引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇教師節(jié)座談會講話范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際。請?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂。在這個(gè)特殊意義節(jié)日來臨前，咱們鎮(zhèn)教育組和五星村的各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來慰問學(xué)校，看望老師，這是關(guān)心和重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的表現(xiàn)。下面讓我們以熱烈的掌聲對來參加這次座談會的的領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

一、匯報(bào)學(xué)校工作

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，一年來在鎮(zhèn)教育組、村委會關(guān)心和支持下，我校師生發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期工作，我們的教育成果是豐碩的。（1）學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，努力提升教研教改、全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。我校是鎮(zhèn)級高校課堂實(shí)驗(yàn)校，我們?nèi)嬖?-5年級推廣高效課堂，師生參與熱情及實(shí)踐能力不斷高漲。上學(xué)期我校組織老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí)會10次。從實(shí)踐效果來看，老師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大改變，實(shí)驗(yàn)課改順利推廣。（2）教育質(zhì)量穩(wěn)步提升、連年位居全鎮(zhèn)前列。我校嚴(yán)格按課表及課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科，進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作，以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育，加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。2010年度、2011年度、2012年度連續(xù)3年被鎮(zhèn)府評委教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。（3）高度重視安全和綜治工作，切實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)與“治亂”工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全方面，我校時(shí)刻警鐘長鳴。做到了組織機(jī)構(gòu)建全、分工負(fù)責(zé)、任務(wù)明確，堅(jiān)持周例會、班會、升旗集會必講，一月一次安全教育主題班會，一月一次安全排查。實(shí)行放學(xué)后教師送學(xué)生出校門，值班教師站在校門口維持秩序，學(xué)生監(jiān)督路隊(duì)管理體系。開展了法制、消防2次宣傳教育，進(jìn)行了法律、消防、交通常識3次知識競賽，4次主題班會，1次手抄報(bào)展覽。在上學(xué)期里，全校師生平平安安，無一事故發(fā)生。

當(dāng)然，這些成績與我們學(xué)校前任校長蘭青峰的帶領(lǐng)作用是分不開的，借此機(jī)會也想蘭校長表示衷心的感謝。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴。在今后的歲月里，我們將按照上級的嚴(yán)格要求，不斷創(chuàng)新、不斷超越。我們相信，在鎮(zhèn)教育組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村委會的大力支持下，再加上我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造出更美好的未來！

二、鎮(zhèn)教育組、村領(lǐng)導(dǎo)講話：

三、自由座談：

老師們，望昔日，我們成績喜人；展未來，我們信心百倍。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心、合家歡樂！全體教師節(jié)日愉快、工作順利、快樂每一天！

謝謝，座談會到此結(jié)束。

第2篇

一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋。長期以來，全市廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嘔心瀝血、教書育人、默默奉獻(xiàn)，為提高全民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，贏得了全社會的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，是全市廣大教師和教育工作者中的優(yōu)秀代表，在你們身上集中詮釋了學(xué)為人師、行為世范的深刻內(nèi)涵，體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守的敬業(yè)情懷，展示了高度負(fù)責(zé)、心系發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。希望你們珍惜榮譽(yù)、再接再厲、做好表率，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚。

抓教育就是抓民生，抓教育就是抓發(fā)展。當(dāng)人才越來越成為推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用也越來越凸顯。教育水平是城市人文品質(zhì)的反映，是城市文明的象征，直接關(guān)系到合肥創(chuàng)新型城市的建設(shè)。市委市政府歷來高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，推進(jìn)教育沿著均衡化、特色化和現(xiàn)代化的路徑，加快轉(zhuǎn)型升級，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。近年來，合肥的教育工作年年都有新進(jìn)步，從過去的一年看，也取得了明顯成效：一是教育資源供給大幅提升。今年秋季，全市城區(qū)21所中小學(xué)、47所幼兒園建成投入使用，在建和年底前開工中小學(xué)40所、幼兒園48所。教師隊(duì)伍不斷壯大。二是教育發(fā)展質(zhì)量顯著提高。學(xué)前教育普惠性覆蓋率持續(xù)提升，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平大幅提高，普高教育學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量保持全省領(lǐng)先，現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展體系不斷完備。合肥學(xué)院啟動中德教育合作示范基地建設(shè)，成為全國應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)和改革的范例。合肥幼兒師范高等專科學(xué)校和合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院均入圍省首批地方技能型高水平大學(xué)行列。成立了安徽大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院。簽約北京航空航天大學(xué)合肥科學(xué)城項(xiàng)目。三是素質(zhì)教育發(fā)展不斷豐富。構(gòu)建了課堂、校外素質(zhì)教育基地、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)室“三位一體”的素質(zhì)教育載體。完善了覆蓋義務(wù)教育、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)業(yè)水平評價(jià)體系。校園文化活動豐富多彩。四是教育保障能力持續(xù)強(qiáng)化。師資隊(duì)伍建設(shè)成效明顯，師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平全面提升。信息化手段廣泛應(yīng)用，市級教育云平臺投入使用，數(shù)字化校園和智慧課堂加速推進(jìn)。校園及學(xué)生安全管理精細(xì)到位。實(shí)施中小學(xué)午餐服務(wù)工程，有效減輕了家長接送負(fù)擔(dān)、緩解了交通擁堵壓力、減少了學(xué)生發(fā)生交通事故，有力彰顯了一座城市的綜合服務(wù)水平，受到全社會的廣泛歡迎。

教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，承載著國家和民族的未來和希望，同樣也承載著合肥的未來和希望。沒有教育的現(xiàn)代化，就沒有人的現(xiàn)代化，更沒有城市的現(xiàn)代化。當(dāng)前和未來的五年，是我們?nèi)娼ǔ尚】瞪鐣臎Q勝階段，也是我們落實(shí)城市新定位的關(guān)鍵時(shí)期，加快打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”、奮力開創(chuàng)長三角世界級城市群副中心建設(shè)新局面，需要以教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展為基礎(chǔ)、以全民素質(zhì)的普遍提升為保障、以更多更優(yōu)秀的人才集聚作支撐，這既是教育工作者應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的歷史使命，也是教育事業(yè)應(yīng)當(dāng)把握的發(fā)展機(jī)遇。

