時(shí)間：2023-02-09 23:45:07
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是三年級(jí)的學(xué)生粟凱峰，今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《勤儉節(jié)約是美德》。同學(xué)們，你們知道十月三十一日是什么日子嗎？我想很多同學(xué)也許不清楚，那么就讓我來告訴你們吧，它叫“世界勤儉日”。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了。特別是我們這一代人，生活在幸福的蜜罐中，吃喝不愁，衣食無憂，生活安逸，可勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約的意識(shí)。那么，怎樣才能做到勤儉節(jié)約呢？我想每位同學(xué)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
一、節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥。刷牙洗臉、飯前便后，用完水后隨手關(guān)閉水龍頭。見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。如果我們不珍惜水資源，地球最后僅有的一滴水，將是我們?nèi)祟愖詈蟮囊坏螠I水。
二、節(jié)約每一度電。人們都說，有了電真方便。是啊！電可以幫助我們做很多事情，可電是從哪里來的呢？是發(fā)電機(jī)里發(fā)出來的，要經(jīng)過很多道程序，每度電都凝聚著工人們辛勤的勞動(dòng)啊！同學(xué)們，就讓我們從隨手關(guān)掉電燈電扇開始吧，不論在學(xué)校還是在家里，光線充足時(shí)，不要開燈，如果不用電了就要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)，做到人走燈滅，人離扇停。
關(guān)鍵詞：高校寢室家具；設(shè)計(jì)；市場(chǎng)開發(fā)
中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2016）14-0057-02
國(guó)家計(jì)委公布的《教育發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》中提出，中國(guó)現(xiàn)已進(jìn)入高等教育初級(jí)大眾化階段，學(xué)校在校人數(shù)處于一個(gè)持續(xù)上升趨勢(shì)，在校大學(xué)生人數(shù)也在逐漸增加，高等教育入學(xué)率逐年提高。學(xué)校大規(guī)模的擴(kuò)招必將帶來學(xué)校寢室發(fā)展，也必將帶來寢室家具新的變革，對(duì)于寢室家具的要求也不會(huì)再局限于僅滿足大學(xué)生日常需求的基礎(chǔ)功能，寢室家具的發(fā)展空間廣闊，成為一個(gè)潛在的巨大市場(chǎng)。
一、高校寢室家具現(xiàn)狀
（一）國(guó)內(nèi)高校寢室家具的發(fā)展現(xiàn)狀
盡管我國(guó)大學(xué)生人群龐大，寢室家具設(shè)計(jì)開始受到重視，但國(guó)內(nèi)大學(xué)生寢室家具還是以最早的上下層架子床的結(jié)構(gòu)、實(shí)木的床板為主，并且受到室內(nèi)條件的限制，家具品種單一，寢室里只能擺放床和書桌、桌椅，單獨(dú)的儲(chǔ)物空間極少，即使有也只能擺放少量的衣物，其余的儲(chǔ)物功能依靠書桌抽屜和床底下空間來完成，人均面積小，大大限制了大學(xué)生的日常生活空間。
不久前，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)全國(guó)不同地區(qū)的高校中500名不同年級(jí)和專業(yè)的本科生進(jìn)行了封閉式問卷調(diào)查，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理和總結(jié)。被調(diào)查大學(xué)生中，近80%的對(duì)現(xiàn)有的寢室家具不夠滿意，北方高校的學(xué)生滿意度低于南方高校的學(xué)生滿意度。對(duì)于現(xiàn)有家具不滿意之處，主要體現(xiàn)為家具設(shè)計(jì)不合理、儲(chǔ)物存儲(chǔ)空間小、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)不人性化，家具款式老舊、功能單一等，總之，生活、睡眠、學(xué)習(xí)、儲(chǔ)藏等基本功能需求得不到完善的解決。
（二）高校寢室家具的市場(chǎng)現(xiàn)狀
據(jù)相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)專業(yè)生產(chǎn)學(xué)生寢室家具的工廠只有不足百家。同時(shí)，經(jīng)考察分析發(fā)現(xiàn)，學(xué)生寢室家具產(chǎn)品品種單一、造型生硬單調(diào)、顏色過于死板。尤其在銷售領(lǐng)域，我國(guó)仍處在大眾化的銷售階段，歸結(jié)其主要原因，在于學(xué)生寢室投資方的相關(guān)意識(shí)不成熟，對(duì)于寢室家具沒有購買熱情。要想提高學(xué)校或?qū)嬍彝顿Y方的購買熱情，則需要家具開發(fā)商以獨(dú)特的營(yíng)銷理念不斷嘗試去改變當(dāng)前的市場(chǎng)現(xiàn)狀。
二、高校寢室家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析
隨著生活水平的不斷提高以及信息時(shí)代生活方式的改變，寢室家具設(shè)計(jì)問題受到學(xué)生群體的廣泛關(guān)注。目前，寢室家具僅僅滿足學(xué)生日常休息、作業(yè)、儲(chǔ)存這些最基礎(chǔ)的“物”的功能，對(duì)于寢室家具設(shè)計(jì)的精神層面卻關(guān)注甚少。造成這個(gè)問題的的因素很多，其中一個(gè)不容忽視的問題在于家具的設(shè)計(jì)水平和家具企業(yè)市場(chǎng)開發(fā)的不足與缺失。
（一）家具設(shè)計(jì)方面
目前，我國(guó)家具設(shè)計(jì)師由于受到市場(chǎng)的限制，缺乏自我創(chuàng)新能力，品牌意識(shí)淡薄，而且企業(yè)把精力、財(cái)力的重點(diǎn)都放在產(chǎn)品的推廣營(yíng)銷上，忽略了設(shè)計(jì)。寢室家具設(shè)計(jì)者鮮有對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活規(guī)律、家具的使用情況、心理特征及審美傾向做系統(tǒng)的調(diào)查與分析，對(duì)于人機(jī)工程學(xué)理論及人性化設(shè)計(jì)都涉及甚少，因此設(shè)計(jì)的家具不能滿足大學(xué)生的需求。設(shè)計(jì)師即使有一些新穎的想法或創(chuàng)意，也會(huì)被企業(yè)早早扼殺在萌芽階段。寢室家具設(shè)計(jì)成為整個(gè)家具行業(yè)忽視和缺失的一部分。與此相反，國(guó)外學(xué)生寢室建設(shè)不僅比國(guó)內(nèi)起步早，而且發(fā)展快，設(shè)計(jì)師注重人機(jī)工程學(xué)對(duì)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)，注重以人為本，創(chuàng)造多層次的交往空間，充分的考慮居住者對(duì)私密空間和公共空間的要求，并且一直向多元化和綜合化的更高領(lǐng)域發(fā)展。因此，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)師應(yīng)以人體測(cè)量學(xué)和生物力學(xué)原理和數(shù)據(jù)為支持，綜合大學(xué)生生理、心理等需求設(shè)計(jì)，對(duì)家具尺度、形態(tài)、功能、色彩和材質(zhì)方面進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)，全方面站在消費(fèi)者的立場(chǎng)思考，設(shè)計(jì)出適合大學(xué)生使用的家具。
（二）家具企業(yè)方面
家具企業(yè)對(duì)于寢室家具的設(shè)計(jì)開發(fā)大多都還停留在淺層次，側(cè)重于數(shù)量，輕品質(zhì)；或者側(cè)重于款式的創(chuàng)新，輕視了功能。同時(shí)，企業(yè)在品牌的樹立和市場(chǎng)開發(fā)意識(shí)方面也較為缺失。隨著消費(fèi)者對(duì)品牌產(chǎn)品的信任度日益提升，家具行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)加劇，家具公司不能不重視這個(gè)問題。家具公司應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，把握當(dāng)下家具市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向。企業(yè)要不斷引進(jìn)和培養(yǎng)專業(yè)設(shè)計(jì)能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師，擴(kuò)大專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并通過加強(qiáng)與國(guó)際企業(yè)的技術(shù)合作，引進(jìn)國(guó)外的設(shè)計(jì)人才，借助外腦外力增強(qiáng)企業(yè)的研發(fā)能力，不斷開發(fā)具有高質(zhì)量、產(chǎn)品性能完善的新產(chǎn)品，逐步擴(kuò)大生產(chǎn)能力，建立并完善布局合理、可控性強(qiáng)、高效運(yùn)營(yíng)的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，滿足市場(chǎng)日益提高的消費(fèi)需求，提升公司的品牌影響力，鞏固企業(yè)在家具設(shè)計(jì)領(lǐng)域的地位。
三、高校寢室家具市場(chǎng)開發(fā)
（一）提高設(shè)計(jì)品質(zhì)及產(chǎn)品性能
首先，在家具市場(chǎng)中，設(shè)計(jì)、品牌和文化是最主要的競(jìng)爭(zhēng)要素，而這三要素又是以設(shè)計(jì)為手段、以品牌為軸心。企業(yè)在家具市場(chǎng)要想有競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造自己的品牌，其重要途徑是設(shè)計(jì)。要提高設(shè)計(jì)質(zhì)量及產(chǎn)品性能，只有在設(shè)計(jì)上使家具有差異性，從而使產(chǎn)品獨(dú)具特色。
其次，家具企業(yè)在注重提高產(chǎn)品性能的同時(shí)，還要考慮家具外觀設(shè)計(jì)對(duì)于品牌影響力的作用。企業(yè)要加大品牌建設(shè)方面的投入，強(qiáng)化品牌的時(shí)尚色彩，加強(qiáng)對(duì)于大學(xué)生這個(gè)受到特定社會(huì)、文化影響的的精力充沛的知識(shí)型青年群體的滲透，并通過全方位、個(gè)性化、互動(dòng)宣傳、接觸、交流與溝通來密切品牌與消費(fèi)者的關(guān)系，以提高消費(fèi)者的忠誠(chéng)度和品牌美譽(yù)度。
最后，還可尋求與國(guó)外企業(yè)的合作，提高產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，通過與國(guó)外企業(yè)的合作，不僅可以獲取其技術(shù)方面的支持，還有產(chǎn)品營(yíng)銷、企業(yè)管理方面的指導(dǎo)。
