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第1篇

(一)專業(yè)定位不明確

在學(xué)科這個(gè)視角去看，公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)是公共管理學(xué)科，有關(guān)其專業(yè)培養(yǎng)目的，有關(guān)部門高校專業(yè)目的作出了一下的定位：

培養(yǎng)擁有公共事物管理理念以及實(shí)踐能力，可以達(dá)到我國(guó)文體衛(wèi)這些事業(yè)單位公共管理?xiàng)l件的復(fù)合型以及實(shí)踐型人才。這個(gè)培養(yǎng)目的看上去，不存在問(wèn)題。但是其發(fā)展途徑不是很寬闊，并且我國(guó)有關(guān)單位在用人方面封閉性較強(qiáng)，同時(shí)事業(yè)單位名額不多，所以，很多公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)難度較大，這一定會(huì)導(dǎo)致人才需要和供給之間產(chǎn)生沖突，對(duì)于專業(yè)發(fā)展十分不利。

(二)課程安排不科學(xué)

課程體系不健全是我國(guó)高校公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)存在的重點(diǎn)問(wèn)題，很多高校在課程安排方面都覺(jué)得，公共事業(yè)管理專業(yè)實(shí)際上就是政治和經(jīng)濟(jì)以及管理等學(xué)科的融合，必須要把其有關(guān)的專業(yè)課程吸收進(jìn)去，才可以凸顯這個(gè)課程的特點(diǎn)。例如，某高校公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)一共安排了十二門課程，其中包含行政管理專業(yè)的課程，同時(shí)還包含社會(huì)保障專業(yè)的課程，雖然這些課程有著必要的聯(lián)系，但是都是將理論當(dāng)作核心的課程，學(xué)科缺少必要的相容性，不是十分有價(jià)值，沒(méi)有辦法凸顯公共事業(yè)管理專業(yè)的基本特色。

二、公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的出路

(一)明確定位加快發(fā)展

明確定位專業(yè)發(fā)展的主要方向，這是高校公共事業(yè)管理專業(yè)長(zhǎng)時(shí)間穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。所以，要求教育部必須要具體提出該專業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和條件，同時(shí)針對(duì)我國(guó)國(guó)情和事業(yè)單位具體情況，預(yù)測(cè)公共事業(yè)管理專業(yè)人才方面的需要。之后將其當(dāng)作根本的依據(jù)，科學(xué)的調(diào)整高校的公共事業(yè)管理專業(yè)教學(xué)的規(guī)模以及專業(yè)的分布。每個(gè)高校必須要合理掌控辦學(xué)規(guī)模，合理招生。在這個(gè)前提條件下，教育主要負(fù)責(zé)部門還要強(qiáng)化該專業(yè)評(píng)估工作，針對(duì)評(píng)估得到的結(jié)果，讓高校去合理地調(diào)整公共事業(yè)管理專業(yè)，掌控該專業(yè)辦學(xué)的規(guī)模，改變發(fā)展的速度和方向，進(jìn)而確保公共事業(yè)管理專業(yè)能夠快速穩(wěn)定的發(fā)展。

(二)改善專業(yè)課程體系

若想完全解決高校公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系安排方面不合理的情況，在構(gòu)建公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系的過(guò)程中，要求高校必須要重視下列幾個(gè)方面：

第一個(gè)，將經(jīng)濟(jì)學(xué)和政治學(xué)以及社會(huì)學(xué)當(dāng)作必修內(nèi)容，構(gòu)建公共事業(yè)管理專業(yè)的課程體系，把新的公共管理知識(shí)以及有效的管理方式等均添加到課程體系當(dāng)中。

第二個(gè)，針對(duì)專業(yè)方面提出的具體要求，強(qiáng)化專業(yè)必修課程和課程方面的建設(shè)，見(jiàn)專業(yè)口徑和前提下實(shí)施深入的專研，凸顯出專業(yè)的特點(diǎn)。

第三點(diǎn)，把教學(xué)的內(nèi)容分別分成公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)理論課程以及實(shí)踐能力培養(yǎng)這三個(gè)模塊，合理的劃分每個(gè)模塊占用的課時(shí)。

在教學(xué)的過(guò)程中，一定要凸顯實(shí)踐方面的教學(xué)，利用學(xué)術(shù)論壇以及多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不斷加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)適應(yīng)能力。

(三)加強(qiáng)教學(xué)管理改革及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

最近幾年，我國(guó)公共事業(yè)管理體制改革持續(xù)推進(jìn)，促使事業(yè)單位人力資源分配開(kāi)放力度和社區(qū)以及少數(shù)民族區(qū)域，還有基層管理人才需求量不斷增多。這也給高校公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生制造了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。高校必須要把握好這個(gè)機(jī)遇，加強(qiáng)教學(xué)方面的改革，進(jìn)而從根本上提升畢業(yè)生就業(yè)的能力。這對(duì)于高校也提出了更高的要求，高校必須要針對(duì)我國(guó)事業(yè)單位改革的主要方向，改進(jìn)公共事業(yè)管理專業(yè)知識(shí)構(gòu)造，科學(xué)調(diào)整其專業(yè)課時(shí)以及人才培養(yǎng)的方式，并且，還要充分利用學(xué)校當(dāng)前的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，增加設(shè)置城市社區(qū)管理有關(guān)專業(yè)，同時(shí)根據(jù)社會(huì)就業(yè)情況，培養(yǎng)出大量適合民族區(qū)域，基層公共事業(yè)管理的人才，進(jìn)而達(dá)到我國(guó)對(duì)于公共事業(yè)管理方面提出的要求。

我國(guó)高校公共事業(yè)管理這個(gè)專業(yè)絕大的多數(shù)均是在行政管理學(xué)科的前提下發(fā)展組成的，專業(yè)的教師大部分均擁有管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的背景。但是其中一些教師沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)的公共事業(yè)管理培訓(xùn)。因此，在未來(lái)的發(fā)展中，要求高校必須要加大公共事業(yè)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建，引進(jìn)大量擁有較高專業(yè)素養(yǎng)的青年教師，擴(kuò)大教師團(tuán)隊(duì)的規(guī)模，同時(shí)在公共事業(yè)管理部門邀請(qǐng)專業(yè)的工作者進(jìn)行講座，進(jìn)而改善教師團(tuán)隊(duì)職稱和知識(shí)構(gòu)造，達(dá)到教學(xué)軟對(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的。在這個(gè)前提下，高校還應(yīng)該強(qiáng)化教師培訓(xùn)以及管理共組，經(jīng)過(guò)安排高水平教師到國(guó)外學(xué)習(xí)和培訓(xùn)以及加強(qiáng)績(jī)效考核等方式，從根本上加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)綜合水平，激發(fā)其工作的熱情。

第2篇

【關(guān)鍵詞】基礎(chǔ)；風(fēng)險(xiǎn)管理；效益；對(duì)策

1、基礎(chǔ)施工企業(yè)存在哪些風(fēng)險(xiǎn)

所謂風(fēng)險(xiǎn)管理，就是人們對(duì)潛在的行為損失進(jìn)行辨識(shí)、評(píng)估，并根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施進(jìn)行處理，即在主觀上盡可能有備無(wú)患或在無(wú)法避免時(shí)亦能尋求切實(shí)可行的補(bǔ)救措施，從而減少損失或進(jìn)而風(fēng)險(xiǎn)為我所用。基礎(chǔ)施工企業(yè)常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)類型主要有以下幾個(gè)方面：

1.1 業(yè)主方或總包單位風(fēng)險(xiǎn)

基礎(chǔ)施工企業(yè)是專業(yè)施工單位，項(xiàng)目主要是從業(yè)主或總承包單位分包而來(lái)，業(yè)主是工程的投資者，是施工企業(yè)最重要的合作者，業(yè)主方的情況對(duì)施工企業(yè)的工程實(shí)施和效益有著決定性影響。如果有的業(yè)主或總包單位拖欠工程款或合理理由又不給以補(bǔ)償，將可能出現(xiàn)無(wú)力支付材料款工人工資等使基礎(chǔ)施工企陷入經(jīng)濟(jì)上的惡性循環(huán)，承受巨大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象。

1.2 合同法律風(fēng)險(xiǎn)

當(dāng)前建筑市場(chǎng)存在的許多問(wèn)題，如工程質(zhì)量問(wèn)題、工程款拖欠問(wèn)題、原材料價(jià)格問(wèn)題等，都與合同履行不良有著密切的關(guān)系。許多業(yè)主或總承包單位利用基礎(chǔ)施工企業(yè)急于攬到支護(hù)工程或基礎(chǔ)工程任務(wù)的迫切心理，在簽訂合同時(shí)附加某些不平等條款，致使基礎(chǔ)施工企業(yè)在承接工程初期就處于非常不利的地位，甚至隱入合同陷阱。合同是建筑施工企業(yè)一切風(fēng)險(xiǎn)的源頭，如果合同“先人不足”，勢(shì)必會(huì)造成工程項(xiàng)目實(shí)施中的被動(dòng)。

1.3 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是指在各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)中，由于內(nèi)外環(huán)境及各種難以預(yù)料或無(wú)法控制的因素作用，使企業(yè)在一定時(shí)期、一定范圍內(nèi)所獲取的財(cái)務(wù)收益與預(yù)期目標(biāo)發(fā)生偏離而形成的使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失的可能性。包含籌資風(fēng)險(xiǎn)、采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)、資金回收風(fēng)險(xiǎn)及稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等。

1.4 基礎(chǔ)施工企業(yè)自身風(fēng)險(xiǎn)

（1）員工職業(yè)責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)

施工人員特定的職業(yè)要求其承擔(dān)重大的職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，這種職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)主要體現(xiàn)在：施工質(zhì)量責(zé)任，施工人員不嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范組織施工，隨意性強(qiáng)，導(dǎo)致工程質(zhì)量低劣或安全事故。如基坑出現(xiàn)垮塌、漏水、地面下沉、基礎(chǔ)出現(xiàn)斷樁、樁底未到持力層等質(zhì)量事故，一旦發(fā)生這種因施工質(zhì)量而造成的風(fēng)險(xiǎn)損失，基礎(chǔ)施工單位不僅要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失，甚至要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任。如廣州江南西的海珠廣場(chǎng)項(xiàng)目基坑垮塌就造成了施工單位很大的經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失，相關(guān)當(dāng)事人都被刑拘。

（2）管理方面的風(fēng)險(xiǎn)

