引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇組織活動(dòng)總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：

1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧！

2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

  這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。

  想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。

目前，“青春的榜樣”進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西！

 

第2篇

一、課余活動(dòng)要提前做好周密計(jì)劃。

課余活動(dòng)不需要過(guò)于花哨，追求表面，也需要精心設(shè)計(jì)，注重思想內(nèi)容的設(shè)計(jì)。所以在組織課余活動(dòng)之前一定要做好周密計(jì)劃。設(shè)計(jì)的目的以及時(shí)間的分配、可能出現(xiàn)的問(wèn)題與情況，包括是否涉及孩子們的安全問(wèn)題，要盡量地創(chuàng)新活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生們的年齡和特點(diǎn)設(shè)計(jì)，使學(xué)生真正能學(xué)到東西。

二、課余活動(dòng)中應(yīng)做好指導(dǎo)工作。

在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中還會(huì)有許多意料之外的問(wèn)題，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)難題，靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，有所收獲。

三、課余活動(dòng)的形式不要太單一，要貼近學(xué)生實(shí)際生活設(shè)計(jì)。

為了培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，我組織學(xué)生進(jìn)行了多種多樣的課余活動(dòng)。比如，我的中國(guó)夢(mèng)演講比賽，不僅讓學(xué)生關(guān)注身邊的時(shí)事，更重要的是激勵(lì)他們?yōu)榱藰?shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，并不斷為之奮斗。

做作為老師，不僅要引導(dǎo)學(xué)生看課內(nèi)的書(shū)，還要重視其課外閱讀的習(xí)慣，因此我組織我的學(xué)生成立了“悅讀”小組，寓意是樂(lè)于讀書(shū)，以讀書(shū)為樂(lè)，每個(gè)月一個(gè)讀書(shū)主題，比如“民族文化”專題、“奮斗”專題等等，每隔一個(gè)月進(jìn)行一次讀書(shū)交流活動(dòng)，在一起交流心得體會(huì)，反思，使同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣更加濃厚，對(duì)于學(xué)習(xí)歷史、語(yǔ)文也有很大幫助。

為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，我組織帶領(lǐng)學(xué)生去尋找生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，并用相機(jī)拍攝，尋找的過(guò)程是學(xué)生們學(xué)習(xí)的過(guò)程，而要求其拍攝下來(lái)是為學(xué)生學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》繪圖工具時(shí)收集素材。

四、在組織指導(dǎo)課余活動(dòng)時(shí)，還應(yīng)注重學(xué)生的情感教育。

我組織的活動(dòng)中，有一次活動(dòng)叫“發(fā)現(xiàn)美”，就是組織學(xué)生去市中心廣場(chǎng)記錄拍攝自己關(guān)于美的人或景，讓學(xué)生在“尋找美——展示美——感悟美”的過(guò)程中，自己體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)”，而不是直接去告訴他們，這樣親身體驗(yàn)得出的結(jié)論，是更能讓孩子們有所感觸，才能達(dá)到教育的目的。

五、在課余活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。

在課余活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)，好多孩子表現(xiàn)出了他們?cè)谡n堂上沒(méi)有展示出的閃光點(diǎn)，比如，有的學(xué)生對(duì)美的感受力很強(qiáng)，很有想法；有的學(xué)生有很強(qiáng)的交際能力，有的學(xué)生繪畫(huà)構(gòu)圖是強(qiáng)項(xiàng)。

有些孩子可能在課堂上并不是很突出，因?yàn)樗麄儗?duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，比積極回答老師問(wèn)題，不認(rèn)真聽(tīng)講，僅僅在課堂上表現(xiàn)出的只是一個(gè)方面，而我們更應(yīng)該注重孩子們各方面能力的培養(yǎng)，所以課余活動(dòng)是非常有必要的。

六、課余活動(dòng)后的反思總結(jié)

第3篇

為積極響應(yīng)院團(tuán)委組織的“傳承美德，爭(zhēng)創(chuàng)大學(xué)生風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)。3月10日，部門(mén)接到通知，于是立即組織08.、09級(jí)各班組委中午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，將團(tuán)委意見(jiàn)傳達(dá)給各班組委。由各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)配合組委在各班展開(kāi)動(dòng)員并捐書(shū)。

