引言：易發表網憑借豐富的文秘實踐，為您精心挑選了九篇青年突擊隊申報材料范例。如需獲取更多原創內容，可隨時聯系我們的客服老師。

第1篇

****公司現有職工10名，平均年齡26周歲，其中黨員2名，團員7名，是**公路戰線上一支以特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻而著稱的青年集體。公司自95年成立以來，始終把創建“青年文明號”活動作為凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式，緊密結合交通設施工作特點，以倡導職業文明為核心，以規范文明芾砦?侄危?愿諼喚ㄉ琛⒏諼淮從盼?氐悖?韻冉?際酢⑾冉?湫臀?枷潁?岢雋?/span>“立足本職、自我監控、敬業守信、無私奉獻”的工作理念，確立了建設“學習型”、“自控型”、“奉獻型”青年文明號的創建思路，出色地完成了曲荷高速公路、威烏高速、京福高速等省、市重點工程的施工，并完成**線、**線等標志標牌5000余塊，*國道、*國道等公路標線500萬平方米，實現產值近億元 ,取得了出精品、出效益、出人才的輝煌成績，多次被******評為“先進集體”，被*******授予 “雙文明建設特別貢獻獎杯”和“優秀業務獎”等榮譽稱號。

一、以人為本，提素強基，建設“學習型”青年文明號

在長期的青年文明號創建實踐中，我們始終把建設“學習型”青年文明號、培育“學習型”青年職工作為創建活動的重要內容，全面增強他們的政治理論和業務技術素質，提高創新能力。

一是堅持理論引導，增強政治素質。我們以提素質、促發展為目標，狠抓團員青年的政治學習，嚴格堅持政治學習制度，將選編好的政治學習內容發到每個青年職工手中，每周組織青年職工進行一次政治學習;每月結合工作實際組織召開一次青年職工座談會。我們還堅持實施“三個一”學習法：每季度進行一次青年職工思想分析，每半年進行一次時事政治、政治理論知識競賽，每年開展一次讀書學習的演講比賽。團員青年還約定每年的 “5.4”青年節為重溫入團誓詞和青年文明號公約日，提醒自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記團員責任和青年文明號使命，勤奮工作，保障安全，服務社會。

二是依托書架建設，提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導思想，在集體中建立了“三好書架”，通過制定《圖書借閱制度》、《圖書管理制度》，籌建《青年職工讀書檔案》，完善配書、管書、用書三個環節，搭建了青年職工學習交流舞臺，大興“講學提素”之風，并通過成立各類學習小組，強化讀書效果。其中，“宣傳報道小組”通過業余時間創辦《富通信息》，提高了青年職工的寫作技能；“自學考試小組”自成立以來，先后有潘嵩、曾翠花等4名青年職工 考取了大專、本科學歷，曾翠花還取得了中級預算員資格證書；“練功比武小組”也為段培養了一批技術尖兵，營造了讀書育人的氛圍，增強了青年文明號的感召力和凝聚力。

三是開展技術練兵，夯實業務基礎。我們把提高業務技能作為建設“學習型”青年文明號的有力手段，廣泛開展練兵活動。為提高青年職工的積極性，我們推出了“案例制”練功比武模式：即把職工練功的課堂搬到現場，面對國外進口的熱熔斑馬劃線車和引進的先進劃線施工工藝，組織全體職工進行現車分析、現車“解剖”、現車演練，迅速掀起了學技練兵新熱潮。

二、管理為本，創新理念，建設“自控型”青年文明號

對于交通設施施工一線來說，“青年文明號”創建活動的最終落腳點是要體現在優質、高效、安全、文明的工作成效上。近年來，按照****提出的“自控型”集體建設的工作重點，我們結合生產實際，在建設“自控型”青年文明號方面動腦筋、出實招，趟出了具有鮮明特色的創建新路子。

一是樹旗幟，弘揚“富通”精神。我們長年奮戰在人煙稀少的公路上，在工作實踐中不斷追求爭創“四個一流”的工作目標，叫響““突擊奉獻比貢獻、樹立品牌創精品”的口號，全面加強青年突擊隊管理，規范各種圖表、職責、制度，做到施工現場有“三牌一圖兩旗”，即：工程名稱牌、安全生產紀律宣傳牌、爭創“青年文明號”宣傳牌、施工總平面圖、青年突擊隊旗和團旗，使“青年文明號”創建工作向科學化、制度化、標準化的方向發展。在“上行”精神的不斷提升中，我們提出了“立足本崗，自我監控”的工作理念，并把其運用到“自控型”集體建設中，促使青年職工在工作中嚴格執行工程施工操作規范，保質保量高標準的完成施工任務。