（二）通過多種途徑進(jìn)行品牌創(chuàng)新
首先，在當(dāng)下品牌意識(shí)日漸增強(qiáng)的市場(chǎng)形勢(shì)下，品牌形象的樹立顯得尤其重要。品牌形象是相對(duì)于知名度更為細(xì)化的一種感知。品牌形象的塑造是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)且艱辛的過程，一個(gè)好的品牌形象需要由可靠的質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作保障。樹立寢室家具品牌形象一個(gè)重要前提就是保證高品質(zhì)，不走同質(zhì)化路線，提高產(chǎn)品附加值。
其次，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境，家具企業(yè)必須進(jìn)行品牌創(chuàng)新，促進(jìn)品牌的更新，加強(qiáng)品牌的特色。隨著家具市場(chǎng)的變化，家具企業(yè)若沒有及時(shí)捕捉到這一動(dòng)向，品牌就會(huì)面臨老化、價(jià)值降低、市場(chǎng)的份額下降等一系列問題，甚至面臨被市場(chǎng)淘汰的危機(jī)。
最后，家具企業(yè)需要根據(jù)現(xiàn)有市場(chǎng)，正確的預(yù)測(cè)未來的市場(chǎng)變化，積極調(diào)整和制定出新的品牌戰(zhàn)略。品牌創(chuàng)新在有核心的指導(dǎo)下，可分為品牌功能性變化、品牌的重新定位等創(chuàng)新，家具設(shè)計(jì)應(yīng)利用對(duì)生活的敏銳性和對(duì)未來生活方式改變獨(dú)特見解，幫助企業(yè)轉(zhuǎn)變陳舊的觀念，找到新的發(fā)展趨勢(shì)，使產(chǎn)品持續(xù)熱銷于市場(chǎng)。
（三）通過多種手段實(shí)現(xiàn)品牌推廣
品牌的形成實(shí)質(zhì)就是在消費(fèi)者心中傳播的過程，也就是讓消費(fèi)者逐漸認(rèn)識(shí)該產(chǎn)品的過程，若品牌離開了傳播推廣，塑造與發(fā)展就很難實(shí)現(xiàn)。大學(xué)生寢室家具在品牌推廣過程中存在一個(gè)急需解決的問題，即購買者并非它的直接使用者――大學(xué)生，而是寢室投資者或高校方負(fù)責(zé)人。即使家具品質(zhì)優(yōu)良、款式新穎，并且受到學(xué)生群體的喜愛，這些卻可能并不是校方或?qū)嬍彝顿Y方關(guān)注的重點(diǎn)。要解決這個(gè)問題，可以通過以下幾種手段。
第一，對(duì)于家具生產(chǎn)和銷售企業(yè)來說，首先最重要的一點(diǎn)就是激起寢室投資方或校方對(duì)于寢室家具的購買熱情，提高對(duì)大學(xué)生生活質(zhì)量的關(guān)注度。可以制作多個(gè)典型高校的寢室家具建設(shè)的模型，從大學(xué)生生理心理特征、生活方式轉(zhuǎn)變等多個(gè)角度進(jìn)行分析，使投資者或高校管理者認(rèn)識(shí)到優(yōu)良的寢室家具作為提供高校育人環(huán)境建設(shè)、體現(xiàn)對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的人文關(guān)懷的重要部分，應(yīng)給予足夠的重視，以此提高購買高品質(zhì)家具的意識(shí)和主動(dòng)性。
第二，家具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)變推廣模式，通過調(diào)整營(yíng)銷策略，配合舉辦各類展會(huì)、親情服務(wù)和產(chǎn)品說明會(huì)等方式銷售產(chǎn)品，展開一系列主題活動(dòng)推廣品牌，通過媒體增加品牌的曝光度，整合媒體、展會(huì)活動(dòng)、產(chǎn)品展示、企業(yè)研發(fā)力、海外拓展市場(chǎng)等方式，對(duì)消費(fèi)者全方位輸出企業(yè)形象和產(chǎn)品知識(shí)，提升企業(yè)的品牌形象。
第三，國(guó)家應(yīng)出臺(tái)政策來鼓勵(lì)大學(xué)生寢室的發(fā)展建設(shè)，并引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。為了學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，高校負(fù)責(zé)人及投資方會(huì)想方設(shè)法去提高寢室家具對(duì)學(xué)生的吸引度，學(xué)校管理者會(huì)積極滿足大學(xué)生成長(zhǎng)特殊時(shí)期的需求，同時(shí)也能提升投資方的管理及服務(wù)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下的危機(jī)意識(shí)，隨之，大學(xué)生寢室設(shè)計(jì)、市場(chǎng)開發(fā)等的各方面水平都會(huì)有所提升。
結(jié)語
高校寢室家具有著良好的前景和巨大的發(fā)展?jié)摿Α４髮W(xué)生寢室家具的發(fā)展已受到廣泛關(guān)注，對(duì)于大學(xué)生寢室的管理者和投資者來說，寢室家具設(shè)計(jì)的合理與否不僅影響寢室的整體形象，更直接影響大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活。作為家具生產(chǎn)企業(yè)，要適應(yīng)市場(chǎng)的需要，加大新產(chǎn)品的研發(fā)力度，設(shè)計(jì)出功能合理、更人性化的家具產(chǎn)品，通過創(chuàng)建自己的寢室家具品牌策略，提升產(chǎn)品的附加值，通過多途徑進(jìn)行品牌創(chuàng)新及推廣，提高高校管理者對(duì)于大學(xué)生生活品質(zhì)的關(guān)注，刺激他們對(duì)于寢室家具的購買熱情，促進(jìn)大學(xué)生寢室家具的整體發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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在這個(gè)歡樂的日子里，作為蠟筆小新包裝一車間的一名普通員工，我很榮幸能被評(píng)為2015年度的優(yōu)秀員工，這是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)。在此感謝公司為我提供了這樣充分展示自我的平臺(tái)，也要感謝在工作中給予我無比信任和支持的所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝一年里和我同舟共濟(jì)、榮辱與共的工作伙伴!更要感謝我們的車間主任溫曉華同志，感謝他對(duì)我在過去的一年中所做工作的認(rèn)可與肯定。壓力和困難磨練的是堅(jiān)強(qiáng)的意志，集體的溫暖和融洽成就的是完美的信念，我想說，蠟筆小新這個(gè)舞臺(tái)讓我執(zhí)著!
加入蠟筆小新這個(gè)大家庭是在三年前，記得剛進(jìn)公司時(shí)，我就感受到了一種蓬勃向上的工作氛圍，感受到了同事們的熱情、執(zhí)著和敬業(yè)。正是在他們的啟發(fā)和感染下，我開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)地苦練專業(yè)技能。知識(shí)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、心靈一分一分的融入，經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，工作一天一天的進(jìn)步。漫漫人生長(zhǎng)河中，每個(gè)人都有自己的工作崗位。崗位是一個(gè)人一生所有理想和汗水澆灌的土地;是一個(gè)人熱情和青春年華的坐標(biāo)。
作為一名物料員，我感到肩上的擔(dān)子和責(zé)任的重大，在這個(gè)崗位我的工作就是與物料和數(shù)字打交道，我必須隨時(shí)保持高度的責(zé)任感和警惕性。物料員工作雖然平凡，但卻是公司一線工作必不可少的重要崗位。我每天在物料收發(fā)、登帳、對(duì)帳等等工作中周而復(fù)始地進(jìn)行著，看著經(jīng)過我的努力公司生產(chǎn)工作正常進(jìn)行，我的心里別提多踏實(shí)了。但是，面對(duì)枯燥乏味的數(shù)字，有時(shí)臨下班了還有幾個(gè)數(shù)字對(duì)不上，我們就會(huì)加班加點(diǎn)的找到問題之所在。我體會(huì)到了物料工作的酸、甜、苦、辣。我深信：一份耕耘，一分收獲。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我的業(yè)務(wù)技能得到了提高，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在已經(jīng)來臨的新的一年里，我會(huì)一如既往的努力工作，為公司的進(jìn)一步發(fā)展在做出一份貢獻(xiàn)。
大家好！
在全系統(tǒng)形勢(shì)感召下，今天我競(jìng)聘辦公室主任一職，如果競(jìng)聘成功，我將和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，群策群力把辦公室的各項(xiàng)工作搞的更好，為局領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為全局職工服好務(wù)，為我們的企業(yè)服好務(wù)。具體工作中，主要搞好以下四個(gè)方面：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
堅(jiān)持在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，全力搞好職工的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極組織全局職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，迅速掀起新一輪學(xué)習(xí)熱潮。采取生動(dòng)活潑的形式，組織開展企業(yè)管理等知識(shí)培訓(xùn)，為把我局建設(shè)成為新的學(xué)習(xí)型企業(yè)不懈努力。學(xué)習(xí)中，我將更加注重理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)把理論學(xué)習(xí)與我局的實(shí)際結(jié)合起來，用新的理論成果指導(dǎo)新的實(shí)踐。
二、注重協(xié)調(diào)，確保運(yùn)轉(zhuǎn)
新的機(jī)制將賦予辦公室工作新的職能。總的目標(biāo)是把辦公室建成企業(yè)的神經(jīng)中樞，充分發(fā)揮好聯(lián)系左右，溝通上下的作用，重點(diǎn)將協(xié)調(diào)好三方面的關(guān)系。協(xié)調(diào)好內(nèi)部各職能部門的關(guān)系，對(duì)各部門的工作職能進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化量化，做好工作銜接，避免職能交叉，保證運(yùn)作有序。協(xié)調(diào)好我局與上級(jí)的關(guān)系。對(duì)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作做到落地有聲，協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)處理好上級(jí)安排的各項(xiàng)工作，最大限度的爭(zhēng)取上級(jí)對(duì)我局工作的支持。協(xié)調(diào)好我局與地方黨委、政府的關(guān)系，為我局各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之，辦公室將整合各種有效資源，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，促進(jìn)我局各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)和活力。
