時(shí)間:2022-07-18 05:44:28
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勤工儉學(xué)是在校學(xué)生獲取收入的重要渠道,主要包括校內(nèi)勤工儉學(xué)與校外勤工儉學(xué)。工作報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告。下面就讓小編帶你去看看學(xué)生勤工儉學(xué)個(gè)人工作報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!
勤工儉學(xué)工作報(bào)告1一年來(lái),我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路,積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作,使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī),。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初,學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì),就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論,作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)工作計(jì)劃。做到了管理到位,行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
(一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,本著“勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問(wèn)題、做工作,按照的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn),樹(shù)立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí),勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新,做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
(二)、加強(qiáng)食堂管理,為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容,管理成功與否,直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn),加強(qiáng)食堂管理,為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù),是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理,逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,也有利于食品安全的督查,但它存在管理上的很多不足:如人員多、投入高、難度大等。目前,我校共有三個(gè)食堂,管理模式為:學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”,由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”,初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng),并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則,按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議,對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰,并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議,學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂,限期改正。通過(guò)以上措施,一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理,充分發(fā)揚(yáng)民主,溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系,增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細(xì)則中,經(jīng)學(xué)校測(cè)算后,制定了利潤(rùn)基數(shù),對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的,給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一,利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率,降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理,實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低,真正做到了“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí),學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度,并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所,食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則,通過(guò)近兩年的實(shí)踐,不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門及來(lái)訪的友好單位的好評(píng),而且為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。
勤工儉學(xué)工作報(bào)告2一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
1、狠抓管理、規(guī)范行為
年初,縣局領(lǐng)導(dǎo)班子就全縣勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了多次討論,作了精心部署。領(lǐng)導(dǎo)成員進(jìn)行了明確分工,確立了以張國(guó)政副局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、站長(zhǎng)張安金同志和各校校長(zhǎng)為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)州站精神,及時(shí)下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)全縣勤工儉學(xué)工作管理的具體規(guī)定》,制訂了《全縣勤工儉學(xué)工作目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》,下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范全縣勤工儉學(xué)活動(dòng)的通知》和《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、服務(wù)部環(huán)境衛(wèi)生管理的通知》。同時(shí)還向各校發(fā)放了《食品衛(wèi)生法》宣傳畫和各種資料。做到了管理到位,制度健全,勤工儉學(xué)工作行為規(guī)范。
2、學(xué)校措施得力,工作有聲有色。
由于制度健全,要求規(guī)范,全縣各中小學(xué)校有據(jù)可依,年初都制定了切實(shí)可行的勤工儉學(xué)工作計(jì)劃,各校都成立了以總務(wù)主任為負(fù)責(zé)人的工作小組,建立了勤工儉學(xué)服務(wù)專帳,職責(zé)明確,責(zé)任到人。我縣____年勤工儉學(xué)工作有條不紊,各校工作各俱特色。開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)創(chuàng)收校達(dá)____%。全縣勤工儉學(xué)年純純收入是上年的__.__倍。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視、親力親為、督察到位
依據(jù)各級(jí)文件精神及各項(xiàng)管理制度,局領(lǐng)導(dǎo)和勤管站工作人員對(duì)各校的工作開(kāi)展情況進(jìn)行了嚴(yán)格地檢查督促。羅局長(zhǎng)多次帶人深入學(xué)校,下食堂,看衛(wèi)生、查寢室;主管領(lǐng)導(dǎo)張國(guó)政副局長(zhǎng)更是親力親為,帶領(lǐng)勤管站的工作人員會(huì)同縣防疫部門,對(duì)全縣__所中小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的大檢查。重點(diǎn)于春、秋兩季針對(duì)各種流行病的預(yù)防措施逐項(xiàng)檢查到位,重點(diǎn)清查整頓了食堂、服務(wù)部,并與各校長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。通過(guò)檢查督促,促進(jìn)了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展,改善了飲食衛(wèi)生條件,增強(qiáng)了從業(yè)人員的法制意識(shí),收到了良好的效果。
