分析責(zé)任中心實(shí)際經(jīng)費(fèi)是否超責(zé)任成本經(jīng)費(fèi)。非生產(chǎn)性支出要求責(zé)任部門事先提報(bào)計(jì)劃，財(cái)務(wù)部匯總后提報(bào)架子隊(duì)管理者決策管控。

5.發(fā)揮優(yōu)化更新職能

主要體現(xiàn)為各期經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的滾動(dòng)預(yù)算調(diào)整。

由于預(yù)算能隨時(shí)間的推進(jìn)不斷加以調(diào)整和修訂，能使預(yù)算與實(shí)際情況更相適應(yīng)，有利于充分發(fā)揮預(yù)算的指導(dǎo)和控制作用。

（三）建立施工企業(yè)責(zé)任績(jī)效考核的長(zhǎng)效機(jī)制

施工企業(yè)應(yīng)該建立責(zé)任成本績(jī)效考核機(jī)制，機(jī)制具有周期性和持續(xù)性。各責(zé)任成本中心財(cái)務(wù)人員定期出具責(zé)任中心考核業(yè)績(jī)報(bào)告，施工企進(jìn)行復(fù)核，對(duì)于管控成本到位的責(zé)任中心進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于管控失控的責(zé)任中心進(jìn)行罰款。

三.總結(jié)

第8篇

關(guān)鍵詞：人事管理 信息系統(tǒng) 事務(wù)處理 決策支持

一、高校實(shí)行人事管理信化的必要性分析

高校人事部門作為高校管理系統(tǒng)的核心部門之一， 擔(dān)負(fù)著學(xué)校行政管理中重要管理角色。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》中提到“加快教育信息化進(jìn)程”是教育發(fā)展的保障措施之一，是加快學(xué)校管理信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的重要手段。人事管理信息化是高校人事管理科學(xué)化發(fā)展的必經(jīng)途徑，對(duì)促進(jìn)人事管理科學(xué)化、提高人事管理水平具有不可忽略的作用。

使用計(jì)算機(jī)輔助人事管理，不僅可以提高人事管理效率，還可以減輕人事管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度。高效的人事管理信息化能夠?yàn)楦咝９芾碚咛峁┤妗?zhǔn)確、及時(shí)的信息，為科學(xué)決策和了解人事動(dòng)態(tài)提供重要依據(jù)，它已成為新時(shí)期高校信息化建設(shè)不可缺少的組成部分。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展，人事管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)日趨成熟。同時(shí)校園網(wǎng)軟硬件技術(shù)的不斷完善，為高校管理信息化子系統(tǒng)建設(shè)提供了必要的硬件設(shè)備，為各行政部門管理軟件的集成創(chuàng)造了有利條件。

二、高校人事管理信息系統(tǒng)開發(fā)模式的現(xiàn)狀分析

近幾年各高校陸續(xù)開始購(gòu)買或開發(fā)人事管理系統(tǒng)，人事管理信息化成為高校管理發(fā)展的必然趨勢(shì)。從目前國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀來分析，高校人事管理信息系統(tǒng)開發(fā)模式主要分為三種：一是軟件公司獨(dú)立開發(fā)模式；二是高校自主開發(fā)模式；三是高校與軟件公司協(xié)作開發(fā)模式。

三種模式的優(yōu)缺點(diǎn)分析：模式1，具有技術(shù)優(yōu)勢(shì)。但由于人事事務(wù)的政策性、特殊性、復(fù)雜性，各高校購(gòu)買的由網(wǎng)絡(luò)公司自主開發(fā)的人事管理信息系統(tǒng)與實(shí)際人事事務(wù)處理流程集成性不強(qiáng)，系統(tǒng)在實(shí)際運(yùn)行中難以達(dá)到理想的輔助效果。模式2，人事管理理念強(qiáng)。缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在，高校自主研發(fā)軟件雖有管理實(shí)踐優(yōu)勢(shì)，但缺乏足夠的技術(shù)支撐和時(shí)間支持。模式3，從一定程度上結(jié)合了模式1和模式2的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)了模式1和模式2的不足。既結(jié)合了人事管理的核心理念，又兼用了軟件公司的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，二者合一開發(fā)的系統(tǒng)既在管理流程和實(shí)務(wù)處理過程中符合高校人事部門的需求，又在技術(shù)上彌補(bǔ)了高校自主開發(fā)的不足，逐漸成為高校人事管理信息系統(tǒng)開發(fā)的主干模式。

