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第1篇

[關(guān)鍵詞] 介入；護(hù)理；無(wú)保護(hù)左主干；橈動(dòng)脈

[中圖分類號(hào)] R473.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1673-7210（2014）01（b）-0147-03

Nursing of transradial interventional therapy for UPLMCA disease

DENG Hui

The First Department of Cardiology， Nanshi Hospital Affiliated to He'nan University， He'nan Province， Nanyang 473000， China

[Abstract] Objective To explore the nursing keypoint of patients underwent interventional therapy for UPLMCA disease in order to ensure the surgery smoothly， decrease operative complications， improve the quality of life. Methods 36 patients with UPLMCA disease from June 2011 to January 2013 in Nanshi Hospital Affiliated to He'nan University were selected， the therapeutic effect and complications were observed. Results All the 36 cases of operation were successful， no death was found. 1 case with intraoperative ventricular fibrillation， 15 cases with hemorrhage， 3 cases with intraoperative hypotension condition， 1 case with vagal reflex， 1 case with cardiac insufficiency were found， they were all clinical cured after active treatment and nurse. Conclusion Good careful comprehensive nursing for patients with UPLMCA disease and interventional therapy can ensure the surgery smoothly and find surgical complications on time， in order to make patients can obtain physical and mental health.

[Key words] Interventional； Nursing； UPLMCA； Transradial

左主干病變是指經(jīng)冠狀動(dòng)脈造影檢查左主干狹窄≥50%的冠狀動(dòng)脈病變，無(wú)保護(hù)左主干（unprotected left main coronary artery，UPLMCA）病變是指存在下列任何情況之一的病變：①無(wú)自身良好的右向左的側(cè)支循環(huán)；②無(wú)既往經(jīng)冠狀動(dòng)脈移植至左冠狀動(dòng)脈一支或多支通暢的血管橋的左主干病變。左主干直接延伸為前降支，大部分人都回旋支亦由其發(fā)出，其支配著大約左心系統(tǒng)70%的血供，一旦血流被阻斷，易出現(xiàn)嚴(yán)重的心肌缺血并發(fā)癥，如心室顫動(dòng)、心跳驟停、心源性休克、猝死。既往UPLMC是絕對(duì)的冠脈旁路成形術(shù)（coronary artery bypass grafting，CABG）適應(yīng)證。隨著經(jīng)皮冠狀動(dòng)脈介入術(shù)（PCI）的發(fā)展、器械的改良等UPLMC有了新的選擇即PCI。本研究通過(guò)對(duì)河南大學(xué)附屬南石醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）2011年6月～2013年1月36例UPLMCA病變的患者進(jìn)行經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療的護(hù)理觀察，經(jīng)過(guò)半年的隨訪，效果明顯，現(xiàn)報(bào)道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

共36例患者，其中男28例，女8例；年齡37～65歲，平均53.2歲。單純左主干病變2例，LM（左主干）+LAD（前降支）病變10例，合并多支病變患者24例。全部經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療。UPLMC患者經(jīng)橈動(dòng)脈介入治療入選的標(biāo)準(zhǔn)：①SYNTAX積分≤32分[1-2]；②患者一般狀況佳，不存在心力衰竭的情況，患者本人傾向于PCI術(shù)；③無(wú)抗凝抗血小板藥物的禁忌證；④存在中等以上范圍的心肌缺血或有存活心肌的證據(jù)；⑤Euro SCORE積分的中高危組[3]。以上患者冠心病易患因素見(jiàn)表1。從該表可以看出在本組中男性患者的吸煙和高血壓因素明顯高于女性，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P < 0.05或P < 0.01），其他易患因素方面差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P > 0.05）。

1.2 手術(shù)方法

患者入導(dǎo)管室，常規(guī)消毒，局部麻醉后經(jīng)橈動(dòng)脈穿刺置入7F血管鞘，根據(jù)術(shù)前造影情況選用合適的7F指引導(dǎo)管，在X光機(jī)的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，根據(jù)病變情況選用合適的預(yù)擴(kuò)球囊和藥物洗脫支架，必要時(shí)行對(duì)吻和或后擴(kuò)球囊后擴(kuò)，術(shù)后拔出血管鞘，器械壓迫穿刺處2 h后抽氣，10 h以后根據(jù)情況去除[4-5]。

1.3 護(hù)理方法

1.3.1 術(shù)前處理 術(shù)前常規(guī)測(cè)量患者的身高、體重，填寫好年齡和過(guò)敏史等情況，協(xié)助醫(yī)生完善術(shù)前的相關(guān)檢查，以利于指導(dǎo)術(shù)中需要根據(jù)體重用藥的藥物劑量、評(píng)估患者的出血風(fēng)險(xiǎn)和造影劑腎病風(fēng)險(xiǎn)、為相關(guān)的評(píng)估和積分提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。對(duì)發(fā)生出血風(fēng)險(xiǎn)高的患者及時(shí)使用除奧美拉唑以外的質(zhì)子泵抑制劑，對(duì)造影劑腎病危險(xiǎn)因素的患者在造影前12 h并持續(xù)至術(shù)后6～24 h給予等滲晶體液[1.0～1.5 mL/（kg·h）][6]，耐心做好患者及家屬的心理溝通和護(hù)理溝通，預(yù)防便秘等增加心臟負(fù)擔(dān)的情況，術(shù)前做好腹股溝備皮和雙手術(shù)區(qū)備皮。備好術(shù)前藥品，指導(dǎo)患者練習(xí)床上排便、排尿及如何有效咳嗽等。術(shù)前晚上保障患者睡眠充分。

1.3.2 術(shù)中護(hù)理 常規(guī)留置針植入，建立輸液通路，心電監(jiān)護(hù)，吸氧，準(zhǔn)備搶救用藥和儀器，密切注意有創(chuàng)動(dòng)脈壓力的情況，及時(shí)提醒醫(yī)生異常的心率、心律和血壓的情況，注意造影劑劑量并在劑量過(guò)大時(shí)及時(shí)提醒操作者，及時(shí)追加肝素。

1.3.3 術(shù)后護(hù)理 入住CCU 48～72 h，常規(guī)心電監(jiān)護(hù)，監(jiān)測(cè)血壓避免持續(xù)綁在同一個(gè)手臂上，盡量在非術(shù)側(cè)手臂測(cè)量血壓，注意留置針是否通暢，是否有靜脈炎等情況，注意輸液的速度和量及微量泵工作狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常的心率、心律和血壓，本組出現(xiàn)心律失常11例，其中2例為室速，1例為房顫，予以可達(dá)龍應(yīng)用后轉(zhuǎn)為竇性心律，1例出現(xiàn)間歇性一度房室傳導(dǎo)阻滯，后自行轉(zhuǎn)為竇性，7例出現(xiàn)頻發(fā)室早的情況，經(jīng)β受體阻滯劑應(yīng)用及抗缺血措施后消失。迷走反射1例，經(jīng)阿托品、多巴胺等應(yīng)用后得到控制，消化道出血1例，為黑便，經(jīng)強(qiáng)化護(hù)胃、口服止血藥后得到控制。血小板減少4例，停用替羅非班并給予糖皮質(zhì)激素應(yīng)用后升至正常。1例低血壓經(jīng)擴(kuò)容和血管活性藥應(yīng)用后得到控制。記錄患者尿量的情況，指導(dǎo)患者床上活動(dòng)。橈動(dòng)脈穿刺處器械壓迫穿刺處2 h后松解。10 h以后根據(jù)情況去除[4-5]。觀察末梢血壓及前壁腫脹的情況等，及時(shí)做出處理。常規(guī)進(jìn)行抗血小板/抗凝治療[7-9]，嚴(yán)密觀察皮膚黏膜有無(wú)青紫等出血傾向同時(shí)應(yīng)告知患者抗凝藥物的重要性及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng)取得患者的積極配合。應(yīng)用《CCU護(hù)理分級(jí)評(píng)分量表》使護(hù)士正確評(píng)價(jià)患者病情，判斷危重患者的病情，保證護(hù)理質(zhì)量，提高患者滿意度[10]。

