時間：2024-01-18 14:50:15
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傳受關系的變化
從 “魔彈論”到有限效果論,到后來的宏觀理論(雖然后來在傳播信息過程中加入了反饋),這些理論都是以傳播者是大眾傳播媒介且占主導地位為背景的。在傳統媒體中,受眾只能從媒體安排的信息中被動地選擇,信息是從傳播者那里推向受眾的。而在網絡時代,受眾可以自由選擇、信息,提供被選信息的源頭,信息是由受眾從信息堆里拉出來的。傳播者也不再局限于大眾傳媒,任何人都可以成為一條新聞的者,受眾此時也成了新的傳播者,他們通過發帖、自建群體的方式來表達自己的意愿。網絡上,傳者與受者的地位是平等的,它改變了原先 “以傳播者為中心”的傳播模式,把受眾的主動性充分地發揮釋放,使傳播者和受眾處于平等的地位,雙方互為信息傳播的主體。
“把關人”理論的變化
有人說“把關人”的理論過時了,因為在網絡的海量信息里,受眾可以直接獲取信息,而不需要媒體的把關了?？墒聦嵅⒎侨绱?。
“把關”有兩種層面:微觀和宏觀。微觀意義上的“把關”是指各個網絡運營商、門戶網站對自己站點內容的過濾;宏觀意義上的“把關”是指網站對信息內容的控制。從微觀上講,網絡的“把關人”依然存在,因為網絡是一個魚龍混雜的地方,網媒作為一個新聞信息機構必須為廣大人民服務,必須確保人民的利益,還要防止虛假信息的傳播,避免影響網站的聲譽。所以,網站必須對其內容進行監控。但是,網絡畢竟有人人可以信息的特點,人們可以通過發帖、使用服務器等方法進行信息的傳播?？赡苡行┬畔⒃趥鞑ミ^程中會受到屏蔽,但是這些信息畢竟已經傳播,所以在這種情況下“把關人”的作用有了減弱。
明白了這一點,我們就會發現“把關人”在網絡環境下依然存在,只不過是它的角色發生了一些變化――傳統意義上的“把關人”現在變成了“引路人”。以大型門戶網站和各類新聞網站為例,他們對新聞的選擇依舊遵循原有的新聞價值選擇標準,并依重要性的不同把新聞依次列于首頁和二級頁面、三級頁面,傳播者退居二線,通過超鏈接的方式來“引領”受眾去尋找新聞。網絡媒體作為“引路人”并不是把信息強硬地“塞”給受眾,而是轉變方式為受眾提供線索,使其在自己的意愿下去了解信息、掌握信息。
“議程設置” 理論的變化
以往受眾只能被動地從媒介所提供的信息中選擇所需要的信息,媒介完全有能力對議題進行選擇和排序,實現議程設置。然而在網絡傳播中,由于多元的傳播方式、傳播權的泛化和信息收發的高度自主,使得傳統媒體中議程設置理論的基礎被打破并呈現出一些新的特點。
議程設置的主體多元化。在傳統的大眾傳播媒介里,議程設置的主體往往是專業的傳統媒介。而在網絡傳播中的議程設置卻是受眾議程設置也占了一席之地,出現了議程設置主體的多元化現象。網民先對網上富有爭議的事件進行關注,并經過熱議形成網絡輿論,由于網友的強烈關注使得傳統媒體也必須跟進,以滿足受眾對事件的知情權,在允許的情況下敦促有關部門進行解決。
議程設置的議題多元化。在傳播者占主體地位的傳統媒介中,媒體所關注和提供給受眾所關注的議題是由媒體的自身定位和國家政策決定的。而在網絡環境中,任何可以引起人們興趣的信息都可以成為關注對象。另外,由于網絡中傳播主體的廣泛性,使得受眾對于同一個事件展開不同的討論,在相互交流的過程中將議題引向深入,并衍生出新的議題。
“沉默螺旋” 理論的變化
由于網絡的匿名性以及傳播主體的廣泛性,使得“沉默螺旋”這一理論在互聯網迅速發展的時代面臨著一定程度上的消解。在傳統的傳播媒介中,受眾由于反饋渠道的不暢或是趨同心理的影響,使得“沉默螺旋”理論在這一發展過程中起著重要的作用。但是,網絡傳播卻對這一理論發起了挑戰。
從眾心理主要是由于人們認知的失調和對于孤獨的懼怕而產生的,那么在“沉默螺旋”假設中起重要作用的“從眾心理”的作用程度也會在網絡傳播里發生改變,使從眾心理表現得相對弱一些。因為人們可以在網絡中積極尋找同盟者來消解孤獨感,避免了在有限的圈子里一旦在意見上孤立就會在其他方面也陷入孤立的尷尬局面。同時在匿名的狀態下,人們由于傳播內容與傳播者的社會角色相剝離,這就使得人們變得膽大,在“自己的意見”和“公眾的意見”的矛盾中,人們也不會感覺到太多的社會壓力,也不用迎合別人的觀點,反而會更加敢于針對新聞信息或者任何事情發表自己的真實看法?！俺聊痹诰W絡傳播中也失去了原有的意義和價值。
每一次技術變革都對人類的傳播產生了巨大影響,并促進著傳統傳播理論的發展和演進,這也是麥克盧漢提出“媒介即訊息”的內涵。網絡的出現并不僅僅是一種技術上的飛躍,它也對傳播效果理論的變遷有著重大影響。它不僅為傳播效果研究提供了新的平臺,而且使得一些傳播效果理論在網絡媒介環境中得到了進一步發展,或者是暴露出了它固有的缺陷,還有一些傳播效果理論雖然存在,但是卻改變了它的生存方式。因此任何理論都不是絕對的,都是隨著時代的發展而不斷變化的,因此在今后的發展過程中還會出現新的媒體,并對傳統的傳播效果理論提出更大、更新的挑戰,這也是新聞傳播學最迷人的魅力。
關鍵詞：網絡環境 大學生 英語教學 自主性
一、研究背景
依照我國教育部2004年頒布的大學英語教學要求，大學英語教育在改革中已有了新的教育目標，也就是著重培養大學生對英語的整體應用能力，尤其是聽說能力，讓學生在以后的社交及工作等方面可以有效地進行口頭和書面的信息交流，同時提高學生學習英語的自主性。
為了適應教育部頒布的新教學要求，衍生了一種嶄新的教學模式，即計算機與網絡環境下的高校英語教學。在豐富的網絡資源背景中，使學習者的自主學習及教師在課堂上授課更加具有多元化，在教學過程中網絡成為了師生交流的主要的平臺及介質。學習者能獲得豐富的無論是語言抑或是非語言輸入，得益于多媒體的有效應用，眾多的多媒體方式提供了新的語言，與此同時還給學習者提供了各種不同的選擇[1]。通過網絡及多媒體開展英語教學，能更加有效地讓學習者利用視聽等感官開展學習，能更有效的增強學生的學習欲望。當今以網絡環境作為基礎的計算機資源可以給學習語言類的學習者提供了大量豐富的語言資料及教學資料，這些對于學習語言類的學習者在提高自主性方面具有積極的影響。
時下，高校一改以往“教師至上”的模式，采用“學生作為中心，教師作為輔導”的教學模式及理念是大學英語變革的重要舉措之一，因此我國很多高校都把網絡技術及多媒體應用技術融入到大學英語實踐教學當中，在外語課堂上充分突顯學生的自主性學習[2]。近十年來，很多外語界的學者就自主學習、以網絡環境為基礎的協作學習等課題開展了探討，不過我國學者就自主學習方面的研究一般都是停留在理論介紹的層面上，重點探討如何轉變及定位教師的角色、評估自主學習等要點，卻沒有正視自主學習的最終主體即學生本身[3]。其實，在語言學習的過程當中，學生本身內在及外在的各類因素都會令學生的自主性產生變化。
二、理論依據
事實上，國際上許多學者在如何界定和研究學生的自主性方面已做了很多的工作。有關研究說明，很多學者都將學生自主性總結為學生掌握自我的學習，認為自主性即系學習者對自己學習完全負責的表現[4]。在掌握自我的學習過程中，學習者懂得了學什么以及怎樣學。處于多媒體應用及網絡化環境下學習英語，有利于增強學生學習的動力，體現和發掘學生的個性，培養學生創新意識及能力。從我國現階段的教育水平出發，實施由“教”到“學”形式改變，結合教師的先進、科學的指導，進行自我摸索、自我發現的學習，而后達到完全、高效的自主學習。
很久以前，我們就已經認識到學生就是學習的主體，曾有教育專家就提出，學生應該可以更加自由地支配自身的學習，從而“學生為中心”的教育理論也應運而生。后來此理論也逐漸被更多的教育工作者贊同，他們理性的意識到，教育不應只是單一的教授知識，更重要的是培養學生自身的學習能力。因此我國教育部新的《教育要求》中表明要提高學生的自主學習能力，這個具有指導意義的要求將引領我國高校英語由“教師為中心”轉向“學生為中心”的教學模式的改變，從學生方面來看，獨立式的學習將取代以往依賴性學習。