在晚上，各班組委將書(shū)籍送到了部門(mén)辦公室。每班每人至少捐了兩本書(shū)，有許多同學(xué)捐了十本的。然后有干事將書(shū)籍分類整理，做了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)。并選出好的書(shū)籍，在上面寫(xiě)了愛(ài)心寄語(yǔ)，將每個(gè)熱血青年的心聲表達(dá)出來(lái)。

在捐書(shū)當(dāng)天，干事、團(tuán)協(xié)成員及各班代表積極主動(dòng)的將書(shū)籍搬到指定地點(diǎn)，速度快，效率高。

此次捐書(shū)的種類多，質(zhì)量高。共捐出書(shū)籍兩千多本。其中輔導(dǎo)類550本，地理類461本，科普類394本，教科類507本，文學(xué)類483本，雜志類465本，得到院團(tuán)委的一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的高貴品質(zhì)和樂(lè)于助人的好風(fēng)氣。經(jīng)貿(mào)系組織部

2010年3月12日

“傳承美德，爭(zhēng)創(chuàng)大學(xué)生風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)總結(jié)書(shū)

此次活動(dòng)捐出的是書(shū)籍，獻(xiàn)出的是愛(ài)心。我系同學(xué)共捐出兩千多本書(shū)籍，每個(gè)人獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，表達(dá)了對(duì)受捐群體至高無(wú)上的關(guān)懷，充分體現(xiàn)了我系同學(xué)的高貴品質(zhì)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1.充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)愛(ài)心事業(yè)的重視及支持;

2.各班組委的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事效率高；

3.部門(mén)干事做事細(xì)心勤快，不畏勞累，勇于挑戰(zhàn)；

4.團(tuán)協(xié)成員及各班代表積極主動(dòng)、有良好的個(gè)人素養(yǎng)和集體概念；

5.在我院院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們的工作開(kāi)展的非常順利。

盡管活動(dòng)中有些問(wèn)題，但在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了問(wèn)題，解決了問(wèn)題，在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)做得更好。活動(dòng)會(huì)開(kāi)展的更順利！雷鋒月團(tuán)協(xié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，傳承愛(ài)心文化，為社會(huì)增添愛(ài)心色彩。我們放飛青想，舞動(dòng)紅旗，特舉辦本次愛(ài)心活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:2010年3月30日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：馨柳花園小區(qū)

三、活動(dòng)單位：經(jīng)貿(mào)系組織部干事及團(tuán)協(xié)成員

四、活動(dòng)策劃人：趙萌萌、陳杰

五、活動(dòng)前期安排：

1.與小區(qū)負(fù)責(zé)人員溝通，確定活動(dòng)場(chǎng)地及具體時(shí)間；

2.組織團(tuán)協(xié)成員積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，并鼓勵(lì)各班選送節(jié)目;

3.將各班上報(bào)的活動(dòng)節(jié)目進(jìn)行嚴(yán)格的海選，一定確保節(jié)目的質(zhì)量；

4.確定活動(dòng)人員數(shù)量在30人左右，在活動(dòng)前召開(kāi)安全意識(shí)大會(huì)，做好安全工作宣傳；

5.嚴(yán)格選出優(yōu)秀的主持人（李萬(wàn)寶、湯海波）

6.劃分活動(dòng)小組，分為演出組、后組、宣傳組，各小組負(fù)責(zé)人是譚筱芳（演出組）、朱吉珍（后勤組）、劉笑嫻（宣傳組）；

7.確定活動(dòng)具體集合時(shí)間和地點(diǎn)(時(shí)間3月30日下午2：00，地點(diǎn)：國(guó)旗臺(tái)),由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人員點(diǎn)到，確保活動(dòng)順利進(jìn)行；

8.活動(dòng)前做好本次活動(dòng)的宣傳工作（學(xué)校和小區(qū)內(nèi)）；

9.后勤組做好舞臺(tái)的搭建，演出組統(tǒng)一服裝，活動(dòng)中舉團(tuán)協(xié)旗幟，團(tuán)協(xié)成員戴會(huì)徽。

六、活動(dòng)流程

1.各組負(fù)責(zé)人點(diǎn)到，統(tǒng)一出發(fā)去小區(qū)；

2.由主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始；

3.主持人介紹到場(chǎng)特邀嘉賓；

4.上演節(jié)目

【聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、綜合（相聲、小品、生活知識(shí)競(jìng)答）】

