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一 課程體系設(shè)計和實踐實訓設(shè)計整體思路
1.遵照教育部對經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的要求
嚴格遵照教育部對經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)的要求。主干學科為理論經(jīng)濟學、應(yīng)用經(jīng)濟學、統(tǒng)計學,其中核心課程為西方經(jīng)濟學(微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學),計量經(jīng)濟學,財政學,貨幣金融學,會計學,經(jīng)濟統(tǒng)計學,國民經(jīng)濟統(tǒng)計學,概率論與數(shù)理統(tǒng)計,抽樣技術(shù)與應(yīng)用,應(yīng)用時間序列分析。實踐性教學環(huán)節(jié)包括實驗課程(含基本統(tǒng)計分析軟件應(yīng)用、統(tǒng)計實務(wù)模擬等),社會實踐(含經(jīng)濟社會統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計工作實習等),科研和論文寫作(含畢業(yè)論文、學年論文、科研實踐等)。專業(yè)實驗包括計算機基本技能實驗、統(tǒng)計分析應(yīng)用軟件實驗、經(jīng)濟計量分析軟件實驗、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)與應(yīng)用實驗。
2.參照其他院校的培養(yǎng)方案和課程設(shè)置
它山之石,可以攻玉。我們選擇了部分具有代表性的財經(jīng)院校(如上海財經(jīng)大學、中央財經(jīng)大學、東北財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、北京工商大學、上海金融學院、 河南財經(jīng)大學、浙江財經(jīng)學院和山東工商學院)和綜合類院校(如浙江大學、吉林大學、南京大學和云南大學)以及師范類院校(如北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、南京師范大學)作為參照院校。通過比較分析得出,在統(tǒng)計學經(jīng)濟統(tǒng)計、商務(wù)統(tǒng)計、金融統(tǒng)計方向中,財經(jīng)類院校主要突出經(jīng)濟學課程,招生偏重理科生。綜合性院校和師范類院校主要課程為理學類,招生偏重理科生。
綜上所述,經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)信息化社會需要,熟練掌握現(xiàn)代統(tǒng)計理論和經(jīng)濟數(shù)量分析方法,具有扎實的統(tǒng)計學、經(jīng)濟學和金融學基礎(chǔ),能熟練應(yīng)用計算機軟件處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)的復(fù)合型高素質(zhì)經(jīng)濟管理統(tǒng)計人才。學生畢業(yè)后可在政府部門、金融機構(gòu)、外資企業(yè)和大中型公司等從事經(jīng)濟統(tǒng)計分析、管理咨詢、市場調(diào)研和商務(wù)數(shù)據(jù)分析等管理工作。
3.與學院培養(yǎng)方案形式統(tǒng)一
新制訂的培養(yǎng)方案和整個學院的形式保持了統(tǒng)一,以便于教務(wù)人員管理工作的開展。
二 經(jīng)濟統(tǒng)計學培養(yǎng)方案專業(yè)課的設(shè)置
經(jīng)濟統(tǒng)計學的培養(yǎng)目標與基本規(guī)格和招收對象為理科生,設(shè)置了保險精算、金融統(tǒng)計和商務(wù)統(tǒng)計三個方向。學生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學分并達到學位授予要求者,授予經(jīng)濟學學士學位。
由于經(jīng)濟統(tǒng)計學對統(tǒng)計學和經(jīng)濟學知識的要求較高,我們提高了課程總學分和總學時,注重主干學科和專業(yè)課程的開課順序和教學周學時分配,強化實訓實踐課程,實行理論和實踐并行。
培養(yǎng)方案確定了5門學科基礎(chǔ)課程,分別為宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、C語言程序設(shè)計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、管理學。確定了5門專業(yè)基礎(chǔ)課程,分別為基礎(chǔ)會計學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、貨幣金融學、財政學、計量經(jīng)濟學。確定了9門專業(yè)核心課程,分別為國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計預(yù)測與決策、抽樣技術(shù)與應(yīng)用、應(yīng)用時間序列分析、金融統(tǒng)計學、市場調(diào)查與分析、投資學、數(shù)據(jù)挖掘。
分設(shè)了三個專業(yè)方向,分別為保險精算(開設(shè)保險學、保險統(tǒng)計學、利息理論、壽險精算、非壽險精算5門課程)、金融統(tǒng)計(開設(shè)商業(yè)銀行經(jīng)營管理、金融市場、金融資產(chǎn)評估、金融工具與金融風險管理、投資組合分析 5門課程)和商務(wù)統(tǒng)計(開設(shè)信息檢索與利用、企業(yè)經(jīng)營統(tǒng)計學、投入產(chǎn)出分析、項目管理、質(zhì)量控制統(tǒng)計方法5門課程)方向。
關(guān)鍵詞:移動電子商務(wù);文獻計量;定量分析
中圖分類號:F713.36 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)11-0049-03
移動電子商務(wù)是利用手機、平板電腦等無線終端進行的B2B、B2C或C2C的電子商務(wù)。它將因特網(wǎng)、移動通信技術(shù)、短距離通信技術(shù)及其他信息處理技術(shù)完美地結(jié)合,使人們可以在任何時間、任何地點進行各種商貿(mào)活動,實現(xiàn)隨時隨地、線上線下的購物與交易、在線電子支付以及各種交易活動、商務(wù)活動、金融活動和相關(guān)的綜合服務(wù)活動等[1]。
移動電子商務(wù)作為一種新型的電子商務(wù)方式,利用了移動無線網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點,是對傳統(tǒng)電子商務(wù)的有益的補充。盡管目前移動電子商務(wù)的開展還存在安全與帶寬等很多問題,但是與傳統(tǒng)的電子商務(wù)方式相比,還是具有諸多優(yōu)勢的,因而得到了世界各國普遍重視,發(fā)展和普及速度很快。
本文旨在通過對近年來移動電子商務(wù)研究論文的統(tǒng)計分析,梳理其發(fā)展脈絡(luò),力圖探尋我國移動電子商務(wù)發(fā)展的特點及存在的問題,以求對將來的研究和應(yīng)用提供參考和借鑒。
一、基于CNKI的移動電子商務(wù)定量分析
(一)研究方法及數(shù)據(jù)來源
本文所有數(shù)據(jù)來源于中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)。CNKI是國內(nèi)規(guī)模最大,使用最廣泛的學術(shù)論文數(shù)據(jù)庫,其數(shù)據(jù)最有可信度。通過對其中所收錄的移動電子商務(wù)論文進行統(tǒng)計分析,可以從一定程度上揭示我國移動電子商務(wù)研究的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀。
就統(tǒng)計方法而言,本文以“篇名”為檢索項,以“移動電子商務(wù)”為檢索詞,時間為2000年至今。對全部期刊進行檢索,共檢索出相關(guān)文獻650篇。通過對重復(fù)文獻進行剔除,對文獻標題進行分析甄別,刪減掉會議記錄、目錄索引、新聞報道等不符條目,最終得到有效篇目604篇,作為本文進行定量分析的總樣本。
(二)移動電子商務(wù)文獻的定量分析
1.年度分布研究
研究的數(shù)量在一定程度上可以反映出該學科領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展趨勢。本文統(tǒng)計的604篇論文,其年代分布如圖1所示。
從圖1中我們可以看出,近10年來,我國的移動電子商務(wù)數(shù)量大致呈上升趨勢。2000年前,數(shù)據(jù)庫中的相關(guān)文獻僅有20篇;2000年初,全球通WAP服務(wù)在北京、天津、上海、杭州、深圳、廣州6個城市試用,論文數(shù)量呈現(xiàn)了井噴狀態(tài)。從數(shù)量上來看,增長速度比較穩(wěn)定,說明我國的移動電子商務(wù)研究工作進展順利,規(guī)模日益擴張。而近3年來3G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,以及智能手機和平板的普及,更是催熱了移動電子商務(wù)的市場。如今我國移動電子商務(wù)已經(jīng)進入了穩(wěn)步發(fā)展的成熟期。
2.論文來源期刊研究
對論文來源期刊進行統(tǒng)計研究,有助于確定該領(lǐng)域的核心期刊,從而可以側(cè)重選擇核心期刊進行閱讀研究。從對我國的移動電子商務(wù)論文的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中可以看出,來源期刊非常分散,數(shù)量很大,有270種之多,且涉及范圍也極為廣泛,包括圖書情報、科技、經(jīng)濟、計算機技術(shù)、農(nóng)業(yè)、新聞等多個領(lǐng)域。由此可見,移動電子商務(wù)在當代中國已得到高度重視,被應(yīng)用到各行各業(yè)之中。
據(jù)統(tǒng)計,刊文數(shù)量在10篇以上的期刊達到8本,可以作為研究移動電子商務(wù)的核心期刊加以重視和利用。詳見表1。這8本期刊涉及范圍包括經(jīng)濟、通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)。這也證明了移動電子商務(wù)是基于通訊和計算機網(wǎng)絡(luò)的支持,在經(jīng)濟活動中發(fā)揮作用的新興產(chǎn)業(yè)。
3.論文著者研究
核心作者在推動學科發(fā)展、開拓研究領(lǐng)域的深度和廣度方面都發(fā)揮著重要作用。經(jīng)過統(tǒng)計,在選取的604篇論文中,發(fā)文量在4篇以上的作者共有4位,可視為研究移動電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊,具體情況見表2。