1.3.4 出院指導(dǎo) 遵醫(yī)囑用藥增強(qiáng)患者用藥的依從性，對(duì)患者的心臟和心理進(jìn)行雙重的調(diào)理。對(duì)出院患者建立回訪檔案，定期進(jìn)行回訪，通過(guò)健康教育增強(qiáng)患者對(duì)心血管疾病的危險(xiǎn)因素的認(rèn)識(shí)和自我保健意識(shí)，指導(dǎo)其保持樂(lè)觀的心理和精神狀態(tài)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。

2 結(jié)果

1例患者在術(shù)中出現(xiàn)了室顫的情況，經(jīng)電除顫及其他搶救措施后成功完成手術(shù)，15例出現(xiàn)出血，3例患者術(shù)中出現(xiàn)低血壓的情況，給予補(bǔ)液及多巴胺應(yīng)用后升至正常，1例出現(xiàn)迷走反射，給予阿托品、多巴胺等應(yīng)用后得到控制，1例出現(xiàn)心功能不全，其他32例患者中有20例患者出現(xiàn)不同程度的并發(fā)癥，見(jiàn)表2，經(jīng)過(guò)積極的治療和護(hù)理后均達(dá)到臨床治愈出院。

表2 術(shù)后相關(guān)并發(fā)癥情況

3 討論

1962年CABG誕生，但自1977年世界首例經(jīng)皮腔內(nèi)冠狀動(dòng)脈成形術(shù)以來(lái)，PCI技術(shù)迅猛發(fā)展并在1992年全美PCI術(shù)超過(guò)CABG[11]，CABG不再是UPLMC的唯一選擇，SYNTAX研究和SYNTAX評(píng)分為左主干患者行PCI術(shù)提供了科學(xué)的循證醫(yī)學(xué)證據(jù)[1-2]。國(guó)內(nèi)外研究證實(shí)，UPLMCA病變行PCI術(shù)的長(zhǎng)期結(jié)果是可以接受的[12-13]，國(guó)內(nèi)學(xué)者也通過(guò)研究證實(shí)了用SYNTAX評(píng)分指導(dǎo)無(wú)保護(hù)左主干病變的血管重建方式選擇有重要價(jià)值[14-16]，因此本研究按照SYNTAX研究的結(jié)果作為入選患者的依據(jù)。在本研究中，只要嚴(yán)格的按照循證醫(yī)學(xué)的證據(jù)來(lái)選擇治療對(duì)象，術(shù)前、術(shù)中及術(shù)后及時(shí)合理預(yù)見(jiàn)性的采取合理的護(hù)理措施，出院后及時(shí)隨訪和指導(dǎo)，能夠保障經(jīng)橈動(dòng)脈行無(wú)保護(hù)的左主干介入手術(shù)的順利進(jìn)行，有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種情況便于進(jìn)行有效的處理，有助于提高患者的舒適度和減少住院期間的并發(fā)癥，有助于提高患者用藥的依從性和對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到患者身體健康和心理健康的雙重目的。

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第2篇

關(guān)鍵字：主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)措施

Abstract: this paper first to the main transformer differential protection are reviewed, and analyzes the main transformer differential protection of basic principle, on the basis of the main transformer differential of maloperation of measures to solve.

Key words: the main transformer differential protection measures the misoperation

中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

主變差動(dòng)保護(hù)概述

主變差動(dòng)保護(hù)是保護(hù)變壓器的主要方法之一，基于其穩(wěn)定性和可靠性的特點(diǎn)，主變差動(dòng)保護(hù)對(duì)主變系統(tǒng)的供電和安全運(yùn)行具有十分重要的作用。同時(shí)，主變差動(dòng)保護(hù)的不平衡電流也直接影響著差動(dòng)保護(hù)的速度和可靠性。一般來(lái)說(shuō)，主變差動(dòng)保護(hù)主要針對(duì)變壓器組和引出線產(chǎn)生的多相短路及大接地電流、繞組匝間的短路情況進(jìn)行保護(hù)。因此，我們可以說(shuō)，差動(dòng)保護(hù)就是對(duì)變壓器的主保護(hù)。如果變壓器差動(dòng)保護(hù)產(chǎn)生誤動(dòng)甚至拒動(dòng)，都會(huì)對(duì)供電系統(tǒng)造成很大的損失，分析主變差動(dòng)保護(hù)產(chǎn)生誤動(dòng)的原因，并采取相應(yīng)的措施提高變壓器差動(dòng)保護(hù)的水平，此意義十分重要。因此，本文在分析主變差動(dòng)保護(hù)基本原理的基礎(chǔ)上，對(duì)主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)原因及其解決措施進(jìn)行了研究。

主變差動(dòng)保護(hù)的基本原理

主變差動(dòng)保護(hù)的基本原理就是根據(jù)基爾霍夫電流定理產(chǎn)生的，如果變壓器在正常工作或者區(qū)外故障時(shí)，就把其當(dāng)做理想的變壓器，使其被流入的變壓器電流和流出電流相等，差動(dòng)的繼電器不發(fā)生運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，如果變壓器的內(nèi)部出現(xiàn)故障，就對(duì)兩側(cè)的故障點(diǎn)提供短路電流，讓二次電流的正比于故障點(diǎn)的電流，差動(dòng)的繼電器基礎(chǔ)發(fā)生運(yùn)動(dòng)。

1、平衡系數(shù)

差動(dòng)保護(hù)的平衡系數(shù)是指變壓器高低側(cè)在其額定的狀態(tài)下，根據(jù)二次額定值向該側(cè)轉(zhuǎn)換的系數(shù)進(jìn)行差流計(jì)算，目前，差動(dòng)保護(hù)的平衡系數(shù)主要有PST-1200和RCS-978兩種。

SPT-1200差動(dòng)保護(hù)的平衡系數(shù)。其計(jì)算方法如下：變壓器高中低三側(cè)TA變比為HTA、MTA、LTA三種；變壓器高中低三側(cè)額定電壓主要有HDY、MDY和LDY三種。如果TA額定的電流為5A，高壓側(cè)TA變比為1200/5，此時(shí)，HTA為240；如果TA額定電流為1A，高壓側(cè)TA變比為1200/1，HTA則為1200。

RCS-978差動(dòng)保護(hù)平衡系數(shù)。RCS-978平衡系數(shù)的計(jì)算首先要根據(jù)變動(dòng)最大容量和各側(cè)的實(shí)際運(yùn)行電壓來(lái)進(jìn)行計(jì)算，得出相應(yīng)的各側(cè)T，此時(shí)，平衡系數(shù)公式為：KPH=（I2n-min/I2n）*Kb。

2、SPT-1200和RCS-978差動(dòng)保護(hù)轉(zhuǎn)換

SPT-1200和RCS-978差動(dòng)保護(hù)的相角轉(zhuǎn)換，其目的都是為了消除由于電流接線引起變壓器側(cè)電流相位的不同而產(chǎn)生的誤動(dòng)。通過(guò)對(duì)二者的相互轉(zhuǎn)換，可以使各側(cè)的電流相位達(dá)到相對(duì)一致，進(jìn)而消除誤動(dòng)。SPT-1200和RCS-978的轉(zhuǎn)換是通過(guò)電流矢量的相減來(lái)消除相角的誤差，并通過(guò)減超前相或者滯后的相電流的不同，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了相角的滯后或者前移。

主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)的原因分析

一般而言，主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)的原因主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、CT的變化。由于主變差動(dòng)保護(hù)的變壓器變比是不一樣的，因此其高低壓側(cè)的一次電流也就不同。例如，如果某變壓器的容量為20MKVA，側(cè)CT的變比就應(yīng)該是200/5，此時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況來(lái)看，低壓側(cè)CT的變比就只可能是20000/5或者2500/5，而理論上，低壓側(cè)CT的變比為2200/5才能與200/5的變壓器容量保持一致。

