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基層干部學法用法優選九篇

時間:2022-12-08 23:44:33

引言:易發表網憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇基層干部學法用法范例。如需獲取更多原創內容,可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

依法行政隨著依法治國方略的不斷深化,依法行政成為發展社會主義民主政治的客觀要求公務員是依法行使政府職能,管理社會公共事務的國家機關工作人員,我們能否運用法律手段來開展工作,將直接影響到社會主義市場經濟的順利發展和社會的和諧穩定。因此,新時期要求公務員必須增強自身法制意識,提高依法行政水平,真正實現由管理型向服務型轉變,才能潛移默化地為經濟發展和廣大人民群眾提供法制引導和示范,做到研究問題先學法,決策問題遵循法,解決問題依據法,言論行動符合法,依法保障經濟社會的健康發展。為推進扶貧人員學法用法工作的深入開展,進一步提高扶貧人員的法律水平,促進"六五"普法規劃的全面實施?,F將我在學法用法的體會如下:首先,積極學習各類法律知識,增強了我自身的法律意識和法律觀念。提高了學法用法的積極性,提高了依法行政的能力和水平。在工作中,真正做到依法行政。其次,學用結合,提高自身的法律水平學法的最終目的在于自覺遵守并嚴格執行法律規定,表現在依法決策,依法行政,依法辦事等各個方面。

作為一名基層干部,直接面對基層群眾的工作者,我們要帶頭學好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力,提升為人民服務本領。下面我結合自己本職工作,談談學法用法心得體會:

一、要進一步提升學法用法思想理念。首先,自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。其次,學法、守法是自身建設的需求,作為一名基層黨員干部,首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關系到工作的形象。同時,基層工作隊伍積極地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見,依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證,對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

二、要進一步加強學法用法教育。學法是用法的前提,我們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄,還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度,健全考核機制,提高村干部學法用法的積極性和自覺性,不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作,充實內容,培養基層干部用法的能力。

三、要進一步提高依法辦事,服務為民的能力。現今,社會主義新農村發展迅速,農村村民群眾的法律意識增強,如果我們不嚴格依法辦事,就有可能引發矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙農村經濟快速健康發展。我們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題,認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發,做好群眾思想工作,維護好社會穩定,做到學法用法的和諧統一。

第2篇

一、真誠帶兵,營造和諧氛圍

官兵一致是我軍代代相傳的優良傳統,以情帶兵則是基層干部當好干部帶好兵的關鍵。在新的歷史時期,當代部隊青年戰士具有生活自理能力和吃苦精神差,文化程度差別大,好勝心強,易感情用事等特點,而目前部隊基層干部以情帶兵的意識卻有所淡化,有必要進一步增強以情帶兵的觀念。作為基層帶兵人,應認識到部隊的主體在于士兵,年輕士兵遠離家鄉,告別親人,對情感的要求尤為迫切,他們希望得到干部的理解與尊重、關心與幫助。首先,在思想上不能有“高處士兵一等”、“距離產生威信”等錯誤想法,更不能在生活中高高在上,頤指氣使,利用行政職務差使人。那樣的話,戰士即使接受,也不是出于內心的服從,而是迫于一種壓力,久而久之,必然會產生逆反情緒。而是應學會換位思考。尊重官兵的主體地位,放下官架子,與士兵真誠相待,把他們當作自己的兄弟、朋友,在生活上無微不至地關心他們,在工作上給予引導,用自己的真情關懷、體貼士兵,用滿腔熱誠引導和感化他們。,用真誠叩開他們的心扉。只有這樣,才能真正做到知兵、愛兵,善于把情、理、法有機地結合起來,得到戰士的支持與擁護。