1 2三、強(qiáng)化服務(wù)，促進(jìn)發(fā)展
辦公室是一個(gè)服務(wù)性機(jī)構(gòu)，提供良好的服務(wù)保障是其主要職能。重點(diǎn)將突出兩個(gè)方面。一是圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子搞服務(wù)。由日常事務(wù)向參謀決策轉(zhuǎn)變，圍繞企業(yè)改革、發(fā)展等重大事項(xiàng)，多提對(duì)企業(yè)發(fā)展具有前瞻性、決策性的好建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。二是圍繞全局職工搞服務(wù)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。圍繞充分激發(fā)全體干部職工工作的積極性、創(chuàng)造性，辦公室將竭盡全力爭(zhēng)取政策，提高職工福利待遇，想職工之所想，急職工之所急，維護(hù)職工利益，解決職工的實(shí)際困難，真正當(dāng)好大家的后勤保障員。
四、搞好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效
辦公室工作無論是學(xué)習(xí)，協(xié)調(diào)，服務(wù)，最終都要體現(xiàn)在落實(shí)上。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，將不折不扣地抓好落實(shí)。特別是經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定的事項(xiàng)保證做到擲地有聲，件件見效。充分發(fā)揮好辦公室的督辦職能，抓好對(duì)重要工作的跟蹤督辦，及時(shí)反饋各項(xiàng)重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況。對(duì)我局各個(gè)階段的中心工作，辦公室將早安排，早部署，勤檢查，重落實(shí)，充分調(diào)動(dòng)各方面的工作積極性，為我局完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成做出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，如果這次競(jìng)聘落選，我將端正態(tài)度，擺正位置，繼續(xù)錘煉，提高素質(zhì)，在局班子的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，與全局干部職工一起為企業(yè)的美好明天而努力工作。
不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委指正。
關(guān)鍵詞：鋼琴即興伴奏訓(xùn)練方法
中圖分類號(hào):文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:文章編號(hào)：
所謂鋼琴即興伴奏就是在歌曲旋律的基礎(chǔ)上，快速而準(zhǔn)確的彈奏出與之相適應(yīng)的包括和聲與織體的伴奏聲部。
鋼琴即興伴奏作為高等音樂教育專業(yè)的必修課，其課程的重要性與實(shí)用性已被廣大的教師與學(xué)生認(rèn)同。鋼琴即興伴奏能力已經(jīng)成為音樂教育專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)基本功，是教學(xué)技能的1個(gè)重要構(gòu)成部分。
鋼琴即興伴奏是1門綜合性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，無論是彈奏基礎(chǔ)好或者彈奏基礎(chǔ)差，要想真正地掌握這項(xiàng)能力，并在藝術(shù)實(shí)踐運(yùn)用中游刃有余，卻絕非易事。作為1門課程，即興伴奏所需的知識(shí)量并不大，但作為1門技藝，即興伴奏所需要的音樂信息量是非常大的，它不僅需要來自鋼琴音樂的“信息”，也需要來自其他音樂品種的“信息”(如交響樂)。1個(gè)只彈過少量鋼琴作品和接觸過少量音樂作品的學(xué)生要練就1手即興伴奏的“絕活”幾乎是不可能的。雖說彈奏基礎(chǔ)是前提條件，但還要看讀譜、臨時(shí)轉(zhuǎn)調(diào)、即興和聲配置以及與演唱者的配合等多方面的情況而言，所以說，好的即興伴奏1定是綜合音樂能力較強(qiáng)者。在此意義上，學(xué)習(xí)即興伴奏1開始就要建立綜合訓(xùn)練的意識(shí)，不能忽視即興伴奏技能學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的任何1個(gè)方面。筆者認(rèn)為，學(xué)好鋼琴即興伴奏可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練：
1指法的編排訓(xùn)練
初學(xué)鋼琴即興伴奏，首先要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)、合理的指法流暢地彈奏旋律。通常情況下，旋律根據(jù)樂句安排指法，較長(zhǎng)的句子可以按照歌曲的語氣找到呼吸的氣口進(jìn)行分句安排指法。旋律彈奏的指法多種多樣，常用的指法有以下六種：順指法、擴(kuò)指法、同音換指法、縮指法、穿指法、越指法。六種指法在實(shí)際運(yùn)用中常綜合使用，以便更準(zhǔn)確、流暢地彈奏旋律。通過指法編排的訓(xùn)練，可以幫助學(xué)生更快更流暢地彈奏歌曲旋律，同時(shí)也提高了學(xué)生快速視譜能力，并且能讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中加強(qiáng)對(duì)各個(gè)調(diào)在鍵盤位置的熟練程度。所以，這是初學(xué)即興伴奏者都應(yīng)該進(jìn)行的訓(xùn)練。
224個(gè)大小調(diào)音階、琶音、和弦連接與織體變化訓(xùn)練
學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏不能僅僅停留在學(xué)習(xí)鋼琴演奏技巧，而應(yīng)該著重24個(gè)大小調(diào)的音階、琶音、和弦連接以及伴奏織體的訓(xùn)練。
1、二十四個(gè)大小調(diào)音階、琶音訓(xùn)練：在高師鋼琴課的教學(xué)中除了注重培養(yǎng)學(xué)生的演奏能力，同時(shí)還應(yīng)該注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各個(gè)大小調(diào)位置的熟練彈奏，使學(xué)生能具備即興伴奏能力，使鋼琴教學(xué)和鋼琴即興伴奏教學(xué)兩門課程能夠很協(xié)調(diào)地溝通起來。因?yàn)榧磁d伴奏大多時(shí)候用的是簡(jiǎn)譜，在面對(duì)簡(jiǎn)譜時(shí)要求學(xué)生對(duì)各個(gè)調(diào)在鋼琴鍵盤上的位置非常的熟悉，這樣才能準(zhǔn)確流暢的彈奏出歌曲旋律，其實(shí)這也是即興伴奏的優(yōu)勢(shì)所在，同1首歌曲可以根據(jù)歌唱者不同的需要而定調(diào)，方面而快捷，同時(shí)也就對(duì)伴奏者提出了很高的要求，那就是必須對(duì)24個(gè)調(diào)在鍵盤上的位置非常熟悉，所以加強(qiáng)24個(gè)大小調(diào)音階琶音的訓(xùn)練是非常必要的，通過這項(xiàng)訓(xùn)練能使我們更好的熟悉各個(gè)調(diào)在鍵盤的位置，為學(xué)習(xí)即興伴奏打好基礎(chǔ)。
2、和弦連接訓(xùn)練與和聲思維培養(yǎng)：學(xué)習(xí)配彈即興伴奏，首先要學(xué)會(huì)為歌曲選配恰當(dāng)?shù)暮拖摇６阡撉冁I盤上迅速的彈奏出各個(gè)調(diào)的和弦就必須進(jìn)行和弦連接的訓(xùn)練，這也是學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏的1項(xiàng)重要的基本功。首先可以從基本的ⅠⅣⅤ的連接開始訓(xùn)練，例如下面1組練習(xí)：
第1組:運(yùn)用主和弦原位作為第1個(gè)和弦進(jìn)行和聲語匯的連接。第二組:運(yùn)用主和弦第1轉(zhuǎn)位作為第1個(gè)和弦進(jìn)行和聲語匯的連接。第三組:運(yùn)用主和弦第二轉(zhuǎn)位作為第1個(gè)和弦進(jìn)行和聲語匯的連接。
彈奏提示:右手彈奏和弦時(shí)，聲音要整齊，彈奏時(shí)應(yīng)適當(dāng)突出旋律聲部。左手彈奏低音聲部，聲音力求堅(jiān)實(shí)、飽滿。用正確的指法彈奏和弦連接，可建立良好的彈奏手位以便移調(diào)彈奏。
學(xué)習(xí)鋼琴即興伴奏不但要掌握歌曲編配的技能，還要具備歌曲移調(diào)的能力。在移調(diào)過程中應(yīng)熟練地運(yùn)用正確的指法彈奏各個(gè)調(diào)的音階、琶音、和弦以及優(yōu)秀的和聲語匯，并多以首調(diào)思維方式進(jìn)行移調(diào)彈奏。下面將上面的練習(xí)在G、F大調(diào)上移調(diào)彈奏：然后可以加入副三和弦，重屬和弦等進(jìn)行連接。由于鋼琴即興伴奏的特殊性，與和聲學(xué)這門理論課聯(lián)系緊密，所以現(xiàn)在很多高師的和聲課都非常注重鍵盤和聲的學(xué)習(xí)，將理論和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，這對(duì)鋼琴即興伴奏的學(xué)習(xí)是非常有用的。鍵盤和聲，是進(jìn)行即興伴奏的核心內(nèi)容，它將和弦運(yùn)用的規(guī)律——和聲學(xué)，系統(tǒng)而又有組織的實(shí)施在鍵盤技巧的運(yùn)作上。練習(xí)和弦連接的彈奏時(shí)要傾聽、記憶音響，培養(yǎng)和聲的內(nèi)心聽覺能力。很多學(xué)生都說不知道怎么配和弦，那是因?yàn)樗麄內(nèi)狈吐晝?nèi)心聽覺能力，沒有良好的和聲思維。所謂“和聲思維”，實(shí)際上也就是對(duì)和聲音響的想像力與和聲語匯的組織能力。在配彈中，和聲的音響效果應(yīng)該是在頭腦中預(yù)先構(gòu)思完成，然后再通過手指彈奏出來的。在訓(xùn)練和聲連接的時(shí)候就要特別注意和聲思維的培養(yǎng)，不能把和弦連接僅僅當(dāng)成單1的鍵盤技巧訓(xùn)練，它其實(shí)是進(jìn)行聽覺積累，培養(yǎng)和聲性思維，力求養(yǎng)成和聲意識(shí)——織體化思維——鍵盤演奏的系列性伴奏活動(dòng)之綜合。
3、伴奏織體變化訓(xùn)練：由于即興伴奏是通過系列的伴奏織體為歌曲或其他音樂進(jìn)行伴奏的，因此，伴奏織體的多樣化就成了鋼琴即興伴奏中最需要關(guān)注的1個(gè)方面。不同的伴奏織體可能塑造不同的音樂形象。而不同體裁、內(nèi)容的作品，由于風(fēng)格、組織結(jié)構(gòu)以及調(diào)式調(diào)性的不同變化，都需要即興伴奏根據(jù)需要做出合理的音型織體安排與調(diào)整。作為初學(xué)者，可以選擇1些簡(jiǎn)單常用的幾種織體開始，結(jié)合歌曲伴奏的編配與彈奏，增加記憶。例如常見的伴奏織體有以下三種基本形式：