三、結(jié)合浙江省臺(tái)州學(xué)院開發(fā)實(shí)例分析高校人事管理信息系統(tǒng)的組成

浙江省臺(tái)州學(xué)院人事部門，結(jié)合人事軟件開發(fā)現(xiàn)狀，選擇了高校與軟件公司協(xié)作開發(fā)的模式進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)。結(jié)合人事部門事務(wù)流程，人事決策支持需求，通過軟件公司的技術(shù)可行性分析，臺(tái)州學(xué)院人事管理信息系統(tǒng)組成主要分為兩大子系統(tǒng)：人事事務(wù)處理子系統(tǒng)、人事決策支持子系統(tǒng)。

1.人事事務(wù)處理子系統(tǒng)

人事事務(wù)處理系統(tǒng)主要用來處理日常人事管理方面的事務(wù)性工作，使日常事務(wù)處理工作自動(dòng)化、規(guī)劃化、透明化。目的是提高人事部門的辦事效率，不提供分析、計(jì)劃和決策支持的功能，是管理信息系統(tǒng)開發(fā)的初級(jí)階段。結(jié)合浙江省臺(tái)州學(xué)院人事處崗位設(shè)置和人事事務(wù)涵蓋的內(nèi)容，將人事事務(wù)處理系統(tǒng)按照?qǐng)D一進(jìn)行模塊設(shè)置。

圖一 臺(tái)州學(xué)院人事事務(wù)處理子系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

主要模塊功能解析：

教工信息模塊：涵蓋教職工信息輸入、核對(duì)、更新；各級(jí)管理員查詢、修改、審批數(shù)據(jù)等功能。下設(shè)數(shù)據(jù)維護(hù)、數(shù)據(jù)查詢子模塊。

機(jī)構(gòu)編制模塊：涵蓋學(xué)校組織機(jī)構(gòu)的增設(shè)、撤銷和合并等功能。下設(shè)機(jī)構(gòu)字典、機(jī)構(gòu)設(shè)置子模塊。

崗位管理模塊：實(shí)現(xiàn)校內(nèi)各學(xué)院（部門）崗位設(shè)置、崗位信息、崗位競(jìng)聘、聘任考核等。下設(shè)崗位設(shè)置、崗位競(jìng)聘、聘任考核子模塊。

人員流動(dòng)模塊：實(shí)現(xiàn)引進(jìn)教師、教師崗位調(diào)動(dòng)、教師進(jìn)出等。下設(shè)招聘流程、校內(nèi)調(diào)動(dòng)、離校管理子模塊。

師資管理模塊：涵蓋教師學(xué)歷（非學(xué)歷）進(jìn)修申報(bào)、教師進(jìn)修返校管理、進(jìn)修經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等。下設(shè)職稱評(píng)審、教師進(jìn)修、人才工程、外聘教師、經(jīng)費(fèi)管理子模塊。

人事管理模塊：包括教職工工資發(fā)放、津貼福利發(fā)放、教職工考勤等功能。下設(shè)工資管理、福利津貼、社會(huì)保障、考勤管理、年度考核子模塊。

高級(jí)人才模塊：實(shí)現(xiàn)高層次人才引進(jìn)，人才管理等功能。下設(shè)學(xué)科帶頭人、人才驛站子模塊。

離退休管理模塊：實(shí)現(xiàn)離退休教職工福利發(fā)放，異地安置醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷等。下設(shè)退休提醒、退休辦理、延退辦理、返聘辦理子模塊。

報(bào)表統(tǒng)計(jì)模塊：實(shí)現(xiàn)常規(guī)報(bào)表數(shù)據(jù)的自動(dòng)生成，數(shù)據(jù)條件查詢，人工統(tǒng)計(jì)等。下設(shè)高基報(bào)表、人才資源報(bào)表、工資報(bào)表子模塊。

人事調(diào)研模塊：實(shí)現(xiàn)人事專題調(diào)查，政策實(shí)施前教職工調(diào)研，政策實(shí)施后民意測(cè)試等功能。下設(shè)專題討論、調(diào)查問卷子模塊。

2.人事決策支持子系統(tǒng)

決策支持系統(tǒng)，簡(jiǎn)稱DSS（Decision Support System），是以特定形式輔助決策的一種科學(xué)工具。它通過人機(jī)對(duì)話等方式為決策者提供了一個(gè)將知識(shí)性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性和信息處理能力相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的工作環(huán)境，協(xié)助決策者分析問題、探索決策方法，進(jìn)行評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)和選優(yōu)。