大學英語教育的首要難題是從被動學習英語到主動學習的轉變當中，怎樣指導學生根據個人自身的情況選擇學習方式和內容、制定學習目標及計劃、監督學習過程，并根據學習情況和學習效果作出自我評價等。再者，新的教學模式將把網絡技術作為基點，使用多媒體軟件及校園網等科學的教學方法，醞釀一個能讓學生可以更加多元化地學習英語和綜合應用英語的學習環境。作為教師，更多的是組織教學活動、傳授學習策略、監控及評價學習效果和激發學生的積極性。
三、影響學生自主性的因素
學生的自主性形成需要一個漫長的過程，而且它是一個很復雜多變的綜合體。包括學生認識自行抉擇，和控制學習目標、方法技巧、內容的過程，而形成個人自主性的過程中，學生也會面對各種各樣源自個人本身及外在客觀因素的影響。影響學生形成個人自主性的個人因素中個人情感障礙尤其重要，積極的個人情感會促進個人自主性的形成，相反，消極的個人情感會阻礙自主性的形成。比如個人的的學習動機、信心、態度、情緒等。當一個人明確自己的目標（想要得到什么、達到什么程度）、主動、積極（相信自己可以做得更好）等狀態下，即有利于形成自主性；當個人盲目地去學習、情緒低落、缺乏信心時，則不利于自主性的形成。由于我國在外語教育一向以來都是任務式的教學，而且我國還處于一個應試教育制度之下，大多數學生學習是為了考試，是一種被動式甚至被迫式的學習，能否學習好一門語言，學生認為要取決于老師的指導、管理之下。因此，對于實施培養學生自主性的教學模式，會和學生已有學習風格格格不入，令學生產生消極、抵觸的情緒，學習動機也隨之而降。
四、小結
大學英語教學重點應突破傳統課堂的局限，從而為學生營造動態、多維的教學環境，這種教學方法不僅有利于學生學習自主性的培養，同時也有利于學生學習觀念的轉變，更利于教師教學資源的共享。由于學習自主性的形成受到多種因素的影響，因此應確保學生能有足夠的上機時間，從而確保學生學習積極性，最后應處理好教師指導與學生自主學習的關系，從而培養學生學習積極性。
參考文獻：
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[2]堯麗云，胡迎燕，姚小飛.大學英語網絡教學亟待解決的問題[J].中國成人教育，2005，5（10）：638639
關鍵詞：動畫美學；變異；網絡媒介環境
現今我們生活在一個網絡“擬態”的環境中，這樣的環境、傳遞給我們一種新的思想觀念、信息、價值取向，社會直接受到了大眾媒介的影響，人類生活受到網絡深度的干預，不單單影響到了人類社會的生活、生產，同時。也影響到文學、音樂、美術、動畫等等領域，其中動畫藝術的快速改變和拓展更加具有美學維度。因此，在網絡快速發展的時代中，動畫藝術的改變和拓展具有一種美學的維度特征，其主要的優勢是：不管是網絡文化、圖像、音樂以及網絡影像的美學特征，每一個元素的可分解，在網絡環境下都具有更強的美學變異能力，都會在動畫之中融合，從而展現出動畫美學變異的新景象，產生相互作用。而構成的元素越多樣化，那么吸收全新美學形式的面越多，參與新型轉播方式的可能性就越高，體現網絡的全新美學形式也就越多。[1]
1 動畫美學變異在網絡媒介環境下的體現
1.1 加深了藝術創作和接受互動的程度，轉移了權利
網絡時代中，藝術創作和接受互動性的增強，是動畫發展的必然趨勢。網絡時代在藝術創作之中，創作者和接受者都是藝術創作者，藝術欣賞者不再是被動的接受信息主題，他們有了更多的選擇性，而創作者也不再是高高在上，創作者之間的競爭壓力變大，因此，信息傳播的多樣化，轉移了藝術活動的創作和接受者之間的權利。在網絡時代，觀眾可以根據劇情的發展，選擇自己欣賞的動畫，也可以根據自己的個性審定動畫角色。如日本的動畫片《收集少女》，是手機動畫的典型代表。觀眾在網絡中，利用手機和劇中的人物發送短信交流，從而演繹屬于自己的動畫劇情和形象，增加了觀眾觀賞的興趣，也通過很多小人物的視角，反映了現代人們的生活狀態，同時也反映了一種小人物和命運抗爭的崇高精神。如國產動畫灰太狼，創作者利用略帶戲謔的態度，去反映他們在日常壓力下抗壓的狀態。再如：流氓兔和兔斯基等受歡迎的動畫形象，雖然沒有多么高大的形象，但是都引起了人們最大的興趣。因此，在網絡媒介環境下，動畫引起人們的美感享受，通過表層秩序的不對稱，改變了人們對優美的理解。目前在網絡媒介環境下，這種不和諧的和諧令人感覺是可信的，成了現代審美的主流。
1.2 在信息海洋中，衰微了審美和藝術性之間的聯系
當今網絡時代中動畫的主流是數字格式，動畫設計為了吸引住人們的研究，都在追求一種視覺上的震撼，令人感覺到一種視覺上的，如：“最終幻想”系列中，通過極高的方針程度，利用強大的電腦技術，虛擬動畫中的人物形象，達到了讓人驚詫的效果。另外，網絡時代具有更新信息快、分布廣的特性。很多觀眾受到隨時跳出來的信息框的影響，很容易轉移視線，轉移了人們的注意力，因此和電視動畫時代相比，動畫的審美接受活動更加零散化，人門更加難以集中注意力。這些因素的變化直接導致了動畫審美風尚的變化，而網絡時代中，越來越多的動畫作品中，只有能夠快速抓住人們眼球的動畫，才受到人們的喜歡和點擊，這就難免造成了動畫在眾多信息之間的競爭。因此創作者為了使動畫藝術作品越來越容易懂，辨識度也越來越高，如：綠豆蛙、喜洋洋和灰太狼等等流行的網絡動畫形象，線條和色塊之間越來越趨向明快簡單。因此動畫為了在網絡媒介快速發展中生存，就要改變原先的審美標準，打破以往的創作理念，這是因為，動畫具有一種最本質的美學特征，是對非現實的虛擬而不是模擬現實，如果動畫形象過分的逼真，只能導致了動畫藝術的衰微。另外，在網絡媒介環境下動畫美學加深了和文化的聯系。動畫美學的藝術存在于電子媒體和數字世界的第四度空間中，在網絡媒介背景下，動畫思潮、理念以及技術等等，在全球化的潮流下，動漫也體現出不同的文化背景，創造者把不同地域、民族和文化都融合到動畫創作中。隨著數字科技的快速發展，在傳媒的烘炒下，已經成了世界各地青少年追捧和喜愛的電子影像。動畫逐漸變成了個人最發揮想象力的模擬溝通途徑，增加了人們追求藝術的動力，從而令人們陶醉在一種虛擬的動畫世界中，充分感受到動畫的美學魅力。同時，也體現了動畫美學領域中的活力和生機。[2]
2 動畫美學在網絡媒介環境下的現實性含義
在當今的社會中，網絡逐漸存在于人們的各個生活角落中，網絡媒介環境下，產生的動畫美學變異，在人門地日常生活活動中，這種藝術活動也發證了生存之維的變化，也現實美學發生了一定的關聯和變化，在動畫藝術接受者的自我重建上包含了一種現實性的含義，在外界信息數量巨大涌入的時候，人們見證了自我的消失，這種消失導致了人們產生一種孤獨和無助的感覺，而在虛擬影響千百萬中的情況下，人們對自我存在的世界產生了一種抽離感，這種抽離感導致人們無法定義自我，令人感到惶恐不安。但是，同時，網絡媒介有賦予了人們對藝術進程自由發表看法、討論、參與的權利，人們在任何可能的機會中，可以自由的發表言論，對動畫形象進行自由的選擇，從而進行自我定義和自我重建，通過自己選擇的角色，來表達自己的心聲，宣泄感情。如：為了定義自我和自我認同被關注，在網絡上追捧一個動畫角色的時候，通過組建各種格言多個討論組，動畫接受者之間進行友好的討論，把動畫通過帖子的形式推向網絡信息的主流上。再如：把自己喜愛的動漫人物直接的設置為網絡頭像等等，都是將自我和虛擬角色重合，以便利用動畫形象和網絡寄托自己的情感，俺是自我個性的存在，從而進行自我定義和重建。[3]
3 總結
綜上所述，在人們的思維和生活方式的層面上，網絡媒介的傳播方式幫助人們重建自我，也帶給動畫后現代性的美學變異，因此可見動畫美學具有極其重要的現實性含義，也為了藝術創作提供了重要的幫助。
參考文獻：
[1] 譚洪剛，陳洪清.接受美學視角下網絡時代文藝傳播的美學特征[J].湖南工業大學學報（社會科學版），2009（01）.
[2] 嚴琰，王皓.中國動畫的美學探索之路[J].美與時代（上半月），2010（02）.