第1種和弦式織體:指和弦中各個(gè)聲部同時(shí)發(fā)聲，這種織體常用于配彈進(jìn)行曲
體裁的歌曲。在彈奏時(shí)要求和弦發(fā)音整齊、準(zhǔn)確。
第二種帶低音的和弦式織體:指和弦的低音聲部與中間聲部分開發(fā)聲。這種織體突出了低音聲部的獨(dú)立性，特別適合彈奏各種不同節(jié)奏型的、舞蹈性體裁的歌曲。彈奏中應(yīng)適當(dāng)強(qiáng)調(diào)低聲部的節(jié)拍重音。
第三種分解和弦式織體:指和弦的各個(gè)聲部分別發(fā)聲。這種織體的音響均勻、流暢，多用于抒情性體裁的歌曲。在彈奏中應(yīng)注意觸鍵要柔和，各個(gè)聲部要歌唱。熟練運(yùn)用后，再擴(kuò)大織體的記憶范圍。
參照譜例將以上織體分別在G、F大調(diào)上做移調(diào)彈奏。彈奏時(shí)應(yīng)保持正確的手位和指法。移調(diào)熟練以后，眼睛不看鍵盤，頭腦中想清楚彈奏的調(diào)號(hào)，依靠良好的手感進(jìn)行練習(xí)。
以上三種織體都可根據(jù)歌曲體裁、內(nèi)容及情緒等方面的需要，在節(jié)奏及聲部安排了兩個(gè)方面作相應(yīng)的變化，在變化時(shí)，仍應(yīng)保持和弦連接中嚴(yán)格的聲部進(jìn)行。
歌曲伴奏織體多達(dá)上百種，常用的也有幾十種，原則上是記得越多越好，掌握的多選擇的可能性就越多。尤其是經(jīng)常用的1些織體，更要熟練掌握。音樂是1種藝術(shù)，套用織體難免導(dǎo)致刻板化。但在最初的入門階段，或?qū)τ谝魳坊A(chǔ)較差的同學(xué)，仍不失為1種行之有效的方法，最起碼可以作為1種過渡。也就是說在選擇歌曲伴奏織體時(shí)，如遇到歌曲在體裁、風(fēng)格、情緒、速度、節(jié)奏等方面與我們以前所記的歌曲織體類似，也就可以借用或套用。
3移調(diào)訓(xùn)練
在即興伴奏這門課程的教學(xué)中，我通常讓學(xué)生把1首編配好的歌曲在幾個(gè)調(diào)上反復(fù)地練習(xí)，目的是為了在歌曲伴奏時(shí)能夠適應(yīng)升調(diào)和降調(diào)的應(yīng)變能力，不至于由于演唱者不能以原調(diào)歌唱時(shí)，伴奏束手無策。移調(diào)訓(xùn)練既可以和指法編排訓(xùn)練結(jié)合，也可以和和弦連接，織體變化等訓(xùn)練相結(jié)合，更應(yīng)該在配奏歌曲中訓(xùn)練。總之，移調(diào)彈奏能力是即興伴奏中1項(xiàng)難度較大的技巧，需要長(zhǎng)期訓(xùn)練。
4分析正譜伴奏
鋼琴即興伴奏編配中多分析鋼琴正譜伴奏是1種典范式的學(xué)習(xí)方法。正譜伴奏是作曲家在創(chuàng)作過程中精心構(gòu)思的，表現(xiàn)手法精湛，藝術(shù)感染力極強(qiáng)，甚至伴奏部分與旋律部分具有同等重要的位置。多分析正譜伴奏，借鑒正譜伴奏規(guī)范的創(chuàng)作成果，豐富而細(xì)膩的表現(xiàn)手法，掌握常用的伴奏織體以及和聲手法，對(duì)于有效地提高即興伴奏的水平，無疑有著十分重要的作用。轉(zhuǎn)5學(xué)習(xí)鋼琴作品中優(yōu)秀伴奏織體
優(yōu)秀的鋼琴作品中包含著許多豐富的伴奏織體。對(duì)這些伴奏織體的學(xué)習(xí)可以幫助我們積累更多的伴奏織體類型，是我們?cè)诩磁d伴奏中有更多的“素材”可選，讓我們的伴奏能更加豐富貼切。例如古典樂派中的奏鳴曲常用分解三和弦及琶音等織體，例如貝多芬鋼琴奏鳴曲作品13號(hào)（悲愴）第三樂章、莫扎特C大調(diào)簡(jiǎn)易奏鳴曲（K545）等都運(yùn)用了具有代表性的分解三和弦及琶音等織體，而這些織體也是伴奏中常用的織體。而浪漫樂派中肖邦的鋼琴伴奏織體是在傳統(tǒng)的和聲型的伴奏織體中突出和弦的色彩性。如果能在即興伴奏中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些伴奏織體，會(huì)產(chǎn)生極其豐富的藝術(shù)效果，從而大大提高鋼琴即興伴奏水平。
在區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)事務(wù)管理的工作中，如何通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，逐步探索出一套既具有人性化又具有可操作性的后勤管理體制，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作水平和質(zhì)量的不斷提高，是當(dāng)前擺在我局面前的重要課題。20__年，通過深入調(diào)研，我們提出了“制度化管理、人性化服務(wù)”的發(fā)展理念，試行了績(jī)效管理模式，即運(yùn)用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和管理手段，統(tǒng)籌機(jī)關(guān)事務(wù)管理的各項(xiàng)工作任務(wù)，通過過程控制、持續(xù)改進(jìn)、激勵(lì)促進(jìn)等工作方法，逐步形成一套行之有效的管理機(jī)制。
一、堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)服務(wù)為先的工作作風(fēng)，體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的核心思想。
我局成立于20__年，目前現(xiàn)有公務(wù)員6人，事業(yè)人員19人，另有于20__年原區(qū)政府第二招待所轉(zhuǎn)制成立的興源服務(wù)公司職工近百名（機(jī)關(guān)餐飲、保潔、綠化實(shí)行服務(wù)外包形式），其中黨員33人，大專以上文化程度21人。由于成立時(shí)間不長(zhǎng)，管理制度尚不十分健全，加上大部分職工是原機(jī)關(guān)下屬的服務(wù)部門整合而成，年齡、文化結(jié)構(gòu)不盡合理，人員素質(zhì)參差不齊，服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量不平衡、不穩(wěn)定現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
20__年，通過深入學(xué)習(xí)和研究科學(xué)發(fā)展觀，局領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)到，要想改變一些不合理的現(xiàn)狀，尋找解決問題的辦法，使機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作能夠符合科學(xué)發(fā)展觀提出的“發(fā)展”這一核心思想，首先就是要在全局干部職工當(dāng)中，樹立“以人為本”的工作理念，倡導(dǎo)“服務(wù)為先”的工作作風(fēng)。
（一）、凝聚團(tuán)隊(duì)力量，樹立以人為本的工作理念。人本管理的實(shí)質(zhì)就是一切管理活動(dòng)要以人為根本出發(fā)點(diǎn)，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。針對(duì)當(dāng)前為數(shù)不少的干部職工由于受“拜金主義”“個(gè)人主義”等不良社會(huì)風(fēng)氣，以及個(gè)人期望值過高、感覺自我價(jià)值難以實(shí)現(xiàn)等因素的影響而滋生的“過一天算一天”的混日子思想，局領(lǐng)導(dǎo)班子通過深入調(diào)查研究，向全局干部職工提出了“正確認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，樹立以人為本理念”的倡議，并組織大家開展了專題大討論活動(dòng)，通過大討論活動(dòng)積極教育和引導(dǎo)廣大干部職工樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。針對(duì)個(gè)別問題比較突出的人員，由局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工負(fù)責(zé)、親自掛鉤，從關(guān)愛人、發(fā)展人的人性化角度出發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題人員存在的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，采用個(gè)別談心、家訪交流等實(shí)際工作手段，促使問題人員轉(zhuǎn)變精神面貌、積極投入工作，確保干部職工隊(duì)伍不發(fā)生問題。全局還不失時(shí)宜地組織了第一屆“后勤杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，干部職工們積極參與，在拔河、接力賽等項(xiàng)目中，大家相互協(xié)作、努力拼搏，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。正是通過大討論、運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)，全局上下切實(shí)統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步凝聚了全體干部職工的團(tuán)隊(duì)力量。
（二）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，倡導(dǎo)服務(wù)為先的工作作風(fēng)。針對(duì)目前干部職工當(dāng)中客觀存在的作風(fēng)散漫、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟須改進(jìn)和提高等問題，局領(lǐng)導(dǎo)班子在掌握思想動(dòng)態(tài)、切實(shí)凝聚人心的基礎(chǔ)上，明確提出廣大干部職工要牢固樹立“服務(wù)為先”的工作作風(fēng)，以支部集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式，強(qiáng)化服務(wù)的意識(shí)，使廣大干部職工意識(shí)到樹立服務(wù)為先理念的重要性和必要性。自今年5月份起，我局就專程聘請(qǐng)了無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人力資源專家團(tuán)隊(duì)為我局量身定制績(jī)效管理實(shí)施方案，專家組經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，以餐飲服務(wù)為工作試點(diǎn)，通過組織骨干參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、實(shí)地參觀具有優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)的餐飲企業(yè)等方式，在餐飲這一最前沿的窗口服務(wù)工作中推行“六常管理法”，從服務(wù)的源頭樹立好“以人為本”的核心理念。此外，我局尤其重視在細(xì)節(jié)工作上體現(xiàn)人文理念，如：在機(jī)關(guān)各辦公室和電梯通道等主要墻面張貼“24小時(shí)設(shè)備維修和安全保衛(wèi)值班”電話、在每個(gè)洗手間的門上安裝消毒和未消毒的標(biāo)志、每周由綠化公司工作人員詢問綠化改進(jìn)意見等，切實(shí)做到主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（三）、以“人性化服務(wù)”為目標(biāo)，切實(shí)提高工作質(zhì)量。機(jī)關(guān)事務(wù)管理局的工作就是管理機(jī)關(guān)日常事務(wù)，包含了安全防范、維護(hù)維修、餐飲采購、綠化保潔等方方面面的工作，通俗地講就是管好機(jī)關(guān)的“吃喝拉撒”。