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博物館科普工作計劃優選九篇

時間:2022-10-14 07:03:12

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博物館科普工作計劃

第1篇

一、認真實施《科普法》,結合區情積極推進科普宣傳工作。

科普宣傳是一項思想性、科學性、公益性很強的工作。要認真實施《中華人民共和國科學技術普及法》,以公眾易于理解、接受、參與的方式為載體,普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神。

結合我區實際,重點向公眾宣傳生態環保、海洋經濟、智慧城市等科普知識。重點面向青少年、社區居民普及化工知識,開展“青少年、社區居民進大型化工企業”等活動,讓他們感知化工;組織公眾參觀污染源監控系統、公安視頻監控平臺、警用地理信息系統,智慧城管平臺等信息系統或平臺,普網工程把智慧城市知識列入重要內容;邀請專家開展海洋經濟、智慧城市等專題講座。

全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協都要根據各自特點,開展形式多樣、實效明顯的科普宣傳活動,在全社會營造學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

二、適應新階段的發展要求,進一步增強科普宣傳能力。

一是全區所有鎮、街道、村、社區完成“站、欄、員”(科普活動站、科普宣傳欄、科普宣傳員)建設任務;50%以上企業科協要在各自企業內建立“一所、一廊、一刊”(科技人員活動場所、科普畫廊、科普刊物)。

二是全區所有村、社區科普畫廊有專人負責設施維護和內容更新,展示內容至少每兩個月更新一次。

三是全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協都要建立培訓隊伍,開展對“五大人群”的素質培訓。

四是科普短信平臺向全區機關公務員、農業種養殖大戶、企業科技人員、科普志愿者等3000余人每周一條發送科普短信,并不斷充實內容,改進形式。

五是開展“科普宣傳進社區LED”,將在招寶山街道40個社區LED每周一次科普信息,在科技活動周、“全國科普日”活動期間增加頻次和內容。

六是編印《生態環境科普知識》、《2011—2012年區青少年優秀科普征文集》、《2011—2012年度區自然科學優秀論文集》等科普宣傳資料,為全區所有村、社區免費訂閱《科普報》。

三、充分發揮各類傳媒的重要作用,營造科普宣傳的濃厚氛圍。

《今日》“科普視窗”專欄要加大科技科普宣傳力度,在全國“防震減災日”、“科技活動周”、“全國科普日”活動期間開辟專版,傳播最新科技動態和科技知識。

電臺要在重要時段安排播出一定比例的科普節目和科普公益廣告。

電視臺“科技探秘”專欄以及深度10分等欄目加強科普宣傳。區科協將聯合電視臺制作科普宣傳片,全面反映我區近年來省級科普示范區的創建情況。

新聞網安排專欄報道科普動態,宣傳科普知識。

四、建立健全激勵監督機制,充分發揮科普教育基地的作用。

進一步加強對科普教育基地的管理和作用發揮,建立健全激勵監督機制。

一是開展“優秀科普教育基地”評選,設置參評條件、評選辦法和獎勵措施,一改以往“人人有獎”,變“普惠制”為“推優制”。

二是區科協將面向社區居民、中小學生推出科普游一號線(參觀市級科普教育基地)、科普游二號線(參觀農村科普教育基地),起到引領作用。鼓勵有條件的科普教育基地“走出去”,區科協將組織海防館、邦博物館、圖書館聯合開展“流動博物館、圖書分館進企業”活動,全年組織4次以上,提高科普教育的受眾率。

三是發揮院士風采館作用,2013年將把院士風采館搬遷到邦博物館。

五、廣泛開展各種形式的科普宣傳教育活動,擴大科普宣傳的社會影響。

1、主題科普活動。區科協牽頭組織“科技活動周”和“全國科普日”活動,在活動期間,通過科普資料發放、科普圖板展示、科普知識競賽、科普示范基地參觀等多種形式,向公眾宣傳科普知識。全民科學素質領導小組各成員單位、各鎮(街道)科協、區級各學會(協會)、企業科協各學會、協會要利用地球日、能源日、環境日、氣象日、人口日、戒煙日、諾貝爾科學獎公布日等時機,開展主題科普宣傳。

2、科普知識講座。邀請專家學者開展各類科普知識巡回講座。

第2篇

第二條本辦法適用于本市區域內市科普基地的申報、推薦、評審、命名。

第三條科普基地是開展社會性、群眾性、經常性科普活動的有效平臺,是弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的重要載體,是科普事業的重要組成部分。

市科普基地由市科委命名。

市科普基地分為科普教育基地、科普培訓基地、科普傳媒基地和科普研發基地四類申報。

第四條在本市區域內登記或注冊的任何組織均可申報市科普基地。

第五條市科普基地命名條件:

(一)科普教育基地是指為社會組織或公眾個人提供學習科學技術知識、開展科普活動的機構。科普教育基地應具備以下條件:

1.具有固定的科普活動場所及相應的設施和器材,并能面向公眾開展科普教育活動;

2.組織參加各類大型科普活動;

3.科技館、博物館等具備常年開放條件的機構,每年向公眾開放的天數不少于250天;其他具備向公眾開展科普教育、展示、示范功能的科研機構、高等院校實驗室、觀測臺(站)、高新技術企業等機構,每年向公眾開放的天數不少于20天。以上機構應公布開放的具體日期及活動內容;

4.具有科普活動策劃能力,并能利用多種手段和載體開展科普教育活動,有專人講解或指導。

(二)科普培訓基地是指專門針對*地區科普管理人員、科普業務人員、科普志愿人員開展科普培訓的機構。科普培訓基地應具備以下條件:

1.經政府部門批準的教育或培訓機構;

2.具有五名以上開展科普培訓的教師;

3.從事過科普培訓,并取得一定成效;

4.有針對科普培訓的教學大綱、教材及課程計劃。

(三)科普傳媒基地是指以電子媒介、印刷媒介等為載體,專門進行科普宣傳的機構。科普傳媒基地應具備以下條件:

1.具有政府部門批準的傳媒資質;

2.擁有專門從事科普內容策劃、制作、編輯等業務人員;

3.具有一定數量的廣播、電視等科普節目或科普出版物。

(四)科普研發基地是指專門從事用于科普活動的設備、作品、教具等科普產品研究開發的機構。科普研發基地應具備以下條件:

1.有明確的科普產品研究開發方向和年度研究開發計劃,有固定的場所、儀器設備及其它必需的科研條件;

2.研究開發人員總數8人以上,其中具有本科以上學歷的比例應不低于60%;

3.每年投入的科普產品研究開發經費應達到50萬元以上。

第六條市科普基地由所在區縣科委組織推薦。

申報單位應于每年9月底前向所在區縣科委提交以下材料:

(一)《*市科普基地申報書》;

(二)單位相關資質證明;

(三)場地和儀器設備等有關證明;

(四)人員資質、學歷等證明復印件;