結(jié)合人事數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)決策需求，參照近五年來浙江省高基報(bào)表數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，將人事決策支持系統(tǒng)參考如下幾個(gè)模塊進(jìn)行建設(shè)：

（1）教職工職稱、學(xué)歷（學(xué)位）、編制分布情況分析模塊

（2）專任教師、聘請(qǐng)校外教師崗位分類情況分析模塊

（3）專任教師、聘請(qǐng)校外教師學(xué)歷（學(xué)位）情況分析模塊

（4）專任教師年齡情況分析模塊

（5）分學(xué)科專任教師分布情況分析模塊

（6）專任教師變動(dòng)情況分析模塊

（7）專任教師接受培訓(xùn)情況分析模塊

（8）教職工中政治面貌、民族分布情況分析模塊

（9）專職輔導(dǎo)員分年齡、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、學(xué)歷情況分析模塊

（10）心里咨詢工作人員情況分析模塊

（11）工資分布情況分析模塊

（12）人事專題調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析模塊

DDS是管理信息系統(tǒng)（MIS）向更高一級(jí)發(fā)展而產(chǎn)生的先進(jìn)信息管理系統(tǒng)，主要功能對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合處理分析。人事決策支持系統(tǒng)利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的計(jì)算能力，按照事先建立的數(shù)據(jù)模型進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析，對(duì)各種人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行量化標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，得出綜合分析指標(biāo)，并提出參考性結(jié)論。

四、高校人事管理信息系統(tǒng)開發(fā)可行性分析

1.軟件開發(fā)環(huán)境

選擇.net開發(fā)平臺(tái)。.net是微軟新推出的程序開發(fā)語言，具有很強(qiáng)的適應(yīng)性，幾乎能夠運(yùn)行在絕大多數(shù)主流系統(tǒng)平臺(tái)上，相比較其他開發(fā)語言，.NET 能夠更好地與 Windows 操作系統(tǒng)、能夠輕松實(shí)現(xiàn) Web Server 應(yīng)用。

開發(fā)工具則采用 C#。C#（C Sharp）是微軟為.NET Framework 量身訂做的程序語言，從根本上保證了 C# 與.NET 架構(gòu)的完美結(jié)合。它全新的技術(shù)架構(gòu)讓應(yīng)用程序和網(wǎng)站開發(fā)變得更為簡(jiǎn)單，C# 擁有 C/C++的強(qiáng)大功能以及 Visual Basic 簡(jiǎn)易使用的特性，功能更強(qiáng)大、數(shù)據(jù)更安全。

2.安全性策略

人事數(shù)據(jù)的保密性，系統(tǒng)的安全性尤為重要。本系統(tǒng)主要采取的安全措施有：用戶口令識(shí)別；口令加密；訪問權(quán)限控制；數(shù)據(jù)加密存儲(chǔ)；安全防火墻。

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第9篇

會(huì)計(jì)自其產(chǎn)生以來就是為管理活動(dòng)服務(wù)的，其所提供的信息是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)必需的。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，經(jīng)濟(jì)主體的成分越來越多樣，經(jīng)濟(jì)組織的管理活動(dòng)也越來越重要，管理內(nèi)容變得更加復(fù)雜。與此同時(shí)，會(huì)計(jì)活動(dòng)和會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)也在不斷地演化和發(fā)展。探討管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的關(guān)系問題，需要堅(jiān)持歷史的、發(fā)展的眼光。

一、管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生及其職能的演化

管理會(huì)計(jì)的起源可以追溯到受產(chǎn)業(yè)革命影響而產(chǎn)生的層級(jí)式組織。追溯到19世紀(jì)早期層級(jí)結(jié)構(gòu)的企業(yè)剛剛建立的時(shí)候可以發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)系統(tǒng)是為管理決策和控制服務(wù)的。管理會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展可分為連續(xù)的三個(gè)階段，即成本管理會(huì)計(jì)、現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)和戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)三大階段：

（一）傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)：成本管理階段

成本會(huì)計(jì)是工業(yè)化的產(chǎn)物。成本會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展，歷時(shí)半個(gè)世紀(jì)，即從20世紀(jì)初到20世紀(jì)50年代（第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)后期）。在這一期間，成本會(huì)計(jì)的形成與發(fā)展主要表現(xiàn)為：