第一，要始終堅(jiān)持教育優(yōu)先。道貫古今，化育天下。教育是人類傳承文明知識、培養(yǎng)年輕一代、創(chuàng)造美好生活的根本途徑。接受教育的程度往往決定了一個(gè)人的發(fā)展路徑和人生命運(yùn)。教育事業(yè)是一項(xiàng)重要的民生工程、社會工程和未來工程，需要全社會的共同關(guān)心和支持。各級黨委政府要切實(shí)加強(qiáng)對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，思想上更加重視、政策上更加支持、投入上更加有力。相關(guān)部門要各司其職、齊抓共管，在各自職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加油助力，協(xié)調(diào)解決好妨礙教育發(fā)展的各類困難和問題。特別是，要把對教育工作的重視和支持更多地體現(xiàn)在改善教師待遇、關(guān)心教師健康、維護(hù)教師權(quán)益上，落實(shí)好農(nóng)村教師公租房、教師津補(bǔ)貼、績效考核與獎(jiǎng)勵(lì)等措施，加強(qiáng)教師培訓(xùn)、交流、深造，充分信任、緊緊依靠廣大教師，擴(kuò)大招收專業(yè)緊缺教師人才，重視年輕教師培養(yǎng)，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，努力培育名師名家。要重視宣傳工作，節(jié)日期間要集中重點(diǎn)宣傳，平時(shí)也要有計(jì)劃、有步驟地開展宣傳，努力在全社會形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力，培育尊重教師、尊重人才的社會風(fēng)尚。

第二，要更加重視立德樹人。立德樹人是教育的根本任務(wù)。要堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把促進(jìn)每個(gè)孩子的健康成長，作為教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。指出，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。這個(gè)職責(zé)就落在教育部門身上。青少年時(shí)期是一個(gè)人價(jià)值觀形成的重要階段。教育要堅(jiān)持立德樹人，服務(wù)終身發(fā)展，幫助青少年學(xué)生把握好人生方向，保持健康的身心狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各級各類學(xué)校要堅(jiān)持文化知識學(xué)習(xí)與思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，特別是要結(jié)合合肥實(shí)際，培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熾熱情懷，讓每個(gè)孩子都能成長為有用之才、棟梁之才，做振興發(fā)展事業(yè)的可靠接班人，做推進(jìn)合肥發(fā)展的合格建設(shè)者。廣大教師要堅(jiān)持育人為本、德育為先，循循善誘、言傳身教，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、鍛造過硬本領(lǐng)、善于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，扣好人生的“第一粒扣子”。

第三，要深化教育綜合改革。教育要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革。合肥教育事業(yè)的快速優(yōu)質(zhì)發(fā)展也是不斷深化改革的成果。教育領(lǐng)域綜合改革是影響社會人才構(gòu)成和民族文化傳承的核心保障。目前，我市的教育改革正在走向深入，教育部門要切實(shí)擔(dān)起這份責(zé)任，深入推進(jìn)教育領(lǐng)域供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加強(qiáng)各類教育規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，滿足城市定位變化、人口集聚、空間發(fā)展的需求，做好各項(xiàng)改革任務(wù)的梯次接續(xù)、前后銜接、縱深推進(jìn)，力爭在重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得更大突破，努力為全省乃至全國創(chuàng)造一些可借鑒、可復(fù)制、可推廣的有益經(jīng)驗(yàn)。學(xué)前教育發(fā)展既要調(diào)動社會力量參與，也要加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證合理收費(fèi)。在辦學(xué)模式方面，可以試點(diǎn)探索周托性質(zhì)的幼兒園建設(shè)，舍得用最好的地塊建優(yōu)質(zhì)的幼兒園，滿足不同需求，優(yōu)化城市功能布局和空間結(jié)構(gòu)。中小學(xué)校建設(shè)要進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃、合理布局。在堅(jiān)持辦好午餐工程的同時(shí)，要把學(xué)生中午在校時(shí)間安排好，可以在保證充足休息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富學(xué)生午間生活。高中教育要繼續(xù)重點(diǎn)抓好均衡化發(fā)展。職業(yè)教育要加大投入，結(jié)合合肥經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做好統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)。各類學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行管理，要樹立精品意識，注重細(xì)節(jié)、精益求精，努力打造教育品牌，辦出更多名校。市人社、財(cái)政、國土、規(guī)劃、房產(chǎn)等部門要全力以赴支持教育發(fā)展。在積極推進(jìn)公共服務(wù)體系均等化的同時(shí)，要完善覆蓋全學(xué)段的學(xué)生資助體系，建立校長教師定期輪崗交流制度，深化義務(wù)教育城鄉(xiāng)結(jié)對合作，提升農(nóng)村和薄弱地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)水平。要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展模式，突破應(yīng)試教育束縛，推動工作重心向提升質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)移，努力把合肥的教育事業(yè)辦出更高水平、更大特色和更強(qiáng)品牌。

第3篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！向長期關(guān)心、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向出席今天表彰暨座談會的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十七年的時(shí)光匆匆而過。也正是這二十七個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，播種未來的職業(yè)而自豪！教育是立國之本，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”,為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記xx對全國教師提出的四點(diǎn)希望：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

老師們，新的學(xué)年已經(jīng)開始，我們將面對新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)！

祝大家節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！

謝謝大家。

第4篇

新的學(xué)期剛剛開學(xué)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在此，我代表東城街道黨工委，辦事處，向七賢中學(xué)辛勤工作的各位老師表示真誠的問候，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福！向一年來各部門、各企業(yè)、村兩委對東城教育的支持特別是對七賢中學(xué)的支持表示感謝！

教育是民族振興的基石，是青少年成人成才的保障。教師肩負(fù)著教書育人，傳承后代的義務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。一年來，七賢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師，凝心聚力，集思廣益，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)破難，各方面工作有了新突破，上了新臺階。狠抓校園安全，保障平安學(xué)校建設(shè)；加大“八嚴(yán)禁”的執(zhí)行力度，助推行風(fēng)的轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)校園設(shè)施改造，優(yōu)化育人環(huán)境；加快教學(xué)設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件；落實(shí)食堂、小賣部的經(jīng)營措施，保證師生的生活供應(yīng)；積極實(shí)施“五五導(dǎo)師制”育人模式，促進(jìn)學(xué)生健康成長；認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)機(jī)制”，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。今年中考成績創(chuàng)歷史新高，一舉躍入全縣先進(jìn)行列。初二在縣教研室的抽考中，數(shù)學(xué)學(xué)科取得了全縣第一名的好成績。學(xué)校被評為濰坊市特色學(xué)校，推薦為濰坊市“書香校園”先進(jìn)學(xué)校。獨(dú)特的辦學(xué)思想、鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和有目共睹的辦學(xué)成績，得到了家長和社會的認(rèn)可，贏得了更多的生源來校就讀。