只有在各個(gè)方面都以“人性化服務(wù)”為目標(biāo)開展工作，才能真正提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。其中，在安全防范方面，我們根據(jù)“技防、人防、消防”三防結(jié)合的具體要求，首先在技防上加大資金的投入，在區(qū)機(jī)關(guān)內(nèi)部建成了一套先進(jìn)的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在視頻監(jiān)控終端24小時(shí)不間斷有保安進(jìn)行監(jiān)控；其次在人防上加大保安對(duì)機(jī)關(guān)內(nèi)部安全巡查的頻率和效果，嚴(yán)把保安的招錄、培訓(xùn)和管理；第三在消防上提高器材的使用效率，定期對(duì)消防安全員進(jìn)行培訓(xùn)和考核，通過種種措施來切實(shí)提高保證機(jī)關(guān)內(nèi)部安全的能力，確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。在機(jī)關(guān)后勤保障方面，我們加大了對(duì)餐飲科的管理力度，落實(shí)專人負(fù)責(zé)制，根據(jù)實(shí)際工作量合理安排職工人數(shù)，杜絕人浮于事、干好干壞一個(gè)樣等不合理現(xiàn)象，并加強(qiáng)人員培訓(xùn)和技能提高，從三個(gè)方面抓好餐飲工作：一抓采購關(guān)，要求保證采購的瓜果蔬菜、禽蛋肉類等新鮮程度高、質(zhì)量好，并厲行節(jié)約；二抓菜肴關(guān)，要求機(jī)關(guān)食堂的菜譜要每周更換、力求創(chuàng)新，菜肴的口味好、質(zhì)量高，主食多樣化、選擇面大，符合個(gè)人不同口味；三抓
衛(wèi)生關(guān)，要求機(jī)關(guān)食堂的廚房、大廳、包間等保證清潔衛(wèi)生，杜絕臟、亂、差。此外，在政府采購、設(shè)備維護(hù)、綠化保潔等方面也加大了管理力度，都取得了較為滿意的效果。二、推行績(jī)效管理，建立行之有效的考核機(jī)制，創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展觀的有效載體。
全局在20__年開始試行的績(jī)效管理，就是從科學(xué)合理地定職定崗入手，建立了一套行之有效的考核機(jī)制，通過對(duì)部門、崗位、個(gè)人工作實(shí)績(jī)的評(píng)價(jià)，運(yùn)用激勵(lì)的手段，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性，為機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作的健康有序發(fā)展提供了有力的制度保障。
（一）、從“發(fā)展”的核心思想出發(fā)推行績(jī)效管理。績(jī)效管理的根本目的是發(fā)展，它充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀，符合全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的基本要求。隨著社會(huì)發(fā)展和改革的推進(jìn)，許多政府部門在工作中出現(xiàn)的一些矛盾和問題，在很大程度上阻礙了本部門的科學(xué)發(fā)展，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)迫使我們要樹立績(jī)效管理的理念，推行績(jī)效管理的辦法。當(dāng)前，我局所推行的績(jī)效管理，采用的就是過程改進(jìn)與目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合的一種具有科學(xué)性、激進(jìn)性的管理模式。我局目前的工作人員中，有80%是屬于服務(wù)外包的性質(zhì)，常用的計(jì)時(shí)計(jì)件工資考核法已無法有效激活員工的工作積極性，只有通過績(jī)效管理的層層控制，通過科學(xué)合理的績(jī)效考核模式，才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理工作中的漏洞和隱患，及時(shí)解決機(jī)關(guān)服務(wù)工作中的各種問題。同時(shí)，通過及時(shí)有效地推廣和總結(jié)一些好的做法和成功的經(jīng)驗(yàn)，確保績(jī)效管理形成良性循環(huán)，為促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作的發(fā)展起到“助推器”作用。
（二）、以“統(tǒng)籌兼顧”的根本方法落實(shí)績(jī)效管理。統(tǒng)籌兼顧作為科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，深刻反映了科學(xué)發(fā)展觀所集中體現(xiàn)的關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論，是辯證唯物主義思想方法在現(xiàn)代化建設(shè)中的具體運(yùn)用。而績(jī)效管理，則是充分運(yùn)用了科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌兼顧的根本方法，統(tǒng)籌了單位內(nèi)部方方面面的主要工作，并通過科學(xué)的評(píng)價(jià)體系、過程控制和績(jī)效改進(jìn)的手段，綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)各部門、各環(huán)節(jié)按照科學(xué)的方法開展工作，促使其在一個(gè)共同的運(yùn)行軌道上，同心協(xié)力地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，保證機(jī)關(guān)服務(wù)工作得以健康發(fā)展。我局今年試點(diǎn)推行的餐飲績(jī)效管理，就充分運(yùn)用了統(tǒng)籌兼顧的方法，從“常分類、常整理、常規(guī)范、常清潔、常維護(hù)、常教育”六個(gè)常規(guī)管理范疇，分別詳細(xì)制訂了實(shí)施任務(wù)、管理責(zé)任和處理結(jié)果，通過績(jī)效管理實(shí)現(xiàn)“事事有人負(fù)責(zé)、物物有人看管、人人有心參與”的目標(biāo)，從而形成具有良好可操作性的 “工作鏈”。
（三）、建立行之有效的考核機(jī)制創(chuàng)新績(jī)效管理。績(jī)效管理的考核機(jī)制不能生搬硬套機(jī)械地開展，要通過科學(xué)的工作思路，合理布局，建立一套行之有效的考核機(jī)制。局領(lǐng)導(dǎo)班子在通過深入調(diào)研、集思廣益，首先從定職定崗的科學(xué)性合理性入手，依照工作職能考核崗位設(shè)置是否科學(xué)、按照崗位職責(zé)考核工作流程是否合理，按工作流程和工作內(nèi)容確定工作標(biāo)準(zhǔn)，由工作標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建績(jī)效考核點(diǎn)，做到“能量化的必須量化，不能量化的要細(xì)化”；其次，建立績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制：將績(jī)效考核的結(jié)果和職務(wù)聘用、職稱評(píng)定、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等緊密掛鉤，形成考核、使用、晉升一體化的激勵(lì)約束機(jī)制。同時(shí)，統(tǒng)籌考慮干部職工的承受度和操作的可行性，兼顧到具體考核結(jié)果的分層反饋機(jī)制，目的就是促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、有效的管理，從而提升全局和廣大干部職工的競(jìng)爭(zhēng)力。
我局在試行績(jī)效管理近半年的時(shí)間里，干部職工精神面貌煥然一新，各職能部門的責(zé)任意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)大大增強(qiáng)，服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)中有升，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
三、抓好長(zhǎng)效管理，促進(jìn)高效管理，鞏固科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗(yàn)成果。
第一、明確目標(biāo)任務(wù)、層層落實(shí)責(zé)任。實(shí)踐證明，工作能否落實(shí)好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)在績(jī)效管理中的突出地位，有利于健康有序高效地開展工作。從我局已經(jīng)試行的績(jī)效管理的初步成果看，由于局領(lǐng)導(dǎo)和部門責(zé)任人的高度重視，餐飲試點(diǎn)部門的全體干部職工對(duì)績(jī)效管理的重視和參與程度都很高，部門的凝聚力、職工的精神面貌、服務(wù)技能的應(yīng)用以及工作作風(fēng)都有明顯改變。同時(shí)，為了抓長(zhǎng)效、促高效，局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范明確各自任務(wù)，然后通過層層分解落實(shí)責(zé)任，關(guān)鍵點(diǎn)是抓好局中層干部的工作目標(biāo)分解和績(jī)效考核，通過抓中層來促動(dòng)他們有效地承擔(dān)起管理和評(píng)價(jià)一線職工的責(zé)任，要求中層干部履行職責(zé)的同時(shí)，還要注重一線職工取得的工作成果，進(jìn)行指導(dǎo)評(píng)價(jià)和反饋，達(dá)到激勵(lì)和促進(jìn)的目的。
第二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，實(shí)行獎(jiǎng)懲考核。任何一項(xiàng)新機(jī)制的探索，都會(huì)有一定的阻力，我局引入績(jī)效管理考核機(jī)制也是同樣如此。為了深入推進(jìn)績(jī)效管理考核新機(jī)制，局領(lǐng)導(dǎo)班子在作出推行新機(jī)制的決定后，一方面從組織上為新機(jī)制的推行提供有力保障，專門成立了績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，并明確了一名副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)績(jī)效管理新機(jī)制的推進(jìn)控制和協(xié)調(diào)工作；另一方面從強(qiáng)化監(jiān)督檢查環(huán)節(jié)入手，由推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組選拔了兩名精通管理考核業(yè)務(wù)的中層干部擔(dān)任監(jiān)督員，定期不定期地進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改意見，落實(shí)整改措施，同時(shí)切實(shí)落實(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制，獎(jiǎng)先進(jìn)、促落后。通過種種做法，有效地保障績(jī)效管理新機(jī)制的深入推進(jìn)和發(fā)展。