二是明職責，強化基礎管理。根據上級團組織制定的“青年文明號”管理辦法等規定，我們結合實際，制定出了具有特色、便于操作、切實可行的管理制度——《“共青團文明號”行為規范》，堅持日督促、月檢查、季考評，強化集體自身建設，加強對“青年文明號”的管理。在工作中，青年文明號號長李緒龍創造了工作“五化”標準：單位管理制度化，行為規范軍事化，服裝工具統一化，作業過程標準化，環境衛生優美化；推出了“六個一樣”承諾：冬天夏天一個樣，白天夜晚一個樣，雨天晴天一個樣，有檢查組與無檢查組一個樣，要求與不要求一個樣，領導在與領導不在一個樣。幾年來，職工出勤率始終保持在 95%以上，在上級主管部門標準化作業的檢查中多次獲得好評。

三是選載體，引入全新理念。為 進一步引導青年職工增強安全“自控”的自覺性，我們深入開展了自控型集體管理活動，幫助職工樹立“立足本崗，自我監控”的工作新理念，在職工中大力營造建設自控型集體的氛圍，凝聚了集體整體“自控”的合力；為提高職工自身的工作自控能力，我們根據現場實際情況，精心制作了業務技術知識理論百題，組織職工進行日常業務學習；為防范職工“失控”行為，我們推行了質量監督體系，成立了團支部、團小組和青年骨干三級質量控制網絡，聘請團支委、團小組長、技術尖子為監督員，協助落實“三檢二查”制度，即開工前、施工中、施工后的自檢、互檢與督檢；查標準化作業、安全質量隱患。共2頁,當前第1頁1

三、誠信為本，弘揚新風，建設“奉獻型”青年文明號

倡導愛崗敬業、無私奉獻的道德風尚是創建“青年文明號”活動的主要宗旨。我們以強化青年職工“三德”教育為抓手，大力建設“奉獻型”青年文明號。

一是切實加強道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設實施綱要》作為建設“奉獻型”青年文明號的行動指南。通過推行“四個一”工作法：即每季一書（讀一本書）、每月一歌（學唱一首革命歌曲）、每周一卡（制作發放一張信用寄語卡）、每日一題（背會一道公民道德建設問答題），時刻提醒青年職工做講道德、講文明、講敬業、講奉獻的“青年文明號”成員。集體通過征集崗位格言，教育和引導青年職工“愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”，培養了青年職工無形的奉獻意識，真正使“青年文明號”成為展現集體青年踐行《公民道德建設實施綱要》的亮麗風景線。

二是深入開展信用建設。我們在量化《青年文明號信用建設示范行動》上下功夫，制作了“信用建設”宣傳牌，使“誠信為本，有諾必踐，恪盡職守，率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現和強化“信用建設”在工作崗位中的突出作用，我們制作了“信用公約承諾卡”，通過制定“承諾目標”，運行“承諾措施”，推行“青年職工安全信用承諾”，使遵章守紀、敬業愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動。我們還相繼推出了“每月一星”、“奉獻標兵”評選考核標準，通過對奉獻時間、奉獻業績等不同方面綜合評定，讓獲選青年職工“照片上墻、名字入刊、獎金進手”，極大地調動了青年職工愛崗敬業、奉獻進取的積極性。

三是積極進行義務奉獻。我們成立了“青年志愿者便民服務隊”，堅持定期開展“一助一”、“多助一”活動，利用節假日積極為公路職工和社區群眾送溫暖、傳新風，受到廣大群眾的贊譽。在濟寧市公 路管理局團委的指導下，我們“青年志愿者服務隊”推出了“三個一”工作法。即：每年建立一個“服務基地”、每季開展一次大型活動、每月服務一戶家庭；提出了“四保證”的承諾：即招之即來、來之能戰、戰之能勝、勝之不驕。截止目前，“服務隊”建立段內外青年志愿者服務基地4處。。

第2篇

關于行政服務中心團員青年現狀的研究

***市***區行政服務中心團支部

新時期下，行政服務中心的團員青年承擔著創建服務型中心、執政為民的責任，肩負著主力軍和生力軍的使命。發揮他們的潛能、調動他們的積極性、承擔起青年突擊隊的任務，以便更好地為人民服務是我們團支部的工作職責。為了準確的把握***市***區行政服務中心團員青年目前的工作、學習、生活情況和需求，增強團組織工作的針對性和時效性，我們特地發起本次調查。

本次調研主要采用不記名的調查問卷形式，同時通過座談對團員青年進行重點了解。問卷涉及***區行政服務中心的32名團員青年，共發出調查問卷32份，收回32份，問卷回收率為100%。