管理方面的風(fēng)險(xiǎn)指項(xiàng)目施工過(guò)程中因管理不善等原因造成的項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)、信譽(yù)上的損失。如果項(xiàng)目部人員配備不合理，項(xiàng)目經(jīng)理不懂管理，不善外交，員工素質(zhì)參差不齊，工作責(zé)任心不強(qiáng)等帶來(lái)管理失控，將導(dǎo)致工期滯后、質(zhì)量控制不嚴(yán)、項(xiàng)目虧損等風(fēng)險(xiǎn)。

2、基礎(chǔ)施工企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避對(duì)策

實(shí)踐中的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避對(duì)策有許多種，各基礎(chǔ)施工企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況及風(fēng)險(xiǎn)管理的總方針和特定目標(biāo)，確定各種對(duì)策的最佳組合，達(dá)到以最小費(fèi)用開(kāi)支獲得最大安全效果的目的。

2.1 加強(qiáng)企業(yè)管理，設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)管理部門

在基礎(chǔ)施工企業(yè)的組織形式和管理制度上進(jìn)行適合本企業(yè)的創(chuàng)新，以提高公司的活力；同時(shí)，建立明晰和井然的工作秩序，使決策得以順利、有效地實(shí)施。此外，組織形式應(yīng)以矩陣式項(xiàng)目經(jīng)理制為主體，設(shè)立相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理部門，在組織上建立以風(fēng)險(xiǎn)部門和項(xiàng)目經(jīng)理為主體的監(jiān)督機(jī)制。風(fēng)險(xiǎn)部門直接對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，其工作可以延展到公司運(yùn)營(yíng)的整個(gè)過(guò)程。

2.2 加強(qiáng)合同管理，注重合同談判

基礎(chǔ)施工企業(yè)的合同談判人員應(yīng)善于在合同中限制和轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)可以免除責(zé)任的條款應(yīng)研究透徹，切忌盲目接受業(yè)主的某種免責(zé)條款，達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)在雙方中合理分配。對(duì)業(yè)主的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任條款一定要規(guī)定得具體明確，在合同談判過(guò)程中進(jìn)行有理有利有節(jié)的談判也顯得尤為重要。另外要選擇有誠(chéng)信的業(yè)主和總包單位，如果在社會(huì)中口碑不好的企業(yè)必須特別預(yù)防。

2.3 合理轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，減少風(fēng)險(xiǎn)損失

基礎(chǔ)施工企業(yè)在承接工程任務(wù)后，及時(shí)與材料供應(yīng)商簽定材料供應(yīng)合同，可以有效地防止材料漲價(jià)給施工企業(yè)帶來(lái)的損失；選擇有實(shí)力、有經(jīng)驗(yàn)、講誠(chéng)信的分包班組，也是轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的的有效辦法；同時(shí)，及時(shí)進(jìn)行建設(shè)工程一切險(xiǎn)和第三者責(zé)任險(xiǎn)保險(xiǎn)，也可以減少風(fēng)險(xiǎn)帶來(lái)的損失。

2.4 提升企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)力是規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵所在

（1）對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行革新，盡管基礎(chǔ)施工企業(yè)的通用技術(shù)較多，但誰(shuí)在科技創(chuàng)新上有優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)就能在發(fā)展上占主導(dǎo)地位。基礎(chǔ)施工企業(yè)要結(jié)合自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，緊跟科技潮流，使企業(yè)的技術(shù)始終走在同行業(yè)的前列。

（2）“工欲善其事，必先利其器”，基礎(chǔ)施工企業(yè)的設(shè)備如何是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的直接體現(xiàn)，基礎(chǔ)施工企業(yè)必須根據(jù)行業(yè)的發(fā)展及時(shí)革新設(shè)備，以提高施工效益和質(zhì)量。

3、結(jié)語(yǔ)

總之，風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)避免失敗、贏得成功的重要手段，企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理也已經(jīng)成為一個(gè)永恒的話題。基礎(chǔ)施工企業(yè)應(yīng)協(xié)調(diào)好與市場(chǎng)、社會(huì)、環(huán)境等各方面的關(guān)系，完善內(nèi)部管理制度，在各個(gè)層面上構(gòu)筑起風(fēng)險(xiǎn)防御體系。只有這樣，才能保證企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈與復(fù)雜多變的市場(chǎng)中，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步、健康、安全的經(jīng)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]方倩。對(duì)建筑工程管理重要性的分析—城市建設(shè)，2010.

第3篇

關(guān)鍵詞: 工業(yè)與民用建筑; 工程管理; 建筑施工技術(shù)

中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

建筑行業(yè)當(dāng)前所遇到的一系列困難和問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，尤其是要正視當(dāng)前建筑行業(yè)存在的發(fā)展無(wú)序、競(jìng)爭(zhēng)惡劣、市場(chǎng)混亂等現(xiàn)象。不過(guò)從總體上來(lái)說(shuō)，我國(guó)在近些年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，工業(yè)與民用建筑的騰飛速度幾乎就可以用奇跡來(lái)形容。其不管是在建筑的施工工藝及技術(shù)方法方面，還是在建筑的施工機(jī)具及勞動(dòng)力的配置方面，都已經(jīng)取得了質(zhì)的突破。 而作為工業(yè)與民用建筑施工過(guò)程當(dāng)中的一項(xiàng)最重要的施工環(huán)節(jié)，鋼筋混凝土工程的施工技術(shù)對(duì)整個(gè)工程的工程質(zhì)量起到了無(wú)可比擬的關(guān)鍵作用。

1工業(yè)與民用建筑的鋼筋混凝土施工技術(shù)

在工業(yè)與民用建筑的整個(gè)施工過(guò)程中，鋼筋混凝土工程的施工應(yīng)該是起到關(guān)鍵而有決定性的作用的。尤其是鋼筋混凝土作為當(dāng)前國(guó)內(nèi)乃至國(guó)際上工業(yè)與民用建筑工程最主要的建筑材料，其施工質(zhì)量的優(yōu)劣將直接影響到整個(gè)工程的建筑功能和結(jié)構(gòu)安全。在工業(yè)與民用建筑工程當(dāng)中，民用辦公樓和住宅樓以及工業(yè)廠房的基礎(chǔ)及柱、梁、板等構(gòu)件，其防滲能力 、承載能力以及耐久性能等方面往往都是由鋼筋混凝土來(lái)提供有效支持的。可以這么說(shuō)，工業(yè)與民用建筑鋼筋混凝土工程的施工工藝技術(shù)水平、作業(yè)班組的素質(zhì)和能力以及施工材料的好壞等因素就最終決定了。其工程質(zhì)量的優(yōu)劣。因此，在工業(yè)與民用建筑工程的施工過(guò)程中，我們一定要注意對(duì)鋼筋混凝土工程的施工進(jìn)行嚴(yán)格地管理與控制，通過(guò)科學(xué)的施工技術(shù)措施和合理的管理途徑來(lái)確保鋼筋混凝土的施工質(zhì)量，從而為工業(yè)與民用建筑的工程質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在施工過(guò)程中鋼筋混凝土工程施工應(yīng)當(dāng)注意的主要；①混凝土在入模時(shí)，不得集中傾倒沖擊模板或鋼筋骨架，當(dāng)澆筑高度超過(guò)兩米時(shí)，應(yīng)采用串筒或溜管下料，出料管口至施工層的傾落自由高度不得超過(guò)1.5m；②從發(fā)車時(shí)算起 ，混凝土必須在5h 內(nèi)施工完畢（添加了緩凝劑等外加劑的混凝土則另行計(jì)算時(shí)間），為防止混凝土澆筑出現(xiàn)冷縫（即指上下兩層混凝土的澆筑時(shí)間間隔超過(guò)初凝時(shí)間而形成的施工質(zhì)量縫）相鄰的混凝土施工時(shí)間不能超過(guò)1.5h ，且交接處應(yīng)采用振搗棒進(jìn)行不間斷地?cái)噭?dòng)；③在混凝土施工過(guò)程中，振搗應(yīng)持續(xù)，直至混凝土表面產(chǎn)生浮漿，無(wú)氣泡、不下沉為止，振搗器插點(diǎn)呈梅花形均勻排列，采用行列式的次序移動(dòng)，移動(dòng)位置的距離不應(yīng)超過(guò) 40cm，并保證不漏振，不過(guò)振；④施工梁板混凝土?xí)r，應(yīng)當(dāng)先施工梁混凝土 ，從梁柱節(jié)點(diǎn)部位開(kāi)始，保證梁柱節(jié)點(diǎn)部位的振搗密實(shí)，再用趕漿法循環(huán)向前和板一起施工，但不得出現(xiàn)冷縫，而當(dāng)梁柱節(jié)點(diǎn)處存在不同標(biāo)號(hào)的混凝土?xí)r。（強(qiáng)度等級(jí)相差至少10mpa），在其進(jìn)行混澆時(shí)，應(yīng)當(dāng)先施工高標(biāo)號(hào)的混凝土，再施工低標(biāo)號(hào)的混凝土，并且始終保持高標(biāo)號(hào)混凝土的施工高度高于周邊低標(biāo)號(hào)混凝土的施工高度，另外，還須加強(qiáng)梁柱節(jié)點(diǎn)等鋼筋密實(shí)處的振搗，振搗采用直徑的振搗棒，振搗間距為100～200mm ，以避免出現(xiàn)混凝土蜂窩等嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題；⑤混凝土施工快要完成時(shí)，應(yīng)當(dāng)估算剩余混凝土方量，從而及時(shí)聯(lián)系攪拌站進(jìn)行合理調(diào)度；⑥混凝土表面在進(jìn)行二次壓抹及三次抹壓后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行覆蓋養(yǎng)護(hù)，等到混凝土終凝后，先灑水充分潤(rùn)濕后，再用塑料薄膜進(jìn)行密封覆蓋，并經(jīng)常檢查塑料薄膜表面，但薄膜表面無(wú)水珠時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)灑水。