(五)科普工作管理制度和科普工作年度計劃;

(六)開展各類科普活動或從事科普工作的相關材料。

第七條區縣科委根據申報單位的情況,提出客觀、公正的推薦意見,并于10月中旬前將申報材料及推薦意見報市科委。

第八條市科委組織有關專家對申報單位進行評審,評審結果由市科委主任辦公會審定。

評審采用會議和現場考察相結合的方式。每個基地的評審專家為5-7人。

第九條市科委于每年年底前將命名的市科普基地名單通過媒體予以公布,并向申報單位頒發證書和牌匾。

第十條市科委對經命名的市科普基地申報的科普項目予以優先支持,同時擇優向國家有關部門推薦申報國家級科普基地。

市科委每年定期組織各基地科普工作人員的培訓與交流活動。

第十一條市科普基地每年應向市科委報送科普工作計劃和工作總結。

市科委每兩年對市科普基地進行綜合考核,對在科普工作中做出突出成績的單位和個人給予表彰。

第十二條市科普基地有下列情況之一的,取消市科普基地命名,并收回證書和牌匾:

(一)一年內未能開展科普活動或連續兩年未向市科委提交工作計劃和總結的;

第3篇

一、組織開展《科普法》、《全民科學素質行動計劃綱要》的學習、宣傳12次,發行《科普通訊》6期,科普畫廊宣傳4期,在太平湖報發行了隆重紀念全民科學素質行動計劃綱要頒布一周年科普專刊一期。

組織開展安徽省青少年科技創新大賽,征集科學幻想繪畫作品31件,有6件作品榮獲一、二、三等獎。并推薦6件作品參加安徽省青少年科技創新科學幻想繪畫作品大賽。

9月29日晚,__市__區科協與江淮汽車集團聯合在區政務新區廣場成功舉辦了“科幻汽車電影__首映式”活動,120輛瑞風自駕車及數千名當地群眾一道享受了科技帶來的視覺盛宴。

二、20__年4月28日,區科協會同區直30多家單位在中通廣場成功舉行《綱要》啟動儀式。這次活動以“儀式啟動”、“節能環保宣傳活動”為主題,內容豐富,形式多樣,受助群眾達1萬人次,在全市率先舉行,而且活動有創新,同時,還在全市率先在本區20家單位開展了__區科學素質行動計劃——進機關活動。

三、“送科技三下鄉”活動:會同宣傳部等單位于1月31日在永豐鄉開展了“送科技、送文化、送衛生三下鄉”活動;

“科技活動周”活動:5月18—22日、7月1日建黨86周年期間組織區科技局、區農委、區民革等單位和組織到譚家橋、三口鎮、甘棠鎮開展了“科技活動周”科技知識講座等活動。

“全國科普日”活動:9月10日舉辦了__區首屆“科普杯”門球友誼賽,活動的舉辦不僅豐富我區老年人業余生活;9月15日區科協組織農委、科技局、民革等單位和組織到湯口鎮的岡村村進行了“全國科普日”活動受益群眾達20__人,并開展了科普圖書室掛牌和捐贈圖書活動;9月16日為__一中舉行了青少年科學教育示范學校授牌儀式,并捐贈了一臺天文望遠鏡;9月17日舉行了“__區青少年科技活動中心”揭牌儀式。

“科普四進工程”活動:一是結合我國“登月計劃”,在全區中小學生中開展天文科普知識普及活動,提高培養中小學生興趣和綜合素質;二是結合建黨86周年舉辦了“基層黨員科技培訓”講座;三是結合省科協常委聯系點契機,大力開展企業科協組建工作;四是結合社會主義新農村建設,大力實施科普惠農興村計劃,全面推進農村“三個一”工程。五是4月10日區科協為芙蓉社區進行“科普示范社區”授牌,并捐贈圖書近20__元。

四、2月—9月先后為__一中、__二中科普示范學校,湯口鎮的岡村村、甘棠鎮的莊里村科普示范村,芙蓉科普示范社區進行了授牌活動。

五、一是為了進一步推進科協所屬學(協)會工作,充分發揮學(協)會工作作用,提高學(協)會工作管理水平,11月13日—16日對區林學會、區茶葉協會、烏石吊瓜協會、焦村靈芝協會等四家科協所屬學(協)會工作調研活動,為更好地規范和管理學(協)會工作起到了積極作用。二是組織召開了區科協三屆四次全委會,區委組織部部長陳立青到會指導。三是12月12日召開了__區鄉鎮(街道)科協主席工作暨學習貫徹黨的“十七大”精神座談會。

六、進一步完善了科普網絡建設工作,調整充實了科普網站內容。籌建了__區海安集團有限公司企業協會工作,為加快推進自主創新能力奠定基礎。

七、根據我區科普旅游景點實施分類工作計劃,三年內完成4個科普旅游景點分類工作,20__年完成任務2個即飛龍瀑景點、芙蓉谷景點的分類工作,飛龍瀑景點并完成了掛牌工作。

八、4月28日,區科協開展了以“節能環保、保護生態環境、保障安全健康”為主題宣傳活動,有19家節能環保企業和20家區直單位參加了這次活動,活動內容豐富,形式多樣,活動受助群眾達1萬人次,并在全市率先舉行。

九、繼續做好了推薦全國農村科普示范基地—科普惠農項目申報工作。

十、成功爭取到省科協常委聯系點聯系我區工作,省科協常委、江汽集團總 經理安進聯系__區。

第4篇

[關鍵詞]第四紀;生物資源;保護;利用

第四紀古生物資源研究不僅是探索生命演化規律的重要科學實踐,而且對于探尋自然資源提供了重要的基礎科學證據。隨著生產發展的需要,古生物學在自然科學領域中廣泛應用。我國在在科普教育、人才培養、國際交流以及學術出版等領域取得了令人矚目的新成果,特別是第四紀地質學研究工作的突破。在很大程度上促進了學科的發展,中國第四紀孢粉的研究水準得到了進一步的提升,并且得到了越來越廣泛的應用。中國第四紀古生物學在資源勘察開發研究中一直起著舉足輕重的作用,對生物學、地質學、考古學和人類學等學科產生越來越重要的影響。充分發揮我國第四紀古生物資源優勢。積極推動古生物學研究,要加強人才培養和隊伍建設,加大科研投入的力度,做好第四紀古生物資源的保護與利用,力爭能成為領先世界的古生物學研究強國。

一、第四紀古生物資源保護中存在的問題

(一)古生物資源不斷流失。資源流失嚴重。現在總的狀況是,地方政府付出了巨大的人力、物力進行保護,群眾性、公開、大規模的亂掘亂挖行為已經被制止,但是,很多分散的、隱蔽的、小規模的亂挖行為無法制止。寶貴的自然資源仍然遭到破壞,并在不斷流失。古生物資源被亂挖、亂采,成了少數人牟取暴利的手段。雖然政府部門為之付出了巨大的人力、財力,卻沒有任何收入。在下力氣打擊不法分子的同時,也收繳了部分盜賣的精美古生物資源,但至今任其流失、風化。 科研部門和科研人員因缺乏經費,很少有機會通過發掘進行科研,而只在被收繳了以后,才有機會看到它們。