4.論文基金資助情況研究
由基金資助情況可以看出移動電子商務(wù)在國家及各地的受重視情況。據(jù)統(tǒng)計,選取的文獻共得到過19種基金的資助。其中,國家級基金項目3個,省部級基金項目11個,市級基金項目5個。而市級基金項目包括2個上海市的,3個重慶市的,足見這兩個直轄市對移動電子商務(wù)的重視程度。資助文獻數(shù)目在4篇以上的見表3。
5.論文主題方向研究
統(tǒng)計分析出移動電子商務(wù)的主題分布狀況有助于掌握我國移動電子商務(wù)研究的熱點和重點,從而了解其發(fā)展現(xiàn)狀并制定未來的研究目標。結(jié)合電子商務(wù)的基礎(chǔ)教材,并參照其他學者對電子商務(wù)的主題分類,筆者根據(jù)所統(tǒng)計論文的大致內(nèi)容,將主題大體分為5項,分別是移動電子商務(wù)理論研究、移動電子商務(wù)系統(tǒng)、移動電子商務(wù)技術(shù)與方法、移動電子商務(wù)安全、移動電子商務(wù)應(yīng)用。
如圖2所示,理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)構(gòu)造的論文并不多,因為移動電子商務(wù)畢竟以電子商務(wù)為起點。許多理念方法都是通用的,僅在應(yīng)用的形式上做了一些革新。隨著許多新興技術(shù)如二維碼、電子支付系統(tǒng)的完善,這些技術(shù)如何更好的與移動電子商務(wù)相融合成為了研究的熱點。而由于移動電子商務(wù)尚屬于比較新興的領(lǐng)域,安全問題還很突出,缺少相關(guān)的法律法規(guī)去規(guī)范它,這將成為今后學者研究的重點。研究的最終目的是為了應(yīng)用,如何更好更快的為用戶服務(wù),將永遠是研究者的目標。目前移動電子商務(wù)在網(wǎng)絡(luò)購物,在線支付,商貿(mào)金融活動,甚至旅游服務(wù)中都得到了很好的應(yīng)用。
二、移動電子商務(wù)研究的現(xiàn)狀與特點
1.對移動電子商務(wù)的理論研究比較欠缺
首先,我國移動電子商務(wù)的應(yīng)用范圍仍很狹窄,許多領(lǐng)域仍是空白。比如對移動教育、移動醫(yī)療等移動電子商務(wù)的新領(lǐng)域的理論研究都十分匱乏。因此,需要加強理論模型的研究,使移動電子商務(wù)和這些領(lǐng)域的服務(wù)特征更好地結(jié)合起來,更完善地應(yīng)用到生產(chǎn)生活中去[2] 。
其次,我國對移動電子商務(wù)理論研究不夠深入。國內(nèi)的一些學者和專家對移動電子商務(wù)的研究焦點大多集中在對消費者的需求探討上。但是,這種研究也只是停留在少數(shù)幾個影響因素的層次上,沒有將這種影響因素進一步地擴展。
2.移動電子商務(wù)的安全保障問題
安全問題是移動電子商務(wù)的基礎(chǔ),也是能否取得成功的核心因素。就目前而言,移動電子商務(wù)的安全問題主要表現(xiàn)在移動通信安全、移動終端安全、支付安全、手機病毒的威脅和移動運營商的商務(wù)平臺的安全等。同時,我國也缺少相關(guān)的法律法規(guī)去規(guī)范移動電子商務(wù)的行為,亟需相關(guān)行業(yè)準則的治理。
3.移動電子商務(wù)的移動支付機制不健全
未來移動電子商務(wù)的發(fā)展離不開移動支付的支撐,只有突破了支付這個瓶頸,移動電子商務(wù)才有可能更快更好地發(fā)展。目前,移動電子商務(wù)的支付手段主要有:從話費中直接扣除,手機與銀行的支付業(yè)務(wù)綁定,通過預(yù)存費用的方式在移動服務(wù)商那里建立專門賬戶。據(jù)統(tǒng)計,信用卡是移動電子商務(wù)最流行的支付手段,75%的移動電子商務(wù)交易通過信用卡支付,而信用卡自身的安全問題至今仍得不到所有人的認可。就現(xiàn)今的情形來看,我國移動電子商務(wù)的支付還存在著很大的安全隱患,缺乏用戶基礎(chǔ)、產(chǎn)品服務(wù)單一等機制不健全的問題需要進一步完善。
4.移動電子商務(wù)的成本及網(wǎng)速問題
2012年550.4億的移動購物市場交易規(guī)模在13 040.0億的網(wǎng)購整體交易規(guī)模占比為4.2%,和2011年的1.5%相比有了大幅的提升。雖然如此,與傳統(tǒng)的網(wǎng)購相比,仍然只是極小的一部分。究其原因,一是因為智能手機的價格普遍在2 000元以上,對中低收入者來說明顯過高;而后續(xù)的上網(wǎng)費用更是問題,目前移動運營商多是按照流量或時間來計費的,無論哪一種費用都不低。二是移動網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)速還不盡如人意,其移定性、覆蓋面等都限制了移動電子商務(wù)的發(fā)展;3G網(wǎng)絡(luò)雖然網(wǎng)速快些,但并沒有得到大力的普及。
三、移動電子商務(wù)研究的發(fā)展對策
1.加強相關(guān)理論的研究
首先,對移動電子商務(wù)的研究不應(yīng)該僅停留在移動購物的層面,應(yīng)鼓勵各行各業(yè)的學者參與到移動電子商務(wù)的研究中,將移動電子商務(wù)應(yīng)用到諸如醫(yī)療,教育,救助等多種行業(yè)中。其次,研究的焦點不應(yīng)只局限于消費者的需求上,如何利用移動電子商務(wù)提升企業(yè)的形象與知名度乃至提升企業(yè)的效益,也是理論研究的重要一環(huán)。最后,研究學者除了大學的教授外,也需要更多的企業(yè)專業(yè)人員參與其中,使研究并不是紙上談兵,與實際的運營更有力的結(jié)合起來。
2.加強安全保障
首先,應(yīng)該在技術(shù)層面上做出革新,參照國外的成功先例,構(gòu)建端到端的加密機制。并將PKI技術(shù)引入到無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,建立“無線公開秘鑰體系”(WPKI體系) [3]。其次,引導(dǎo)用戶或強制終端系統(tǒng)集成商在移動終端安裝安全平臺,如 360 安全衛(wèi)士、瑞星手機殺毒軟件等,以便優(yōu)化無線電子商務(wù)環(huán)境,從而極大減輕病毒及黑客造成的威脅。再次,要完善與移動電子商務(wù)相關(guān)的法律和制度,借鑒發(fā)達國家及國際組織的經(jīng)驗,用有效地法律保證移動電商健康的發(fā)展。最后,應(yīng)加速推行網(wǎng)絡(luò)實名制,由公安部、商務(wù)部或信息產(chǎn)業(yè)部等權(quán)威機構(gòu)來共同監(jiān)督、實施,將移動電子商務(wù)從虛擬狀態(tài)推向了實體化。
3.完善移動支付機制
2012年底,中國人民銀行正式了中國金融移動支付系列技術(shù)標準。這一標準涵蓋了應(yīng)用基礎(chǔ)、安全保障、設(shè)備、支付應(yīng)用、聯(lián)網(wǎng)通用5大類35項標準,從產(chǎn)品形態(tài)、業(yè)務(wù)模式、聯(lián)網(wǎng)通用、安全保障等方面明確了系統(tǒng)化的技術(shù)要求,覆蓋中國金融移動支付各個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)要素、安全要求和實現(xiàn)方案,確立了以“聯(lián)網(wǎng)通用、安全可信”為目標的技術(shù)體系架構(gòu)。有了系統(tǒng)完善的技術(shù)標準,再通過金融機構(gòu)、移動運營商、第三方支付平臺的協(xié)同合作,移動支付機制必經(jīng)趨向完善。
4.完善無線基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
政府應(yīng)協(xié)同移動運營商加速完善無線基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加速3G乃至4G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。好的無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是開展移動電子商務(wù)的基礎(chǔ)。另外,移動運營商應(yīng)逐步降低資費,目前來看與合理價位仍有一定的距離。而無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍應(yīng)進一步擴大,如學校、圖書館、商場等人群聚集地要做好WIFI的覆蓋面及穩(wěn)定性。
參考文獻:
[1] 陳宇.中國移動電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢研究[J].電子商務(wù),2011,(10):6.
【關(guān)鍵詞】銀行柜員;工作壓力;職業(yè)倦怠
一、研究背景
筆者在了解國有商業(yè)銀行柜員工作壓力與職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,整理、分析、歸納文獻綜述,對工作壓力與職業(yè)倦怠關(guān)系相關(guān)理論理解基礎(chǔ)之上,運用通過結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化的調(diào)查方法,選擇L省A市具有突出特點的商業(yè)銀行進行調(diào)研,從性別、崗位性質(zhì)、用工性質(zhì)、工作年限的角度,運用回歸、模糊數(shù)學的運籌方法探究國有銀行柜員的工作壓力與職業(yè)倦怠之間的關(guān)系。通過實證研究檢驗本文的研究假設(shè),建立工作壓力-工作倦怠關(guān)系的理論模型。在定性與定量研究的基礎(chǔ)之上,提出有效的干預(yù)措施,以緩解員工倦怠情緒,提高員工的工作積極性。“國有商業(yè)銀行柜員工作壓力與職業(yè)倦怠關(guān)系研究 ”,主要研究兩個主題:即“工作壓力”和“職業(yè)倦怠”。這兩個主題是近年來全社會關(guān)注的熱點話題之一。員工的工作壓力的緩解不僅是個人的心理問題,更是全社會關(guān)注的熱點話題。職業(yè)倦怠不僅對柜員身心以及職業(yè)前途帶來困擾,也對其家庭、社會產(chǎn)生諸多不良影響。因此,國有商業(yè)銀行柜員工作壓力與職業(yè)倦怠關(guān)系問題作為畢業(yè)論文課題進行研究,具有一定的理論與現(xiàn)實意義。
(一)理論意義