2、CT變比引起的不平衡電流。在變壓器的主變差動(dòng)保護(hù)中，變壓器的變比不同，高低壓側(cè)的一次電流也不同，CT變比也是不同的。由于在變壓器的主變差動(dòng)保護(hù)中，CT變比不同，就會(huì)導(dǎo)致高低壓側(cè)的電流不平衡，引起主變差動(dòng)保護(hù)的誤動(dòng)。

3、變壓器接線組別。變壓器具有不同的接線組別，不同的組別會(huì)導(dǎo)致出不同的高低側(cè)壓電流，如果其中某側(cè)為中性點(diǎn)的接地運(yùn)行方式，此時(shí)，高低壓側(cè)線如果發(fā)生了單相接地的故障，那么該電流在流通主變高壓側(cè)時(shí)也會(huì)相應(yīng)的產(chǎn)生故障，從而導(dǎo)致誤動(dòng)。

4、CT特性。主變差動(dòng)保護(hù)CT均是根據(jù)主變各側(cè)的型號(hào)不同來(lái)進(jìn)行選型的。如果變比和容量都有差別，那么CT的特性也會(huì)不一樣，而且如果區(qū)外故障穿越的電流不斷增大，就有可能會(huì)導(dǎo)致CT的飽和，導(dǎo)致CT特性不一致，從而引起電流不平衡度加大，造成主變差動(dòng)保護(hù)的誤動(dòng)。

解決主變差動(dòng)保護(hù)誤差的措施

電流不平衡的調(diào)整

主變差動(dòng)保護(hù)是通過(guò)計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在其實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，通常是根據(jù)變壓器各側(cè)的一次電流和差動(dòng)互感器的變化來(lái)對(duì)電流平衡調(diào)整相應(yīng)的系數(shù)，并把系數(shù)值輸入計(jì)算機(jī)保護(hù)中，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)平衡調(diào)整。

2、采用相位補(bǔ)償法

采用相位補(bǔ)償法，主要針對(duì)接線組別不同引起不平衡電流而導(dǎo)致的誤動(dòng)。采用相位補(bǔ)償法就是指進(jìn)行高低側(cè)電流相位的轉(zhuǎn)換，例如將變壓器的接線側(cè)電流互感器由二次繞組加成三角形轉(zhuǎn)換，并將變壓器的三角形接線側(cè)電流互感器由二次繞組接成星形轉(zhuǎn)換，這樣就使得變壓器變比電流互感器的二次電流相位得到了相應(yīng)的矯正，實(shí)現(xiàn)了對(duì)電流互感器的調(diào)整。

3、提高差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作電流

由于CT特性的不同引起的主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)，為了相應(yīng)的減少CT特性導(dǎo)致的不平衡電流，可采取提高KTX值的方式來(lái)提高差動(dòng)保護(hù)的動(dòng)作電流，從而有效的避開(kāi)不平衡電流導(dǎo)致的不良影響；同時(shí)，在對(duì)主變差動(dòng)保護(hù)的動(dòng)作電流進(jìn)行計(jì)算時(shí)，還要引入同型系數(shù)KTX，以此來(lái)反映電流互感器的影響程度。

4、把握主變差動(dòng)保護(hù)誤動(dòng)的四大關(guān)口

第一，把握安裝關(guān)。在進(jìn)行主變差動(dòng)保護(hù)的過(guò)程中，對(duì)于變電站的二次安裝接線，一定要按照一定要標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，尤其是在用剝線鉗對(duì)剝線進(jìn)行剝線工藝和接線時(shí)，切記不能讓線有所損傷；在對(duì)接線進(jìn)行連接時(shí)，一定要用螺絲擰緊，有效避免未擰緊而導(dǎo)致的不良接觸性損失；對(duì)安裝投運(yùn)端子箱的電纜穿孔，一定要按照要求將穿孔進(jìn)行密封，盡可能的避免由于潮濕的空氣導(dǎo)致的端子排受潮和腐蝕。

第二，把握調(diào)試關(guān)。在這一關(guān)中，變壓器的差動(dòng)保護(hù)在其北投入使用前，一定要嚴(yán)格的檢查其輸入的保護(hù)裝置及其互感器和CT接線的順序和相序，以此來(lái)保證變壓器差動(dòng)保護(hù)能夠正常的工作；同時(shí)，還要在投入使用之后，必須帶負(fù)荷測(cè)試。

第三，把握設(shè)備運(yùn)行。在這一過(guò)程中，要根據(jù)變壓器主變差動(dòng)保護(hù)的要求和規(guī)范制度，做好主變差動(dòng)保護(hù)的日常監(jiān)測(cè)工作。在這一工作中，主要監(jiān)測(cè)裝置是否清潔完好，設(shè)備是否沒(méi)有損傷；接線接頭是否具有銹蝕等?？傊O(shè)備運(yùn)行的檢查和維護(hù)是一項(xiàng)極為重要的工作，能夠及時(shí)的避免隱患，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

第四，把握技術(shù)改造關(guān)。隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用到主變差動(dòng)保護(hù)中，繼電器和晶體管式的保護(hù)改造和替換也在不斷的進(jìn)行著，因此把握技術(shù)改造，加快技術(shù)保護(hù)的可靠性和靈敏性，提高主變差動(dòng)的速度和效率；同時(shí)，在主變差動(dòng)保護(hù)中還要相應(yīng)的做好繼電保護(hù)的定期檢驗(yàn)和檢查工作。

結(jié)束語(yǔ)

主變差動(dòng)保護(hù)的主要目的是要通過(guò)保護(hù)來(lái)為變壓器解決繞組、引出線和套管等多相短路的問(wèn)題。針對(duì)主變差動(dòng)保護(hù)中產(chǎn)生誤動(dòng)的原因，提出了相應(yīng)的措施和對(duì)策。隨著計(jì)算機(jī)在主變差動(dòng)保護(hù)中的應(yīng)用，大大提高了主變差動(dòng)保護(hù)的效率和水平。在日后的主變差動(dòng)保護(hù)實(shí)踐中，該項(xiàng)技術(shù)將會(huì)得到更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，得到不斷的優(yōu)化和更新，同時(shí)也將得到更好的完善，從而盡可能的減少主變差動(dòng)的誤動(dòng)性。

參考文獻(xiàn)：

[1] MMP-TI系列智能保護(hù)裝置暨 CK2000變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)[z]．天水長(zhǎng)城開(kāi)關(guān)廠新技術(shù)開(kāi)發(fā)公司，2000．10―15．

[2] 繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及二次回路[J].哈爾濱電力學(xué)校編印,1973.51-56．

第3篇

關(guān)鍵詞：100 kV主變壓器；二次誤接線；間隙保護(hù)

中圖分類號(hào)：TM77 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8937（2013）29-0088-01

如果110 kV主變壓器出現(xiàn)了二次誤接線問(wèn)題，將會(huì)發(fā)生間隙保護(hù)動(dòng)作跳閘，影響到正常的供電，不利于正常的生產(chǎn)，需要引起人們足夠的重視。相關(guān)的人員需要嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)的規(guī)范來(lái)進(jìn)行操作，避免此類問(wèn)題的出現(xiàn)。

河南省平頂山市某貧困縣位于山區(qū)中，一共有4座110 kV變電站，在本縣中部安裝110 kV柳泉變，主要向中西部地區(qū)供電，在1998年3月開(kāi)始一期工程建設(shè)，設(shè)計(jì)了1臺(tái)主變壓器，采用的常規(guī)電磁型二次設(shè)備控制，技術(shù)水平不高。在2008年1月開(kāi)始了二期工程建設(shè)，設(shè)計(jì)安裝了柳2主變壓器，采用了綜合自動(dòng)化的二次設(shè)備控制，有著較為先進(jìn)的設(shè)備技術(shù)水平。在設(shè)備帶電運(yùn)行期間，柳2主變壓器出現(xiàn)間隙保護(hù)動(dòng)作跳閘，這次跳閘事故對(duì)本縣大部分地區(qū)的正常供電都造成了影響，相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)此進(jìn)行了分析和跟蹤測(cè)試，發(fā)現(xiàn)是二次誤接線引起了主變停運(yùn)事故。