(二)科研經費投入不足。科研人員沒有經費和機會進行科研。地方政府只有大量開支,卻沒有經濟收益。寶貴的地下資源成為地方財政的負擔,卻為不法分子提供了暴富的機會。科研部門和科研人員因缺乏經費,很少通過發掘進行科研,只有被收繳了以后,才有機會看到它們。 很多古生物資源的研究人員因為人才不斷外留。造成科研不景氣,出現形成斷層現象,科研難以為繼。

(三)地方性古生物資源保護制度的不完善。很多古生物資源保護法規或條例等只能在當地有效,一旦古生物化石出了行政范圍,它就失去了作用。雖然在重要的古生物化石產地出臺了一些地方性法規,但在各地盜挖盜賣的現象依然存在,屢禁不止,黑市上還是有大量受保護的古生物化石出售。地方性的法規無能為力。很多違法興起即使被發現,但是定罪也無依據。單行立法對古生物資源保護規定過于簡單,本來在一定程度上可以說給了我國古生物化石無專門的法律法規,單行法規的規定往往過于簡單、抽象,特別是涉及到有關部門時更是如此,操作性比較差。

二、做好第四紀古生物資源的保護與利用的措施

(一)加大政府職能部門的管理力度。1.所有的古生物資源均屬于國家所有,地方政府有責任加以保護。但要有計劃地劃出一定地域逐步進行開發(挖掘)。 進行開發的地域,必須公開招標。 選擇有資質的公司才能參加投標,公司除了要求一定數量的資金以外,必須能保證相關科研人員都參與整個發掘過程,并進行科學研究。中標的公司發掘出來的化石必須由指定的管理機構進行鑒定。凡具有科學價值、國家保存價值的生物化石,按成本價可以作為商品進行公開拍賣。拍賣必須由國家指定的拍賣公司公開向全球拍賣,以便取得更高的價位和收入。這樣有利于減少了國家對科研經費的開支,調動地方政府和農民保護生物資源的積極性,增加了科研機構的研究活動,使相關學科的科研工作能取得科研成果。避免很多資源日久風化、遺失、毀壞,使這類化石資源既得到合理的保護。

2.制定各項保護制度。古生物資源的獲利手段是以破壞資源為慘痛代價的短期經濟利益。要保護好古生物資源,需要科學地深入地研究,借助于科研成果,建立遺址博物館或自然歷史博物館,進行科普教育,以古生物資源為特色的地方旅游資源,帶動地方經濟發展和利用觀。國土資源部門根據化石資源的分布和開發利用情況,開發和利用化石資源的計劃,并且必須及時報請上級國土資源部門處理。

(二)古生物資源的開發利用管理。 [1]古生物資源的開發管理。 古生物資源實行許可證制度,辦理勘查許可證,必須具有相應的專業技術人員、設備和資金等資質條件,經市國土資源部門審查,省國土資源部門核發許可證后,方可勘查、采掘化石資源。在科學研究中發現的古生物資源,應該把握好有利于化石保護的原則,化石在符合規定條件的地方保存,不能在保存過程中發生損毀。考慮有利于科學研究的原則,讓古生物資源最大限度地發揮作用。如果遇到科研機構利益上的矛盾,應該從大局出發,通過協商的辦法解決。勘查范圍要經過批準,在采掘化石資源的環節中,要有委托采掘的合同書,必須按照采掘許可證確定的范圍繳納化石資源采掘權使用費。[2]古生物資源的開發利用。盡快加強對古生物化石的保護。需要設立了地質遺產工作組,專門負責地質遺產保護工作。積累了豐富野外調查資料,奠定了堅實地研究基礎。在項目實施中,地質博物館投入大量卓有成效地野外標本發掘、全面調查工作,重點調查了重要地層化石剖面、重要生物群。制定嚴格的法規體系,加強研究,并采取了一系列行之有效的保護措施。建立自然保護區和國家地質公園。一方面提供科學研究的場地,另一方面也提供了給地方開展旅游、貿易、工藝產品的機會。真正起到保護中開發、開發中保護的作用。對其進行合理的開發利用對于環境和資源不會產生破壞作用。

參考文獻:

[1]黃德林,張艷芳,地質遺跡法律保護問題初探[J].湖北地礦,2004,(2).

第5篇

2009年,團區委根據全區科普工作的統一部署,以提高青少年科技素質為主線,充分發揮共青團組織優勢,積極開展形式多樣的科普活動,大力普及科學知識、傳播科學方法、弘揚科學精神,在廣大青少年中營造了知科學、學科學、用科學的良好氛圍,進一步提高了廣大青少年的科學文化素質。

(一)廣泛開展科普宣傳活動

1.深入開展“三下鄉”和“四進社區”活動。以“暑期社區大課堂”、“法制校長進社區”、“鄉村青年文化節”、“青年文化節”等品牌活動為載體,創新形式、精心組織,扎實開展科技、文化、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動。聯合區圖書館開展“送圖書下鄉助青年成才”活動,為龍泉鎮青年中心和潭柘寺鎮青年中心各更新圖書300余冊,并分別在妙峰山鎮水峪嘴村和永定鎮貴石村新建青年圖書閱覽室,各配送圖書500余冊;聯合區衛生局在妙峰山鎮水峪嘴村開展“青年健康使者火炬行動”,為當地群眾體檢并接受健康咨詢,共接待咨詢就診檢查群眾300余人次,并發放常用藥品600盒,進一步提高農村群眾的健康文明意識。

2.以國慶60周年城市志愿服務活動為載體,宣傳科普知識。利用我區4個城市志愿服務站點,通過懸掛橫幅、布置展板、播放廣播、接待咨詢等形式,大力宣傳科普知識、文明禮儀知識以及法律知識,共發放各類宣傳材料和海報3000余份,接待咨詢群眾2000余人次。

3.舉辦“××區青年科技周”活動。組織青年參加××區2009年北京科技周閉幕式暨慰問科技、科普工作者電影專場,通過觀看科幻電影的方式激發青年對科學知識的學習熱情。“青年科技周”期間,各級團組織開展科普活動20余次,在農村青年中營造了學科技、用科技的良好氛圍。

4.普及網絡通信知識。聯合中國聯通北京市××區分公司共同舉辦××區“羽協杯”羽毛球比賽暨“聯通杯”青年羽毛球混合團體賽,并以此為依托,通過在賽場周圍布置宣傳海報、發放宣傳材料、設置專人講解等形式,將傳統通信基礎知識、寬帶連接技術、3g網絡應用技術等科技知識帶到青年身邊,使廣大青年在參加和觀賞比賽的同時了解學習網絡通信知識。