二、具體做法及效果
1、學(xué)生統(tǒng)一著裝在我縣實(shí)現(xiàn)零的突破。
由縣勤管站統(tǒng)一管理,嚴(yán)格要求,嚴(yán)把定點(diǎn)生產(chǎn)廠家質(zhì)量關(guān),堵住了非生產(chǎn)廠家進(jìn)校推銷的路子。全縣通過(guò)正常渠道共定制校服____套,學(xué)生及家長(zhǎng)較滿意。
2、校方責(zé)任保險(xiǎn)工作成效顯著。
全縣中小學(xué)、幼兒園共__所,參保單位__個(gè),參保面達(dá)__%;全縣中小學(xué)、幼兒園在校生共______人,參保人數(shù)達(dá)______人,學(xué)生參保率達(dá)__%;
3、學(xué)生飲用奶工作開(kāi)展正常有序。
今年城區(qū)有__所學(xué)校的學(xué)生參飲,日參飲量____人次。力爭(zhēng)____年春季發(fā)展到農(nóng)村小學(xué)和城區(qū)中學(xué)。
4、積極探討新時(shí)期勤工儉學(xué)工作的新路子,發(fā)動(dòng)學(xué)校結(jié)合本地實(shí)際,探索方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫出了一批質(zhì)量較高的論文。
經(jīng)學(xué)校篩選推薦,上報(bào)縣勤管站__篇,其中上交州站__篇。
5、狠抓防近視練習(xí)薄的推廣使用。
統(tǒng)一了學(xué)生用練習(xí)薄的來(lái)源渠道,制止了非防近視練習(xí)薄的濫用現(xiàn)象。規(guī)范行為、規(guī)范管理,____年秋我縣中小學(xué)校都使用了防近視練習(xí)薄。印刷總量為_(kāi)_k作業(yè)本______本、__k作業(yè)本______本。
三、存在的問(wèn)題
本年工作雖取得了一些成績(jī),但存在的問(wèn)題也不少。①由于教育“一費(fèi)制”地實(shí)施,學(xué)校財(cái)力十分有限,辦公用品及作業(yè)本款難于結(jié)清;②學(xué)生飲用奶參飲面、參飲率遠(yuǎn)低于州平均水平;③校辦產(chǎn)業(yè)無(wú)一有顯著成效;④對(duì)擬開(kāi)發(fā)項(xiàng)目無(wú)資金投入。總之,我們的工作成效離上級(jí)的要求相差還很遠(yuǎn)。
四、今后工作打算
ⅰ、成立以教育局勤管站為龍頭的服務(wù)公司。加大對(duì)各校服務(wù)部的管理力度,廣開(kāi)財(cái)源,加大統(tǒng)籌,把學(xué)生著裝、學(xué)校辦公用品、學(xué)生飲用奶工作,抓緊抓實(shí),抓出成效。
ⅱ、廣開(kāi)門路,引進(jìn)資金,抓好現(xiàn)有學(xué)農(nóng)基地開(kāi)發(fā);增加種植業(yè),部分學(xué)校抓好“春采”支農(nóng)創(chuàng)收活動(dòng),彌補(bǔ)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。
ⅲ、擴(kuò)大規(guī)模,把學(xué)校勤工儉學(xué)項(xiàng)目打入市場(chǎng)。勤工儉學(xué)工作是教育工作的重要組成部分,它對(duì)解決教育經(jīng)費(fèi)不足、改善辦學(xué)條件、教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)竟ぷ魅藛T正兢兢業(yè)業(yè)地做著自己的本職工作,為勤工儉學(xué)工作增光添彩。爭(zhēng)取來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)。
勤工儉學(xué)工作報(bào)告3在“辦、創(chuàng)、做”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我校認(rèn)真落實(shí)教育體育局勤工儉學(xué)公司的特色工作系列要求,將學(xué)生綜合實(shí)踐教育活動(dòng)基地建設(shè)放在工作首位,不斷提高對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的認(rèn)識(shí):騰出一個(gè)空間,讓學(xué)生自己往前走,搭建一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生自己去鍛煉。創(chuàng)造一個(gè)機(jī)遇,讓學(xué)生自己去把握。設(shè)立一個(gè)沖突,讓學(xué)生自己去討論。解決一個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生自己去找答案。選擇一個(gè)題目,讓學(xué)生自己去探究。
一年來(lái),在局勤工儉學(xué)公司及學(xué)區(qū)中心校的指導(dǎo)下,我校對(duì)1500平方米地塊進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃,積極組織實(shí)施建設(shè)。投入資金1萬(wàn)元,打井1眼,購(gòu)紅磚4000余塊,沙子、土20余方,硬化基地間小路100延長(zhǎng)米,磚砌花墻40延長(zhǎng)米,夾竹籬笆100延長(zhǎng)米,種植了玉米、甘薯、角瓜、土豆、各種豆角茄子、尖椒、大蔥、蘿卜、胡蘿卜、芥菜、白菜、香菜、生菜等糧食、蔬菜20余種。綜合產(chǎn)量達(dá)7500公斤,價(jià)值近6000元。
我校勤工儉學(xué)基地的綜合運(yùn)用,不僅使學(xué)生掌握了有關(guān)農(nóng)作物的栽培、種植、管理、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)等技能,同時(shí)身心得到鍛煉,又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的思想,還綠化美化了校園環(huán)境。對(duì)開(kāi)闊學(xué)生視野、陶冶情操、益心益智起到良好的促進(jìn)作用。
我校勤工儉學(xué)工作檔案齊全、歸檔及時(shí):有組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃、規(guī)劃、日志、記錄、總結(jié)、收入臺(tái)賬、影像資料等。
由于工作有特色,市局、縣局、學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校多次光臨我校參觀指導(dǎo),并對(duì)我校勤工儉學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。
勤工儉學(xué)工作報(bào)告42010年,在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本、服務(wù)育人為宗旨,以素質(zhì)教育,辦人民滿意教育為主題,加強(qiáng)食品用品的安全監(jiān)督,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校后勤“放心食堂”“文明宿舍”“放心超市”“綠色生態(tài)校園”的檢查評(píng)比工作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校兩個(gè)基地建設(shè),努力改善學(xué)校師生吃菜難,吃菜貴的問(wèn)題。不斷探索勤工儉學(xué)及學(xué)校后勤工作,在服務(wù)教育教學(xué),改善師生生活中發(fā)揮的作用及新的發(fā)展思路、新的舉措。現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)2010年勤工儉學(xué)工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目標(biāo)
年初,學(xué)校在全縣教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署2010的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門具體負(fù)責(zé),各年級(jí)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的《內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)勤工儉學(xué)計(jì)劃》和《內(nèi)黃縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,力爭(zhēng)在2010年全校突破1萬(wàn)元的創(chuàng)收任務(wù),對(duì)全年的工作進(jìn)行卓有成效的總體規(guī)劃和宏觀調(diào)控。
二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強(qiáng)勤工儉學(xué)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)校食堂;二是加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽憊芾恚雜翟鋇姆裰柿俊⒎裉取⒐娣毒冉醒細(xì)竇觳欏⒖計(jì)?三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生;
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶,維系安全、生活的重任。在上半年,我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;下半年,我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率(30%以內(nèi))的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門路,擴(kuò)大資金積累