1 案例現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)及分析

本臺(tái)主變壓器失壓停運(yùn)事故經(jīng)過(guò)：那天是晴天，跳閘前本變壓器的運(yùn)行方式為110 kV柳T線送柳110 kV西母，送電經(jīng)過(guò)柳110西和東。柳1主變有20 000 kVa，柳2主變有40 000 kVa，并列運(yùn)行不能實(shí)現(xiàn)，在2010年的時(shí)候，本主變?yōu)?7 000 kVa的最高負(fù)荷，正常負(fù)荷保持在18 000 kVa左右，在負(fù)荷高峰時(shí)期，柳1主變壓器是不能夠滿足相關(guān)需求的。

在10點(diǎn)鐘，有間隙保護(hù)動(dòng)作出現(xiàn)于110 kV柳泉變電站柳2主變中，導(dǎo)致本變壓器三側(cè)開(kāi)關(guān)動(dòng)作跳閘，110 kV柳泉變電站事故喇叭發(fā)出響聲。

本跳閘事故發(fā)生之后，調(diào)度員下令解備柳2主變壓器，將柳1主變投入到運(yùn)行當(dāng)中，將柳101開(kāi)關(guān)合上之后，警鈴發(fā)出響聲，顯示母線接地問(wèn)題出現(xiàn)于10 kV線中，值班人員對(duì)此做出了科學(xué)判斷，并且將本線路段的柳丁開(kāi)關(guān)及時(shí)斷開(kāi)，沒(méi)有再出現(xiàn)接地信號(hào)。供電所人員接到通知之后，對(duì)10 kV柳丁線進(jìn)行了認(rèn)真檢查。

引起本主變壓器失壓停運(yùn)的原因分析及應(yīng)對(duì)處理措施：事故發(fā)生之后，相關(guān)的繼電保護(hù)專業(yè)技術(shù)人員及時(shí)趕到了變電站現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)本主變壓器跳閘原因進(jìn)行了調(diào)查和分析，將柳1主變壓器投入到正常運(yùn)行中；然后解備柳2變壓器，以便將本主變間隙保護(hù)動(dòng)作跳閘事故的發(fā)生原因徹底查清楚。相關(guān)的檢修技術(shù)人員采取科學(xué)的方法檢查試驗(yàn)了柳2主變保護(hù)間隙和三側(cè)開(kāi)關(guān)，沒(méi)有擊穿柳2主變中性點(diǎn)保護(hù)間隙，保護(hù)間隙距離也沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，本臺(tái)主變壓器采用的是數(shù)字保護(hù)裝置，處于正常運(yùn)行狀態(tài)，對(duì)主變定值進(jìn)行了核定，沒(méi)有錯(cuò)誤出現(xiàn)。相關(guān)技術(shù)人員又將故障錄波圖形數(shù)據(jù)打印了出來(lái)，對(duì)柳2主變當(dāng)時(shí)所保護(hù)裝置信息、圖紙以及保護(hù)定值故障錄波等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)分析和查閱，最后初步認(rèn)定主變?cè)囼?yàn)合格，三側(cè)開(kāi)關(guān)動(dòng)作沒(méi)有問(wèn)題，有著正常的信號(hào)，二次回路接地沒(méi)有問(wèn)題，然后對(duì)柳2主變瓦斯繼電器進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣體存在于瓦斯繼電器內(nèi)，然后化學(xué)實(shí)驗(yàn)了采集到的油樣，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

對(duì)當(dāng)天的值班記錄進(jìn)行了核查，并且研究了當(dāng)天本變電站柳2主變間隙保護(hù)動(dòng)作分析記錄，對(duì)柳2主變當(dāng)時(shí)所報(bào)保護(hù)裝置信息、圖紙以及保護(hù)定值故障錄波等進(jìn)行了認(rèn)真的查閱和分析，發(fā)現(xiàn)主變的后備保護(hù)是間隙保護(hù)，在高壓側(cè)合理設(shè)置，不僅可以作為變壓器本身主保護(hù)的后備，還可以作為相鄰元件的后備，由零序電流保護(hù)以及零序電壓保護(hù)兩個(gè)部分共同組成了放電間隙接地零序保護(hù)。如果有接地故障發(fā)生于變壓器中性點(diǎn)不接地運(yùn)行的情況下，那么就會(huì)升高中性點(diǎn)的電壓，比間隙過(guò)擊穿電壓還要大時(shí)，就會(huì)擊穿間隙，并且有零序電流通過(guò)中性點(diǎn)，超過(guò)間隙過(guò)流一次定值，促使中性點(diǎn)專用電流互感器上的電流繼電器動(dòng)作，將變壓器的各側(cè)斷路器切除。在110 kV母線電壓互感器的開(kāi)口三角側(cè)接零序電壓保護(hù)的過(guò)壓繼電器，如果有接地故障發(fā)生于110 kV系統(tǒng)中，雖然中性點(diǎn)電壓達(dá)到了擊穿電壓，但是還沒(méi)有擊穿間隙，那么就會(huì)促使繼電器動(dòng)作，將變壓器的各側(cè)斷路器切除掉。主變停運(yùn)之后，將相關(guān)保護(hù)壓板跳開(kāi)，采取其他措施來(lái)防護(hù)安全，斷開(kāi)其他電壓回路，全部斷開(kāi)接到外部的觸電，然后對(duì)10 kV母線接地進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)立即升高了110 kV電壓，斷定可能出現(xiàn)了誤接線問(wèn)題，在二次回路110 kV零序電壓處接了二次回路10 kV零序電壓，然后對(duì)二次回路進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)果然有誤接線事故出現(xiàn)，有二次線存在于中央信號(hào)繼電器屏左邊10 kV端子排的第九個(gè)端子上，斷開(kāi)誤接線處，進(jìn)行必要的處理，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有異常之后，將柳2臺(tái)變壓器投入到運(yùn)行中，發(fā)現(xiàn)可以正常的運(yùn)行，經(jīng)過(guò)跟蹤，沒(méi)有問(wèn)題出現(xiàn)。

針對(duì)本次事故的防范措施：一是在事故發(fā)生之后，需要召開(kāi)專門的事故分析會(huì)議，將事故原因查找清楚，將事故發(fā)生背后的深層原因給找出來(lái)，對(duì)相關(guān)的事故責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格處理；二是要大力培訓(xùn)相關(guān)的安裝檢修人員，提高他們的專業(yè)技術(shù)水平，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)要求來(lái)進(jìn)行操作，事故出現(xiàn)之后能夠快速處理，盡快恢復(fù)正常供電；不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)儲(chǔ)備，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高事故處理能力。三是對(duì)于驗(yàn)收人員，需要提高他們的責(zé)任感，認(rèn)真細(xì)致的執(zhí)行各項(xiàng)工作，全面細(xì)化驗(yàn)收項(xiàng)目和驗(yàn)收內(nèi)容，控制各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，不能夠出現(xiàn)某臺(tái)設(shè)備遺漏的問(wèn)題出現(xiàn)，保證投入運(yùn)行當(dāng)中的設(shè)備能夠安全可靠的運(yùn)行。

2 結(jié) 語(yǔ)

通過(guò)上文的敘述分析我們可以得知，如果不慎有二次誤接線出現(xiàn)，將會(huì)直接影響到主變壓器的正常運(yùn)行，給廣大地區(qū)的正常供電帶來(lái)嚴(yán)重影響。在如今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，供電企業(yè)需要對(duì)這個(gè)問(wèn)題充分重視，制定相關(guān)的規(guī)章制度，提高相關(guān)工作人員的責(zé)任感，嚴(yán)格依據(jù)相關(guān)的規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)操作，避免此類問(wèn)題的出現(xiàn)，提高供電質(zhì)量。本文通過(guò)具體案例分析了110 kV主變壓器因二次誤接線造成的間隙保護(hù)動(dòng)作跳閘，希望可以提供一些有價(jià)值的參考意見(jiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 曹樹(shù)江，趙春雷，陳春鷹.變壓器中性點(diǎn)過(guò)電壓一次保護(hù)與二次保護(hù)分析[J].河北電力技術(shù)，2012，2（1）：123-125.