二、依法帶兵,公正平等

依法帶兵不僅是部隊基層建設的必然要求,也是我軍“三化”建設的可靠保證。作為一名基層帶兵人,必須做到依法帶兵,體現出公正平等。首先,要認真學法,依法帶兵,知法、懂法是前提。基層帶兵人中存在的不依法辦事的問題。主要原因之一就是法律知識貧乏,不學法、不知法、不懂法。為此,基層帶兵人不但要學好法律常識,更要熟練把握軍隊的條令條例、規章制度。其次,自覺守法,著重解決認識不清,表率作用不強的問題。堅持依法帶兵,帶兵人自覺守法是關鍵。干部必須以身作則、為人表率,敢喊“向我看齊”,自覺守法克服與已無關的思想,帶頭貫徹法律做守法的模范。第三,全面普法,著重解決戰士不知法、不懂法的問題。全面普法是依法帶兵的基礎。要進行法制教育,培養和加強士兵的社會主義法制意識。引導戰士用法去處理問題,維護自身的合法權益。第四,嚴格執法,著重解決執法不嚴、違法不糾的問題。依法帶兵的核心是嚴格執法。必須在履行職責上下功夫。各級各類人員必須按照自己的工作范圍和職責落實責任制,對于各類違法亂紀行為嚴懲不待。

三、注重方法,學會技巧

作為一名帶兵人,特別是一名思想政治工作者,尤其要注重表揚與批評的藝術,表揚與批評,是我軍思想政治工作的優良傳統,也是目前基層經常性思想工作的主要方法。表揚是否及時,批評是否到位,不僅影響到戰士的生活、訓練,還會影響到連隊的全面建設。因此,正確的實施表揚與批評,掌握其中的藝術應成為每一個帶兵人必備的素質。表揚戰士時,要善于發現官兵的“閃光點”,及時給予肯定;善于捕捉表揚的時機,特別是對犯有過錯的官兵應擇機給予表揚;善于把握表揚的分寸。基層干部在肯定戰士先進事跡時,應實事求是,恰如其分,既不能夸大當事人的成績,也不貶低當事人的成績;善于用普遍表揚和典型表揚進行引導。批評戰士,要學會區分層次、因人制宜。要認真研究不同官兵的自身特點,充分考慮他們的心理承受能力,選擇其能夠接受的、效果最好的批評方法,切忌簡單教條,搞一刀切;弄清情況,因事制宜,詳細了解批評對象的基本情況,做出科學的分析判斷,是正確實施批評的前提和基礎;分清時機,把握場合,帶兵人在批評戰士時,不僅要善于捕捉最佳時機,還要選擇適當的場合;把握分寸,有禮有度,實施批評時應根據其所犯錯誤的事實、性質及心理承受能力來把握批評的分寸,決不能憑主觀意愿。

第3篇

關鍵詞:法治文化;法治中國;新農村建設

十八屆四中全會吹響了推動社會主義法治文化建設的號角,要進一步建成社會主義法治國家,必須弘揚法治精神,樹立全民、全社會學法守法遵法用法的理念和意識,奠定法治國家的文化建設根基。中國法治文化建設的根基在農村,農村法治文化建設的發展對于建設法治中國,推進以法治國的進程,都具有十分重要的意義。

1 推進農村法治文化建設的意義

要推進依法治國的進程,實現社會主義法治國家的目標,離不開法治文化的支撐。只有扎實推進農村法治文化建設,才能為新農村建設提供有力的法治支撐,實現中華民族偉大復興的夢想。

1.1 農村法治文化建設是推進依法治國的重要基礎

黨的十八屆四中全會指出:“全面推進依法治國,基礎在基層,工作重點在基層”,可見,農村基層法治文化的水平,與國家整體法治文化建設息息相關。倘若一個國家的法治建設離開了法治文化,那就成了無本之木、無源之水。中國是一個農業大國,現在全國仍有9億多人生活在農村,要實現社會主義法治國家的總目標,推進農村的法治步伐,加強農村法治文化建設已成為當務之急。

1.2 農村法治文化建設是保障農村和諧穩定的有力手段

一個法治社會,需要法治的保障,否則就建設不成和諧社會,而農村法治文化正是建成和諧社會的有力手段。它能有效化解矛盾和沖突,懲治違法犯罪,判別生活中的法律糾紛行為,維護法律的公平與正義,營造和諧穩定的社會氛圍,保障人與人之間的團結友愛互助誠信。

1.3 農村法治文化建設是保障農村改革發展的現實需要

實踐已經證明,在社會主義新農村建設中,隨著農村改革的深入,農村市場經濟的發展和農業現代化程度的提高,法治就越來越被需要。為了充分發揮法治對農村改革發展的保駕護航作用,大力推進農村法治文化建設就勢在必行。

