時間:2022-06-18 08:54:22
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關(guān)鍵詞:信息工程;現(xiàn)代化建設(shè);智慧城市
近年來,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,信息工程技術(shù)也產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍,并逐步滲透到人們?nèi)粘I钪校蔀楦餍袠I(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的核心及主導(dǎo)。政府的重視及行業(yè)發(fā)展需求,使得信息工程技術(shù)已成為推動我國現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)[1]。信息工程技術(shù)主要基于電子信息,借助現(xiàn)代化技術(shù),實(shí)現(xiàn)信息獲取、采集、集成以及處理的技術(shù)[2]。其有效應(yīng)用在現(xiàn)代化建設(shè)中不僅能夠大幅度提升經(jīng)濟(jì)效率,還可以實(shí)現(xiàn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)增值。信息工程技術(shù)在整個電子信息產(chǎn)業(yè)中能夠?qū)崿F(xiàn)信息融合、催化、整合以及集成,能夠促進(jìn)整個電子信息產(chǎn)業(yè)鏈更加緊密、更加完整,能夠促進(jìn)電子信息產(chǎn)業(yè)延伸,促使所有行業(yè)表現(xiàn)出大融合趨勢[3]。因此,探析信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用意義重大。
1信息工程技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用是科技進(jìn)步的必然產(chǎn)物,其對經(jīng)濟(jì)發(fā)展極其重要,國家也對其投入了大量的物力與財(cái)力。目前信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)用廣泛,其極大方便了人們的日常生活,提高了人們生活質(zhì)量,具體表現(xiàn)在以下幾方面。1.1輔助公路信息系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)整理與分析。公路工程信息量大,管理內(nèi)容繁雜,并需要投入大量的人力與物力進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與整理。利用信息工程技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,極大減輕管理人員工作負(fù)擔(dān),提高了工作效率。此外,利于數(shù)據(jù)管理分析,并減少成本,提高了經(jīng)濟(jì)效益。1.2提升了檔案管理及服務(wù)水平。在檔案管理中利用信息工程技術(shù),構(gòu)建了更加高效、更加便捷的檔案管理及信息服務(wù)體系;通過信息工程技術(shù)的應(yīng)用,檔案信息化載體更加豐富,檔案建設(shè)呈現(xiàn)出基礎(chǔ)設(shè)施集約化、檔案管理智能化、集群化以及信息服務(wù)智慧化等趨勢,提升了檔案管理及服務(wù)水平。1.3加快智慧城市建設(shè)進(jìn)程。隨著城市化進(jìn)程不斷加深,城市被賦予前所未有的政治、經(jīng)濟(jì)及技術(shù)的權(quán)利,逐漸成為世界舞臺中心,發(fā)揮主導(dǎo)作用。同時,城市也面臨著環(huán)境污染、交通堵塞等問題,構(gòu)建城市核心系統(tǒng),進(jìn)行“智慧城市”建設(shè),實(shí)現(xiàn)城市的感知與互聯(lián)互通,已成為城市發(fā)展的必然趨勢。信息工程技術(shù)的應(yīng)用,改變?nèi)藗兊慕换シ绞剑鰪?qiáng)了實(shí)時信息處理及感應(yīng)能力,加快了響應(yīng)速度,增強(qiáng)業(yè)務(wù)彈性及連續(xù)性,加快城市智慧化建設(shè)。1.4優(yōu)化日常設(shè)備管理,提升人們生活水平科技發(fā)展最終是為人們服務(wù),信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化的應(yīng)用,優(yōu)化日常設(shè)備管理,擴(kuò)大了設(shè)備的使用范圍,提升了設(shè)備性能,使設(shè)備更加智能化,更加利于消費(fèi)者日常生活,提升了人們的生活水平。1.5應(yīng)用在衛(wèi)星發(fā)射及航空等領(lǐng)域提高我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力。信息工程技術(shù)在衛(wèi)星發(fā)射、航空等領(lǐng)域的應(yīng)用,極大提升了我國國防水平,為我國安全提供了支撐。相對于發(fā)達(dá)國家,我國信息工程技術(shù)還存在很大差距,我們必須加快我國信息工程技術(shù)在衛(wèi)星及航空領(lǐng)域的發(fā)展,提升我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力,保證我國國家獨(dú)立。1.6促進(jìn)農(nóng)業(yè)、教育、交通等發(fā)展。目前,我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程逐漸推進(jìn),在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,信息工程技術(shù)的應(yīng)用有效增加了農(nóng)民的收入,實(shí)現(xiàn)了發(fā)家致富。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,信息工程技術(shù)應(yīng)用也很成熟,產(chǎn)生了許多現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備,極大提高勞動生產(chǎn)力,減輕農(nóng)民壓力,提高農(nóng)作物產(chǎn)量。在交通領(lǐng)域、教育行業(yè)等使用信息工程技術(shù),應(yīng)用成果極佳。
2信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用存在的問題
2.1發(fā)展環(huán)境不足。盡管目前很多企業(yè)和個人都意識到信息工程技術(shù)可以極大促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但還有一部分人對電子商務(wù)發(fā)展中的安全性能提出了疑問,對信息工程技術(shù)的信任度還比較低。很多企業(yè)仍然選擇傳統(tǒng)營銷模式,這極大抑制了信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用。2.2沒有核心技術(shù)作為支撐。在我國,許多企業(yè)的應(yīng)用技術(shù)均來自國外,信息工程技術(shù)缺乏創(chuàng)新性和自主性,缺乏核心技術(shù)作為支撐。這種發(fā)展方式給我國現(xiàn)代化建設(shè)帶來一定的安全隱患,并限制我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐。2.3缺乏完善的信息工程技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。目前,我國許多企業(yè)將信息工程技術(shù)作為企業(yè)發(fā)展的重要機(jī)遇,并逐漸提高信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)的地位。然而自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和企業(yè)自身制約因素的影響,導(dǎo)致我國眾多企業(yè)研究信息工程技術(shù),缺乏完善現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略布局。
3加強(qiáng)我國信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)用的有效措施
針對目前我國信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)應(yīng)用中的不足,本文從實(shí)際出發(fā),探討加強(qiáng)我國信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中應(yīng)用的具體措施。3.1加強(qiáng)政府政策支持,優(yōu)化外部環(huán)境。加快我國信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用,首先需要有良好的外部環(huán)境作為支持,完善信息工程的資源配置,是確保信息工程技術(shù)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ),這就需要政府制定相應(yīng)政策。譬如放寬高新技術(shù)企業(yè)評定指標(biāo),擴(kuò)大中小企業(yè)集合債發(fā)行規(guī)模。支持信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用,為信息工程技術(shù)發(fā)展提供優(yōu)越的外界環(huán)境。3.2重視人才培養(yǎng),增強(qiáng)技術(shù)發(fā)展內(nèi)在動力。近年來,社會競爭日漸激烈,作為推動社會發(fā)展的重要力量,人才競爭已成為社會競爭的核心。我國如要在激烈的競爭中取得長足發(fā)展,必須加強(qiáng)人才培養(yǎng)。企業(yè)如果要增強(qiáng)競爭力,必須加大投資力度進(jìn)行人才培養(yǎng)。企業(yè)加大投資力度,既可以為人才發(fā)展提供充足空間,也可以提升自身形象,提高企業(yè)自身吸引力。3.3推動服務(wù)及產(chǎn)品融合及創(chuàng)新,加大技術(shù)發(fā)展的保障力度。為實(shí)現(xiàn)信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)的不斷應(yīng)用和發(fā)展,必須加強(qiáng)服務(wù)及產(chǎn)品融合與創(chuàng)新。首先需要依據(jù)市場需求創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù),構(gòu)建健全的技術(shù)研發(fā)體系;其次,加強(qiáng)信息工程技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè),利用多種多媒體技術(shù),譬如微博、淘寶、微信等,進(jìn)行產(chǎn)品宣傳,加強(qiáng)企業(yè)與運(yùn)營商間的溝通,實(shí)現(xiàn)服務(wù)及產(chǎn)品融合及創(chuàng)新;第三,及時進(jìn)行信息工程技術(shù)更新和戰(zhàn)略布局的調(diào)整,增強(qiáng)信息工程技術(shù)的服務(wù)能力;最后進(jìn)行產(chǎn)業(yè)革新,促進(jìn)信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展。3.4推動企業(yè)信息工程技術(shù)革新,提高產(chǎn)權(quán)自主保護(hù)意識。企業(yè)若想在激烈的競爭中立足與發(fā)展,必須不斷革新信息工程技術(shù),不斷完善投資結(jié)構(gòu),推動企業(yè)自主創(chuàng)新,了解國內(nèi)外信息工程技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀,并且鼓勵企業(yè)進(jìn)行信息工程技術(shù)聯(lián)盟,完善產(chǎn)品的售后服務(wù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)不斷升級。