2010年,我們根據(jù)縣局的要求,結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們創(chuàng)建了蔬菜基地兩個(gè),既保證了蔬菜的質(zhì)量,又方便了師生,減少了生產(chǎn)、銷售環(huán)節(jié),提高了利潤(rùn)空間,解決了困難學(xué)生的生活問(wèn)題。
我們?cè)谧セ亟ㄔO(shè)中,提出了四個(gè)目標(biāo):即建好一個(gè)基地(既是蔬菜基地,又是學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地),體現(xiàn)兩個(gè)職能(即解決了寄宿學(xué)生吃菜難、吃菜貴的問(wèn)題,又讓學(xué)生能夠通過(guò)基地勞動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞德精神,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力),搞好三個(gè)結(jié)合(即基地建設(shè)與德育相結(jié)合,與課改相結(jié)合,與農(nóng)科教相結(jié)合),收到四個(gè)效益(即育人、助學(xué)、幫教、惠農(nóng)效益)。
六、注重教育結(jié)合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力,在確保安全前提下圓滿完成任務(wù)
由于措施到位,責(zé)任明確和管理落實(shí),沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。到目前為止,全校勤工儉學(xué)收入基本達(dá)標(biāo):食堂6000元,其他收入4500元,共計(jì)10500元,提早完成學(xué)校和教體局規(guī)定的任務(wù)。
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工儉學(xué)工作報(bào)告520____年6月13日時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將告一段落。
在這個(gè)全新的學(xué)期里,加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇,在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書本里所無(wú)法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,讓我明白了許多東西,懂得了許多道理,總的可以概括為兩個(gè)字—責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度,我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。
如果不搞清楚這個(gè)問(wèn)題,那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性,我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,因?yàn)椋绻銢](méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開(kāi)一種責(zé)任感,就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門的,他的主要工作就是每天在公寓門口值班,對(duì)哪有貴重物品進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記,監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓,一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全,在大學(xué)里,公寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學(xué)的一員,我們有義務(wù)保證他們的這些財(cái)產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
1.組織生活,根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織意見(jiàn)結(jié)合本委的實(shí)際情況,提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議,做好各種會(huì)議(活動(dòng))的考勤、記錄工作,如實(shí)將團(tuán)委活動(dòng)情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。
2.了解和掌握?qǐng)F(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況,向委員會(huì)提出對(duì)團(tuán)員青年的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)和批語(yǔ)教育的建議。
3.根據(jù)本委的實(shí)際情況提出組織建設(shè)意見(jiàn),負(fù)責(zé)對(duì)所有學(xué)生干部進(jìn)行考察,及時(shí)向委員會(huì)提出學(xué)生干部的任免議案。
4.負(fù)責(zé)檢查、評(píng)估支部工作。
5.經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況,經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況,對(duì)違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語(yǔ)教育和提出處分意見(jiàn)。
6.抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作,并向團(tuán)支部提出表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)員的建議。
7.負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。
二、具體計(jì)劃:
一、工作方面:
1、努力配合各個(gè)班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù),做好自己的本職工作。
2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動(dòng)記錄,并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動(dòng)等等。
二、活動(dòng)方面:
1.多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2.組織全班進(jìn)行一次活動(dòng),在放松同學(xué)們心情的同時(shí)進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體活動(dòng)地點(diǎn)、方案在班會(huì)上同學(xué)一起表態(tài),再根據(jù)大多同學(xué)的意見(jiàn)去組織、策劃。
3.積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動(dòng)。
4.其他工作的組織。組織委員作為班級(jí)工作的協(xié)調(diào)者,起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動(dòng)計(jì)劃,聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地、所需物品器材等,并保證活動(dòng)過(guò)程的組織性和紀(jì)律性,協(xié)調(diào)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題,為活動(dòng)正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),并進(jìn)一步陶冶情操。
組織委員工作總結(jié)
一人不為眾,獨(dú)木不成林,伸出一雙手,溫暖一顆心。真心的溫度能融化堅(jiān)冰,大家的奉獻(xiàn)讓世界不同.
為了豐富本班同學(xué)的課余文化生活,提高本班同學(xué)的文藝水平,促進(jìn)本班文藝發(fā)展,文藝部將繼續(xù)秉承我部嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、開(kāi)放、務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng),竭誠(chéng)為大家服務(wù)。在傳頌經(jīng)典的同時(shí),我們將籌劃更多的精品活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。切實(shí)營(yíng)造健康積極地學(xué)習(xí)生活氛圍,為展示我系風(fēng)采,宣傳我系文化,樹(shù)立我系形象而不懈努力。
文藝部是以"活躍校園文化氣氛,豐富廣大同學(xué)業(yè)余文化生活"為宗旨,積極、活潑、有效的開(kāi)展各項(xiàng)校園文藝活動(dòng)的職能部門。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足,我們會(huì)加倍努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果!