2 當前農村法治文化建設存在的問題

我們國家雖然連續搞了六個普法教育,力度很大,但是很多老百姓現在還沒有形成自覺地學法、守法、用法、遵法的良好意識和好的習慣,在一定程度上制約了農村經濟和社會事業的發展。

2.1 農村基層干部法治文化意識淡薄

從總體上看,農村學法、守法、用法整體氛圍仍然不濃,干部法律知識普遍缺乏,整體上法治意識仍然比較淡薄,依法辦事、依法處理個人事務方面的意識不強。農村基層干部習慣了行政命令式地落實,你怎么布置,我就怎么干,只顧低頭忙碌自己那一畝三分地,根本就不去研究國家的政策和一些法律條文制度,以致于對法律條文一知半解,甚至還比不上村民了解得多,懂得我,導致了問題增多,矛盾增多,上訪量增加,影響著社會的和諧穩定和全國推進依法治國的進程。

2.2 農民對法律信仰程度不高

部分農民有著根深蒂固的傳統人治思想的觀念,重人治而輕法治,相信人大于法,情大于法,權大于法,對法律的權威意識和法治意識淡漠。遇到糾紛和沖突,往往第一時間千方百計去找人走關系找門路,有的甚至于去上訪去鬧,不信法。很少有人會去尋找法律上的依據,用事實和法律說話,遇事去找法,化解矛盾靠法,解決問題用法。正如所說的,要努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環境,在法治軌道上推動各項工作。

2.3 農村法治文化宣傳效果不佳

法治文化宣傳往往集中在交通方便,人口比較密集的鄉鎮街道和社區,而對于偏僻、交通不方便、信息不暢通的農村來說,法治文化宣傳的質量和數量上有所下降,效果不明顯,表現在方式手段過于單一,局限于貼標語,發發傳單,開會照本宣科等傳統形式。另外,加上農民法治素質低,缺乏興趣,因此對法治文化宣傳內容消化程度不高,導致農村法治文化宣傳效果不佳。

3 加強農村法治文化建設的幾點對策

3.1 強化法治文化宣傳,營造良好法治氛圍

要全面深化農村法制宣傳教育,增強普法的針對性和實效性,以提高農村干部群眾法治意識為重點,充分結合群眾生產生活上的“法律需求”,建立多樣化的普法平臺,設計多樣化的普法形式和載體,完善法制宣傳設施建設,在農民居住密集地帶開展豐富多彩的法治文化活動。另外成立法治文化宣講團,通過宣講使法治文化形象生動,潛移默化地融入到農民生活中,使法治文化做到家喻戶曉,得到有效的傳播,提高廣大農民群眾的法治意識和法治觀念,為新農村建設營造良好的法治氛圍。

3.2 通過以案說法教育,強化農村干部群眾法治辦事意識

針對平時工作生活中農民容易碰到的、經常接觸的、面臨的一些常見法律問題,通過以案說法,容易被農民理解和接受。另外,充分利用現有的宣傳欄、農貿市場、網絡、電視、學校等法制宣傳專欄,設立一些法律咨詢點,調解日常生活中遇到的各種民事糾紛,并針對影響面廣的典型案例進行有的放矢的講解,增強農村干部依法辦事的能力,做好農民群眾樹立法律意識的帶頭人,著力在農村形成遇事找法、解決問題靠法、化解矛盾靠法的法治氛圍。

3.3 借助新農村建設,提升農村法治文化建設的影響度

第4篇

1、 健全領導干部帶頭學法制度,加強法治能力建設。完善全鄉領導干部學法用法工作制度和領導干部學法時間表,建立健全黨委會議、政府會議定期會前學法制度,強化法治意識,提高依法執政、依法行政的能力和水平。鼓勵工作人員加強對法律法規等知識學習和實踐運用,提高依法治理的能力和水平。

2、通過微信群、qq群、飛信等政府網站信息公開第一平臺作用,完善主動機制,細化工作規范,主動、及時、全面、準確地政府權威信息。建立完善社會評價機制,完善信息公開社會評價辦法,逐步構建系統完備、科學規范、運轉有效的政務公開制度體系。、