4結(jié)語
信息工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的應(yīng)用,已被社會認(rèn)可。目前社會發(fā)展離不開信息工程技術(shù),信息工程技術(shù)也可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文重點(diǎn)探討新型工程技術(shù)在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,包括輔助公路信息系統(tǒng)完成數(shù)據(jù)整理與分析;提升了檔案管理及服務(wù)水平、加快智慧城市建設(shè)進(jìn)程;優(yōu)化日常設(shè)備管理,提升人們生活水平;在衛(wèi)星發(fā)射及航空等領(lǐng)域的應(yīng)用提高我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力;促進(jìn)農(nóng)業(yè)、教育、交通等發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,分析了信息工程技術(shù)在我國現(xiàn)代化建設(shè)中存在的問題,并提出了相應(yīng)的對策。
作者:郭偉梁 單位:北京理工大學(xué)珠海學(xué)院
參考文獻(xiàn)
[1]楊偉娜.電子信息工程在我國現(xiàn)代化發(fā)展中的作用探究[J].工程技術(shù):全文版,2017(2):86.
關(guān)鍵詞:圖書館 信息化管理 管理工作 優(yōu)化
圖書館中,期刊管理是圖書館管理的重要工作內(nèi)容。期刊的出版周期短,內(nèi)容更新速度快,能夠?qū)⒆钚碌纳鐣討B(tài)反應(yīng)出來。任何的領(lǐng)域,期刊都是主要的信息來源,通過閱讀期刊,可以獲得該領(lǐng)域最為前沿的信息。圖書館期刊工作的信息化管理,將信息技術(shù)納入到圖書館期刊管理中,隨著期刊模式的轉(zhuǎn)變,服務(wù)方式也發(fā)生了改變,使期刊管理工作更能夠適應(yīng)時展的要求,更好地為讀者服務(wù)。信息時代,圖書館期刊管理工作打破了傳統(tǒng)的管理模式,呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。
一、信息時代圖書館期刊管理工作特點(diǎn)
1.采用自動化管理系統(tǒng)實(shí)施期刊管理
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用于圖書館期刊管理中,使期刊管理向著自動化、智能化方向發(fā)展。圖書館的期刊管理人員以網(wǎng)購的方式就能夠購買期刊,讀者可以操作計(jì)算機(jī)檢索館藏的期刊,使期刊借閱程序簡化。期刊自動化管理,使得圖書管傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)逐漸被電子期刊所取代[1]。對圖書館電子期刊的查閱,可以通過多種檢索方式,甚至使用智能手機(jī)登陸圖書館網(wǎng)站,就可以進(jìn)行電子期刊檢索。圖書館的期刊文獻(xiàn)除了紙質(zhì)期刊之外,還包括電子期刊,使得期刊的館藏結(jié)構(gòu)向多種類型轉(zhuǎn)變,期刊文獻(xiàn)的傳遞方式也由單一的載體向多載體發(fā)展。
2.各個圖書館資源實(shí)現(xiàn)共享
信息時代的今天,人們對知識的需求量不斷增加,以使自己能夠適應(yīng)這個日新月異的社會環(huán)境。文獻(xiàn)信息是圖書館重要的信息組成部分,但是迫于多種因素的局限,就會出現(xiàn)讀者所需要的文獻(xiàn)在一個圖書館內(nèi)不存在的情況。為了能夠滿足讀者對文獻(xiàn)的需求,信息管理平臺的信息共享性可以實(shí)現(xiàn)各個圖書館信息的共享。各個圖書館可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上將網(wǎng)絡(luò)庫構(gòu)建起來,使讀者登錄圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺就可以對多個圖書館的館藏進(jìn)行檢索。從圖書館的角度而言,可以在購書上節(jié)省開支,對于讀者而言,則可以在館際間對期刊資源進(jìn)行檢索,以通過在多個圖書館內(nèi)搜索獲得自己所需要的期刊。
二、信息時代圖書館期刊管理的優(yōu)化策略
1.提高圖書館期刊工作人員的服務(wù)質(zhì)量
信息時代,圖書館的期刊管理實(shí)現(xiàn)了信息化、自動化、智能化。圖書館的期刊工作人員要提高服務(wù)質(zhì)量,從而盡快適應(yīng)新的期刊管理環(huán)境,相應(yīng)地補(bǔ)充操作技術(shù)上的不足。圖書館傳統(tǒng)的期刊管理模式是機(jī)械性的借閱和退還。信息技術(shù)融入到期刊管理工作中后,使得管理從期刊的管理層面跨越到服務(wù)層面。這就需要圖書館的期刊管理人員要完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高職業(yè)綜合素養(yǎng),以在讀者咨詢中能夠?yàn)槠涮峁┝钊藵M意的答案[2]。比如,當(dāng)讀者對圖書館的館藏期刊進(jìn)行檢索時,期刊管理人員要能夠?qū)ψx者以耐心指導(dǎo),使讀者能夠?qū)z索方法以掌握,能夠查找到自己所需要的期刊。圖書館的期刊管理人員能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息以獲取,并在下載后,根據(jù)自己的需要而進(jìn)行技術(shù)處理。如果網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,期刊管理人員能夠?qū)π」收贤咨铺幚恚WC讀者的期刊借閱工作順利進(jìn)行。期刊管理人員還要對專業(yè)領(lǐng)域的知識有所掌握,指導(dǎo)讀者能夠從眾多的信息中尋找到更有價(jià)值的信息,以將期刊的功能充分地發(fā)揮出來。
2.根據(jù)讀者需求創(chuàng)建館藏?cái)?shù)據(jù)庫
圖書館期刊的信息化管理,可以最大程度地滿足讀者的多方面需求,特別是讀者可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上查詢和借閱期刊,為讀者提供便利的同時,圖書館的期刊管理效率也大大提高。但是,圖書館期刊信息化管理模式的構(gòu)建要從讀者本身需求角度出發(fā),以能夠最大程度地滿足讀者的多方需求,特別是館藏?cái)?shù)據(jù)庫,要突出本圖書館的館藏特色,讓特色資源在圖書館的網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)現(xiàn)共享[3]。隨著人們生活節(jié)奏的加快,加之獲取網(wǎng)絡(luò)信息的途徑多種多樣,使得電子期刊備受青睞。人們只要打開智能手機(jī),登錄圖書館網(wǎng)站,進(jìn)入館藏?cái)?shù)據(jù)庫,就可以閱讀自己所選擇的電子期刊。圖書館購買期刊,也要根據(jù)讀者的這一需求擴(kuò)大電子期刊的比例。
3.圖書館為讀者提供“一站式”期刊資源服務(wù)
目前,社會上的各個領(lǐng)域都開始啟動“一站式”管理服務(wù),將各種分散的服務(wù)資源通過建立統(tǒng)一的管理平臺,以實(shí)施集中化管理。從目前圖書館的管理情況來看,為讀者所提供的各項(xiàng)服務(wù)往往是分散性的,特別是為讀者提供的期刊資源服務(wù),由于其分散性而讓讀者感到諸多的不便。開啟“一站式”服務(wù)的目的是提高服務(wù)效率。圖書館的期刊管理工作中運(yùn)用“一站式”服務(wù),是本著“以讀者為本”服務(wù)原則,使讀者對圖書館的期刊服務(wù)更為滿意[4]。作為圖書館的期刊管理人員,要對圖書館的各種期刊都極為熟悉,包括期刊的類型,期刊的內(nèi)容以及與期刊相關(guān)的各種科研課題等等,以為前來借閱期刊的科研領(lǐng)域的讀者提供更為專業(yè)的圖書館期刊服務(wù)。圖書館在期刊管理工作中,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電子化管理。為了提高期刊管理的科研層次,圖書館的期刊管理部門可以與高校的圖書館合作,為讀者開通進(jìn)入高校圖書館借閱期刊的通道,同時,高校的學(xué)生也可以瀏覽圖書館的期刊資源。
結(jié)論
圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)新的跨越。
工作目標(biāo)
1、加大校園網(wǎng)站的建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師電教運(yùn)用,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
5、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。
加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
訂好初期的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié),電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和會議,及時傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。
具體工作
九月份:
1、開學(xué)第二周對各班電教管理員培訓(xùn)。
2、開學(xué)第二周對全校電教設(shè)備進(jìn)行全面檢查,并匯報(bào)學(xué)校總備處。
3、制訂2009-2010學(xué)年第一學(xué)期電教工作計(jì)劃。
4、發(fā)放各項(xiàng)電教設(shè)備使用記錄本。
5、學(xué)校校園網(wǎng)站的建設(shè)設(shè)計(jì)方案。
十月份:
1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建。
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽。
3、更新校園網(wǎng)站。
十一月份:
1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)。
2、校園網(wǎng)平臺投入應(yīng)用。
3、更新校園網(wǎng)站。
十二月份:
1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。
2、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況。
3、更新校園網(wǎng)站。
一月份:
1、更新校園網(wǎng)站。
為了貫徹落實(shí)全國中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會及*市教育信息化工作會議精神,深入開展密云縣中小學(xué)信息技術(shù)教育工作,進(jìn)一步提高信息技術(shù)教育工作的水平,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用,現(xiàn)就加強(qiáng)信息技術(shù)教育管理工作提出如下意見:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育教學(xué)改革的不斷深化,現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用日漸成為教育整體的有機(jī)組成部分,推進(jìn)教育信息化,是改革人才培養(yǎng)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,也是鞏固和發(fā)展“兩基”成果的必由之路,更是實(shí)現(xiàn)“十五”期間抓住機(jī)遇,加快發(fā)展的教育目標(biāo)的根本所在。為此,各校要高度重視此項(xiàng)工作,要成立以校長任組長,主管教學(xué)的校長(或主任)任副組長,信息技術(shù)教師和部分其他學(xué)科骨干教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對本校信息技術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。當(dāng)前,要結(jié)合本校實(shí)際情況和縣教委的要求,制定出學(xué)校信息技術(shù)教育工作三年規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,要有落實(shí)規(guī)劃和計(jì)劃的措施,每年要籌措一定數(shù)量的專項(xiàng)資金用于信息技術(shù)教育;要制定必要的規(guī)章制度,推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)。同時,根據(jù)縣教委的工作部署,組織好本校教師參加各種形式的培訓(xùn),培養(yǎng)信息技術(shù)教育的骨干教師;合理調(diào)配現(xiàn)有設(shè)備,充分發(fā)揮設(shè)備的使用效率;要認(rèn)真研究信息技術(shù)教育與其它學(xué)科的整合工作,全面提高教學(xué)工作水平和教學(xué)質(zhì)量。
二、加強(qiáng)教研組建設(shè)。
為了更好地推進(jìn)信息技術(shù)教育,各學(xué)校要成立信息技術(shù)教研組。信息技術(shù)教研組是學(xué)校實(shí)施信息技術(shù)教育工作計(jì)劃,開展信息技術(shù)教育工作,進(jìn)行信息技術(shù)教育研究,利用現(xiàn)代化手段和技術(shù)開展信息技術(shù)教學(xué)工作的基本組織。中學(xué)信息技術(shù)教研組由信息技術(shù)教師和部分其他學(xué)科骨干教師組成;小學(xué)信息技術(shù)教研組由專職或兼職的信息技術(shù)教師和部分其他學(xué)科骨干教師組成。
教研組的工作內(nèi)容和職責(zé)是:負(fù)責(zé)收集、購置、編制、管理信息技術(shù)教材和資料;管理維護(hù)學(xué)校的信息技術(shù)教育設(shè)備、設(shè)施,為開展信息技術(shù)教育工作提供必要的服務(wù)和保障;組織教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)理論和知識,指導(dǎo)教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)教研及科研活動;協(xié)助其他學(xué)科教師進(jìn)行教育改革和實(shí)施素質(zhì)教育。
各校要選拔具有較高政治素質(zhì)、具備較強(qiáng)的信息技術(shù)專業(yè)技能、具有一定的管理能力教科研能力的同志擔(dān)任教研組長。中學(xué)信息技術(shù)教研組長應(yīng)具備大學(xué)本科以上(含大學(xué)本科)學(xué)歷或具有中學(xué)一級教師以上(含中學(xué)一級教師)技術(shù)職稱;小學(xué)信息技術(shù)教研組組長應(yīng)具備大專以上(含大專)學(xué)歷或具有小學(xué)高級教師以上(含小學(xué)高級教師)技術(shù)職稱。
教研組長要根據(jù)學(xué)校信息技術(shù)教育工作計(jì)劃制定本組工作計(jì)劃并負(fù)責(zé)計(jì)劃的組織實(shí)施,學(xué)期末寫出教研組工作總結(jié)。同時,組織管理本校信息技術(shù)教育和研究工作,負(fù)責(zé)與其他學(xué)科教研組長聯(lián)系,協(xié)助其他教研組研究、解決教育教學(xué)中遇到的有關(guān)教育信息技術(shù)理論、方法以及技術(shù)方面的問題,并負(fù)責(zé)做好本校設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)以及軟件資源庫的日常維護(hù)管理,保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),教育資源庫隨時向教師開放。
三、把推進(jìn)教育信息化建設(shè)與教育教學(xué)改革有機(jī)地結(jié)合起來。
各校要加強(qiáng)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)改革整合的研究,使教育信息化工作與改進(jìn)課堂教學(xué)方法,構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式緊密結(jié)合,努力創(chuàng)建應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)模式,基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的教學(xué)模式。要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、電化教育優(yōu)類校,校園網(wǎng)示范校的骨干帶頭作用,充分發(fā)揮信息化教育的開放性、交互性的優(yōu)勢,提高課堂效率。要組織教師積極利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)研究活動,努力提高課件制作水平,并主動利用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行教學(xué)。縣教委每年將舉辦教師計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)課件征集評比活動,學(xué)生信息技術(shù)作品評比活動,對活動中選出的好作品予以獎勵,并收入資源庫。
四、把教育信息化建設(shè)與教育教學(xué)檢查評估結(jié)合起來。
信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃我校東校區(qū)今年正式啟動,20xx年是我校發(fā)展的一個里程碑,在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵階段,信息技術(shù)工作要走在各項(xiàng)工作的前面,運(yùn)用信息技術(shù)手段帶動各項(xiàng)工作穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有序的發(fā)展。在教育部提出的“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展”思想的指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校制定的三年發(fā)展目標(biāo),信息技術(shù)組制定本學(xué)期具體工作任務(wù)及目標(biāo)如下:
一、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課,要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)課會考;要注重培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力,讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
二、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教育教學(xué)的需要,電教設(shè)備的數(shù)量還會增加,電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備,要及時維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。
三、因信息技術(shù)工作發(fā)展的需要,我校近幾年購進(jìn)里大量的電教設(shè)備,我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作,嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),購貨嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄,做好借用記錄,做到帳物相符。