摘要：文章闡述了在社會化和網絡化的環境下圖書館編目工作出現了新的飛躍；但是，同時也出現了新情況、新問題，如文獻標引中出現的問題，并通過對這些問題的了解、分析，提出了新的建議和解決方法。
中圖分類號：G2543文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2013）03-0064-02
在計算機技術、網絡技術普及與發展的今天，網絡信息資源的利用，在我們工作、生活中起到了重要作用。圖書館作為儲存科學知識的載體，它的社會化和網絡化更是勢在必行；而圖書館的文獻編目工作是圖書館社會化和網絡化的重要基礎，它的工作質量高低直接影響到圖書館文獻資源管理工作的質量，直接影響到文獻信息資源的開發和利用。
1社會化和網絡化環境下的文獻分類工作
11文獻分類的工作
文獻編目包括文獻分類和文獻著錄。文獻分類，首先做的工作就是。圖書館進入計算機網絡化管理以來，第一步就從根本上改變了傳統的工作方式。目前，大多數高校圖書館使用的是匯文Libsys系統。分編人員時，首先檢索ISBN號、題名。正常情況下，每本書完整的ISBN號是唯一的，通過圖書館館藏書刊目錄，查詢到該書的所有信息數據。但有時候，一套書或一本書的不同版本用一個ISBN號，這時候就要用正、附題名或版次進一步檢索。在檢索題名的時候，前方一致的書名可同時檢索出來，利用其他特征可區別同名而不同內容的書。如：《政治經濟學》就有很多版本。要想準確查找一種書，往往單憑一個檢索點入手是不夠的，它要符合一種書的多個特征。所以，多途徑的書目查詢系統極大地方便了分編人員的工作，同時，在的過程中也可以隨時發現錯誤并能及時改正，使得文獻分類更準確、清晰。
12文獻分類過程的信息資源利用
筆者所在高校圖書館使用的是《中國圖書館分類法》（以下簡稱《中圖法》）第四版，已經近10年了。目前，我們正組織編目員學習《中圖法》第五版，準備推廣、使用。《中圖法》是一部綜合的分類法，它是以學科知識分類為基礎而建立的，具有嚴密的邏輯性，也具有很高的通用性，尤其是對于科學、學術信息的組織極具優勢。新版《中圖法》對學科屬性、專業范圍分類更加細致、規范。這些都有利于對網絡化信息的篩選和組織?！吨袌D法》是一部完整的知識分類等級體系，全面揭示了知識的內在聯系。也正因如此，沒有一定素質和經驗的分編人員是不容易熟練掌握的，對含義模糊和具有相關的類目，是很容易出現標引錯誤的。這要求分編人員，既要有廣博的學科知識面，又要有認真、踏實的工作作風；同時，需要掌握計算機管理知識。即使這樣，文獻分類要想做到完全統一，也是很難的。例如：B823家庭、婚姻道德與D649家庭、婚姻道德教育，D6691戀愛、家庭、婚姻與C9131戀愛、家庭、婚姻。這些內容書刊的主題分類，是最容易出錯的。要想做到主題標引準確，分編人員需不斷地提高自己的業務水平，除掌握《中圖法》的主題標引方法外，還可以通過圖書館網絡信息資源來幫助我們分析和借鑒，以求文獻主題標引的準確。比如，我們可以在網上訪問北大、清華等幾十所大學的文獻編目數據，幫助我們分析文獻主題的側重點，這樣既可以提高效率也可以做到文獻主題標引的規范和統一。
對于文獻分類、編目，我們首先利用的數據就是中國高等教育文獻保障系統（CALIS）上的數據。由于筆者所在高校是以理工科為主的大學，根據實際需要，圖書館長期以來形成了自己的文獻分類體系。所以，CALIS上的文獻編目數據，不是我們圖書館唯一的文獻編目數據，但可以作為我們圖書館文獻編目的主要參考數據。有時我們也經常查詢其他著名圖書館聯機公共目錄系統，為使我們圖書館的文獻編目更準確、更系統、更清晰、更合理地提供一定的依據和實例。
文獻分類中出現的幾種問題：①一種涉及多重學科或專業屬性的文獻，如果實行多屬性標引，就可以在不同的學科、專業檢索到相關的文獻。許多圖書館還沒有實施多屬性標引。對許多重學科的文獻，以本館體系來作為分類標準。例如：《測量、控制與管理一體化技術》一書，內容含有多個主題，自動檢測、自動控制、企業管理信息系統，按本館慣例入TP類。這樣，如果以分類號為檢索點，只有在TP類才可以查詢到。但是，圖書館實行計算機網絡化管理以來，就可以利用題名和不同的主題詞或其它檢索點檢索到這本書，彌補了多主題、單一主題標引所不能解決的問題。又如：《中國現役將軍紀事》（紀實文學回憶錄），分類號為I251，互見分類號為K8252。如果都能實行這樣的主題標引，會增加檢索點。利用計算機進行網絡查詢，效率會更高、更準確。②在高等學校圖書館里，高等學校教材及輔導書的采購量是很大的。配套教材的輔導書和習題集不斷增加，就涉及他的分類號、種次號怎么標引的問題。如果分編人員標引的索書號合理，讀者、工作人員查詢書籍，就會很方便，否則就會很麻煩。教材配套習題集，是按原教材標引分類號加配套輔助區分號，還是按原教材標引加復分號“—44”。這個問題始終困擾著分編人員。如果給配套號，配套書和原書不分開，讀者查詢、借閱就很方便；但就不能保留“習題集”這一特征。如果不給配套號，按原書標引加復分號“—44”，雖然保留“習題集”這一特征，又與原書脫節，讀者查詢、借閱就不方便了。后來我們綜合了許多圖書館的做法，結合我們圖書館實際情況，以方便讀者為準，是配套教材的輔導書和習題集加配套輔助區分號，不是配套教材的習題集，加復分號“—44”。這樣就保持了圖書的基本特征。③不同圖書館的文獻主題標引不盡相同，以及CALIS、圖書在版編目上分類號也常有不一致的情況。但是，它最終都是依據《中圖法》來進行文獻主題標引的。面對數字圖書館的社會化和網絡化信息豐富的今天，我們仍然離不開《中圖法》。數字圖書館的建設是數字資源的建設，必須擁有組織和檢索各類信息資源的工具，對各類信息資源進行規范的組織分類，使之有序化，才能實現信息資源的有效交流和傳遞，在這一過程中統一標準的文獻主題標引體系是必不可少的。
2網絡環境下機讀目錄的編制與應用
21機讀目錄格式的規范化
文獻著錄是文獻編目的另一部分，書目數據的標準化、規范化是實現圖書館工作現代化的基礎和前提，網絡環境下的機讀目錄的編制，是推動文獻編目標準化、規范化，提高和完善文獻編目質量的前提。機讀目錄的編制與應用，完整地體現了文獻編目工作的內容。社會化和網絡化環境下的文獻編目工作，就更需要統一標準，規范格式?！吨袊鴻C讀目錄格式使用手冊》規范了機讀目錄編制的基本內容、格式、標準符號、名詞術語。書目數據的不標準、不規范，顯然對書目文獻資源的共享不利。所以，依據國家標準書目著錄、統一編目人員著錄的標準，是實現文獻編目標準化、規范化的第一步，為進一步實現聯機編目和聯機檢索打下基礎。
目前，許多高校圖書館編目的書目數據都是在中國高等教育文獻保障系統（CALIS）上下載的，而CALIS上的書目數據又是優化各個權威圖書館的編目數據。這是編目數據共享的過程，也是聯機目錄合作的過程，各成員館在學習和利用CALIS聯機編目網上數據的過程中，不需要另行編目，只需檢索、核對、過濾、下載加上索書號及本館的館藏信息等就可以完成同一種文獻的編目。避免了多個圖書館重復建庫、著錄款目不規范、浪費人力、浪費財力的現象。聯機編目實現了文獻著錄的統一，它極大地提高了圖書館編目工作的效率，加快了編目工作的速度，提高了編目工作的質量，實現了編目數據的規范化和標準化。
22共享網絡信息資源
聯合編目是網絡環境下的新型工作方式，它通過建立權威的編目中心來達到共建、共享書目數據庫的目的。編目中心依據國家文獻工作標準進行文獻信息著錄和標引，并對各網絡成員館所提供的具有特色的文獻資料數據，按統一的標準加以校對，發行機讀目錄，各成員館可通過聯機檢索，對機讀目錄數據進行套錄，建立本館書目數據庫。
筆者所在圖書館的書刊大部分在中國高等教育文獻保障系統（CALIS）上下載所需的編目標準書目數據進行新書刊的編目，也利用國家圖書館聯機編目中心的數據，同時，也經常訪問其他院校圖書館和公共圖書館。然而，網絡信息資源還不僅于此，世界各國的圖書、情報、出版部門中已存在著龐大的MARC機讀書目數據庫，而我們利用的CALIS上的MARC格式被當做通用編目模式，具有強大的優勢，越來越多的圖書館用MARC格式對更廣大范圍的網絡信息資源進行組織、利用。這為圖書館分編人員拓寬了視野，豐富了知識，更提高了工作人員的業務素質。在社會化和網絡化環境下完成圖書館編目工作，才能真正做到網上文獻信息資源的共享。
參考文獻：
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基金項目：國家自然科學基金項目（71173059）；教育部新世紀優秀人才支持計劃項目（NCET-10-0051）
作者簡介：孫 冰（1972-），女，黑龍江哈爾濱人，博士、教授，研究方向為科技管理與創新管理；姚洪濤（1988-），男，黑龍江哈爾濱人，博士研究生，研究方向為科技管理與創新管理。
摘要：在構建環境不確定性程度框架的基礎上，結合戰略導向理論，分析不同環境狀態下的企業行為模式，進而研究創新網絡演化模式。
關鍵詞：環境不確定性；創新網絡；戰略導向；演化
中圖分類號：C936 文獻標識碼：A 文章編號：1001-8409（2014）03-0030-05
Adaptive Evolution Models of Innovation
Network Based on Strategy Orientation
SUN Bing， YAO Hong-tao
（School of Economics and Management， Harbin Engineering University ， Harbin 150001）
Abstract： Based on structuring the framework of environmental uncertainty’s degree，combining with the theory of strategic orientation，this paper analyzes enterprise behavior patterns in different environment conditions，and then study Innovation network evolution models.
