時間：2023-10-13 16:07:39
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關鍵詞：電子商務；核算環境；財務會計核算
一、電子商務與財務會計的聯系
會計的目標就是向會計信息使用者提供對企業決策重要的指導信息，為企業的可持續發展指出發展道路，大幅度提高企業的經濟效益，從而使企業更好發展。財務會計的網絡信息化正在向成熟方向發展，將財務會計與網絡技術相結合，改變傳統的工作方式，從而真正使財務會計更快更強地隨著電子商務發展。在電子商務的環境下，企業與客戶的交易過程和業務活動會通過網絡交易的方式實現，同時財務的主要內容也不單包括融資、籌資和資金管理等一些傳統的工作。在這樣的環境下，企業需要的信息和數據能夠快速收集和查詢，并加以運用，簡化交易流程，也能提高工作效率，最終使企業增加利潤。
二、電子商務對財務會計的影響
1.對會計主體的影響
會計主體體現了企業會計確認、計量、報告的空間范圍。會計反映的生產經營活動是由一些具體相對獨立的經濟活動組成，而每個經濟活動之間互相聯系，促成一個整體。它規定了會計核算的所有生產經營活動。會計主體中最為關鍵的是企業在商品經濟中的位置。隨著商品經濟的發展，出現了公司組織形式，它們都是一個實體。但由于互聯網的發展，衍生出一些虛擬企業的虛擬商品交易。因此，在電子商務環境下，因為會計電算化實現了虛實主體的結合，在其簡繁方面和相關工作方式上有很大的影響。
2.對持續經營的影響
一個企業在經營過程中很難預測能夠經營多久，企業間的激烈競爭和社會需求的日益變化，常常使企業的主觀愿望和實際情況相矛盾。在這樣一種不確定的情況下，會計在實踐中只能作出一種假設，即企業在能夠預見的未來可以一直存在，同時完成其預定的各項目標。只有這樣，才可以確定會計職能的程序和方法，建立會計核算的原則要求。
3.對會計分期的影響
如今，在網絡環境創造的財務體系下，應該隨時得到需要的會計信息，并及時掌握企業的財務狀況和經營成果，從而作經營決策。企業的管理者就可以隨時掌握企業的經營成果和財務狀況，隨時隨地掌握會計信息。因此，企業就可以不去劃分會計期間，同時這個假設也就不存在任何價值。
4.對貨幣計量的影響
貨幣作為一種特殊性質的商品，它的自身價值也在不斷發生變化。而要讓會計核算根據貨幣自身的變化作及時調整并不容易，這就引出假設幣值保持穩定不變的會計假設。因此，歷史成本會計模式就需要不考慮在會計核算和會計報表中變化的因素，從而準確地計量會計主體的相關成本，保持會計期間數據連續且有效。但在電子商務環境的影響下，由于網絡經濟的迅速發展，虛擬企業、網絡銀行等網上交易逐漸增多，電子貨幣也隨之出現。
三、基于電子商務完善財務會計核算的對策
1.在財務核算安全方面的對策
第一，建議完善相關電子商務法律制度。我國相關法律制度對電子資金的結算并沒有詳細地規范。同時，也暴露出商務迅猛發展的一些問題和不足。因此，加強立法措施，建立健全法律環境，為電子商務的發展提供優越的條件。第二，提高數據的可靠性、有效性。加強數據生成時的有效性確認，在存儲、傳遞過程中加強管理控制，將數據備份交給不同人員保管，避免因個人利益而篡改數據信息的可能，以此來保證會計信息在交易中的可靠性。
2.在會計專業技術人才方面的對策
電子商務的發展對會計人員提出更高要求，就需要普及電商會計知識，通過各種培訓教育方式培養懂管理、懂技術的綜合型會計人才，加強理論知識的學習，培養實踐能力，以此來更好地適應電商會計工作，滿足電子商務發展的需要，通過系統學習、經濟決策和知識創新，促進經濟效益的最大化。
3.在會計軟件改進方面的對策
第一，在網絡技術方面。網絡軟件公司要維護好管理，避免使用者泄漏電腦數據，遭到病毒攻擊，從而導致重要的數據被篡改。第二，在網絡財務方面。賬務處理功能可以很好地為用戶在網上實現，比如網銀支付、申請報稅等，后臺還可以遠程對賬單，以便查賬，這些功能都使財務會計軟件非常簡單容易上手，并且實用。電子商務的出現使局限性不再單一，可以在不同地區數據、報表編制企業財務，會計信息的相關工作。與此同時，現代電商會計所需的會計專業工作人員必須要通過不斷努力，提高自己在會計基礎和網絡技術等方面的綜合素質，加強掌握財務軟件的熟練程度。只有這樣，才能更好地使電子商務發展。
四、結語
一、我國證券財務會計的特征
（一）會計賬務處理具有多樣化。就當前我國的證券發展來看，上百家證券公司使用了多種財務軟件，而沒有形成具體的核算體系，與此同時，證券業務的種類非常多，致使會計賬務的處理具有較強的多樣性，由此對證券管理工作者的專業能力提出了更為嚴格的要求：會計財務人員要熟練掌握財務管理知識、具備較強的專業技能。
（二）證券會計核算電算化程度比較高。伴隨我國證券公司的逐漸發展，證券會計核算電算化程度的升高，對券商內部控制體系的要求也在逐步提升。證券行業的會計核算和我國其他行業的會計核算相對比，證券行業的主要特征是，綜合性強、工作量大以及時效性強。手工操作很難達到此要求，必須借助現代的電腦設施、通訊設施才能完成巨大任務量的會計核算與資金清算任務。但是，運用電腦設備進行證券會計核算，存在一定的財務風險，在進行操作的過程中，會計工作人員很難對其進行有效的監督與管理，由此對券商的內部控制提出了較為嚴格的要求。
二、我國目前證券財務會計規范化工作存在的不足
（一）電算化監督存在一定的難度。在我國證券公司展開電算化的過程中，與之相關的財務會計工作人員不能對電腦操作展開有效全面的監督與檢測，如果計算機出現故障，會直接導致證券公司的財務信息流失，嚴重影響證券公司的正常運行。
（二）缺少完善的法律制度。我國的證券市場發展較為迅速，但是法律建設還有待完善與健全。在進行財務會計規范化的工作中，缺少完善的法律制度，只是憑借與之相關的行業規范與制度，對證券公司中不規范的財務證券做法進行處理，很難使眾人信服，與此同時，不能有效提升證券行業重視度。
（三）缺少完善統一的執行制度。我國證券公司財務會計工作的處理措施非常多樣，由此對證券公司制定完善統一的執行制度形成了一定的難度，與此同時，證券交易的種類多樣，主體存在一定的復雜性，容易出現證券交易財務工作混亂的狀況，以此造成證券財務危機。
（四）財務管理人員缺乏較強的專業技能。就我國的證券公司發展來看，證券財務人員缺乏較強的專業水平和證券財務能力，沒有真正掌握證券交易的流程，也未能對我國證券市場發展起到引導作用。與此同時，證券財務管理人員缺少對法律意識的全面認識，致使我國證券市場出現了違反法律規定的行為。
三、我國證券財務會計工作規范化問題的有效舉措
（一）健全規范會計電算化的操作體系
在我國的證券財務會計工作中，要創建科學合理的計算機風險控制體系，健全規范會計電算化操作體系。我國的證券會計電算化的程度非常高，但是也存在一定的安全隱患，為此，要明確劃分管理工作者與操作工作者的職責，使之各司其職。在借助電子數據進行處理工作時，要確保只有在輸入具有特殊性密碼的前提下，才可以進入到此系統中；在對會計記錄進行調整的過程中，務必踐行相應的程序，只有這樣，才可以獲取授權，并且要清晰記錄在文案中。