四、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用,就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率,豐富校資源庫,最大限度的提高資源共享,我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道,為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機(jī)成熟時,我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫,并收取一定的費(fèi)用。
五、做好試題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革,逐步建立一套完善的、符合我校需要的試題庫,運(yùn)用自動組卷功能,為我校的考試工作提供完善的服務(wù)。
六、逐步完善校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件。逐步為各科、處、室、年級組、教研組配齊硬件設(shè)施,將我校的辦公自動化工作落到實(shí)處,運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,提高工作效率和管理水平。
七、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性,不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容,增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
八、確保一年一度的教育教學(xué)展示周、筆談會等工作順利進(jìn)行,為我校教師的評估工作提供一個公平、公正的環(huán)境。
九、協(xié)助教導(dǎo)處、現(xiàn)代教育技術(shù)研究會開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作,指定切實(shí)可行的考核方案,讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
十、計(jì)算機(jī)競賽是我校的薄弱項(xiàng)目,這學(xué)期信息技術(shù)組將制定可行的計(jì)算機(jī)競賽輔導(dǎo)方案,由孔潔老師負(fù)責(zé)具體工作,排除一切困難,把此項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)的開展下去,以期在2005年的競賽中,確保拿到省級獎項(xiàng),沖擊國家級獎項(xiàng)。
圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)新的跨越。
工作目標(biāo)
1、加大校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。完善校園網(wǎng)平臺建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,。
2、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建探究型的教學(xué)結(jié)構(gòu),更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
3、完善各班級電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用多媒體記錄等。提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
4、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),本學(xué)期以校園網(wǎng)平臺建設(shè)和網(wǎng)站上傳資料等為主要內(nèi)容,提高教師電教運(yùn)用,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
5、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動新課程改革的進(jìn)程。
加強(qiáng)常規(guī)工作的管理
訂好初期的工作計(jì)劃和期末的工作總結(jié),電教人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作,確保教學(xué)的正常使用。積極準(zhǔn)時參加每次的教研活動和會議,及時傳達(dá)有關(guān)精神。能組織學(xué)校教師積極參加各級各類的研討、培訓(xùn)或評優(yōu)活動。
具體工作
九月份:
1、開學(xué)初各班電教管理員培訓(xùn);
3、制作學(xué)校各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)記錄、表冊;
4、對校園ip地址重新劃分。
十月份:
1、完善校園網(wǎng)平臺構(gòu)建;
2、教師信息技術(shù)應(yīng)用大賽;
3、更新校園網(wǎng)站;
十一月份:
1、組織教師參加信息技術(shù)校本培訓(xùn);
2、校園網(wǎng)平臺投入應(yīng)用;
3、更新校園網(wǎng)站。
十二月份:
1、組織教師參加信息技術(shù)的校本培訓(xùn);
2、檢查電教設(shè)備維修工作,教師電教使用情況;
3、更新校園網(wǎng)站。
一月份:
1、更新校園網(wǎng)站;
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為依據(jù),深入貫徹《綱要》精神,結(jié)合本園實(shí)際情況,堅(jiān)持以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo),加大幼兒園電教設(shè)備的投入,加快信息技術(shù)與課程整合,努力提高全園教師的信息化素養(yǎng),增強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,使我園教育現(xiàn)代化水平不斷提升。
二、工作內(nèi)容
(一)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)與管理工作。
1、完善幼兒園網(wǎng)站管理系統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級主頁建設(shè),及時維護(hù)更新幼兒園信息,充分運(yùn)用幼兒園網(wǎng)站管理平臺及時、快捷的對外宣傳,發(fā)揮交互作用。
2、通過幼兒園網(wǎng)站加強(qiáng)幼兒園與家長、幼兒園與社會的聯(lián)系與溝通,加強(qiáng)我園教師內(nèi)部教育信息交流,為全園教師及幼教同行提供交流學(xué)習(xí)平臺,實(shí)現(xiàn)幼教資源共享。
(二)建立電教設(shè)備的使用與管理制度。
為滿足教師使用電教設(shè)備需求,我園今年將有適量電教設(shè)備的投入,電教設(shè)備的維護(hù)與管理將成為本期電教重點(diǎn)工作之一。
1、對園內(nèi)大型公用電教設(shè)備如一體打印機(jī)、多功能廳投影儀規(guī)范使用,電教員落實(shí)操作。
2、認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度,對電教設(shè)備定期檢測維護(hù),并做好維修記錄工作。為每臺電教設(shè)備編號,認(rèn)真做好電教設(shè)備借還登記,保障電教設(shè)備不流失,不損壞。
3、細(xì)化年級組電腦使用管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行電腦房管理制度,做到電腦責(zé)任到人,杜絕安全隱患,確保電腦使用正常,并把電腦正確使用納入年級組學(xué)期工作考核中。
4、提高電教設(shè)備使用率,以年級組為單位,利用傳幫帶形式鼓勵全園教師在教學(xué)工作中充分利用電教資源,提高工作效率,提升教學(xué)效果。
(三)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的專業(yè)素質(zhì)。
1、積極開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會組織教師參加各種信息技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵教師將所學(xué)理論知識運(yùn)用到日常教學(xué)工作中,積極利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動。
2、搭建教師交流平臺,實(shí)現(xiàn)資源共享。通過幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫提供教師教育教學(xué)交流,指導(dǎo)教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),更好地為教學(xué)服務(wù)。
(四)認(rèn)真做好幼兒園大活動宣傳和資料收檔工作,學(xué)期結(jié)束完成各類資料電子檔案。幼兒園資料電子收檔保證了日后資料的查找,是幼兒園發(fā)展研究重要依據(jù),也是幼兒園發(fā)展歷程的見證。
三、主要工作
1、結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定本學(xué)期電教工作計(jì)劃,并將工作計(jì)劃公布在幼兒園網(wǎng)站上。
2、保證幼兒園網(wǎng)絡(luò)的安全、暢通;做好新學(xué)期電腦全面維護(hù)工作。
3、完成新生班級主頁創(chuàng)建維護(hù)工作。
4、利用幼兒園網(wǎng)絡(luò)組織教師進(jìn)行實(shí)用信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)活動。
5、根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,組織各年級組教師集體制作教學(xué)課件,發(fā)送園網(wǎng)站資源庫,實(shí)現(xiàn)全園教師資源共享。
6、組織教師進(jìn)行電教課觀摩研討活動。
7、學(xué)期各類資料電子存檔工作。
8、做好學(xué)期電教工作小結(jié)。
具體工作安排如下表:
月份
主要工作
二 月
1、制定學(xué)期電教工作計(jì)劃;
2、完成所有磁帶、CD的整理工作,便于教師借用,并實(shí)行借物登記制度;
3、調(diào)整班級有線電視,檢查VCD、卡座、擴(kuò)放設(shè)備;
三 月
1、園“互動電視在日常教學(xué)中的應(yīng)用”專題培訓(xùn);
2、間周一次信息技術(shù)教育教研活動;