2工業(yè)與民用建筑工程施工管理概述

從建筑科學(xué)角度來(lái)理解的話, 建筑物指的是能夠給人提供居住、學(xué)習(xí), 以及各種可以從事生產(chǎn)和文化活動(dòng)的房屋。從房屋的用途方面來(lái)對(duì)建筑物進(jìn)行分類主要有以下3 類: ①民用建筑, 民用建筑一般就是用來(lái)工作、學(xué)習(xí)生活的各種類型的建筑, 在通常情況下民用建筑一般有居住建筑以及公共建筑這兩大部分; ②工業(yè)建筑, 一般指的就是用來(lái)開(kāi)展生產(chǎn)活動(dòng)的房屋或者是附屬建筑, 在通常情形下這種工業(yè)建筑主要包括有屬于單層性質(zhì)的工業(yè)廠房、具有多層的工業(yè)廠房等; ③ 農(nóng)業(yè)建筑, 這些建筑的主要用途是服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活, 比如常見(jiàn)的有農(nóng)業(yè)水電房、化肥庫(kù)等。

為了使得各類民用與工業(yè)建筑在其使用過(guò)程中能夠很好地發(fā)揮其應(yīng)有的作用, 必然就應(yīng)當(dāng)在其建造的過(guò)程中對(duì)各個(gè)建造環(huán)節(jié)進(jìn)行非常有效的控制,進(jìn)而確保建筑的質(zhì)量。因此, 對(duì)于工業(yè)與民用建筑的建造工程進(jìn)行有效管理, 意義重大。

3工業(yè)與民用建筑工程施工管理的要素

3.1切實(shí)做好施工安全方面的管理

由于現(xiàn)在全社會(huì)對(duì)于建筑的需求越來(lái)越多, 在很大程度上使得建筑工人的管理變得更加的復(fù)雜。由于建筑工程比較多, 有經(jīng)驗(yàn)的建筑工人就變得比較短缺, 這也就使得一些建筑包工頭會(huì)請(qǐng)一些沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)做建筑, 這樣一來(lái)所導(dǎo)致的最大的一個(gè)問(wèn)題就是容易發(fā)生一些建筑工程的安全事故, 而這樣的事故正在我國(guó)高速發(fā)展的建筑行業(yè)中頻繁的發(fā)生。種種建筑安全事故的發(fā)生都在提醒著我們, 必須要對(duì)當(dāng)前我國(guó)建筑施工過(guò)程中的安全管理引起重視了。從另一個(gè)方面來(lái)講, 建筑施工的安全也在一定程度上確保了建筑質(zhì)量。安全生產(chǎn)和安全

建設(shè)是黨和國(guó)家的強(qiáng)烈要求, 也是維護(hù)人民群眾生命安全的重要保證。

3.2對(duì)于施工進(jìn)度做好管理

施工進(jìn)度指的是一項(xiàng)工程從立項(xiàng)到獲得客戶滿意表態(tài)的整個(gè)過(guò)程, 由于這個(gè)過(guò)程涉及很多方面的溝通與交流, 因此, 施工的進(jìn)度需要各方面的共同協(xié)作。其中最重要的是投資者、設(shè)計(jì)者以及施工者的合作, 同時(shí)還涉及材料的獲取等。在對(duì)整個(gè)的建筑工程進(jìn)度進(jìn)行管理的過(guò)程中, 作為建筑工程施工所涉及的各個(gè)方面比如建筑工程的施工方、設(shè)計(jì)方以及投資方都應(yīng)該及時(shí)地對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通和交流, 以利于第一時(shí)間對(duì)整個(gè)的工程進(jìn)度進(jìn)行很好的控制和管理, 對(duì)于那些臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題也可以在第一時(shí)間由這三方商量和研究具體的解決對(duì)策。另外,對(duì)整個(gè)建筑工程的施工進(jìn)度有影響的有關(guān)各方也應(yīng)該將各自分內(nèi)的事情做好。設(shè)計(jì)者應(yīng)該設(shè)計(jì)合理的建筑模型, 保證施工的安全性和可行性; 施工者則應(yīng)

保證施工質(zhì)量和員工安全; 投資者應(yīng)該保證施工方的工程資金充足, 進(jìn)而保證施工材料的及時(shí)運(yùn)輸和施工進(jìn)程的連續(xù)性。在施工安全的前提下, 各方面協(xié)調(diào)自己的責(zé)任與義務(wù), 共同保證施工的有效進(jìn)行。

3.3切實(shí)加強(qiáng)施工質(zhì)量的管理

對(duì)于建筑施工而言, 一個(gè)非常重要的結(jié)果就是建筑工程的完成, 抑或是一座質(zhì)量比較好的建筑的落成。從科學(xué)理性的角度來(lái)看的話, 每一座建筑的質(zhì)量都與建筑使用者的人身安全關(guān)系密切, 如果說(shuō)在建筑的建造施工過(guò)程中就存在著一定的安全隱患,那么勢(shì)必這種隱患會(huì)在建筑的使用者未來(lái)的使用過(guò)程中造成一定的生命安全的威脅。有鑒于此, 在建筑施工中的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)就是要把好質(zhì)量關(guān),其實(shí), 從深層次來(lái)講, 工程的質(zhì)量管理是施工人員對(duì)使用者的安全管理。當(dāng)然, 工程質(zhì)量的管理僅僅是人的管理, 另外, 施工工程中的技術(shù)支持也是完善工程質(zhì)量管理的重要保障。不管是工業(yè)建筑的工程, 還是民用建筑的工程, 要想完成這些工程都需要通過(guò)非常多的環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn), 而在這么多的技術(shù)環(huán)節(jié)中要想很好的保證建筑的工程質(zhì)量, 相應(yīng)的技術(shù)支持是必不可少的。如果在這些建筑工程中沒(méi)有足夠的技術(shù)支持, 勢(shì)必就會(huì)造成工程質(zhì)量得不到很好的保證, 與此同時(shí), 在建筑施工工程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)的銜接也都需要相應(yīng)的技術(shù)來(lái)進(jìn)行支持。

為了對(duì)民用與工業(yè)建筑工程質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)管理, 另外一個(gè)非常重要的因素就是一定要對(duì)各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范和建立。在對(duì)工業(yè)與民用建筑的工程設(shè)置施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)時(shí), 一定要由專門的技術(shù)人員和工程師一起來(lái)研究和制定, 只有這樣才能很好的確保所制定的各類工程施工標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、客觀性以及可操作性。在制定了科學(xué)的建筑工程施工標(biāo)準(zhǔn)之后, 還要對(duì)工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行很好的監(jiān)督, 以確保各個(gè)環(huán)節(jié)的施工都能夠嚴(yán)格地遵守所制定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn), 最終才能實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑工程施工質(zhì)量的提高。

4結(jié)語(yǔ)

總而言之,時(shí)代的發(fā)展要求工業(yè)建筑和民用建筑在技術(shù)應(yīng)用方面一定要不斷地更新,一方面適應(yīng)時(shí)展所提出的要求,另一方面本著可持續(xù)發(fā)展的理念,民用建筑和工業(yè)建筑在其技術(shù)的發(fā)展過(guò)程中也一定要充分的應(yīng)用各類新能源,以及對(duì)各類環(huán)保技術(shù)進(jìn)行很好的應(yīng)用,最終使得工業(yè)和民用建筑能夠充分滿足人們生產(chǎn)生活的各類需要。

參考文獻(xiàn)

[1] 王湘進(jìn).鋼結(jié)構(gòu)住宅的研究與開(kāi)發(fā)[J].民營(yíng)科技,2011

第4篇

【關(guān)鍵詞】電力施工企業(yè) 物資 存在問(wèn)題 規(guī)范管理

電力企業(yè)的物資管理是電力企業(yè)管理中的重要內(nèi)容，對(duì)電力企業(yè)生產(chǎn)中所需要的各種物資訂購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)備、供應(yīng)等一系列活動(dòng)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、管理和控制。對(duì)物資管理充分重視，在企業(yè)利潤(rùn)的提升、資金周轉(zhuǎn)的加速、生產(chǎn)成本的降低、產(chǎn)品質(zhì)量的提升以及物資的合理節(jié)約和使用，都具備著一定的意義。在最近幾年，雖然電力施工企業(yè)在進(jìn)行管理方面，從整體的管理角度來(lái)討論是擁有著較大程度提高的，可是在管理物資方面還是會(huì)產(chǎn)生或多或少的問(wèn)題。

1電力施工企業(yè)物資管理存在的問(wèn)題

1.1企業(yè)內(nèi)部管理效率較低

（1）執(zhí)行物資采購(gòu)流程中會(huì)產(chǎn)生遺漏，監(jiān)督方面不能夠正常開(kāi)展。在電力施工企業(yè)當(dāng)中。采購(gòu)部門是較為核心的部門，對(duì)物資采購(gòu)工作的價(jià)格是負(fù)責(zé)確定的，是需要單獨(dú)完成，其他的一些部門是不能夠進(jìn)行參與的，所以外部的監(jiān)督和制約，針對(duì)缺失簽訂合同的一些采購(gòu)項(xiàng)目，是在選擇供應(yīng)商一直到確定采購(gòu)價(jià)格方面都沒(méi)有實(shí)施。甚至有諸多的電力施工企業(yè)的內(nèi)部中，還會(huì)產(chǎn)生不合理的部門職責(zé)劃分狀況，一方面缺失較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)控實(shí)施制度，另一方面還會(huì)缺失外部的監(jiān)督實(shí)施對(duì)策，促使物資采購(gòu)方面不能夠有效開(kāi)展。

（2）物資采購(gòu)流程不統(tǒng)一，采購(gòu)權(quán)限分配不合理。因?yàn)椴少?gòu)物資的權(quán)限上，缺失有效的限定，在分級(jí)管理方面不夠明確，一部分的電力施工企業(yè)中所相關(guān)的二級(jí)單位一般會(huì)隨意的行使權(quán)力，盲目的大規(guī)模采購(gòu)。這樣的方式造成失真的物資信息產(chǎn)生，在總量統(tǒng)計(jì)方面也不會(huì)十分準(zhǔn)確，一方面對(duì)資金大量占用，另一方面庫(kù)存積壓現(xiàn)象也會(huì)容易導(dǎo)致，不能夠?qū)嵤┡坎少?gòu)，難以控制物資的價(jià)格和質(zhì)量。

1.2物資管理機(jī)制不完善

（1）在物資采購(gòu)上缺失規(guī)模性和計(jì)劃性。電力施工企業(yè)在采購(gòu)物資的階段，有許多的電力施工企業(yè)都可以保證每月一次的集中招標(biāo)采購(gòu)。可是因?yàn)槭褂梦镔Y的全程中，針對(duì)不同物資的不同需求程度，一些物資有較少的需求。實(shí)際匯報(bào)的需求不夠集中，在一個(gè)月中僅一次的采購(gòu)，不能夠讓規(guī)模效益合理形成。