“百年大計(jì)，教育為本”，一年來，東城街道黨工委，辦事處，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持做好教育這塊“大蛋糕”，全身心，多角度，全方位的重視教育的發(fā)展：加大教育投入，整合教育資源，優(yōu)化辦學(xué)條件，調(diào)整辦學(xué)布局，引進(jìn)辦學(xué)師資，促進(jìn)了東城教育的和諧發(fā)展，快速發(fā)展，率先發(fā)展，教育也為東城經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀。

第5篇

今天是重陽節(jié)，借此之際，我們誠摯邀請?jiān)谧母魑焕贤揪垡痪郏餐瑧c祝這個(gè)光榮而美好的節(jié)日。首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨總支、校長室向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!也通過你們向你們的家屬表示誠摯的問候!昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。學(xué)校今日所取得的成績，離不開你們過去的奮斗。遍布天下的校友每一次回到朝思夢想的母校，都會深情的回想起當(dāng)年你們的諄諄教誨。

你們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校巨大的精神財(cái)富。近年來，我們包場中學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，不論是在教育質(zhì)量方面，還是在學(xué)校環(huán)境面貌上，還是在社會的知名度和影響力上，都不斷的在實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展、新的提升、新的突破。接下來，我就上一學(xué)年度我校所開展的主要工作作一個(gè)簡要匯報(bào)。

一以德促學(xué)成效顯著。

以德促學(xué)是我校最主要的教育特色。其主要目的就是要解決學(xué)生學(xué)習(xí)的動力問題，讓學(xué)生從內(nèi)心深處變要我學(xué)為我要學(xué)，從而從根本上解決學(xué)習(xí)的動力問題。可以說，我們學(xué)校不論在教育教學(xué)上，還是學(xué)校環(huán)境、校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)方面能取得重大突破，都與這項(xiàng)工作密切相關(guān)。比方說，我們每個(gè)月都確定一個(gè)德育主題，如三月份以學(xué)雷鋒為主題，我們用雷鋒的釘子精神培養(yǎng)學(xué)生的鉆研精神，四月份以感恩為主題，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母之心，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)動力，五月份為用責(zé)任教育月，用責(zé)任意識提升學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，六月份為成果展示月，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大表彰，大宣傳，用榜樣的力量感召學(xué)生。我們借迎北京奧運(yùn)之機(jī)，用奧運(yùn)精神浸潤學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)的精神，用課前宣誓和課間跑操活動，激發(fā)了學(xué)生的斗志。主題月的每一項(xiàng)活動都與學(xué)習(xí)緊密關(guān)聯(lián)，特別是到了高考及期末大考的沖刺階段，我們更加重視班會德育主題活動，這猶如強(qiáng)有力的助推器，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)都有了明顯的提升。

在愛心教育方面，成績也非常突出，比如汶川地震發(fā)生后，我校發(fā)動全體師生向地震災(zāi)區(qū)捐款，師生捐款累計(jì)超過23萬元，在海門市名列前茅。另外，黨總支、校長室成員帶頭交納了1000元特殊黨費(fèi)(副校長俞祝強(qiáng)捐獻(xiàn)了1200元特殊黨費(fèi))特殊黨費(fèi)。所有在職黨員參與了交納特殊黨費(fèi)，特殊黨費(fèi)總計(jì)達(dá)12250元。

二、是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校xx屆高三的奮斗歷程可以說極為驚險(xiǎn)動魄。我們面臨生源不佳、新高考方案的實(shí)施等一系列困難，這樣的困難前所未有。我們一方面在德育上做好文章，在校園沖刺的氛圍上動足腦筋，不斷給高三教師和學(xué)生打氣，鼓干勁。另一方面，領(lǐng)導(dǎo)組對高考方案進(jìn)行了細(xì)致的研究，確立了提升語數(shù)外，決戰(zhàn)選修科目的戰(zhàn)略思想，各年級、各備課組都堅(jiān)決貫徹了這一思路，對各學(xué)科及時(shí)作出調(diào)整，以達(dá)到最佳的匹配率。功夫不負(fù)有心人，(具體數(shù)據(jù)略)。

三、管理方式更體現(xiàn)人本化。

教師的動力從哪里來?我們校長室在這個(gè)問題上進(jìn)行了深入的思考。一方面，校長室想方設(shè)法，積極為教職工謀福利。我們克服了資金不足的困難，提高了教師雙休日補(bǔ)課金的標(biāo)準(zhǔn)，并且把xx屆高三教師考核獎(jiǎng)及時(shí)發(fā)放到了教師手中。每逢節(jié)日，發(fā)放優(yōu)質(zhì)大米等生活必需品，力所能及的方便了教師的生活。另一方面，在教師管理中，我們更多的是實(shí)施溫情加親情管理。例如，考前三十天，召開了高三教師家屬茶話會，校長室成員與他們共進(jìn)晚餐，發(fā)放慰問金。高考結(jié)束后，不論成績好壞，馬上組織高三教師經(jīng)蘇通大橋、杭州灣大橋到普陀山和杭州西湖放松身心。暑假又組織高三教師到東北避暑，先后游玩了哈爾濱、大連、煙臺、威海。

今年5月份，投資3萬多元購置了健身器材，成立了教工第二俱樂部，教工俱樂部每天下午第三、四課正常開放，確保教職工每天活動時(shí)間不少于一小時(shí)。積極籌辦教工第二食堂，聘請了月薪2500元的廚師，對食堂工作人員采取獎(jiǎng)金與教師打分掛鉤的管理舉措，對原有的教工餐廳，我們將開辟為高三學(xué)生專用食堂，為學(xué)生提供各色小炒，充分顯示學(xué)校對高三的學(xué)生的人文關(guān)懷。

為解決歷史遺留問題，我們多方協(xié)調(diào)、多方征求意見，做了大量工作，辦理好相關(guān)教職工住房補(bǔ)貼手續(xù)。在這項(xiàng)工作中，我們校長室只求把這項(xiàng)工作做好，坐實(shí)，做到位，盡可能讓更多的老師得到實(shí)惠，因此，在民主表決中，所制定的房改方案也得到了教師的廣泛支持。現(xiàn)在，補(bǔ)貼審批工作已順利完成，學(xué)校將按年初預(yù)算發(fā)放指標(biāo)逐一發(fā)放。部分教職工房產(chǎn)證的辦理工作也正在協(xié)調(diào)報(bào)批中。