3、2014年區(qū)教師教育技術(shù)能力大賽作品評選。
四 月
1、交流活動:PPT制作經(jīng)驗(yàn)交流;
2、電教教研組活動一次;
3、幼兒園門戶網(wǎng)站建設(shè);
五 月
1、論文、課件等資源征集;
2、班級網(wǎng)站評比。
六 月
1、提前安排好慶“六一”攝影攝像工作,為留存資料做準(zhǔn)備。
2、加強(qiáng)專網(wǎng)管理、應(yīng)用;
3、教師多媒體應(yīng)用能力測評、測試;
2022年學(xué)校電教工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
電教工作堅(jiān)持以師生培訓(xùn)促應(yīng)用,以教育教學(xué)應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的原則,以信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用為中心,以新課程資源應(yīng)用與學(xué)科整合為重點(diǎn),以提高信息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平。
二、工作目標(biāo):
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,加大培訓(xùn)力度,提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。
2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)本年度加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度,調(diào)動廣大教師制作課件的積極性,積極參加上級信息技術(shù)賽課展示,一師一優(yōu)課,青年教師賽課活動各學(xué)科自制教學(xué)課件的數(shù)量不少于5個,用以完善學(xué)校資源庫的建設(shè)。
3、網(wǎng)絡(luò)管理的目標(biāo)
學(xué)校教育信息網(wǎng)絡(luò)的管理要職責(zé)分明,要統(tǒng)一規(guī)劃,責(zé)任到人,電教實(shí)驗(yàn)工作每月上交稿件不少于1件,每學(xué)期被三臺縣教育信息網(wǎng)采集稿件不少于2篇,積極完善校園網(wǎng)的建設(shè)。
三、主要任務(wù)
(一)加大投資力度,不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
(二)加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
1、管理員要及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。
2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行),建立完善各項(xiàng)管理制度,并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100%。
3、加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房管理,做好維護(hù),及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
(三)加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作
1、認(rèn)真抓好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,讓校園網(wǎng)在教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動。要求每位教師每月在多媒體教室上一次課,每周使用班班通一次,學(xué)校定期檢查通報(bào)。
4、積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,提高教育質(zhì)量。
5、組織好信息技術(shù)類競賽的培訓(xùn)工作。
(四)繼續(xù)組織教師參加"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動。
根據(jù)教育部教育信息化工作部署,繼續(xù)組織教師參加"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動,做好參評課例的拍攝、上傳,參加網(wǎng)上"曬課" 。通過活動,進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合。
(五)加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況,規(guī)范填寫信
息技術(shù)設(shè)備資源應(yīng)用記錄,納入教師教學(xué)崗位責(zé)任制考核,并堅(jiān)持每月一檢查一通報(bào)制度。
3、加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,責(zé)任到人。
遠(yuǎn)程教育,在教育部已出臺的一些文件中,也稱現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為網(wǎng)絡(luò)教育,是成人教育學(xué)歷中的一種。下面是小編給大家整理的2022學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃范文_學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作年度個人計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。。
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小學(xué)學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
遠(yuǎn)程教育技術(shù)工作計(jì)劃范文
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃(一)為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合縣局相關(guān)精神和我校實(shí)際,擬定以下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
為了限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢,加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和多媒體教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高。特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo):
1、做好教學(xué)資源的下載與登記。
2、做好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。
3、做好多媒體課件技能的培訓(xùn)及教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。
充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,抓好學(xué)生計(jì)算機(jī)知識的培訓(xùn)。
三、具體措施:
(一)開展校本培訓(xùn),提高自身素質(zhì)。
加強(qiáng)信息化應(yīng)用水平和教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作。使每位教師能夠掌握設(shè)備的基本知識、基本操作和初步應(yīng)用能力,充分發(fā)揮教師在遠(yuǎn)程教育中的關(guān)鍵作用,倡導(dǎo)積極應(yīng)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備,實(shí)施并探索課堂教學(xué)新模式,有效地提高課堂教學(xué)效率。定期對教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識和媒體知識培訓(xùn),提高教師的使用水平,豐富課程整合的內(nèi)涵,使全體教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)施教學(xué)的理論與方法,形成教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際將優(yōu)秀教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)的自覺性。
(二)加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作
搞好信息技術(shù)課課堂教學(xué),提高科研水平。本學(xué)期按照信息技術(shù)課要求,信息技術(shù)教師要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,上好每一節(jié)課,并及時對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行操作考核。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力;培養(yǎng)學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問題。積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴(kuò)大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強(qiáng)化學(xué)習(xí)評價(jià)與反饋,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知水平提高、基本技能培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生正確的情感和價(jià)值觀的形成;努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(三)維護(hù)管理工作