Key words： environmental uncertainty；innovation network；strategic orientation；evolution
1 引言
隨著技術的不斷進步、需求的多元化、市場競爭的加劇，技術創新環境呈現出高度的不確定性，與之相應，企業創新活動在不確定環境下呈現出網絡發展趨勢，進而形成的創新網絡（Innovation Network）成為創新活動的重要組織形式[1～3]。我國學者程躍[4]指出，在創新網絡中，企業的戰略與不確定環境密切相關。Elvin和Munawar[5]進一步通過實證驗證了環境不確定性與企業戰略存在顯著的相關性。Koka[6]認為，創新網絡演化是不確定環境與網絡戰略行為共同作用的結果?；谝延醒芯?，本文進一步分析在不同環境不確定性程度下創新網絡如何通過選擇合適的戰略導向實現環境適應性演化的問題。
2 不確定環境下的創新網絡研究綜述
2.1 不確定環境對戰略的調節作用
在社會學研究中，學者們將諸如企業、網絡、系統、組織等研究對象的邊界以外所有事物都視為環境，正如Mintzberg[7]所認為的那樣——“環境是組織以外的所有事物”。而環境最主要的特征是其本身及主觀感知的不確定性[8]。對于管理者而言，環境本身并不重要，關鍵在于管理者對環境的感知。Meyer[9]就指出，環境不確定性對組織戰略選擇起到調節作用。彭偉[10]在研究聯盟網絡時指出，環境不確定性對合作戰略具有調節作用。不確定環境能夠對企業戰略起到調節效應的關鍵在于企業的環境適應性。而根據holland的“適應性造就復雜性”思想，網絡復雜適應性體現在網絡企業戰略的多樣性方面。在生態學中，多樣性正是種群在自然選擇下得以持續生存發展的條件。有鑒于此，Alchian早在1950年就在其文章中用旅行者群體模型證實了不確定環境下具有多樣性的種群持續存在性。雷國雄[11]在Alchian的研究基礎上進一步指出，環境不確定性會消耗種群多樣性，不具有多樣性補充能力的種群必將走向滅亡。
2.2 不確定環境下的網絡演化模式研究
企業能夠感知到的不確定性由技術、制度、市場偏好等要素構成[12]。Duncan[8]按“簡單—復雜”和“靜態—動態”劃分環境不確定性程度。其中，“簡單—復雜”體現了環境復雜性，是指與運營有關的環境要素數量；“靜態—動態”體現了環境動態性，是指環境要素變化的頻率和變化的幅度。在此框架下，不確定環境下的創新網絡演化模式分為適應環境復雜性演化模式和適應環境動態性的演化模式。環境不確定性是影響組織適應性的關鍵因素，組織須不斷變化自身復雜性才能應對環境不確定性[13]。實證研究表明復雜性增長是組織成長的趨勢，比環境更復雜成為一種重要的組織演化模式。而實現適應環境復雜性演化模式的有效途徑則是在分析不同環境維度基礎上，構建戰略和目標復雜性，進而實施多元戰略[14]。
環境動態性分析須建立在充分認知環境復雜性的基礎之上。組織往往通過調整自身結構、戰略及目標等來增加適應性從而抵制環境變化[13]。Koka[6]等認為，網絡演化是外部環境變化與組織戰略行為共同作用的結果，外部環境的不確定性和資源豐富度影響組織間的合作行為及組織可獲取的資源，并受到戰略導向的調節，最終影響網絡的演化模式。他通過環境不確定性的變化和資源豐富度的變化兩個維度，將網絡演化分為網絡擴張、網絡動蕩、網絡加強和網絡收縮4種演化模式。但本文認為Koba所提出的資源稟賦維度并不準確，原因在于：Koba認為，資源稟賦是指有利于主體創新的一切資源，它包括政府政策、企業創新戰略和技術能力、本地區資源條件、市場情況、地域文化以及風俗習慣等[15]，而這些資源變化從廣義上講都屬于環境不確定性范疇。而程躍[4]就摒棄資源稟賦維度，只考慮環境不確定性這一維度，進一步研究了技術和市場兩大環境變化對網絡的作用，描述了萎縮、穩定、加強、動態平衡、緊縮和動蕩6種創新網絡演化模式。
3 基于Duncan框架的環境不確定性程度分類
從環境的要素構成看，創新網絡不僅受自然環境的影響，更多地是受社會經濟環境的影響，包括宏觀經濟政策、文化、市場、科學技術、制度等眾多因素。因此，要探討創新網絡如何在適應不同環境狀態下的演化規律，就必須充分認識不確定環境的狀態類型和特征。本文在Duncan的環境不確定性程度分類框架下，認為環境不確定性具有“簡單—復雜”和“靜態—動態” 兩個維度，隨后，借鑒雷國雄[11]對單一事件不確定性分類，將環境不確定程度劃分為具有不同特征的四類環境（如圖1）。 其中，確定環境是由有限、確定要素構成的環境狀態且僅具有確定性特征；風險環境是在已知狀態空間下具有穩定的概率關系的環境狀態且具有一階不確定性特征；奈特環境是在已知狀態空間下具有不穩定的概率關系的環境狀態且具有二階不確定性特征；沙克爾環境是在未知狀態空間下的環境狀態且具有三階不確定性特征[11]。
4 戰略導向下的企業行為模式研究
迄今為止，Miles和Snow提出的防御者（Defender）、分析者（Analyzer）、前瞻者（Prospector）和反應者（Reactor）戰略導向分類方法得到了廣泛的證實，特別是他們提出的戰略分類是將戰略視為網絡組織適應環境的經典計劃模型[16]。本文將此分類方法與不確定環境結合做進一步分析。
4.1 防御者戰略導向下的行為模式
選擇防御者戰略導向的企業認知的環境是簡單的、靜態的確定環境。此時，不論是技術環境、競爭格局還是市場需求都是穩定的，企業能夠準確把握事物的因果關系，清晰地預測未來事態的發展。因此，選擇防御者戰略導向的企業謀求成本領先優勢，在特定市場進行差異化經營，優化資源配置以降低成本。此外，防御者戰略的核心是“穩”，由于技術創新固有的不確定性會為企業帶來不必要的風險，企業一般不會貪圖創新帶來的超額利潤進行新產品開發和新市場開拓。
4.2 前瞻者戰略導向下的行為模式
選擇前瞻者戰略導向的企業認知的環境是簡單的、動態的風險環境或靜態的、復雜的奈特環境。此時，市場環境在不斷變化，客戶對產品的偏好也在不斷翻新，競爭不僅存在于已有產品之間也存在于不斷出現的新產品中。因此，在風險與機會并存的環境狀態下前瞻者認為，只有不斷提高市場能力和研發能力，并努力進行技術創新或拓展全新的商業模式，才可能給整個行業帶來嶄新局面。前瞻者更傾向于在產業中居于主導創新的地位，并密切注意市場的變化與趨勢，能對環境中的任何機會做出快速反應。它們通常是產品創新、市場創新等的創造者和實施變革的倡導者。前瞻者戰略導向是一類強調“以變應變”的戰略，企業必須隨環境變化而不斷變革、創新。
4.3 分析者戰略導向下的行為模式
分析者戰略與前瞻者戰略相似，強調環境變化和技術創新與組織變革的重要性，其認知的環境也是風險環境或奈特環境。但不同的是，分析者戰略對創新可能帶來的利益判斷沒有前瞻者戰略那么高，對變革失敗的風險判斷卻比前瞻者戰略高[17]。因此，分析者更多地是強調“跟著變”。當前瞻者已經開拓一個新市場后，分析者會吸取前瞻者的經驗與教訓，跟隨進入該市場。進入市場后，分析者側重于效率的提高，同時兼顧風險最小化和利潤最大化。因此，分析者戰略導向是一類既能夠規避風險又能夠提供創新產品和服務的企業戰略?？梢姡治稣咭碴P注了外部環境的“變”，在強調變革方面與前瞻者相似，但在創新方面較其保守、謹慎。
4.4 反應者戰略導向下的行為模式
選擇反應者戰略導向的企業對外部環境的變化不敏感，認知的環境是復雜的、動態的沙克爾環境，只是被動地隨環境的壓力盲目反應，或是對競爭者的行動做出被動抵抗。由于這類企業對環境的感知較差，常常無法明確自身應采取的戰略，只是隨著環境變化和來自競爭者的壓力采取走著看的策略。所以，反應者戰略的決策就會模糊不清并產生矛盾。因此，這是一類對企業外部環境缺乏控制的被動型戰略。它既缺乏主動適應外部競爭的能力，又缺乏有效的內部控制機制。所以，反應者無法適應環境，難以創新和變革。
5 基于戰略導向的創新網絡適應性演化模式研究