本年度文藝部的工作重點(diǎn)是:積極組織趣味性的文藝活動(dòng),完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力,調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè)觀的態(tài)度,充分體現(xiàn)計(jì)算機(jī)系的精彩活潑有活力的校園文化生活。制定具體工作計(jì)劃如下:
一、工作職能
(1)將全面負(fù)責(zé)策劃、組織、協(xié)調(diào)班級(jí)的文化娛樂(lè)活動(dòng)。
(2)發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng),挖掘和培養(yǎng)有文藝特長(zhǎng)的同學(xué),充分發(fā)揮其才能。
(3)自行策劃、組織各種形式,有創(chuàng)意的活動(dòng)及比賽。
(4)配合有關(guān)部門,做好重大節(jié)目文藝活動(dòng)的組織工作。
(5)充分了解同學(xué)們對(duì)文藝工作的意見(jiàn)和要求,改進(jìn)工作方法,推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
(6)運(yùn)用多種形式和途徑進(jìn)行文藝工作的宣傳,動(dòng)員同學(xué)們的積極參加文藝活動(dòng)。
(7)認(rèn)真完成交辦的其他非文藝類工作。
二、工作原則
(1)工作時(shí)充分考慮同學(xué)的實(shí)際情況,盡量避免因文藝部工作而造成同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上的不便。
(2)統(tǒng)一安排,對(duì)所布置的任務(wù),執(zhí)行基礎(chǔ)上可以保留個(gè)人意見(jiàn),無(wú)正當(dāng)理由未完成者和拒絕接受任務(wù)者將記錄并提出警告,高質(zhì)量地完成任務(wù)者將對(duì)其提出表?yè)P(yáng)并進(jìn)行適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)學(xué)期結(jié)束,干事將向班委處遞交工作總結(jié)。
(4)學(xué)期末,綜合各方面成績(jī),評(píng)選優(yōu)秀文藝部成員;
(5)搞活動(dòng)之前,向系上進(jìn)行匯報(bào),聽(tīng)取意見(jiàn)。
(6)活動(dòng)結(jié)束后,留好活動(dòng)材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,并進(jìn)行書面或口頭總結(jié)。
作為文藝委員,當(dāng)然是要搞好班中的文藝工作。雖然曾擔(dān)任過(guò)這一職務(wù),也有一定的經(jīng)驗(yàn),但來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境后,一切都必須從零開(kāi)始。
首先,我將通過(guò)平日里與同學(xué)們的交流,了解他們的特長(zhǎng)與興趣愛(ài)好,在每次的文藝活動(dòng)中,不僅自己帶頭參與,更重要的是鼓勵(lì)并組織好同學(xué)們積極地參加。
雖然工作是忙碌的,但更多的是收獲。因本部的工作是為各部門提供布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需物品,我們需要更強(qiáng)的時(shí)間觀念,及時(shí)的將物品送到,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
辦公室在年9月-年6月的具體工作如下:
一、辦公室舉辦的年"棋王爭(zhēng)霸賽"象棋比賽。這是我們部主辦的一次大型活動(dòng)。舉辦活動(dòng)前宣傳板,比賽通知,比賽規(guī)則需準(zhǔn)備好,合理安排好比賽時(shí)間場(chǎng)次,并將參賽選手分組。整個(gè)活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),我們都考慮到位,使活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)舉辦這次活動(dòng),使我們的組織協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。
二、為棋藝愛(ài)好者搭建一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),博弈棋社每周六下午3:00-5:00舉辦社內(nèi)活動(dòng)。以此來(lái)豐富我校學(xué)生的校園文化生活。
三、于年5月5日舉辦"中醫(yī)走天下"的講座。學(xué)校邀請(qǐng)到市中醫(yī)藥大學(xué)金宏柱教授為我們做這次報(bào)告。活動(dòng)舉辦的基本成功,不足之處是因工作疏忽,未發(fā)現(xiàn)筆記本電腦聲卡有問(wèn)題,影響了報(bào)告的順利進(jìn)行。
四、配合各部門開(kāi)展一系列文化娛樂(lè)活動(dòng)。如第二十六屆文藝百花獎(jiǎng)、迎新籃球賽足球賽等活動(dòng),由我部提供布置會(huì)場(chǎng)所需的物品。
五、安排大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地的使用,以及保持場(chǎng)地衛(wèi)生、物品的管理。各院(系)或社團(tuán)經(jīng)團(tuán)委老師批準(zhǔn)后方可使用,并且在活動(dòng)結(jié)束后保證場(chǎng)地的潔凈。
六、協(xié)助各院(系)學(xué)生會(huì)分會(huì)、社團(tuán)的活動(dòng),及時(shí)提供他們所需的物品。
1.參與我村經(jīng)濟(jì)普查工作。通過(guò)對(duì)法人單位、產(chǎn)業(yè)合同單位、從事二、三產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶的清查,對(duì)我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)效益及規(guī)模有了第一手的資料。
2.擔(dān)任遠(yuǎn)程教育操作員b角。每月最少組織村民四次集中收看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育知識(shí),為農(nóng)民了解掌握最新的政策法規(guī)、農(nóng)科知識(shí)、致富信息。
3.參與新農(nóng)村合作醫(yī)療工作。耐心地向村民宣講參合的重要性、完成登記、收費(fèi)、建檔等各項(xiàng)程序,與兩委共同努力下使我村今年參合率達(dá)到百分之九十六。