5.臨場(chǎng)可以添加幾個(gè)活動(dòng)節(jié)目（互動(dòng)類型節(jié)目）

6.請(qǐng)嘉賓代表做總結(jié)講話；

7.主持人宣布互動(dòng)結(jié)束。

七、活動(dòng)后期安排

1.后勤組負(fù)責(zé)設(shè)備的歸還及院旗校旗的歸還和活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生；

2.結(jié)束后各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)點(diǎn)到，統(tǒng)一返回校園并再次點(diǎn)名，確保平安出行平安返回；

3.做好活動(dòng)后在校園的宣傳工作；

4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

八、注意事項(xiàng)

1.安全問(wèn)題

前期召開(kāi)安全會(huì)議一定要深入人心，負(fù)責(zé)人員要以身作則，點(diǎn)名工作一定做到位；

2.節(jié)目質(zhì)量

一定嚴(yán)格把關(guān)，合理分配節(jié)目任務(wù)，公平海選，必要時(shí)要統(tǒng)一節(jié)目服裝；

3.前期和后期的宣傳工作一定要加大力度，力求活動(dòng)的圓滿舉行；

4.臨時(shí)添加的現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目要注意時(shí)間，不能喧賓奪主。

大學(xué)青春無(wú)限好，讓我們?cè)陉?yáng)春三月傳承愛(ài)的文化，獻(xiàn)真情小區(qū)，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份無(wú)私的愛(ài)，一份真誠(chéng)的愛(ài)。

經(jīng)貿(mào)系組織部

2010年3月25日

雷鋒月團(tuán)協(xié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)書(shū)

日在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了雷鋒月團(tuán)協(xié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)大學(xué)生風(fēng)采，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)社會(huì)，我們舉行了此次活動(dòng)，給馨柳花園小區(qū)帶去了一些義演活動(dòng)節(jié)目，得到小區(qū)人的高度贊揚(yáng)。活動(dòng)總結(jié)如下：

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，質(zhì)量?jī)?yōu)，得到小區(qū)居民的認(rèn)可和高度好評(píng)；

2.活動(dòng)中各組人員各盡其責(zé)，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行；

3.演出組的節(jié)目各有千秋，既不失當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，又為小區(qū)居民帶去了快樂(lè)和舒心，在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛一直高漲；

4.游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)不少居民積極參與，使得會(huì)場(chǎng)氣氛達(dá)到最高漲；

5.通過(guò)活動(dòng)，我們看到了自己的不足，通過(guò)總結(jié)會(huì)議上的發(fā)言，相信同伴們以后會(huì)做的更好；

6.在活動(dòng)結(jié)束后，各位同學(xué)幫助后勤組做事，更是體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人，協(xié)作團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)品質(zhì)。

雖然活動(dòng)中有一些困難，但經(jīng)我們的共同努力，我們戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)，活動(dòng)完美的結(jié)束了。經(jīng)貿(mào)系組織部團(tuán)協(xié)活動(dòng)策劃書(shū)

草長(zhǎng)鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。為了緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，感受久違的童真童趣，以主人翁的心態(tài)放飛夢(mèng)想。我系組織部組織了本次創(chuàng)意制作放飛風(fēng)箏比賽的活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：2010年4月12日下午4：50

二、活動(dòng)地點(diǎn)：南院足球場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：激昂青春，放飛夢(mèng)想

四、活動(dòng)目的及意義：為了緩解學(xué)習(xí)生活中的壓力，為了同學(xué)們尤其是團(tuán)協(xié)成員更好的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)我學(xué)院、我系大學(xué)生的特色，重溫童年的美麗生活。我部門(mén)特舉辦此次活動(dòng)。

五、活動(dòng)主辦單位：經(jīng)貿(mào)系組織部

六、活動(dòng)承辦單位：經(jīng)貿(mào)系團(tuán)員積極分子協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)策劃人：趙萌萌、陳杰

八、活動(dòng)指導(dǎo)老師：張麗芳老師

九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)團(tuán)協(xié)會(huì)議，動(dòng)員大家積極參與，并將任務(wù)分配到人。

