時間：2023-01-03 17:34:13
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校園安全事關全體師生的生命財產，事關學校和社會的穩定與發展。它是學校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學校安全重于泰山”。一年來,中心校堅持“安全第一、預防為主、防治結合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學校安全管理體制入手，從而取得了顯著成效，現將安全工作總結如下：
一、健全安全組織，完善各項規章制度。
1、確立安全總目標：為了更好的完成安全管理工作，中心校根據上級要求并結合本單位實際，確立了安全工作總體目標：即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學設施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創建一個管理有序、防控有力、落實有效、環境安定的文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。
2、建立安全制度，實行安全規范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心校成立了以李紅濤為組長，柴關位為副組長，轄區各單位負責人為組員了領導小組。中心校進一步完善了《學校安全管理規范》，其中包括《學校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學生安全一日常規》、《各類突發事件安全應急預案》等，使學校的安全工作實現了有目標，有崗位，有職責、有標準、有流程、有回饋。達到了管理的系統化和科學化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學校按照上級的要求，成立了安全工作領導小組，由校長牽頭，統一指揮、協調各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關于安全工作的指示；學校領導與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標責任書》，落實了層層負責的安全工作責任制與責任追究制。校內堅持校長負總責、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責任制原則，實行安全責任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環狀機制。為我們創設一個安全祥和的校園環境打下了堅實的基礎。
二、完善安全系統，細化管理模式，使安全行為成為師生的習慣。
1、完善物防。早在學校擴建階段我校就對學校安全設備提前進行了預設。購置了應急燈、各類消防器材齊全。為學校突發事件做好了物質準備。
2、重視技防。在上級領導的大力支持下，學校重新安裝了視頻監控系統，為學校的安全監控提供了技術保障。
3、強化人防。近年來我校門衛人員實現了專職化、門衛人員的警用器械配備齊全。
4、細化學生活動管理
學校規定學生上下樓梯靠右行走、上操找定位點方案。方法的實行既解決了學生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風范。
5、加強傳染病的防控。
由于校園人員密集，小學生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預防，學校結合上級要求，出臺了《預防傳染病工作制度》，學校根據實際情況為各班級添置消毒器具，堅持對教室消毒。學校還定期對樓道、衛生間、樓梯扶手進行消毒。對學生進行預防流行病知識的宣傳，進行衛生知識講座，達到了很好的效果。
三、落實學校安全教育工作，形成安全管理文化。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學校安全教育的主陣地，通過開設安全教育課程，充分提高了學生的安全自我防范能力，強化了學生的生存本領。
一、實踐背景
實習對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學到的東西得到在現實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷，盡快適應社會，而且還可以在社會中學到一些在課本上學不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣在以后畢業后出到社會就可以以最快，最好的態勢來適應社會環境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會實習，體驗社會工作的壓力，下面我就大二到xxxx網絡科技有限公司做電話營銷的實習做一下回顧。