（二）加強對財務會計人才的培養力度
在我國證券財務會計工作的規范化管理中，加強對財務會計工作人員的培養力度，以此為證券市場提供更優質的人力資源。所以，我國證券公司可以與高校共同創建證券財務專業，其主要的目的，培養出更優質的證券財務人員，促使證券市場實現可持續發展。與此同時，還可以聘請世界其他國家具備專業技能的證券財務人員，借鑒其他世界國家先進的證券財務管理技能，促使我國的證券市場得以可持續發展、證券財務管理人員的專業能力和專業知識得到顯著提升。另外，要提升證券財務會計工作人員的法律意識，使證券財務會計人員在掌握較強的專業能力與專業知識的同時，對證券交易流程有全面的了解。只有這樣，才能更好的促使我國證券財務規范化管理更加有序的進行。
（三）健全法律體系。在我國證券市場中，潛藏著眾多的商業犯罪行為，由此對我國證券市場的有序發展造成了嚴重的負面影響。因此，要健全完善證券財務規范化管理中的法律體系，完善法律措施可以促使我國證券財務會計工作更具規范化，也可以提升我國證券市場規范化程度。借助法律措施，嚴禁證券財務會計規范化工作出現違反法律標準的行為，與此同時要參照制定的法律文獻，對出現的違反法律規定的行為進行相應的懲罰，以確保我國證券財務會計工作的規范化問題得到有效的解決。
隨著網絡信息技術的不斷發展，企業也逐漸的借助互聯網技術進行改革，尤其是對于會計工作的影響，網絡會計也已經成為了當前企業發展的主要趨勢，實現了會計信息的高效保護，同時也提升了工作的效率，但受到人為專業技能等方面的影響，不可避免其存在漏洞、缺陷等問題；對此本文就互聯網時代財務會計及管理動向展開分析，希望對于我國網絡會計的可持續發展，起到積極促進的作用。
關鍵詞：
互聯網；財務會計；管理動向；財務管理
企業網絡會計的應用，是對于傳統會計工作缺陷的補充，同時也完善了以往的會計管理工作。憑借網絡財務自身開放性等特征，實現了業務與財務的同時，以及企業內在資源的有效整合，真正的推動著企業會計工作向著安全化、高效化的趨勢發展，為了更好的促進其發展步伐，對此加強此方面的研究是非常有必要的。
一、網絡會計概述
網絡會計是借助了互聯網技術的優勢，利用網絡來完成一系列的會計活動，同時也推動了當前現代電子商務的產生和形成。網絡會計實現了會計工作的遠程協同處理，并能夠在線進行財務信息獲取、接收電子單據與貨幣、會計核算、賬務管理等操作。互聯網電子商務，主動拉近了企業與商、批發商之間的距離，同時電子下單、訂單，也節省了一定的時間、精力、成本，提升了商業生產的方便性。
二、網絡與會計間的差異
(一)對比以往的會計工作，網絡會計在核算內容環節要更加的廣泛，是以往會計工作的補充，在其基礎上，新增加電子貨幣等網絡業務的會計處理，在優化傳承以往會計的基礎上，朝著新方向發展。
(二)傳統、網絡會計之間，主要的差異在于服務主體的不同，前者的會計主體就是企業業主或是其他部門，但是后者的會計主體是不確定的，不受到場地以及實體的控制，變化較為頻繁，且核算空間不能被準確的界定，主要受到任務、市場的變化而調整，通過會計主體的重組、拆分等操作實現網絡會計處理。
(三)網絡會計不僅僅是會計電算化，是在會計電算化的基礎上利用網絡記賬，代替以往的手工會計處理方式，對此可以說是會計核算技術的優化、更新。同時也不能說其是會計網絡化，是對于會計網絡化的優化。其中會計網絡化，主要是指將全部經營活動納入到網絡系統中的集成化系統，財務人員可進行遠程動態會計核算。以上兩種形式的界定，對于網絡會計來說，都只是基礎、前提的關系。
三、互聯網時代的財務會計與管理動向
(一)網絡財務最初被界定的核心理念，就是利用網絡將財務的技術結構進行重構，繼而形成網絡財務的計算機語言。同時其也是當前信息數字化時展的必然產物，是以計算機技術、網絡技術等先進技術為基礎，將其進行整合，形成企業電子商務，企業財務活動以及管理工作可以通過網絡核算實現。自身具備一定的開放性、遠程性、高效性的特征，不僅實現了財務、業務的同步處理，同時也能夠整合企業的內外資源，提升財務管理的效率，將財務管理作用最大程度的發揮。
(二)當前網頁形式的會計數據載體，打破了空間對于會計信息傳輸的限制，并保證了信息傳輸速率的高效性。網絡會計實現了業務、財務的協同，包括物流協同等，將信息流、資金流與優化整合，徹底打破空間、時間的限制。
(三)網絡會計的在線管理，使得企業可以通過遠程實現財務與業務信息的在線反映、分析等。另外網絡會計也積極的推動了電子商務發展的步伐，實現了企業產品營銷活動與財務信息的有效連接，并且能夠對市場變化進行有效的應對，為新會計主體的構建奠定良好的基礎。
四、完善互聯網時代財務會計與管理的對策
(一)會計信息安全問題方面?；诰W絡的財務活動開展，首要的就是保證網絡數據的安全，對此企業既要注重安全防護技術水平的提升，更要加強網絡財務軟件的雙重加密；尤其是客戶端與服務器之間數據的加密處理，避免非法入侵攻擊用戶對于會計數據的盜取、操作等；另外雙重加密技術，主要包括SSL協議、私有加密兩種方法。
(二)網絡系統安全問題方面。首先要通過數據保護等措施實現加強內部控制，其次加強系統對于非法用戶登錄、錯誤指令的識別、報警處理功能。最后注重網絡安全防范，提升病毒抵擋、漏洞掃描、信息系統加密、數據備份等意識和落實，繼而保證網絡財務系統的有效性。
(三)會計檔案管理問題方面。網絡會計屬于虛擬操作，面對財務軟件出現的更新換代問題，建議應用標準的轉換接口，繼而保證系統自身的兼容性，以及會計檔案的穩定應用。然后提升存儲媒體的多元化，采取不同的會計數據存檔方式，方便日后財務數據的有效查詢、應用等。
(四)市場環境問題方面。發展網絡會計，首先要加強企業、銀行間的結算賬戶托管制等服務，提升兩者之間資金流通的高效性以及便利性。另外注重物流管理環境問題的解決，對于產品流程全過程進行規范化標識化管理，有效的規避制約網絡會計發展的因素。
五、總結
綜上所述，通過對于互聯網時代財務會計及管理動向的分析，發現網絡會計與傳統會計之間存在著較大的差距，前者不僅以后者為發展的基礎，同時也是對于后者的傳承和優化，繼而促進企業會計工作的與時俱進，保證其為企業創造更多的經濟利益。財
參考文獻：
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1、會計電算化是會計進入信息化的基礎，是高校領導層決策的重要依據，是會計體制改革的突破口。從總的情況看，經過多年的實踐和改進，會計電算化的形勢和基礎都比較好，基本完成手工會計記帳向電腦會計記帳的轉變。隨著新的會計電算化軟件的應用，會計電算化正從簡單的會計核算系統向綜合的管理信息系統轉變，形成以會計軟件為核心，融管理、計劃、分析為一體的會計電算化管理信息系統。各級各部門都廣泛應用會計軟件，實現了從DOS平臺迅速向Windows平臺轉變；后臺數據庫正逐漸由XBASE數據庫向互聯網絡數據庫轉變。