工作壓力或工作倦怠問題,不僅是員工個體自身的認知或健康問題,而是企業(yè)管理理念、制度、方式等具有重要的關(guān)系。關(guān)注員工的身體和心里健康,體現(xiàn)了現(xiàn)代管理學發(fā)展的本質(zhì)。目前國內(nèi)研究,存在研究視角過窄、研究體系不完善等諸多問題。研究對象集中在教師、飯店員工等服務(wù)行業(yè),對銀行領(lǐng)域內(nèi)員工工作壓力與職業(yè)倦怠的關(guān)系研究,相對薄弱,因此,筆者認為國有商業(yè)銀行柜員工作壓力與職業(yè)倦怠關(guān)系問題是一個極具有理論價值的問題,對我國經(jīng)濟社會的穩(wěn)定和健康具有重要意義。對它的研究可能會彌補國內(nèi)關(guān)于銀行員工職業(yè)倦怠理論不足,拓寬管理學、經(jīng)濟學、社會學等社會學科的研究的思路和視野具有一定意義,為銀行管理者實施有效管理奠定理論基礎(chǔ)。
(二)現(xiàn)實意義
使商業(yè)銀行企業(yè)管理者認識到以人為本的管理理念,在重視追求企業(yè)利潤的同時,創(chuàng)造良好的工作氛圍和尊重員工的人的生理和精神需求,合理的分配柜員工作崗位,實現(xiàn)企業(yè)和個人和諧發(fā)展;有助于提高國有商業(yè)銀行的組織績效,增加銀行的市場競爭力,促進商業(yè)銀行的健康發(fā)展;改善銀行員工的工作生活質(zhì)量,提高柜員的工作效能與歸屬感。從個體角度來講,工作壓力過大會給個人的身心造成多種負面影響,而職業(yè)倦怠就是工作壓力的嚴重后果之一。而且這些消極作用使個體產(chǎn)生壓力行為反應(yīng),長此以往會給個人事業(yè)造成停滯,更不利于銀行業(yè)的發(fā)展。
二、研究方法與過程
(一)數(shù)據(jù)搜集
筆者通過調(diào)查問卷的方式,首先收集一手數(shù)據(jù)信息,問卷調(diào)查包含三部分內(nèi)容:(1)個人屬性變量 描述調(diào)查對象的個人屬性變量。(2)工作壓力變量 對工作壓力變量的測量用量表實現(xiàn)。(3)職業(yè)倦怠變量 對國有商業(yè)銀行柜員職業(yè)倦怠變量的測量量表參照經(jīng)典測量工作倦怠的工具表,從三個維度測量職業(yè)倦怠這一變量。在正式大規(guī)模調(diào)查之前,選取個別不同層次的國有商業(yè)銀行柜員進行訪談以進行預(yù)調(diào)查,然后根據(jù)預(yù)調(diào)查結(jié)果又對問卷進行了部分修正,實施大樣本問卷調(diào)查。
(二)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
筆者通過運用SPSS17.0統(tǒng)計分析軟件來對問卷調(diào)查獲取的原始數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以觀察變量間的相互關(guān)系并對數(shù)據(jù)進行描述性分析、效度分析、信度分析、方差分析、相關(guān)分析以及回歸分析等。
筆者分別以工作績效及其兩個維度作因變量,以工作壓力及其各維度作自變量,依次建立多元線性回歸模型:
Y=Po+PIX,+P2X2+……+PkXu
其中,Y是因變量,XI,X2,……Xk是自變量,po是常數(shù)項,pi, P2,......pk
是回歸系數(shù),分別表示各自變量變動一單位時引起的因變量Y的平均變動單位。
通過統(tǒng)計軟件spss17.0對收集到的調(diào)查數(shù)據(jù)進行實證分析,包括國有銀行柜員的工作壓力及職業(yè)倦怠的測量,對不同屬性特征的樣本個體的工作壓力和職業(yè)倦怠做差異性分析,并對國有銀行柜員的工作壓力和職業(yè)倦怠進行相關(guān)分析和回歸分析。 同時利用樣本人口學特征進行統(tǒng)計分析下表2-1列出的是230份有效問卷的按照個人屬性變量所做的樣本人口學特征統(tǒng)計情況分析。
表2-1 調(diào)查樣本人口學特征統(tǒng)計情況表
可反應(yīng)一下幾大商業(yè)銀行柜員特征:1、柜員男女比例失調(diào)。2、年齡分布為中青年結(jié)構(gòu),較為穩(wěn)定,樣本年齡組成比例也充分說明了國有商業(yè)銀行一線員工的一種年輕化趨勢,與現(xiàn)實情況相符。3、從家庭婚姻狀況可以看出,調(diào)查樣本中己婚人士居多,進入國有商業(yè)銀行,工資穩(wěn)定,工作穩(wěn)定,工作相對體面,單身的也好找對象,有家庭的也相對婚姻穩(wěn)定。4、學歷組成趨向高知高學歷。5、工作年限與國商業(yè)銀行柜員的年齡層次結(jié)構(gòu)交相呼應(yīng)。調(diào)查涵蓋了國有商業(yè)銀行柜員的全部組成部分,符合實際情況。以上分析說明調(diào)查樣本符合國有商業(yè)銀行柜員組成現(xiàn)狀,有代表性和典型性。通過工作壓力量表的描述性統(tǒng)計分析各維度的描述統(tǒng)計可以看出,國有商業(yè)銀行柜員的激勵缺失的壓力均值最高,對個人的能力和素質(zhì)所造成的壓力均值最低,說明調(diào)查對象對國有商業(yè)銀行的激勵缺失所造成的壓力相較其他工作壓力更大,而個人能力和素質(zhì)所造成的壓力相對來說最小;從各個具體選項來看,個人的能力和素質(zhì)維度中的“個人身體狀況經(jīng)常不能滿足工作需要”選項給柜員帶來的壓力最小,得分最低,說明調(diào)查對象對日常工作所需的身體素質(zhì)條。通過職業(yè)倦怠量表的描述性統(tǒng)計分析國有商業(yè)銀行柜員的職業(yè)倦怠情況的描述性統(tǒng)計分析結(jié)果,個人成就感的降低是國有商業(yè)銀行柜員的職業(yè)倦怠得分最高的維度。玩世不恭維度得分最低??傮w職業(yè)倦怠均值得分居中,說明國有商業(yè)銀行柜員的總體職業(yè)倦怠水平處于中等偏下程度;另外,被調(diào)查柜員對職業(yè)倦怠水平的評價得分的標準差也較小,說明各變量之間的差異不大,被調(diào)查對象的意見比較統(tǒng)一。
三、剖析成因
(一)不同個人屬性的國有商業(yè)銀行柜員在工作壓力和職業(yè)倦怠上存在顯著差異
筆者通過調(diào)查研究,對目前國有商業(yè)銀行柜員的現(xiàn)狀做出了全面的分析和比較,所闡述的差異性突出的表現(xiàn)在一下幾個方面:(1)新舊員工的交替,帶來了不同層面的員工壓力的增加。隨著就業(yè)形勢的嚴峻和銀行業(yè)對人才的渴望。每年銀行都會從應(yīng)往屆畢業(yè)生中吸納優(yōu)秀人才,使新鮮血液注入到銀行,同時,在新老交替的員工層面里,會帶來對老員工的不安和新入行員工的恐懼心理,產(chǎn)生一定的工作壓力。(2)性別比例失調(diào),女性承載更多的工作和社會責任,而產(chǎn)生倦怠情緒。銀行從業(yè)者中男女比例嚴重失調(diào)的特點,女性在社會角色的扮演上隨著時代的不同,肩負起了更多的重擔,同時女性對家庭的關(guān)懷也不可缺失,這樣銀行從業(yè)人員中,大量的女性員工的存在,使得整個工作環(huán)境和集體中呈現(xiàn)出了巨大的壓力,來自工作和來自家庭的雙方面的擠壓,很容易形成女性員工的職業(yè)倦怠情緒。(3)學歷因素。越來越高素質(zhì)的人群進入到國有商業(yè)銀行的陣營中,對于老員工來說,學歷上的弱勢就越發(fā)的凸顯。
(二)工作壓力和職業(yè)倦怠存在一定的相關(guān)關(guān)系
通過相關(guān)分析可看出國有商業(yè)銀行柜員工作壓力情況和他們承受的職業(yè)倦怠心理之間存在一定的關(guān)聯(lián)性。分別把兩個變量分解為不同的維度,各維度之間再分別判斷得知各維度間存在相互關(guān)聯(lián)性。與筆者的一下假設(shè)相吻合,即: 不同屬性的國有商業(yè)銀行柜員的工作壓力存在顯著性差異;不同屬性的國有商業(yè)銀行柜員所承受的職業(yè)倦怠水平是不同的;國有商業(yè)銀行柜員工作壓力與職業(yè)倦怠之間存在著相關(guān)性;國有商業(yè)銀行柜員的工作壓力能夠預(yù)測職業(yè)倦怠。
(三)工作壓力可預(yù)測職業(yè)倦怠
經(jīng)過回歸分析后,得出國有商業(yè)銀行柜員所承受的工作壓力可以預(yù)測他們所產(chǎn)生的職業(yè)倦怠情況。工作壓力的七個維度可以有效預(yù)測他們的職業(yè)倦怠表現(xiàn)程度并顯著影響柜員們的職業(yè)倦怠水平。
四、對策建議
針對上述綜合分析的國有商業(yè)銀行柜員的工作壓力和職業(yè)倦怠現(xiàn)狀,筆者從工作單位角度出發(fā),提出對員工職業(yè)倦怠方面的合理化建議:
(1)要科學的定位員工的角色。
(2)給員工進行科學的職業(yè)分析,在員工承受職業(yè)帶來的壓力的同時,會產(chǎn)生自身角色定位模糊與倦怠相伴產(chǎn)生。
(3)完善員工的薪酬制度和激勵制度。
(4)建立完善的培訓體系,提高培訓的效率。
(5)多與員工進行溝通幫助,為員工減壓。
(6)尊重員工的個性差異,根據(jù)不同的性格合理的安排工作。使每個員工都能找到自己喜歡的職業(yè),增加對工作的興趣,把職業(yè)倦怠感降到最低。
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伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展和中國市場化進程的推進,金融業(yè)取得了大的發(fā)展,社會對金融統(tǒng)計理論及實務(wù)知識的需求也愈來愈迫切。隨著金融行業(yè)的飛速發(fā)展,金融專業(yè)受到了各大高校的重視,開辦金融學專業(yè)的大學數(shù)量快速增加,同時各高校也加強了金融學專業(yè)的課程體系建設(shè),在專業(yè)理論課程建設(shè)不斷完善的同時,更加重視學生實踐操作能力的培養(yǎng)。金融統(tǒng)計是為了適應(yīng)我國經(jīng)濟管理和金融行業(yè)發(fā)展的需要,而建立和發(fā)展起來的一門新興學科。金融統(tǒng)計是我國統(tǒng)計體系的重要組成部分之一,它以貨幣信貸和金融運行的各種數(shù)量關(guān)系為研究對象,運用統(tǒng)計學的原理和方法對金融運行數(shù)據(jù)和經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,從而反映金融業(yè)的發(fā)展情況和國民經(jīng)濟的運行情況,并預(yù)測金融及相關(guān)情況的變化趨勢。最終為中央銀行進行貨幣政策決策提供理論支持。本文就金融統(tǒng)計課程實踐教學的創(chuàng)新原則及途徑作一探討。
一、國內(nèi)外金融統(tǒng)計教學的現(xiàn)狀、存在問題分析
1、側(cè)重于理論教學,實踐教學內(nèi)容缺乏
當前的教學型本科院校中開展金融統(tǒng)計課程大多只注重于理論教學,實踐教學進行的比較少,而發(fā)展成熟的金融統(tǒng)計實踐教學體系更是寥寥無幾。大多金融統(tǒng)計實踐教學還只是流于形式。因為實驗和實踐性的操作隨意性都很本文由收集整理大,更多的是為了實驗而實驗,為了實踐考核而實踐,所以,這對學生的獨立思考能力的提高、分析問題能力和動手解決問題能力等方面內(nèi)容的設(shè)置明顯不足。對于校外的實踐活動而言,由于缺乏有序的、系統(tǒng)的實踐設(shè)計安排,并且對于學生的管理大多都是松散式的管理模式,在校外實踐的內(nèi)容上也是規(guī)定不明確,導(dǎo)致校外實踐的專業(yè)性不明確,實踐效果不理想。