第4篇

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》雖然沒(méi)有像《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》那樣把“人文性”作為課程的性質(zhì)和重要功能來(lái)定義，但它提出：“義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，……使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面得到進(jìn)步和發(fā)展”。這就強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)教學(xué)的全面性與綜合性。小學(xué)數(shù)學(xué)作為小學(xué)生最主要的知識(shí)和信息來(lái)源之一，知識(shí)教學(xué)并不是其全部?jī)?nèi)容，思想道德、情感態(tài)度、價(jià)值觀等人文教育也應(yīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容和目標(biāo)。

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)68-69頁(yè)“求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾是多少的應(yīng)用題”，例4：國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物野生丹頂鶴，2001年全世界約有2000只，我國(guó)占其中的　，其他國(guó)家約有多少只？

例5：人的心臟跳動(dòng)次數(shù)隨年齡而變化。青少年每分鐘約跳75次，嬰兒每分鐘心跳的次數(shù)比青少年多　。嬰兒每分鐘心跳多少次？

教學(xué)中，我們大多數(shù)教師習(xí)慣從數(shù)理邏輯來(lái)看待這一教學(xué)內(nèi)容（例4、例5），關(guān)注的是題目中的數(shù)量關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生畫出線段圖，進(jìn)而探究例題的不同解答方法，對(duì)比解題方法的區(qū)別和聯(lián)系，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)“求比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾是多少的應(yīng)用題”題型的概括和認(rèn)知。優(yōu)秀的老師可能在算法多樣性上做得更好，除教材中的算術(shù)方法還有列方程解答、用按比例分配解答等。但往往被我們忽視的問(wèn)題是例4和例5所蘊(yùn)涵的人文性內(nèi)容，例4給我們提供了一個(gè)“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”的現(xiàn)實(shí)性教育課題；例5給予我們初步的關(guān)于“心跳的生理知識(shí)”，我們也可以深入了解和認(rèn)識(shí)更多的有關(guān)心跳的知識(shí)。由于傳統(tǒng)的學(xué)科本位思想定勢(shì)的影響，使這些寶貴的教學(xué)素材往往失去其人文教育功能。

我在教學(xué)中做了一些嘗試，下面摘取幾個(gè)片段供大家批評(píng)指導(dǎo)。

一、例4教學(xué)片段。

1.出示信息：國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物野生丹頂鶴，2001年全世界約有2000只，我國(guó)占其中的　。

提出問(wèn)題：①?gòu)囊陨闲畔⒅心阌泻胃邢?？②你能根?jù)以上信息提出一些數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？

2.匯報(bào)交流：對(duì)①學(xué)生談出了許多感想，下面僅選幾例。

曹琛緒：野生丹頂鶴太少了，我們必須趕緊想辦法保護(hù)，想辦法多繁殖。

金龐：一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還有“國(guó)寶”大熊貓、揚(yáng)子鱷、金絲猴、東北虎……

徐藝丹：野生丹頂鶴雖然太少，但我國(guó)占其中的　，我們太幸運(yùn)了。

孫明輝：我們首先要保護(hù)好環(huán)境，野生丹頂鶴少就是由于它的生長(zhǎng)環(huán)境受破壞造成的，愛(ài)護(hù)動(dòng)物要從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始……

吳燕國(guó)：我們不僅要保護(hù)這些珍稀動(dòng)物，還要保護(hù)我們身邊常見(jiàn)的小動(dòng)物，（師問(wèn)：為什么？）因?yàn)檎湎?dòng)物開(kāi)始也是很多的，就是由于保護(hù)不好才成稀有動(dòng)物的，我們身邊的小動(dòng)物如果保護(hù)不好，將來(lái)也可能會(huì)成為稀有動(dòng)物（全班鼓掌）。

3.教師小結(jié)：通過(guò)例4的學(xué)習(xí)我們不僅掌握了“求比一個(gè)數(shù)少幾分之幾是多少的應(yīng)用題”的解答方法，同學(xué)們還談到了保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的重要性，你想了解更多的“動(dòng)物知識(shí)”你們有什么好的保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的辦法，請(qǐng)你課后繼續(xù)探究，這也是我們本月份的一項(xiàng)“調(diào)查與實(shí)踐作業(yè)”。

第5篇

這個(gè)暑假，我參加了動(dòng)物保護(hù)2隊(duì)關(guān)于公民保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的調(diào)查活動(dòng)。我們主要針對(duì)市民對(duì)野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的認(rèn)知，還有弱小動(dòng)物的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)要求，我去了寵物店和附近社區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查。

其實(shí)我是有點(diǎn)怕狗的，因?yàn)樾r(shí)候被一只帶病的大狼狗追過(guò)，差點(diǎn)被咬屁股，所以自己一直都不敢跟狗太接近。在我打定主意要進(jìn)寵物店的時(shí)候，當(dāng)我的腳踏進(jìn)店鋪的時(shí)候，心里慌得很。然后聽(tīng)到耳邊全是“汪汪”的狗吠聲，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直是百狗齊吠，震耳欲聾。我還沒(méi)站穩(wěn)腳步，就看到一頭巨大的牧羊犬向我沖過(guò)來(lái)，然后在距我一小步的地方停下，坐直仰頭看著我。它的大口就對(duì)著我的肚子，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)，歪著脖子向店員求救。店員終于把它拽走了，跟我說(shuō)這里的狗全都很熱情，一看到有人就興奮得狂吠，但它們很乖，不會(huì)傷害人。聽(tīng)她這么說(shuō)，我才放下心來(lái)，在店員們做問(wèn)卷的時(shí)候四下走走。店里有金毛尋回犬，銀狐犬，貴賓狗和來(lái)自阿拉斯加的雪橇。當(dāng)然還有對(duì)我很感興趣的牧羊犬，我一稍微靠近它，它就馬上坐直來(lái)看著我，嘴巴大口大口的喘息，大尾巴拼命地掃地。我裝作看不見(jiàn)它，眼睛一直往上面掃的時(shí)候，它就好像略微泄氣，但雙眼始終圓睜，噴射出興奮激動(dòng)的光芒。后來(lái)我實(shí)在不忍在忽視它了，就伸手摸它的頭，牧羊犬興奮得幾乎想站起來(lái)。它有個(gè)很土的名字，叫三羊。三羊溫順得很，被人騎在背上也動(dòng)都不動(dòng)。后來(lái)我走開(kāi)，三羊有時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)，讓我摸它的頭。我還和一只雪橇玩，它的毛很厚，摸起來(lái)整只狗圓溜溜，胖乎乎的。店里的每只狗我都想放出來(lái)玩，它們實(shí)在是太可愛(ài)了。我又怕阻礙人家做生意，在做完問(wèn)卷后我就離開(kāi)了。臨走時(shí)有兩批人進(jìn)去問(wèn)狗的價(jià)錢，我只希望他們要好好對(duì)待他們的狗。

那天在寵物店度過(guò)的下午，我想起很多。想起很小的時(shí)候跟著大人吃狗肉，后來(lái)懂事一點(diǎn)的時(shí)候知道這不對(duì)，就再也不吃了。那天在一個(gè)女店員做問(wèn)卷的時(shí)候，我問(wèn)她吃不吃狗肉，她說(shuō)她吃。我就很奇怪，問(wèn)她吃了狗肉回來(lái)店里還怎么面對(duì)這些狗。她很理所當(dāng)然的說(shuō)，吃的是雜交的土狗，而他們店里的是名種狗，不一樣。可是我認(rèn)為無(wú)論名種狗還是土狗，都是生命。如果吃不吃狗是看是不是名種還是土狗而定，那么就像是納粹屠不屠殺的標(biāo)準(zhǔn)是看你是雅利安人還是猶太人一樣。我們?cè)O(shè)計(jì)的問(wèn)卷中，有一道題是問(wèn)對(duì)吃狗肉，貓肉的看法，并沒(méi)有分明是名種還是土狗。這個(gè)調(diào)查者的特殊想法，可以作為我們調(diào)查的一個(gè)拓展。