2、選定小組，指定小組長(zhǎng)。每組4人，共14組，也可自由組合。

3、動(dòng)員參賽人員自帶材料，一些基本材料由協(xié)會(huì)提供（紙、竹片、風(fēng)箏線、膠水等），由朱吉珍負(fù)責(zé)。

4、活動(dòng)前期以海報(bào)、廣播的形式進(jìn)行宣傳。

5、在協(xié)會(huì)內(nèi)部選定兩個(gè)主持人。（李萬(wàn)寶、湯海波）

6、活動(dòng)中用到的桌椅音響設(shè)備、團(tuán)協(xié)旗幟等的準(zhǔn)備由王瑞友、馬強(qiáng)負(fù)責(zé)。

7、活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委的接待由隋媛媛、韓雅負(fù)責(zé)。

十、活動(dòng)內(nèi)容流程：

1、主持人致開(kāi)幕辭，并介紹到場(chǎng)嘉賓評(píng)委及參賽人員。

2、主持人宣讀評(píng)分細(xì)則，并開(kāi)始活動(dòng)。

3、活動(dòng)中少量加一些節(jié)目。如歌曲、朗誦，提高賽場(chǎng)的氣氛。

4、由評(píng)委仔細(xì)的評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)四名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)四名，并由嘉賓頒獎(jiǎng)。

5、主持人致謝幕辭，活動(dòng)結(jié)束。

十一、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：

1、歸還設(shè)備，桌椅音響由王瑞友、馬強(qiáng)負(fù)責(zé)。

2、總結(jié)活動(dòng)的材料由付立紅負(fù)責(zé)，活動(dòng)后期宣傳由李萬(wàn)寶負(fù)責(zé)，主要以海報(bào)、廣播的形式宣傳。

3、召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十二、注意事項(xiàng)：

1、各干事維持好會(huì)場(chǎng)秩序，防止混亂，杜絕不安全的操作。

2、前期準(zhǔn)備一定到位，確保活動(dòng)質(zhì)量。制作風(fēng)箏有利于創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，放風(fēng)箏好處多多，愿同學(xué)們以飽滿熱情的態(tài)度積極參與。

經(jīng)貿(mào)系組織部

2010年4月5日

經(jīng)貿(mào)系組織部團(tuán)協(xié)活動(dòng)總結(jié)書(shū)

活動(dòng)在歡快的頒獎(jiǎng)音樂(lè)中落下帷幕，此次活動(dòng)多姿多彩，舉行的非常成功。活動(dòng)開(kāi)始后，各組成員躍躍欲試，信心百倍，活動(dòng)中更是出謀劃策，勤于動(dòng)手，將智慧融入作品，最后風(fēng)箏展示時(shí)，各組的解說(shuō)詞更是技高一籌，讓人在笑聲中領(lǐng)悟內(nèi)涵，回味無(wú)窮。

1.各參賽選手準(zhǔn)時(shí)參加，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)律，服從游戲規(guī)則，體現(xiàn)了大學(xué)生做人的高貴品質(zhì)；

2.活動(dòng)中積極動(dòng)手，充分體現(xiàn)出實(shí)踐能力的強(qiáng)勢(shì)；

3.制作時(shí)團(tuán)結(jié)互動(dòng)協(xié)作努力，按時(shí)完成了自己心目中理想作品；

4.共制作出作品20件風(fēng)箏樣品，其中有2件還可以飛上天空，可見(jiàn)當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力也是一流；

5.干事相互協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，共同克服了許多困難，也確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展。

第4篇

項(xiàng)目部專題組織生活會(huì)活動(dòng)總結(jié)

按照中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《專題組織生活會(huì)并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的通知》要求和公司、處活動(dòng)部署要求，酒村項(xiàng)目部積極行動(dòng)，于5月22日組織全體黨員、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)了專題組織生活會(huì)，并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作。

會(huì)上，首先由項(xiàng)目部經(jīng)理帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。在自我批評(píng)時(shí)，項(xiàng)目部廣大黨員干部以對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊密聯(lián)系思想、各負(fù)其責(zé)的做好自己分內(nèi)的工作，并對(duì)照黨員群眾所提的意見(jiàn)建議，深入分析了自身作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況，把存在的問(wèn)題攤到桌面上講，不遮掩問(wèn)題、不回避矛盾，并對(duì)自己提出了整改提高的措施；在開(kāi)展互相批評(píng)時(shí)，班子成員堅(jiān)持實(shí)事求是、開(kāi)誠(chéng)布公的原則，態(tài)度誠(chéng)懇地指出班子成員在工作中的問(wèn)題。會(huì)上，班子成員通過(guò)深刻地自我剖析、誠(chéng)懇地互相批評(píng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了發(fā)展共識(shí)，提升了凝聚力，在會(huì)上既有“紅紅臉，出出汗，排排毒”的緊張和嚴(yán)肅，又有“加加油、鼓鼓勁”的寬松與和諧，達(dá)到了統(tǒng)一思想、相互幫助、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、共同提高的目的。