（2）在物資招標(biāo)制度上以及物資招標(biāo)組織體系上不夠完善，存在著較低的執(zhí)行力度。具體會(huì)凸顯在諸多的電力施工企業(yè)，雖然擁有著完整的總部物資招標(biāo)組織。可是項(xiàng)目部、分公司等二級(jí)單位的物資招標(biāo)組織還是欠缺完整性的，崗位不夠齊全，較低的執(zhí)行力度，導(dǎo)致不完善的整體組織體系形成。

2電力企業(yè)物資規(guī)范管理的有效路徑分析

2.1物資目標(biāo)管理

（1）定額管理。電力企業(yè)的物資管理實(shí)行定額管理，包括物資消耗定額以及物資內(nèi)部?jī)?chǔ)備定額兩方面的內(nèi)容。物資管理定額的制定以前三年消耗的平均法以及消耗的規(guī)律作為定額確定的依據(jù)。雖在一定程度上與實(shí)際的消耗有一定的出入，但可通過(guò)日常的資料積累，定期整理和修訂，所確定的定額將與實(shí)際定額逐步貼近。在制定了定額基礎(chǔ)上，應(yīng)通過(guò)對(duì)采購(gòu)資金的層層分解，制定出相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)以最少的資金投入，實(shí)現(xiàn)盡可能多的生產(chǎn)物資儲(chǔ)備。

（2）對(duì)庫(kù)存物資進(jìn)行分類。電力企業(yè)的物資管理應(yīng)通過(guò)一定的分類實(shí)現(xiàn)物資使用以及消耗的規(guī)范化，從而能有效掌控庫(kù)存物資的動(dòng)態(tài)變化的狀況。在對(duì)物資進(jìn)行管理時(shí)，應(yīng)結(jié)合電力企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，制定出合理的物資分類體系。具體的分類以物資屬性、市場(chǎng)供給、加工期限、技術(shù)復(fù)雜程度、資金周轉(zhuǎn)、物資定額儲(chǔ)備等狀況作為分類的依據(jù)，通過(guò)微觀調(diào)控和動(dòng)態(tài)管理的原則，制訂切實(shí)可行的分類方法。

（3）倉(cāng)庫(kù)管理。倉(cāng)庫(kù)管理指企業(yè)各類物資的周轉(zhuǎn)儲(chǔ)備，倉(cāng)庫(kù)的管理?yè)?dān)負(fù)這物資管理的多種業(yè)務(wù)職能。倉(cāng)庫(kù)管理能對(duì)倉(cāng)庫(kù)物質(zhì)的收發(fā)和結(jié)存等活動(dòng)進(jìn)行有效控制。具體包括物資的進(jìn)廠驗(yàn)收；物資的保管、保養(yǎng)和日常維護(hù)；物資的發(fā)放；物資的回收利用等。要求倉(cāng)庫(kù)管理人員應(yīng)熟悉電力企業(yè)的物資知識(shí)，建立系統(tǒng)的物資管理工作流程，建立物資的儲(chǔ)備和統(tǒng)計(jì)體系，對(duì)庫(kù)存物資進(jìn)行有效盤點(diǎn)，建立動(dòng)態(tài)的物資管理體系，為電力企業(yè)的相應(yīng)管理工作提供數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)。

2.2物資供應(yīng)采購(gòu)管理

物資的采購(gòu)計(jì)劃以企業(yè)物資的實(shí)際需要出發(fā)，合理采購(gòu)和使用物資。物資的采購(gòu)是物資供應(yīng)的重要部分，應(yīng)根據(jù)電力企業(yè)各部門的具體需要，制定具體的采購(gòu)編制計(jì)劃，處理好物資的供應(yīng)和需求之間的關(guān)系。電力企業(yè)的屬性是資金技術(shù)密集型，原材料和設(shè)備占據(jù)了極大部分電力的生產(chǎn)和建設(shè)費(fèi)用，并且電力企業(yè)的發(fā)展與設(shè)備的水平密切相關(guān)，電力企業(yè)的建設(shè)和生產(chǎn)是通過(guò)相應(yīng)的設(shè)備和材料實(shí)現(xiàn)。具體電力企業(yè)物資采購(gòu)實(shí)施過(guò)程中可根據(jù)庫(kù)存物資的分類編制物資采購(gòu)計(jì)劃，以市場(chǎng)調(diào)查為基礎(chǔ)，通過(guò)充分利用行業(yè)內(nèi)部的信息資源，了解物資源、價(jià)格變化的動(dòng)態(tài)和商家信譽(yù)等各方面的因素?fù)駜?yōu)采購(gòu)。還可使用招標(biāo)采購(gòu)和定點(diǎn)采購(gòu)方式，降低企業(yè)的采購(gòu)成本，提高采購(gòu)的工作效率。在降低供需雙方工作量的同時(shí)，減少庫(kù)存資源對(duì)資金的占用。

2.3物資的質(zhì)量管理

企業(yè)相應(yīng)材料的物資的質(zhì)量管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。質(zhì)量管理包括工作的質(zhì)量以及產(chǎn)品的質(zhì)量。工作質(zhì)量應(yīng)從相應(yīng)的規(guī)范管理入手，通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行部門或崗位中的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立以基層服務(wù)為中心的質(zhì)量管理核心，建立高要求和高標(biāo)準(zhǔn)的工作規(guī)范，通過(guò)不斷總結(jié)管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高工作的質(zhì)量從而增加經(jīng)濟(jì)效益。產(chǎn)品質(zhì)量管理相對(duì)于工作質(zhì)量管理較為復(fù)雜，產(chǎn)品檢驗(yàn)手段十分復(fù)雜，相應(yīng)的檢測(cè)人員應(yīng)通過(guò)深入車間和班組，對(duì)生產(chǎn)以及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物資使用情況進(jìn)行掌控；并且應(yīng)通過(guò)靈活的方式收集相關(guān)信息，保證而企業(yè)生產(chǎn)的需要。

第5篇

一、加強(qiáng)事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理的原因

（一）加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理有助于事業(yè)單位財(cái)務(wù)的管理

會(huì)計(jì)工作如果沒(méi)有完成好，可能會(huì)對(duì)事業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的花銷方面反映不及時(shí)甚至失去控制。而決策者想要在財(cái)務(wù)收支及預(yù)算執(zhí)行情況方面做出快速、正確的決策，就需要會(huì)計(jì)部門將準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息及時(shí)提交給管理層。在沒(méi)有對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作進(jìn)行規(guī)范管理之前，原始憑證的內(nèi)容要素、報(bào)表的編制、審批手續(xù)等方面會(huì)比較混亂，效率低下。為了保證財(cái)務(wù)管理效率的全面提升，我們要加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理，使其成為單位財(cái)務(wù)管理的基本要求。

（二）加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理對(duì)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的維持很有幫助

為了更好的維持財(cái)經(jīng)的紀(jì)律，我們需要加大對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作的管理力度。在規(guī)范化工作期間，由于時(shí)期的特殊性，我們對(duì)從業(yè)者提出了新的要求，是為了讓他們的職能可以得到更具體的發(fā)揮，對(duì)于會(huì)計(jì)的監(jiān)管職能，各種違法、違紀(jì)等方面的預(yù)防也能起到很好的維持作用。

（三）加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作規(guī)范化管理有利于提高事業(yè)單位會(huì)計(jì)的質(zhì)量

針對(duì)不同單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)與完善，是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理的側(cè)重點(diǎn)之一。如果會(huì)計(jì)憑證的填寫(xiě)、整理歸檔以及會(huì)計(jì)賬簿登記等工作沒(méi)有得到細(xì)致的規(guī)范，那么會(huì)計(jì)在處理整體質(zhì)量方面就沒(méi)有有效的保證，會(huì)計(jì)工作的整體效率很難提高。所以，在現(xiàn)有的情況下，為了提高會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化管理，就必須完善單位內(nèi)部的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的水平，并且在會(huì)計(jì)工作質(zhì)量和效率方面也不能忽視。

二、事業(yè)單位在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作管理規(guī)范化中需要改進(jìn)的地方

（一）事業(yè)單位會(huì)計(jì)在電算化方面的能力還很薄弱

隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)工作所使用的工具已經(jīng)從簡(jiǎn)單的方式轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊@種相對(duì)先進(jìn)的方式。但是，一些事業(yè)單位的財(cái)務(wù)從業(yè)者并不具備這種能力，對(duì)電算化軟件的操作方法不熟悉，那么生成的資料更是無(wú)法理解，尤其是一些年齡偏大的會(huì)計(jì)人員，缺乏計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)，所以在數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性上從業(yè)者無(wú)法保證其準(zhǔn)確性，對(duì)于單位的工作勢(shì)必會(huì)造成影響。

（二）事業(yè)單位不重視財(cái)務(wù)工作

某些單位不重視財(cái)務(wù)工作，對(duì)于其管理更是不負(fù)責(zé)任。他們認(rèn)為會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作只是簡(jiǎn)單的算算賬，沒(méi)有必要花費(fèi)過(guò)多的精力去管理。這會(huì)導(dǎo)致會(huì)計(jì)工作的效率降低，從業(yè)者的積極性也會(huì)受到影響，從而造成惡性循環(huán)。某些領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為事業(yè)單位與企業(yè)不同，就是花錢的單位，不像企業(yè)那樣考核領(lǐng)導(dǎo)的利潤(rùn)業(yè)績(jī)等，對(duì)財(cái)務(wù)工作也就不夠重視，這些都不利于事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范。

（三）會(huì)計(jì)核算工作方面沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)

在會(huì)計(jì)核算工作方面沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就會(huì)造成部分會(huì)計(jì)從業(yè)者在工作上不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于會(huì)計(jì)憑證的編制不夠認(rèn)真。在實(shí)際工作中，部分單位入賬核算不及時(shí)，導(dǎo)致核算工作滯后，會(huì)計(jì)核算工作的真實(shí)也就無(wú)法保證。除此之外，對(duì)于國(guó)家在會(huì)計(jì)核算工作方面的要求有些單位并沒(méi)有執(zhí)行，會(huì)計(jì)人員偷懶的現(xiàn)象也較為嚴(yán)重，隨意調(diào)整會(huì)計(jì)賬目。雖然，我國(guó)在很早的時(shí)候就頒布了有關(guān)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化管理方面的法律條文，以此來(lái)約束會(huì)計(jì)核算弄虛作假以及不規(guī)范的行為。但是懲罰力度的薄弱，導(dǎo)致了某些事業(yè)單位的會(huì)計(jì)部門有恃無(wú)恐，對(duì)于法律條文所規(guī)定的事項(xiàng)置若罔聞，相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)形同虛設(shè)，這就導(dǎo)致一些會(huì)計(jì)工作者容易鉆空子。另外，國(guó)家在法律宣傳方面的力度不夠，導(dǎo)致人們對(duì)于法律條文的認(rèn)知不到位；一些會(huì)計(jì)從業(yè)者自身的文化水平、能力素質(zhì)方面沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，法律意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。