但總的來(lái)說(shuō)，這次調(diào)查結(jié)果很讓人鼓舞。我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)市民無(wú)論年齡長(zhǎng)幼，教育水平高低都對(duì)動(dòng)物顯露愛(ài)心。絕大部分人希望有寵物作伴，33%的人養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，47%正在養(yǎng)動(dòng)物，即使是沒(méi)養(yǎng)過(guò)的，也有16%的人考慮飼養(yǎng)，只有4%從未考慮。市民大多對(duì)動(dòng)物顯示愛(ài)心。68%的人認(rèn)為流浪貓狗可愛(ài)又可憐，23%的人則怕他們傷害自己，9%沒(méi)什么感覺(jué)。對(duì)虐待動(dòng)物的行為，81%的人表示強(qiáng)烈指責(zé)，其余的覺(jué)得不應(yīng)該，但也能理解。對(duì)吃貓狗的行為，50人中32名表示強(qiáng)烈指責(zé)，16人覺(jué)得不應(yīng)該，但可以理解，2名認(rèn)為很正常，使進(jìn)補(bǔ)良品。調(diào)查結(jié)果顯示了市民對(duì)保護(hù)動(dòng)物有著理性的態(tài)度。市民還積極反應(yīng)意見(jiàn)，在對(duì)于加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)及相關(guān)知識(shí)的普及宣傳，人們的意見(jiàn)綜合來(lái)說(shuō)，都是要求有關(guān)部門加大宣傳力度，在市民中普及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，同時(shí)從自身做起，形成保護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣，還有的特別強(qiáng)調(diào)從小孩抓起。

動(dòng)物是人類的朋友，在建構(gòu)和諧社會(huì)的今天，我們更要懂得愛(ài)護(hù)我們的朋友。即使是多么小的動(dòng)物也有它們珍貴的生命。人類在地球上進(jìn)化繁衍了千萬(wàn)年，在這條漫長(zhǎng)的路上，包括動(dòng)物的各種生命陪伴著我們一路走來(lái)。動(dòng)物是我們的良朋。甚至有些動(dòng)物，例如鱷魚在生命進(jìn)化的伊始，遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就生活在這個(gè)地球。Allllvesareequal.生命是平等的.這不僅僅適用于人類之間，還有動(dòng)物，它們不是人類的附屬品。我們要尊重和保護(hù)它們，讓這個(gè)地球生生不息，生機(jī)盎然。

第6篇

參加了動(dòng)物保護(hù)2隊(duì)關(guān)于公民保護(hù)動(dòng)物意識(shí)的調(diào)查活動(dòng)。主要針對(duì)市民對(duì)野生動(dòng)物和珍稀動(dòng)物的認(rèn)知，這個(gè)暑假。還有弱小動(dòng)物的態(tài)度進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)要求，去了寵物店和附近社區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查。

差點(diǎn)被咬屁股，其實(shí)我有點(diǎn)怕狗的因?yàn)樾r(shí)候被一只帶病的大狼狗追過(guò)。所以自己一直都不敢跟狗太接近。打定主意要進(jìn)寵物店的時(shí)候，當(dāng)我腳踏進(jìn)店鋪的時(shí)候，心里慌得很。然后聽(tīng)到耳邊全是汪汪”狗吠聲，那個(gè)場(chǎng)面簡(jiǎn)直是百狗齊吠，震耳欲聾。還沒(méi)站穩(wěn)腳步，就看到一頭巨大的牧羊犬向我沖過(guò)來(lái)，然后在距我一小步的地方停下，坐直仰頭看著我大口就對(duì)著我肚子，嚇得我動(dòng)也不敢動(dòng)，歪著脖子向店員求救。店員終于把它拽走了跟我說(shuō)這里的狗全都很熱情，一看到有人就興奮得狂吠，但它很乖，不會(huì)傷害人。聽(tīng)她這么說(shuō)，才放下心來(lái)，店員們做問(wèn)卷的時(shí)候四下走走。店里有金毛尋回犬，銀狐犬，貴賓狗和來(lái)自阿拉斯加的雪橇。當(dāng)然還有對(duì)我很感興趣的牧羊犬，一稍微靠近它就馬上坐直來(lái)看著我嘴巴大口大口的喘息，大尾巴拼命地掃地。裝作看不見(jiàn)它眼睛一直往上面掃的時(shí)候，就好像略微泄氣，但雙眼始終圓睜，噴射出興奮激動(dòng)的光芒。后來(lái)我實(shí)在不忍在忽視它就伸手摸它頭，牧羊犬興奮得幾乎想站起來(lái)。有個(gè)很土的名字，叫三羊。三羊溫順得很，被人騎在背上也動(dòng)都不動(dòng)。后來(lái)我走開(kāi)，三羊有時(shí)不時(shí)地走過(guò)來(lái)，讓我摸它頭。還和一只雪橇玩，毛很厚，摸起來(lái)整只狗圓溜溜，胖乎乎的店里的每只狗我都想放出來(lái)玩，實(shí)在太可愛(ài)了又怕阻礙人家做生意，做完問(wèn)卷后我就離開(kāi)了臨走時(shí)有兩批人進(jìn)去問(wèn)狗的價(jià)錢，只希望他要好好對(duì)待他狗。

想起很多。想起很小的時(shí)候跟著大人吃狗肉，那天在寵物店度過(guò)的下午。后來(lái)懂事一點(diǎn)的時(shí)候知道這不對(duì)，就再也不吃了那天在一個(gè)女店員做問(wèn)卷的時(shí)候，問(wèn)她吃不吃狗肉，說(shuō)她吃。就很奇怪，問(wèn)她吃了狗肉回來(lái)店里還怎么面對(duì)這些狗。很理所當(dāng)然的說(shuō)，吃的雜交的土狗，而他店里的名種狗，不一樣?？墒钦J(rèn)為無(wú)論名種狗還是土狗，都是生命。如果吃不吃狗是看是不是名種還是土狗而定，那么就像是納粹屠不屠殺的標(biāo)準(zhǔn)是看你雅利安人還是猶太人一樣。設(shè)計(jì)的問(wèn)卷中，有一道題是問(wèn)對(duì)吃狗肉，貓肉的看法，并沒(méi)有分明是名種還是土狗。這個(gè)調(diào)查者的特殊想法，可以作為我調(diào)查的一個(gè)拓展。

這次調(diào)查結(jié)果很讓人鼓舞。發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)市民無(wú)論年齡長(zhǎng)幼，但總的來(lái)說(shuō)。教育水平高低都對(duì)動(dòng)物顯露愛(ài)心。絕大部分人希望有寵物作伴，33%人養(yǎng)過(guò)動(dòng)物，47%正在養(yǎng)動(dòng)物，即使是沒(méi)養(yǎng)過(guò)的也有16%人考慮飼養(yǎng)，只有4%從未考慮。市民大多對(duì)動(dòng)物顯示愛(ài)心。68%人認(rèn)為流浪貓狗可愛(ài)又可憐，23%人則怕他傷害自己，9%沒(méi)什么感覺(jué)。對(duì)虐待動(dòng)物的行為，81%人表示強(qiáng)烈指責(zé)，其余的覺(jué)得不應(yīng)該，但也能理解。對(duì)吃貓狗的行為，50人中32名表示強(qiáng)烈指責(zé)，16人覺(jué)得不應(yīng)該，但可以理解，2名認(rèn)為很正常，使進(jìn)補(bǔ)良品。調(diào)查結(jié)果顯示了市民對(duì)保護(hù)動(dòng)物有著理性的態(tài)度。市民還積極反應(yīng)意見(jiàn)，對(duì)于加強(qiáng)動(dòng)物保護(hù)及相關(guān)知識(shí)的普及宣傳，人們意見(jiàn)綜合來(lái)說(shuō)，都是要求有關(guān)部門加大宣傳力度，市民中普及保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，同時(shí)從自身做起，形成保護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣，還有的特別強(qiáng)調(diào)從小孩抓起。