一、青年工作者工作現狀

（一）本中心青年團員的組成情況

截止2010年9月底，我行政服務中心共有青年工作者32人，占到了中心總人數的55.9%。其中男性4人，占青年工作者總數的20%；女性28人，占80%。年齡：20-25歲10人，占28.5%；26-30歲16人，占45.7%；31到35歲9人，占25.8%。用工性質:行政/事編18人，占51.4%；聘用17人，占48.6%。學歷：高中及中專6人，占17.1%；大專13人，占37.2 %；本科16人，占45.7%。職務：工作人員30人，占85.7%；管理人員5人，占14.3%。婚姻狀況：未婚15人，占42.9%；已婚20人，占57.1%。政治面貌：黨員11人，占31.4%；團員18人，占51.4%；群眾6人，占17.2 %。

（二）本中心團員青年的特征調查分析

1、注重個人才能的發揮，追求健康快樂人生。

總體來看，***區行政服務中心團員青年政治上積極、成熟，認同我國社會的主流價值觀念，在工作生活中更注重個人才能的發揮，追求健康快樂人生。調查顯示，90%的團員青年認為評價事業成功的第一標準是個人才能得到充分發揮，對于有職務、有地位、收入高的選項認同度不大，更側重對自我價值的實現。在人生追求上的側重面上，90.25%的人選擇追求快樂人生，而選擇追求學識淵博、家境富裕、地位顯赫的不多，總體上體現了理性務實、積極上進的態勢。在個人成長與發展方面，39.12%的團員青年認為目前最迫切的需求是健康與快樂，選擇知識與才能的占40.08%，僅次之。選擇成就與創造的占15.38%，而選擇婚姻與家庭比例最小，占7.7%。這也從一定側面體現了當今社會價值觀念對年輕人成長的影響，開放的社會、多元的文化，鼓勵年輕人大膽去實現自身價值，全面提升自我能力，而先立業后成家的想法也在年輕人中形成一定共識。

2、對自我的工作要求較高，勇于充分肯定自身能力。

     對自我的工作要求較高，能正確對待、處理好工作與自身的關系。在對自己當前工作狀態的看法一欄中，58.97%的團員青年選擇干勁足，41.03%的人選擇一般能認真完成任務，無人選擇工作沒動力或混日子。在懷才不遇時，87.18%的團員青年選擇繼續堅持，是金子總會閃光的，10.26%的人選擇尋找機會，找伯樂，2.56%的人選擇無所謂，無人選擇怨天尤人。這些都表明，***區行政服務中心的團員青年們具有堅持不懈的努力拼搏精神，能夠樹立正確的挫折觀，坦然面對工作上的磕磕碰碰，堅信通過自身素質和能力的提高能夠達到最后的目標。

     勇于肯定自己，對自我能力和工作評價較高。在此次調查中，對自我工作能力的評價一欄：30.77%的人選擇能夠完全勝任，41.03%的人選擇基本勝任，25.64%相信經過努力可以勝任，2.56%認為現在工作是大材小用，無人選擇心有余而力不足。在對目前工作狀況（崗位）的自我評價中，28.21%的人選擇滿意，53.85%的人選擇比較滿意，17.95%的人選擇一般，無人選擇不滿意。

3、渴望獲得新知，提高自身能力。

面對社會進步、經濟發展、體制改革等一系列挑戰和要求，團員青年有強烈的緊迫感，并把這種緊迫感轉化為自覺學習的動力。調查顯示，59.46%的團員青年希望能夠通過學習提高自身素質。絕大部分團員青年在工作之余仍安排各類學習，每日花在學習上的時間1～2小時的占58.97%，2小時以上的占12.82%，不到一小時的占28.21%。在學習內容方面，按照學習內容的多寡排序，依次為：本崗位專業知識的學習、時事政策、計算機、管理知識、英語、政治理論。這些數據呈現了中心青年在學習求知方面的務實性和前瞻性，即在鉆研本崗位業務知識的同時，也顧及自身的全面發展，站在個人發展、服務中心發展趨勢和社會發展需求的角度，關心時事政治，關心國計民生，將自己的榮辱得失緊密與國家相連。

4、重感情、遵守倫理道德，與人和善相處。

***區行政服務中心團員青年有三分之二是80年代后出生的人，獨生子女居多，重感情，重健康，有家庭觀念，重視倫理道德。在現實生活中，最害怕失去親人的占33.33%，害怕失去健康的占61.54%，朋友占5.13%，無人選擇金錢。由此可見，團員青年們在自我的道德規范操守上更為看重精神層面，而非物質層面。