會(huì)議最后黨支部開(kāi)展了黨員民主測(cè)評(píng)，采取發(fā)放測(cè)評(píng)表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三種情況，對(duì)黨員進(jìn)行投票測(cè)評(píng)，發(fā)放民主評(píng)議黨員表10份，對(duì)項(xiàng)目部10名黨員進(jìn)行了評(píng)議。切實(shí)達(dá)到了履行黨管安全責(zé)任、為職工群眾辦實(shí)事的目的。

第5篇

高中政治教研組 劉紅梅

為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我組教師按照學(xué)“課堂教學(xué)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極投入到“課堂教學(xué)大練兵”的探索實(shí)踐中。如今，本輪活動(dòng)已告一段落，現(xiàn)對(duì)本輪大練兵活動(dòng)總結(jié)如下：

一、取得的成績(jī)

1、在“問(wèn)題診斷”階段，學(xué)科指導(dǎo)委員會(huì)以及本組教師認(rèn)真觀察每位教師的課堂，互相點(diǎn)評(píng)，使每位教師認(rèn)識(shí)到自己在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)，提高課堂教學(xué)水平。

2、“他山之石，可以攻玉”。針對(duì)我組教師在課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，組織全組教師觀摩優(yōu)秀課例，觀察優(yōu)秀的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師處理教材和課堂問(wèn)題的方式方法。開(kāi)展了“新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方案”、“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)實(shí)施”、“新課標(biāo)的變化與高中政治教學(xué)”等主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了我組教師的專業(yè)知識(shí)。

3、認(rèn)識(shí)的最終目的在于實(shí)踐。通過(guò)“問(wèn)題診斷”、“學(xué)習(xí)研討”，我組教師把所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中，不斷的研課、磨課，教師的專業(yè)水平得到了大大的提升。組內(nèi)開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，展示出了許多優(yōu)秀的課堂。劉紅梅教師在“九校聯(lián)盟”教研活動(dòng)中上展示課，獲得聯(lián)盟校師生的一致好評(píng)；陸君老師參加“九校聯(lián)盟優(yōu)質(zhì)課大賽”獲得二等獎(jiǎng)。

4、本次大練兵活動(dòng)中，我組充分發(fā)揮了老教師、名師在學(xué)校教學(xué)方面對(duì)中青年教師“傳、幫、帶”的作用，教師能較好處理生成性問(wèn)題，提高了教師與學(xué)生的和諧溝通能力，為提高我校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平打下了良好的基礎(chǔ)。

二、存在的問(wèn)題

1、個(gè)別教師對(duì)課堂生成性教學(xué)內(nèi)容處理能力還有待提高，對(duì)教學(xué)的研究不夠，特別是缺乏有組織的教學(xué)內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方法的研究，只注重形式，花樣多內(nèi)在少。

2、青年教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有待提高，對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度不夠，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解仍需加強(qiáng)，特別是怎樣落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)方面略顯不足。

3、個(gè)別教師課改意識(shí)有待加強(qiáng)，課堂教學(xué)中有“滿堂灌”的現(xiàn)象，學(xué)生的主體地位沒(méi)有充分體現(xiàn)。

三、整改措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

2、充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，加強(qiáng)集體備課，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展有組織的教研活動(dòng)，并注意以老帶新、互評(píng)互學(xué)。

3、促進(jìn)教師苦練教學(xué)基本功;認(rèn)真開(kāi)發(fā)課件，提高多媒體授課質(zhì)量。

第6篇

2019年礦開(kāi)展質(zhì)量管理小組活動(dòng)工作總結(jié)