（四）會(huì)計(jì)監(jiān)督方面不夠規(guī)范

一些單位的會(huì)計(jì)從業(yè)者在原始憑證的監(jiān)督方面處于失管失控的狀態(tài)，部分單位沒(méi)有把財(cái)經(jīng)法律、會(huì)計(jì)法律和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度當(dāng)作工作的依據(jù)，對(duì)于中央頒布的先進(jìn)管理?xiàng)l例視若無(wú)睹，坐支現(xiàn)金的現(xiàn)象特別嚴(yán)重，超出了現(xiàn)金收支范圍，單位之間存在大額現(xiàn)金的交易，違背管理規(guī)定。

三、搞好事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的措施

（一）落實(shí)會(huì)計(jì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)，不斷進(jìn)行完善與改進(jìn)

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性的提高，可以從這幾個(gè)方面入手：

一是在法規(guī)系統(tǒng)建設(shè)方面，應(yīng)該具有好的科學(xué)性、針對(duì)性，同時(shí)在配套的設(shè)施方面也不能落后，保證各標(biāo)準(zhǔn)的銜接上不能有失誤，防止有意外情況的發(fā)生。

二是依據(jù)《會(huì)計(jì)法》的法則條文，加大對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化管理方面的的監(jiān)管、檢查的力度，防止出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為出現(xiàn)，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)懲責(zé)任人，并且整個(gè)部門也要進(jìn)行整改。

（二）重視《規(guī)范》的宣傳力度

對(duì)于《規(guī)范》的宣傳工作，我們要靈活的處理，根據(jù)不同方面、不同對(duì)象、在明確重點(diǎn)的情況下認(rèn)真的做好輿論宣傳工作。讓社會(huì)大眾了解這項(xiàng)工作的重要性，得到人民群眾的認(rèn)可；要讓領(lǐng)導(dǎo)清楚的知道自身的職責(zé)，提高單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的重視程度；對(duì)于從事會(huì)計(jì)工作的一線工作者，要讓他們清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足，自覺(jué)的貫徹執(zhí)行《規(guī)范》規(guī)定的內(nèi)容。糾正他們思想上的一些不正確的認(rèn)識(shí)。

（三）提高會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性，加強(qiáng)電算化工作

在科技飛速發(fā)展的今天，在工作中使用電算化工具，順應(yīng)了時(shí)展的潮流。這也是促進(jìn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的重要手段，是提高工作效率的有效措施。所謂電算化就是指在會(huì)計(jì)工作中不再以傳統(tǒng)的手工工作的方式，而是使用以電腦為主體的電子信息技術(shù)來(lái)替代，對(duì)會(huì)計(jì)資料進(jìn)行詳細(xì)的分析和記賬。這不僅節(jié)省了會(huì)計(jì)工作的時(shí)間，減輕了他們的負(fù)擔(dān)，也能提高工作的準(zhǔn)確度。同時(shí)，還方便各單位對(duì)于會(huì)計(jì)工作的監(jiān)管。因此，想要提高會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范性還需要健全會(huì)計(jì)電算化的使用機(jī)制，制定相關(guān)的管理手段。

（四）重視會(huì)計(jì)從業(yè)者自身能力的培養(yǎng)與鍛煉

（1）財(cái)會(huì)從業(yè)者要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，在員工入職后，應(yīng)該有組織、有計(jì)劃的組織他們進(jìn)行稅收、財(cái)會(huì)等方面的培訓(xùn)，提升他們的整體能力及素養(yǎng)。

（2）加大會(huì)計(jì)從業(yè)者職業(yè)道德的學(xué)習(xí)力度。增強(qiáng)他們的責(zé)任感與職業(yè)道德，使他們從被動(dòng)的遵從到主動(dòng)的去遵守，愛(ài)崗敬業(yè)，遵照法律法規(guī)辦事，樹(shù)立良好的自身形象。

（3）財(cái)會(huì)從業(yè)者應(yīng)做到持證上崗。財(cái)會(huì)工作的有效證件，是財(cái)會(huì)工作者的能力體現(xiàn)，與從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)緊密相連。因此，想要提高事業(yè)單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，就要落實(shí)好持證上崗的措施。

（五）加強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)管理制度與監(jiān)督機(jī)制

各單位應(yīng)該根據(jù)各自身實(shí)際情況以及相關(guān)法規(guī)所規(guī)定的內(nèi)容，建立健全有效的、操作性強(qiáng)的會(huì)計(jì)制度。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的具體目標(biāo)是工作規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化、管理方法科學(xué)化。會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的合規(guī)性、有效性一般由內(nèi)部的審計(jì)人員進(jìn)行審計(jì)，具體的流程是：內(nèi)審部門制定相應(yīng)的方案，抽調(diào)出在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作方面有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，從原始、記賬憑證等方面開(kāi)始進(jìn)行定期的審核，對(duì)內(nèi)部控制制度不完善以及會(huì)計(jì)崗位不相容等情況進(jìn)行通報(bào)處理。另外，在必要時(shí)可以聘請(qǐng)外部的審計(jì)機(jī)構(gòu)對(duì)本單位的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作流程進(jìn)行梳理、總結(jié)，從而保證事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的準(zhǔn)確、高效的持續(xù)下去。

第6篇

關(guān)鍵詞：現(xiàn)場(chǎng)施工管理措施解決對(duì)策

中圖分類號(hào)：TU721+.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

引言

眾所周知，建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的管理水平，直接關(guān)系到建筑產(chǎn)品的質(zhì)量，進(jìn)而可以影響建筑施工企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，歷來(lái)頗受關(guān)注和重視。近年來(lái)，各地高樓大廈拔地而起，鑄造了建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形式愈來(lái)愈激烈的問(wèn)題。因此怎樣使一個(gè)建筑企業(yè)發(fā)展并在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳步，使企業(yè)得到長(zhǎng)期有效的發(fā)展和壯大是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不可忽視的一個(gè)方面。提出企業(yè)就現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)應(yīng)加強(qiáng)管理的一些措施以及現(xiàn)場(chǎng)施工的存在除技術(shù)以外一些管理問(wèn)題及相關(guān)解決措施，對(duì)于豐富企業(yè)施工管理理論以及為現(xiàn)場(chǎng)施工管理的實(shí)施提供參考皆有重要意義。

一、企業(yè)如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)管理的？

在工程建設(shè)當(dāng)中，我不斷地學(xué)習(xí)、探究并在一個(gè)工程結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從學(xué)校大門走出的一個(gè)建筑行業(yè)的“外行人”，到現(xiàn)在具有專業(yè)管理能力、熟悉建筑專業(yè)技術(shù)的管理人員，根據(jù)本人八十年代從事建筑行業(yè)管理工作以來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)歸納現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)管理有如下幾方面：

1.1從管理層方面以為抓手

要明確技術(shù)管理人員的職責(zé)，注重技術(shù)水平的提升。其做法有：①建立和健全各級(jí)技術(shù)管理機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制，明確各級(jí)人員的權(quán)力和職責(zé)。組織全體員工業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)，尤其是加強(qiáng)對(duì)技術(shù)管理人員對(duì)施工及驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)，明確施工中各個(gè)分項(xiàng)、分部施工技術(shù)要求、施工方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等要求，以此來(lái)組織施工、檢查、評(píng)定和驗(yàn)收。②學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，組織技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和技術(shù)交流活動(dòng)，使得企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，提高應(yīng)對(duì)公司事務(wù)的能力，保證公司管理能夠更加快速、平穩(wěn)的運(yùn)行。③開(kāi)展技術(shù)管理創(chuàng)新活動(dòng)，鼓勵(lì)技術(shù)革新、創(chuàng)造發(fā)明，開(kāi)展全員TQC活動(dòng)。④通過(guò)技術(shù)管理，探索、研究與推廣新技術(shù)的應(yīng)用，在行業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。

1.2從現(xiàn)場(chǎng)施工制度方面為入手

認(rèn)真貫徹各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定及各項(xiàng)管理制度。提高工程建設(shè)質(zhì)量。其做法有：①施工圖的熟悉、閱讀和會(huì)審制度；②編制施工組織設(shè)計(jì)與施工場(chǎng)地總平面圖；③施工圖技術(shù)交底制度；④工程技術(shù)變更聯(lián)系單管理制度；⑤施工質(zhì)量管理制度；⑥材料及半成品試驗(yàn)、檢驗(yàn)制度；⑦隱蔽工程的檢查和驗(yàn)收制度；⑧工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)定制度；⑨工程結(jié)構(gòu)檢查、驗(yàn)收與竣工驗(yàn)收制度；⑩工程技術(shù)檔案與竣工圖管理制度。

1.3從不斷加強(qiáng)對(duì)技術(shù)工作的管理為硬手

①依據(jù)國(guó)家和上級(jí)主管部門頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，并針對(duì)企業(yè)特點(diǎn)，適時(shí)地制訂、修訂和貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度，在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地完善和補(bǔ)充，嚴(yán)格做到技術(shù)工作有章可循，有法可依。②對(duì)技術(shù)管理工作建立定期檢查制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出意見(jiàn)，運(yùn)用技術(shù)手段解決問(wèn)題，開(kāi)展施工項(xiàng)目的總結(jié)評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。③尊重人才、注重人才建設(shè)，大力培養(yǎng)和提拔技術(shù)業(yè)務(wù)人員，充分調(diào)動(dòng)其積極性。要不斷地發(fā)現(xiàn)人才，挖掘人才，同時(shí)對(duì)現(xiàn)有人才加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力，關(guān)心他們的工作和生活，尊重他們的權(quán)利和利益，培養(yǎng)他們良好的個(gè)人使命和企業(yè)使命，個(gè)人規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展相一致，才能使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