今天加入這個(gè)會(huì)，受黨組和李院長(zhǎng)委托。就隊(duì)伍打點(diǎn)和紀(jì)律問題簡(jiǎn)單地講一講。理當(dāng)說，持久以來，姑且人員，搜羅以前的姑且工和此刻的協(xié)勤，都在各自的工作崗位上做出了積極全力，為法院的成長(zhǎng)做出了凸起進(jìn)獻(xiàn)。出格是拆違拆遷、刑事審訊、強(qiáng)制執(zhí)行、機(jī)關(guān)捍衛(wèi)等項(xiàng)工作中，更是沖鋒在前，功不成沒。可以說，灤縣人平易近法院的聲譽(yù)中，包含著你辛勞汗水和無私奉獻(xiàn)。灤縣法院之所以有今天這樣的杰進(jìn)場(chǎng)所排場(chǎng)，這是與法院其他正式干警一路全力的功效。
對(duì)自己也理當(dāng)有個(gè)清醒的熟悉，看到成就的同時(shí)。因?yàn)槟隳昵嘁约捌渌矫娴脑颍@個(gè)隊(duì)伍中還或多或少地存在著問題，也發(fā)生了一些不應(yīng)該發(fā)生的工作，總結(jié)起來，首要有：一是有的人自己就把自己看低了覺得自己不外是個(gè)姑且工或協(xié)勤，對(duì)自己要求不嚴(yán)，甚至混同于社會(huì)人員；二是有的紀(jì)律意識(shí)差，想來就來，想走就走，想干什么干什么，有的甚至鬼話連篇，棍騙率領(lǐng)；三是有的組織不美觀念差，不應(yīng)管的事亂管，不應(yīng)說的話亂說，有的甚至背地里說些閑言碎語，更有甚者竟然與社會(huì)人員勾勾搭搭，打架斗毆，收支高消費(fèi)場(chǎng)所；四是進(jìn)修意識(shí)差，混日子思惟搗鬼，不求進(jìn)取，不思前進(jìn)，思惟就局限于面前，沒有為自己此后的人生道路做出很好的經(jīng)營(yíng)。以上這些問題的存在嚴(yán)重影響了小我成長(zhǎng)，也嚴(yán)重影響了法院的聲譽(yù)和形象，可以說有的事也給率領(lǐng)搜羅你家人添了不少麻煩。今天院黨組抉擇召開此次會(huì)議，首要目的只有一個(gè)，那就是增強(qiáng)隊(duì)伍打點(diǎn)，強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)厲責(zé)任究查，確保隊(duì)伍不出任何問題。今天我要講的主若是三個(gè)方面內(nèi)容，十二個(gè)字”即切確定位、遵紀(jì)守規(guī)、嚴(yán)厲打點(diǎn)。
一、切確定位
對(duì)于這四個(gè)字，切確定位。想從巨細(xì)兩方面來和巨匠切磋一下。
這四個(gè)字其實(shí)是人理當(dāng)用生平去試探的四個(gè)字。細(xì)想想，從年夜的方面講。可能有時(shí)辰很蒼莽，為什么人生中會(huì)有這么多的不如意，為什么自己找不到前行的標(biāo)的目的也可能有時(shí)辰很憂?自己的人生事實(shí)有什么意義，為什么我就不能做出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)；還可能我有時(shí)辰很懊惱，比他也不差什么，甚至素質(zhì)比他還高，為什么他就是正式工，就是率領(lǐng)，而我就是個(gè)協(xié)勤，就是個(gè)姑且工；又有可能我有時(shí)辰很自卑，為什么那些有錢人就可以窮奢極欲，坐好車，住豪宅，而我就只能一個(gè)月拿個(gè)幾百上千元。想，這些蒼莽、憂?懊惱、自卑，其實(shí)就是對(duì)自己評(píng)價(jià)的錯(cuò)誤，位置的失蹤衡。有人曾經(jīng)說過：上天是公允的為你封鎖一扇門時(shí)，可能就在為你打開一扇窗。以，不需要自怨自艾，不需要追求渾然一體，而要自己去締造、去試探，底什么樣的位置才是適合自己的位置。只有找準(zhǔn)了自己的位置，也才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。對(duì)此，今天我不再多說，但愿巨匠下來后自己多想想。
切確定位，從小的方面講。就是針對(duì)今朝所做的工作，地址的崗位。理當(dāng)說，座的每位同志都是灤縣法院的一員，都承擔(dān)著必然工作責(zé)任，都代表著法院的形象，無論是從工作性質(zhì)、工作內(nèi)容仍是工作浮現(xiàn)上都與正式干警沒有什么區(qū)別，巨匠都在為灤縣法院的成長(zhǎng)做著進(jìn)獻(xiàn)。這就要求，必需要正確熟悉自己的位置和浸染，既不甘于平平，妄自膚淺，又不沾沾自喜，忘乎所以，以一種自尊、自重、自愛、安然安祥的心態(tài)，固守院里的各項(xiàng)規(guī)章軌制，本職崗位上再接再厲，繼續(xù)為樹立灤縣法院的精采形象做出自己的進(jìn)獻(xiàn)。
二、遵紀(jì)守規(guī)
沒有端方，古語說。不成方圓。從字面上詮釋，端方，就是法令、規(guī)章、軌制以及道德規(guī)范。方圓，就是秩序，效益，功效。連起來詮釋，就是沒有法令、規(guī)章、軌制以及道德規(guī)范的約束，就不會(huì)有精采的社會(huì)秩序、社會(huì)效益和精采的功效。作為糊口在當(dāng)今社會(huì)中的人，都必需遵守良多需要社會(huì)成員配合遵守的行為準(zhǔn)則，正因?yàn)榻^年夜年夜都社會(huì)成員對(duì)軌則的配合遵守，社會(huì)秩序的不變才得以實(shí)現(xiàn)。從我院來講，巨匠遵守法令是一個(gè)主要基本，這個(gè)基本之上，就要求巨匠遵守院各項(xiàng)規(guī)章軌制。規(guī)章軌制的浸染，就是巨匠作為一個(gè)集體，為了一個(gè)配合的方針來工作，就需要有一個(gè)軌制來約束和協(xié)調(diào)他工作進(jìn)展。從我院情形看，規(guī)章軌制有良多，若是泛泛地講，很難把握，下面我連系自己的體味，和巨匠配合切磋若何才是遵章守紀(jì)。想主若是三點(diǎn)，也就是三個(gè)尊敬”一是要尊敬率領(lǐng)。下面列位庭長(zhǎng)也都在坐，說的有不到不合錯(cuò)誤的處所，還請(qǐng)多多攻訐匡正。認(rèn)為，尊敬率領(lǐng)，并不能簡(jiǎn)單地輿解成溜須拍馬，言聽計(jì)從。而是要在原則許可的規(guī)模內(nèi)，全力去完成率領(lǐng)交辦的事項(xiàng)。之所以要說是原則許可的規(guī)模內(nèi)，就是不能好事壞事都聽率領(lǐng)的也要有自己的一個(gè)剖析一個(gè)判定。說句抬扛的話，率領(lǐng)讓你去殺人，就不能去啊，總不能說為了尊敬率領(lǐng)就去干殺人的事吧。當(dāng)然，也相信我絕年夜年夜都率領(lǐng)做出的抉擇妄想，都不會(huì)偏離法令和規(guī)章軌制的此外，與率領(lǐng)相處上，認(rèn)為必需要區(qū)分場(chǎng)所。正式的場(chǎng)所，就不能隨便開玩笑，不能亂說八道，更不能頂嘴率領(lǐng)。而在非正式場(chǎng)所或暗里相處的時(shí)辰，就可以隨便一點(diǎn)，把率領(lǐng)算作自己的年邁甚至長(zhǎng)輩，恰當(dāng)?shù)亻_個(gè)玩笑，也是可以的更有利于拉近激情。二是要尊敬群眾。日常工作中，年夜多直接面臨當(dāng)事人供給法令咨詢，或者作為書記員開庭審案，或者處事率領(lǐng)和同志，工作質(zhì)量和服務(wù)水平直接影響到當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益和法院在群眾中的形象。以，要出格注重把當(dāng)事人放在平等的角度上來看待，不能憑自己的快樂喜愛，看他不順眼，就不給他好神色。若是這樣做了往往就會(huì)使當(dāng)事人感受到自己沒有受到合理的看待，很可能會(huì)給自己，給率領(lǐng)找來麻煩，使原本很好解決的工作變得堅(jiān)苦復(fù)雜。前段時(shí)刻院里發(fā)了接待群眾“77字禁忌語”看就很好，巨匠都要記好，不要用這些禁忌語去看待當(dāng)事人。三是要尊敬自己。尊敬自己，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是個(gè)相對(duì)復(fù)雜的話題。尊敬自己，首先就要尊敬他人，尊敬他人，首先就要維護(hù)公序良俗，維護(hù)公序良俗，首先就要遵守公共認(rèn)可的法令律例、規(guī)章軌制和道德規(guī)范。就這個(gè)話題不再多說，但愿巨匠下來后細(xì)心考慮。
三、嚴(yán)厲打點(diǎn)
打點(diǎn)需沖要破。隊(duì)伍打點(diǎn)，法院需要成長(zhǎng)。要表此刻兩個(gè)層面，三個(gè)條理。
1、草畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
1、全縣畜牧業(yè)發(fā)展的總體情況
近年來，蘆溪縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，按照“開發(fā)草產(chǎn)業(yè)、提升豬產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化羊產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)牛產(chǎn)業(yè)、發(fā)展特種養(yǎng)殖業(yè)”的總體思路，以科技興牧、提高綜合效益為中心，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化畜牧業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推廣配套技術(shù)，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，建立健全社會(huì)化服務(wù)體系，創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制，使草畜產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),逐步成為全縣的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)。2003年底，全縣天然草原面積有19.6萬畝，已利用面積10萬畝；年內(nèi)生豬總飼養(yǎng)量25.01萬頭，出欄14.25萬頭，年未存欄10.76萬頭；牛總飼養(yǎng)量3.47萬頭，出欄0.36萬頭，年未存欄3.11萬頭，其中奶牛0.05萬頭；羊總飼養(yǎng)量4.2萬頭，出欄2.34萬頭，年未存欄1.86萬頭；雞125.6萬只，出欄70.99萬只，年未存欄54.61萬只；鴨總飼養(yǎng)量101.78萬只，出欄57.53萬只，年未存欄44.25萬只；鵝總飼養(yǎng)量33.25萬只，出欄18.73萬只，存欄14.52萬只。年內(nèi)肉類總產(chǎn)量15458噸，蛋產(chǎn)量1241噸，牛奶產(chǎn)量2282噸、水產(chǎn)品產(chǎn)量3530噸。草畜產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達(dá)9122萬元，農(nóng)民人均牧業(yè)純收入達(dá)374.5元，占農(nóng)民人均純收入的18.6%。
2、畜牧業(yè)大戶養(yǎng)殖情況
2003年涌現(xiàn)出總飼養(yǎng)量在50頭以上的山羊養(yǎng)殖大戶60戶，總飼養(yǎng)量在10頭以上的肉牛養(yǎng)殖大戶10戶，總飼養(yǎng)量在5頭以上的奶牛養(yǎng)殖大戶8戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)雞大戶20戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)鴨大戶280戶，總飼養(yǎng)量在60只以上的養(yǎng)鵝大戶80戶。
3、畜牧業(yè)加工情況
目前我縣的畜牧業(yè)收入以直接出售為主，僅有畜牧業(yè)加工企業(yè)5家，2003年完成畜牧業(yè)加工產(chǎn)值僅3000萬元左右，且大多以加工豬肉為主，加工牛、羊、鵝、兔等草食畜禽產(chǎn)值僅100萬元左右。
二、草食畜禽發(fā)展的有利條件