3、大力推進村、學校法治宣傳教育和法律“七加一進”活動。將我鄉轄區內的村和學校納入學法用法宣傳教育活動的重點,建立起依法治村、依法治校的法治環境。一是在中心小學,定期開展法制講座、安全知識培訓,提高青少年的法制觀念;二是對轄區村干部、群眾進行法制宣傳和法律的學習。

4、開展全民學法知法懂法守法活動。在人口聚集地、交通要道和各村陣地設立法制宣傳欄、宣傳標語。在“12.4”法治宣傳日、平常趕集日等,通過專欄、宣傳單各種有效形式開展以憲法為核心的法制宣傳教育,加強對務工人員、留守人員、弱勢群體的法制宣傳教育,引導群眾自覺守法,依法理性表達訴求、依法維護權益、履行法定義務。

1、完善法律顧問制度。建立法律顧問機構,完善法律顧問制度,在作出重大決策和出臺重要政策等方面發揮好法律顧問的重要作用。

2、完善領導干部依法辦事制度。強化法律的剛性約束和制度約束,增強依法行政能力。加強和改進對主要領導干部行使權力的制約和監督。

3、完善黨務、政務和村務公開制度。除涉及黨和國家秘密或依照有關規定等不宜公開的以外,黨委、政府的決策事務都應通過多種方式主動公開。

從打擊、防范、教育管理著手,采取打防結合、以防為主的方針,對社會治安秩序混亂的重點地段、部位,加大整治力度,強化網格化管理,以鄉聯防巡邏為主,以村聯防巡邏聯手,維護全鄉的社會穩定,確保一方平安。

1、依法治理重點領域矛盾糾紛和突出問題。對農村土地征用、林權、民事等重點領域的矛盾糾紛和突出問題,采取掛牌督辦等方式集中攻堅化解

2、依法治理重點區域矛盾糾紛。深入走訪群眾,對群眾反映強烈的突出治安問題和治安復雜地區開展綜合整治行動,依法化解矛盾糾紛,提高治理管控能力。

3、依法治理秩序。對纏訪鬧訪、越級非訪、以訪牟利等突出問題開展集中治理行動,規范行為,引導群眾遇事找法、群眾解決問題靠法,依法理性表達訴求,建立及時就地解決群眾合理訴求機制。

1、扎實開展基層依法治理。繼續開展法治示范鄉和學法用法示范單位等示范創建活動,調動基層干部群眾學法用法守法的積極性,增強法治觀念和依法辦事能力。

第5篇

“四五”普法的啟動是今年普法工作的重點,各單位積極加強領導、精心組織,保證實施階段各項工作圓滿完成。

1、鄉黨委直接考核各村、各單位的“四五”普法實施工作,在自查的基礎上總結全鄉的普法經驗。

2、鄉黨委在年初成立了普法、依法治理領導小組,開會總結普法依法治理工作,加強領導,明確工作任務和職責。

二、突出抓好鄉、村、社各級干部的學法用法工作,實行《自治區干部學法登記證》制度。

1、結合“四五”普法的實施,抓好各級領導干部的學法用江工作,中心組學習法律、法制講座,抓好干部學法用法工作,按分級負責的方式進行考試、考核。

2、針對全鄉改革、發展、穩定中難點、熱點問題。加強民主與法制建設,加大基層依法治理的力度,突出抓好鄉村兩級干部的法制培訓,最大限度地克服某些基層干部有法不依、執法不嚴,以言代法,違法辦事現象,維護農民的民利和合法權益,維護社會穩定。

3、在全鄉范圍內各單位全面落實普法依法治理工作,在全鄉依法治理領導小組的指導下,健全領導組織和辦事機構開展有組織、有計劃的普法依法治理工作。

4、普法依法治理工作是一項系統工作,涉及全鄉的方方面面,工作任務重,難度大,我們本著抓好試點,樹立典型,分類指導,重點突破,整體推進的工作思路,大膽探索,勇于實踐。