（一）組織結(jié)構(gòu)：領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：礦長(zhǎng)，副組長(zhǎng)：副礦長(zhǎng)、總工程師、工會(huì)主席，成員部門(mén)：生產(chǎn)技術(shù)部、安全管理部、企業(yè)管理部、財(cái)務(wù)部、人力資源部、宣傳部、紀(jì)委、工會(huì)、團(tuán)委等。辦公室設(shè)在工會(huì)，辦公室主任由工會(huì)生產(chǎn)部長(zhǎng)擔(dān)任，辦公室負(fù)責(zé)對(duì)開(kāi)展班組質(zhì)量管理（QC）小組活動(dòng)的指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。安全管理部、生產(chǎn)技術(shù)部（技術(shù)科）分別負(fù)責(zé)各單位開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型班組質(zhì)量管理（QC）小組活動(dòng)的申報(bào)、活動(dòng)、考核、評(píng)比等日常工作。基層單位也成立以區(qū)科長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本單位開(kāi)展班組質(zhì)量管理（QC）小組活動(dòng)的宣傳培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)勵(lì)等日常管理事務(wù)。成員組成：班組質(zhì)量管理（QC）小組具有明顯的自主性、廣泛的群眾性、高度的民主性和嚴(yán)密的科學(xué)性。（QC）小組的設(shè)立原則上以自愿參加、自由組合為基礎(chǔ)。（QC）小組由組長(zhǎng)和組員構(gòu)成，一般為3-10人為宜，組長(zhǎng)由民主選出，具有較高責(zé)任感和全面質(zhì)量管理知識(shí)強(qiáng)、有一定組織能力的成員擔(dān)任。現(xiàn)階段以現(xiàn)有班組長(zhǎng)和創(chuàng)新工作室?guī)ь^人為組長(zhǎng)，成員為原有班組成員。

（二）年度推進(jìn)情況：今年以來(lái)，為充分發(fā)揮廣大職工在安全生產(chǎn)和技術(shù)創(chuàng)新中的積極性和創(chuàng)造性，以創(chuàng)建安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組和提升職工技術(shù)創(chuàng)新質(zhì)量為目的，組織開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型班組質(zhì)量管理（QC）小組活動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)型質(zhì)量管理（QC）小組，主要以穩(wěn)定生產(chǎn)工序質(zhì)量、改進(jìn)施工質(zhì)量，降低消耗，提高安全保障能力，提升服務(wù)質(zhì)量為目的，圍繞安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建，制定目標(biāo)和規(guī)劃，把安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)“崗位有職責(zé)、作業(yè)有程序、操作有標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程有記錄、績(jī)效有考核、改進(jìn)有保障”，務(wù)必確保班組安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。攻關(guān)型質(zhì)量管理（QC）小組，主要以技術(shù)創(chuàng)新帶頭人、技術(shù)骨干和職工為成員，進(jìn)行跨部門(mén)、跨單位組合，圍繞職工（勞模）創(chuàng)新工作室，制定目標(biāo)和規(guī)劃，以解決實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題和有一定難度的質(zhì)量難題為目的，對(duì)職工（勞模）創(chuàng)新工作室的攻關(guān)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行研究和推進(jìn)，確保各項(xiàng)職工技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目的質(zhì)量和價(jià)效。

（三）重點(diǎn)創(chuàng)新工作：1、后溜矸石充填放煤工藝。2、鄰架操作移架法。3、創(chuàng)新了23°扇形調(diào)斜技術(shù)。4、護(hù)軌處撇道岔工藝。6、木制臺(tái)階。7、自制“電改風(fēng)”節(jié)能離心泵。8、膠帶快速更換裝置。9、煤礦皮帶過(guò)通風(fēng)設(shè)施防漏風(fēng)裝置。10、綜掘機(jī)二運(yùn)皮帶行走運(yùn)輸輔助裝置。

第7篇

成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)基層組織建設(shè)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鎮(zhèn)人大主席、鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，其余班子領(lǐng)導(dǎo)及各基層黨支部書(shū)記為成員的基層組織建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)幾個(gè)小組：活動(dòng)策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施，宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員、報(bào)道和宣傳、以及信息的采集和報(bào)送，督導(dǎo)組負(fù)責(zé)對(duì)各支部活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督察和指導(dǎo)，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。

制定一個(gè)活動(dòng)方案。為確保基層組織建設(shè)年活動(dòng)的順利開(kāi)展，我鎮(zhèn)根據(jù)縣委黨建辦的要求，通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)和建議，結(jié)合自身實(shí)際，制定了《__鎮(zhèn)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，下發(fā)到各支部，要求各支部抓緊落實(shí)，并根據(jù)自身實(shí)際，將方案細(xì)化，制定切實(shí)可行的措施。