1.從賬外計(jì)算發(fā)展到賬內(nèi)計(jì)算。嚴(yán)格地說，賬外計(jì)算并不是會(huì)計(jì)，只是生產(chǎn)的附帶工作的一部分――生產(chǎn)人員在生產(chǎn)中進(jìn)行工、料和其他耗費(fèi)的計(jì)算。而賬內(nèi)計(jì)算，是指將成本的發(fā)生、積累和結(jié)轉(zhuǎn)納入復(fù)式記賬系統(tǒng)，由會(huì)計(jì)專業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理，借以為會(huì)計(jì)期間終了編制資產(chǎn)負(fù)債表與損益表提供相關(guān)的成本數(shù)據(jù)。可見成本的賬內(nèi)計(jì)算雖已納入企業(yè)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)，但并不具獨(dú)立性，實(shí)際上只是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一個(gè)組成部分。

2.依據(jù)泰羅的“科學(xué)管理”學(xué)說，建立“標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)”，實(shí)行事前計(jì)算與事后分析相結(jié)合，以促進(jìn)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中提高效率，減少浪費(fèi)，為企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部的成本管理（控制）服務(wù)。可見“標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)”不同于成本的賬內(nèi)計(jì)算，它大大超越了傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本框架，而為會(huì)計(jì)直接服務(wù)于企業(yè)管理開創(chuàng)了一條新路。“標(biāo)準(zhǔn)成本會(huì)計(jì)”的這一特性，使它能履行管理會(huì)計(jì)的一定職能，因而在20世紀(jì)50年代以后，隨著現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的興起，它被納入“現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)”的基本框架，作為“執(zhí)行性管理會(huì)計(jì)”的一個(gè)組成部分繼續(xù)發(fā)揮作用，是很自然的。

總的說來，在成本會(huì)計(jì)階段，認(rèn)識(shí)和分析問題，基本上還停留在“技術(shù)”層面上，并沒有提到應(yīng)有的理論高度來認(rèn)識(shí)。但美國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)家J.M.Clark于1923年出版的《Studies in the Economics of Overhead Costs》一書中提出的“不同的成本服務(wù)于不同的目的”（Different Costs for Different Purposes）的論斷，卻富有哲理性，至今仍被眾多學(xué)者反復(fù)引用。

（二）現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)：決策職能階段

20世紀(jì)50年代以前的會(huì)計(jì)系統(tǒng)重點(diǎn)放在為企業(yè)內(nèi)部提高生產(chǎn)和工作效率服務(wù)上，并不涉及決策咨詢方面的問題。20世紀(jì)50年代以后，情況有了很大的變化。一方面，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)并大規(guī)模應(yīng)用于生產(chǎn)；另一方面，企業(yè)的規(guī)模越來越大，企業(yè)外部的市場(chǎng)情況瞬息萬變，競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。這些新的環(huán)境和條件，對(duì)企業(yè)管理提出了新的要求，迫切要求實(shí)施“管理的重心在經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)的重心在決策”的指導(dǎo)方針，把正確地進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策放在首位。與此相適應(yīng)，在現(xiàn)代管理科學(xué)的指引下形成的決策性管理會(huì)計(jì)的基本框架，是以“決策會(huì)計(jì)”與“執(zhí)行會(huì)計(jì)”為主體，并把“決策會(huì)計(jì)”放在主導(dǎo)地位，它突破了原有執(zhí)行性會(huì)計(jì)系統(tǒng)的局限，在廣度和深度上都得到了重大發(fā)展。

進(jìn)入70年代后，在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家及地區(qū)不僅對(duì)于管理會(huì)計(jì)理論研究工作又有進(jìn)一步的發(fā)展，而且對(duì)于管理會(huì)計(jì)的推廣應(yīng)用也進(jìn)入到實(shí)質(zhì)性工作階段。1972年美國(guó)全國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)開始舉辦“審定管理會(huì)計(jì)師”考試，凡考試合格者頒發(fā)給“管理會(huì)計(jì)師證書”，作為上崗之依據(jù)。1980年，在巴黎舉行的世界會(huì)計(jì)人員聯(lián)合會(huì)第一次大會(huì)上，也把管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用作為研究主題，這次國(guó)際會(huì)議之舉辦表明管理會(huì)計(jì)的影響已開始擴(kuò)大到世界范圍。

（三）戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)階段：管理會(huì)計(jì)的戰(zhàn)略職能顯現(xiàn)

20世紀(jì)70年代后，管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新不只在技術(shù)方法上，而首先是在思想觀念上。這里所說的管理會(huì)計(jì)思想觀念上的創(chuàng)新，是以對(duì)管理會(huì)計(jì)特性的重新認(rèn)識(shí)作為基本的出發(fā)點(diǎn)。