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)室的管理、維護(hù)及學(xué)校局域網(wǎng)的維護(hù)、學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。豐富學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容,向社會上推薦學(xué)校,并得到社會的認(rèn)可。制定相關(guān)的制度、規(guī)定,形成全員參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的氛圍,進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。
(四)加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè)
加快我校教育教學(xué)資源的建設(shè),解決網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用的“瓶頸”問題,通過資源庫的建設(shè),督促廣大教師不斷探索學(xué)習(xí)新思想、新內(nèi)容、新方法,提高教師自身素質(zhì)。
1、利用所有可能利用的時間,特別是在培訓(xùn)、教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課。
2、引導(dǎo)教師利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的豐富資源,下載積累各種資料,提高資源的利用率,并做好資源的使用記錄。
3、本學(xué)期要繼續(xù)組織教師進(jìn)行課件的制作、交流,活動,促進(jìn)教師加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育信息在教學(xué)中的應(yīng)用,使教師對遠(yuǎn)程資源和互聯(lián)網(wǎng)資源的應(yīng)用經(jīng)常化、習(xí)慣化、主動化。
四、具體要求:
為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作正常有序的開展,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排:
(1)每位教師每學(xué)期至少利用遠(yuǎn)程資源上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
(2)抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有操作技能的基礎(chǔ)上,提高操作水平,為了培訓(xùn)不走過場,學(xué)習(xí)有成效,培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄,對培訓(xùn)人員進(jìn)行考勤記載,對實(shí)際操作進(jìn)行考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃(二)為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計(jì)劃及我校工作實(shí)際,擬定以下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以上級遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1.加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)膬?yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價(jià)值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實(shí)際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:
①抓好教師培訓(xùn)工作
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
②加大遠(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
③遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
④做好計(jì)算機(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。
管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計(jì)算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎懲,遠(yuǎn)程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動,將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃(三)為了進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)星收視教室的利用率,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和衛(wèi)星教學(xué)的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育,使我校的教育、教學(xué)成績有更大的提高,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
按照省、市、縣遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目辦的工作要求,以各級教育主管部門有關(guān)教育技術(shù)、遠(yuǎn)程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以衛(wèi)星收視教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星收視資源二次開發(fā)的研究和推廣。拓展“為農(nóng)服務(wù)”和“黨員教育”工作。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、本期的工作目標(biāo)是:
以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
1、做好衛(wèi)星接收機(jī)的遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。
對衛(wèi)星接收機(jī)設(shè)置密碼,保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛(wèi)星接收機(jī)。
2、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接收、下載的要求,及時、準(zhǔn)確、完整下載遠(yuǎn)程教育資源,并及時將資源到網(wǎng)站中,提供給任課教師使用。
3、根據(jù)教育教學(xué)和黨員干部遠(yuǎn)程教育工作的需要做好遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄。
并將資源按學(xué)科分類、編制目錄,做好資源庫的管理。
4、提前一周提供衛(wèi)星電視節(jié)目節(jié)目預(yù)告。
5、及時開放衛(wèi)星收視教室,安排教師、學(xué)生進(jìn)入衛(wèi)星收視教室上課或收看衛(wèi)星電視及流媒體節(jié)目。
6、繼續(xù)做好“黨員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的信息提供工作,確保“黨員教育”、“為農(nóng)服務(wù)”的工作順利開展。
7、繼續(xù)開展衛(wèi)星收視設(shè)備的培訓(xùn)工作,做好衛(wèi)星收視設(shè)備的保養(yǎng)、維修、維護(hù)工作。
8、管理員做好與任課教師之間的交接工作,并輔助任課教師填寫好設(shè)備使用記錄。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃(四)為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強(qiáng)全校教師對計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計(jì)劃。
一、基本情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置:
我校現(xiàn)有教師42人,學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝建華任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計(jì)劃的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導(dǎo)思想:
按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù):
本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示:
1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2、每周一及時預(yù)報(bào)本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價(jià)值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊。
4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)校拷貝未接收到的教學(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。
工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報(bào)并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
6、制定好各種計(jì)劃和制度,并按計(jì)劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。
努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。
五、具體措施:
1、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計(jì)劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達(dá)到90%,用得好的達(dá)60%,骨干教師達(dá)10%以上。
鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。