2、實踐教學的條件有待提高
實踐教學的順利開展是以具備完善的實踐教學條件為保證的。由于各大學的辦學時間、辦學質(zhì)量還都存在一些缺陷,因此,大多數(shù)的院校存在這樣的一些情況:一是對于理論教學團隊建設(shè)而言,總體的教師水平都比較薄弱。通過走訪調(diào)查,在各大院校中的金融統(tǒng)計專業(yè)中,具有高學歷、豐富實踐經(jīng)驗的教師比較少,所以金融統(tǒng)計實踐教學開展的不太順利。二是實驗室資源有限,教學軟件的研發(fā)和使用滯后,尤其是金融統(tǒng)計的實驗軟件研制滯后。
3、缺少獨立的實踐教學考核系統(tǒng)
目前,各大學為保障實踐教學質(zhì)量出臺了一系列管理措施,通過設(shè)置實踐課程、建立實踐組織、完善實踐教學保障體系等措施來不斷提高實踐教學質(zhì)量,但是卻忽略了對影響實踐教學效果的重要指標——考核辦法和考核標準的監(jiān)控。長期以來,對實踐教學效果的考核評價主要使用的依然是理論課程的考核方法和考核標準,以學習成績作為考核的唯一指標,這種考核辦法不能對千差萬別的實踐教學做出客觀而公正的評價,對學生實際操作能力的養(yǎng)成是非常不利的。
二、金融統(tǒng)計創(chuàng)新實踐教學的目的
1、讓學生及時了解金融系統(tǒng)的新變化與金融市場的新發(fā)展
在過去20年里,金融系統(tǒng)發(fā)生巨大的變化,創(chuàng)新步伐的急劇加速已經(jīng)極大地改變了國際金融體系。由國際化、市場化、信息化等多方面因素推動的金融創(chuàng)新最終都可以落實到金融工具的創(chuàng)新上。金融統(tǒng)計工作應(yīng)如何應(yīng)對這些新情況?讓學生通過參加社會實踐和實習以增強學生對于社會、國情和專業(yè)背景的了解,才能拓寬視野,為培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國際競爭力的高層次優(yōu)秀人才奠定良好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需求的創(chuàng)新應(yīng)用型人才
人才培養(yǎng)方案的優(yōu)劣是能否培養(yǎng)出創(chuàng)新型應(yīng)用人才的關(guān)鍵,所以,金融統(tǒng)計實踐教學體系必須納入到人才培養(yǎng)方案中來,并且按照金融行業(yè)的用人標準來構(gòu)建金融統(tǒng)計的實踐教學體系。因此,我們可以在金融統(tǒng)計實踐教學體系構(gòu)建的過程中有目的性地進行相關(guān)內(nèi)容的實踐,滿足金融行業(yè)的需求,以求適應(yīng)市場對創(chuàng)新應(yīng)用型人才的需要。
3、以實踐教學為主要途徑培養(yǎng)學生的綜合分析能力
金融統(tǒng)計是一門實踐性很強的課程,通過實踐教學把基礎(chǔ)理論、統(tǒng)計方法和分析能力三者有機的結(jié)合起來,使學生能夠舉一反三。教師要在實踐教學過程中引導(dǎo)學生充分發(fā)揮其主觀能動性,幫助學生融會貫通相關(guān)金融知識,培養(yǎng)學生分析經(jīng)濟問題、金融問題的實際動手能力,達到理論知識和實踐知識的有機統(tǒng)一。
三、金融統(tǒng)計實踐教學體系的建立途徑及措施
相對于理論教學體系而言,實踐教學體系是由一系列實踐教學活動構(gòu)成的整體。大學金融統(tǒng)計實踐教學體系的構(gòu)建既是為了培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才,也是為了使得金融統(tǒng)計學科自身不斷發(fā)展。培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才不僅要考慮金融行業(yè)的實際需求,而且不能脫離實踐教學活動,又因為金融統(tǒng)計是應(yīng)用性課程, 金融統(tǒng)計學科的自身特點決定了其必須注重實踐的特性,通過實踐去發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、解決問題進而完善金融相關(guān)理論。因此本科院校應(yīng)針對金融統(tǒng)計學科的這一特點,結(jié)合金融行業(yè)發(fā)展的需求,設(shè)置科學的、合理的實踐教學體系。
1、加強實踐教學內(nèi)容,把理論和實際緊密結(jié)合
金融統(tǒng)計是融金融理論、金融數(shù)據(jù)、金融現(xiàn)實問題、金融統(tǒng)計指標和統(tǒng)計分析方法為一體的學科,與其他課程相比,該課程更加有利于提高學生分析和解決實際問題的綜合能力。通過該門課程的學習,學生不僅清楚我國現(xiàn)行金融市場的數(shù)量特征,而且能夠運用統(tǒng)計方法和統(tǒng)計分析技術(shù)對一些金融數(shù)據(jù)進行分析,從而能夠為有關(guān)部門的決策提供有價值的參考。因此,教師在教學的過程中應(yīng)該根據(jù)時代的發(fā)展,經(jīng)常引進和補充新的教學內(nèi)容,大膽吸收外國優(yōu)秀教材的優(yōu)點,適當增加應(yīng)用前景良好的統(tǒng)計方法,結(jié)合常用的統(tǒng)計分析軟件,并給出相應(yīng)的數(shù)據(jù),使學生不僅學習了統(tǒng)計理論和方法,而且培養(yǎng)了學生的實際動手能力。同時,教師在教學中,還應(yīng)該盡可能的使用我國的真實數(shù)據(jù)作為案例,以激發(fā)學生的學習熱情。例如金融統(tǒng)計學應(yīng)將國際統(tǒng)計標準規(guī)則和中國實務(wù)相結(jié)合,以分析研究貨幣信貸及金融運行的各種數(shù)量關(guān)系為主要內(nèi)容,因此,教學素材要定期更新,足夠豐富,以滿足學科教學需要;課程的實踐環(huán)節(jié)可以采取科研型實踐模式,即通過專題調(diào)研、論文寫作、課堂討論等實踐教學形式,將課堂理論教學、金融業(yè)務(wù)實踐、課外科研實踐緊密結(jié)合在一起,以加深學生對所學內(nèi)容的掌握和對金融現(xiàn)實問題的了解。
2、改進實踐教學的條件
實踐教學條件的改進可以從以下幾個方面著手:一是建立校外實踐基地。通過學校和企業(yè)合作共建的方式,建立比較穩(wěn)定的校外實踐基地,為學生的校外實踐提供較好的機會和條件。比如,可以和銀行機構(gòu)、證券機構(gòu)、保險企業(yè)建立合作關(guān)系,成立教學實踐基地,使學生到這些相關(guān)部門參與實際工作,鍛煉學生的實際工作能力。二是校內(nèi)實驗室建設(shè)的完善。校內(nèi)實驗室是模擬實際工作場景的而建的,它能為學生的專業(yè)實習提供仿真的實踐平臺,使學生就像在真實的環(huán)境中工作一樣,會遇到現(xiàn)實中的各種各樣的問題,讓學生通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題到解決問題,從而達到提高和鍛煉學生能力的目的。學校應(yīng)改善實驗條件,購買先進的信息管理技術(shù)。三是加強實踐教學師資的建設(shè),師資是實踐教學完成的保障。目前,大多數(shù)大學的實踐教學的任務(wù)都是由原來的理論教學老師來完成的,因此,實踐教學師資的培養(yǎng),應(yīng)成為學校加強實踐教學的重要舉措。在提高現(xiàn)有實踐教學人員的教學水平和業(yè)務(wù)能力的同時,還要鼓勵高水平師資投入到實踐教學中來,改善現(xiàn)有實驗教師隊伍結(jié)構(gòu),提高其業(yè)務(wù)能力。
關(guān)鍵詞:VBA,相同表結(jié)構(gòu),多工作薄,數(shù)據(jù)匯總
前言
Microsoft Office軟件是是微軟公司開發(fā)的辦公自動化應(yīng)用軟件,Microsoft Excel是其中的一個重要的組成部分,由于它包含大量的公式函數(shù)對各種大量數(shù)據(jù)有很強的處理、統(tǒng)計分析能力,廣泛地應(yīng)用于管理、統(tǒng)計、金融等領(lǐng)域。伴隨計算機的普及已經(jīng)成為日常辦公不可或缺的工具。
目前使用Excel支持VBA編程,VBA是Visual Basic For Application的簡寫,基于是基于VisualBasic for Windows 發(fā)展而來的。在執(zhí)行特定功能或重復(fù)性高的操作時,使用VBA 有助于使工作自動化相同表結(jié)構(gòu),提高工作效率會計畢業(yè)論文范文。另外,由于VBA 可以直接應(yīng)用Office 套裝軟件的各項強大功能,所以對于程序設(shè)計人員的程序設(shè)計和開發(fā)更加方便快捷。
1 需求分析
在工作中經(jīng)常會做數(shù)據(jù)的收集匯總,制定特定表結(jié)構(gòu)的工作表供其它對象填寫,然后回收匯總合并成一個完整表,主要采用手工打開工作表進行復(fù)制、粘貼這樣簡單而重復(fù)性較高的操作,容易使人疲憊導(dǎo)致操作錯誤,難以察覺,工作效率極低。通過VBA可以高效、快速地編制出應(yīng)用程序,高效完成工作任任務(wù),而且在以后的工作中可以稍加修改或不用修改進行重復(fù)使用。
2 應(yīng)用案例
某高校每年都進行職業(yè)技能考試,各種類統(tǒng)一報名,班級按制定好格式的報名表填寫報名(如圖1、圖2),之后由負責老師進行匯總成一個表(如圖3)。匯總的過程即為重復(fù)性的復(fù)制、粘貼。本文即是利用VBA編程解決這樣一類問題。
統(tǒng)計學是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù),并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學,這是一門實用性很強的方法論學科。隨著統(tǒng)計方法在經(jīng)濟學、管理學、金融學、生物學等實質(zhì)性學科應(yīng)用的不斷深入,很多高校的經(jīng)濟系本科專業(yè)普遍將統(tǒng)計學確定為學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
開課以來,經(jīng)濟系統(tǒng)計學專業(yè)的教學改革就不斷開展,在很多方面也取得了很好的成效。但是相對于專業(yè)教學來講,由于統(tǒng)計學課程的特殊性和教學條件的限制,導(dǎo)致統(tǒng)計學的教學仍主要處于理論部分教學階段,教學內(nèi)容和教學方式也過于側(cè)重理論知識的講解,學生在學習方法上也仍然延用中學時期的思維方法,偏重記憶和解題,而沒有實際分析問題的鍛煉,忽略了統(tǒng)計學的實用性。此外,由于課程中概念較多且彼此之間關(guān)系復(fù)雜,公式多且計算復(fù)雜、難度大,導(dǎo)致許多學生對課程學習思想負擔較重,缺乏學習主動性,無法對所學內(nèi)容展開深入的思考。面對這種形勢,我們該如何深化教學改革,提高教學質(zhì)量呢?