年月號(hào)至年月日,我在畜牧場(chǎng)實(shí)習(xí)兩個(gè)月。在實(shí)習(xí)期間,我獲益良多。除了對(duì)本行業(yè)有了更深刻的了解,還鍛煉了自己的工作能力,并體驗(yàn)到了企業(yè)單位的工作模式。兩個(gè)月的實(shí)習(xí),帶給我許多寶貴的回憶,而這些經(jīng)歷猶如血液般融入我的生命,成為我成長(zhǎng)的一部分,也是我離開(kāi)象牙塔前所邁出的最堅(jiān)定的一步。此時(shí)此刻,我深深地感受到,我自己變得成熟了。
在實(shí)習(xí)前,聽(tīng)很多高年級(jí)的師兄師姐說(shuō)過(guò),實(shí)習(xí)是很累的,但是可以學(xué)到很多東西,對(duì)一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的我來(lái)講,再苦再累我都扛得住,主要是能學(xué)到不少東西,我就充滿了莫名的興奮。雖然在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),但那些都只是書本上的知識(shí),而真正與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)的很少,自己在動(dòng)手方面的能力也不是很突出,所以我希望能在實(shí)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己各方面的能力。月日,我?guī)е谂危ど先マr(nóng)場(chǎng)的大道,正式開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的實(shí)習(xí)生活。
我來(lái)到豬場(chǎng)時(shí),場(chǎng)長(zhǎng)熱情接待了我,并給我安排好住所和一些日常工作、生活方面的囑咐。第一天對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)的階段,我被安排在產(chǎn)房跟隨師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)產(chǎn)房有關(guān)的工作,觀察她的工作方式,以及學(xué)習(xí)她工作特色。在適應(yīng)了一天之后,我基本上對(duì)工作流程有了清楚的認(rèn)識(shí),通過(guò)每一天周而復(fù)始的工作,我對(duì)產(chǎn)房每一個(gè)環(huán)節(jié)都有了清楚的認(rèn)識(shí)。在此期間,自己各方面都有了很深刻的認(rèn)識(shí),主要有三個(gè)方面:
一、豐富知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)踐
實(shí)習(xí)期間我像海綿般汲取產(chǎn)房管理等各方面的信息,尤其當(dāng)我將書本上的知識(shí)和實(shí)踐鏈接起來(lái),感覺(jué)就像腦袋瓜一下子通暢了,那種感覺(jué)特別暢快回味。自己通過(guò)親自接觸工作,對(duì)書本知識(shí)有了更加深刻的了解,使自己的專業(yè)知識(shí)更加牢固,同時(shí)通過(guò)實(shí)踐,學(xué)到了很多書本上無(wú)法接觸的知識(shí),將使我受益終生。
二、認(rèn)真工作,鍛煉能力
我在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的豬場(chǎng)員工請(qǐng)教。對(duì)于師傅們提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守豬場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,并能與豬場(chǎng)員工和睦相處。通過(guò)對(duì)豬場(chǎng)全方位的了解,自己對(duì)豬場(chǎng)也有了更清晰的認(rèn)識(shí),自己各方面的能力得到了很大的提升。
三,走出校門,融入社會(huì)
一、基本情況
(一)暢通“綠色通道”
每年新生開(kāi)學(xué)學(xué)校都開(kāi)通“綠色通道”,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難新生順利報(bào)到。為讓新生了解國(guó)家及學(xué)校的資助政策,及時(shí)解決貧困家庭新生的經(jīng)濟(jì)困難,學(xué)校在迎新現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了家庭經(jīng)濟(jì)困難新生咨詢處,并懸掛橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)。對(duì)汶川地震受災(zāi)學(xué)生、云南地震和南方洪澇災(zāi)害受災(zāi)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生、孤兒、殘疾學(xué)生,學(xué)校將特別關(guān)注,并根據(jù)實(shí)際困難情況,及時(shí)給予500—1000元不等的臨時(shí)困難補(bǔ)助。
(二)科學(xué)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生
困難學(xué)生的準(zhǔn)確認(rèn)定是資助工作有效開(kāi)展的基礎(chǔ),也是最難把握的工作環(huán)節(jié)。每年十月份學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行審定,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。通過(guò)連續(xù)多年的調(diào)查和掌握的實(shí)際情況來(lái)看,一般情況下,我校特別困難學(xué)生約占在校生(本文指在校全日制本專科學(xué)生)數(shù)的8%;比較困難學(xué)生約占在校生數(shù)的8%;一般困難學(xué)生約占在校生數(shù)的16%。困難學(xué)生總計(jì)約占在校生數(shù)的32%。
(三)全力做好國(guó)家助學(xué)貸款
國(guó)家助學(xué)貸款是解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生交學(xué)費(fèi)的主要途徑。學(xué)校目前開(kāi)辦的是與國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行合作的生源地信用助學(xué)貸款,審核通過(guò)的學(xué)生到縣區(qū)教育局辦理貸款,新生可以拿著錄取通知書直接辦理。另外,與山東省農(nóng)信社合作的國(guó)家助學(xué)貸款已停止辦理,已簽訂合同的學(xué)生,明年將辦理結(jié)束。貸款學(xué)生數(shù)占在校生數(shù)的10%以上。
(四)公平、公正評(píng)審獎(jiǎng)助學(xué)金