四、校園建設(shè)再上新臺階。

上一學(xué)年度，我校新建的3850平方米學(xué)生公寓樓和1188平方米的學(xué)生食堂相繼竣工，學(xué)生有了更為舒心的生活和學(xué)習(xí)條件。我們主動聯(lián)系校友季允石副部長，通過季部長，在學(xué)校塑膠操場的建設(shè)上獲得了南通市市長丁大衛(wèi)、海門市委書記曹斌等領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，南通市人民政府專門給我校撥發(fā)了350萬元的塑膠操場建設(shè)費(fèi)用，包括看臺、人工草皮、籃球場、網(wǎng)球場等，學(xué)校共投入500多萬，建成后將是整個(gè)海門標(biāo)準(zhǔn)最高的體育場。作為惠民實(shí)事工程之一，學(xué)校又重新開鑿了100噸級的深水井，全校師生用上了水壓更大、清澈而潔凈的優(yōu)質(zhì)深井水。

更值得一提的是，東北角保坍道路在校長室與鎮(zhèn)政府、群眾的積極溝通和協(xié)調(diào)后，已開始施工，整個(gè)工程預(yù)計(jì)投資投資70多萬，月底左右完工。這條路打通后，將成為教職工外出、上街的最便捷的通道。總之，這一系列工程都是實(shí)事工程，民心工程，都把實(shí)惠奉獻(xiàn)給了全體教職工，我們校長室的每一位同志，在每一項(xiàng)工作中都遇到了很大的困難，都付出了很多的精力，但只要符合學(xué)校大局，只要能凝聚人心，調(diào)動了教師積極性，我們就一定能做到不遺余力。

以上是學(xué)校一年來的工作情況。希望在今后的工作中能得到你們更多的關(guān)注和指導(dǎo)，給我們的工作多提寶貴意見。說句實(shí)在話，今天我們能有如此豐厚的回報(bào)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻觥?/p>

我們學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著萬千桃李對你們的感激之情。包場中學(xué)是我們共同工作、耕耘的園地，也是我們共同的心靈家園。在你們身上，我們學(xué)到了為伊消得人憔悴的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。感謝你們多年來對我們的關(guān)心、鼓勵(lì)和幫助，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)。

第6篇

今天縣委、縣政府在這里隆重召開全縣教師節(jié)座談會暨優(yōu)秀教師表彰大會，作為與會的基層學(xué)校的代表，我感到非常榮幸，非常欣慰。借此機(jī)會，請?jiān)试S我代表XX中學(xué)2600多名師生員工，感謝縣委縣政府對教育的高度重視、關(guān)愛有加！感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士一直以來對XX中學(xué)的扶持和厚愛！

近年來，在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展和新的成績。高考本科達(dá)線人數(shù)及達(dá)線率逐年提升，一二本達(dá)線率近幾年分別達(dá)到20%和55%，進(jìn)入XX市省級示范高中前十五名的第一方陣，XX，XX兩位同學(xué)分別連續(xù)兩屆獲得XX市科技創(chuàng)新市長獎(jiǎng)，在2015年獲得XX省唯一的海飛招生省級先進(jìn)集體光榮稱號，辦學(xué)質(zhì)量和效益持續(xù)大幅度提高，辦學(xué)水平保持優(yōu)秀等第，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛好評。

XX中學(xué)多年來穩(wěn)中有進(jìn)，勢頭良好，校風(fēng)純正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，辦學(xué)有特色，質(zhì)量不滑坡，關(guān)鍵在于有一支有凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。

我很欣賞這樣一首詩：“組織得好的石頭能成為建筑，組織得好的散沙能成為砂輪，組織得好的詞匯能成為文章，組織得好的激情能成為詩篇，組織得好的思想能成為邏輯，組織得好的事實(shí)能成為科學(xué)，組織得好的社會規(guī)則能成為憲法和政策，組織得好的人群能成為優(yōu)秀的集體。”可見，事物的關(guān)鍵在于“組織得好”。

教師如何在經(jīng)濟(jì)大潮中高揚(yáng)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)的大旗？教師如何在年復(fù)一年、一屆又一屆的備課、講課、改作業(yè)中不精神倦怠？教師如何在價(jià)值多元，甚至充滿暴戾之氣的社會氛圍中能夠堅(jiān)守清潔的精神、弘揚(yáng)正能量？一代代新中人在默默無聞的教育實(shí)踐中不懈探索，漸漸有了答案。

一是高揚(yáng)愿景，增強(qiáng)教師的歸屬感

如何激發(fā)教師的進(jìn)取意識，主體意識？關(guān)鍵在于他是否感到教育對他來說是一件值得終生去做的事。近幾年來，我校教育教學(xué)成績喜人，校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異，學(xué)生高考成績在縣內(nèi)名列前茅，成為XX教育大地上一面鮮亮的旗幟。在此基礎(chǔ)上，我們提出爭創(chuàng)市縣一流省級示范中學(xué)的愿景，讓全體教師倍感振奮。我們針對不同教師的特點(diǎn)提出不同的工作要求，并采用不同的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在全縣最早實(shí)施授課教師與班主任雙向選擇，促進(jìn)教師個(gè)人不斷自我完善，讓教師在自主管理的過程中逐步堅(jiān)定共同愿景，形成與集體一榮俱榮的歸屬感。

二是支持激勵(lì)，煥發(fā)教師的成就感

教師的發(fā)展離不開學(xué)校的支持。我校一直遵循教學(xué)、教研齊頭并進(jìn)的發(fā)展思路，以研促教，并以此促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。對教研活動，我們在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資源、輿論等方面都予以大力支持。每周二是我校“法定”的教研活動時(shí)間。在有限的財(cái)力下，學(xué)校斥資為校圖書館和教師閱覽室添置藏書和報(bào)刊，及時(shí)開通校園寬帶網(wǎng)，配置教師電子閱覽室。請專家進(jìn)來答疑解惑，派教師走出去參加研修學(xué)習(xí)。學(xué)校通過每周教師例會、網(wǎng)站、展板等，對教學(xué)教研成果進(jìn)行表揚(yáng)、宣傳，編印教師論文集，營造教研光榮的輿論環(huán)境，強(qiáng)化教師的成就感。連續(xù)兩年舉行“青年教師高效課堂大獎(jiǎng)賽”，一批優(yōu)秀選手脫穎而出，達(dá)到了構(gòu)建高效課堂、引領(lǐng)教師專業(yè)成長的良好效果。近年來，先后有幾十人次獲省、市、縣級光榮稱號，有近百人次在各級各類大賽活動中獲獎(jiǎng)，有一百余篇學(xué)術(shù)在全國各類報(bào)刊上。