2、從會計系統的情況看，會計電算化培訓工作跟不上需要，操作人員素質有待提高。部門管理不夠科學，安全，相應的管理措施明顯與現實不符，存在漏洞；優質商品化的會計軟件少，性能不完善，缺乏兼容性，致使重復開發過多，造成資源浪費；會計軟件頻繁升級；當前會計軟件無法滿足會計數據保密性的要求；先進的計算機技術在會計電算化中未充分應用，商品化軟件開發推廣與實際應用存在差距。因此，高校財務系統會計電算化的這些現實說明，高效、務實、安全、穩定的會計電算化系統，任重道遠。
二、高校會計電算化內部控制存在的主要問題
1、高校對會計電算化工作重視程度不夠
目前在有些地區高校會計電算化開展的程度非常低，究其原因，其中一個重要因素是單位部門領導和會計人員對會計電算化工作的重視程度不夠。部分領導存在著一種“重硬輕軟”的思想，重視對硬件的投資而忽視對軟件的投入，甚至有些單位使用盜版的財務軟件。部門會計人員也認為會計電算化是一個形式，以至于有些高校花錢買了軟件卻沒有真正使用好。事實上，實現會計電算化不僅僅是記賬技術的革命，而且對于會計學科本身也是一次大的革命，可以使會計人員能從繁瑣的記賬、算賬、報賬的苦海中解脫出來，將更多的時間和精力用于資金管理、資金分析、資全評測中，進一步深化會計職能。
2、財務軟件沒有體現內部控制觀念
現行的財務軟件雖然具有操作員權限限制功能，但是可以設置幾個不同的操作員，通過轉換操作員姓名來進行不同的會計操作，從而使得權限管理形同虛設。例如，記賬憑證錄入人員可以通過改變操作員姓名對憑證進行審核，使審核功能流于形式。另外，各功能模塊之間缺乏牽制，即使“明細賬”和“總賬”不符，也依然可以報出財務報表這樣輕則易造成財務信息錯弊，重則會造成違反財經法規現象的發生，給學校經濟管理帶來隱患。
3、數據的保密性和安全性差，存在許多安全隱患
目前，我國高校會計電算化面臨以下風險：(1)實際操作中存在風險。主要表現在制訂措施不全或缺乏有效監督，導致的現象時有發生；(2)計算機維護過程中存在風險。如缺乏必要的防病毒意識和措施，對利用計算機犯罪知之甚少，缺乏相應的控制措施；(3)會計檔案形成和保管過程中存在風險。如沒有及時備份、或備份數據沒有定期檢查，憑證、賬簿沒有及時打印等。
4、財務信息網絡化使得利用計算機犯罪成為可能
實行網絡管理后。單位會計資源實現共享，這就給予某些通曉網絡知識且別有用心的人利用計算機犯罪提供了機會。再則，計算機對磁場、灰塵、過高或過低的溫度十分敏感，可能會因此導致計算機出現錯誤，出現丟失或破壞數據的現象。如果不對計算機系統實施特別的安全監控措施，會計數據的可靠性和完整性就無從談起。
5、缺乏合格的會計電算化專業人員
由于會計電算化是一門融計算機學、管理學、會計學、信息學于一體的邊緣學科，雖然大多數會計人員已接受計算機等級培訓，但與實際應用還有較大的距離，具體表現在以下幾個方面。1 復合型人才欠缺。目前既懂會計又熟悉計算機的人員相當少，這勢必會影響我國高校會計電算化的進程。2 會計電算化培訓內容滯后。計算機的發展可以說是日新月異，在短短的幾年時間內，硬件和軟件操作系統都發生了質的變化，而目前的教材卻是幾年前的，會計人員通過培訓所學的知識回去后卻無用武之地。3 會計人員的后續教育中缺乏會計電算化由容。會計人員的后續教育中，并沒有將會計電算化作為一項內容來培訓，致使會計人員缺乏再培訓和定期考核的機會。
三、強化高校會計電算化內部控制的措施
1、加強高校會計電算化系統的內部控制
會計電算化的應用使會計核算和會計管理的環境發生了變化，給高校的內部控制帶來了許多新問題，因此，建立一套適應高校會計電算化系統的內部控制制度勢在必行，可以把高校電算化內部控制分為管理控制和日?？刂?。
管理控制主要是對計算機會計系統涉及的各個部門和人員而言的，通過管理控制，可以使各個崗位各司其職，協調和理順他們問的關系，使舞弊和犯罪的幾率減少到最低。它包括：(1)建立科學完善的內部組織機構，如：可設置會計主管、微機操作、審核記賬、系統維護、數據分析等崗位，形成相互稽核、相互監督、相互制約機制；(2)完善系統操作控制，如：建立完善的計算機操作管理制度，明確職責、操作程序和注意事項，以保證系統的正常運行；(3)加強系統安全控制，如強化密碼機制、制定防病毒措施、認真做好數據備份等等；(4)對會計電算化系統應開展全程內部審計。
日?？刂剖侵笗嬰娝慊到y運行過程中的經常性控制，目的是最大限度地保證高校財產物資的安全完整，使反映的經濟活動情況準確可靠，達到預期的管理控制目標。它包括：(1)采用的會計核算軟件應具有防范會計數據輸入差錯的功能，能夠通過平衡關系控制、科目對應關系控制、憑證連續編號控制等來自動檢測數據的準確性；(2)系統要有數據必須經審核后才能登賬的控制能力，要有防止或及時發現在處理過程中數據丟失、重復或出錯的控制措施；(3)采取各種輸出控制及審批措施，保證打印輸出的賬本、會計報表及其它會計資料準確無誤；(4)妥善保管存有會計信息的磁性介質或其他介質，存放地點應防高溫、防漏、防塵、遠離強磁場，并定期進行檢查和復制，堅持雙重備份制度，防止會計檔案丟失。
2、提高會計人員業務素質，完善各項規章制度
實行會計電算化對會計人員的業務素質提出更高要求，除有較高的專業知識水平外，還要熟練掌握計算機基礎知識并正確規范地運用于目常的會計事務中。在實行會計電算化之初，為確保系統安全有序運行，充分發揮計算機的潛能，我們把提商會計人員的計算機水平作為工作的重中之重，制定具體措施，根據崗位分工情況、會計人員掌握計算機知識層面情況，分層次針對性地進行系統培訓，在規定的最短時間內取得軟件使用上崗證，會計人員都取得中級以上計算機應用能力考核證書。使之成為既精通會計又精通計算機的復合型高素質人才，確保了會計電算化工作的正常運行。同時制定了一系列的會計電算化規章制度，保證硬件、軟件的安全運行。
3、高校會計人員與管理者應積極尋求與網絡會計的發展趨勢相適應
目前，高校會計人員和高校的管理者要以開放的眼光來構架新一代的高校會計電算化系統和現代高校的管理信息系統，并為適應網絡會計的需要打下堅實的基礎。它將促使會計人員必須懂得信息技術、網絡技術、軟件開發與設計和軟件操作等一系列新的技能和知識。不僅要掌握國際會計理論和方法，而且要有較高的外語水平；不僅要具備有關預測、決策的基本知識和方法，而且應具有較強的邏輯推理和分析判斷能力。
4、充分發揮審計人員的監督作用
查錯防弊一直是審計工作的一項重要職能，電算化會計信息系統提高了審計人員的工作難度，傳統的工作方式已不適應需要。建議審計人員對付計算機舞弊可以從兩個方面著手：一是根據財經法規。通過對會計資料的直接審計查出會計信息錯弊；二是通過審核和評估內部控制系統，對數據處理的重要環節和流程進行檢測，發現系統的弱點和不足，提請被審計單位改善，同時通過完善內部控制系統來預防、查處計算機舞弊活動。
醫院實現會計電算化，不僅提高了會計算賬、報賬的工作質量和效率，大大減輕了會計人員的負擔，而且在醫院門診收費、住院收費、藥品出入庫、醫療器械出入庫、固定資產出入庫、賬務處理等環節得到普遍應用。通過近幾年的運行可以看出，計算機處理數據的能力、速度是手工處理無法比擬的，只要硬件、軟件工作正常，輸入的數據正確，產生的結果是確信無疑的。但運用計算機處理業務因一些人為或其它因素也會出現差錯、舞弊、數據丟失等情況。因此，強化醫院會計電算化體系已是當務之急。