目前,我校設(shè)立的獎(jiǎng)助學(xué)金主要有國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金三種形式。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每生每年8000元,省政府獎(jiǎng)學(xué)金每生每年6000元,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每生每年5000元,國(guó)家助學(xué)金每生每年1000--3000元,國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金和省政府獎(jiǎng)學(xué)金比例占在校生數(shù)的17%。學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金:一等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評(píng)定,每生每年1200元;二等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的12%評(píng)定,每生每年900元;三等獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的18%評(píng)定,每生每年450元;單項(xiàng)獎(jiǎng)按學(xué)生總?cè)藬?shù)的10%評(píng)定,每生每年200元,獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)占在校生數(shù)的50%。學(xué)校現(xiàn)在設(shè)立的社會(huì)獎(jiǎng)助學(xué)金有肯德基曙光助學(xué)基金、朝陽(yáng)助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、濟(jì)南市人民政府優(yōu)秀困難學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、孝廉獎(jiǎng)學(xué)金、千鶴獎(jiǎng)學(xué)金等5項(xiàng)基金,每年資助400余人,資助金額約30萬(wàn)元。
(五)充分發(fā)揮勤工助學(xué)崗的育人功效
目前,我校設(shè)校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗1600多個(gè),機(jī)動(dòng)崗300多個(gè),約占在校生數(shù)的6%。主要崗位有校園環(huán)境保潔助學(xué)崗、學(xué)院辦公室助學(xué)崗、圖書館助學(xué)崗、后勤部分服務(wù)中心助學(xué)崗、機(jī)關(guān)部分處室助學(xué)崗等。家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的勤工助學(xué)的學(xué)生每月補(bǔ)助120元,家庭經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生每月補(bǔ)助90元,他們每月的工作量在20個(gè)小時(shí)左右。勤工助學(xué)崗的設(shè)立提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)能力,緩解了自身經(jīng)濟(jì)困難的壓力;同時(shí),幫助學(xué)校很多部門做了大量工作,減輕了部門人員少、任務(wù)重的壓力。
(六)及時(shí)發(fā)放困難補(bǔ)助
困難補(bǔ)助主要有臨時(shí)困難補(bǔ)助和大病醫(yī)療補(bǔ)助兩種。臨時(shí)困難補(bǔ)助主要對(duì)象是家庭收入低于濟(jì)南地區(qū)居民的最低平均生活水準(zhǔn)線的學(xué)生、因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、自身遇到意外傷害等造成生活困難的學(xué)生;大病醫(yī)療補(bǔ)助是對(duì)患重大疾病的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在醫(yī)藥費(fèi)上除保險(xiǎn)理賠之外按一定比例給予的補(bǔ)助。
(七)嚴(yán)把學(xué)費(fèi)減免關(guān)
因家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、銀行不予發(fā)放貸款又沒(méi)獲大額獎(jiǎng)助學(xué)金的學(xué)生是減免學(xué)費(fèi)的重點(diǎn)。考慮到減免學(xué)費(fèi)的負(fù)面影響,對(duì)學(xué)費(fèi)減免進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),主要考慮畢業(yè)生中因家庭經(jīng)濟(jì)困難交不上學(xué)費(fèi)的學(xué)生。
(八)注重資助育人
加強(qiáng)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。為進(jìn)一步完善學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)適應(yīng)能力,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生健康全面成才,年年,學(xué)校成立了師范大學(xué)學(xué)生服務(wù)隊(duì)。服務(wù)隊(duì)以“心懷感恩、自立自強(qiáng)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、實(shí)踐成才”為宗旨,立足校園,服務(wù)社會(huì)。服務(wù)隊(duì)成員由獲得學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助、各種助學(xué)金等無(wú)償資助的同學(xué)組成。實(shí)施勵(lì)志教育,促進(jìn)學(xué)生全面成才。學(xué)校在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中大力開(kāi)展“樹(shù)立典型,鼓勵(lì)優(yōu)秀”活動(dòng),通過(guò)宣傳優(yōu)秀家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在艱難求學(xué)歷程中與困難抗?fàn)幍牡湫褪论E,教育、引導(dǎo)廣大經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、奮發(fā)進(jìn)取。重視心理疏導(dǎo),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。在每個(gè)班設(shè)立了心理委員,每個(gè)宿舍設(shè)立了心理護(hù)航員,對(duì)有心理問(wèn)題的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)疏導(dǎo)。