三是以人為本，提升教師幸福感

蠟燭、春蠶，曾是唱給老師最動情的頌歌。其實(shí)，我們認(rèn)為，教師職業(yè)不是一種毀滅式的奉獻(xiàn)，而是勤勞中有情趣、付出中有收獲，與有著豐富情感的生命個(gè)體相溝通而共同成長。教育管理應(yīng)當(dāng)充滿人文情懷，以人為本，讓教師遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠，飽嘗精神愉悅。

“以人為本”，要設(shè)法減輕教師工作負(fù)荷。教師不是工作機(jī)器，決不能長期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。應(yīng)想方設(shè)法減輕教師的工作壓力，改善教師的生存質(zhì)量。我校不對教師備課作機(jī)械要求，提倡教師備課個(gè)性化，可以舊案新備，可以資源共享，減少無效勞動。

“以人為本”，要真誠賞識教師工作表現(xiàn)。要重視教師情感需要，進(jìn)步需要獎(jiǎng)掖、失誤需要鼓勵(lì)、委屈需要安慰、錯(cuò)誤需要包容。校長用欣賞的眼光去看待每一位教師，教師也肯定會以更加愉快的心情投入工作，用更加滿意的成績?nèi)セ貓?bào)學(xué)校。

第7篇

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 新的學(xué)期剛剛開學(xué)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。在此，我代表東城街道黨工委，辦事處，向七賢中學(xué)辛勤工作的各位老師表示真誠的問候，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福！向一年來各部門、各企業(yè)、村兩委對東城教育的支持特別是對七賢中學(xué)的支持表示感謝！

教育是民族振興的基石，是青少年成人成才的保障。教師肩負(fù)著教書育人，傳承后代的義務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。一年來，七賢中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師，凝心聚力，集思廣益，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)破難，各方面工作有了新突破，上了新臺階。狠抓校園安全，保障平安學(xué)校建設(shè)；加大“八嚴(yán)禁”的執(zhí)行力度，助推行風(fēng)的轉(zhuǎn)變；加強(qiáng)校園設(shè)施改造，優(yōu)化育人環(huán)境；加快教學(xué)設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件；落實(shí)食堂、小賣部的經(jīng)營措施，保證師生的生活供應(yīng)；積極實(shí)施“五五導(dǎo)師制”育人模式，促進(jìn)學(xué)生健康成長；認(rèn)真落實(shí)“五項(xiàng)機(jī)制”，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。今年中考成績創(chuàng)歷史新高，一舉躍入全縣先進(jìn)行列。初二在縣教研室的抽考中，數(shù)學(xué)學(xué)科取得了全縣第一名的好成績。學(xué)校被評為濰坊市特色學(xué)校，推薦為濰坊市“書香校園”先進(jìn)學(xué)校。獨(dú)特的辦學(xué)思想、鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和有目共睹的辦學(xué)成績，得到了家長和社會的認(rèn)可，贏得了更多的生源來校就讀。

“百年大計(jì)，教育為本”，一年來，東城街道黨工委，辦事處，堅(jiān)持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持做好教育這塊“大蛋糕”，全身心，多角度，全方位的重視教育的發(fā)展：加大教育投入，整合教育資源，優(yōu)化辦學(xué)條件，調(diào)整辦學(xué)布局，引進(jìn)辦學(xué)師資，促進(jìn)了東城教育的和諧發(fā)展，快速發(fā)展，率先發(fā)展，教育也為東城經(jīng)濟(jì)插上了騰飛的翅膀。

教育是一項(xiàng)宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會的支持和參與。我們東城街道各村、各企業(yè)，有關(guān)心和支持教育的良好傳統(tǒng)。去年，各企業(yè)在七賢中學(xué)設(shè)立了師生獎(jiǎng)勵(lì)基金，今天到會和老師們一起過教師節(jié)這就是對教育關(guān)心的最好的明證。希望你們一如既往的熱心教育，關(guān)心教育，為功在當(dāng)今，惠及后世的千秋大業(yè)，為東城教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

希望七賢中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)自身建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感，靜下心來教書，潛下心來育人。以一份付出，一份收獲理解教育；以一份寬容，一腔熱情奉獻(xiàn)教育；以一份責(zé)任，一份愛心傾心教育努力成為教育目的的實(shí)現(xiàn)者，教學(xué)活動的指導(dǎo)者，教學(xué)方法的探索者，教育活動的創(chuàng)造者。在自我成長的道路上，收獲職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上，尋找職業(yè)快樂。讓東城的孩子，在你們的呵護(hù)和澆灌下，向天空長葉，向大地生根，直到長成參天大樹。真正做一名無愧于時(shí)代，無愧于后代的受世人尊敬的人類靈魂的工程師。

第8篇

一、一年來學(xué)校所做的工作

1、堅(jiān)持依靠正確的辦學(xué)理念，全力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

我們充分利用學(xué)校環(huán)境極大改善的機(jī)遇，進(jìn)一步理清學(xué)校發(fā)展的思路、目標(biāo)和價(jià)值觀念。以“傳承、發(fā)展和超越”為主線，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育質(zhì)量的前提下，全力推進(jìn)我校教育內(nèi)涵式發(fā)展。以文化立校(立德勵(lì)學(xué)、盡責(zé)向上)、環(huán)境育人。校訓(xùn)、校風(fēng)、校徽、校歌逐步深入師生心中;校報(bào)《晨光》特色鮮明，出版校刊《永遠(yuǎn)的幸福追求》和《靜聽花開的聲音》。班主任成長團(tuán)隊(duì)“心語工作室”頗受班主任的歡迎，教師的學(xué)習(xí)工作群“讓思想自由的飛翔”成為大家交流的精神家園。班級的文化特色顯現(xiàn)、異彩紛呈。

2、外樹形象，內(nèi)練素質(zhì)，做“博學(xué)、善導(dǎo)、包容、合作”的一小教師。

學(xué)校繼續(xù)與全體教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)工作承諾書》，繼續(xù)用“十不準(zhǔn)”的要求保住師德的底線，一年來沒有接到一起關(guān)于教師有違師德的舉報(bào)。

這一學(xué)年里，我校參加省級培訓(xùn)的老師就多達(dá)26人次，參加市級培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的老師多達(dá)45人次，教師外出培訓(xùn)有計(jì)劃，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)在增加。合肥、南京、池州等地都有我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，大家學(xué)習(xí)后及時(shí)寫出反思或體會在《繁昌教育網(wǎng)》和校報(bào)上發(fā)表，共有五六萬字。發(fā)揮骨干教師積極主動的作用，大力開展“同課異構(gòu)”、“課堂大練兵”、“新進(jìn)教師匯報(bào)課”、“青年教師展評課”等活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