二、從現(xiàn)場(chǎng)施工管理的其他角度分析當(dāng)前施工管理一些問(wèn)題及解決措施

2.1安全方面的問(wèn)題

以人為本，安全第一。安全問(wèn)題是一個(gè)建筑施工企業(yè)的核心問(wèn)題。安全不僅僅指施工現(xiàn)場(chǎng)物品的安全，更重要的是施工人員的安全。

（1）導(dǎo)致安全方面問(wèn)題存在的原因

安全人員本身技能素質(zhì)不夠全面。由于施工人員的不正確的操作而導(dǎo)致的安全問(wèn)題仍然令人關(guān)注，就是大多數(shù)直接參與施工的人員來(lái)自于農(nóng)村，安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄，同時(shí)由于民工工作的流動(dòng)性較大，企業(yè)為了節(jié)省生產(chǎn)成本，也就疏于對(duì)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，導(dǎo)致民工缺乏基本的安全保護(hù)意識(shí)。

（2）相關(guān)解決措施

正所謂企業(yè)要發(fā)展，安全是保證。在工作當(dāng)中，我們要加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)。政府應(yīng)加緊制定相關(guān)政策法規(guī)，大力宣傳安全生產(chǎn)，建立安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地提高施工從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)。企業(yè)應(yīng)該遵循“以人為本”的施工生產(chǎn)理念，對(duì)施工人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，同時(shí)編制安全生產(chǎn)計(jì)劃，安全生產(chǎn)責(zé)任機(jī)制，并嚴(yán)格執(zhí)行，以確保工地施工的安全性。

2.2資金管理問(wèn)題

我國(guó)企業(yè)普遍依靠投標(biāo)獲取施工建筑資格，在投標(biāo)過(guò)程中，投標(biāo)價(jià)格是衡量一個(gè)企業(yè)能否中標(biāo)的重要因素。相同情況下，價(jià)格越低，中標(biāo)可能性越大。

（1）資金管理問(wèn)題存在原因

一些企業(yè)為了能夠中標(biāo)，蓄意壓低投標(biāo)價(jià)格，舍去了一些用于購(gòu)買安全生產(chǎn)所必需的器材用具。而中標(biāo)后，企業(yè)在資金上捉襟見(jiàn)肘，拿不出資金去購(gòu)買這些器材，導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)混亂，為安全生產(chǎn)埋下隱患。

（2）相關(guān)解決措施

合理資源配置，進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。企業(yè)應(yīng)對(duì)施工所需資金進(jìn)行科學(xué)的配置，科學(xué)制定施工計(jì)劃，合理控制施工進(jìn)度，將計(jì)劃的進(jìn)度與實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)差別，進(jìn)行分析，以節(jié)約工程成本，切忌為了“節(jié)省成本”而使用偽劣產(chǎn)品，如一些陳舊的過(guò)時(shí)的設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)施工，導(dǎo)致工期延誤，影響施工進(jìn)度。同時(shí)在施工的理念，機(jī)制，組織機(jī)構(gòu)上都要大膽進(jìn)行創(chuàng)新，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

2.3施工物料管理問(wèn)題

（1）施工物料管理存在的問(wèn)題

施工物料管理存在不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。施工過(guò)程中需要使用的物料很多，而對(duì)于施工使用的物料，部分企業(yè)重視的程度不夠。一些企業(yè)為了節(jié)省資金，沒(méi)有對(duì)購(gòu)入的原材料進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，更有甚者使用一些不符合規(guī)定的原材料進(jìn)行施工。在原材料的購(gòu)入與放置方面，有的企業(yè)沒(méi)有合理的規(guī)劃，并且隨意堆放購(gòu)入材料，導(dǎo)致不必要的損失，增加了企業(yè)的生產(chǎn)成本。

（2）相關(guān)解決措施

做好物料管理，節(jié)約生產(chǎn)成本。對(duì)于購(gòu)買的原材料企業(yè)必須把好關(guān)，從經(jīng)濟(jì)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)角度綜合考慮材料供應(yīng)商，確保購(gòu)入的是合格的原材料。對(duì)于用于生產(chǎn)的原材料，必須進(jìn)行嚴(yán)格抽檢，合格的方能使用。同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格控制材料的使用，防止材料的非正常損失和浪費(fèi)，最大限度的節(jié)約施工成本。

2.4組織管理意識(shí)方面的問(wèn)題。

（1）導(dǎo)致組織管理意識(shí)方面問(wèn)題的原因

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出許多大型的建設(shè)項(xiàng)目。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)對(duì)于大型項(xiàng)目的成功實(shí)施是不可或缺的。但由于項(xiàng)目組的每個(gè)人員各有所長(zhǎng)，技術(shù)水平不盡相同，要把大家團(tuán)結(jié)在一起是管理上的一個(gè)難題。項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目負(fù)有直接責(zé)任，但有些項(xiàng)目經(jīng)理組織意識(shí)淡薄，獨(dú)行專斷，沒(méi)能處理好內(nèi)部關(guān)系，導(dǎo)致對(duì)項(xiàng)目的問(wèn)題認(rèn)識(shí)片面，沒(méi)能汲取其他人的看法，為項(xiàng)目埋下隱患。

（2）相關(guān)解決措施

強(qiáng)化組織管理，提高組織凝集力。項(xiàng)目組各成員之間應(yīng)相互支持，相互協(xié)作，小到物資分配，大到組織合作，各成員都應(yīng)服從組織管理，服從建筑施工大局，有計(jì)劃，有目的的進(jìn)行施工控制，保證整個(gè)項(xiàng)目順利向前推進(jìn)。同時(shí)也要明確各成員的責(zé)任，制定規(guī)范化、人性化、科學(xué)化的規(guī)章制度，并使之應(yīng)用于整個(gè)施工過(guò)程之中。這樣才能最大限度的提高施工人員積極性，保證工程順利進(jìn)行。

三、結(jié)語(yǔ)

建筑企業(yè)發(fā)展要站穩(wěn)腳步，就必須要具備一套良好的管理體制，持續(xù)改進(jìn)和穩(wěn)定發(fā)展，才能在眾多企業(yè)中脫穎而出，成為該行業(yè)中的佼佼者。因此，要在重視現(xiàn)場(chǎng)施工管理，加大執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理力度。除此之外，在實(shí)際工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工管理中，還需要結(jié)合各工程項(xiàng)目的特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化現(xiàn)場(chǎng)施工管理中的各項(xiàng)工作，才能按時(shí)保質(zhì)地完成施工任務(wù)，起到為夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，跨越式發(fā)展的保證作用。

參考文獻(xiàn)

第7篇

【關(guān)鍵詞】公共事業(yè)管理 社會(huì)需求 職業(yè)關(guān)鍵能力 課程體系

【基金項(xiàng)目】西南大學(xué)2011年課改課題。

【中圖分類號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）10-0031-02

引言

公共事業(yè)管理專業(yè)自1999年開(kāi)辦至今，在取得數(shù)量進(jìn)一步發(fā)展的同時(shí)，也面臨著專業(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。傳統(tǒng)教育體制和教學(xué)模式的桎梏使得當(dāng)前公共事業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)的人才與社會(huì)的需求還呈現(xiàn)出脫節(jié)現(xiàn)象，更談不上滿足社會(huì)的需求了。課程體系作為專業(yè)人才培養(yǎng)的核心和基礎(chǔ)，是影響公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素。本文旨在圍繞公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力，建立基于抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系以培養(yǎng)符合社會(huì)需求的專業(yè)管理人才。

1.我國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)及其課程體系發(fā)展現(xiàn)狀

經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行和經(jīng)濟(jì)交往日益頻繁促使社會(huì)對(duì)文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)機(jī)構(gòu)的建立和完善呼聲日漲。有效地運(yùn)作公共事業(yè)機(jī)構(gòu)，提高社會(huì)公共服務(wù)能力，不僅要借鑒國(guó)外管理經(jīng)驗(yàn)和方法，更重要的是要建立我們自己的公共事業(yè)管理專業(yè)人才隊(duì)伍。公共事業(yè)管理專業(yè)的設(shè)置正是在此背景下應(yīng)時(shí)、應(yīng)運(yùn)而生。

1.1 公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

教育部1998年頒布的《高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》首次在管理學(xué)科門類公共管理一級(jí)學(xué)科下設(shè)置了公共事業(yè)管理本科專業(yè)。次年，東北大學(xué)和云南大學(xué)首開(kāi)先河開(kāi)設(shè)了公共事業(yè)管理專業(yè)，從那以后，公共事業(yè)管理專業(yè)在十多年的時(shí)間里得到了迅猛發(fā)展，目前全國(guó)已有四百多所院校開(kāi)設(shè)有此專業(yè)。經(jīng)過(guò)十多年的建設(shè)，公共事業(yè)管理專業(yè)在我國(guó)已初具規(guī)模，形成了一個(gè)完整的教育體系[1]。

1.2公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系發(fā)展現(xiàn)狀

課程體系指在一定培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)下，依據(jù)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和能力要求按一定比例和邏輯關(guān)系選擇并加以組織的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和教育教學(xué)活動(dòng)的系統(tǒng)[2]。課程體系是人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，是辦好專業(yè)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，辦出專業(yè)特色的基礎(chǔ)。盡管在專業(yè)開(kāi)設(shè)之初，教育部高教司初步確定了專業(yè)的幾門核心課程，但這并未形成真正意義上的課程體系。之后在2000年底，教育部高教司再次在東北大學(xué)召開(kāi)會(huì)議，以確定公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系，但這次會(huì)議仍未就課程體系達(dá)成共識(shí)。除了教育部在努力探索公共事業(yè)管理專業(yè)統(tǒng)一、規(guī)范的課程體系外，其他相關(guān)學(xué)者也進(jìn)行了大量研究，其中有代表性的有婁成武教授提出的三平臺(tái)說(shuō)，魯漢玲、玲提出的五大模塊群說(shuō)，劉衛(wèi)提出的四大類群說(shuō)等[3]。最終由于公共事業(yè)管理專業(yè)本身的綜合性和各院校開(kāi)設(shè)專業(yè)的背景不同，公共事業(yè)管理專業(yè)經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展仍未形成統(tǒng)一、規(guī)范的課程體系。

2.抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式建設(shè)的思路

2.1 建立抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系的基礎(chǔ)依據(jù)