二、存在的問(wèn)題
年年,國(guó)家施行了新的資助政策,資助的力度和覆蓋面大大加大,基本解決了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生繳費(fèi)難的問(wèn)題。目前,學(xué)校資助工作存在的一個(gè)突出問(wèn)題是沒(méi)有開(kāi)通生源地貸款的外省籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生無(wú)法貸款(目前,全國(guó)有20多個(gè)省份在試行、推行生源地信用助學(xué)貸款)。
在財(cái)務(wù)部,主要負(fù)責(zé)帳單和憑證的核對(duì),對(duì)金碟k3財(cái)務(wù)系統(tǒng)也有一定的接觸。采購(gòu)部方面,負(fù)責(zé)iso環(huán)境認(rèn)證體系的建立。主要跟公司的供應(yīng)商進(jìn)行溝通,調(diào)查了解他們提供的產(chǎn)品(原料)是否符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),并負(fù)責(zé)環(huán)保協(xié)議的簽訂。
工作表現(xiàn)與收獲
在實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,積極投入到工作中,做到了自覺(jué)、自律、自學(xué)、自新。自己雖是實(shí)習(xí),但我以對(duì)正式員工的要求來(lái)要求自己。自覺(jué)遵守考勤、辦公管理等規(guī)定。堅(jiān)守奎奎人守則,從小事做起,從身邊的事情做起,嚴(yán)于律己。
我不是學(xué)財(cái)會(huì)專業(yè)的,在財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)有一定的困難。但我做到了“心態(tài)歸零”,通過(guò)自學(xué)、請(qǐng)教等方式努力學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí),提高了自己的工作能力和服務(wù)水平,養(yǎng)成了持續(xù)“工作+學(xué)習(xí)”的意識(shí)。
在××的最大收獲在于體驗(yàn)到了其獨(dú)特的企業(yè)文化。奎奎那種“創(chuàng)造顧客、貼近顧客、服務(wù)顧客、感動(dòng)顧客”的經(jīng)營(yíng)思想,那種“先學(xué)做人,后學(xué)做事”的理念,使我深深認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理不僅是一門科學(xué),更是一種文化。文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。
自身存在問(wèn)題
第一自己的財(cái)務(wù)知識(shí)有限,而同事們的工作繁忙。不能經(jīng)常請(qǐng)教他們,以至很難對(duì)公司作出較大的貢獻(xiàn)。
第二自己身兼兩職,隸屬于兩個(gè)部門。有時(shí)不能很好的區(qū)分工作的主次輕重,工作效率不是特別高。
第三缺乏協(xié)調(diào)的技巧。因?yàn)樯硎堋半p重領(lǐng)導(dǎo)”,財(cái)務(wù)部與采購(gòu)部同時(shí)需要我的情況時(shí)有發(fā)生。而我未能提出解決問(wèn)題的方法,只是等兩位經(jīng)理協(xié)調(diào)后才開(kāi)展工作。
第四未能積極地與公司高層溝通。常務(wù)副總曾對(duì)我----一個(gè)行政管理專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生到財(cái)務(wù)部工作表示關(guān)注,“雙重領(lǐng)導(dǎo)”也不時(shí)發(fā)生小矛盾。但自己沒(méi)有主動(dòng)地與公司高層接觸溝通,解決存在的實(shí)際問(wèn)題。
除了收獲、看見(jiàn)自身不足外,也憑借較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)了公司存在的一些不足:
第一招聘錄用不是非常規(guī)范。在體育中心的招聘現(xiàn)場(chǎng),我遞交簡(jiǎn)歷說(shuō)明應(yīng)聘人力資源職位后,招聘人員互相交流“素質(zhì)不錯(cuò),不能做人力資源管理,其他職位也行。”而未問(wèn)我是否愿意服從調(diào)配,感覺(jué)自己沒(méi)受到尊重。一百多人參加了復(fù)試,復(fù)試很簡(jiǎn)單就是“一分論文鐘自我介紹”,然后追問(wèn)一兩個(gè)問(wèn)題。這樣很可能導(dǎo)致能力強(qiáng)但缺乏面試技巧者被篩選出去,或沒(méi)能力但熟練掌握面試技巧者進(jìn)入公司。不管出現(xiàn)哪種情況,對(duì)公司來(lái)說(shuō)都是個(gè)損失。我曾參加過(guò)國(guó)家公務(wù)員面試,雖未能成功,但我比較心服,我覺(jué)的結(jié)構(gòu)化面試是比較公平有效的。
第二培訓(xùn)機(jī)制有待完善。為期一個(gè)星期的封閉式培訓(xùn),感覺(jué)就像是在渡假。培訓(xùn)講師大多是市場(chǎng)上很出色的人員,但上起課來(lái)明顯力不從心。紀(jì)律比較松散,缺少激勵(lì)士氣的課程,未能形成一套規(guī)范的培訓(xùn)體系。我曾經(jīng)在某保險(xiǎn)公司接受兩個(gè)月的培訓(xùn),覺(jué)得保險(xiǎn)公司培訓(xùn)課程的設(shè)置,培訓(xùn)的方法都值得其他公司(尤其是銷售服務(wù)型的公司)效仿。
第三人力資源戰(zhàn)略似乎不符現(xiàn)代管理理念。奎奎每個(gè)月都開(kāi)一個(gè)培訓(xùn)班,招聘大量的人員。與此同時(shí),每個(gè)月都有大量的員工流失。我深信留住一個(gè)老員工的成本要比招聘一個(gè)新員工的成本低的多。企業(yè)應(yīng)該想辦法留住人才,而不是不斷地補(bǔ)充人員。
寒假時(shí)間是三十五天,在親友的幫助下,我來(lái)到許昌鑫鑫裝飾有限公司,進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這家公司主要是進(jìn)行室內(nèi)外裝修工作的。由于接近過(guò)年,我沒(méi)有機(jī)會(huì)參與直接的裝飾工程,而是在該公司的辦公室中做一些實(shí)習(xí)的活動(dòng)。