二、實踐目的
通過到xxxx網絡科技有限公司實習，首先，可以對互聯網行業做進一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務網絡安全的防護措施;再次，可以將本專業所學的知識應用到實踐中，不僅可以鞏固專業知識，還能進一步提升完善知識框架;最后，感受公司的企業文化，了解公司的管理體制和經營之道，學會如何在企業做事，做人。
三、實踐內容
針對央行文件，擁有支付清算系統公司要做安全評估，訪問相關客戶
每天下班前對當天電話訪問的情況做詳細記錄，并總結
針對電子商務網站安全，做產品信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
兩三天開一次遠程會議，做工作匯報總結，發現其中問題，及時做修改及經驗交流
針對高校招生時期，對高校教育網做招生信息，學校信息網頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶
對已遭受黑客攻擊的網站，進行安全漏洞修補宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶
第一周：開始進入公司實習，第一周主要是培訓。
首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關于公司的規章制度，和工作期間的一些相關事項。接著就是華南地區總經理和網絡安全總監，給我們介紹了這次實習項目的主要內容，讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓跟項目有關的技術知識了。給我們介紹技術知識的是技術部的主管，為我們講解了關于網絡安全的相關技術，如SOC，DDoS，流量控制，防火墻等。雖然學過電子商務安全與支付，了解過相關網頁安全及支付系統安全的控制技術，但還有很多相關安全技術還是不懂的。經過了技術主管的培訓，雖然只是簡單的講解，也擴展了我對電子商務安全方面的技術知識。
隨著計算機技術的發展，出現了虛擬仿真技術。我們將仿真軟件的虛擬實驗功能引進課堂，在講解理論的同時，利用計算機進行多媒體演示，搭建電路，設置參數，通電實驗，在顯示屏上可以直接顯示實驗結果，使一些抽象的概念形象化、直觀化、簡單化，彌補了理論上的抽象性。例如，在基本放大電路中，靜態工作點選擇的是否適合，直接影響到放大器的性能。若設置不當將會產生飽和失真或截止失真。在理論課上，學生往往對于公式的推導及曲線的講解不能深刻體會，導致對于基本放大電路的知識點不能較好地掌握。而通過仿真軟件EWB的展示，可以給學生一種直觀的認識。同時，有興趣的同學還可以自己設參數，觀察靜態工作點選擇的是否合適，如果不合適會產生什么樣的失真結果。這樣的理論課學生學起來有積極性，學習效果也就有很大提高。再舉個例子，在模擬電子線路中，三極管的基極（b）、集電極（c）和發射極（e）三個極之間的電流，存在Ie=Ic+Ib這樣的關系，教材中指出這個公式是經過多次實驗得出的結論，同時列出實驗數據表格。然后，老師在課堂上讓學生驗證一下表格里的數據，的確符合上述規律。這樣的理論教學，學生沒有體驗，就事論事，學生只有死記硬背。但如果利用模擬仿真，搭建電路，讓學生親手用EWB軟件中提供的電流表實際測量一下，自己得出上述結論，那效果就會不一樣，學生很快就會記住三極管三個極之間的電流關系。正如一位教育學家總結的：“你告訴我，我會忘記；你給我示范，我會記住；你讓我自己做，我會明白，而且一輩子都不會忘記。”所以，利用模擬仿真技術進行理論教學，可以將復雜問題簡單化，抽象問題形象化，理性知識感性化，讓我們的學生在理論學習時不感到枯燥，調動起他們的思維，讓學生在不斷的探索中學習。
實踐教學中的應用