企業戰略體現了網絡微觀層面的企業行為模式，而戰略指導下的微觀活動又決定了創新網絡整體的宏觀演化模式。其中，戰略多樣性是辨析不同環境狀態下網絡演化模式的重要參量。首先，網絡中各企業的戰略多樣性程度反應了網絡企業間的競爭與合作情況，戰略多樣性程度越高，企業間的合作頻次越多，相反地，競爭則越激烈；其次，低戰略多樣性程度造成的激烈競爭進一步促使網絡開放度降低，進而使得網絡企業數量減少；最后，在戰略多樣性、網絡聯系頻數和企業數量的共同作用下運行。因此，網絡演化是不確定環境與網絡戰略行為共同作用的結果。一方面，環境不確定性會影響網絡成員企業研發投入的動態性變化，高不確定性會降低企業適應商業環境變化的反應速度和研發投入；另一方面，正是不確定環境造就了復雜適應性，網絡成員企業行為會經常發生不確定的變化，從而導致網絡戰略具有異質性。因此，本文基于戰略導向并從網絡戰略多樣性、網絡成員數量、網絡聯系頻次、網絡結構特點、網絡創新模式和網絡開放度6個方面探究創新網絡在不同環境不確定性程度下的演化類型。
表1 不確定環境下創新網絡演化模式
5.1 確定環境下創新網絡演化模式
靜態、簡單的確定環境體現了完全理性人、信息充分以及沒有機會主義行為的假設，環境構成要素間的關系可以用數學公式計算出來，創新網絡僅僅被理解為一種簡單的生產單位[17]。在確定環境下，創新網絡成員企業往往選擇防御者戰略導向且戰略多樣性程度非常低。在競爭壓力下，創新能力不足且規模較小的企業要么被網絡中的強大企業吞并，要么退出該網絡；創新網絡外部企業也望而生畏，不愿加入其中。通常，確定環境下的創新網絡演化模式會出現在一些夕陽產業中，企業間競爭異常激烈，市場出現飽和，產品趨于同質性，企業也只能獲得很低的經濟利潤，從而影響了企業合作創新的積極性[4]。隨著時間的推移，網絡將由少數核心企業統治[18]，網絡中的成員企業數目和聯系頻數急劇減少，網絡開放度低，網絡進入壁壘高，創新網絡最終形成寡頭壟斷的局面并萎縮。
5.2 風險環境下創新網絡演化模式
在動態、簡單的風險環境下，網絡在長期發展過程中積累了多種風險環境情景，但不能精確預知會出現哪種情景以及出現的時間，往往采取保險、實物期權、風險轉移等方式降低風險環境帶來的負面影響[19]。企業戰略以前瞻者戰略為主，部分持分析者戰略。在風險環境下，以資源的互補和共享為前提，網絡形成以前瞻者為核心企業的戰略聯盟，分擔成本和風險，形成規模效益，并滿足多元化的市場需求。前瞻者具備較強的研發實力，通過聯盟組織獲取稀缺資源實現自主創新，而網絡整體呈現出自主創新為主，輔以部分合作創新。因此，網絡聯系頻次在企業間的合作活動中不斷增加，但網絡戰略多樣性程度因風險環境的不確定性程度較低并不會發生明顯變化。此時，網絡開放度較確定環境下的開放度有所升高，網絡外部一些具有異質性資源或技術的企業或受利益驅使主動加入到該網絡中，或因網絡缺少互補資源被動地拉入到該網絡中。風險環境下的創新網絡成員企業“成活率”較高，在短期內網絡有不斷擴張的趨勢。
然而從長期看，由于創新網絡與環境不確定性的反饋作用，風險環境下的創新網絡演化模式并不穩定，其認知的環境狀態具有向奈特環境變化的趨勢。在創新網絡長期運行過程中，網絡內部不斷涌現出合作風險和機會主義風險等自稔性風險，加之技術創新自身的不確定性會直接引起技術環境和需求環境的變化，網絡面對的環境狀態將逐步轉化為奈特環境。
5.3 奈特環境下創新網絡演化模式
在靜態、復雜的奈特環境下，網絡中出現分析者戰略、前瞻者戰略和反應者戰略。在奈特環境下，前瞻者會努力抓住不確定性為企業獲得更多經濟利潤的機會而加強企業間合作，努力實現創新，創造更多的期權。對于分析者而言，其中一部分緊跟前瞻者的步伐并與其建立合作關系，通過不斷學習和模仿創新在網絡中謀得一席之地；另一部分因害怕不確定性為其帶來損失，而從網絡中退出，尋找較為穩妥的發展空間。而反應者則因較低的創新能力和競爭力而退出該網絡。同時，一些具有較強創新能力或獨特資源的企業會以前瞻者或分析者的身份加入該網絡。創新網絡戰略多樣性呈現出動態平衡狀態。綜上所述，創新網絡成員數量并沒有顯著改變，網絡開放度較風險環境有所升高。前瞻者以網絡核心企業身份圍繞自身建立戰略聯盟，整個創新網絡在以降低交易費用、降低市場不確定性、降低機會成本、增強知識、信息、新技術擴散的敏捷性、增強企業對于知識創新復雜性的適應性為演化動力[16]下，剔除不能為網絡帶來收益的連接，與具有互補技術或資源的企業建立合作，實現資源共享，進而形成多戰略聯盟間競爭的動態平衡局勢。
5.4 沙克爾環境下創新網絡演化模式
一般地，新興技術產業網絡形成初期會面對沙克爾環境。企業對動態的、復雜的沙克爾環境知之甚少，其戰略思想也是“摸著石頭過河”。由于認知環境不確定性源于企業信息獲取能力、計算能力以及認知能力的不足。因此，在沙克爾環境下，企業希望通過不斷建立新的合作關系，架設暢通的信息渠道，進而捕捉更多的信息，并逐步提升計算能力和認知能力。在沙克爾環境下，創新網絡呈現出高“更新率”和高開放度特征，即在大量的新企業進入的同時又有許多的企業退出。如美國硅谷就在多生多死中變化著[30]。然而，企業不斷探索沙克爾環境，其認知的環境狀態逐步轉化為奈特環境，其戰略導向也由原來的反應者戰略轉變為前瞻者戰略或分析者戰略，進而整個創新網絡向著奈特環境下的網絡演化類型發展。
6 結論
本文承襲了Koka的觀點，認為創新網絡演化是不確定環境與網絡戰略共同作用的結果，并結合雷國雄和Duncan對環境不確定性程度的分類構建不確定環境分類框架，基于此，探索創新網絡中的企業采取怎樣的戰略導向以適應不同程度的環境不確定性，并得到如下結論：（1）創新網絡在確定環境與防御者協同作用下不斷萎縮并形成寡頭壟斷的局面；（2）風險環境下的網絡演化類型并不能長期穩定存在，在風險環境與前瞻者、分析者的協同作用下，網絡向著奈特環境下的創新網絡演化模式發展；（3）創新網絡在奈特環境與前瞻者、分析者和反應者的協同作用下形成動態均衡的多聯盟組織競爭局勢；（4）沙克爾環境下的創新網絡演化模式主要出現在新興技術產業中，此模式在不斷發展過程中逐步轉化為奈特環境下的創新網絡演化模式。
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關鍵詞：內部會計 網絡環境 制度
任何一個企業的內部會計控制體系，都是與特定企業和所處的特定環境相適應的。當企業所處的環境發生變化時，或是企業的經營目標和戰略發生了變化，或者是科技的迅猛發展，都會改變企業的內部會計控制體系。要確保企業的內部會計控制體系與外部的環境相適應，就需要對企業的內部會計控制體系進行修改和完善，使其能夠適應外部環境的變化，在網絡環境下的企業，其內部會計控制體系就要適應網絡這個環境，使企業緊跟網絡時代步伐，并在該環境下獲得利益，實現企業的長足進步與持續發展[1]。
1、內部會計控制環境
（1）管理扁平化。網絡化使管理幅度增大，管理層次減少，企業組織結構呈現扁平化趨勢。
（2）控制內容發生較大變化。增加了網絡控制相關內容，如系統開發、維護，網絡安全，硬件配置的優化，防止軟件缺陷和非法訪問等。
（3）控制權限的重新組合、劃分和設定。在網絡環境下，由于總賬、明細賬可自動核對，可以對遠程終端會計錄入進行管理，傳統會計的記賬、復核、制單相互制約效力減弱，會計崗位、內部職責及權限發生重大變化，需要重新設定控制權限、職責。
（4）系統自動化程度增強、系統間關聯性增強，單一錯誤對整個系統的影響更廣泛、更迅速，系統性風險增大。外部環境上也呈現出新特點：在系統的開放性方面，網絡的開放性特征，決定了系統一切信息理論上均可被訪問，網絡會計系統很難免除非法訪問、黑客攻擊或病毒滋擾；在網絡立法方面，網絡立法還不健全，對打擊網絡犯罪缺少必要的規定，使網絡會計的系統風險增大；在系統的廣泛參與性方面，在網絡化條件下，通過網絡進行大量的對外經濟交往，銀行、稅務、供應商、投資商、審計等都可通過網絡訪問會計系統，網絡會計系統的參與者相當廣泛；在結算方式電子化方面，大量的網上收款業務發生，必然導致網上轉賬、網上銀行業務發生。
2、傳統手工環境與網絡環境下的企業內部會計控制的區別
內部會計控制是單位內部控制的重要組成部分，是“單位為了提高會計信息質量，保護資產的安全、完整，確保有關法律法規和規章制度的貫徹執行等而制定和實施的一系列控制方法、措施和程序”。其控制方法一般包括：不相容職務相互分離控制、授權批準控制、會計系統控制、預算控制、財產保全控制、風險控制、內部報告控制、電子信息技術控制等[2]。