我們開展豐富的教師業(yè)余文化生活，排練合唱節(jié)目，舉行跳繩、投籃、拔河比賽，開展辦公室文化的構(gòu)建和評比。以增強(qiáng)凝聚力，活躍教師工作之余的生活。

3、教育教學(xué)活動豐富多彩，成績喜人。為素質(zhì)教育質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的顯現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面。一年來，圍繞“我們的節(jié)日”這個(gè)主題，開展了重陽敬老、端午、中秋、春節(jié)實(shí)踐、清明祭掃等活動，讓中華傳統(tǒng)文化浸潤孩子心靈。2017年10月開展了學(xué)生讀童謠、唱童謠、寫童謠、演童謠的童謠傳唱系列活動，活動成果在校報(bào)專版刊登。在學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動中，利用led大屏幕播放有關(guān)雷鋒的影片，同時(shí)開展旗下講話、出宣傳欄、唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、講雷鋒故事等，起到了很好的教育效果。我們依托少先隊(duì)、年級組、教研組開展愛國主義讀書教育活動、科普繪畫和小報(bào)制作等活動。學(xué)校組織了12.4法制宣傳日活動、學(xué)生合唱、“我與一小共成長”演講、高年級數(shù)學(xué)講故事、英語書寫、課本內(nèi)容朗讀、寫規(guī)范字、“兩操”以及拔河比賽等活動，校內(nèi)活動充實(shí)豐富，更多的學(xué)生參與并分享了快樂。我們成功舉辦第一屆田徑運(yùn)動會，為學(xué)校申報(bào)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校打好基礎(chǔ)。我們利用社會資源開展活動，這一年里請縣關(guān)工委來校舉辦了“知榮明恥”報(bào)告會、請交警來校給學(xué)生做交通安全講座、請法制副校長做法制教育報(bào)告，開展禁毒手抄報(bào)、科幻繪畫比賽，規(guī)范有序地舉行了緊急疏散防震減災(zāi)演練。

一年來，我們榮獲繁昌縣第一屆全民健身運(yùn)動會小學(xué)組團(tuán)體總分第一名和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);蕪湖市中小學(xué)陽光體育運(yùn)動會武術(shù)套路比賽小學(xué)組總分第四名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，2017年繁昌縣慶三八趣味運(yùn)動會女子團(tuán)體跳繩第一名，2017年教育系統(tǒng)慶三八合唱比賽最佳表演獎(jiǎng)，第四屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)組團(tuán)體總分第二名，蕪湖市中小學(xué)生“紅領(lǐng)巾心向黨”黑板報(bào)現(xiàn)場制作比賽一等獎(jiǎng)，蕪湖市經(jīng)典誦讀表演大賽二等獎(jiǎng)，蕪湖市微隊(duì)會三等獎(jiǎng)，是教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的先進(jìn)集體。

二、當(dāng)前學(xué)校工作中存在的問題

1、教師“出的多進(jìn)的少”

我校自1999年將三至六年級師生劃分一半到實(shí)驗(yàn)小學(xué)后，就一直存在著教師“出得多進(jìn)的少”的情況。大量教師的退休以及調(diào)出等導(dǎo)致師資數(shù)量上的不足，除近幾年城郊幾所學(xué)校拆并后隨學(xué)生來的少數(shù)教師補(bǔ)充以外，其他的就沒有真正意義上的選招和分配了。從2017年7月以來，我校有六名教師到齡退休、兩名教師提前退休、兩名教師調(diào)出、一名教師去世、教育局調(diào)用兩人，共計(jì)減少13人，而只增補(bǔ)三人。這兩年減少教師的數(shù)量是城區(qū)另外三所學(xué)校之和還要超過，但補(bǔ)充教師占不到五分之一，學(xué)校的壓力很大。

2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)“來源少用途多”

首先，由于我校的新搬遷，內(nèi)部需更新添置的太多。僅搬遷的這一年來，我們在搬遷費(fèi)用、校園標(biāo)牌、宣傳欄、窗簾、空調(diào)等大件上的投入近三十萬元，相當(dāng)于一學(xué)期的公用經(jīng)費(fèi)。目前學(xué)校的音樂已配備到位，科學(xué)室也首先落實(shí)一個(gè)全新配置，即將安裝，圖書室新增圖書八千多冊

其次，聘用教師過多，學(xué)校負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重。我校六月份14名代課教師工資月發(fā)放1.85萬元(月工資1000元至1500元)，一年就是22萬元，如果加上相關(guān)的考核和活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用一年就需30萬元。而教育局補(bǔ)助加鎮(zhèn)政府逐年減少的補(bǔ)助不到15萬。與實(shí)際需求相差甚遠(yuǎn)。

好在縣教育局已在著手摸索、建立解決教師交流工作方案，盡大可能去緩解師資不均衡的現(xiàn)狀。我校是列為提供需求交流崗位的小學(xué)之一，這學(xué)年，我們從橫山、荻港、峨山、孫村等校交流來教師六名，他們都是一線的骨干教師，除一名新分配的教師外，他們都是縣級及以上的學(xué)科優(yōu)秀教師或骨干教師、教壇新星等，既解決了我們教師緊缺的現(xiàn)狀，也優(yōu)化了我們教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。近兩個(gè)月來得到了學(xué)生的贊賞、家長的肯定和同行的認(rèn)可

三、本學(xué)年工作目標(biāo)