一、開展實驗教學,課堂學習與上機學習統(tǒng)計軟件相結(jié)合
學有所用,這是學生學習的目標和動力。但我們教師在教學中,卻由于教學條件所限,導(dǎo)致學生實際動手操作能力的訓練非常少,另外,現(xiàn)在計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)非常普及,統(tǒng)計學中的計算過程已經(jīng)不應(yīng)該再被視作教學的重點,而統(tǒng)計思想和案例應(yīng)用才應(yīng)該是教學的重點。統(tǒng)計方法的實際應(yīng)用已經(jīng)離不開統(tǒng)計軟件的處理技術(shù),而且在統(tǒng)計學中使用統(tǒng)計軟件,不僅使統(tǒng)計數(shù)據(jù)的計算變得更為簡單、直接和精確,而且使統(tǒng)計教學由枯燥乏味變得簡單輕松,還可以提高學生的學習興趣,激發(fā)學生學習的自覺性。
經(jīng)濟系學生自學統(tǒng)計專業(yè)軟件,如sas、本文由收集整理spss、eviews,難度較大,而excel軟件作為一款常用辦公軟件,它提供的統(tǒng)計分析工具雖然比不上專業(yè)的統(tǒng)計軟件,可由于它簡單易學,更便于學生掌握。此外,很多高校都會在大學一年級為學生開設(shè)計算機基礎(chǔ)課程,學生具備excel的基本知識,并且熟悉excel的操作,因此,對于本門課程,我們可以采用excel提供的統(tǒng)計分析功能,結(jié)合統(tǒng)計案例,進行統(tǒng)計數(shù)據(jù)的處理和分析。
另一方面,如果把excel軟件作為教學的輔助工具,在教學過程中加以演示,不僅可以簡化分析過程中繁瑣的計算,而且能夠加深學生對所學內(nèi)容的理解,提高他們的統(tǒng)計分析能力,也可增強學生使用常用辦公軟件的能力。這種加以計算機輔助的教學方式,不僅可以達到教學目標,還可以提高學生自主學習的能力,加強學生對統(tǒng)計實用性的認識。
二、推進考試考查方式的改革,嘗試建立合理的評價體系
以前,很多高校對于這門課程的考查方式是采用傳統(tǒng)的閉卷考試形式,主要考查學生對于基本概念、理論和分析方法的掌握,卻沒有實際應(yīng)用方面的考核,這很難評價學生學習的真實水平,無法激發(fā)學生學習這門課程的興趣。為了通過考試,學生主要靠死記硬背,對于統(tǒng)計學原理無法深入理解,導(dǎo)致教師很難真正了解學生對統(tǒng)計分析方法應(yīng)用的掌握水平,達不到考查的目的。
因此,為真正提高學生的統(tǒng)計實際應(yīng)用能力,我們建議在統(tǒng)計學教學的新模式下,對現(xiàn)有的考試形式和內(nèi)容進行改革,嘗試將開卷考試與閉卷考試相結(jié)合,對于統(tǒng)計學中的基本概念和基本原理采取傳統(tǒng)閉卷考試方式,而對于數(shù)據(jù)處理等應(yīng)用性部分的考核,可以采取開卷考試的形式,要求學生對于已給數(shù)據(jù),利用計算機的輔助功能,針對自己感興趣的方向,選用恰當?shù)慕y(tǒng)計分析方法,用統(tǒng)計軟件處理和分析數(shù)據(jù),并從數(shù)據(jù)中得出相應(yīng)的結(jié)論。這種開卷考核的方式不僅可以提高學生的分析能力,還有助于考查學生對統(tǒng)計軟件的應(yīng)用能力。
三、學習與實際應(yīng)用相結(jié)合,教學中引入實踐活動
考慮到統(tǒng)計學是一門應(yīng)用性很強的學科,因此在最初開設(shè)統(tǒng)計學時,我們建議任課教師在教學中采用實踐教學方式,注重強調(diào)統(tǒng)計原理學習與實際應(yīng)用的結(jié)合。在第一堂課教師給學生布置任務(wù),要求學生自己組成團隊,要求每個組不超過5人,針對一個實際問題,或讓學生依據(jù)自己感興趣的方向,選擇一個需要做統(tǒng)計分析的、推斷規(guī)律的問題,根據(jù)該問題設(shè)計調(diào)查問卷,進行數(shù)據(jù)處理,做出調(diào)查報告。學生期末時上交三個部分的內(nèi)容,一部分是調(diào)查問卷,并說明發(fā)放問卷的過程,第二部分是數(shù)據(jù)處理的過程,最后是一個調(diào)查報告,在調(diào)查報告中要完整說明整個問題的提出、分析與結(jié)論。教師事先對調(diào)查涉及問卷中的問題個數(shù)、問卷數(shù)量都有一個要求,并明確要求學生在數(shù)據(jù)分析中必須用到課程中所講授的四類主要方法——參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析、線性回歸中的至少三個。在統(tǒng)計學的學習中,我們并不需要求選題與經(jīng)濟學掛鉤,選題可以相當廣泛,如對學生喜愛運動的調(diào)查、食堂調(diào)查、圖書館調(diào)查、信用卡使用情況調(diào)查等等,我們應(yīng)該通過實踐過程使學生掌握統(tǒng)計學的基本概念和方法。例如,課上講到“抽樣的時候要有隨機性”,讓學生們自己做調(diào)查問卷,自己進行抽樣,就會有自己的體會,這些體會如僅僅通過課上教學是很難得到的。通過這個實踐教學,不僅可以提高學生的研究能力和分析能力,有效培養(yǎng)學生的統(tǒng)計分析思維,還能為以后的畢業(yè)論文打下良好的定量分析基礎(chǔ),對于學生今后走向工作崗位從事相關(guān)數(shù)據(jù)處理工作也是非常有幫助的,并符合經(jīng)濟系培養(yǎng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標。
〔關(guān)鍵詞〕信息搜索行為;認知;文獻統(tǒng)計
DOI:10.3969/j.issn.1008-0821.2010.09.001
〔中圖分類號〕G358〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821(2010)09-0003-06
認知科學是21世紀的前沿學科,這是一種借用信息加工的理論來研究感知覺、注意、記憶、學習、思維、認知過程及認知發(fā)展的科學,關(guān)注個體用戶的內(nèi)在認知加工過程和機制。近些年,基于認知理論的用戶信息搜索行為研究逐漸被情報領(lǐng)域所重視,該理論為傳統(tǒng)信息查詢行為的心理與行為規(guī)律研究提供了有效的解決途徑。本文對國內(nèi)外相關(guān)文獻進行了統(tǒng)計分析,希望為用戶搜索行為研究的深入發(fā)展提供有益幫助。
1國外文獻綜合統(tǒng)計分析
我們采用檢索式(“informationretrieval”or“informationseeking”or“informationsearching”inkeywords)and(“user”inkeywords)and(“cognitive”or“cognition”inkeywords)and(“l(fā)earning”or“mental”inkeywords)and(“online”or“web”inkeywords)在ELSEVIERScienceDirect期刊全文數(shù)據(jù)庫搜索,經(jīng)過層層篩選,獲得相關(guān)主題文獻114篇,在此基礎(chǔ)上我們進行了年度分布、專題分布、機構(gòu)分布及期刊分布的多頭歸屬的綜合統(tǒng)計分析。
1.1文獻基本統(tǒng)計
1.1.1相關(guān)研究的年度分布
從年度統(tǒng)計上看,國外研究人員對信息搜索行為及其認知研究的重視程度在不斷提高,尤其是2008年以后相關(guān)文獻增長幅度比較大,具體見表1。
1.1.2主要研究機構(gòu)及其研究重點
我們進一步分析了這114篇文獻主要作者所在研究機構(gòu)及他們的研究側(cè)重點,在國家和地區(qū)分布上,美國、中國臺灣、英國等國家和地區(qū)有大量的研究機構(gòu)進行了相關(guān)的研究,見表2,尤其是美國,涉及有多所大學在研究相關(guān)主題,值得關(guān)注的是美國北卡羅萊納大學、賓夕法尼亞大學以及荷蘭公開大學的近期研究很活躍,見表3。
2010年9月第30卷第9期現(xiàn)?代?情?報JournalofModernInformationSep.,2010Vol.30No.92010年9月第30卷第9期用戶信息搜索行為與認知的國內(nèi)外文獻統(tǒng)計分析研究Sep.,2010Vol.30No.9表3信息搜索行為及其認知研究文獻主要作者所在機構(gòu)及研究側(cè)重點
研究機構(gòu)發(fā)表文獻所涉及的主要研究主題美國北卡羅萊納大學信息與圖書館科學學院視頻搜索系統(tǒng)用戶體驗評估(2009);心智模型對搜索影響(2008);用戶搜索幫助系統(tǒng)(2007);面向法律專家的搜索軟件系統(tǒng)(2000)美國賓夕法尼亞大學信息科學與技術(shù)學院基于學習理論的用戶信息搜索考察(2009);用戶搜索意圖分類(2008);搜索引擎用戶日志研究(2006);搜索幫助系統(tǒng)(2005)荷蘭公開大學教育技術(shù)專業(yè)中心學生信息搜索中對信息資源的評價(2009);學生信息問題的解決(2008)美國威斯康辛大學圖書館與信息學學院信息搜索中的情緒、任務(wù)影響(2008);信息搜索中的任務(wù)、經(jīng)驗、認知風格影響(2001)美國伊利諾伊大學圖書館與信息科學研究生院基于數(shù)字圖書館信息搜索的寫作系統(tǒng)(2008);基于用戶合作學習的搜索幫助系統(tǒng)(1998)美國匹茲堡大學信息科學學院信息搜索中任務(wù)排序的影響(2006);圖像搜索結(jié)果用戶相關(guān)性判斷(2002)臺灣中原大學信息管理系基于用戶意圖捕捉的搜索系統(tǒng)結(jié)果排序(2009);基于兒童偏好的界面設(shè)計(2004)
事實上,涉及信息用戶行為與認知研究的不僅包括大學圖書館信息學院一類機構(gòu),而且更多的涉及信息技術(shù)研究機構(gòu),甚至包括心理學研究機構(gòu),而且跨機構(gòu)合作研究很多。
1.1.3主要研究期刊及其重點分布
進一步我們對上述文獻的來源期刊進行了分類統(tǒng)計,見表4,其中“InformationProcessingandManagement”,“Computers&Education”,“InteractingwithComputers”和“ComputersinHumanBehavior”等期刊所涉及的相關(guān)文獻占了很大的比例,特別是“InformationProcessingandManagement”其相關(guān)文獻在所有文獻中占到了1/4左右。從表4我們可以發(fā)現(xiàn)不少期刊都被SSCI收錄,且影響因子在相關(guān)領(lǐng)域排名都很靠前,由此說明我們獲得的相關(guān)主題文獻其質(zhì)量都是比較高的。此外我們也看到相關(guān)文獻所涉及的學科領(lǐng)域除了情報與圖書館學外,還與其他多個學科領(lǐng)域有關(guān),包括心理學、管理學等,可見有關(guān)用戶行為與認知研究具有多學科交叉特點。
1.2相關(guān)研究主題細分分析
我們采用多頭歸屬方法,將114篇文獻進行了研究主題細分統(tǒng)計,具體如表5所示。表5信息搜索行為及其認知研究文獻主題細分