綜合分析，蘆溪縣大力發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)，具有良好地基礎(chǔ)條件和市場(chǎng)潛力，主要表現(xiàn)在：
(一)飼草資源充足。全縣現(xiàn)有可利用草場(chǎng)面積10萬畝，人工牧草1.2萬畝，年產(chǎn)農(nóng)作物秸稈30萬噸。據(jù)測(cè)算，僅上述資源得到充分利用后，載畜量可達(dá)130萬個(gè)羊單位。而目前全縣草食畜存欄只有42.3萬個(gè)羊單位。如按新增10萬畝牧草計(jì)算，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上可凈增50萬個(gè)羊單位。考慮到現(xiàn)今畜禽育肥期縮短、利用配合飼料飼喂等先進(jìn)適用技術(shù)推廣應(yīng)用等因素，全縣草畜承載量可在目前水平上翻一番多。
（二）發(fā)展條件較好。多年來，經(jīng)過全縣廣大干部群眾的艱苦探索，創(chuàng)出了"公司加農(nóng)戶加基地"的經(jīng)營(yíng)模式，龍頭企業(yè)蘆溪縣一村食品有限公司和源華食品有限公司，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，全縣規(guī)模養(yǎng)殖、種草大戶不斷增多，占到全縣總農(nóng)戶的16.5%。配混合飼料利用、秸稈青貯氨化、“五良”綜合配套利用等技術(shù)正在穩(wěn)步推廣。黃牛凍配點(diǎn)、豬人工授精點(diǎn)、雛雞孵化點(diǎn)等基礎(chǔ)設(shè)施可基本滿足畜禽品種改良的需要。草畜產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)、加工的科技含量有了較大幅度的提高，科技成果的應(yīng)用率、覆蓋率、貢獻(xiàn)率達(dá)到了較高水平，這些都為我縣草畜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
（三）比較效益明顯。從近幾年的情況來看，種植業(yè)除設(shè)施農(nóng)業(yè)外，水稻等大田作物的邊際產(chǎn)出效益逐漸下降，挖潛空間十分有限。而草畜產(chǎn)業(yè)卻是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，邊際產(chǎn)出效益仍有很大的發(fā)展?jié)摿Γ俏磥碇稳h農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和增加農(nóng)民收入的重要來源。據(jù)調(diào)查測(cè)算，2003年全縣水稻畝收益為157.6元。若按設(shè)施畜牧業(yè)計(jì)算，則收益更高，如某農(nóng)戶2003年占地1畝，新修暖棚牛舍8間，飼養(yǎng)肉牛20頭，養(yǎng)羊100多只，年純收入近2萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于設(shè)施種植業(yè)的產(chǎn)出效益。
(四)市場(chǎng)前景廣闊。加入WTO，蘆溪縣在全球性的經(jīng)濟(jì)大分工中，具有一定競(jìng)爭(zhēng)力和能夠占有一定市場(chǎng)份額的，應(yīng)當(dāng)首推草畜產(chǎn)業(yè)。畜產(chǎn)品價(jià)格方面，蘆溪縣牛羊肉等畜產(chǎn)品價(jià)格優(yōu)勢(shì)更為明顯，其中羊肉價(jià)格比國(guó)際市場(chǎng)低50%左右，牛肉價(jià)格低80%左右；從國(guó)內(nèi)市場(chǎng)看，草產(chǎn)品需求量年達(dá)1000萬噸，而且每年以10%的速度遞增，而國(guó)內(nèi)生產(chǎn)能力只有200萬噸。畜產(chǎn)品價(jià)格方面，從近年來市場(chǎng)情況分析，價(jià)格波動(dòng)最大的是豬肉，牛羊肉相對(duì)穩(wěn)定，國(guó)內(nèi)所有的星級(jí)賓館、飯店所需的牛肉和羊肉主要依賴進(jìn)口(價(jià)格為30元、25元/斤)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)尚難以滿足需求。從占領(lǐng)市場(chǎng)的角度看，蘆溪縣靠近廣州、福州等發(fā)達(dá)城市，只要有所作為，就可以在未來的銷售市場(chǎng)搶占一席之地。
二、草畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問題
(一)群眾的產(chǎn)業(yè)觀念不強(qiáng)。相當(dāng)一部分農(nóng)民仍存在"養(yǎng)牛為種田、養(yǎng)豬為過年、養(yǎng)雞換油鹽"的小農(nóng)觀念，對(duì)草畜產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景及潛力認(rèn)識(shí)不夠，只把它作為家庭副業(yè)對(duì)待，舍不得投入，使草畜產(chǎn)業(yè)難以實(shí)現(xiàn)區(qū)域化、專業(yè)化生產(chǎn)，影響了草畜產(chǎn)業(yè)的規(guī)模效益。
（二）產(chǎn)業(yè)化層次低。結(jié)構(gòu)單一，發(fā)展不平衡，龍頭企業(yè)帶動(dòng)能力弱，產(chǎn)業(yè)鏈條短，開發(fā)規(guī)模有限，形不成基地優(yōu)勢(shì)。有龍頭無基地、有基地?zé)o龍頭的問題仍很突出。
（三）科技信息服務(wù)滯后。縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)作用發(fā)揮不夠，畜牧科技人員短缺，依靠科技進(jìn)步提高草畜產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)能力的潛力還沒有充分發(fā)揮出來。在新品種、新技術(shù)的推廣應(yīng)用上，單項(xiàng)的、局部的多，常規(guī)的、一般性的多，高新的、具有重大開發(fā)意義的、系列配套的技術(shù)和科研成果少，從而影響了草畜產(chǎn)業(yè)科技含量和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
（四）開發(fā)資金嚴(yán)重不足。科技推廣投資比重偏低，部分新品種、新技術(shù)的引進(jìn)推廣工作嚴(yán)重受阻。由于部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政困難，一味等待省、市、縣財(cái)政投資，對(duì)草畜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展投資“注血”不足。
三、推動(dòng)草畜產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展的幾點(diǎn)建議
（一）進(jìn)一步解放思想，更新觀念，強(qiáng)化“主導(dǎo)”意識(shí)。要積極應(yīng)對(duì)加入WTO帶來的新挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，把草畜產(chǎn)業(yè)作為我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)思想中予以體現(xiàn)和加強(qiáng)，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中予以重視，切實(shí)增強(qiáng)全縣上下加快發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)的緊迫感和責(zé)任感。
（二）堅(jiān)持以草為本、草畜并進(jìn)的原則。要把種草作為發(fā)展畜牧業(yè)的基礎(chǔ)，做到以草定畜，協(xié)調(diào)發(fā)展。在草業(yè)開發(fā)上要致力于實(shí)現(xiàn)立草為業(yè)，做到種草與草產(chǎn)品加工銷售和發(fā)展草食畜相結(jié)合，走產(chǎn)加銷一體化、低成本高效益的路子。要結(jié)合長(zhǎng)江防護(hù)林項(xiàng)目與退耕還林還草工程的實(shí)施，適當(dāng)壓縮水稻面積，加大飼草種植面積，建立"糧經(jīng)飼"三元種植結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)人均1畝飼草的目標(biāo)。畜禽養(yǎng)殖以短期育肥為主，使有限的飼草資源得到充分的利用。
（三）強(qiáng)化龍頭企業(yè)的建設(shè)與管理。按照“大規(guī)模、大帶動(dòng)；新技術(shù)、新產(chǎn)品、新機(jī)制；多種成份、多種經(jīng)濟(jì)組織并存”的要求，集中人力、物力、財(cái)力，高起點(diǎn)地抓好飼草料加工和畜產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)的建設(shè)，使之形成經(jīng)營(yíng)機(jī)制新、技術(shù)水平高、規(guī)模效益好、市場(chǎng)覆蓋面廣、帶動(dòng)能力強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)組織。重點(diǎn)做大做強(qiáng)杜仲飼料公司、一村食品公司和源華食品公司。同時(shí)，要把發(fā)展草畜產(chǎn)業(yè)與實(shí)施名牌戰(zhàn)略結(jié)合起來，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的輻射帶動(dòng)作用，堅(jiān)持建一個(gè)企業(yè)，創(chuàng)一個(gè)品牌，搞一個(gè)“氏族”，開發(fā)一個(gè)系列，實(shí)行由粗到精，由主產(chǎn)品到副產(chǎn)品，從正品到下腳料的深度加工和綜合利用。
（四）充分依靠科技進(jìn)步，建立健全社會(huì)化服務(wù)體系。實(shí)施“科技興草、科技興牧”戰(zhàn)略，加強(qiáng)新型實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣，加速科技成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。大力推廣牧草種子包衣、根瘤菌拌種等牧草栽培技術(shù)，優(yōu)良品種引進(jìn)、改良技術(shù)，草畜產(chǎn)品精深加工技術(shù)等，重點(diǎn)推廣“五良”（良舍、良種、良法、良料、良醫(yī)）綜合配套技術(shù)；推行"政府行為+科技人員"的技術(shù)推廣新機(jī)制，健全科技推廣和疫病防治機(jī)構(gòu)，穩(wěn)定畜牧科技隊(duì)伍，用政策調(diào)動(dòng)科技人員的積極性，為他們搞好科技推廣創(chuàng)造有利條件；加強(qiáng)各級(jí)服務(wù)組織和重點(diǎn)服務(wù)設(shè)施的建設(shè)，在政府統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，將龍頭企業(yè)和各有關(guān)部門及鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村基層服務(wù)組織結(jié)合起來，大力推行“鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）站+農(nóng)戶”、“公司+農(nóng)戶”、“協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”、“技術(shù)服務(wù)部門+農(nóng)戶”的服務(wù)形式，建立較為完善的生產(chǎn)銷售、科技推廣、信息反饋相配套的社會(huì)化服務(wù)體系。