建立一個(gè)專業(yè)的目的毫無(wú)疑問(wèn)是向社會(huì)輸出滿足社會(huì)需求的專業(yè)人才，但是就我們目前調(diào)查顯示，學(xué)校培養(yǎng)的人才所具備的能力和社會(huì)需求的能力尚存在不對(duì)稱。因此，為了能更好的培養(yǎng)滿足社會(huì)需要的人才，可以依據(jù)社會(huì)對(duì)專業(yè)人才職業(yè)關(guān)鍵能力的要求，按照社會(huì)需求來(lái)開(kāi)設(shè)課程建立課程體系。課程體系是人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)方式，為了達(dá)到培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的專業(yè)人才這一目標(biāo)，課程體系的建設(shè)就必須依托于公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力來(lái)建設(shè)。基于職業(yè)關(guān)鍵能力建設(shè)的課程體系，在人才培養(yǎng)上更能滿足社會(huì)的需求，也能更好的保證學(xué)生的就業(yè)。

2.2公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力的劃分

公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力指為適應(yīng)社會(huì)需求，公共管理人才應(yīng)當(dāng)具備的各種能力。我們認(rèn)為，培養(yǎng)抵近社會(huì)需求的職業(yè)關(guān)鍵能力是公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方向。通過(guò)2012年對(duì)400名對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，我們對(duì)公共事業(yè)管理專業(yè)的職業(yè)關(guān)鍵能力進(jìn)行了分析和劃分。公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力體系包括通能和專能兩個(gè)部分。具體來(lái)說(shuō)，通能部分可以分為兩塊：一是通識(shí)能力，二是具體技能；而專業(yè)綜合能力和專業(yè)方向能力則構(gòu)成專能部分。從另一個(gè)角度看，具體技能和專業(yè)綜合能力又可以歸結(jié)為專業(yè)一般能力，專業(yè)一般能力和專業(yè)方向能力共同構(gòu)成專業(yè)核心關(guān)鍵能力。專業(yè)核心關(guān)鍵能力是能力體系的核心，是專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。公共事業(yè)管理專業(yè)能力體系具體內(nèi)容如圖1所示：

3.抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式的構(gòu)建

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新興專業(yè)，至今還沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的統(tǒng)一的課程體系模式。我們結(jié)合人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)需求，構(gòu)建了一套抵近社會(huì)需求的課程體系模式。除了對(duì)課程本身進(jìn)行模塊劃分，更注重和培養(yǎng)模式相結(jié)合，以培養(yǎng)抵近社會(huì)需求的人才為核心，建立起統(tǒng)一的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式。抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式如圖2所示：

公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式由三個(gè)部分組成，其中課程體系和職業(yè)關(guān)鍵能力體系之間相互對(duì)應(yīng)，職業(yè)關(guān)鍵能力作為中間環(huán)節(jié)是聯(lián)系課程體系和培養(yǎng)模式的橋梁，培養(yǎng)模式和課程體系通過(guò)職業(yè)關(guān)鍵能力形成一個(gè)統(tǒng)一體。基于抵近公共事業(yè)管理專業(yè)職業(yè)關(guān)鍵能力建立起來(lái)的課程體系更能符合社會(huì)的需要，滿足社會(huì)對(duì)人才的要求，從而有利于規(guī)范公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系建設(shè)并培養(yǎng)出與社會(huì)接軌的應(yīng)用型專業(yè)人才。此課程體系可以概括為“兩個(gè)板塊、三個(gè)課群、一個(gè)環(huán)節(jié)”，“兩個(gè)板塊”指必修課和選修課兩個(gè)板塊，“三個(gè)課群”指通識(shí)課群、學(xué)科基礎(chǔ)課群和專業(yè)核心課群，“一個(gè)環(huán)節(jié)”指教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。其課程體系及與之對(duì)應(yīng)的核心課程如表1所示。

從課程體系具體課程設(shè)置上看，課程體系每一模塊對(duì)應(yīng)的課程基于兩個(gè)理由設(shè)置。第一是職業(yè)關(guān)鍵能力。每一門課程設(shè)置都是基于抵近社會(huì)需求開(kāi)設(shè)的，把培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的專業(yè)人才放在課程體系設(shè)置的首位。第二來(lái)自于國(guó)內(nèi)各院校及國(guó)外學(xué)校本專業(yè)課程開(kāi)設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)。我們借鑒和吸收了十多年公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，綜合了各院校課程開(kāi)設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從中提取已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的部分作為核心課程。

課程體系形成了一個(gè)有機(jī)的整體，各部分聯(lián)系緊密，關(guān)系清楚。必修與選修板塊相互補(bǔ)充，同時(shí)三大課群又交叉在必修與選修兩大板塊中，最后以教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)作為理論落實(shí)實(shí)踐的保證。由此課程體系形成了一個(gè)完整的系統(tǒng)，各部分共同作用于抵近社會(huì)需求的專業(yè)人才培養(yǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

總之，抵近社會(huì)需求的公共事業(yè)管理專業(yè)課程體系模式最大的特點(diǎn)是課程體系和能力培養(yǎng)相對(duì)應(yīng)，能清楚的反映課程設(shè)置的依據(jù)，充分與能力培養(yǎng)相結(jié)合，更有利于培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的應(yīng)用型公共事業(yè)管理專業(yè)人才。同時(shí)它也能滿足公共事業(yè)管理專業(yè)發(fā)展的統(tǒng)一課程要求，為公共事業(yè)管理專業(yè)建立統(tǒng)一的課程體系，促進(jìn)專業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供參考和借鑒。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇

【關(guān)鍵詞】公共事業(yè)管理；就業(yè)；創(chuàng)業(yè)

一、當(dāng)前我國(guó)公共事業(yè)管理專業(yè)的概況

公共事業(yè)管理專業(yè)是一個(gè)隨著社會(huì)不斷發(fā)展而產(chǎn)生的新興專業(yè)。教育部在將公共事業(yè)管理這一專業(yè)列入本科專業(yè)時(shí)就指出：公共事業(yè)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)就是使得學(xué)生在具備基本的現(xiàn)代管理知識(shí)、技術(shù)、方法的基礎(chǔ)上，將這些知識(shí)運(yùn)用在文教、衛(wèi)生、體育等事業(yè)之上。公共事業(yè)管理屬于管理學(xué)類的一個(gè)分支，主要是為了培養(yǎng)出一批新的公共事業(yè)復(fù)合型專業(yè)管理人才，為我國(guó)社會(huì)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做足準(zhǔn)備，更是為了滿足我國(guó)公共事業(yè)改革和發(fā)展的需要。

國(guó)家規(guī)定公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生在學(xué)習(xí)之后要掌握以下知識(shí)和技能：第一，熟悉掌握管理學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)知識(shí)；第二，能夠適應(yīng)自動(dòng)化辦公，掌握所需的計(jì)算機(jī)技術(shù)和定量分析技術(shù)；第三，可以進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)收集有關(guān)數(shù)據(jù)；第四，熟悉掌握我國(guó)的法律法規(guī)及各種與管理有關(guān)的制度；第五，需要具有寫(xiě)作能力，積極參與社會(huì)調(diào)查工作，具備較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力；第六，了解如何搜索文獻(xiàn)，會(huì)查詢基本的資料，自覺(jué)參與科學(xué)研究。

近年來(lái)，我國(guó)政府的職能一直在轉(zhuǎn)變，許多以往有政府管理的公共事務(wù)現(xiàn)在都是由非政府人員管理，這樣就有助于為公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生提供就業(yè)就會(huì)。但是實(shí)際上公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生就業(yè)較為困難，這就需要加強(qiáng)公共事業(yè)管理工作。

二、公共事業(yè)管理人才的社會(huì)需求

就我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展而言，公共事業(yè)管理人才的社會(huì)需求主要集中在以下四個(gè)方面：

1.政府事業(yè)單位

政府是公共事業(yè)管理的主要單位，最初設(shè)置公共事業(yè)管理專業(yè)的目的就是為政府培養(yǎng)出更多的公共事業(yè)管理人才。但是，實(shí)際數(shù)據(jù)表明，公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生只有極少數(shù)報(bào)考了公務(wù)員，有些省份甚至都沒(méi)有設(shè)置符合公共事業(yè)管理專業(yè)的公務(wù)員崗位。雖然近年來(lái)越來(lái)越多的公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生開(kāi)始報(bào)考公務(wù)員，但是總體的錄取比例卻在下降，這些數(shù)據(jù)表明，雖然該專業(yè)的畢業(yè)生比較傾向于考公務(wù)員，但是實(shí)際錄取的人數(shù)卻并不讓人樂(lè)觀。這就表明公務(wù)員對(duì)公共事業(yè)管理人才的需求解決不了該專業(yè)就業(yè)難的問(wèn)題。

2.企業(yè)

對(duì)公共事業(yè)管理人才需求第二旺盛的就是企業(yè)。公共事業(yè)管理專業(yè)設(shè)置的一個(gè)目的就是為社會(huì)培養(yǎng)出更多的管理型人才，所以這也就說(shuō)明了其畢業(yè)生在以后就業(yè)可能會(huì)集中在企業(yè)。公共事業(yè)管理的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)入具有公共事業(yè)的性質(zhì)的企業(yè)才算實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口，但是我國(guó)的民間組織和一些非營(yíng)利性的機(jī)構(gòu)還不完善，導(dǎo)致該專業(yè)學(xué)生就業(yè)選擇的余地較少。不少企業(yè)招聘的主要方向是銷售和企業(yè)管理以及人力資源管理，很少招收公共事業(yè)管理的學(xué)生。不少畢業(yè)生在擇業(yè)方面都從事了銷售工作、財(cái)務(wù)工作，這就出現(xiàn)了嚴(yán)重的專業(yè)不對(duì)口的狀況。

3.高校研究工作

公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生還有一個(gè)選擇就是報(bào)考研究生，我國(guó)的研究生人數(shù)近年來(lái)達(dá)到了歷史新高。此外，研究生人數(shù)的錄取比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公務(wù)員的錄取人數(shù)，所以更多的公共事業(yè)管理人才開(kāi)始選擇報(bào)考研究生。但是，報(bào)考公共事業(yè)管理專業(yè)的研究生人數(shù)卻不多，更多的畢業(yè)生為了以后可以找到更好的工作往往會(huì)選擇跨專業(yè)考研，但是卻缺乏了其在專業(yè)課上的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)致錄取率有所下降。

4.自主創(chuàng)業(yè)