三、認真組織開展多種形式的法制宣傳活動,營造良好的氛圍。

1、各單位、各部門要結合“四五”普法實施和依法治縣工作深入開展的需要,積極組織形式多樣的法制宣傳活動,為普法依法治理創造良好的社會輿論氛圍。

2、結合各自的實際,深入開展調查研究,探索街道社區依法治理的內涵、途徑,找到適合我們xx鄉特點的方式、方法。

四、加強領導、明確責任,確保今年工作任務的完成。

1、我們認清形勢,明確任務和職責,高度重視普法依法治理工作,加強領導解決工作中的困難和問題,為此,我們切實加強依法治理辦事機構的建設,人員、機構、經費三落實。

第6篇

通過認真學習七五普法,我深受啟發和教育,對下一步普法工作的重點更加明確,完成任務的信心更加振奮。積極深入學習憲法,公務員法等各部法律,要嚴格按照要求,并努力做到以下幾點:

我積極參與本機關組織開展的各項活動,主動學習相關法律法規,自覺踐行法律法規,努力提高法律意識,不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。

一、通過學習,進一步提升了學法用法思想理念。提高全民法律意識,推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律,關鍵在于提高思想認識。首先,建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務員學法用法是執政為民的本質要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。鄉鎮工作量大面廣,涉及公務員法等諸多法律法規,作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展,服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者,學法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關系到工作的形象。

第7篇

一、“三心”服務提升預防效果 

“貼心”服務形式多。一是找準服務切入點。檢察機關預防部門深入基層一線開展預防調查,實地了解查看情況,聽取意見和建議,及時分析梳理發案特點和規律,認真剖析發案原因,有針對性地提出預防對策建議,為預防工作找準切入點。二是深入基層服務敲警鐘?;鶎訖z察院積極開展送法下鄉到農村、進社區活動,精選土地征用拆遷、農村土地確權流轉、基礎設施建設和集體資產管理等職務犯罪典型案例,用“身邊人、身邊事、身邊案”教育廣大基層干部謹慎用權,依法辦事。三是架設服務連心橋。預防部門積極發揮派駐鄉鎮檢察室貼近農村社區、村委會的優勢,設立預防聯絡員,及時收集反饋基層干部和農民反映的熱點和難點問題,使預防工作接地氣,更貼近群眾需求。 

“交心”服務內容活。一是改簡單說教為預防宣講。為增強預防宣講的有效性和針對性,成立預防職務犯罪宣講團,選派一線優秀檢察官擔任宣講員,開設法制大講堂,走進全市鎮辦、村級兩委會,有針對性地開展預防宣講和授課培訓,確保國家涉農扶貧資金安全。二是改單向預防為雙向互動交流預防。預防講座應改變以往你講我聽的授課方式,主動深入鄉村和社區,采用互動式交流,當場進行答疑解惑,接受法律咨詢,積極引導黨員干部學法、知法、用法、守法,增強廉潔自律意識。三是改坐等預防為上門主動預防。預防部門應積極開展專題預防職務犯罪活動,如結合“三官一律進社區”、“一村(社區)一檢察官”、“預防職務犯罪鄉村行”、“警民聯系日”、舉報宣傳周、平安創建等專項活動,逐鎮深入農村、走進農戶進行宣傳,開展警示教育,充分發揮基層檢察室、預防工作站的作用。 

“關心”服務效果好。一是開展村社換屆選舉前專題預防。如針對轄區鎮辦和街道“兩委”平穩換屆工作,提交預防工作建議,深入街道、鎮辦宣講法律知識,進行引導和規范,確保換屆選舉順利進行。二是拓展預防宣傳途徑。通過制作宣傳展板、印制宣傳資料、檢察直通車播放法治教育專題片等方式,以群眾喜聞樂見的形式宣傳法律知識,公開舉報電話,讓群眾成為預防職務犯罪的義務監督員,充分發揮他們在預防職務犯罪中的主力軍作用,及時將各種社會矛盾化解在基層。三是擴大預防宣傳效果。如咸陽市兩級檢察機關的預防工作始終以提效能、抓亮點、樹品牌為目標,積極打造咸陽預防新模式,拍攝了《給未來自己的一封信》、《責任》、《老吳檢察情懷》等微電影,宣傳廉政文化建設;創辦《上閣鐘聲》、《槐林清風》、《原點清風》、《旬邑預防》、《渭城朝雨》和《秦都預防》等預防期刊,免費向社會各界發放,傳播廉政法制信息;舉辦預防職務犯罪書畫展、書畫大賽、預防職務犯罪知識競賽等活動,擴大預防工作的宣傳覆蓋面,提升預防宣傳的實際效果。 