年份非圖書館
領(lǐng)域的
信息用戶兒童等
用戶任務(wù)需求
理解搜索策略搜索結(jié)果
判別搜索行為
測量認知風格
學習風格
認知能力情感心智模型學習問題2000年前在這里我們首先將研究主題按照我們所關(guān)注的視角進行了細分,具體包括信息搜索中所涉及的不同環(huán)境(如圖書館以外的網(wǎng)站)、不同主體(如兒童等用戶)、不同環(huán)節(jié)(如任務(wù)需求理解、搜索策略制定、搜索結(jié)果判斷),信息搜索行為因果關(guān)系研究中的用戶行為表現(xiàn)測量問題和認知心理因素影響問題(如認知風格、情感、心智模型等),以及行為認知的一個特定現(xiàn)象——學習問題。
根據(jù)表5我們發(fā)現(xiàn),在用戶信息搜索行為與認知研究領(lǐng)域里,有大量文獻涉及搜索引擎、電子商務(wù)、旅游、金融、博客等非圖書館網(wǎng)站的用戶行為研究;此外,我們還發(fā)現(xiàn)近期人們對兒童等用戶多有關(guān)注,這些都可以看作是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶研究的新特色。
其中不少主題往往是綜合表現(xiàn)在某項研究中的,比如大多文獻都會以網(wǎng)絡(luò)信息搜索行為表現(xiàn)作為因果關(guān)系研究中的因變量,由此來觀測或者是用戶的任務(wù)需求理解、或者是搜索策略選擇學習、或者是搜索結(jié)果判斷能力、或者是用戶個體的認知情感因素或者是不同的心智結(jié)構(gòu)對其的影響。
表5告訴我們,有關(guān)任務(wù)需求理解的問題一直得到研究者們的關(guān)注,尤其是2008年,其中大多涉及如何改善用戶任務(wù)需求理解以提高搜索效果;其次,比較多的研究都涉及了用戶搜索策略問題,尤其近年來人們更多在關(guān)注網(wǎng)絡(luò)搜索中的策略特點以及如何幫助用戶學習和改善;關(guān)于認知風格、學習風格以及情感等因素對用戶搜索行為的影響,一直是較經(jīng)典的研究內(nèi)容;此外,用戶搜索中的心智模型與學習問題研究也一直持續(xù)不斷地進行著,其中學習問題研究近幾年比較活躍,如何在網(wǎng)絡(luò)平臺下,為用戶構(gòu)造一個良好的學習環(huán)境,并由此探索用戶的心智結(jié)構(gòu)應(yīng)該說是近期研究的特點。
總的來說,我們現(xiàn)在關(guān)心的一些問題應(yīng)該說國外在幾年前就開始研究了,由此也看到我們與國外相關(guān)研究機構(gòu)之間的距離。
2國外文獻用戶研究方法應(yīng)用統(tǒng)計分析
通過對ELSEVIERScienceDirect期刊全文數(shù)據(jù)庫的搜索,我們發(fā)現(xiàn)相關(guān)用戶實驗研究方法文獻有120多篇,主要包括:觀測法、調(diào)研法以及心理學實驗方法,其中實驗法是心理學研究最重要的方法之一,具體是指人為地、有目的地控制和改變某些條件,使被試產(chǎn)生所要研究的某種心理現(xiàn)象,然后進行分析研究,以得出心理現(xiàn)象發(fā)生的原因或起作用的規(guī)律性的結(jié)果[1],近年來在信息搜索領(lǐng)域有關(guān)實驗法的應(yīng)用受到了特別的關(guān)注。下面我們就當前人們對實證研究方法應(yīng)用現(xiàn)狀及其所呈現(xiàn)出來的特點作一個梳理。
2.1實證方法應(yīng)用總體呈上升趨勢
我們發(fā)現(xiàn)在涉及到用戶搜索行為的140多篇文獻中,有120多篇論文都明確提到了在他們的研究中使用了觀測法、調(diào)查法以及實驗法,通過對自1983年以來這些文獻的年度統(tǒng)計,得到表6,其中2000年以后共有108篇,比90年代增加了5倍多,尤其是2008年和2009年,相關(guān)文獻數(shù)更是有大幅度增長,這說明信息搜索領(lǐng)域的研究越來越重視科學的方法應(yīng)用,尤其是采用控制實驗法對理論假設(shè)進行實證研究。
2.2實驗法應(yīng)用研究特點明顯
表7是對2000年以來文獻所采用的主要研究方法所作的分類統(tǒng)計。從表中可以看出除了7篇單獨的采用問卷法、訪談法之外,其余文獻均涉及實驗法的應(yīng)用。表7各類實證研究方法應(yīng)用分類統(tǒng)計
主要研究方法論文數(shù)量實驗法31問卷法4訪談法3實驗法+訪談法13實驗法+問卷法29實驗法+日志分析法3實驗法+作圖法2實驗法+問卷法+心理測量法7實驗法+問卷法+訪談法7實驗法+問卷法+出聲思考法5
2.3實驗法與問卷法、訪談法結(jié)合緊密
實驗法與其他方法的結(jié)合是第二個明顯的特征,事實上多方法的結(jié)合能夠彌補單獨實驗法的不足,比如因果關(guān)系解釋信息不充分。
其中,實驗法和問卷法相結(jié)合的論文涉及最多。該方法最大特點能夠通過問卷方法補充獲取與實驗變量相關(guān)的信息,由此豐富實驗變量因果關(guān)系的解釋;比如文獻[2]、[3]、[4]都在獲取直觀的實驗數(shù)據(jù)之外,通過問卷了解參與實驗的被試的人口統(tǒng)計學信息以及對檢索過程的滿意度等用戶的主觀感受數(shù)據(jù)。
其次是實驗法和訪談法相結(jié)合,與問卷法比較,訪談法的補充能獲得更深入的定性信息;比如文獻[5]、[6]、[7]在使用實驗法的同時,還結(jié)合訪談,以了解被試在執(zhí)行搜索任務(wù)過程中研究人員所觀察不到的情緒和想法。
將實驗法同問卷法、訪談法結(jié)合起來會顯示出更大的優(yōu)勢,通過問卷可以定量定性了解用戶對于實驗操作行為的主觀感受,進一步通過訪談可以了解被試為什么這么做這么想的內(nèi)在原因。各類方法應(yīng)用的年度分布統(tǒng)計表明,有關(guān)實驗法結(jié)合問卷法、或結(jié)合訪談法的研究是近兩年用得最多的方法。
2.4一些新方法開始得到關(guān)注
從表7我們還看到,一些新方法在用戶搜索行為的研究當中得到關(guān)注,例如出聲思考法、卡片分類法、作圖法、日志分析法等等。
出聲思考法是在近些年的研究中出現(xiàn)的一種新的研究方法,這種方法要求被試在實驗中大聲地將自己的想法說出來,由此捕捉被試在執(zhí)行實驗任務(wù)每一步中的思維過程甚至是情緒,從而為用戶的認知研究提供第一手資料。文獻[8]、[9]、[10]、[11]、[12]、[13]、[14]都用到了此類方法。
關(guān)于作圖法、卡片分類法有零的突破。尤其是作圖法,2008年涉及兩項研究,包括文獻[15]和文獻[16],其中北卡羅萊納大學的研究[16]要求被試將他們對于網(wǎng)絡(luò)概念的理解用圖或表畫出來,并且進行文字描述,由此歸納出了四種心智模型類型:即技術(shù)視角、功能視角、過程視角、關(guān)系視角。
實驗法與日志記錄法的結(jié)合,是一個新的研究動向,近幾年具體涉及到該方法的文獻有[13]、[17]、[18]、[19]、[20]。其中最典型的是美國密歇根大學信息學院的研究[17],該文獻的作者在2008年通過用戶與系統(tǒng)交互的日志數(shù)據(jù)來了解有關(guān)用戶對任務(wù)意義表征的情況。
3國內(nèi)相關(guān)研究情況簡述
為了和國外的研究情況進行對比,我們從中文數(shù)據(jù)庫CNKI中查找了用戶信息搜索行為的相關(guān)文獻,并進一步針對國內(nèi)用戶信息搜索行為的研究情況進行了概述。
我們所使用的搜索策略是:首先使用“信息用戶”進行搜索,然后在結(jié)果中使用“網(wǎng)絡(luò)/在線/網(wǎng)站/數(shù)據(jù)庫/搜索引擎”等關(guān)鍵詞進行二次搜索,最后在結(jié)果中使用“認知/心智模型/學習/實驗”等關(guān)鍵詞繼續(xù)搜索;所選擇的數(shù)據(jù)庫包括中國期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫以及中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫。最終確定相關(guān)文獻為104篇。限于篇幅,我們將主要的文獻作了簡單統(tǒng)計,由于時間倉促,搜索難免不夠全面,統(tǒng)計表數(shù)據(jù)僅供參考。
研究機構(gòu)論文數(shù)量研究側(cè)重點南京理工大學信息管理系35數(shù)據(jù)庫網(wǎng)站用戶學習行為實驗研究、信息用戶心智模型實驗研究、網(wǎng)站用戶滿意度、網(wǎng)站信息構(gòu)建西南大學計算機與信息科學學院11網(wǎng)絡(luò)用戶信息瀏覽、信息搜索實驗研究、網(wǎng)絡(luò)用戶行為研究北京大學信息管理系10網(wǎng)絡(luò)用戶搜索行為中搜索語言的使用、搜索效果的評價武漢大學信息管理學院9信息構(gòu)建、交互式信息服務(wù)研究華中師范大學信息管理系3基于用戶認知心理的信息組織研究
表10國內(nèi)信息搜索行為及其認知研究文獻主題細分
研究主題論文數(shù)量網(wǎng)絡(luò)搜索行為及其認知相關(guān)問題研究40有關(guān)網(wǎng)絡(luò)用戶的應(yīng)用實驗研究27基于網(wǎng)絡(luò)用戶的信息構(gòu)建研究10基于用戶認知的系統(tǒng)及界面設(shè)計10針對用戶的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)研究10信息搜索中的學習問題7網(wǎng)站用戶滿意度評價6用戶心智模型研究4用戶實驗方法研究2(注:某些文獻涉及到多個研究主題)表11國內(nèi)用戶信息搜索行為研究領(lǐng)域文獻所涉及期刊統(tǒng)計
期刊名稱文章數(shù)量圖書情報學領(lǐng)域期刊69中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫11高校學報3學術(shù)會議(論壇)論文集2技術(shù)經(jīng)濟2制度經(jīng)濟學研究1天津科技1光盤技術(shù)1計算機應(yīng)用研究1現(xiàn)代教育管理1科學學研究1自然科學進展1
從以上統(tǒng)計數(shù)字表明,國內(nèi)相關(guān)研究還處在一個起步階段,因此發(fā)展與提升空間還很大,但目前已經(jīng)顯示出向上的勢頭,據(jù)我們了解相關(guān)機構(gòu)的一些研究團隊正在加緊步伐,積極與國際接軌,努力爭取將研究水平提上一個新臺階。
4結(jié)束語
總體來看,以網(wǎng)絡(luò)為主要平臺的用戶信息搜索行為與認知研究尚處于一個起步階段,人們目前更多的是探索合適的心理學實驗方法來揭示用戶在搜索網(wǎng)絡(luò)信息過程中的外在行為表現(xiàn)以及內(nèi)在的心智現(xiàn)象,揭示個體認知或系統(tǒng)因素對其的影響,由此探索性地解釋當前網(wǎng)絡(luò)用戶的行為現(xiàn)象,探索性地設(shè)計基于用戶心理認知特點的各類信息服務(wù)系統(tǒng)的解決方案,但是運用認知心理學理論進行深入的應(yīng)用研究還有很大的提升空間。與國外研究相比,國內(nèi)相關(guān)研究近些年來也顯示出向上的勢頭。
關(guān)鍵詞:貨幣供應(yīng)量;貨幣流通速度;股票市場
1、前言