隨著網絡技術的發展，促使會計電算化進一步向更深層次發展。在網絡環境下的企業內部會計控制，各單位不再進行會計核算，而是將相關原始會計信息通過網絡這個傳播媒介傳遞到核算中心的計算機主機上，由計算機進行核對、核算和報告。不同的職能部門以及不同工作崗位上的內部人員，甚至其他單位的外部人員，均可以根據授權進入系統內部直接調閱會計信息，在傳統手工環境下那套行之有效的內部會計控制體系，就很難適應網絡環境了。會計信息系統中，交易授權可以由計算機自動授權、批準，計算機的應用避免了人類通常會犯的錯誤或舞弊，原來在手工環境下一些不相容的職責可以由一個程序模塊來執行，所以某些職責分離和員工的相互檢查成為不必要的控制活動，網絡環境下的會計信息系統，業務記錄的載體由紙介質變成了磁性介質，然而，記錄在磁性介質上的數據信息的合法性、準確性、完整性等要受到信息系統的安全和完整性的影響。在網絡環境下的會計信息系統中，由于過去分散于企業的交易數據被集中存儲在中央服務器，對記錄的保護體現為對中央數據庫的保護、對計算機程序的保護和對計算機數據的保護。數據的集中存儲使企業遭受計算機舞弊的風險增加，一些具有特殊技能的人可能會人侵中央數據庫，他們可以操作所有的交易數據而無須設法進人企業中幾個不同的地點。計算機程序和計算機設施作為記錄加工的工具，對它們的接觸可以達到接觸記錄的目的。所以，在信息技術環境下的間接接觸控制的對象為中央數據庫、計算機程序和計算機措施。
3、完善網絡環境下企業內部會計控制制度的策略
會計控制環境是基礎，是會計控制方法、程序、活動存在和運行的環境。網絡環境的變化，使會計控制環境發生了很大變化。在網絡時代下企業的內部控制環境必須積極適應管理扁平化要求，科學劃分網絡化條件下的內部職責，合理組織業務流程，合理授權、分權，建立職責明確的組織體系，實現部門與部門間、業務部門與會計部門間的相互制約[3]。同時審慎建立企業內外部關系網和人員網，加強員工信譽評價，同時加強交往企業的信譽評價，盡量保持內外部環境中可控部分有較高道德水準。同時還應加強會計網絡知識教育。對網絡技術服務層、會計操作層和管理層人員，應加強風險教育、職業道德教育、安全防范教育，加強經濟、則會、法律、網絡方而知識的學習與培訓，提高科學素質、工作技能和網絡安全防范意識。健全的法律體系是保障，積極向立法機構反映網絡立法需求，對網絡犯罪堅決打擊勢在必行。
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關 鍵 詞： 網絡環境；技校德育工作；轉向
21世紀是是信息化、網絡化時代。網絡的快速擴散和發展讓當下的學生走進了高度信息化的時代。開放的網絡空間必將對我國教育提出新的挑戰，并帶來發展的機遇。作為學生全面成長成才教育的重要組成部分、學校教育中居于中心地位的德育，必然也會使其影響，與傳統德育工作模式相比較，將呈現出一些新變化。
為此，筆者在論述網絡傳播特點的基礎上，結合網絡環境下技校的德育工作的特征，闡釋技校德育工作的出現的一些新變化、新轉向，以期給我們德育工作者啟迪。
一、網絡傳播的特點
網絡傳播特點主要有：第一，信息量大。網絡有無限擴大和豐富信息內容。第二，速度快。網絡信息可以實現隨時更新，信息同步反映。第三，傳播手法多樣。網絡傳播可以實現文字、聲音、圖像等融為一體的傳播。 第四，交互性。用戶可方便地通過各種輸入裝置與多媒體系統進行信息交流。第五，互動性。網絡傳播中，受眾既是信息的接受者，也可以是信息的傳播者。第六，開放性。在網絡上，不同民族、不同地域之間的文化傳統、思想觀念、和生活方式可進行交流。第七，共享性。信息網絡是基于信息共享建立起來的，它開創了信息全球化傳遞和良莠共存的全息景觀。
二、網絡環境下技校德育工作的轉向表現
虛擬網絡空間逐步成為技校德育發展的新境遇。新的境遇使技校德育工作發生了變化，技校德育工作也發生轉向。
1.德育環境：由“一元”轉向“多元”
德育環境，是指與道德教育、道德建設有關的因素和條件。環境對人的影響作用是明顯的?！敖煺叱?，近墨者黑”。德育環境影響著德育的效果。學校德育環境好，將形成好的德育教育氛圍、情境，有利于學生成才成長。在這樣的氛圍和情境下，學生耳濡目染，不斷得到熏陶，將達到“潤物細無聲”的理想效果；反之，學校德育環境差，學生的消極情緒就多，德育教育效果會很不理想。所以，德育環境渲染德育教育氣氛，感化著每一個學生。
技校德育環境涉及學校、社會與家庭等的層面。但過去，學校是德育環境的主陣地，在當今網絡環境下，學校、社會與家庭三位一體，共同作用，形成了一個多元的景象。為此，學校、社會、家庭應承擔各自的責任，充分發揮各自的優勢，不斷建立健全網絡立法、提高家長和學生的網絡安全和網絡道德意識、營造良好的網絡知識文化氛圍，對學生進行全方位的德育引導，使這個多元的德育環境不斷得到優化。
2.德育主體：由“被動接受”轉向“主動構建”
技校傳統德育的缺陷在于主體不清，忽視學生主體參與，學生接受德育教育始終處于被動地位。但隨著社會的轉型，網絡時代的崛起，學生思想、價值、觀念、行為呈現出與過去不同的新特點。如政治意識理智、客觀、冷靜、現實，政治觀念積極、健康、向上，初步具備現代性的思想品質，主體性、選擇性、觀點多樣性特點突出，學生的自我意識、民主意識、成長意識等方面的快速發展。同時在網絡環境下，德育受教育者是參與活動、接受信息的客體，也是主動學習、自我教育的主體，他主動建構德育自我教育情境，養成良好品德。因此，我們應順應學生在德育教育活動中“主動構建”的趨勢和特點，尊重和提升他們的主體意識和自主活動，實現技校德的目標。
3.德育內容：由“空泛”轉向“豐富”
傳統德育教育知識化、認知化和泛政治化，德育內容空泛，缺乏情感，同時，德育內容設計偏重于共性教育，對學生個性教育少，沒有針對性；沒有跟上現代信息時代的步伐，德育內容材料與學生的思想狀態不吻合，與迅速發展變化的世界不同步。隨著技校德育環境、德育對象的變化，在網絡環境下，我們應“改革求發展，創新出特色”，積極改變“空泛”瓶頸，不斷探索充實德育內容，使之豐富多彩，運用現在網絡技術，擴展德育內容和資源的來源渠道，不斷進行組織和開發，更加充實技校德育內容，達到德育內容“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的“三貼近”，使德育內容從封閉的校園生活拓展到溫馨的家庭生活和開放的社會生活。
4.德育手段：由“單一”到“多樣”
網絡環境下，在技校德育工作實踐中，我們可探索一些德育新手段。第一、建立德育網站，開辟班級網頁、個人網頁，開設新的德育課堂。搜集教育資源，在校園網上建立面向全體學生德育網站，使之成為思想政治教育的主陣地，促進學生德育活動的開展。第二、設置教師、學生、家長頻道，心靈驛站，時事動態，自我測試等等形式多樣的欄目。學生可通過這些欄目，了解時事，根據自己的興趣和愛好，選擇不同的學習方式、學習內容。第三、創設德育交流互動平臺，實現心靈的溝通。開設學校信箱、校長熱線、在線答疑、同學心聲、家長進言、心理之約等欄目，利用網絡信息技術提供的網絡通訊工具，創設交流互動平臺，進行平等對話、協商、討論和答疑等德育活動，實現心靈的溝通，為學生提供網上心理咨詢服務，促進學生形成完善的人格，極大提高德育的實效性。
21世紀，進入了網絡時代。無論人們是重視還是不重視，網絡技術的發展，正深刻影響和潛移默化地改變我們每個人的生活、學習、工作環境和觀念，給我們提供一種全新的生活方式、學習方式和生存方式。雖說網絡為技校德育工作提供了機遇，創設了條件，但在網絡環境下，德育環境由“一元”轉向“多元”，德育主體由“被動接受”轉向“主動構建”，德育內容由“空泛”轉向“豐富”，德育手段由“單一”到“多樣”。這些轉變對傳統德育工作提出了嚴峻的挑戰。
所以，在當下，德育工作的網絡化發展是未來技校德育教育的主體方向，但我們不是不要傳統德育教育，全盤否定它，而是要使它適應現代信息化社會的發展，不斷更新觀念、進行改革、創新手段，使之煥發出蓬勃的生機與活力，為學生全面健康成長成才服務。