舉行一個(gè)動(dòng)員暨工作部署會(huì)。為讓廣大黨員和群眾知曉、了解開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)的意義、目的以及要達(dá)到的效果，3月11日上午，__鎮(zhèn)黨委、政府召開(kāi)“黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)”動(dòng)員暨工作部署會(huì)，各基層黨支部室主任、各村村干、鎮(zhèn)全體干部職工共計(jì)100多人參加了會(huì)議，會(huì)議由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)__主持。會(huì)上傳達(dá)了全縣組織工作、宣傳思想文化工作會(huì)議、全縣黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)會(huì)議精神、重點(diǎn)學(xué)習(xí)了縣委書(shū)記閔路明同志、縣委常委、組織部部長(zhǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)宋澤祥同志在全縣黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)會(huì)議上的講話精神；宣讀了《__鎮(zhèn)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案》，具體安排部署了我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)各項(xiàng)工作；會(huì)上，鎮(zhèn)黨委書(shū)記宋會(huì)禮與各基層黨支部書(shū)記簽訂了20__年黨的基層組織建設(shè)年活動(dòng)責(zé)任狀，并在總結(jié)講話當(dāng)中對(duì)開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)提出了具體要求。各基層黨支部在3月20日前分別召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)了鎮(zhèn)黨委的方案，對(duì)20__基層組織建設(shè)活動(dòng)年的工作作了安排部署。

第8篇

為了豐富我校校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，為我校培養(yǎng)一批美術(shù)人才。本學(xué)期我開(kāi)設(shè)了剪紙課外興趣小組和素描課外興趣小組，下面就這學(xué)期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

為豐富我校校園文化生活，發(fā)展學(xué)生興趣和特長(zhǎng)，創(chuàng)建良好的藝術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生成為一個(gè)全面發(fā)展的世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)，以此加快我校特長(zhǎng)教育步伐，培養(yǎng)大量的美術(shù)人才。今學(xué)年本人準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)剪紙課外興趣小組。

一、指導(dǎo)思想

為提高學(xué)生素質(zhì)，全面實(shí)行素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)和課程改革，提煉學(xué)校教育教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生剪紙方面的興趣，訓(xùn)練一支有剪紙技能和剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的人才，特開(kāi)設(shè)剪紙小組。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

剪紙小組：主要進(jìn)行兩大塊知識(shí)：一是剪紙技能部分，進(jìn)行剪工練習(xí)、剪影等，二是剪紙應(yīng)用部分，主要是通過(guò)運(yùn)用剪紙技能進(jìn)行剪紙相框的制作、剪紙眼鏡和剪紙面具等應(yīng)用性剪紙制作。

三、學(xué)習(xí)效果

我們剪紙小組的同學(xué)總計(jì)20人，制作剪紙相框作品有40余幅，剪紙眼鏡有20多幅，剪紙面具有20多幅。

這學(xué)期剪紙小組活動(dòng)取得了一定的成效，制作了很多優(yōu)秀的作品，尤其是嘗試創(chuàng)作和創(chuàng)新，制作了剪紙相框、眼鏡和面具，在制作的過(guò)程中學(xué)生們的耐性和毅力得到了磨練，另外通過(guò)動(dòng)手制作，也提高了學(xué)生們的動(dòng)手操作能力和審美能力，在活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生在這種氛圍下，也得到了很大程度上的提升，如六年三班的李文斌同學(xué)，還有六年二班的王婧文、一班的劉爽同學(xué)，在制作的這三類作品中都有明顯的進(jìn)步，大部分同學(xué)都很有創(chuàng)新能力，制作的作品很有新意，例如：六年一班的孫璐、謝佳彤；六年二班的魏蓉蓉、王蕾；七年一班的李國(guó)雙、譚茗議、朱思琪、吳嘉鑫；七年二班的姜順紅、王曉琪，學(xué)習(xí)效果都很不錯(cuò)。

四、今后努力方向

這學(xué)期活動(dòng)的效果比較滿意，在創(chuàng)新中、實(shí)踐中有教學(xué)相長(zhǎng)的感受，我要將其總結(jié)。這學(xué)期活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我也有很多感慨，當(dāng)看到學(xué)生們好的學(xué)習(xí)效果我感到很高興，唯一感到這學(xué)期學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠多，學(xué)生的創(chuàng)造力很強(qiáng)，感覺(jué)還有很多學(xué)生們的能力沒(méi)有充分展現(xiàn)，下學(xué)期我一定要總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，好好計(jì)劃一下下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)間安排，讓學(xué)生們的特長(zhǎng)得到充分的施展！

【范文二：剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

這學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運(yùn)作下，開(kāi)展了美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的繪畫(huà)能力，動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來(lái)的美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)中高階段學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。