二、“四結合”推動基層職務犯罪預防工作縱深發展 

一是將預防工作與查辦案件結合。及時關注土地承包征用、城市房屋拆遷、企業破產、職工下崗等涉及群眾切身利益的問題,注重把查辦與預防職務犯罪有效銜接,積極開展案后教育工作,并結合發案單位在制度和管理方面存在的漏洞,及時向原發案單位提出檢察建議,分析發案原因、明確預防措施,并到發案單位進行回訪,督促檢察建議的落實情況,確保辦理一案、教育一片、警示一方的效果。二是將預防工作與社會服務相結合。在立足職務犯罪查辦、預防職能的同時,將服務基層經濟建設、民主政治發展作為一項重大工作。例如,在國企建立預防職務犯罪工作站,開啟檢企合作的新模式,搭建起預防職務犯罪聯系的橋梁。另外,在企業現場為工人普及預防職務犯罪知識,和企業領導、項目經理進行預防座談,與紀委同志制定廉潔規章制度,幫助企業查漏補缺,努力做到工程干好、干部不倒。三是將預防工作與各級黨校結合。預防部門聯合黨校將預防職務犯罪教育列入黨校課程,在轄區的機關、企事業單位培訓期間安排時間進行廉政警示教育。四是將警示教育與“家庭助廉”結合。預防部門在舉辦專題法制報告時邀請基層干部家屬參加,以短信的方式提醒干部家屬“吹廉潔之風”,不斷探索運用家庭在預防職務犯罪方面的重要作用,進一步發揮“賢內助”作用,構建拒腐防變的“家庭防線”。 

三、“五進”活動立足“早預防”和“出實招” 

第8篇

“五五”普法以來,江蘇省吳江市緊緊圍繞改革、發展、穩定的大局,按照科學發展觀的要求,夯實基礎,著眼長遠,大膽探索,勇于創新,深入實施普法規劃,主動開展形式多樣、各具特色的法制宣傳教育活動,使法制宣傳教育進一步體現時代性、把握規律性、富有創造性、注重實效性,為建設“法治吳江”、構建“和諧吳江”營造了良好的法治環境。

一、強化法制宣傳教育保障機制

一是完善法制宣傳領導機制。吳江市堅持和完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持,各部門齊抓共管,全社會共同參與的領導體制和工作機制。建立了全市法制宣傳教育領導小組及其辦公室,領導、協調各部門、各單位的普法依法治理工作,并明確職責,制定各項工作規程,落實專人負責,進一步加強了對法制宣傳教育工作的領導。建立了由120人組成的普法聯絡員隊伍和30人組成的講師團,重組了法制藝術團,明確了六大類20個單位為市普法工作聯系點。

二是健全法制宣傳教育考核機制。將全市法制宣傳教育的任務和責任分解落實到各鎮、各部門、各單位;把法制宣傳教育工作納入鎮(區)、市機關部門的年度工作綜合考核體系和市機關效能建設考核內容。市法制宣傳教育工作領導小組對各鎮(區)、市機關部門和直屬單位進行巡回考核檢查,每年考查1/3的單位,并進行階段性總結表彰。

三是落實法制宣傳教育經費保障機制。,市、鎮(區)普法經費全部一次性劃撥,累計超過300萬元,其中市級140萬元;市和10個鎮(區)中的9個建立了普法專用賬戶。各部門和行業也相應安排了法制宣傳教育專項經費,保證工作的正常開展。

二、加強重點人員法制宣傳教育

針對領導干部和公職人員。在各系統規定進行的法律知識考試基礎上,全市每年組織市鎮(區)兩級公職人員法律知識統一考試,并納入對公職人員的年終考核。市委理論學習中心組每年都要安排專題學法,并在《吳江日報》專版刊登市四套領導班子成員的學法體會文章。