一、目前醫院會計電算化應用中存在的問題
（一）醫院對會計電算化工作重視程度不夠
我國財政部明確規定到2010年，全國要有80％以上的基層單位基本實現會計電算化。但目前在有些地區醫院，會計電算化開展的程度非常低，究其原因，其中一個重要因素是單位部門領導和會計人員對會計電算化工作的重視程度不夠。部分領導存在著一種“重硬輕軟”的思想，重視對硬件的投資而忽視對軟件的投入，甚至有些單位使用盜版的財務軟件；部分會計人員也認為會計電算化是一個形式，以至于有些醫院花錢買了軟件卻沒有真正使用好。事實上，實現會計電算化不僅僅是記賬技術的革命，而且對于會計學科本身也是一次大的革命，可以使會計人員從繁瑣的記賬、算賬、報賬的苦海中解脫出來，將更多的時間和精力用于資金管理、資金分析、資金評測中，進一步深化會計職能。
（二）軟件程序不穩定，錯誤不易發現
眾所周知，新軟件在使用過程中，或多或少的會有不足之處。因此，開發商會通過升級財務軟件加以完善。然而在升級過程中，軟件程序不免會有一些漏洞，使財務軟件在運行中又會出現新的問題，影響了正常的工作進度。這就需要技術人員經常與軟件開發商聯系，會牽扯精力，延誤工作，造成損失。
原手工方式下的一些內部控制措施在會計電算化后轉移到了計算機，通過會計軟件實現。如憑證借貸平衡檢驗，余額發生額平衡檢驗，編制科目匯總表等。因此，計算機系統的內控制度也由手工條件下的單一人工控制轉為人工控制和程序控制。這些控制的有效性取決于應用程序，如程序發生差錯或不起作用，加上人們的依賴性以及程序運行的重要性，就使失效控制長期不被發現，造成會計信息的不真實。
（三）數據的保密性和安全性差，存在許多安全隱患
目前，我國醫院會計電算化面臨以下風險：1.實際操作中存在風險，主要表現在制定措施不全或缺乏有效監督，導致的現象時有發生；2.計算機維護過程中存在風險，如缺乏必要的防病毒意識和措施，對利用計算機犯罪知之甚少，缺乏相應的控制措施；3.會計檔案形成和保管過程中存在風險，如沒有及時備份、或備份數據沒有定期檢查，憑證、賬簿沒有及時打印等。
（四）缺乏合格的會計電算化專業人員
由于會計電算化是一門融計算機學、管理學、會計學、信息學于一體的邊緣學科，雖然大多數會計人員已接受計算機等級培訓，但與實際應用還有較大的距離，具體表現在以下幾個方面。1.復合型人才欠缺，目前既懂醫院會計又熟悉計算機的人員相當少，這勢必會影響我國醫院會計電算化的進程；2.會計電算化培訓內容滯后，計算機的發展可以說是日新月異，在短短的幾年時間內，硬件和軟件操作系統都發生了質的變化，而目前的教材卻是幾年前的，會計人員通過培訓所學的知識回去后卻無用武之地；3.會計人員的后續教育中缺乏會計電算化內容，沒有將會計電算化作為一項內容來培訓，致使會計人員缺乏再培訓和定期考核的機會。
二、完善醫院會計電算化的對策建議
（一）單位領導提高對會計電算化的認識
會計信息系統是一項需要長期不斷投入和支持的軟件工程，并不是有錢、有軟件就行，而是要符合醫院運行規律的管理思想，需要醫院領導的直接參與、全體職工的配合和病人的理解，只有這樣，整個工程才能夠順利地進行下去。
（二）選擇成熟的財務軟件
由于醫院財務軟件的設計人員對會計原理、財經法規、財務管理等知識相對來說了解不多，因而對會計處理流程的中間環節考慮不周，使會計流程不夠通暢。為此，一定要購買經過財務軟件管理部門或有資質的機構認定的，通過檢測系統確定性能穩定、數據安全、功能強大、兼容性好的軟件，或者委托實力雄厚的軟件公司結合醫院實際進行個性化的設計。
（三）加強醫院會計電算化系統的內部控制
會計電算化的應用使會計核算和會計管理的環境發生了變化，給醫院的內部控制帶來了許多新問題，因此，建立一套適應醫院會計電算化系統的內部控制制度勢在必行。可以把醫院電算化內部控制分為管理控制和日?？刂啤?/p>
1.管理控制。管理控制主要是對計算機會計系統涉及的各個部門和人員而言的，通過管理控制，可以使各個崗位各司其職，協調和理順他們間的關系，使舞弊和犯罪的幾率減少到最低。它包括：（1）建立科學完善的內部組織機構，如可設置會計主管、微機操作、審核記賬、系統維護、數據分析等崗位，形成相互稽核、相互監督、相互制約機制；（2）完善系統操作控制，如建立完善的計算機操作管理制度，明確職責、操作程序和注意事項，以保證系統的正常運行；（3）加強系統安全控制，如強化密碼機制、制定防病毒措施、認真做好數據備份等等；（4）對會計電算化系統開展全程內部審計。
2.日?？刂?。日?？刂剖侵笗嬰娝慊到y運行過程中的經常性控制，目的是最大限度地保證醫院財產物資的安全完整，使其反映的經濟活動情況準確可靠，達到預期的管理控制目標。它包括：（1）采用的會計核算軟件應具有防范會計數據輸入差錯的功能，能夠通過平衡關系控制、科目對應關系控制、憑證連續編號控制等來自動檢測數據的準確性；（2）系統要有數據必須經審核后才能登賬的控制能力，要有防止或及時發現處理過程中數據丟失、重復或出錯的控制措施；（3）采取各種輸出控制及審批措施，保證打印輸出的賬本、會計報表及其它會計資料準確無誤；（4）妥善保管存有會計信息的磁性介質或其他介質，存放地點應防高溫、防漏、防塵、遠離強磁場，并定期進行檢查和復制，堅持雙重備份制度，防止會計檔案丟失。
（四）提高會計人員業務素質，完善各項規章制度
電算化系統在運行前要對使用該系統的有關人員進行培訓，提高他們對系統的認識和理解，以減少系統運行后出錯的可能性。根據崗位分工情況、會計人員掌握計算機知識層面的情況，分層次、針對性地進行系統培訓，在規定的最短時間內取得軟件使用上崗證。會計人員要取得中級以上計算機應用能力考核證書，使之成為既精通會計又精通計算機的復合型高素質人才，確保會計電算化工作的正常運行。同時，制定一系列會計電算化規章制度，保證硬件、軟件的安全運行。
隨著計算機及網絡技術的發展和應用，會計電算化及網絡會計被廣泛應用企業財務管理中，推動了企業財會管的理的現代化發展，在增加企業效益的同時也帶來了會計管理中內部控制上的各種新問題。文章分析了會計電算化內部拉制中存在的主要問題，并提出了具體的完善對策。
【關鍵詞】
電算化內部控制；問題；對策
在電算化技術條件的支持下，會計工作機制相比傳統的手工做賬方式發生了質的變化，會計電算化提高了會計工作的效率、準確度，減少了會計運行成本，減輕了會計工作量，但存在較大優點的情況下，會計電算化內部控制也存在較多問題，需要會計電算化與時俱進，不斷改革和進步。
一、會計電算化內部控制中存在的問題
1、數據輸入及相關操作不當
會計電算化的主要特點是各種會計數據處理能夠實現自動化、迅速化和集中化，但數據安全存在很大的不安全因素，如果稍有不慎輸人操作錯誤，則會使得由此產生的各種明細賬、總賬及各種相關會計報表產生一系列連貫錯誤，使得會計數據失去其真實的參考價值。其輸入及操作不慎主要包括數據篡改、應用程序的篡改、文件的輸入及輸入的非法篡改等。同時在網絡條件下，各種數據信息可以通過在線網絡得以快速傳遞，信息的傳遞由原先的紙質媒體變為了電子信息、符號，相關的不同數據流程的鑒章等傳統手段不復存在，其信息處理的高度自動化、集中化、快速性及程序運行的重復性，使得處理結果一旦發生問題，會在很短的時間內得到快速蔓延，造成嚴重后果。