本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行,鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時,每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目,教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上,上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。
所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計(jì)劃,用有運(yùn)資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。
促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。
為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計(jì)算機(jī)、dvd播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。
努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
6、做好常規(guī)電教工作。
管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
六、主要工作安排:
三月:
1、教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn)。
2、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動。
3、組織全體教師觀看光盤,探討利用遠(yuǎn)程
進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。
四月:
1、組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。
2、教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
五月:
1、組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
2、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)程資源,組織師生觀摩一次主題中隊(duì)會。
3、組織教師觀看衛(wèi)星接收的教學(xué)錄像,不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、office辦公系統(tǒng)操作培訓(xùn)。
六月:
1、組織語數(shù)英青年教師用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。
2、觀看電腦收的內(nèi)容,并運(yùn)用于指導(dǎo)學(xué)生的復(fù)習(xí)中。
3、繼續(xù)開展遠(yuǎn)程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。
4、教程教育校本培訓(xùn)考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育的工作計(jì)劃(五)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已實(shí)施五年。五年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教師積極參與,刻苦學(xué)習(xí),在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等各項(xiàng)工作取得了一定的成績,尤其是一批青年教師脫穎而出,成為技術(shù)骨干;建立了工作責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)相對嫻熟的管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍;信息教育技術(shù)在教師中得到了普及,教育教學(xué)觀念得到了更新,形成了由學(xué)校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。根據(jù)20__年縣教育工作會議和遠(yuǎn)程教育工作會議精神,為進(jìn)一步做好新學(xué)年的遠(yuǎn)程教育工作,實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程教育示范校”目標(biāo),特制定本工作意見。
一、貫徹兩個文件,實(shí)施一項(xiàng)制度:
新學(xué)年重點(diǎn)貫徹落實(shí)安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見”實(shí)施意見〉的通知》精神,突出“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備的管理、增配、使用,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,發(fā)揮設(shè)備的教學(xué)效益。努力實(shí)施《安徽省中小學(xué)校現(xiàn)代教育裝備制度》,根據(jù)《安徽省中小學(xué)校現(xiàn)代教育裝備制度》要求,結(jié)合我校實(shí)際,修改、補(bǔ)充、完善原訂的相關(guān)制度,重點(diǎn)是管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等制度。使遠(yuǎn)程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。
二、繼續(xù)保證投入,強(qiáng)化設(shè)備管理:
在過去的五年里,我校始終確保了遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,達(dá)到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費(fèi)投入比例,保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績,但與上級的要求還有較大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此,新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠(yuǎn)程教育所需的經(jīng)費(fèi)投入,添置補(bǔ)充必要的設(shè)備,并進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行一次全面的除塵、維護(hù)、調(diào)試,有故障的及時維修。已損壞的報(bào)總務(wù)處,經(jīng)校長室同意后補(bǔ)充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達(dá)到的管理效果。
必須做到:一勤于整理設(shè)備儲存室,保證室內(nèi)干凈整潔,設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”,隨時為設(shè)備表面除塵,配合技術(shù)員定期為設(shè)備(主機(jī)、顯示器)內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存,對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報(bào)廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系,便于讓技術(shù)員隨時可以維護(hù)、維修。
三、管理技術(shù)配合,提高應(yīng)用效率:
校長堅(jiān)持做到為遠(yuǎn)程教育保駕護(hù)航,鼓勵教師、督促教師使用,為遠(yuǎn)程教育建章立制,為遠(yuǎn)程教育提供必需的經(jīng)費(fèi),保證設(shè)備更新與補(bǔ)充,保證設(shè)備正常運(yùn)行。分管校長做到敢于管理,善于管理,與管理員、技術(shù)員配合,充分調(diào)動管理員、技術(shù)員的工作熱情。總務(wù)處做到主動與管理員配合,管理好設(shè)備,包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生,根據(jù)技術(shù)員的要求及時購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用,并指導(dǎo)、督促教師使用,檢查教師的使用情況,組織教師開展相關(guān)研究活動,不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益,在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來,學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng),新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員,使他們進(jìn)一步提高管理、維護(hù)、維修技術(shù),以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護(hù)、維修需要。
各科教師應(yīng)達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的應(yīng)用課時,共青團(tuán)、少先隊(duì)要充分利用遠(yuǎn)教資源開展品德教育活動,學(xué)校綜治辦要充分利用遠(yuǎn)教資源開展安全教育、衛(wèi)生教育、疾病防控教育活動。做好各項(xiàng)使用記錄,學(xué)校將把應(yīng)用情況納入年度考核。
四、試行電子備課,實(shí)現(xiàn)資源共享:
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任電子備課室管理員,制定管理辦法。
規(guī)定45周歲以下的教師必須實(shí)行電子備課,每個學(xué)科一臺計(jì)算機(jī)(小學(xué)部2臺),安排一名骨干教師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)科專用機(jī)的使用和資料整理,教導(dǎo)處安排好教師用機(jī)時間。教師根據(jù)遠(yuǎn)教辦安排的上機(jī)規(guī)定進(jìn)行備課,明確提出電子備課室的作用——只是用于備課,一切為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計(jì)算機(jī)并入校園局域網(wǎng),教師可使用中央資源庫、衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源,進(jìn)行備課,制作課件,也可進(jìn)行課題材料及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等。