針對中小學生。一是聯合部門。連續10年聯合看守所對在押青少年進行幫教,通過開展法律知識競賽、主題講座、緬懷先烈等活動防止重新犯罪。二是聯合鎮區。確保各鎮、區每年開展一場法制文藝演出。舉辦法制夏令營,通過書法、畫畫、歌詠、聽故事等活動寓教于樂。三是聯合學校。組織工作人員在放假前、開學初,赴各校開展法律常識教育,巡回展出《預防未成年人犯罪法》等圖片;刻制《中學生少年犯懺悔錄》等法制光盤分送全市36所學校;幫助學校開辟法制圖書角、法制畫廊,并開展普法圖片展、法制攝影展、法制書法競賽、法律知識考試等。四是聯合社區。以“社區援助站”、“社區青少年法律學校”為陣地,舉辦了“青少年維權崗社區居民座談會”、“外來務工人員及子女法制講座”等。五是聯合家長。開展家長法制培訓,向學生家長普及相關法律法規;向全市每個家庭、流動人員聚居地先后發放《市民收看法制類電視欄目導視單》45萬份,指導家長教育孩子有選擇性地收看。

針對農村村民。積極完善農村基層干部法律素質培訓制度,-,司法行政系統舉辦培訓班83期,培訓農村黨員基層干部11531人次。采取法制文藝十鎮聯動巡回演出等農民喜聞樂見的形式開展法制宣傳教育活動。

針對農民工。探索外來員工集宿區的法制教育形式,堅持走教育與管理相結合的路子。6月,召開了全市農民工學法用法現場會。市司法局和民政局還聯合組織人員,專門為全市農民編印了《農民法律知識讀本》,并專門在讀本中加入了與農民進城打工相關的法律法規,力求使該讀本成為農民尤其是農民工學法用法的好教材。

針對企業經營管理人員。充分發揮經濟管理部門和行業管理組織的作用,以社會主義市場經濟、社會誠信、現代企業管理等方面的法律法規為主要內容,加大對企業經營管理人員的法制教育力度。

三、創新法制宣傳教育形式

吳江市普法工作堅持以人為本,不斷加大力度,力求實效,使法制宣傳教育更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,普法形式不斷創新豐富,較好地發揮了法制宣傳教育在建設法治吳江、構建和諧社會中的教育導向作用。

一是編發教材和舉辦普法講座。先后編印《農村涉法匯編》、《農民學法用法手冊》等,及時發放到農民和農民工手中。還編發了《吳江市中小學生法制思想道德建設教材》(中學版、小學版)等教材,使全市青少年法制教育工作走上了規范化軌道。結合新頒布法律法規的實施,針對不同對象在全市大力開展各類法制培訓和法制講座,據不完全統計,以來全市共舉辦各類法律講座和培訓486期,參訓人數達52830人。

二是積極推廣網絡普法。在吳江市政府網站“中國吳江”建立“吳江市司法局”子網,下設“法律文庫”、“法制宣傳”、“法律服務”、“基層工作”、“市民留言”等欄目。全面介紹司法行政工作,開展普法宣傳,及 時解答群眾疑難,力爭把網站建設成聯系群眾、開展工作的一個窗口。

三是持續加強電視和電臺普法。在吳江電視臺先后開設了“法治吳江”欄目,“五五”普法以來共播出各類法制專題節目120余期。自3月開始,市司法局還專門出資十萬余元聘請專業影視制作公司,創作了一批短小精悍的法制動漫廣告,吳江電視臺《吳江新聞》時段播放,每日重播3-4次,已創播廣告15個。電臺的“周日說法”欄目“五五”普法期間,已播出360余期次。

第9篇

為認真落實中央、國務院《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》和國務院《關于解決農民工問題的若干意見》進一步推進我鎮民主法制建設,根據__*文件精神,經鎮黨委、政府研究,決定5月份在全鎮開展法制宣傳教育活動。特制定本實施方案。