     對于工作后的第一筆收入如何支配，48.72%的團員青年選擇給父母或其他長輩買禮物，20.51%的人選擇存銀行，17.95%的選擇交給父母。對于家庭的看法，65.79%的人認為家庭是生活的動力和目的，34.21%的人認為是后盾，沒有人認為家庭是累贅。從這些分析可見，團員青年受儒家思想影響較大，有較濃重的家庭倫理觀念，愿意把家庭放在重要位置，在家庭和事業沖突時，74.36%的人選擇兩者兼顧，20.51％選擇家庭第一，只有5.13%的人選擇事業為重。

在人際交往中，66.67%的團員青年希望能夠得到別人的友善對待，希望得到尊重的占30.77%，無所謂的占2.56%，無人選擇敬畏。與人為善、真誠相交是這一代人體現出來的一個整體特征。

二、存在問題

(一)        工作生活壓力普遍存在。

調查顯示，團員青年對自己當前的工作壓力認為很大的占12.82%，有一定壓力的占79.49%，壓力普遍存在。在目前政府服務部門普遍實行績效考核的背景下，服務中心的工作強度與要求大大提高，團員青年身上的責任與壓力有所增加。工作年限較少的團員青年，由于跨專業錄用、經驗不足等原因，專業知識較為欠缺，但在工作中又要用到實際的知識和業務內容，因此倍感壓力。如何緩解團員青年的工作壓力是一個不容忽視的課題。

在現在最大的煩惱的調查中，50%的團員青年選擇經濟拮據，42.11%的人選擇前景不明，工作無動力，7.89%的人選擇難以勝任現在工作。

(二)        部分團員青年理想信念不夠堅定，奮斗目標不夠明確。

有了穩定工作之后，選擇理想還會指引人生的占76.92%，但也有23.08%的人選擇本來就沒有理想。部分團員青年對服務中心的社會意義和青年服務中心者所肩負的責任沒有充分的認識，認為工作穩定了就萬事大吉，消磨了斗志，導致理想信念不夠堅定。調查還顯示，17.95%的人經常感到成功不足，努力有余，10.26%的人臨淵羨魚，羨慕別人，7.69%的人對生活沒多大信心，感覺空虛。團員青年在工作中對認同感的渴望過于強烈，希望不斷的得到領導和同事的肯定。在這種認同感得不到滿足的情況下，可能會影響工作積極性。

(三)        單位組織培訓時間少于預期，形式較為單一。

有61.54%的團員青年希望每年接受三周以上的各類培訓，但是調查顯示，有43.59%的人每年實際接受培訓時間少于二周。希望與現實存在差距，團員青年渴求參與更多的培訓。此外，培訓形式較為單一，并不符合大多數人的期望，大部分人的首選培訓形式為更高層次的學歷深造，其次為參加業務交流活動。但現實中單位組織的培訓仍然以一對多的傳統填鴨式教育為主，團員青年對此類形式的學習積極性不高。

四、對策與建議

基于上述的分析結果，如何解決本中心團員青年存在的問題，我們認為應著力做好以下幾個方面的工作。

(一)        要加強思想道德宣傳，堅定理想信念，推動青年健康成長。

思想是支配人的行為舉止的基礎，正確的思想意識對團員青年來說更為重要。因此，團組織要用科學發展觀等指導思想武裝團員青年頭腦．強團員青年的使命感和責任感，提高其自身進步的積極性；要引導團員青年立足本職崗位，在不斷追求自我發展的同時緊密結合實際 ，實現青年個人價值與本中心發展的統一。

(二)        要發揮導向作用 ，做好解疑釋惑，關注團員青年成長。

團組織在團員青年工作壓力普遍較大的情況下，一要經常溝通，了解團員青年所思、所感，搜集看法、建議、意向，通過每個月寫青年思想動態分析，及時向中心領導反饋，讓領導更加理解、尊重、關愛團員青年；二要以認真負責的態度去解答團員青年在工作生活中遇到的思想困惑和疑慮，通過正面信息渠道，及時了解具體情況，幫助團員青年克服不良心態，通過心對心的溝通，增強其工作和生活熱情；三要宣傳樹立團員青年正確的擇業、就業觀念，帶領團員青年抓住機遇，提高能力，增強自身的競爭力。

(三)        要注重樹立榜樣，發揮典型作用．激發青年成長活力。

團組織在做好推優入黨等工作的同時，要建立榜樣公示機制，及時向全體團員青年宣傳榜樣的先進事跡，激發團員青年積極向上的工作熱情，并在評選過程中做到公開、公正、公平，以及建立相應的經濟獎勵制度。