（五）加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，搞好草畜產(chǎn)品流通。牢固樹立抓生產(chǎn)先抓流通，抓流通先抓市場(chǎng)，依靠市場(chǎng)促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的思想，大力培育和開拓草產(chǎn)品、畜產(chǎn)品市場(chǎng)。一是在縣城和集市建立草產(chǎn)品交易市場(chǎng)；二是在縣城和有條件的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）開辦畜禽產(chǎn)品初級(jí)交易市場(chǎng)，重點(diǎn)建好縣城活畜禽交易市場(chǎng)；三是在畜產(chǎn)品生產(chǎn)集中區(qū)建立畜產(chǎn)品專業(yè)市場(chǎng)。四是大力發(fā)展各種運(yùn)銷實(shí)體和販運(yùn)大戶，鼓勵(lì)農(nóng)民發(fā)展各種形式的購銷服務(wù)組織，不斷鞏固壯大草畜產(chǎn)品營(yíng)銷隊(duì)伍。
論文摘要：鋼琴教學(xué)工作是一門具有較強(qiáng)專業(yè)性、規(guī)范性的課程，它不僅要求傳授者具備一定的演奏技能，且要具備優(yōu)化的教學(xué)方法和一定的心理學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)，要求教師在教學(xué)中完善教學(xué)體系，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)理念，達(dá)到教學(xué)目的。
鋼琴教學(xué)法是研究、揭示鋼琴教學(xué)理論及鋼琴教學(xué)中的一般規(guī)律的學(xué)科；是在鋼琴教學(xué)過程中逐漸積累和總結(jié)的一門具有綜合性、交叉性、專門性、概括性的學(xué)科[1]，它與傳統(tǒng)的以總結(jié)鋼琴演奏經(jīng)驗(yàn)為主的鋼琴教學(xué)法不同，是由多種學(xué)科互相結(jié)合滲透形成的，通過探討鋼琴演奏能力的本質(zhì)、發(fā)聲原理以及如何通過教育有效地培養(yǎng)和提高這種專業(yè)的演奏能力，從心理學(xué)和教育學(xué)的角度對(duì)鋼琴演奏和教學(xué)的方法進(jìn)行全方位、多視角、深層次的研究和探索，以系統(tǒng)論和方法論的構(gòu)架對(duì)鋼琴演奏教學(xué)方法進(jìn)行抽象、概括的歸納和總結(jié)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，音樂教育逐漸面向世界、面向未來，整體培養(yǎng)未來年輕的音樂教育工作者，教學(xué)中在對(duì)教師規(guī)范化要求的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生也提出了嚴(yán)格的要求，要求學(xué)生在掌握基本演奏技能的同時(shí)還應(yīng)具備基本的教育理論概念，掌握先進(jìn)教育思想和方法，具備音樂學(xué)科的綜合知識(shí)和實(shí)踐能力。教學(xué)過程中教師在傳授基本演奏技法及音樂表現(xiàn)力的同時(shí)必須重視和培養(yǎng)師范專業(yè)學(xué)生掌握鋼琴彈奏的方法與要領(lǐng)，使學(xué)生掌握科學(xué)規(guī)范的方法，在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中形成以演奏技能培訓(xùn)為主的教學(xué)理念。
鋼琴教學(xué)過程需要具備一個(gè)系統(tǒng)正規(guī)的教學(xué)規(guī)劃，教師應(yīng)該開拓思維，建立新的教學(xué)思路，根據(jù)整體目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格把明確的總體目標(biāo)、設(shè)計(jì)充實(shí)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)及科學(xué)有效的教學(xué)方法相連，建立適用而規(guī)范的雙基訓(xùn)練(基礎(chǔ)知識(shí)和概念，基本奏法和技能的訓(xùn)練)，以加強(qiáng)實(shí)用技能訓(xùn)練為主線，注重學(xué)生即興伴奏功底訓(xùn)練，充分加強(qiáng)音教專業(yè)學(xué)生基本功的訓(xùn)練，切實(shí)革新教學(xué)內(nèi)容和形式，從宏觀著眼微觀入手，調(diào)動(dòng)一切積極有效的教學(xué)手段，不斷追求教學(xué)的時(shí)間效益，提高教學(xué)質(zhì)量，從而創(chuàng)造性的研究和探索具有音樂教育專業(yè)特色的鋼琴教學(xué)法。
一、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練和強(qiáng)化
首先對(duì)初學(xué)者在基本知識(shí)方面建立正確的概念，掌握鋼琴彈奏的基本原理及正確的觸鍵方法。如：顆粒型與歌唱性鍵盤觸鍵的不同方法、手指下鍵的要求、觸鍵要領(lǐng)以及手指轉(zhuǎn)換常識(shí)、指法規(guī)律、常用踏板用法等等。其次針對(duì)基本練習(xí)分類式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，例如：連音，非連音、跳音等音型的奏法，訓(xùn)練手指獨(dú)立鞏固手型，體會(huì)和掌握不同奏法要求手指在鍵盤的彈奏要領(lǐng)；訓(xùn)練手指的跑動(dòng)和伸張拇指等技術(shù)練習(xí)，按指法分類練習(xí)，最初的練習(xí)是從技巧意圖上進(jìn)行的，因此一定要注意不可因趣味性稍差而中途停止練習(xí)，要努力地堅(jiān)持到底，克服練習(xí)過程遇到的種種困難，達(dá)到完好的訓(xùn)練效果。
二、掌握正確的彈奏的技巧
初學(xué)者一般通過技術(shù)訓(xùn)練使學(xué)生不僅能夠掌握練習(xí)曲，樂曲的彈奏技法，并從中學(xué)習(xí)編配規(guī)律，逐步認(rèn)識(shí)旋律、和聲、織體三者的關(guān)系，從而增強(qiáng)伴奏意識(shí)，豐富和聲織體，積累伴奏手法，以感性積累為基礎(chǔ)，輔以理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行教學(xué)，從中切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生技能的培養(yǎng)和提高，克服困難獲得高超技巧。練習(xí)中首先注意手指的獨(dú)立、均衡、有力持久的訓(xùn)練，在音階、琶音等基本練習(xí)別要注意大指的力度均勻以及解決4、5指先天性獨(dú)立、機(jī)敏度差的問題。其次是必須使肩、碗、手指的轉(zhuǎn)動(dòng)力結(jié)合巧妙，根據(jù)個(gè)人手指的自身?xiàng)l件，選用合理的指法進(jìn)行流暢的彈奏。
三、鋼琴教學(xué)中合理的教學(xué)法的體系
教學(xué)法要求教師掌握并總結(jié)出一套完整的教學(xué)體系，整個(gè)教學(xué)過程一般都是從鍵盤彈奏入手，如何使學(xué)生能夠理解并掌握正確的彈奏方法？通過什么樣的途徑達(dá)到很好的效果？等一系列值得思考的問題。在鋼琴教學(xué)過程中一般常常采用教師試奏及講解相結(jié)合的教學(xué)方法，使得學(xué)生直觀理解正確的彈奏要領(lǐng)，在音樂情感情緒處理方面培養(yǎng)學(xué)生的音樂感悟能力，充分感受音樂的感性內(nèi)涵[2]。其次，我們應(yīng)啟發(fā)學(xué)生探討提高練琴效果的方法，逐步掌握鋼琴教學(xué)的基本知識(shí)，如：彈奏原理、姿勢(shì)、手型、基本要領(lǐng)、指法規(guī)律、踏板運(yùn)用及嚴(yán)謹(jǐn)有序的讀譜與視奏方法等等，把握教材由易到難，循序漸進(jìn)，練琴先慢后快，解決難點(diǎn)先單手后雙手，從局部到整體等原則和規(guī)律。
四、教學(xué)過程中注重方法的靈活多樣性
鋼琴教學(xué)過程中注重方法的靈活性、多樣性，根據(jù)學(xué)生的不同的習(xí)琴基礎(chǔ)及領(lǐng)悟能力，運(yùn)用啟發(fā)式、對(duì)比式、類推法等教學(xué)方法耐心地教導(dǎo)每一位學(xué)生；同時(shí)要求學(xué)生認(rèn)真記錄課堂筆記，使學(xué)生記錄好每節(jié)課程所彈奏的知識(shí)原理、要點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、程序以及正確與錯(cuò)誤的鑒別、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的體會(huì)等，從而加深認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)記憶，提高自己的彈奏水平，把學(xué)習(xí)筆記也可作為學(xué)生將來教學(xué)手冊(cè)和參考資料。其次要求教師必須將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有條理化的提高到理論認(rèn)識(shí)的高度，對(duì)學(xué)生認(rèn)真明確地提出要求并且堅(jiān)持督促與檢查，整個(gè)教學(xué)過程用系統(tǒng)循序漸進(jìn)的教學(xué)方法和清晰易懂的教學(xué)思路。此外在鋼琴教學(xué)中，讀譜和視奏也是一個(gè)非常關(guān)鍵的教學(xué)環(huán)節(jié)，我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做好信息資料的收集----默讀樂譜、單手視奏、分析歸納節(jié)奏、樂句的劃分，最終達(dá)到正確和熟練的背譜[3]，將難點(diǎn)、重點(diǎn)部分分支出來單獨(dú)訓(xùn)練，需要學(xué)會(huì)將這一系列環(huán)節(jié)組成一個(gè)穩(wěn)定有序的運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)，可以從容有效的攻克難關(guān)，有助于以后掌握正確的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的練琴習(xí)慣。最后在教學(xué)過程中，教師還應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生自覺運(yùn)用思維技巧和規(guī)律，發(fā)展學(xué)生的心智技能---思維敏捷、靈活而深刻，彈奏速度快且準(zhǔn)確性高，以促進(jìn)手腦的平衡發(fā)展，增強(qiáng)手指的控制力，提高對(duì)作品熟練度。
總之，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上注重科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)宏觀控制和微觀調(diào)節(jié)，通過技術(shù)訓(xùn)練使學(xué)生不僅能夠掌握練習(xí)曲和樂曲的演奏技巧，而且正確把握作品演奏的情緒及內(nèi)容，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)程序，提高教學(xué)質(zhì)量，使得學(xué)生輕松準(zhǔn)確地掌握演奏技巧，為以后更好地提高演奏水平打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)：
[1] 涅高茲著. 論鋼琴表演藝術(shù)[M]北京，人民音樂出版社，2004