公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生還有一個(gè)選擇就是自主創(chuàng)業(yè)，國(guó)家也大力提倡自主創(chuàng)業(yè)且為其提供了良好的機(jī)會(huì)。公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是具有一定優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)槠渌鶎W(xué)的專業(yè)知識(shí)不僅涉及到管理知識(shí)還涉及到財(cái)務(wù)知識(shí)等創(chuàng)業(yè)所必須的知識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)為公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但是剛剛走出學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)往往具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，雖然國(guó)家對(duì)自主創(chuàng)業(yè)所要求的門檻較低，對(duì)其沒(méi)有嚴(yán)格的限制。

三、為公共事業(yè)管理畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)的建議

1.國(guó)家要推動(dòng)公共事業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化

國(guó)家推動(dòng)公共管理事業(yè)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化是為公共事業(yè)管理畢業(yè)生提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)的重要途徑。為此，國(guó)家應(yīng)該積極促使公共事業(yè)實(shí)現(xiàn)多元化，讓公共事業(yè)管理實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，即通過(guò)多方融資來(lái)讓全社會(huì)辦一些公共事業(yè)和公共服務(wù)。現(xiàn)在我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)獲得了很大的發(fā)展，不管是公立還是私立的機(jī)構(gòu)都比較傾向于多元化的管理，這樣有助于實(shí)現(xiàn)事業(yè)投資主體的多元化和投資方式的多樣化，從而不斷增強(qiáng)公共事業(yè)的自我補(bǔ)償能力，積極調(diào)動(dòng)社會(huì)更方面投身于公共事業(yè)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)公共管理事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)，就業(yè)崗位也會(huì)有所增加，公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生就有機(jī)會(huì)參與到公共事業(yè)管理當(dāng)中。

2.高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作

高校在為歷屆畢業(yè)生作指導(dǎo)時(shí)，應(yīng)該做好以下內(nèi)容：首先需要開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，這是為就業(yè)指導(dǎo)提供基礎(chǔ)；其次，學(xué)校可以邀請(qǐng)一些專家來(lái)為學(xué)生作就業(yè)指導(dǎo)；再者，學(xué)校可以聯(lián)系一些用人單位，為學(xué)生的實(shí)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)；最后，可以開(kāi)展一些招聘會(huì)，為學(xué)生擇業(yè)提供機(jī)會(huì)。需要注意的是，學(xué)校在一開(kāi)始就應(yīng)該幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和擇業(yè)觀，讓學(xué)生明確自己應(yīng)該努力的方向。

第9篇

關(guān)鍵詞：公共事業(yè)管理；綜合素質(zhì)；專業(yè)人才

中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4117（2012）01-0089-01

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，提高人才的綜合素質(zhì)不僅是學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)，也是社會(huì)對(duì)人才需求的必然要求。就公共事業(yè)管理人才而言，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)公共事業(yè)專門人才，具有適合目前企業(yè)需求的現(xiàn)代管理理論，掌握現(xiàn)代化管理技術(shù)、方法和手段，并且能夠運(yùn)用先進(jìn)的知識(shí)、技術(shù)，熟練運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，解決在公共事業(yè)管理方面遇到的實(shí)際問(wèn)題。結(jié)合具體工作實(shí)踐，我認(rèn)為公共事業(yè)管理專業(yè)人才應(yīng)該具備“成人”素質(zhì)、“通才”素質(zhì)和“專才”素質(zhì)。

一、公共事業(yè)管理專業(yè)人才必須具備“成人”素質(zhì)

隨著教育理念的不斷更新，現(xiàn)在的教育已經(jīng)不能僅僅局限于傳授知識(shí)，最主要的是讓學(xué)生在接受教育的時(shí)候，能夠陶冶情操，塑造人格，讓青年學(xué)生學(xué)會(huì)做人。這也是目前衡量一個(gè)人才是否合格的前提和最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。但是，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化背景下，青年學(xué)生受到各種觀念的影響，難免影響到自身思想道德素質(zhì)的提高。另外，受到家庭環(huán)境的影響，大多都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，抗壓能力較差，缺乏吃苦耐勞的精神。因此，我們要高度重視公共事業(yè)管理專業(yè)人才的思想道德和身心健康素質(zhì)教育，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，讓他們形成健康的心理，以便適應(yīng)公共事業(yè)管理工作對(duì)人才的需求。

首先，思想道德素質(zhì)是潛在的、最重要的素質(zhì)，也是綜合素質(zhì)人才所必須具備的素質(zhì)。如果一個(gè)從事公共管理工作的人，沒(méi)有過(guò)硬的思想道德素質(zhì)是很危險(xiǎn)的，因?yàn)椴痪邆漭^高的思想道德素質(zhì)，就不會(huì)有堅(jiān)定地政治立場(chǎng)，就不可能有較強(qiáng)的責(zé)任感和是非觀念，在大是大非面前就會(huì)失去自我，隨波逐流，即便是具有較高的專業(yè)技能，也很容易在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中被一些思想觀念所左右，甚至被一些別有用心的人所利用。實(shí)際上，思想道德素質(zhì)不僅可以在教育方面保證正確的與人方向，可以幫助人們辨別是非，同時(shí)，也可以為公共管理專業(yè)人才在更廣泛的領(lǐng)域發(fā)展提供動(dòng)力和支持，切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)。為此，我們對(duì)公共管理專業(yè)人才進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)他們形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，成為一個(gè)具備愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神的人，成為一個(gè)有信仰、有追求的人。同時(shí)，要對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、婚戀道德等方面的教育。

其次，高素質(zhì)的公共事業(yè)管理人才，必須具有身心健康素質(zhì)，身心健康素質(zhì)是成為高素質(zhì)人才的基本保障。這里所說(shuō)的身心健康，就是不僅要有健康的體魄，還要具備健康的心理，具有較好的心理素質(zhì)，能夠應(yīng)對(duì)工作和生活方面的壓力。因?yàn)殡S著社會(huì)的發(fā)展，專業(yè)的公共事業(yè)管理人才也要面臨著工作和生活方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)，不能遇到一點(diǎn)挫折就倒下了。繁重的工作和快節(jié)奏的公共事業(yè)管理工作需要專業(yè)人才具有有強(qiáng)壯的體魄和旺盛的精力來(lái)支持。健康的體魄可以保證有充沛的精力投入到繁忙的工作當(dāng)中，充分發(fā)揮個(gè)人在公共事業(yè)管理方面的專業(yè)技能，健康的心理可以使人保持積極地、樂(lè)觀的心態(tài)。

因此，專業(yè)技術(shù)雖然重要，可以提高自身的業(yè)務(wù)技能和工作效率。但是，思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)是“成人”的最基本的要求，是在成才之前學(xué)會(huì)做人的必備條件，只有具備了較高的思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)，才能在“成人”的基礎(chǔ)上真正“成才”，成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

二、公共事業(yè)專業(yè)人才必須具備“通才”素質(zhì)

我們這里所說(shuō)的“通才”素質(zhì)就是在科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)方面要盡可能的全面，不要是“一門獨(dú)”，要一專多能，具有較為全面的素質(zhì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代科學(xué)素質(zhì)和人文素養(yǎng)是一個(gè)人才必須具備的，這樣的素質(zhì)有利于獨(dú)立人格的形成，能夠促使公共管理專業(yè)人才樹(shù)立必要的社會(huì)責(zé)任感和使命感。幾年來(lái)，科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展，科學(xué)知識(shí)是我們勝任工作、改造世界的武器，因此，作為公共事業(yè)專業(yè)人才，必須結(jié)合本專業(yè)的發(fā)展不斷學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，特別注重本專業(yè)最前沿的知識(shí)和技能學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，充實(shí)和完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身工作能力。同時(shí)，要積極引導(dǎo)公共事業(yè)管理人才不斷豐富人文底蘊(yùn)，人文素質(zhì)蘊(yùn)涵著價(jià)值觀念，只有加強(qiáng)人文素質(zhì)的培養(yǎng)，才能促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高和正確價(jià)值觀的形成。人文素質(zhì)教育不僅要讓專業(yè)人才具備扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，更好地理解專業(yè)知識(shí)，很好地掌握技能，也要注重科學(xué)技術(shù)與多學(xué)科的融合，促使專業(yè)人才多元文化的發(fā)展。

三、公共事業(yè)管理專業(yè)人才必須具備“專才”素質(zhì)

公共事業(yè)管理專業(yè)人才在具備“成人”素質(zhì)教育和“通才”素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，在具有較高思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)的前提下，要學(xué)習(xí)和實(shí)踐公共事業(yè)管理方面的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，使自己真正成為公共事業(yè)管理領(lǐng)域的高級(jí)專門應(yīng)用型人才，具備較高的公共事業(yè)管理專業(yè)素質(zhì)。首先要具備適應(yīng)社會(huì)的能力，因?yàn)楣彩聵I(yè)管理專業(yè)就是要為文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等單位的行政管理部門提供專業(yè)的管理技能，其服務(wù)的領(lǐng)域比較廣，要求從事這方面的人才要具有一定的認(rèn)知能力，能夠獨(dú)立生活和處理事務(wù)，具有終身學(xué)習(xí)能力和觀念，能夠應(yīng)變復(fù)雜的工作，同時(shí)具備較高的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)挫折能力。進(jìn)而確保工作的有效性，真正承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，處理好各項(xiàng)工作，認(rèn)同社會(huì)并能與社會(huì)發(fā)展協(xié)調(diào)一致。同時(shí)，能夠處理好人際關(guān)系，具備一定的溝通和交際能力，具備較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用和處理能力，能夠主動(dòng)獲取并恰當(dāng)處理社會(huì)公共事務(wù)信息，科學(xué)分析公共問(wèn)題。在以上基礎(chǔ)上，公共事業(yè)管理專業(yè)人才還要具備一定的創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新。

結(jié)束語(yǔ)：隨著社會(huì)的發(fā)展，我們對(duì)人才的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在不斷發(fā)生著變化，在新的形勢(shì)下，公共事業(yè)管理專業(yè)人才，應(yīng)該德才兼?zhèn)洌恰暗虏拧薄ⅰ巴ú拧薄ⅰ皩２拧保仓挥羞@樣的人才能適應(yīng)當(dāng)前的工作需求，才能更好地從事公共事業(yè)管理工作。

作者單位：勝利石油管理局黃河鉆井管具公司

參考文獻(xiàn)：

[1]張耀燦.現(xiàn)代思想政治教育學(xué)[M].北京:人民出版社,2001.