教師制作的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,在電腦上必須有備份,管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進(jìn)行處理,以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享,充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位,備課組教師共同參與備課。
學(xué)期初由備課組長負(fù)責(zé)分配教學(xué)設(shè)計(jì)量,具體分工落實(shí),責(zé)任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論,分析教材,明確目標(biāo),把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計(jì)存放入學(xué)科計(jì)算機(jī),其他教師進(jìn)行動態(tài)修改。上課教師及時撰寫教學(xué)后記,并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計(jì)劃,經(jīng)教研組長審核后上報(bào)教務(wù)處。
教學(xué)設(shè)計(jì)和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計(jì)算機(jī)中,以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計(jì)包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計(jì)等等,使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況修改和整理,完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案或無主體完善的網(wǎng)上_則視作無教案。學(xué)校對實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時檢查,并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據(jù)安排表向教師開放。
五、開展培訓(xùn)活動,提高應(yīng)用技術(shù):
繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對各類信息技術(shù)教育的不同特點(diǎn)和需求,合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點(diǎn),開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識、技能和操作方法等培訓(xùn),提高管理、應(yīng)用人員使用機(jī)器設(shè)備的知識和技術(shù)水平。把遠(yuǎn)教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,實(shí)施常規(guī)培訓(xùn),不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時。
繼續(xù)選拔有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、管理員、技術(shù)員、骨干教師參加省、市、縣級培訓(xùn),建設(shè)一支素質(zhì)高技術(shù)強(qiáng)的管理應(yīng)用骨干隊(duì)伍。貫徹學(xué)以致用的培訓(xùn)原則,堅(jiān)持理論知識與具體操作相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、應(yīng)用培訓(xùn)與各科目教育教學(xué)相結(jié)合。
九月份學(xué)校擬聘請縣技術(shù)員為我校各模式的技術(shù)員進(jìn)行一次技術(shù)提高培訓(xùn),十一月份教務(wù)處結(jié)合遠(yuǎn)教月活動,組織全體教師進(jìn)行衛(wèi)星資源應(yīng)用培訓(xùn)、PPT課件制作、動畫課件制作、_制作培訓(xùn)。遠(yuǎn)教辦積極配合、協(xié)助上述培訓(xùn)工作。全體教師要珍惜培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真參加培訓(xùn),積極主動請教,努力提高自己的應(yīng)用技術(shù),提高遠(yuǎn)程教育在學(xué)科教學(xué)中的效益。
六、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用,提高應(yīng)用質(zhì)量:
認(rèn)真組織遠(yuǎn)教月活動。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)教活動月等要求。結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)年教務(wù)處將在遠(yuǎn)教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動,利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠(yuǎn)教月活動期間每位教師至少上一節(jié)遠(yuǎn)教公開課,撰寫一則心得體會或教學(xué)小論文,制作一個頗具特色的教學(xué)課件,寫一份特色教案,準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課。活動后教務(wù)處將推薦優(yōu)秀參加各級評選。
加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)。通過前幾年的信息技術(shù)課教學(xué),學(xué)校、教師都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生也具備了一定的基礎(chǔ)。新學(xué)年要進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué),利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三至六年級每周安排2節(jié)信息技術(shù)課(其中1節(jié)在地方課時中安排),七至九年級每周安排1節(jié)信息技術(shù)課,并在活動課中適當(dāng)增加信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真鉆研教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,每學(xué)期必須保證總課時的70%讓學(xué)上機(jī)練習(xí),同時注意指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
推薦優(yōu)秀作品,參加各級評選。教師在教學(xué)應(yīng)用中做到善于積累,善于總結(jié),根據(jù)九項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評選要求,撰寫出有一定分量、一定價(jià)值的學(xué)術(shù)作品,學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加各級評比活動。信息技術(shù)教師及其他有相關(guān)愛好的教師要積極組織指導(dǎo)學(xué)生開展電腦小制作活動,并推薦學(xué)生制作的優(yōu)秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的雙重效益。中心校及各村小的技術(shù)員要及時接收農(nóng)村黨員培訓(xùn)、農(nóng)技培訓(xùn)、計(jì)生培訓(xùn)等資源,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)做好資源準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)提供場所,中心校及各村小的管理員、技術(shù)員要熱情做好培訓(xùn)的技術(shù)服務(wù)。真正發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的“雙重效益”,為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
七、規(guī)范檔案資料實(shí)現(xiàn)示范目標(biāo):
收集學(xué)校五年來關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃、總結(jié),遠(yuǎn)程教育的管理制度、應(yīng)用制度、考核制度等,整理匯編成“遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用資料”。收集五年來遠(yuǎn)程教育課題組的優(yōu)秀課題研究成果,教師的九項(xiàng)學(xué)術(shù)縣級及以上的獲獎作品,學(xué)生的縣級及以上獲獎電腦制作作品及相關(guān)的獲獎通報(bào)文件,真理匯編成“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果資料”。并將上述匯編資料在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)。
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 部級期刊
國家發(fā)展和改革委員會稀土辦公室主辦
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 部級期刊
自然資源部主辦
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 省級期刊
江蘇省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 省級期刊
國防科技大學(xué)主辦
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 部級期刊
國家發(fā)展和改革委員會主辦
預(yù)計(jì)1個月內(nèi)審稿 省級期刊
重慶西南信息有限公司主辦