參考文獻：
關鍵詞：網絡組織；技術創新網絡；生命周期；演化動力
一、 引言
網絡組織是企業在發展過程中為了適應外部環境的變化、滿足其生存要求，而產生的新型組織形式。網絡組織的形成是個自組織和自適應的動態過程，它隨著環境的變化動態地調整著自己的結構。技術創新網絡是一種特殊的網絡組織形式，是企業和其它各不同層次的相關企業或組織，基于共同的技術創新目標而建立起來的一種網絡組織形式。技術創新網絡像其他生命體一樣存在著生成、成熟到衰退的生命周期。不同的學者從資源依賴、動態能力、社會網絡和復雜網絡等多個角度闡述了技術創新網絡演化的動因，由于組織在生命周期各階段表現出不同的內部特征，要理解結構如何隨著時間進程而變化，只有從個體行為者的屬性及其在現實社會情境中表現出來的動機、認知和行為方面入手進行分析，才能有所收獲。所以本文將結合上述理論從技術創新網絡的成員屬性、關系和網絡演化特征出發，討論不同的演化階段的演化動力問題。
二、 網絡組織演化動力的相關理論
網絡組織的出現從根本上改變了傳統的競爭模式，企業與企業之間的競爭逐步讓位于企業網絡之間的競爭。技術創新網絡出現目的是為了解決現代創新環境下，技術創新的不確定性、資源稀缺性以及企業內部技術創新能力有限性之間的突出矛盾，以幫助企業更好地利用外部資源強化核心技術，實現創新目標。同時，還能從整體上提升網絡的競爭力和抗風險能力，最終使得所有網絡成員共同獲益。技術創新網絡的演化宏觀上表現為網絡為了適應環境的變化不斷地調整網絡結構，這里的環境包括技術環境、國家政策、用戶需求等。微觀上表現為網絡組織內部網絡聯結關系的演化，無論是對網絡關系的復制也好、重構也好，都是網絡聯結關系的演化導致的網絡組織結構的演化。創新網絡演化的過程伴隨著知識擴散過程，組織成員由于聯結關系的建立，獲取嵌入在網絡組織內的知識和信息，積累自身的資源與能力，促使組織不斷選擇、創建新的聯結關系，淘汰舊的聯結關系。
技術創新網絡演化動力的相關理論包括：交易費用理論、資源依賴理論、社會網絡理論和復雜系統理論。交易費用理論認為網絡組織變化內在的最根本動力是追求利潤最大化。技術創新網絡作為特殊的網絡組織形式同樣遵循著交易費用原理。從不同學者的研究可以發現交易費用理論的前提假設是“經濟人”，組織將節約交易費用作為目標，認為網絡組織的出現與演化的動機是節約交易費用，實現利潤最大化。資源依賴理論闡釋了企業競爭優勢的來源，傳統的資源觀關注的資源是企業內部資源。而90年代后出現的動態能力理論，將資源擴展到企業外部資源即網絡組織資源。資源依賴理論的前提假設是企業的目標是獲得最大化資源，從而使其保持競爭優勢。網絡組織的出現與演化的動機是企業跨越邊界實現資源的獲取與創造。社會網絡理論最早起源于對個體行為的分析，隨著全球競爭的加劇，企業間合作的逐步加深，組織網絡成為企業發展的重要組織形態后，社會網絡理論逐步向企業層面拓展，學者們將嵌入性、社會資本和結構洞等理論引入到網絡組織的研究中。認為組織具有社會性，網絡組織為其中的節點企業提供了社會資本，網絡結構與網絡關系會影響網絡組織的競爭能力。同時網絡中的企業為了擁有更多的社會資本將不斷地拓寬合作范圍，改變在網絡中所處的位置。所以認為網絡組織出現與演化的動力在于社會資本的增加。復雜系統理論認為組織演化是自適應的過程，網絡組織演化的動機是在網絡中存在不平衡、存在漲落，組織通過與環境的相互作用實現演化。
上述理論分別從不同的角度描述了網絡組織演化的動機，但是各種理論都存在局限性。交易費用理論對網絡組織的研究存在局限性。主要表現在：第一，交易費用理論試圖通過降低交易費用來解釋網絡組織的出現與發展，但是網絡組織是在外部環境變化后，企業處于生存的需要而采取的措施，降低交易費用是網絡化產生的結果。交易費用理論將其解釋成網絡組織出現的原因，顯然存在著不合理之處。第二，忽視了交易中的社會因素。企業間結成網絡不僅僅在于交易費用的減少，更重要的是企業間信任、學習等促進了交易各方競爭能力的提升。資源依賴理論的局限性主要表現在：資源依賴理論的前提假設是資源最大化，忽略了文化、制度等因素對組織的制約，以及在網絡組織中由于合作產生的信用對網絡租金產生的影響。社會網絡理論目前的研究主要是從關系、結構兩個層面分析社會資本對網絡績效的影響。而對于關系與結構的關系研究等方面還不夠深入，也沒有考慮外部環境對關系及結構的影響。復雜系統理論的引入給我們打開了新的思路，但是目前的研究主要集中在演化的過程分析，缺乏對演化動機更深層次的挖掘。由此可以發現，對于網絡組織演化動機從單一的角度、單一的理論的分析不夠全面也不夠系統。由于網絡組織像所有生命體一樣存在生命周期，而處于生命周期不同階段，網絡組織的特征及網絡組織生存的條件也會發生變化，所以從動態的角度分析不同階段的演化動力顯得尤為重要。
三、 技術創新網絡的生命周期及各階段特征
Koka提出在環境不確定性及其對資源供給能力變化的情況下，網絡組織會經歷擴張、擾動、鞏固和萎縮等階段。韋福祥認為，網絡組織會經歷穩定期、邊際變化期以及創新期等階段。Hakansson和Snahota提出網絡組織的形成需經歷資源搜尋、資源協調和資源整合等階段。網絡組織的演化經歷了萌芽期、原型期、組建期和創新期等階段，并呈現出循環演進、螺旋上升的特點。李金玉把戰略網絡的演化分為3個階段：創生階段：即有序組織的創生與核心節點的形成階段；擴張階段：網絡結構復雜化的過程；自維持或消亡階段：自維持指網絡結構不發生變化，消亡指組織層次發生了變化，或網絡的核心節點發生改變，已有的戰略網絡不復存在或形成新的戰略網絡。不同學者從不同的角度分析了網絡組織生命周期的劃分及各階段網絡組織所呈現的不同的特征。
本文將技術創新網絡的生命周期分為四個階段：創生階段，擴張階段，穩定階段和衰退階段。
1. 創生階段。創生階段是技術創新網絡組建階段，當企業面臨資源的稀缺、環境不確定性增強、產品開發周期縮短等問題時，企業為獲得資源、控制環境的不確定性、降低產品研發風險必須與環境進行交換，技術創新網絡應運而生。技術創新網絡的發起者可以是企業、高?？蒲性核蛘畽C構，作為發起者在組建過程中發揮了主導作用，根據自身發展戰略和資源特性選擇具有互補性資源的合作伙伴，同時中小型企業處于生存的需要也在尋求具有發展潛力的網絡組織。在創生階段技術創新網絡結構表現為網絡雛型初現，節點進入數量多，基本沒有退出現象，節點異質性明顯。網絡組織面臨的主要問題是：如何選擇合作伙伴構建網絡組織。
2. 擴張階段。擴張階段是技術創新網絡逐步完善和發展的過程。技術創新網絡組織成員在網絡利益最大化動機的驅使下，不斷地復制與重構網絡關系，向核心的網絡位置以及豐富的網絡資源方向演化。節點不斷增加合作次數或引入新的合作伙伴。具有資源和動態能力的網絡成員逐步發展成核心節點，網絡的管理模式由個體管理向群體管理轉變、由單純的分包業務向共同開發轉變、由自發聚集向自覺協作的轉變。這時技術創新網絡形成，合作帶來的多贏使得節點績效提升，在擴張階段技術創新網絡結構表現為網絡規模的迅速增加，節點進入數量多，存在個別企業的退出現象，同質性節點出現。網絡組織面臨的主要問題是：如何更好地應用網絡的社會資本更好地實現知識擴散和知識學習。
3. 穩定階段。在這個時期，網絡結點之間的相互關系處于一種相對穩定（并非靜止）的狀態。企業通過網絡組織可以獲取和利用知識，通過對知識的創造、存儲和應用獲得競爭優勢。組織間通過合作實現了組織間學習，節點的特性在緩慢地發生漸進性變化，學習能力強的節點逐步向網絡中心位置靠攏，學習能力弱的節點在網絡中的優勢位置喪失。伴隨著合作的增強，技術創新網絡中制度規則逐步形成，成員間的信任逐步加強。在這一階段穩定是其主要特性，網絡規模變化不大，節點進入數量與退出數量較少。網絡組織面臨的主要問題是：網絡組織及成員間戰略協同與關系優化，提升網絡競爭力。