一、加強領導,健全機構

開展農村法制宣傳教育是社會主義新農村建設的一個具體任務和措施,是促進農村民主法制建設,構建和諧穩定社會的必要途徑和方法,為了認真開展好此次法制宣傳教育月活動,鎮黨委、政府高度重視,成立了由鎮黨委書記__*為組長,鎮人大主席(分管政法領導)__*為副組長,綜治辦、派出所、司法所、國土所、農技站、畜牧站、民政辦、辦等鎮屬部門主要負責人為成員的法制宣傳領導小組。將各個部門、單位緊密的結合起來,密切配合、齊抓共管、分工負責,確保工作落實到實處。

二、活動主題

第五屆農村法制宣傳教育月活動以“建設新農村,送法進萬家”為活動主題。通過深入開展多種形式的法制宣傳教育和依法治理工作,將法律送到千家萬戶,進一步提高廣大農村干部群眾的民主法制意識和法律素質,提高村民依法行駛權力和履行義務的自覺性,提高農村基層干部依照法律和規章制度管理基層公共事務和公益事業的能力,提高村民群眾依法自治和農村基層法治化管理水平。

三、活動內容

1、以維護穩定、促進和諧為目標,增強群眾法制觀念。宣傳的重點法律法規是:選舉法、村民委員會組織法、治安管理處罰、道路交通安全法、土地管理法、農業法、農村土地承包法、森林法、條例、湖南省可再生能源條例法律法規。同時要將總書記提出的社會主義榮辱觀作為重要的宣傳教育內容。

2、把法制宣傳教育與農村基層民主政治建設有機結合起來。要通過法制宣傳教育月,繼續深入開展“民主法治示范村”和村民自治模范村、模范鄉鎮創建活動,進一步完善村務公開和民主議事制度,讓農民群眾真正享有知情權、參與權、管理權、監督權,推進基層民主法制建設,切實提高農村群眾依法自治和農村基層法治化管理水平。

3、以服務“三農”為宗旨,聯系實際解決突出問題。要針對農村群眾關心的熱點難題,圍繞農村改革發展穩定中的突出矛盾開展法制宣傳,要通過深入細致的工作,做好各類矛盾糾紛的調處工作,把問題解決在基層,矛盾化解在萌芽狀態。依法打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象,創造農民安居樂業的社會環境。要積極為農民提供優質的法律服務,切實保障農民的合法權益。

四、活動步驟

全鎮農村法制宣傳教育月活動,具體分三個階段進行:第一階段(5月14日至21日):宣傳發動。認真召開有關部門和各村干部工作會議,各單位、村組召開群眾大會,傳達、貫徹文件精神,提高認識;同時制定方案,明確任務。

第二階段(5月21日至6月16日):組織實施。圍繞這次活動確定的目標任務,組織工作組,進村入戶開展法制宣傳教育活動。

第三階段(6月16日至21日):搞好總結上報工作。以各村、各單位搞好活動開展情況專題材料,上報鎮法制宣傳領導小組辦公室,并及時歸總寫書面材料上報縣依法治縣辦。

五、活動措施

圍繞活動主題,本著貼進實際、貼近生活、貼近群眾的原則,利用多種形式和方法開展好這次宣傳教育活動,使黨的政策、國家法律法規真正進村入戶,家喻戶曉、人人皆知。

1、組織全鎮干部深入村組,利用法制分校、學習室等宣傳陣地舉辦村、組干部、黨員法制培訓班。利用趕集的機會,組織干部上街擺攤設點,散發法制宣傳資料,解答群眾法律咨詢,同時,利用向外出務工人員寄發宣傳資料等形式進行宣傳。

2、加強青少年

學生法制宣傳教育,增強其“學法律、講權利、講義務、講責任的觀念。要求中小學兼職法制副校長要在宣傳月活動期間,深入學校為師生上兩堂法制課和作法制報告一次,并由學生將所學法律知識帶回家中,送法到田間地頭,開展“全家共學法”活動。

3、圍繞法制宣傳教育的重點,認真開展好“__端午節龍舟賽”及__*鎮第二屆“人口杯”大型文藝匯演活動,利用__*等形式宣傳法制、法規。同時利用廣播電視、宣傳車、電影、墻報、掛圖和農村黨員現代遠程教育網等豐富多彩的形式開展法制宣傳教育,使宣傳教育月活動既有聲勢又有實效。

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