(二)扎實開展科普實踐活動

1.認真組織農村青年現代化素質培訓。團區委始終把教育培訓作為科普工作的重要內容來抓,堅持以“農村青年現代化素質培訓”為抓手,積極爭取相關職能部門的支持,針對農村青年的實際需求和分布情況,結合共青團工作實際,不斷拓寬培訓思路、整合培訓資源,采取“獨立辦、聯合辦、參與辦”相結合的形式,通過區、鎮、村三級培訓體系,圍繞農業實用技術、職業技能、創業就業引導和學歷教育等內容,廣泛開展青年農民培訓工作。2009年,舉辦農業實用技術、職業技能、職業資格證書、學歷教育等各類培訓班46期,培訓農村青年2000余人次。

2.繼續辦好《××青年創業信息專刊》。為傳播農業生產、農業技術、農業政策等方面的信息,團區委堅持每季度刊發一期《××青年創業信息專刊》,刊物內容包括政策導航、技術推廣、創業論壇、市場分析、良種推薦,林果醫生等十余個版塊,內容來源于多個農業刊物和網站,均為最新的國家政策、技術信息和科技成果。2009年共刊發4期,2000余份。

3.扎實推進青少年生態環保教育。舉辦綠染西山——第九屆“京西植樹生態游”活動,開通潭柘寺、戒臺寺、天門山、妙峰山、京西十八潭、雙龍峽等多條植樹游線路,共有2000余名首都各界人士來我區植樹2000余株,為首都市民參與生態環境建設搭建了一個實踐的平臺,為加強生態文明意識教育提供了一個有效載體,為發展××區旅游產業起到了積極的推動作用,得到社會各界的普遍歡迎和熱情參與,取得了良好的生態效益、經濟效益和社會效益。

二、2010年工作計劃

2010年,團區委將繼續圍繞中心工作,加強科普宣傳,深化科普教育,推進科普實踐,不斷開創青少年科普工作的新局面。

(一)加大科普宣傳力度

廣泛宣傳科學知識,傳播科學思想,引導青少年從小培養科學精神,樹立科學發展觀。充分利用科技館、博物館、少年宮、青少年法律學校等科普教育基地,開展參觀、培訓活動。組織開展“青少年法制校長公開課”、“青少年科技講堂”、“暑期大課堂”、“珍愛生命遠離”、“青春紅絲帶”、“陽光心語大課堂”等宣傳教育實踐活動,并以“6·26國際禁毒日”、“12·1世界艾滋病日”、“12·4法制宣傳日”等為契機,掀起活動,加強青少年的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育。

(二)深入開展科普實踐活動

1.以“農村青年現代化素質培訓”為抓手,以培養“有文化、懂技術、會經營”的新型青年農民為目標,繼續依托區、鎮、村三級培訓體系,在農村青年中廣泛開展農業實用技術、職業技能等各類培訓活動,不斷提高農村青年增收致富本領和依靠科技致富的意識,引導農村青年向非農產業轉移;指導各鎮團委整合資源,采取“城鄉互動”、“校地聯合”等形式,組建科技興農服務隊為載體,為廣大農村青年增收成才提供技術指導與服務。

第6篇

(一)2011年3月份工作小結為配合管委會2011年上半年的土地上市工作,有計劃有步驟的開發城市用地,更好的指導城市建設,我局完成了高新區2011年上半年擬上市地塊的資料匯總。相關處室根據各個片區的控規、城市設計,制定各個地塊的拍賣條件并劃定用地范圍,經過幾輪的局領導會議調整后,形成最終的地塊拍賣材料。包括獅山街道、楓橋街道、滸關開發區、滸關鎮、鎮湖、科技城六個片區共計15個地塊,總面積約1255.72畝,其中45%為商務用地,55%為居住用地。

2、生態城啟動區城市設計進入方案深化階段

生態城啟動區城市設計進入方案深化階段,英國jtp公司對投標方案進行進一步的修改和完善,將重點從道路交通、結構布局、生態技術應用、景觀概念規劃等方面對方案進行調整,真正將蘇州獨有的城市、人文魅力與精致有趣的城市空間結合,融入生態設計理念,打造獨特的、精致的宜居生態城。

3、完成蘇州科技城核心商務區城市設計中間成果

此次城市設計范圍位于蘇州高新區科技城內, 龍山路東、錦峰路西、科普路北、科研路南,總面積約為1.3 平方公里。規劃以原《蘇州科技城中心區城市設計》為基礎,以“建設蘇州市全市范圍的中心商務區”為總體目標,以“打造高強度開發的包含商業、辦公、商住、高檔公寓、酒店、文化娛樂等功能在內的現代商務集聚區和城市副中心”為總體功能定位,形成“兩條軸線、五個節點、五個片區”的城市空間結構。下一步的重點工作將是對規劃區域進行交通分析和開發總量評估,并根據結果對城市設計進行進一步的修改和完善,形成最終的設計成果。

4、開展大陽山森林公園及周邊地塊功能策劃

大陽山位于高新區中心地帶,銜接了高新區各功能組團,為使大陽山的開發在更具可實施性的規劃指導下進行,對大陽山區域進行整體功能策劃,將大陽山打造成集生態保護、旅游度假、養生康體、宜居宜業于一體的活力綠心,以功能策劃指導下一步的城市規劃和開發建設。本次策劃范圍包括了大陽山森林公園及周邊區域,總面積約20平方公里。目前已完成規劃任務書的編制。

5、完成蘇州高新區有軌電車線網規劃最終成果 6、太湖大道景觀改造

完成供電通道及新增管線規劃位置的確定,與交通、城管等部門確定新增公交站臺的位置及管線預埋。

7、重點項目服務

南莊新苑南區通過方案審查;白馬澗理想商業項目通過方案審查;艾維克大廈項目通過方案審查,進入施工階段;昂內-b-126地塊住宅進入施工階段。

8、完成度文書檔案歸檔 9、日常規劃管理工作

(2)核發規劃用地許可證8份,用地面積20.9萬平方米;

(3)審查建筑設計方案19份,用地總面積78.3萬平方米;

(4)核發建設工程規劃許可證35份,建筑總面積45萬平方米;

(5)核發規劃驗收合格證16份,竣工面積16.9萬平方米;

(6)核發市政管線規劃許可證4份,總長度達1.8 公里;

(7)市政日常規劃審批25份;

(8)規劃審批辦文回復函17份 二)4月份工作計劃

一、規劃編制

1、完善蘇州科技城核心商務區城市設計。完成規劃范圍內交通承載力評估以及開發總量的測算,確定規劃區域的總體開發規模。

2、完成大陽山森林公園及周邊地塊功能策劃的設計委托。

3、完成生態城啟動區城市設計中期方案。

二、市政規劃

4、完成蘇州高新區有軌電車一號線項目建議書,盡早具備立項條件。

5、完成蘇州高新區35kv以上變電站選址及高壓通道的規劃初步成果。

為滿足高新區發展用電需求,保證高新區規劃變電站建設用地,落實各變電站之間高壓通道的用地,近期委托設單位對《高新區35kv以上變電站選址及高壓通道規劃》的設計工作,4月底將完成初步成果。