2、數據安全性急保密性不高，數據極易被修改
在一定狀況下，企業會計數據時需要對外絕對保密。電算化所使用的財務軟件，軟件開發企業從自身利益出發，為了防止盜版軟件的猖獗一般會設置相對可靠的安全加密系統，但是對于企業用戶的會計數據安全的程序設置卻缺乏相應的力度，企業用戶會計數據的安全性和保密性能不好。所有的會計數據大都是以一種開放式的關系數據庫格式來進行數據的保存。因此只要是了解數據庫操作步驟的人員，就可以很順利的進人企業的賬套數據庫系統，因而數據的編輯及修改等非法操作是很容易的。因此即使在系統加入操作密碼、指紋辨識等安全及權限措施，也不能真正起到保護數據安全的作用，會計數據極易被篡改。
3、內部控制制度不完善
根據我國相關規定，使用會計電算化的企業需要符合一定的條件，并需要到財政部門或上級主管部門進行審批，且使用互聯網的企業還需要到公安部門進行登記注冊，并且企業內部需要建立較為健全的電算化管理制度。但在具體實踐執行中，很多單位并不符合實施電算化的條件，有的內部即使建立的管理制度，但只是紙上制度而已沒有真正執行。
4、電算化系統維護能力差，會計人員電算化素質有待提高
電算化系統需要進行日常及定期的維護，以防止日常操作中計算機軟硬件方面出現的一些故障問題。雖然計算機軟硬件提供商會提供一定的售后服務，但如果每次出現的問題都由服務商來解決一方面增加成本，另一方面會增加企業會計數據的不安全性。盡管企業招收的會計人員具有一定的電算化水平，但大都是一種使用方面的初級知識，大部分不具備電算化系統維護技術，因此日常維護、管理、組織與實施方面缺乏高素質人才，電算化人才的培養及素質提高也迫在眉睫。
二、加強會計電算化內部控制的對策
第一，制定企業內部健全的電算化管理制度。實施電算化的企業在企業內部需要建立操作管理制度，對每位進入軟件操作的人員對其操作規范進行規定，以此規范操作人員的操作行為及操作權限。除了對軟件操作進行內部控制設計外，還需要制定操作管理制度，并切實監督執行，通過保證會計軟件的安全運行、規范操作。加強內部控制。
第二，制定軟件的操作職責和權限。電算化系統軟件一般都設有用戶管理功能，可以進行不同用戶權限的設置，根據不同的操作人員設置不同的操作功能，進行必要的軟件分工，因而可以通過軟件職責權限的設定來加強操作人員的職責分工和權限區別，從而確保不同部門之間權責明確，且形成相互制約、相互制衡的會計管理系統。
第三，采取相關制約措施保證數據輸人的準確性。要確保會計系統數據輸入的正確性，可以通過一定的措施來實現。如規定所有原始及記賬憑證需要經過審核后才可以輸人系統，規定一定的原始憑證在經過相關審核人員審核并簽字蓋章后才可以輸入會計電算化系統。在電算化系統內部實行不同級別的用戶權限，對不同用戶授予不同的權限，對于聯網的系統要建立網絡安全防護措施，防止各種病毒、電腦黑客的侵入，加強電算化網絡軟件的功能設計，增加軟件自身的安全及權限設置功能，對重要的會計數據要做好信息備份，實行多級備份措施。
第四，加強組織控制。會計內部控制還可以通過加強組織內部之間的相關控制來得以實現，通過設置權責明確的崗位責任制，建立一種可以相互監督、相互制約、相互稽核的會計內控制度，通過有效的內部控制管理制度來提高會計電算化系統的系能，減少舞弊現象的產生，確保會計數據真實、可靠。如可以根據會計電算化系統的業務流程及相關要求設置科學合理的、內部之間相互牽制的職位系統，如電腦操作崗位，可以設置系統維護員、系統管理員、數據審核員、數據復核人員及會計檔案管理員等，通過不同崗位的設置，使得會計工作在崗位之間形成有力的相互監督和制約，防止會計數據的惡意篡改行為，確保會計電算化系統的正常運行。
第五，定期對企業內部的會計人員進行業務培訓，如安排參加各種專業技能培訓等，在提高其操作技能水平的同時不斷提高其會計從業道德水平，提高其自控能力，提高其遵守各種法規的自覺性。同時還要不斷吸納具有較高專業知識及技能水平和素質的專業人才到會計隊伍中來，不斷充實會計隊伍新鮮血液，提高隊伍整體水平。
三、結語
會計電算化借助電子計算機及各種新興的數據處理理論應用于會計核算和財務管理，提高了會計工作效率，但同時面臨各種新的安全及管理問題，因此要提高財會管理水平和經濟效益，企業還需要加強內部控制，使會計電算化更加有利于企業管理及發展的需要。
作者簡介：賀琳琳，女，籍貫：山東，職稱：會計師，學歷：本科，單位：巨化集團公司財務部，研究方向：財務管理。
參考文獻：
[1]柳玉琴.會計電算化內部控制措施的研究[J].華章.2011（7）
關鍵詞：會計從業資格;無紙化考試;問題與對策
長期以來，在高職院校中財務管理和會計學專業課程一直沿襲著比較傳統的考試方式，這給教師的閱卷帶來了很大的困難。由于這種考試閱卷形式，學生經常用死記硬背的方式進行學習，效率非常低。而在運用無紙化考試后，在計算機中不僅建立了相關的試題庫，而且不同的計算機將會自動抽取、自動生成不同的題目，這種考試方式不僅減少了教學的工作量，還可以更加全面地考查學生的綜合知識能力運用，使財務管理考試變得更加合理更具科學性，從而使會計專業考試得到改革，也使管理效率得到提升。
一、高職院校無紙化會計專業考試存在的問題
當前在許多高職院校中，都開設了會計專業課程并輸出了大量的會計專業人才。但由于高職院校課程體系并不完善，所以在電算化技能和無紙化考試的建設發展上還比較滯后。
（一）電算化技能掌握不完全
在電算化教學中，學生不能發揮自己的主觀能動性，而是一直處于模仿者的角色，失去了自我思考的權利。這種學習方法并不能達到更好的效果，只能讓學生在日后跟著教師的操作步驟進行操作，而學生并不理解為什么要這樣操作，更不知道在實際的會計核算時用怎樣的操作步驟更加合理，這種教學方式確實讓學生掌握了軟件的操作，卻沒有重視學生在操作過程中遇到了哪些問題，更沒有解決學生所遇到的這些問題，學生的綜合能力并沒有得到提升。這種教學方法不僅不能使學生的電算化技術得到提高，而且會對學生造成不利。由于學生電算化技術并不到位，在參加會計從業資格考試時學生就會出現心虛、緊張等情況，導致操作時間不夠，操作過程中出現錯誤等情況，甚至造成電算化流程整體出現錯誤的情況。
（二）無紙化考試練習不夠
在高職院校中學生參加考試一般都是傳統的紙質練習，會計專業考試也是以傳統的模式進行，突然將紙質考試轉變成無紙化的上機考試，考生因為缺乏日常的練習和操作，對考試沒有心理準備，容易出現經驗缺乏，操作不準確的情況。除此之外，考生的上機水平比較差，造成無紙化上機操作受到影響。在高職院校中，只有改善了這些問題才能使無紙化考試在高職院校中得到全面的發展。所以在日常教學中，教師應當大量利用多媒體技術和網絡手段，有針對性地加強學生的操作練習，使無紙化考試得到更加廣泛的應用。
二、會計專業無紙化考試概況
（一）運算環境及系統構成
在進行會計無紙化考試時，其操作系統可以分為以下幾個板塊：考試題庫管理、考試答案、試題評分、成績統計等。如圖1所示就是無紙化會計專業考試的結構圖。