這一學(xué)年將是我們?nèi)媛鋵?shí)三年辦學(xué)規(guī)劃的最后一年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“三個(gè)發(fā)展”：以“品端行正”的榜樣力量去引領(lǐng)廣大師生，凝心聚力謀求發(fā)展;以“盡職盡責(zé)”的文化旗幟去統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)目標(biāo)，全心全意高效發(fā)展;以“質(zhì)優(yōu)體健”的特色內(nèi)涵去提升教育質(zhì)量，增強(qiáng)信心快速發(fā)展。在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好教師交流工作以解決燃眉之急，盡力爭取內(nèi)部配置的完善以提高辦學(xué)水平，特別在學(xué)校文化建設(shè)上面要加強(qiáng)與深化。因?yàn)閷W(xué)校文化的本質(zhì)意義在于影響和制約校園人的發(fā)展，其最高價(jià)值在于促進(jìn)校園人的發(fā)展。它決非單單是在哪塊空墻壁上寫上幾句標(biāo)語口號，或者是標(biāo)語口號的堆砌，學(xué)校精神是一種無形的、穩(wěn)定的、持久的影響力，是全體成員共同價(jià)值觀的體現(xiàn)，是一種良好的文化氛圍、精神力量。一所學(xué)校歷史越悠久，文化底蘊(yùn)可能越深厚。所以我們應(yīng)在繼續(xù)挖掘和整理學(xué)校發(fā)展的歷史、傳承學(xué)校優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上，以一以貫之的堅(jiān)定意志從辦學(xué)理念、辦學(xué)行為、辦學(xué)環(huán)境等方面逐步建構(gòu)學(xué)校文化發(fā)展的整體框架，推動學(xué)校較快形成文化建設(shè)的精神力、執(zhí)行力和形象力，從而整體提升辦學(xué)的品質(zhì)、品位和品效。一所老學(xué)校目前已是一所布局合理的好學(xué)校，如何豐富其優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)的內(nèi)涵，我們將始終圍繞抓學(xué)生的“重品行、濃興趣、強(qiáng)體魄”教育不動搖，面向未來，培育“品端行正、勇于擔(dān)當(dāng)”的社會人!

第9篇

剛才,大家精彩的發(fā)言使我深受感動、深受教育、很受鼓舞,并引發(fā)了很多的沒想到:

一是思想站位這么高沒想到。大家剛才的發(fā)言,站位全局,著眼大勢,既體現(xiàn)了對國家前途命運(yùn)的高度關(guān)心,又抒發(fā)了對黨和政府的感激之情,更暢談了對人生百味的深刻理解。特別是大家圍繞“我為別人做了什么、別人因我得到什么”這個(gè)價(jià)值取向問題,所講的一系列肺腑之言和真知灼見,無不閃耀著人性的光輝、彰顯著人生的精髓、體現(xiàn)著生命的意義。某種程度上講,大家這種“只講奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)”的思想境界,遠(yuǎn)比“人人為我、我為人人”的世俗利益觀更加高尚和純粹。

二是大局意識這么強(qiáng)沒想到。先國家后個(gè)人,才能“國富民強(qiáng)”；先利人后利我,才能“皆大歡喜”。大家剛才的言談舉止中流露出的憂國意識、憂民思想、為民情懷,不僅充分印證了這個(gè)道理,更讓我想起了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的經(jīng)典絕唱。我想,這應(yīng)該就是“民間自有高人在,朝野不乏真英雄”的具體體現(xiàn),如果我們發(fā)展的道路上多一些這樣的“高人”和“英雄”,何愁發(fā)展大業(yè)不成。

三是政策理解這么深沒想到。“講政策一頭霧水,講法律一知半解”,是我們做群眾工作遇到的突出問題。這個(gè)問題,不僅制約著優(yōu)惠政策的執(zhí)行效果,而且影響著“依法治國”的實(shí)施進(jìn)程。令人欣喜的是,通過今天的座談,我發(fā)現(xiàn)大家“運(yùn)用政策談發(fā)展、對照法律講問題、放眼未來盼穩(wěn)定”的能力和水平很高。這一點(diǎn),不僅有助于黨和政府進(jìn)一步做好群眾工作,而且為強(qiáng)勢推動當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)型跨越發(fā)展和長治久安奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

四是發(fā)言效果這么好沒想到。滿腹經(jīng)綸才能出口成章,胸?zé)o點(diǎn)墨必然張口結(jié)舌。大家今天的發(fā)言,不僅引經(jīng)據(jù)典,講出來頭頭是道,而且擲地有聲,聽起來津津有味,讓人欲罷不能、意猶未盡。這一方面說明,大家的知識儲備是豐富扎實(shí)的,對問題有自己獨(dú)到的認(rèn)識和見解。另一方面通過大家的發(fā)言,使我們真正領(lǐng)教了X人文底蘊(yùn)的不同凡響,切身體會了“一方水土養(yǎng)一方人”的神奇效力。

五是教派糾紛這么少沒想到。X是一個(gè)多民族聚居、多宗教并存的地區(qū)。讓人意想不到的是,在這樣一個(gè)多民族兄弟姐妹共同生活的大家庭里,大家并沒有因?yàn)樽诮绦叛霾煌臀幕町惗m紛不斷。相反,世代繁衍生息在這片神奇土地上的藏漢回等各民族群眾,更多地繼承和發(fā)揚(yáng)了本民族文化和教義中“勸人向善、普度眾生、樂善好施”的方面,實(shí)現(xiàn)了相互之間的和睦相處、榮辱與共。我個(gè)人認(rèn)為,這種“相生相長求大同、相互包容存小異”的人生境界和處世姿態(tài)很值得崇敬和發(fā)揚(yáng)。

六是發(fā)展勁頭這么足沒想到。X是“X商”的故鄉(xiāng),是“X商精神”的發(fā)源地。過去，“重農(nóng)善賈”的X先輩創(chuàng)造了“茶馬互市”的神話。如今，勤勞能干的X兒女順應(yīng)時(shí)展潮流，用自己的智慧和汗水傾心呵護(hù)著這朵越開越艷的“X花兒”，不斷推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展邁上新的臺階。可以說，“X商精神”作為一筆寶貴財(cái)富，不但沒有在斗轉(zhuǎn)星移的歷史長河中走向沒落，反而在薪火相傳的接續(xù)努力中不斷被發(fā)揚(yáng)光大，并被賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，成為X兒女“頑強(qiáng)拼搏、增強(qiáng)本領(lǐng)、攻堅(jiān)克難、再創(chuàng)輝煌”的強(qiáng)大精神支柱。

下面，結(jié)合大家的發(fā)言，我也談幾點(diǎn)體會和感受。

一是有一種作用不可替代。X縣能保持長期社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)相對繁榮，離不開宗教界的不懈努力。我們要看到，受“X商文化”的熏陶和影響，X縣各族群眾一直以來非常重視“商貿(mào)發(fā)展”，并以“從小學(xué)經(jīng)商、長大做生意、終生愛經(jīng)營”為目標(biāo)自我勉勵(lì)。這其中，宗教界在教育、引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾方面發(fā)揮了不可替代的作用，部分宗教界代表人士甚至直接參與其中，帶領(lǐng)群眾經(jīng)商盈利，實(shí)現(xiàn)了不同時(shí)期群眾思想和精力向經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)移，創(chuàng)造了在自然資源少、基礎(chǔ)條件差、貧困人口多、貧困程度深的前提下商貿(mào)流通經(jīng)久不衰的奇跡。我們常講，在資源匱乏地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要做“無中生有”的文章，X宗教界和各族群眾在經(jīng)商方面的成功做法，就淋漓盡致地對這個(gè)問題做了很好的詮釋。