伴隨著全球資本市場規(guī)模的不斷擴大,資本市場對國內(nèi)經(jīng)濟、國際經(jīng)濟的影響力迅速上升,特別是2008年美國次貸危機引發(fā)的全球經(jīng)融危機爆發(fā)之后,資本市場受到不小的沖擊,各國紛紛采取貨幣政策以減少此次危機帶來的損害。在這個背景下,貨幣政策與資本市場的關(guān)系成為當前貨幣理論研究中的熱點。
美國應(yīng)用經(jīng)濟學家Goodhart將資產(chǎn)價格用作制定貨幣政策的思想,研究發(fā)現(xiàn)貨幣供應(yīng)量與股票價格之間沒有影響。Prinkel和Keran應(yīng)用回歸分析方法研究結(jié)果表明貨幣供應(yīng)量的變化與股票價格變化之間存在正向關(guān)系。Berkman和Lynge研究發(fā)現(xiàn)貨幣供應(yīng)量變化與股票價格變化之間存在逆向變化的關(guān)系。Pearce和Roley在研究貨幣供應(yīng)量與股票價格關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)沒預(yù)期到的貨幣供應(yīng)量變化與股票價格變化之間成反比。Hardouvelis研究發(fā)現(xiàn)貨幣供應(yīng)變化與資產(chǎn)價格之間存在明顯的逆向變化關(guān)系。Lastrapes研究發(fā)現(xiàn)在貨幣中性的條件下,貨幣供給量的突然變化與股票價格短期變化之間存在正向關(guān)系。
我國學者對中國貨幣數(shù)量與股票價格之間的關(guān)系也已作了大量的研究。錢小安發(fā)現(xiàn)滬指、深指與M0同向變化、與M1無關(guān)、M2反向變化。孫華妤和馬躍的研究結(jié)果表明所有的貨幣供應(yīng)量對股市都沒有影響。易綱和王召指出,在短期、中短期和中長期,沒有預(yù)料到的貨幣供給增加,使股票價格上升;而在長期,沒有預(yù)料到的貨幣供給增加,不影響股票價格,貨幣中性。周英章和孫崎嶇認為股票價格對M1影響最大,對M0影響次之,對M2影響最小。王召和易綱在《貨幣政策與金融資產(chǎn)價格》一文中指出:若投資于高科技或規(guī)模經(jīng)濟所帶來的勞動生產(chǎn)率提高,那么擴張貨幣政策的結(jié)果是股市價格的上升和商品物價水平的下降。這些研究主要側(cè)重于對貨幣供應(yīng)量與股票價格之間的關(guān)系進行實證研究。
我們發(fā)現(xiàn)上述研究存在一定的局限性,主要有:(1)或許是受期限較短的約束,這些研究大多忽視了1998年中國貨幣政策體制性變革因素可能對研究結(jié)論的影響。(2)有些研究僅從金融變量與宏觀經(jīng)濟的相關(guān)性入手來進行實證檢驗,由相關(guān)性高低來確認貨幣供應(yīng)量與股票價格之間關(guān)系,這是不夠的。(3)有些研究不大關(guān)注計量檢驗的前提條件,選取數(shù)據(jù)較為粗略。
本文應(yīng)用1993年到2009年的經(jīng)濟金融月度數(shù)據(jù),主要應(yīng)用動態(tài)式的計量檢驗方法對M1和M2及其變化與股票價格的關(guān)系進行實證檢驗和理論分析,以確定二者之間的關(guān)系。
2、樣本和變量的選擇及模型設(shè)定
2.1樣本數(shù)據(jù)選擇
本文選取1993年-2009年的上證指數(shù)的月度數(shù)據(jù)、流通中的現(xiàn)金(M0)月末余額、狹義貨幣(M1)月末余額和廣義貨幣余額(M2)月末余額進行實證分析。數(shù)據(jù)主要來源于國家統(tǒng)計局、中國人民銀行統(tǒng)計月報、中經(jīng)網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)庫、部分年份統(tǒng)計年鑒和相關(guān)處理數(shù)據(jù)。
2.2變量的選擇
本文在選取宏觀經(jīng)濟變量時,考慮了2個條件:(1)數(shù)據(jù)的可得性;(2)數(shù)據(jù)的代表性。本研究選取了上證指數(shù)月度值、流通中的現(xiàn)金(M0)月末余額、狹義貨幣(M1)月末余額、廣義貨幣余額(M2)月末余額和貨幣數(shù)量余額的增減變化率共5個指標為模型分析變量。
2.3模型設(shè)定
(1)本論文在研究M0、M1、M2與股票價格之間協(xié)整關(guān)系的分析時,主要運用的是股票指數(shù)回歸殘差序列的ADF檢驗,來判斷協(xié)整關(guān)系。
(2)本論文在研究M0、M1、M2與股票價格之間Granger因果檢驗,本文按照上述數(shù)據(jù)資料,對股票價格與M0、M1、M2分別進行Granger檢驗。目的是關(guān)注M0、M1、M2的變化與股票價格變化之間是否存在影響關(guān)系。
(3)本論文在研究新增貨幣量增減方向與股票價格關(guān)系和貨幣增速與股票價格關(guān)系時,主要運用統(tǒng)計分析中的相關(guān)系數(shù)和計量模型回歸進行研究的。本文的主要結(jié)論也是出于此部分的分析。
2.4研究思路和方法
本論文就是基于這種想法,大體思路如下:
(1)分析M0、M1、M2與股票價格之間協(xié)整關(guān)系,目的是探索它們之間在長期是否存在一定的均衡關(guān)系,從而證實本文研究的必要性;
(2)在上述分析的基礎(chǔ)上,研究分析M0、M1、M2與股票價格之間因果關(guān)系,目的是檢驗他們之間的短期動態(tài)關(guān)系,為下文的研究提供依據(jù);
(3)研究分析新增貨幣量增減方向與股票價格關(guān)系,目的是為中央銀行的貨幣政策制訂及實施和投資者的投資決策的完善提供一個前瞻性的預(yù)測分析參考。
本論文將采取數(shù)學模型分析與理論分析相結(jié)合的方法,分析股票價格與中國貨幣供應(yīng)量之間的關(guān)系。
3、實證分析
3.1, M0、M1、M2與股票價格之間協(xié)整關(guān)系的分析
我們應(yīng)用Eviews軟件對股票價格與M0、M1、M2之間協(xié)整關(guān)系進行檢驗結(jié)果,結(jié)果發(fā)現(xiàn)SP與M0、M1、M2之間存在協(xié)整關(guān)系(見表1),
而且按照下文的Granger因果分析,我們認為是SP的變化對貨幣供應(yīng)量存在長期的影響。
3.2 M0、M1、M2與股票價格之間Granger因果檢驗
在確認了貨幣供給量和股票價格的平穩(wěn)性和協(xié)整關(guān)系后,我們對M0、M1、M2與股票價格之間的關(guān)系進行Granger因果檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn),M0、M1、M2不是SP的Granger原因,而SP卻是M0、M1、M2的Granger原因(見表2)。這意味著M0、M1和M2并不能引起股票價格的變化,但是股票價格對M0、M1、M2有一定影響。這說明在中國應(yīng)用貨幣供應(yīng)量的信息是不能提高對股市的預(yù)測能力的。
3.3新增貨幣量增減方向和股票價格關(guān)系
按照前文的分析結(jié)果,M0、M1和M2并不能引起股票價格的變化。那股票價格和貨幣供給量還有沒有深層次的關(guān)系呢?本文研究結(jié)果見圖1、圖2、圖3。從圖1、圖2、圖3可以看出,在中國新增M1的增減方向與股指的漲跌方向基本同步而M0和M2卻沒有這種結(jié)果。若某年新增M1是增加的,那么該年上證指數(shù)是上漲的;
若某年新增M1是下降的,那么該年上證指數(shù)是下跌的,這也與它們之間的相關(guān)系數(shù)為正而且達到0.4相互印證。這為我們預(yù)測股市的走向提供了一個很有意義的方法,提高了投資者對股市大勢走向的判斷能力,但是這只是我們的統(tǒng)計分析描述。
3.4 M2-M1增速和股票價格關(guān)系
從圖4可以看出,在中國貨幣供應(yīng)量M2- M1的增速時間趨勢圖與上證指數(shù)走勢大體一致。結(jié)果分析表明:由漲轉(zhuǎn)跌時,M2-M1的增速領(lǐng)先,指數(shù)變化可能滯后;由跌轉(zhuǎn)漲時,指數(shù)領(lǐng)先,M2-M1的增速滯后,與前文類似,這同樣有助于提高投資者對股市大勢走向的判斷。
本文應(yīng)用計量模型,對上述統(tǒng)計分析結(jié)果進行實證分析,以檢驗它們之間的相關(guān)程度,增加可信性。模型回歸結(jié)果如下:
SP1=-6 041.738 951+0.693 124 946 4*M11
(3.785 821)R2=0.627 026
由于上述統(tǒng)計分析表明SP的變化量與新增貨幣供應(yīng)量M1走勢一致,所以本文只做它們之間的回歸。回歸結(jié)果顯示,模型擬合較好,這正好能印證前文的分析。
4、新增M1增減和M2-M1增速影響股指走勢的機制
綜合上述對中國貨幣供應(yīng)量與股票價格關(guān)系的檢驗發(fā)現(xiàn):新增貨幣供應(yīng)量M1增減的時間趨勢圖與股票價格變化的走勢非常一致;貨幣供應(yīng)量M2- M1的增速時間趨勢圖與上證指數(shù)走勢也大體一致。所以,中國貨幣政策對股票市場的影響是通過新增M1和M2- M1增速變化來實現(xiàn)的。這種傳導(dǎo)模式與一般的經(jīng)驗和理論都不相符。而且從我們的實證分析來看,在中國貨幣供應(yīng)量的增加卻沒有帶來股票價格的變化,也就是說目前中國的貨幣政策不能有效地通過資本市場傳遞。我們認為在這個傳遞過程中可能存在以下主要障礙。
(1)中國股票市場規(guī)模較小。中國股市起步較晚,規(guī)模過于狹小。至2008年,滬深股市總值扣除不流通的部分僅占GDP比重的僅為7.2%,這一比率遠低于美國的139%、英國的163%、中國香港的200%。
(2) 中國居民家庭參與股票市場的程度較低。貨幣供應(yīng)量的增加會引起價格的變化,只有當居民持有股票占其全部金融資產(chǎn)的較大比重時才有明顯的作用。據(jù)統(tǒng)計全國參與股票市場的家庭還不到0.46%,而且都集中在城鎮(zhèn)和大中城市。所以貨幣供應(yīng)量增加時,股市財富效應(yīng)和流動性效應(yīng)影響作用大大降低,股票價格上漲的可能性很低。
(3) 中國股票市場上市公司數(shù)量少,直接融資少,股票融資在全社會固定資產(chǎn)投資中的比重較低。同時上市公司結(jié)構(gòu)不合理、股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理和市場投資結(jié)構(gòu)不合理也是貨幣政策不能有效地通過資本市場傳遞的重要原因。
從理論上講,貨幣供應(yīng)量變動可直接影響居民貨幣余額,從而通過利率變動影響進而影響流入股市資金。但我們的研究表明貨幣供應(yīng)量變動對股市的直接影響不大,這可能是中國特殊的體制和文化背景所致,而股市卻對貨幣供應(yīng)量變動有著較大的影響,中國貨幣政策主要是通過影響進入股市的銀行可貸資金的變動進而影響股市的。在國家建立了銀行信貸資金合規(guī)進入股市的途徑后,貨幣政策變動(比如新增M1變動)通過貨幣市場利率渠道影響股指。實踐證明,在中國利率尚未完全市場化,貨幣供應(yīng)量難以對股票市場產(chǎn)生有效影響,同時貨幣供應(yīng)量的可控性相對也較差,央行難以通過貨幣供應(yīng)量來有效影響股票市場。這與本文分析結(jié)果一致。