（二）考試系統運行流程
無紙化會計考試系統運行流程一般由試卷分析、考前管理、考試管理三個階段組成。在考前階段一般先要在考試系統中輸入所有考生的名單，然后對考試的題目以及考試題庫進行編輯;進入考試管理階段后，考生首先要在考試系統中輸入自己的姓名以及學號，系統就會出現考生的相關信息，當考生核實準確無誤后就可以進入答題階段;而進入試卷分析階段后，計算機系統將自動對試卷進行評分，減少了教師的工作量。
圖1 系統功能結構
三、高職院校無紙化會計專業考試解決問題的對策
（一）增加學生電算化實踐操作
目前，我國眾多職業院校都是以課堂書本教學為主，學生的電算化實踐操作機會非常少，為了提高高職院校學生電算化操作能力，應當加強對高職院校會計專業學生電算化技術的培訓。在一些高職院校中雖然學生能夠經常使用電算化操作系統，但是由于教師傳授的操作技巧以及學生領悟的操作過程存在問題，造成學習效果并不能達到理想的狀態。而會計電算化操作系統是一項操作性極強的課程，學生不僅要不斷進行操作練習和實踐，而且要懂得其中的道理和內涵，才能準確掌握。故而，首先高職院校應當將這門課程重視起來，加強對這門課程的管理工作，并且對教授這門課程的教師進行專項培訓。
（二）充分利用現代化的教學手段
在職業院校日常教學過程中，應當充分利用學校現有的資源。例如，網絡資源、多媒體資源等等，教師可以經常通過這些資源向學生展示無紙化考試中的圖表、圖示、題目形式等，這樣學生不僅能夠非常直觀地看到無紙化考試中的題目，而且這種邊看、邊聽的教學方法能讓學生更加容易記住。例如，教師可以將無紙化考試的考試頁面以及考試題目通過截圖的形式保存在多媒體中，讓學生進行觀看解答，學生經常這樣做題就會習慣無紙化考試的考試頁面，在考試時的緊張心理將會完全消除，通過這種最簡單的方式可以很快提高學生的應試能力。達到事半功倍的效果。
四、結束語
無紙化會計專業考試的覆蓋面非常廣，所采用的系統也非常強大，考試題目所覆蓋的范圍也非常廣。因此，在高職院校中應用無紙化會計專業考核系統，不僅能使學生更加全面地掌握會計知識，而且將有效地提高學生的電算化技能和計算機應試操作能力。與此同時，無紙化的考試方式還能減輕教師的閱卷量，并且更加客觀地評價學生的學習情況。
參考文獻：
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一、會計電算化的現實狀況
當今，會計電算化牽涉到的工作量龐大，所以會計電算化被列為了會計行業中最為復雜的一項工作。而會計電算化這項工作在具體操作的過程中也暴露出了方方面面的問題，本文把這些問題加以歸納總結，最終得出的結論如下：
1.人們對會計電算化缺乏足夠的認識。當今社會中，真正用到會計電算化來操作財務工作的企業依然是屈指可數。其根本原因是：人們還沒有真正認識到會計電算化所具備的現實意義。長久以來，中國國內各家企業中的財務人員已經習慣了手工操作這種極為傳統的工作方式。 盡管這種方式的實際效率偏低，但是卻是一種極為有效又可靠的財務工作方式。加之會計電算化真正進入中國的時間還很短，絕大多數人對這種新興的財務工作方式還不夠信任。因此，許多企業還不愿意接受會計電算化這種新興的財務工作方式。
2.會計人員還缺乏較高的電算化工作素質。目前，那些長期習慣了傳統財務工作方式的財務人員在電算化工作上的素質明顯偏低。其根本原因是：電算化工作都是依賴計算機完成，這便要求財務人員必須有較高的計算機工作水平，而當今的很多財務人員在計算機操控上的水平較為低下，這便讓他們難以適應會計電算化這種新興的工作方式。為此，軟件提供商會為財務人員安排專業化的工作培訓，對一些年輕的財務人員來說這種培訓是有效的，但對一些年齡偏大的財務人員來說這種培訓起到的效果依然較小。
3.軟件提供商的數據保密技術還有待提升。當前，軟件提供商研究了一些加強數據保密性的相關技術。這些技術主要體現在以下幾個方面：一是用戶的口令加密;二是指紋辨認的加密;三是用戶權限的加密;四是聲音識別的加密。但這些加密工作對企業的現實財務工作來說還遠遠不夠，其根本原因是：當企業突然遇到停電情況的時候，財務數據會大量丟失而無法恢復，假如企業不幸遭受到病毒的攻擊，那么財務數據可能會全部泄露，這對企業來說將會造成不可估量的損失。
4.會計電算化的現實應用還存在巨大的局限性?，F實中，財務會計、管理會計這兩項工作是密不可分的。這是因為兩項工作涉及的數據具備同源性。換而言之就是：從財務會計中生成的各類數據可以被管理會計所應用，管理報表就是財務報表經過處理而形成的。縱觀當下，會計電算化工作明顯缺乏完整性，即便某些企業已經應用了會計電算化這種新興的工作方式，但這些企業往往把電算化工作局限在財務會計中，而沒有把電算化工作延伸到管理會計中，所以會計電算化的現實應用還存在巨大的局限性。
5.審計電算化還有待加強。由于會計實現了電算化處理的方式，所以會計的審計工作也實現了電算化這種新興的處理模式?，F實中，中國國內各家企業中的審計人員已經習慣了手工操作這種極為傳統的審計工作方式。同時，企業中的大多數審計人員都不大愿意接受審計電算化這種方式，所以審計電算化的現實發展受到了極大的阻礙。即便是某些企業的審計人員愿意接受審計電算化這種方式，但由于其中不少審計人員的計算機操作水平太低，所以真正實現了審計電算化的企業依然是寥寥無幾。
6.會計電算化專業軟件缺乏足夠統一的標準。當前，會計電算化專業軟件還沒有制定一個足夠統一的標準體系。于是，各家軟件商制造的電算化軟件也就五花八門。因此，即便同一個行業的公司，實際用到的電算化軟件也可能差異巨大。這種差異尤其體現在以下兩方面：一是使用方法的巨大差異;二是數據接口的巨大差異。這兩種差異又引起了電算化工作的諸多不便，其中最典型的問題體現在以下幾點：一是報表匯總極其不便;二是數據傳輸極其不便;三是數據查詢極其不便。因此，會計電算化專業軟件急需制定一個足夠統一的標準體系。
二、會計電算化的發展趨勢
1.網絡財務將取得良好的發展。網絡財務既屬于會計電算化的一個分支，也屬于電子商務的一個分支。它的本質是：把因特網充分融入到財務管理這項工作中，從而把業務管理、財務管理兩項工作合理的融合起來。一旦企業實現了網絡財務之后，網絡財務的具體功能便能在企業中充分運用起來。這些功能尤其體現在以下幾點：一是遠程化操控的功能;二是會計核算的功能;三是財務的在線控制管理功能;四是電子單據的處理功能;五是電子貨幣的結算功能。
網絡財務也可以看成是信息化辦公的一種模式，只是網絡財務的落腳點在財務部門的具體工作上。結合上述談到的網絡財務所具備的幾種現實功能，本文認為：網絡財務作為會計電算化的一個重要分支，將在未來的時間里逐步覆蓋中國的各家企業，讓網絡財務會計電算化的相關理念深入到各家企業中，讓電子化財務這種新興的工作方式逐步替代手工財務這種傳統的工作方式。