建構(gòu)和諧社會(huì)的今天，動(dòng)物是人類的朋友。更要懂得愛(ài)護(hù)我朋友。即使是多么小的動(dòng)物也有它珍貴的生命。人類在地球上進(jìn)化繁衍了千萬(wàn)年，這條漫長(zhǎng)的路上，包括動(dòng)物的各種生命陪伴著我一路走來(lái)。動(dòng)物是良朋。甚至有些動(dòng)物，例如鱷魚在生命進(jìn)化的伊始，遠(yuǎn)在人類出現(xiàn)之前就生活在這個(gè)地球。Allllvearequal.生命是平等的.這不僅僅適用于人類之間，還有動(dòng)物，不是人類的附屬品。要尊重和保護(hù)它讓這個(gè)地球生生不息，生機(jī)盎然。

第7篇

對(duì)此，一些人感到不可理解，難道捕捉小小的壁虎就犯罪？首先，要看田某等人捕捉的壁虎是什么樣的壁虎。按照《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》列舉的保護(hù)動(dòng)物，爬行類動(dòng)物的大壁虎是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。田某等人捕捉的是否為大壁虎，得由動(dòng)物學(xué)家來(lái)認(rèn)定，如果是，則田某等人涉嫌犯罪；如果不是，田某等人并不涉嫌犯罪。

即便田某等人捕捉的是大壁虎，其涉嫌犯罪還要根據(jù)具體情況和相關(guān)法律條文才能準(zhǔn)確認(rèn)定。《中華人民共和國(guó)刑法》第341條第1款規(guī)定：“非法獵捕、殺害國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物的，處5年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處5年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；情節(jié)特別嚴(yán)重的，處10年以上有期徒刑，并處罰金或者沒(méi)收財(cái)產(chǎn)?！?/p>

但是，《刑法》第341條第1款并沒(méi)有對(duì)情節(jié)嚴(yán)重和特別嚴(yán)重予以解釋，因此，2000年11月17日最高人民法院了《關(guān)于審理破壞野生動(dòng)物資源刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》，其中對(duì)“情節(jié)嚴(yán)重”“情節(jié)特別嚴(yán)重”提出了涉案數(shù)量的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。

其中捕捉大壁虎10只以上的是“情節(jié)嚴(yán)重”，20只以上的是“情節(jié)特別嚴(yán)重”。因此，如果能證實(shí)田某等人捕捉的是大壁虎，而且已確認(rèn)捕捉了1600余只，根據(jù)《刑法》第341條第1款的罪名“非法獵捕、殺害珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪”，可以予以審判和懲處，當(dāng)然量刑的多少還要看是否有主觀故意等因素。

第8篇

《者5市精靈》這篇隨筆以富有感情的筆調(diào)、描寫與議論相結(jié)合的寫法，向讀者道出了作者舒乙自己的思考和看法：都市動(dòng)物的生存情況，往往可以用來(lái)衡量都市的環(huán)境質(zhì)量，也可以據(jù)此了解人們保護(hù)自然的意識(shí)；人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。那究竟如何設(shè)計(jì)才能引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)地體會(huì)和認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)?該設(shè)計(jì)以文章的標(biāo)題作為切人點(diǎn)，設(shè)計(jì)了兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又有聯(lián)系的教學(xué)板塊――“議”、“寫”，創(chuàng)設(shè)便于學(xué)生情感體驗(yàn)的話題情境，在師生品讀、討論、交流、合作、探究的過(guò)程中有效地達(dá)成了理解和感悟文章的內(nèi)容、語(yǔ)言和主題的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)造性思維的能力，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)了語(yǔ)文與生活的關(guān)系。

[教學(xué)目標(biāo)]

(1)引導(dǎo)學(xué)生在感知、理解文本的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)、情感，從而認(rèn)識(shí)到人類應(yīng)保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處。

(2)以寫倡議書的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用作者的觀點(diǎn)。

[教學(xué)重點(diǎn)]引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)作者的情感、觀點(diǎn)。

[教學(xué)難點(diǎn)] 以寫倡議書的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用作者的觀點(diǎn)。

[教學(xué)準(zhǔn)備]制作多媒體教學(xué)課件，學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文。

[教學(xué)過(guò)程]

一導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，你們對(duì)“與狼共舞”的畫面有何感受?但是有一位作家就提出了具有現(xiàn)代意識(shí)的聽(tīng)似荒誕卻很漂亮的人居生活狀態(tài)――“與狼共舞”的生活。這到底是什么意思呢?讓我們一起走人當(dāng)代作家舒乙的作品――《都市精靈》。

二“議”

(1)通過(guò)課前的朗讀和預(yù)習(xí)，你覺(jué)得文中有哪些陌生的字音、字形?

(2)本文的標(biāo)題是“都市精靈”， “都市”是什么意思?“精靈”在文中指的是什么?

(3)既然“都市”是大城市，“精靈”指的是可愛(ài)的小動(dòng)物，那一座城市到底應(yīng)不應(yīng)該有可愛(ài)的小動(dòng)物?作者是怎樣認(rèn)為的? (第6節(jié))

(4)作者之所以認(rèn)為一座城市應(yīng)該有可愛(ài)的小動(dòng)物的理由是什么?(11節(jié)第1小句)

[說(shuō)明](2)(3)(4)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)目的是打破常規(guī)的由前到后的課文閱讀順序，以文章的標(biāo)題作為切人點(diǎn)，直接拉動(dòng)學(xué)生體會(huì)作者認(rèn)為一座城市應(yīng)該有可愛(ài)的小動(dòng)物的看法和理由，在鍛煉了學(xué)生從文中搜索重要信息能力的同時(shí)，也自然地引出了下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

(5)那文中的這四座城市有沒(méi)有它們所鐘愛(ài)的作為標(biāo)志和象征的小動(dòng)物?請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合文中的相關(guān)具體語(yǔ)句，發(fā)揮聯(lián)想和想象，以一個(gè)昆明人、上海人、舊金山人、北京人的身份介紹一下你所生活的那個(gè)城市的情況。

(6)北京原來(lái)有，現(xiàn)在卻沒(méi)有了作為標(biāo)志和象征的小動(dòng)物。作者認(rèn)為這是什么原因造成的? (11節(jié)中間的語(yǔ)句)

(7)噢，怪不得作者說(shuō)：“城市里有沒(méi)有鳥(niǎo)、魚、獸，倒是一個(gè)不錯(cuò)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，首先是衡量人類意識(shí)的自覺(jué)程度，其次是衡量生活環(huán)境的優(yōu)劣程度?！报D―齊讀本句。

[說(shuō)明]文中表達(dá)作者觀點(diǎn)的這句話對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)理解上有一定的難度。(6)(7)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)就是針對(duì)這一特點(diǎn)，在前面教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上水到渠成地達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生理解作者觀點(diǎn)的目的，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生從文中搜集和整理信息的習(xí)慣和能力。

三寫

(1)那北京的小動(dòng)物是不是全部滅絕了?你是從文中的哪個(gè)地方看出來(lái)的?[說(shuō)明]：在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上隨機(jī)插入能起到讓學(xué)生體會(huì)流露在字里行間的作者的情感的引導(dǎo)語(yǔ)，如： “字里行間流露著作者喜愛(ài)(驚喜、興奮)的情感?！?/p>

(2)那你覺(jué)得北京人該做哪些事情，才能使北京擁有以前的生機(jī)與活力?請(qǐng)同學(xué)們參照書后254的內(nèi)容，結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，給北京市民寫一封關(guān)于保護(hù)城市野生動(dòng)物的倡議書?！菊f(shuō)明】：以寫促讀，既訓(xùn)練了學(xué)生寫倡議書的能力，又鞏固了學(xué)生對(duì)作者觀點(diǎn)的理解和運(yùn)用。

四“聽(tīng)”

最后讓我們?cè)诟杪曋杏涀∧切┰?jīng)為保護(hù)動(dòng)物而作出無(wú)私奉獻(xiàn)的人們! (播放歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》)

[說(shuō)明]讓學(xué)生在令人感動(dòng)的MTV畫面和聲音中再次感受和體味作者的觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物、與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)，達(dá)成本課情感態(tài)度與價(jià)值觀的教學(xué)目標(biāo)。