三、重點項目

6、對城際站周邊城市綠地景觀設計方案進行會審。

7、完成錦峰國際商務綜合體設計方案深化。

8、完成絲綢博物館規劃方案審批。

第7篇

一、組織實施科技項目

   

1至10月,完成國家級、市級、區級各類項目197項(包括農醫類)。復審驗收跟蹤項目66項。完成262家科技企業換發證工作。其中: 申報國家級各類項目25項。申報科技部科技型中小企業創新基金計劃19項;申報國家級新產品1項;申報國家級火炬計劃2項;申報國家級重大科技項目3項。 申報市級各類項目93項。上海市科技型中小企業創新資金計劃32項(9項獲資助),上海市重點新產品計劃9項(其中4項獲資助),上海新市火炬計劃7項,組織認定上海市高新技術成果轉化項目21項;上海市高新技術成果轉化再創新計劃項目2項;上海市重點科技攻關項目6項;上海市科技進步獎5項(獲二等獎1個,3等獎1個);組織認定上海市高新技術企業10家(其中首批獲批7家);上海市科技創新人1人(神力)。 立項并實施區級各類項目79項。區科技型中小企業創新計劃8項;認定15家企業為奉賢區高新技術企業;區高轉項目5項;創建區級農業科技示范基地5個;區級科技發展基金立項46項(農醫方面)。 完成其它各類復審、驗收、跟蹤項目66項。創建上海市高新技術成果轉化(奉賢)基地1個;配合市科委完成上海市種子資金項目驗收6項;配合市高新辦完成現有51家市級高新技術企業的復審工作(其中:48家企業通過復審, 3家企業自動放棄);完成國家863計劃執行情況跟蹤調查1項,國家星火計劃項目執行情況跟蹤調查2項;完成項目鑒定5項,成果登記3項。 完成各類科技計劃統計。完成262家科技企業的網上年檢工作,換發科技企業聯系服務證267份。完成完成XX年奉賢區春季網點土利用動態監測簡析。

   

二、推進知識產權工作

   

至9月底,專利申請量640件,完成年指標任務的128%;辦理專利申請專項資助22項,資助經費14600元;確定區第二批知識產權教育試點學校2所;完成技術合同認定登記26項,技術交易額3072萬元;組團參加《XX年中國國際專利技術與產品交易會》,有4項新技術成果及產品獲.

   

XX年工作計劃思路

   

認真貫徹市委、市政府關于科教興市主戰略,繼續推進《奉賢區科教興區規劃綱要(XX年-2010年)》和《奉賢區科技興區推進計劃》,努力營造科技創新體系,提高企業科技創新能力,大力推進知識產權戰略,落實科普“六進”工程,提升全民科學文化素養。 科技工作目標任務: 申報、落實國家級、市級各類科技項目130項 以上(不包括區級項目),同比XX年118項遞增10%左右。其中:

   

——申報國家級各類科技項目不少于20項。其中國家級創新項目12 項,國家級新產品1 項,國家級火炬項目 2項,其它5項;

   

——申報市級各級科技項目不少于80項。其中市級創新項目12 項,市級新產品6 項,市級火炬項目6 項,市級高新技術成果轉化項目20項,市級農業攻關項目6 項,其它30項;

   

——落實區級各類科技項目不少于32項。其中:區級科技領軍企業1-2家,區級創新項目15項,區級高新技術成果轉化項目5項,其它10項;

   

——農醫類科技發展基金項目不少于45項。其中農業類30項,醫療等其它行業15項,繼續支持農業科技特色示范基地若干。

   

——新認定市級高新技術企業不少于10家、區高新技術企業不少于12家,通過重點扶持,爭取在XX年我區高新技術產業產值達130億,比XX年100億左右增長30%,高新技術產業產值占工業總產值由XX年13%增長至15%。

   

——實施科技“小巨人”扶持計劃。每年挖掘并著力扶持10家銷售額800—1000萬左右、科技含量和利潤率高、市場前景好的科技企業,爭取在3年之內形成一批5000萬元銷售以上規模的民營科技企業。

   

——知識產權專利申請不少于600項,申報市級專利培育試點企業5家,爭創市級知識產權示范企業1家。申報并爭取批準上海市著名商標1個以上(原我區全國馳名商標1個,市著名商標9個,今年申報5個還沒結果)。爭取上海市名牌產品1—2個(原我區有市名牌19個,今年申報4個,還沒結果)。

   

——申報市級專業科普博物館2家。(其中:化妝品行業1家,食用菌行業1家),爭創市級科普基地2個,創建區級科普示范工程12個;

   

——進行各類科技培訓不少于XX人次。

   

為實現上述目標任務,需要抓好以下各項工作:

   

一、加強宣傳教育 營造良好的社會氛圍 一是擬在XX年年初,由區委、區政府召開全區科技大會,表彰科技“五大獎“,按照科教興區綱要,總結XX年科教興區工作,布置XX年工作任務;二是出臺《奉賢區科教興區戰略配套政策》(領軍企業、小巨人企業、科技發展基金、專利基金等六個管理辦法),使全區科技型企業申請各類區級項目或資質認定,有明確系統的了解和掌握;三是利用科普“六進”工程、“科普宣傳周”、“三下鄉”、“科普教育基地”等載體和陣地進行全民科普教育;四是發揮媒體作用,利用現有的科技網站、科技刊物、科技天地、電子大屏幕和科普畫廊等有效的宣傳陣地,積極宣傳科技政策、法律、法規,培育企業科技創業文化,優化科技環境,不斷提高全民的科技意識。 共2頁,當前第1頁1

   

二、增強科技創新能力

   

推進產業化進程 積極支持科技創新,加強科技計劃項目的申報、立項工作,依靠現有的各類科技資金支持,為科技企業提供一定的資金保障,加快推進科技企業產業化進程,提升科技產品水平。 一是實施科技興區推進計劃。緊緊圍繞我區經濟和社會發展需求,實施科技興區規劃綱要。按照“分類指導,分期實施”的要求,形成并實施XX年科教興區各部門年度工作要點和目標,進一步構建社會所需,政府所能的全區科技創新體系,優化創新、創業環境,發揮科技進步對經濟社會持續快速、協調發展的支撐作用。二是認真組織科技項目。堅持突出重點(領軍企業、小巨人企業、市區高新技術企業、中小型科技企業四個層面)培育特色項目,幫助企業用足用好科技部和市科委各類政策,了解掌握全區科技型企業發展態勢和主要行業發展勢趨,為區政府提供建議;組織實施各類科技計劃項目的申報、立項工作,使一批科技企業獲得科技創新基金(資金)的資助,為開發新技術、新產品、成果轉化提供一定的資金保障,促進科技企業產業化。三是打造科技領軍企業。按照我區產業政策和發展方向,年內培育1-2家科技領軍企業,鼓勵支持其與高等院校、科研院所建立長期合作關系,實現“產、學、研”一體化,帶動一個行業、一個產