工作期間,我得到了該公司員工的善意接待,從這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)中,掌握了一些辦公軟件的使用,也讓我認(rèn)識(shí)到了辦公室生活的優(yōu)點(diǎn)和一定的局限性。當(dāng)剛剛來(lái)到公司辦公室的時(shí)候,不從事第一線生產(chǎn)的人都在一個(gè)辦公室里辦公,我沒(méi)有固定的位置,因此為了不讓自己看起來(lái)的多余,我開(kāi)始看找些事情干一下。然而除了打打掃掃,似乎看不出來(lái)有什么可以讓我插手的地方。但是,隨著時(shí)間的推移,我終于發(fā)現(xiàn)了可以讓我有一定作用的地方了。雖然如此,但是從現(xiàn)在看來(lái),我并沒(méi)有深入的涉足到這家公司的真正工作中,看起來(lái)這次社會(huì)實(shí)踐并不是很深入。由于我參加了這家公司的一次工作總結(jié)會(huì)議,我于是對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)還是有了一定的了解。
如下是我在這次社會(huì)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
一 在工作中,一定要多積累平時(shí)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),多觀察,動(dòng)腦再使用技巧,才能夠制作出獨(dú)一無(wú)二的工作總結(jié)。者要求在平常的時(shí)候多多積累素材,為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作。要多多關(guān)注工作中的主要事情,因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,為了使自己的直接上司看清楚自己的工作,真的要做出來(lái)很詳細(xì)的報(bào)表,而這中間,如果不能突出工作的重點(diǎn),只能讓上司提點(diǎn)著,是很危險(xiǎn)的。我看到一個(gè)工作人員就因?yàn)檫@個(gè)原因被狠狠批評(píng)了一次。
二 工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度,要用心投入到工作中去。曾有人說(shuō):“如果只想做好一個(gè)雇員,聽(tīng)到公車的聲音就可以收拾工作了,但是如果要成功的為自己的未來(lái)做出準(zhǔn)備,這公交車的汽笛聲則僅僅是開(kāi)始深入思考的信號(hào)”我想這句話是很有道理的。雖然在工作中,倒不至于每天都要拼命,但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作,我想他們也一定深深知道這個(gè)道理吧!
三 工作要有遠(yuǎn)見(jiàn)。 每個(gè)做出了工作報(bào)告的人,他們的報(bào)表或長(zhǎng)或短,但是,有一個(gè)不容置喙的現(xiàn)象就是,他們都深深的分析著自己的工作,得與失,還有對(duì)未來(lái)工作的設(shè)想和預(yù)期,這些讓他們的工作報(bào)表———至少在我看來(lái)——有著很明顯的遠(yuǎn)見(jiàn)性。據(jù)我所知,這家公司有員工參股,盡管他看起來(lái)更像一家合伙制的企業(yè)。每個(gè)人都很明白他們的職責(zé),也把公司的未來(lái)前途看得很清楚,因此我想,這家公司在未來(lái)的道路一定會(huì)越來(lái)越寬闊平坦。
進(jìn)入冬季,臨近期末,學(xué)校安全面臨巨大壓力,形勢(shì)嚴(yán)峻。XX中學(xué)接到市教育局有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生安全管理的通知后,立即行動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展排查和整改,多管齊下,將防范落到實(shí)處。
高度重視,統(tǒng)一思想。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,元月七日一早辦公會(huì)專題研究學(xué)生安全管理工作,下午分管校長(zhǎng)分別組織召開(kāi)了處室、年級(jí)部管理口和班主任、公寓生活教師等教學(xué)口兩個(gè)會(huì)議,要求切實(shí)把學(xué)生的安全管理放在頭等大事來(lái)抓,堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。
全面排查,消除隱患。結(jié)合學(xué)校安全安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”活動(dòng),學(xué)校立即開(kāi)展了全面細(xì)致的排查,凡是涉及電、煤、火、氣等,按照分管區(qū)域,落實(shí)管理責(zé)任和措施;落實(shí)班主任責(zé)任,情感上關(guān)愛(ài),生活上關(guān)心,化解學(xué)生矛盾糾紛;發(fā)揮任課教師和心理咨詢師作用,特別關(guān)注心理異常、行為反常學(xué)生,有效干預(yù)和疏導(dǎo),防范發(fā)生意外。
完善設(shè)施,加強(qiáng)管理。保衛(wèi)處、總務(wù)處等部門對(duì)校舍、化學(xué)品使用、消防設(shè)施、公寓水電進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的部分門鎖、配電線箱進(jìn)行了更換,工作不正常的應(yīng)急燈做了維修;保衛(wèi)處加強(qiáng)門禁管理,嚴(yán)格出入盤查,安排專人每天在門口值班,強(qiáng)化夜間巡邏,做到24小時(shí)無(wú)縫隙監(jiān)管。
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 省級(jí)期刊
上海教育報(bào)刊總社主辦
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 部級(jí)期刊
中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)主辦
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 省級(jí)期刊
哈爾濱市教育研究院主辦
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 部級(jí)期刊
國(guó)家教育部主辦
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 省級(jí)期刊
共青團(tuán)山西省委主辦
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 省級(jí)期刊
共青團(tuán)吉林省委主辦