由于中高年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)和動(dòng)手操作有一定的基礎(chǔ)。因此：

中段年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)比較好，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)。通過(guò)模仿繪畫(huà)，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

高段年級(jí)的學(xué)生對(duì)繪畫(huà)已有了一些基礎(chǔ)，動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng)。因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是加強(qiáng)對(duì)繪畫(huà)紋樣的精美及剪制的精細(xì)上，在本學(xué)期中進(jìn)行多方面的嘗試，取得了較好的效果，同時(shí)也豐富了作品的效果。

同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言；鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，讓學(xué)生了解，知道剪紙是我們偉大祖國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其歷史，文學(xué)的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問(wèn)題。

不足和改進(jìn)：

1、下學(xué)期力爭(zhēng)在有限的時(shí)間及能力范疇之內(nèi)，增加各班的人數(shù)，把興趣小組工作推廣到更多的學(xué)生。

2、興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開(kāi)動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過(guò)自身的努力拼搏，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

以上是我本學(xué)期的美術(shù)剪紙興趣小組工作總結(jié)。

【范文三：剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行剪紙訓(xùn)練

為了陶冶學(xué)生的情趣，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。

每周組織興趣小組的學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行剪紙藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力以及制作方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的各種比賽，讓學(xué)生同其他美術(shù)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。

三、取得的點(diǎn)滴成績(jī)與不足。

一份付出一份收獲，許多學(xué)生參加了市美術(shù)素質(zhì)比藝術(shù)節(jié)大賽，有成績(jī)，但不夠理想。當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

【范文四：剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

“剪紙”是我國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝術(shù)，具有2000多年歷史了。這學(xué)期，為了配合學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展“多彩課堂快樂(lè)課堂”活動(dòng)，我主動(dòng)承擔(dān)了“剪紙興趣小組”活動(dòng)的任務(wù)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展美術(shù)興趣小組工作，及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及其對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于低年級(jí)的學(xué)生以前很少接觸到剪紙技藝，沒(méi)有前備經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)，所以我就從最基礎(chǔ)的入門(mén)開(kāi)始學(xué)起。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是：四瓣花、八瓣花的折法、畫(huà)法以及剪法。還有多層花的制作方法。通過(guò)模仿折一折、畫(huà)一畫(huà)，剪一剪和欣賞等活動(dòng)，提高學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美觀，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

在一學(xué)期的工作中，有些許收獲、也有些許進(jìn)步，當(dāng)然，我的工作還存在一些問(wèn)題：由于每次活動(dòng)的時(shí)間有限，速度慢的孩子有時(shí)就來(lái)不及完成作品，下次活動(dòng)時(shí)對(duì)這些孩子再多一些關(guān)注。興趣小組里大多數(shù)學(xué)生作品一味的模仿抄襲，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。下學(xué)期力爭(zhēng)打破學(xué)生的一貫做法，開(kāi)動(dòng)其腦筋，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求作品更加精益求精。

我期待著通過(guò)自身的努力，把工作完成的得更完美，在今后的工作中我會(huì)更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！

【范文五：剪紙興趣小組活動(dòng)總結(jié)】

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我承擔(dān)了低年級(jí)剪紙興趣小組活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和審美能力，為了今后能更好的開(kāi)展剪紙興趣小組工作，及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高，特將這一學(xué)期來(lái)的剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下：

本學(xué)期興趣活動(dòng)主要是針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于低年級(jí)的學(xué)生繪畫(huà)基礎(chǔ)比較差，動(dòng)手操作能力不是很強(qiáng)。通過(guò)模仿繪畫(huà)，剪制，訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫(huà)中的觀察能力和造型能力，同時(shí)通過(guò)欣賞和實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

第9篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“深圳精誠(chéng)財(cái)務(wù)”為你整理了這篇分理處組織開(kāi)展家屬開(kāi)放日活動(dòng)總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

為搭建好員工與家屬之間溝通與交流的橋梁，感恩員工及家屬對(duì)萊蕪農(nóng)商銀行發(fā)展的貢獻(xiàn)與支持，文化南路分理處在“迎中秋慶國(guó)慶”雙節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展“感恩有你 陪伴與愛(ài)同行”家屬開(kāi)放日活動(dòng)。

活動(dòng)以“關(guān)心員工日常生活、關(guān)注員工健康成長(zhǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，組織員工家屬到員工營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，對(duì)員工工作期間生活、工作情況進(jìn)行近距離、全方位了解。