4. 衰退階段。在網絡組織中，企業間關系不僅塑造了個別企業的行為，而且個別企業反過來又對網絡的集體行動產生影響，網絡組織中的個別企業行為不能逃脫它過去發展中對自己所形成的網絡約束，因而網絡既是企業實施戰略規劃及其調整的工具，同時又使它深陷其中的牢籠。網絡的鎖定效應逐步顯現。由于組織慣性的生成，導致了網絡組織不能適應外部環境的變化，網絡組織績效下滑，組織中的個體出現退出網絡組織尋求其他網絡的情況。同時由于組織間的學習也帶來了節點生態位的重疊，使得網絡成員間競爭加劇。這一時期技術創新網絡表現為：節點退出數量增加，網絡績效下滑。網絡組織面臨的主要問題是：如何實現組織創新，擺脫組織慣性及節點同質性帶來的影響。
5. 技術創新網絡各階段的演化動力。技術創新網絡的演化一方面受到有意識的戰略意圖的支配，另一方面受到無意識的市場選擇的支配。戰略意圖體現了網絡組織中的節點根據企業內外部環境特征，為了更好地生存擴大生存空間而進行了戰略設計，具有主體能動性；市場選擇則是一種超越主體理性認知的系統力量，體現了演化的無主體性、無意識、結構功能和無知等特征。所以技術創新網絡是網絡中的個體行動者不斷變化的意愿與努力的一種響應，個體感知驅動了個體行為，行為又改變了網絡結構，表現為網絡的演化。結合網絡組織生命周期各階段特征，可以看出不同網絡組織所面臨的內外部環境發生了很大的變化，所以演化的動力在不同階段也將呈現不同特征，如圖1所示。
（1）創生階段。組織為了擴大生存空間，在組織和外部的環境與組織之間產生了一種依賴性，技術創新網絡成為企業實現技術創新必要的理性的選擇。網絡節點通過網絡組織來獲取網絡資源，這種網絡資源可以為節點帶來競爭優勢。Gomes-Casseres指出處于網絡中的節點可以獲得兩個方面的競爭優勢：其一是基于網絡的優勢，這種優勢的大小取決于節點在網絡中的位置與地位；其二是節點自身的優勢，這種優勢的大小取決于節點自身能力的大小及其網絡中所發揮作用的大小[18]。在網絡創生階段互補性資源是網絡構建的核心問題，節點間通過尋求資源互補的協作伙伴，初步建立了合作關系。因此在這一階段網絡演化的動力是互補資源。
（2）擴張階段。組織內部與組織之間的關系網絡構成了一種能力，由此產生了經濟租金，并增加了企業的價值。網絡組織這種組織形態已經使得其中的成員感受到網絡所帶來的優勢，組織中的個體逐步調整在網絡中的位置同時尋求自身更廣闊的發展空間，此時的網絡節點的社會屬性逐步突現，節點更多地考慮如何將網絡資本轉換為自身的社會資本，此時的演化動力是社會資本的獲取，以及如何利用社會資本進行伙伴間的學習。社會資本是持續存在于制度化的關系網絡中的實際或潛在資源的綜合。行為主體通過社會資本能夠攝取經濟資源；能夠提高自身的文化資本和知識資本；能夠與其他組織建立密切的聯系。社會資本的積累和投資依賴于行為主體有效動員的關系網絡的規模，依賴于與其有關系的個體擁有的經濟資本、文化資本等。因此，技術創新網絡成員間的社會與行為動力及跨邊界形成的競爭力構成組織演化的動力。
關鍵詞：移動通信導航；移動中間件
中圖分類號：TN914文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 (2010) 14-0000-01
Study of the Solution of the Mobile Middleware Based on Mobile Communication Navigation System
Wang Dan
(Liaoning Provincial College of Communications,Shenyang110122,China)
Abstract:Based on mobile communication navigation system,the article put forward the solution for the mobile middleware in order to solve the portable terminal’s resources continuously changed.
Keywords:Mobile communication navigation;Mobile middleware
如今Internet網絡已迅速發展為世界性網絡，由于不同客戶的需要，網絡連接的形態也逐步由固定過渡到移動。這種移動計算技術將使計算機或其它信息智能終端設備在無線環境下實現數據傳輸及資源共享。它的作用是將有用、準確、及時的信息提供給任何時間、任何地點的任何客戶，極大地改變了人們的生活方式和工作方式。但這與有線通信的環境在傳輸速度、時間延遲、可靠性以及通信費用方面存在著不同，為了解決上述問題，縮短通信時間、降低通信成本，通常采用移動中間件和的方式來構造新的移動通信結構。
一、問題提出
隨著移動設備和無線網絡的發展使得移動數據存取越發重要，移動計算正成為一個迅速發展的領域。與固定網絡計算不同，移動計算在無線環境中運行，移動計算機固有的移動性造成了其資源是有限制的資源有限且環境時刻變動，移動計算應用程序必須感知并能適應環境變化來更好地利用有限的資源提供相關的擴展功能。在現有大多數系統中，由操作系統為多個用戶應用分配資源，但對于移動計算機而言，一般情況下為單用戶所使用，這個用戶擁有系統中的所有應用，如果由應用來進行保守的分配，應用效果可能更好。為此本文基于異步事件傳遞機制利用中間件技術，提出了一個移動通信導航系統移動中間件的方案及其體系結構。
二、系統結構
系統的體系結構是在具有異步事件傳遞機制的操作系統上建造的，圖1是系統的基本層次結構。
系統主要分為四個層次，其中移動中間件層屏蔽了低層網絡的復雜性。為移動應用提供了一個完全支撐的環境。
三、移動中間件的設計
移動中間件由環境監測對象(Environment monitor object)和事件傳遞對象(Event Delivery Object)構成，分別負責監測環境事件和事件傳遞處理。環境監測對象監測網絡連接、系統資源等環境變量的變化。當這些環境變量發生變化時由事件傳遞對象通知給應用程序，應用程序根據所接收到的事件傳遞對象的消息做出反應，對特定的事件進行處理。圖2是移動中間件的功能結構圖：
圖2中可以清楚的看到各環境監測對象和事件傳遞對象之間的對應關系。
（一）內存變化EMO。與內存變化傳遞事件相關聯，監測內存的變化，當內存監測EMO監測到內存的剩余空間不能滿足應用程序的需要時，由內存變化傳遞事件EDO向應用程序發送報告，應用程序在接到報告以后做出相應的處理，如釋放以前所申請到的內存，或是提示用戶暫停當前的操作。
（二）電量變化EMO。與電量變化傳遞事件相關聯，監測系統當前的電量供給消耗變化，當電量不足時由電量變化傳遞事件通知應用程序，應用程序在收到報告后，做出相應的處理，如關閉圖形用戶界面，采用基于文本的界面，當電量進一步減少時提示用戶保存當前的操作，退出應用程序。當電量恢復正常時再由基于文本的界面切換到圖形用戶界面。
（三）網絡帶寬EMO。與網絡帶寬變化傳遞事件相關聯，主要是監測網絡的連接情況，當網絡連接出現問題時，應用程序接到消息后要做出相應的處理，不要再去服務器上取數據。等待網絡從新連接。
當然，可以采用由同一個EMO來為所有的EDO服務，但這樣實現起來比較困難。每個EMO都有自己的傳遞策略。并不是把任何時候所監測到的環境信息都通知給應用程序。
四、移動中間件的實現
系統在實現上完全采用面向對象的編程思想。
class EMO
{
EDO *pEDO；
EMO(char*name，EDO*p)；
……
}
class EDO
{
Event*state()；
Void Delivery(Event*)；
……
}
當創建一個環境監測對象時，同時指定了一個事件傳遞對象。移動中間件與導航應用系統運行在不同的進程中，由移動中間件隨時隨地監測系統中各環境變量的變化，然后按照各自的傳遞策略在適當的時間觸發相應的時間傳遞對象。通知應用程序對其進行相應的處理。
移動中間件技術是伴隨著網絡技術、通信技術、嵌入式操作系統和中間件技術的發展和融合而出現的新興技術。由于移動計算環境的特征是資源不斷變化，并有一定的限制。本文針對移動通信導航系統利用移動中間件技術解決了移動計算環境中通信資源的有限性和環境多變性問題進行了闡述。
參考文獻：
[1]李東.移動計算環境中應用系統中間件解決方案研究[J].小型微型計算機系統,2000