業科技進步向縱深推進。四是培育科技小巨人企業。運用高新技術和先進適用技術改造傳統產業,每年政策聚焦10家目前1000萬左右銷售高科技含量,高成長性科技型企業,3年內可成長至4000—5000萬銷售企業。五是支持社會事業類科技項目。關注農業科技特色基地建設,發揮農業、醫藥等傳統基礎業科技方面的軟課題研究,重點幫助農業種、養植新品種、新技術的引進、試驗和推廣。

   

三、推進知識產權工作

   

提升專利申請的量和質 圍繞實施科教興區的主戰略,以知識產權發展戰略為抓手,積極鼓勵發明創造及自主創新,加快知識產權傳播、服務中心建設,為推動科技、經濟的發展提供有效服務。 一是實施知識產權行動計劃。全面貫徹知識產權戰略,實施我區XX年至2010年“知識產權戰略行動計劃”,研究具有知識產權產業化發展情況,掌握信息動態,把握工作重心,使知識產權工作與“科教興區”戰略的總體部署相適應。二是促進知識產權對創新體系建設功獻率。要以構建科技創新體系為目標,促進知識創新、技術創新、科學普及和技術轉移服務。建立以企業為主體的技術創新體系為突破口,產學研結合,大力提升企業自主創新能力。努力提升我區專利申請的量和質。三是加大執法力度。建立知識產權保護的長效機制,發揮聯席會議作用,形成整體合力,增強政府各職能部門的能動性,抵制非法專利產品流入市場,積極主動介入糾紛調解工作,保護專利產權,維護知識產權人的合法權益。四是發揮服務中心功能。通過知識產權服務中心這一平臺,構筑一條面向基層、面向企業的便捷通道,方便專利的檢索,開展持證上崗培訓,確保專業人員的工作水準。舉辦大型知識產權論壇報告會。

   

四、開展豐富多彩活動

   

推動科普事業發展 以普及科學技術知識,倡導科學方法,傳播科學思想,弘揚科學精神為主要內容,開展系列教育活動,提高人民群眾的科學文化素養和對依靠科技進步的認識,推動科普事業的發展。 一是開展科普“六進” 工程活動。認真開展科普“六進” 工程活動,組織科普進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進軍營活動,不斷拓展科普教育的渠道,使科普事業滲透到各個領域、各個層面。二是創建示范基地。以創建科普示范村、科普示范居委、科普教育示范基地、科普特色示范學校等工程為抓手,整合區域科普資源,為推動科普事業的發展提供有效的載體,確保各個領域科普教育的需要。三是加強科技實務培訓。組織好科技政策實務培訓,依托我區黨員干部實用技術培訓基地,推廣一批具有先進性、實用性的技術,增加培訓的覆蓋用技面,使廣大干部群眾增強市場經濟和科技意識,真正掌握一定的技術知識和技能,不斷增加收入,推動農村經濟的發展,XX年目標培訓XX人次以上。

   

第8篇

加強文化基礎設施建設,公共文化服務體系框架基本建立

實施“文化強區”發展戰略,推進文化基礎設施建設。經過努力,文化基礎設施得到明顯改善,馬江劇院、船政博物館、天馬山體育休閑公園、馬江城市廣場等一大批文化基礎設施相繼建成投入使用;區圖書館、體育館、檔案館、區青少年活動中心以及區青少年校外體育活動中心等一大批與文化相關的項目正在規劃或建設之中。這些項目的建成將極大改變區公共文化基礎設施相對滯后的現象,公共文化服務體系將得到根本性的完善。

(一)天馬山體育休閑公園初具規模。該項目是區政府為民辦實事的重點工程,一期工程投資2300萬元,主要是對天馬山東部墳墓和山體進行園林景觀改造,修建四通八達的登山道、適宜運動的場所等。該工程于2009年上半年動工,同年底建成。目前,天馬山體育休閑公園已成為區人民群眾休閑的好去處。

(二)青少年校外體育活動中心建設順利推進。總投資5900萬元、建筑面積9980平方米的區青少年校外體育運動中心建設項目,自2010年12月16日開工以來,學生宿舍樓、綜合訓練館主體工程已完成,目前正在進行內部裝修等工程建設,力爭年底前建成并投入使用。區青少年校外體育活動中心建成后將成為位列全省前列的青少年校外體育活動中心,以適應新城文化發展與繁榮的需要。

(三)文化信息共享工程體系基本形成。在抓好區文化館、圖書館二級達標館建設的同時,加強兩鎮一街的公共文化服務體系建設。區財政投入500多萬元資金,建成兩鎮一街3個鄉鎮綜合文化站和12個社區文化中心(其中亭江鎮綜合文化站被省文化廳評為優秀文化站示范點);重視加強文化信息共享工程建設,先后投入了200多萬元資金,建成區文化信息資源共享工程支中心,亭江鎮等3個鄉(鎮)分中心,羅星村等47個村(居)網點,形成了覆蓋區、鄉、村的三級文化服務網絡。

(四)農家書屋建設全面完成。全區33個行政村(不含瑯岐)“農家書屋”建設任務已于2010年底前全部完成,并全部通過了省、市兩級的驗收。隨著農家書屋的建成,進一步豐富了村級群眾文化活動的內容,增加了農村群眾獲取科學文化知識的新途徑。

(五)船政文化建設取得突破性進展。在省、市、區委區政府的重視下,船政文化建設逐年加強,投入逐年增加,已初具規模。船政文化在國際、國內的影響力日益提高,成為了省、市、區的一大文化品牌。

增強保護意識,文化保護工作成績明顯

區委、區政府高度重視文物和船政文化遺產的保護、開發和利用,多次召開常委會議、專題會議,研究文物的保護、開發和利用工作。積極開展文物專題調查,定期對文化遺產進行維護。經過普查、挖掘和保護,通過上級文物部門的認證,全區現有區級以上文物保護單位80處,其中全國重點文物保護單位2處、省級文物保護單位3處、市級文物保護單位11處、區級文物保護單位64處。

為進一步加強對文物管理工作的領導,于1987年成立區文物管理委員會,并設立文物管理委員會辦公室,將文物管理工作納入各級領導責任制中,明確一位副區長分管文物工作。同時根據《市人民政府關于進一步加強文物保護工作的意見》精神,每年定期召開文物工作會議,研究文化遺產保護問題。編制了《區文物保護一覽表》,把全區的物質和非物質文化遺產全面納入保護范疇。區文物專項經費逐年增加,根據文物修繕、館所建設的實際情況,劃撥項目專項經費。