適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)與新技術(shù)發(fā)展環(huán)境變化要求所產(chǎn)生的企業(yè)戰(zhàn)略管理思想、理論及其基本方法，對(duì)現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)發(fā)展所產(chǎn)生的影響極其深遠(yuǎn)。1965年，管理學(xué)者安索夫在以往企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)施應(yīng)用的基礎(chǔ)上進(jìn)一步展開研究，出版了《公司戰(zhàn)略》一書，同年，學(xué)者斯科特發(fā)表了題為《美國(guó)企業(yè)中的長(zhǎng)期計(jì)劃》的研究報(bào)告，這些成果對(duì)于其后戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)正式創(chuàng)立有著啟示性作用。進(jìn)入20世紀(jì)80年代后，圍繞企業(yè)戰(zhàn)略管理的確定，所謂“市場(chǎng)戰(zhàn)略”、“制造戰(zhàn)略”、“收購(gòu)戰(zhàn)略”、“銷售戰(zhàn)略”以及“全球化戰(zhàn)略”等紛紛提了出來，這些對(duì)于“戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)”思想產(chǎn)生的影響更為直接。盡管目前有關(guān)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的研究尚處于初期階段，在理論與實(shí)踐之間也還存在相當(dāng)大的差距，但是它卻顯示著現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)發(fā)展對(duì)新領(lǐng)域的開辟。

二、管理會(huì)計(jì)的內(nèi)涵

通過回顧管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展的歷程可以發(fā)現(xiàn)，管理會(huì)計(jì)最初產(chǎn)生的動(dòng)因在于企業(yè)管理要求會(huì)計(jì)的深層次介入，需要拓展會(huì)計(jì)在企業(yè)管理領(lǐng)域的職能。從動(dòng)態(tài)的角度來說，會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)，是認(rèn)定的過程。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)認(rèn)定的對(duì)象是資金及其運(yùn)動(dòng)；管理會(huì)計(jì)則是對(duì)企業(yè)管理的各種資源、各個(gè)對(duì)象進(jìn)行認(rèn)定；從靜態(tài)角度來說，會(huì)計(jì)是企業(yè)管理必須依賴的、復(fù)雜的信息系統(tǒng)。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)的兩大分支，兩者關(guān)系密切。筆者認(rèn)為，管理會(huì)計(jì)作為會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，其主要為企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作管理提供信息；而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)則主要為財(cái)務(wù)管理提供信息。從這個(gè)角度來說，管理會(huì)計(jì)主要為生產(chǎn)運(yùn)作管理過程中的預(yù)測(cè)、決策、控制、考評(píng)等管理職能提供信息。

管理會(huì)計(jì)的職能可以概括為以下五項(xiàng)：

一是為企業(yè)確定和計(jì)算成本提供依據(jù)；二是為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行預(yù)測(cè)提供基本信息；三是為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者作出決策提供客觀可靠的信息；四是為決策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)制定合理的計(jì)劃；五是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供指導(dǎo)并實(shí)施控制。

三、管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)

從現(xiàn)在看來，管理會(huì)計(jì)是從傳統(tǒng)的、單一的會(huì)計(jì)系統(tǒng)中分化出來的一門學(xué)科，其是與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)并列存在但又相對(duì)獨(dú)立的一門新興的綜合叉學(xué)科。管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間既存在聯(lián)系又存在區(qū)別。

管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系包括以下三點(diǎn)：

（一）基本信息同源。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息主要來源于各種交易、事項(xiàng)及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)既是資金流又是信息流。管理會(huì)計(jì)信息主要來源于企業(yè)內(nèi)部的各種方案、項(xiàng)目及內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是一種信息流。

（二）職能目標(biāo)相通。管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都統(tǒng)一服從于現(xiàn)代企業(yè)會(huì)計(jì)的總體要求，即為會(huì)計(jì)信息使用人提供賴以決策的相關(guān)信息，共同為實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和滿足企業(yè)外部有關(guān)方面的要求服務(wù)，因此兩者的最終目標(biāo)是一致的。

（三）兩者都面臨自我完善和發(fā)展的要求。管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)都面臨共同的現(xiàn)實(shí)問題：怎樣運(yùn)用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)搜集、處理、儲(chǔ)存、傳遞和報(bào)告會(huì)計(jì)信息；同時(shí)，它們還需要處理好怎樣按現(xiàn)代管理的要求組織和開展會(huì)計(jì)管理工作這個(gè)問題。