二是有一種力量功不可沒。近幾年，在全州維穩(wěn)形勢相對嚴(yán)峻的情況下，X縣沒有發(fā)生大的不穩(wěn)定事件，特別是一些矛盾糾紛的及時(shí)妥善化解，離不開宗教界人士廣泛的群眾工作和非凡的群眾工作能力。大家這種關(guān)鍵時(shí)刻能想黨委政府之所想、急黨委政府之所急的主人翁意識和識大體顧大局、講姿態(tài)敢擔(dān)當(dāng)?shù)母唢L(fēng)亮節(jié)，不僅為黨委政府分了憂、解了愁，而且為維護(hù)當(dāng)?shù)厣鐣€(wěn)定出了力、建了功，更為全州宗教界做出了新榜樣、傳遞了正能量，值得充分肯定。

三是有一種美德廣為流傳。大美之美，在于成人之美；大德之德，在于報(bào)人以德。綜觀X，既有佛教、伊斯蘭教、基督教和道教的相互并立，又有伊斯蘭教三大教派、“四大門宦”的相互并存，更有以“X商文化”為代表的多種文化的交流碰撞。某種意義上講，X堪稱“大世界的小縮影，小社會的懷”。難能可貴的是，在這樣一個(gè)自然條件艱苦、位置比較偏僻的縣域中，各教派和各族群眾長期以來彼此尊重、相互包容、共同發(fā)展，用實(shí)際行動書寫了各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的光輝篇章。這種“海納百川，有容乃大”的大美之德，不但為X宗教界爭得了榮譽(yù)、樹立了品牌，而且被全省宗教界傳為美談。

四是有一種精神永不磨滅。“君是X人，生在X城；創(chuàng)業(yè)顯身手，古今皆風(fēng)流”。這幾句話，既是我對“X商”的欽佩，也是對“X商精神”的敬仰。“X商”和“X商精神”作為一個(gè)不滅的神話，為“X文化”的產(chǎn)生和“X文明”的形成發(fā)揮了不可估量的作用。古往今來，智慧勇敢的X商人，有的扎根本土，不怨天，不尤人，痛定思痛，積極作為，實(shí)現(xiàn)了貧瘠土地上的命運(yùn)逆轉(zhuǎn)，收獲了來之不易的寶貴財(cái)富；有的背井離鄉(xiāng)，創(chuàng)世界，走四方，風(fēng)雨無阻，奮發(fā)努力，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，打開了通向成功的幸福之門。這一切，作為“X商精神”的繼承者，大家一定要看在眼里、記在心里，努力以舍我其誰的責(zé)任感和由我擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑校杂X挑起弘揚(yáng)“X文化”、傳承“X商精神”的大梁！

最后，我就如何進(jìn)一步做好X縣民族宗教工作，提六點(diǎn)不成熟的希望和要求，供大家在今后的工作中參考：

第一，穩(wěn)定是福，動亂是禍，相互包容天地寬。沒有穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，什么事也干不成。近幾年，X縣雖然保持了社會大局的持續(xù)穩(wěn)定，但最近也因個(gè)別問題產(chǎn)生了一些不穩(wěn)定因素，并出現(xiàn)了被一些人利用并肆意放大的現(xiàn)象，在社會上造成不良影響。對這個(gè)問題我們一定要高度重視、盡快消化、妥善解決，絕不能任其發(fā)酵升級而影響了穩(wěn)定、破壞了大局。我這里明確地講，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安是X縣各族群眾的根本夙愿，誰如果在這個(gè)問題上反其道而行之，誰就要付出沉重代價(jià)，這方面是有深刻的歷史教訓(xùn)的。希望今天在座的各位宗教界代表人士積極配合黨委政府，認(rèn)真做好信教群眾的教育引導(dǎo)工作，嚴(yán)防別有用心之人和不法分子裹挾利用群眾興風(fēng)作浪，堅(jiān)決防止歷史悲劇重演。同時(shí)，要切實(shí)抓好各教派之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題和隱患，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)各教派之間“彼此包容講氣度、相互理解講姿態(tài)、和諧和睦講團(tuán)結(jié)、共同發(fā)展講大局”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

第二，愛國愛教，持戒守法，“兩個(gè)共同”幸福長。愛國愛教是大局，持戒守法是本分，“兩個(gè)共同”是走向幸福生活的途徑，“三個(gè)離不開”是實(shí)現(xiàn)交流交融的思想基礎(chǔ)。具體工作中，我們一定要深刻把握四者之間的關(guān)系，教育引導(dǎo)各教派和各族信教群眾在識大體、顧大局、守本分的基礎(chǔ)上，自覺踐行“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的目標(biāo)要求和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族相互之間離不開”時(shí)代主題，不斷提高各族群眾對“相互團(tuán)結(jié)一家親、共同幸福一家人”的認(rèn)同和理解。

第三，，各盡其能，博采眾長火焰高。求其大同存其小異，方可揚(yáng)長避短；聚正能量棄負(fù)能量，方可趨利避害。做好民族宗教工作，必須充分調(diào)動各教派的積極性，教育大家不搞無原則的排擠和爭斗，努力把精力、智慧和長處發(fā)揮到正確途徑上來，推動形成“各宗教盡顯其智、各教派盡顯其能”的強(qiáng)大合力。只有這樣，我們才能得到信教群眾的廣泛支持，才能在“多方發(fā)力聲勢大、眾人拾柴火焰高”的強(qiáng)勢推動中迎來民族宗教事業(yè)更加陽光明媚的春天。

第四，挖掘精髓，閃耀光芒，傳承美德風(fēng)采揚(yáng)。X宗教界能取得目前“信教群眾滿意、社會各界認(rèn)可”的成績實(shí)屬不易，要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，要深度發(fā)掘各宗教教義中“揚(yáng)善避惡、厚德載物、樂善好施、修身養(yǎng)性”的思想精髓，進(jìn)一步弘揚(yáng)人性光輝閃耀的方面，化消極因素為積極因素，堅(jiān)決抵制一切陰暗情緒和丑惡現(xiàn)象，真正做到“布善果于信眾、傳美德于桑梓”，確保實(shí)現(xiàn)自身與信教群眾思想上、感情上、心靈上的同頻共振，在各級黨委政府的帶領(lǐng)下共同演繹與中國特色社會主義相適應(yīng)的時(shí)代音符。