2010年以來,我區按照“保護為主,搶救第一”的文物工作方針,首先對省重要涉臺文物:閩安協臺衙門、迥龍橋、怡山院及瀕臨倒塌的朱子祠等4處文物進行修繕保護,閩安協臺衙門立項建筑工程于2010年4月動工,一期工程已基本完工;二期工程已完成圖紙設計、設計報批、資金概算等,經區評審中心、區發改局、區財政局資金確認后,預計工程可于2012年下半年動工。朱子祠的修繕工作也正在抓緊實施,目前修繕方案已報區財政評審中心進行評審,評審一結束即可進入施工。

強化指導,廣泛組織開展群眾喜聞樂見的文化活動

充分利用各種紀念日、節假日,積極開展豐富多彩的文化活動。近年來先后組織開展了迎奧運火炬傳遞活動、建黨90周年文藝匯演活動、建國60周年紀念活動、建區25周年廣場文藝演出活動,兩馬同春鬧元宵、兩馬體育聯賽、兩馬書畫展、兩馬學生體育夏令營等活動,以及“文化三下鄉”、激情廣場大家唱等大型文化活動100多場(次),在一定程度上豐富了群眾的文化生活。區文化館充分利用現有較好的場館條件,依托馬江劇院開展群眾文化服務,長期堅持向廣大群眾免費開放,承辦各類社會文藝活動,輔導下屬文化站開展群眾文化工作等。在馬江劇院內開展主歌舞表演、體育比賽、文化藝術培訓、放映公益電影、舉辦書畫攝影展等文化活動。2006年以來,馬江劇院先后舉辦了各類89場大型文體活動。同時,注意抓好基層文化站建設,加強對村級文化協管員的選聘、培訓工作,提高村級文化協管員的補貼(從每月50元/人提高到每月100元/人),提高文化協管員的工作積極性,推動文化進社區、村活動的深入開展。

在群眾文化活動的繁榮和發展過程中,涌現出一大批文化活動倡導者和愛好者組成的社團組織。如區老年大學及其合唱藝術團、激情廣場隊伍和民間文化培訓團隊。在區文化館的指導和輔導下,不斷豐富和完善活動方式與活動內容,為活躍城鄉文化作出了積極的貢獻。“激情廣場”的廣場集體舞和民族健身操的普及,滿足了廣大群眾自娛自樂的業余文化生活需求,拓寬了民族民間文化的保護與傳承途徑,促進了城鄉群眾文化活動的創新和發展。

文化體制改革探索和實踐初見成效

(一)綜合行政執法改革基本完成。根據文化體制改革的總體要求,組建區文化市場綜合執法大隊,配備6名專職執法人員,負責對全區文化市場進行執法檢查,確保文化市場安全。持續開展打擊制作傳播影響未成年人身心健康的文化產品專項行動,開展以學校周邊環境及網吧、游戲場所為重點的整治活動,加強日常檢查和突擊行動,建立網吧長效監查管理機制;2006年以來,區文體局等單位出動了600多人次,查處違規經營網吧28家次、取締黑網吧11家、收繳非法盜版影像制品10萬多片、非法盜版圖書1萬多冊、取締無證音像店、書店、游戲機店52家,進一步凈化了青少年成長環境,維護了青少年的合法權益、促進了青少年健康成長。

(二)區級電影管理職能實現平穩劃轉。按照國家文化體制改革的總體部署,我區于2010年完成了區農村電影管理劃轉工作,從原區文體局劃歸區廣播電視局管理,理順了管理體制,促進了事業發展。

存在的主要問題

區公共文化服務工作在區委、區政府的重視和上級部門的大力支持下,取得了一些成績,但與新時期人民群眾需求還有較大的差距,主要體現在:

一是文化服務的總體水平有待提高。公共文化服務工作在服務管理、服務方式和服務內容上,還難以適應城鄉群眾文化活動日益增長的實際需要。特別是瑯岐鎮的文化服務體系還不夠完善,文化基礎設施建設還有待進一步加強,從而制約了我區文化服務水平的提升。

二是在公共文化服務體系和文化基礎設施建設上的投入投入欠債較多。由于經濟技術開發區長期以來主要致力于經濟建設與發展,對文化基礎設施投入不多,文化建設歷史欠賬較多,遲滯了文化基礎設施建設步伐。

三是缺少各個門類專業型人才。文化藝術各個門類的工作人員,大多數年齡偏大,缺少系統學習訓練,專業人才缺乏,文化基礎知識和專業知識都存在不同程度的缺陷,由此形成各個專業門類缺乏學科帶頭人、文化建設中精品打造困難、國內知名度低的不利局面。

下一步工作計劃

隨著海西建設和新城建設的全面推進,公共文化服務體系和文化基礎設施建設任重而道遠。“十二五”期間,我區公共文化服務體系和文化基礎設施建設總體目標要求是:社會主義核心價值體系深入人心;建立起功能完善、運轉正常、覆蓋城鄉的公共文化服務體系和文化基礎設施,基本滿足城鄉居民就近便捷享受公共文化服務的需求;公民思想道德素質普遍提高,依靠科技致富的能力顯著增強。我區將緊緊圍繞既定目標,全面加快加大公共文化基礎建設,為新城創造良好的文化環境和濃厚的文化氛圍。

(一)深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,努力使公共文化服務體系在建設新城、建設文化新城進程中發揮應有作用。把公共文化服務體系和文化基礎設施建設與區“十二五”經濟社會發展規劃緊密結合起來,努力推動文化事業大發展大繁榮。堅持惠及廣大群眾原則,把文化事業發展重心下移,努力改善鄉村文化設施建設。堅持從實際出發,正確處理好文化發展和文化保護,科學開發文化資源,努力實現文化事業和文化產業共同發展。

(二)抓機遇、抓項目、抓重點,實現文化體育基礎設施建設快速發展和跨越發展。緊密結合“海西建設”和“新城”發展戰略,致力項目建設。積極爭取國家、省、市支持,認真組織實施公共圖書館、文化館、博物館、體育館和鄉鎮綜合文化站等重點建設項目,以滿足全區人民文化體育生活的需要。

(三)抓陣地、抓隊伍、抓活動,實現文化樂民經常化、文化育民制度化、文化富民目標化。按照基本性、公益性、均等性、便利性原則,加大實施村級文體廣場、農家書屋、文化信息資源共享工程,加快村級文化體育活動陣地和服務設施建設,拓寬文化產品供給渠道,提高服務能力和水平;堅持政府主導和群眾自愿相結合的原則,加大對農村文藝演出隊、農村科普服務隊、民族文化傳承人等隊伍建設的扶持力度,培養好骨干隊伍,增強自主發展能力,實現經常性開展特色鮮明的文體活動。