2.會計電算化專業軟件將朝著更為標準的方向發展。當前的會計電算化專業軟件還未制定一個足夠統一的標準體系，這使得電算化軟件存在著各種各樣的差異，這些差異引起了電算化工作的諸多不便。所以會計電算化專業軟件急需制定一個足夠統一的標準體系。第一是軟件組織措施的完善。由于電算化軟件是一個實現了人機交互的軟件，所以軟件本身的好壞還要考慮其人機交互的實際效果。那么，專業人士在設計電算化軟件的時候，需要同時制定一套與之對應的軟件組織措施。這樣，軟件中儲存的會計信息不但更為可靠安全，軟件的各項功能也能發揮地淋漓盡致。第二是軟件制度的完善。當前的電算化軟件依然處于初步發展的時間，所以軟件的良好開發與軟件的實際應用依然是當下的重點工作。而在電算化軟件經過了一定的發展時間后，政府便有必要制定一些軟件制度。制定這些制度的根本目的是為了規范各家企業對電算化軟件的具體應用。
3.審計工作將朝著更為智能化的趨勢發展。雖然，當下的許多財務人員依然在使用手工審計這種方式，而這種方式獲取的審計材料也較為具體直觀。但是，手工審計有個非常致命
的弱點，那就是：審計人員無法百分之百地搜集必備的審計資料，假如審計資料中出現了重大的遺漏，那么審計出來的結果將與實際結果出現巨大的差異，這對企業來說將導致非常大的風險。因此，伴隨著電算化的猛烈發展趨勢，手工審計也將朝著電算化審計的方向逐步發展。
正是因為電算化審計有著如此多的好處，所以傳統化的審計工作必然朝著更為智能化的趨勢發展。同時，電算化的某些功能也會因為審計工作的需求而逐步完善。根據當前的形勢，以下幾種功能需要做特別的完善：一是電算化軟件必須提供雙向查詢的基本功能，尤其體現在報表、總賬與憑證三者間的查詢上;二是電算化軟件必須提供多種多樣的核算方法以供選擇。
4.會計電算化的現實應用將朝著完整化的方向發展。結合上述內容可以明確看出：會計電算化工作明顯缺乏完整性，即便某些企業已經應用了會計電算化這種新興的工作方式，但這些企業往往把電算化工作局限在財務會計中，而沒有把電算化工作延伸到管理會計中，所以會計電算化的現實應用還存在巨大的局限性。因此，為了徹底打破這種局限，本文認為：會計電算化在未來的應用必然會把財務會計、管理會計兩者給有效地融合起來，并朝著完整化會計電算化的趨勢上發展。
5.微觀會計體系將朝著宏觀會計電算化體系的趨勢上發展。所謂微觀會計是指：把機關、企業與事業單位當成主體，并把這些企業或單位的各類經濟活動當成重點對象的行為。依據會計主體所要實現的不同目標，微觀會計又被劃分成三種形式：一是企業類型的會計;二是政府類型的會計;三是非營利組織類型的會計。企業類型的會計所要實現的目標是盡量謀取高額的利潤。政府類型與非營利組織類型的會計所要實現的目標是為公眾服務。
【關鍵詞】 高職院校 會計電算化專業 人才培養方案
人才培養方案是人才培養的總體設計，是落實人才培養目標和人才培養模式的重要載體，也是學校組織教學活動的綱領性文件。它主要解決專業建設培養什么樣的人、如何培養、由誰來培養這些核心問題。高職院校制定人才培養方案要有科學的理念，體現高職高專辦學定位，遵循實踐性、開放性、職業性的原則，構建“以職業能力為本位，工作過程為主導，以校企合作為途徑，以國家職業資格標準為依據，融教學為一體”的工學結合人才培養方案。本文以某職業技術學院為例，對高職院校會計專業人才培養方案的構建和實施等相關問題進行了探討。
一、創新高職會電專業人才培養模式
1、會電專業人才培養模式構建的依據
要秉承揚州環境資源職業技術學院“以服務綠色江蘇、生態揚州，服務社會主義新農村建設為宗旨，構成了學院綠色教育的生命之源”的辦學定位，創新了人才培養模式。以“三化”、“四結合”理念為指導，全面構建“工學結合―崗位導向”人才培養新模式。 “三化”即能力培養的職業化、教學環境情境化、教學內容崗位化；“四結合”即在人才培養方案和課程標準的制定上，行業與學校相結合、教學過程的理論學習與實踐操作相結合、實踐教學中學生的角色要與會計人員的角色相結合、課程的教學內容要與會計職業要求相結合。構建符合高職教育教學規律的人才培養模式――“崗、證、課深度融合”的人才培養方案，“以就業為準繩、以教學為抓手、以實訓為支撐”的三位一體的人才培養過程，建設“分散實習、排隊實習、頂崗實習”相補充的三軌遞進實習體系的“333”人才培養模式改革。
2、以職業能力和基本素質培養為主線，建立高素質技能型人才的知識、能力和素質結構
根據人才培養模式構建的要求，我們對畢業生就業較多的部分地區的企業進行了問卷調查，其對“敬業精神”、“道德素質”和“再學習能力”等關鍵能力普遍認為重要，或很重要，甚至超過了對技能的要求。中小型企業對技術業務掌握能力要求期望值高，而大型企業崗位更看重團結協作、良好的心理素質等關鍵能力。因此，高職會電專業學生職業能力的培養不是解決簡單的“懂不懂”和“會不會”的問題，而應特別注重團隊合作、思維、判斷、決策能力的培養。在高職會電人才培養方案中，應加強關鍵能力的培養，應增設、強化綜合素質拓展類課程或環節。
3、構建符合高職教育教學規律的人才培養模式
在進行能力、素質結構分析的基礎上，我們充分研究和學習了省內外國家示范和省級示范院校的經驗，確定了揚州環境資源職業技術學院會電專業的“333”人才培養模式，即“崗、證、課深度融合”的人才培養方案，“以就業為準繩、以教學為抓手、以實訓為支撐”的三位一體的人才培養過程，建設“分散實習、排隊實習、頂崗實習”相補充的三軌遞進實習體系。
對于人才培養模式，該院的總體設想是，根據會電專業培養目標，圍繞職業崗位群的業務規格，通過廣泛的調研和專家的充分論證，按照職業崗位能力的要求，制定知識結構和素質能力的標準，從而確定本專業培養計劃。
把職業資格培訓課程納入專業培養計劃之中，構建工作過程系統化的“崗、證、課”融合課程體系，圍繞會電專業學生可能的職業崗位，分解崗位能力需求，分析專業核心課程的設置與開發，將職業證書、考試大綱與專業教學大綱相銜接，做到課程與工作過程融合，課程與職業證書融合，實現教學與職業能力要求“零距離”。
采用“三軌遞進”的系統化實踐教學體系。通過“基礎技能實訓崗位虛擬實訓會計綜合實訓企業頂崗實習”四個主要實踐教學環節，采取“分散實習、排隊實習、頂崗實習”相補充的三軌遞進實習體系，全面提高學生綜合職業能力。
二、高職會電專業人才培養方案的實施
1、深化課程改革
（1）會計電算化專業課程體系構建。按照“工學結合―崗位導向”的人才綜合素質要求，系統整合教學內容，以項目課程建設為核心，構建會電專業課程體系。通過創新課程體系，重點突出職業技能訓練和職業素養的形成，加強課程資源庫建設，實現優質課程資源共享，增強學生的崗位核算能力和管理能力，提高就業競爭力。根據用人單位對知識、素質和能力的要求，再考慮到長期以來會計專業的人才培養方案，該院會計電算化專業課程在金融貨幣知識、證券知識、投資知識及對進出口環節相關知識方面存在薄弱之處，而隨著企業投融資模式的多元化（特別是以金融工具為投融資手段）和企業對外貿易的不斷擴展，企業所需的會計人才不僅要熟悉會計準則和會計制度，還要熟悉我國的金融法規、金融企業會計理論和實務、國際貿易實務等方面的知識。