在有些研究文獻中,不同的貨幣政策指標對股市影響是不同的,存款利率和M1對股市的影響要比M2對股市的影響更為迅速,而且從長期來看,M1對股市回報方程的解釋力要大于存款利率的解釋力1。在中國M1層次反映的是現(xiàn)金與企業(yè)活期存款,流動性強,而M2主體部分為定期存款和居民儲蓄,所以M2增減變動對股市的影響應(yīng)該不如M1的增減變動,這與我們的結(jié)論相符,即新增貨幣供應(yīng)量M1的時間趨勢圖與股票價格變化的走勢非常一致。股市對M1增減反應(yīng)一致不難解釋,在中國M1對存款利率變動比較敏感,存款利率與貨幣市場利率息息相關(guān)。M1的增減變動會影響銀行可貸資金的調(diào)節(jié),進而對利率產(chǎn)生影響,從所以影響證券經(jīng)營機構(gòu)的融資成本和融入量,最終影響到股市回報2。按照貨幣市場利率和股票市場價格之間的負相關(guān)關(guān)系可知,當M1相對上年是增加的,則會引起利率的下降,導(dǎo)致股市可貸資金的增多,大量流動資金從貨幣市場流入股票市場,股票價格上升;當M1相對上年是減少的,則會引起利率的上升,導(dǎo)致貨幣投機需求減弱,進入股市資金成本上升,股市資金趨緊引起股票價格回落。本文認為在股指達到最低開始反彈時,指數(shù)有上升趨勢,但實體經(jīng)濟會滯后一段時間,所以會出現(xiàn)由跌轉(zhuǎn)漲時,指數(shù)領(lǐng)先,M2-M1的增速滯后;實體經(jīng)濟從繁榮轉(zhuǎn)向不活躍時,M2可能進入其他市場,M2-M1變化要先于股指變化。
以上認識對于中國的貨幣政策實踐是有意義的,為中央銀行的貨幣政策制訂及實施和投資者的投資決策的完善提供一個前瞻性的預(yù)測分析框架。但是,這種結(jié)論只適合目前中國股市,是暫時的、相對的,并且隨著金融市場的發(fā)展,和金融體制改革的深化,貨幣供應(yīng)量與股市之間的關(guān)系將越來越密切。
5、結(jié)語
本文通過對貨幣供應(yīng)量M0、M1、M2與股票價格關(guān)系的理論分析和實證檢驗,得出如下結(jié)論:
(1)應(yīng)用VAR模型、ADF檢驗、Granger因果關(guān)系檢驗和脈沖-響應(yīng)函數(shù)分析,得出在中國M0、M1和M2并不能引起股票價格的變化。
(2) 通過實證檢驗表明:SP與M0、M1、M2的水平序列不平穩(wěn)但一階差分平穩(wěn);SP與M0、M1之間不存在協(xié)整關(guān)系,SP與M2之間存在協(xié)整關(guān)系。
(3)對新增貨幣量增減方向與股票價格變化關(guān)系分析表明在中國M1的時間趨勢圖與股票價格變化的走勢非常一致,若某年新增M1與上年相比是增加的,那么該年上證指數(shù)上漲的可能性很大。
本文發(fā)現(xiàn)當中國中央銀行意圖影響股票市場時,只能選擇其他貨幣政策工具,而不能是貨幣數(shù)量。同時,本文認為投資者在預(yù)測股市走向時要盡可能關(guān)注新增貨幣數(shù)量M1變化,它們與股票走向很一致。但以上結(jié)論僅基于月度數(shù)據(jù)分析所得,而且時間跨度相對大,其可信度尚需時間和實踐的進一步檢驗,而它們之間是否有更深層次的傳遞機制還有待繼續(xù)研究。
參考文獻:
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論文關(guān)鍵詞:從業(yè)人員產(chǎn)業(yè)分布,從業(yè)人員行業(yè)分布,從業(yè)人員地區(qū)分布
1 中國從業(yè)人員的總體變動情況分析
1.1 中國從業(yè)人員的總體變動趨勢
根據(jù)1990年至2006年中國從業(yè)人員的統(tǒng)計數(shù)據(jù),繪制反映其總體變化趨勢的直方圖如下。從圖1我們可以很直觀的看出,自1990年以來中國的從業(yè)人數(shù)始終保持穩(wěn)步遞增的趨勢,數(shù)據(jù)點基本上分布在一條直線附近,因此本文對從業(yè)人數(shù)的時間序列數(shù)據(jù)進行回歸分析,得到模型如下:
從業(yè)人員總數(shù)=-1427007+749.55*year(模型1)
模型的決定系數(shù)為R2=0.998766,F(xiàn)統(tǒng)計值為12142.26,顯著性水平為0.01,所以回歸模型有實際意義,單位為萬人。由模型可知,我國每年都比上年多增加大約七百五十萬人的從業(yè)人員,這一方面體現(xiàn)出我國就業(yè)的總體形勢較好,另一方面也反映出我國經(jīng)濟穩(wěn)定運行的一面。
圖1 1990—2006年中國從業(yè)人員總體變化趨勢圖
1.2 中國從業(yè)人員的產(chǎn)業(yè)分布情況分析
通過分析1990年至2006年中國從業(yè)人員按產(chǎn)業(yè)分布的數(shù)據(jù)(見圖2),我們可以發(fā)現(xiàn)自1990年以來我國第一產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)在逐漸減少從業(yè)人員產(chǎn)業(yè)分布,而相比之下第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù)在逐漸增多,并且第三產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員增加的速度要快于第二產(chǎn)業(yè),到1994年就超過了第二產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人數(shù),所以這在一定程度上也反映出第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展比較迅速,并充分顯示出吸納就業(yè)人員、解決我國就業(yè)問題方面所具備的能力和優(yōu)勢。另一方面,也使我們清楚地看到我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整和升級,由原來的以第一、二產(chǎn)業(yè)為主,逐漸向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。
圖2 1990—2006年中國三次產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員分布
1.3 中國從業(yè)人員的城鄉(xiāng)分布情況分析
從1990年至2006年中國從業(yè)人員按城鄉(xiāng)分布的數(shù)據(jù)分析中(見圖3),我們可以清楚地看到,鄉(xiāng)村從業(yè)人員數(shù)要明顯高于城鎮(zhèn)從業(yè)人員數(shù),表明農(nóng)村人口依然在我國占有很大的比率,在1990年我國鄉(xiāng)村從業(yè)人員所占比率為73.68%,到了2006年則降為62.95%。盡管鄉(xiāng)村從業(yè)人員所占比率有所下降,但是其從業(yè)人員數(shù)目卻沒有十分明顯的變化,基本上保持穩(wěn)定,所以自1990年以來我國從業(yè)人員總數(shù)的逐年遞增,主要是由城鎮(zhèn)從業(yè)人員數(shù)目的變化所引起。
圖3 1990—2006年中國從業(yè)人員城鄉(xiāng)分布情況
通過對我國1998年以來城鎮(zhèn)從業(yè)人員按經(jīng)濟類型的分布情況進行統(tǒng)計我們可以看到(見圖4),自1998年以來我國城鎮(zhèn)國有單位、集體單位的從業(yè)人員數(shù)都在逐年遞減論文的格式。1998年我國城鎮(zhèn)國有經(jīng)濟單位從業(yè)人員所占比率為41.9%,集體經(jīng)濟單位從業(yè)人員所占比率為9.08%,到了2006年城鎮(zhèn)國有經(jīng)濟單位從業(yè)人員所占比率已經(jīng)下降為22.71%,城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟單位從業(yè)人員所占比率下降為2.7%。與此相應(yīng),私營企業(yè)、個體、有限責任公司、股份有限公司、港澳臺投資單位的從業(yè)人數(shù)都有所增加。因此可以看出,我國城鎮(zhèn)從業(yè)人員的增加主要是由于國營和集體單位以外的其它多種所有制形式單位的出現(xiàn)所引起的,是我國進一步改革開放、建設(shè)有中國特色社會主義市場經(jīng)濟的結(jié)果。
圖4 1998—2006年中國城鎮(zhèn)從業(yè)人員按經(jīng)濟類型分布情況
2 城鎮(zhèn)從業(yè)人員的行業(yè)分布情況
2.1 城鎮(zhèn)從業(yè)人員行業(yè)分布的總體情況
據(jù)統(tǒng)計分析,2003年至2006年我國城鎮(zhèn)從業(yè)人員的行業(yè)分布情況見表1所示。
表1 2003—2006年中國城鎮(zhèn)從業(yè)人員的行業(yè)分布比率
指 標
2003
2004
2005
2006
合 計
100.00%
100.00%
100.00%
100.00%
農(nóng)林牧漁業(yè)
4.42%
4.20%
3.91%
3.72%
采礦業(yè)
4.45%
4.51%
4.47%
4.52%
制造業(yè)
27.17%
27.49%
28.16%
28.61%
電力煤氣及水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)
2.71%
2.71%
2.63%
2.58%
建筑業(yè)
7.60%
7.58%
8.13%
8.44%
交通運輸、倉儲和郵政業(yè)
5.80%
5.69%
5.38%
5.23%
信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)
1.06%
1.11%
1.14%
1.18%
批發(fā)和零售業(yè)
5.73%
5.29%
4.77%
4.40%
住宿和餐飲業(yè)
1.57%
1.60%
1.59%
1.57%
金融業(yè)
3.22%
3.21%
3.15%
3.14%
房地產(chǎn)業(yè)
1.10%
1.20%
1.28%
1.31%
租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)
1.67%
1.75%
1.92%
2.02%
科學研究、技術(shù)服務(wù)和地質(zhì)勘查業(yè)
2.02%
2.00%
2.00%
2.01%
水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè)
1.57%
1.59%
1.58%
1.60%
居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)
0.48%
0.49%
0.47%
0.48%
教育
13.15%
13.22%
13.01%
12.84%
衛(wèi)生、社會保障和社會福利業(yè)
4.43%
4.46%
4.46%
4.49%
文化、體育和娛樂業(yè)
1.17%
1.11%
1.07%
1.04%
公共管理和社會組織
10.67%
10.80%