(四)深化改革、激發活力、重在建設,加快文化人才培養步伐。通過政府主導發展加快基礎設施建設,通過經常性活動吸引更多的群眾參與,通過調動和激發群眾自身文化需求來促進文化的自主發展與繁榮。堅持送出去與請進來相結合,建立人才引進和培養機制,加快人才培養步伐,建設一支高素質文化工作隊伍,為廣大人民群眾提供豐富的精神文化產品。

(五)嚴格執法,加強文化傳承保護。認真貫徹落實《中華人民共和國文物保護法》等法律法規,繼續做好國家級和省級重點文物保護單位、非物質文化遺產名錄保護工作,重點做好各級文物保護、文物搶救維修等工作。通過努力,使我區文化遺產在新城建設中發揮更大的作用。

第9篇

一、社區教育資源共享的意義

社區教育資源共享是我區構建終身教育體系、建設學習型城區的需要,也是推進全國社區教育實驗區建設的需要。更是建設全省經濟強區、文化大區的需要。推進社區教育資源共享,對于發展社區教育,構建和諧西湖意義重大、影響深遠。

二、社區教育資源共享的原則

(一)因地制宜原則。要根據街道(鎮)的實際情況,建立社區教育資源共享協調機構,制訂相關制度,切實有效地開展工作。

(二)主動參與原則。轄區內的各企事業單位和居民要積極參與社區教育資源的共享,促進社區教育健康發展,使社區教育受益面更加廣泛。

(三)公共服務原則。要針對轄區單位和居民的公共需求,提供優質的公共服務。通過公共資源和公共行動來支持和實施公共服務。

(四)互惠互利原則。街道(鎮)和社區(村)要努力為轄區單位和居民創造良好的工作、生活外部環境,爭取轄區單位和居民對社區教育工作的理解和支持。同時要對積極把內部設施供社區共享的單位進行表彰和獎勵,形成“共建雙贏”的局面。

(五)服務社區原則。堅持“立足社區,面向社區,服務社區”的方針,鼓勵支持社區充分利用教育資源開展活動,對資源利用和開發工作成績顯著的社區給予支持和獎勵。

(六)社區公益性原則。社區教育資源的開放要以滿足社區成員日益增長的物質文化生活需求為宗旨,追求社會效益,不以贏利為目的。

三、社區教育資源共享的基本類別

(一)社區場所資源

在遵守有關法律和法規的前提下,單位內部設施供社區共享,具體為:

1、轄區范圍內的各辦學機構中的教室、圖書閱覽室、電子閱覽室、計算機房。

2、轄區范圍內的文化館、圖書館、博物館、及各街道、社區(村)的文化站、科技館(站)、社區培訓學校等文化設施。

3、轄區范圍內的體育館、運動場、游泳場館、健身房等體育設施。

4、轄區范圍內的會(禮)堂、多功能廳、老年活動中心等休閑娛樂設施。

5、其他可供教育用的場地、設施等資源。

(二)社區智力資源

1、機關和社區(村)干部是社區教育資源共享的積極倡導者。廣大機關干部要率先投身到社區教育資源共享的主導者行列中,以身作則,率先垂范,廣泛參與,積極行動,充分發揮榜樣帶頭作用。

2、在職教師是社區教育資源共享的主要工作者。廣大在職教師要從師德實踐的高度來正確看待社區教育資源共享,從大教育的觀念出發,為社區居民和單位服務,服務社會,服務居民。

3、廣大社區群眾是社區教育資源共享的熱心參與者。在職、離退休的專業技術人員和能工巧匠是社區教育人力資源的重要組成部分。要吸納那些熱心社區公益事業、有一定專長的居民或轄區單位員工參與到社區教育志愿者隊伍當中,保證社區教育資源共享工作順利開展。

(三)社區信息資源

要運用街道社區管理體制改革成果,大量挖掘、充分利用社區內有價值的、可推廣的各單位的專業信息、管理經驗、居民需求、師資力量以及學習資料等信息資源,利用街道(鎮)、社區(村)網上辦公信息系統,實現社區信息資源共享。

(四)社區辦學資源

充分挖掘轄區各類學校的教育資源,廣泛參與社區教育;集中轄區醫院、衛生院,科研、科普部門和街道(鎮)老年學校、婦女學校、人口學校、法制學校、市民學校等各種培訓力量,形成多位一體的辦學格局。

四、社區教育資源共享的時間

在各單位自愿的基礎上,以不影響工作為前提,在科學的組織、管理、指導下進行有序的資源共享工作。尤其要充分利用雙休日、節假日和晨間、晚上的時間,進行資源的錯時利用。

五、社區教育資源共享的運行機制

(一)組織保障機制

由社區教育工作領導小組負責社區教育資源共享的領導、實施和協調工作,具體由社區教育工作領導小組辦公室負責組織、協調和評估。各街道(鎮)也要成立轄區社區教育資源共享協調機構,負責組織、利用、管理和協調具體工作。

(二)責任聯動機制

以街道(鎮)社區教育工作領導小組為核心,召集本級社區教育資源共享協調機構,定期召開聯席會議,制訂工作計劃,落實工作職責,實行分級管理。區社區教育工作領導小組將資源共享作為社區教育的一項重要考核評估指標,每年進行一次考核評估。

(三)經濟補償機制

堅持無償服務為主和有償服務為輔相結合的原則,鼓勵開展無償服務,對易損和服務成本較大的共享資源,可通過政府購買、單位補貼、適當收費等方式給予一定的經濟補償。要積極引導,發揮典型的導向作用,對在社區教育資源共享中做出突出貢獻的單位予以表彰和獎勵。要引入部分市場運作機制,保證社區資源共享的可持續發展。

六、社區教育資源共享的操作方法

(一)轄區各單位和個人,均可申報可供社區共享的教育資源的內容,經社區教育工作領導小組辦公室確定等級,在各社區教學站明顯位置懸掛“社區共享資源告示欄”,并同時在西湖社區教育網站上設立“社區資源共享告示欄”,向社會進行。同時,街道(鎮)社區教育工作領導小組應主動聯系和動員轄區單位的教育資源對社區居民開放。

(二)轄區各單位和個人,可向所在社區(村)提出申請使用社區教育共享資源。申請方應根據自身需求和提供方的實際,免費或付費使用各類資源。資源共享單位配合所在社區教育專干共同對社區居民進行登記,發放《會員卡》,并記錄使用情況。

(三)社區共享資源開放實行會員卡制度,參加活動的居民憑本人有效證件(身份證、學生證等)向所在社區(村)或街道(鎮)進行登記。社區居民應在開放時間內憑《會員卡》參加有關活動,嚴格遵守相關管理制度和活動規則。因不遵守管理制度和活動規則,造成人身傷害的,由違規者負全責;造成財產損失的,照價賠償;造成嚴重后果的,取消會員資格,追究法律責任。

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