（2）會計電算化專業核心課程的開發。核心課程是構成課程體系的主干，也是區分不同專業的主要標志。實施基于會計信息化競賽和多證并舉制度導向的課程改革，以崗位需求為起點，以崗位能力培養為核心，通過互兼互聘的方式，讓行業企業的會計專家參與確定會計電算化專業學生應掌握的知識范圍和基本技能，共同制定專業核心課程標準，按“核算+管理”的能力要求，開發專業核心課程，編寫出特色的核心課程教材。專業核心課程可實現從學科型模式到項目型模式的轉變。
實行畢業證書和會計職業資格證書的雙證書制度，具體可設定為三個層次目標。一是最低畢業標準。以考取會計從業資格證書為目標，重點開設基礎會計、電算會計、經濟法、計算技術等課程，以實現專業的即時培養目標，即零距離上崗。近年來學院學生獲得會計上崗證率達100%。二是較高要求標準。以參加和通過初級會計資格考試為目標，重點續修財務會計項目課程、成本核算與管理、稅法實務等課程，為實現專業的中遠期培養目標即會計主管或主辦會計奠定基礎。近年學院學生初級全科合格通過率在50%以上。三是高技能標準。以參加中級會計資格甚至注冊會計師考試和會計信息化大賽為目標，重點續修財務管理項目課程、管理會計、審計實務等課程，選修高級財務會計專題、《ERP》沙盤操作等課程，以實現中遠期培養目標。
2、完善實踐性教學體系
高職教育的一個重要職能是服務地方經濟發展，培養高素質高技能應用型人才，這必然要求我們的實訓條件建設緊跟社會和市場需求，以專業建設和發展規劃為導向，圍繞教學改革，通過資源的最優化配置，重新整合、優化校內外實訓條件，完善并創新實踐教學管理機制，從而建立功能強大、結構合理、管理先進、運作高效的實訓室與實訓基地運行機制和管理體系，建立與專業人才培養目標相適應的實踐教學體系。
（1）實踐性教學體系的教學資源保障。一是校內實訓室建設。根據高等職業教育人才培養的需要，充分貫徹工學結合、校企合作思想，堅持生產性、開放性、共享性、綜合性、示范性的建設原則，將教學和實訓深度融合，從而實現“教、學、做”一體化。兼顧會計人員崗位培訓，在保證學生實訓的同時，面向社會提供管理咨詢服務和業務培訓。
二是校內生產性基地建設。我們與揚州市創業財務咨詢服務有限公司進行合作，依托其客戶及業務資源優勢，結合學院會電專業優秀教師資源，在校內成立揚州市創業財務咨詢服務有限公司環資分公司，同時建立揚子江投資發展有限公司財務工作室、揚州亞星商用車股份有限公司財務工作室，實現了會電專業生產性實訓功能，同時解決了部分學生工學結合、頂崗實習問題。全面貫徹“合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展”的方針，積極與政府、行業、企業、學校合作建立校外生產性實訓基地，提高了實訓教學的針對性和有效性。
三是校外實訓基地建設。按照“重誠信、能吃苦、善溝通、會核算、會管理”的人才培養要求，以“校企共贏”為合作基礎建設校外實訓基地。通過校內實訓與校外頂崗實訓的結合，增強學生的崗位實踐能力，并為培養“雙師素質”教師、搜集教學案例提供有利的條件。積極尋求揚州市財政局、揚州市進出口商會等部門的支持，在原有建設基礎上進一步拓展校外實訓基地，在行業上涵蓋先進制造業和現代服務業。
（2）實踐性教學實施的步驟及程序。會計職業能力的培養是一個循序漸進的過程，按照會計職業行動和職業崗位的活動設計和組織實踐教學，通過“基礎技能實訓崗位虛擬實訓會計綜合實訓企業頂崗實習”四個主要實踐教學環節，采取會計手工處理能力訓練和計算機網絡環境下信息化處理能力訓練并行方式，全面提高學生綜合職業能力，實施步驟、程序如下。
一是認知實踐及認知實習。認知實踐就是通過一系列的實踐性活動，讓學生從不同的側面了解會計，形成對會計的“職業認識”。認知實踐可安排在第一學期，可以采用多種方式讓學生從不同的角度了解會計主體、會計職業、會計對象、會計工作等內容，樹立會計職業意識，從而獲得對會計的感性認識。首先，由本專業骨干教師通過專業介紹、互動交流，讓學生產生“職業印象”；其次，通過外出參觀制造、流通和服務等行業的典型企業，使同學們了解各種類型企業的生產經營特點、工藝流程、資金循環、企業組織結構、內部制度和會計核算工作程序等，為后續專業技能課程的學習奠定良好的基礎；再次，請行業能手和專家教授分別從會計、審計、財務等方面進行專題講座，讓學生全面了解會計內涵，樹立作為一個職業會計人的目標。認知實習是安排一年級學生利用暑期深入家庭所在地的企業單位，調研企業背景狀況、了解企業人才需求、在崗體驗并進行大學生就業調查。
二是滲透實練及排隊輪流實習。滲透實練就是在日常專業課程教學過程中，滲透實踐教學內容，將實踐教學課堂化，教學做一體化，完成對會計的“職業體驗”。通過滲透實練，可讓學生熟悉和掌握會計崗位各單項技能的內容和操作流程，掌握會計業務處理的基礎技能，為模擬和仿真實訓打下良好的基礎。排隊輪流實習是安排二年級學生按小組排序的次序輪流到系部聯系落實的企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習。
三是模仿實訓及頂崗實習。模仿實訓就是在校內的模擬和仿真的實訓環境中完成整個會計處理過程，形成會計的“職業能力”。這一過程安排在學生的全部專業技能課程學習結束之后，采用模擬真實的實訓環境，完整的實訓資料，使學生在實訓過程中，如同置身于某一企業真實的業務環境，從而達到實訓目的。頂崗實習是安排三年級學生在最后1.25個學期到自主落實的企事業等單位進行會計、財務等相關崗位實習。
3、打造“雙師素質”教師隊伍
目前，高職院校主要是從中專升格來的，其教師普遍都缺乏實踐經歷及相關教授經驗，因此，一方面，教師應通過各種途徑抓緊補足綜合知識和素質的缺項；另一方面，學校也要建立相應的教師實踐基地，有計劃、有步驟地安排教師參加社會調查及實踐活動，盡快提高教師的實踐能力。另外還可以高薪聘請在企業中工作的會計師、財務總監來上課。
4、要與企事業等用人單位建立良好的長效互動聯系
可成立校企“雙主體”的專業教學指導委員會，定期召開會議，讓來自行業、企業的專家參與會計電算化專業教學文件（如人才培養方案、課程設置、課程標準和實踐性教學的安排等）的制定，指導會計電算化專業的整個教學過程，并及時反饋社會需求，以便及時調整教學內容，推進會計電算化專業課程結構的優化。
行業企業應參與到會計電算化專業的招生和畢業生的就業中。在學校招生階段即選拔一部分學生作為“簽約準員工”，行業企業就缺口崗位與校方達成培養協議，每年將所需畢業生人數通報校方，由校方負責招生、培養。行業企業選擇優秀學生進企業頂崗實習半年，校企共同簽訂高素質技能型人才的就業協議，提高畢業生就業質量。
綜上所述，在會計電算化專業人才的培養過程中，應當通過培養方案的制定、培養內容的確定、培養方法的選擇、培養過程的控制，使會計電算化專業的理論教學融入實踐教學，實踐教學促進理論教學，從而實現培養高技能人才的目的，形成高職會計電算化專業人才培養的新模式。
（注：基金項目：2011年江蘇省教育廳青藍工程基金資助。）
【參考文獻】
[1] 周連勇：論職業教育中的素質教育[J]．教育園地，2010（5）.
[2] 華建平：對職業教育實施素質教育的幾點思考[J]．蘇州教育學院學報，2007（6）.