第9篇

關(guān)鍵詞：動(dòng)物福利；中國(guó)古代哲學(xué)；西方哲學(xué)；動(dòng)物保護(hù)

中圖分類號(hào)：J522.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

一、動(dòng)物福利的內(nèi)涵

“動(dòng)物福利”一詞最早由美國(guó)人休斯于1976年提出。通常認(rèn)為所謂動(dòng)物福利是指為使保證動(dòng)物康樂(lè)而采取的一系列行為與相應(yīng)的外部條件，即動(dòng)物與環(huán)境相一致的精神和生理完全健康的狀態(tài)，其內(nèi)容包括無(wú)任何疾病、無(wú)行為異常、無(wú)心理緊張、壓抑和痛苦等。

休斯提倡人類在合理地利用動(dòng)物的同時(shí)要兼顧動(dòng)物的福利，盡量保證為人類做出貢獻(xiàn)和犧牲的動(dòng)物享有最基本的權(quán)利。國(guó)際上，動(dòng)物福利的觀念經(jīng)過(guò)發(fā)展，已經(jīng)被普遍理解為由五個(gè)基本原則構(gòu)成：1、享受不受饑渴的自由，屬于生理福利；2、享有生活舒適的自由，屬于環(huán)境福利；3、享有不受痛苦、傷害和疾病的自由，屬于衛(wèi)生福利；4、享有生活無(wú)恐懼和悲傷的自由，屬于心理福利；5、享有表達(dá)天性的自由，屬于行為福利。

二、動(dòng)物福利的哲學(xué)觀

（一）中國(guó)古代哲學(xué)中的動(dòng)物保護(hù)思想

在中國(guó)以儒家思想為核心的傳統(tǒng)文化中，與動(dòng)物最為密切相關(guān)的是“天人合一”和“仁愛(ài)”。孔子認(rèn)為仁愛(ài)是由“愛(ài)己”至“愛(ài)親”至“愛(ài)人”至“泛眾愛(ài)”，施“愛(ài)”于天下。仁愛(ài)、慈善可以推己及人，推人及物。正如孟子強(qiáng)調(diào)“惻隱之心”完全可以應(yīng)用于動(dòng)物，人類不僅要仁慈地對(duì)待自己的同胞，而且應(yīng)該仁慈地對(duì)待動(dòng)物。儒家經(jīng)典《易》經(jīng)中就有一句名言，即“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”?！昂竦螺d物”明確指出作為君子必須具備的一個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)，即對(duì)萬(wàn)物懷有仁愛(ài)之心。

中國(guó)傳統(tǒng)宗教中的道教也有著深刻的動(dòng)物保護(hù)思想，在道教經(jīng)典《莊子·齊物論》中就有：“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一?！薄肚f子·秋水》篇還說(shuō)：“以道觀之，物無(wú)貴賤；以物觀之，自貴而相賤；以俗觀之，貴賤不在己?！钡兰业膸煼ㄗ匀?，主而不宰，為而不持，功成而不居，“類無(wú)貴賤”的溫和的生物平等主義思想，要求人們懂得自然的“無(wú)為”本性和運(yùn)行規(guī)律，懂得人與自然萬(wàn)物和諧相處的道理，行為和欲望必須有合理的限度，適可而止。

佛教對(duì)動(dòng)物保護(hù)的態(tài)度是鮮明和一貫的。佛教強(qiáng)調(diào)眾生平等、戒殺，并強(qiáng)調(diào)放生護(hù)生。在佛教看來(lái)，眾生都有佛性，之所以有的生命是人，有的是動(dòng)物，是因?yàn)樗麄儾煌臉I(yè)力所致。佛教要求人積極主動(dòng)地愛(ài)護(hù)生命、保護(hù)動(dòng)物，不但不能肆意剝奪其他動(dòng)物的生命，而且還要呵護(hù)愛(ài)惜這些生物。中國(guó)的大乘佛教形成的素食傳統(tǒng)，即漢傳佛教要求僧人吃素，即以食用植物為主，以落實(shí)“不殺生”之戒。佛光對(duì)自然生靈的普照，顯現(xiàn)了佛教思想對(duì)生命的敬重及其優(yōu)良的生態(tài)傳統(tǒng)。

（二）西方哲學(xué)中的動(dòng)物保護(hù)思想

古希臘時(shí)期有一批主張素食的哲學(xué)家，如畢達(dá)哥拉斯、伊壁鳩魯、普魯塔克、波菲里等等。著名的古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾痛快淋漓地指出：“假如某種動(dòng)物，如鶴及其他同類的動(dòng)物，能夠思考并且要來(lái)指定名稱，那它必定跟你一樣，把鶴與其他動(dòng)物相對(duì)以抬高自己，而將包括人在內(nèi)的所有動(dòng)物都置于一個(gè)名下，謂之曰：野獸。”

第一次從哲學(xué)上直接回答人應(yīng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的理由的是功利主義者邊沁，他認(rèn)為：“人并不是因?yàn)閾碛欣硇曰蛘Z(yǔ)言，而是因?yàn)閾碛懈兄Χ袡?quán)得到直接的道德關(guān)注，而動(dòng)物也有這樣感受苦樂(lè)的能力，所有人有直接的責(zé)任去防止它們受到無(wú)為的痛苦”。他的觀念深刻地影響了動(dòng)物福利和動(dòng)物權(quán)利觀念的產(chǎn)生和發(fā)展。

當(dāng)代動(dòng)物解放運(yùn)動(dòng)代表人物澳大利亞哲學(xué)家彼得·辛格在邊沁的理論基礎(chǔ)上，從功利主義的視角，全面系統(tǒng)論證了動(dòng)物和人一樣都不具有固有權(quán)利，并提出了“物種歧視”的概念，批評(píng)了將動(dòng)物排出在道德關(guān)懷以外的觀點(diǎn)。他在1975年所著的《動(dòng)物解放》從哲學(xué)和倫理學(xué)角度詳細(xì)論述了動(dòng)物權(quán)利的理論，為當(dāng)代動(dòng)物權(quán)利和動(dòng)物解放運(yùn)動(dòng)打下了理論基礎(chǔ)，并引起了西方國(guó)家大規(guī)模的動(dòng)物解放和關(guān)心動(dòng)物福利的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，因此，這本書被譽(yù)為動(dòng)物解放運(yùn)動(dòng)的《圣經(jīng)》。

三、提高動(dòng)物福利的必要性

第一、提高動(dòng)物福利是公共倫理道德的呼喚，有利于更好的保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。

在當(dāng)今社會(huì)，倫理道德生活已不僅僅定位于個(gè)人的私人領(lǐng)域，不僅僅存在于人與人之間，而是多數(shù)人的價(jià)值選擇、道德實(shí)踐，具有絕對(duì)超越個(gè)人、人與人之間的整體效應(yīng)，這種整體效應(yīng)正好標(biāo)志著人類文明的方向——由學(xué)會(huì)與他人共容即人類現(xiàn)代文明轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)與自然共容即生態(tài)文明。

第二、提高動(dòng)物福利關(guān)乎人類自身的健康。從醫(yī)學(xué)角度來(lái)看，關(guān)注“動(dòng)物福利”在很大程度上也是關(guān)注人類自身的健康。粗暴屠宰、長(zhǎng)途運(yùn)輸、不良生存環(huán)境等因素都可能影響動(dòng)物食品的安全和衛(wèi)生質(zhì)量。因此，從某種意義上講，善待動(dòng)物就是善待人類自己。

第三、提高動(dòng)物福利有助于提升我國(guó)的文明形象和弘揚(yáng)中華民族的倫理精神。一個(gè)人對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度如何，反映了一個(gè)人是否有健全的人格；一個(gè)國(guó)家的國(guó)民對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度如何，直接反映了這個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展程度。我國(guó)傳統(tǒng)文化中的道家、儒家以及佛教中強(qiáng)烈的不殺生的文化思想一直影響著我們。因此，提高動(dòng)物福利，不僅是對(duì)我國(guó)悠久的人文關(guān)懷傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展，也是社會(huì)文明進(jìn)程中的迫切需求。

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