實踐教學在電工電子技術的課程中安排比重較大，因為這是一門專業技能課，實踐性很強。在上電工電子技術課的第一天，老師就要重點講用電安全，因為做任何事情，安全總是第一位的。學生進行各種實驗操作，一定要規范操作，注意操作規程，但仍不排除會有意外的發生。所以，作為電類的教師，在上實驗課時難免會有各種擔心。這是其一。其二是由于經費的問題，很多實驗，由于實驗室元器件、設備不全，規格不合適等原因而不能完成。就算能完成，也要花很大一筆開銷。如果采用虛擬仿真技術，我們只需要計算機，在計算機房就能完成很多實驗，而且不存在安全隱患和設備不足的問題，特別是驗證性的實驗，很快就能得到結果。虛擬實踐教學平臺的建立，使學生可以不受場地與設備限制，只要有計算機，就可以進行各種相關電路的設計與仿真，有效做到理論與實踐的結合，加深了學生對理論知識的理解，提高了學生的應用能力及實踐能力，培養了學生學習的自主性，大大改善了教學效果。例如，在數字電路的實踐教學中，仿真軟件中的邏輯轉換儀非常有用。實際工作中并沒有這個儀器，它能夠將邏輯電路和真值表、邏輯表達式之間進行轉換。利用這一功能，學生在設計組合邏輯電路時，非常的方便實用。另外，在項目實訓中，對于設計各種電路而言，利用仿真模型，可以減少元器件損耗，方便更換不同型號規格的元件，減少設計成本。再比如，在整流濾波實驗中，我們也可以讓同學利用仿真技術進行先行實驗。首先，搭建整流濾波電路，在儀表欄中調出雙蹤示波器，A通道接輸入端，B通道接輸出端，接通仿真電源，在示波器上就可以看到整流的效果，改變電路中電容參數，還可以觀察波形的變化，不同電容量，波形脈動的成分是不同的。這表明了電容濾波的效果。這樣的仿真實驗，讓學生在實物實驗之前就有一個深刻的了解，包括實驗步驟、實驗結果、注意事項等，在實物操作時，做到心中有數，提高了實物實驗的效率。雖然，仿真實驗有很多優點，但實踐性的教學不能完全依靠仿真技術，我們還是要將仿真實驗和實物實驗結合起來，充分發揮仿真技術的作用，讓仿真技術為真正的實驗教學服務，達到提高學生操作技能的目的。
仿真技術應用的思考
仿真技術應用于教學中，毫無疑問地提高了教學效果和效率。首先，利用仿真教學，激發了學生的學習興趣，有利于突破教學中的難點。仿真技術引入課堂后，把許多抽象、難以理解的教學內容變得生動有趣，動態地顯示實驗現象和結果，化難為易，能夠促使學生積極思考，提高自主學習和創新思維能力。其次，仿真教學在一定程度上可以彌補實驗設備不足，并且可以模擬一些實物實驗不易進行的實驗項目。但是，在實際應用中，不能完全用仿真教學代替實物實踐教學。仿真教學，只能起到輔助作用，實際動手操作能力，必須要通過實物性的實驗操作才能得到提高。而且，真正的實驗不能因此而減少。模擬仿真軟件種類比較多，選擇一款簡單易學、適合教學的才是最好的。經過教學實踐證明，運用電子仿真技術作輔助，在優化課堂教學、提高教學效率、增強教學效果方面起到了重要作用，是一種先進的教學手段，很值得推廣。（本文作者：王心紅單位：大連海洋學校）
一、學習工作方針政策，統一廣大職工思想。做到三個一百。
按照上級工會的部署安排，我們采（本篇免費公文由課堂作文網kt250.com精心為你整理）取召開工會會議、組織廣大職工集中學習、利用業余時間廣泛自學等形式，認真學習《工會法》和上級工會有關安排、文件，現我局人員入會率、工會經費透明度，學習到會率三個指標百分之百，使所有會員都能及時正確了解工會工作的方針、政策和法律法規，提高搞好工會工作的自覺性，為開展好工會工作打下堅實的基礎。
二、結合實際、加強學習，積極開展各項工會工作。
一年來，我局工會結合工作實際，開展了各種各樣的勞動技術競賽活動、技術大練兵活動，大力提高了工作質量和效率。文物普查工作人員冒嚴寒酷暑、蚊蟲叮咬開展轟轟烈烈的勞動競賽活動，在測量、繪圖、勘探、文本輸入、資料匯編等大家都八仙過海，各顯神通，較好地完成了的2009年既定的工作目標；綜合科、文物科、行政執法科齊心協力完成了全縣26個建設工程文物保護評審工作任務和建設工程文物調查勘探收費任務；行政執法隊伍作風過硬，紀律嚴明、高效廉潔，積極開展《中華人民共和國文物保護法》《行政許可法》執法業務訓練和學習活動。全局干職工積極參加“迎奧運環城馬路賽”，“拔河比賽”，在年初冰凍期間身先士卒，不怕困難戰風雪，掃除冰雪1000多噸，清掃全縣26處各級文物保護單位的積雪，為文物保護單位的安全和社會的和諧做出了應有的貢獻。在地震災害面前，全體干職工先后三次踴躍募捐共計一萬多元，分別向汶川，綿竹等地慰問和捐助。每年分批組織部分優秀職工外出參加文物專項的培訓，開闊了視野，鍛煉了人才，提升了業務能力。在創建升級文明城市工作中，幾次組織全體干職工在所屬區域積極宣講創建文明城市的重要性，對沿途的門店進行教育宣傳，督促三包責任制，為創建工作打下良好的基礎。
三、注重解決問題，切實做好服務基層、服務群眾工作。
一、狠抓職工安全思想認識到位，強化職工的安全意識，嚴密構筑職工安全思想防線
安全和生產是相輔相成的，強化職工的安全意識，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想是安全生產的基礎。27年來，該站干部換了八、九任，職工換了十多茬，可站干部始終把安全生產放在第一位的思想沒有變；工人三班倒，班班見領導的工作作風沒有變，對職工進行安全教育活動從沒有停止過，抓職工的安全意識從沒有放松過，從而使職工的責任心一年比一年強，干部的工作作風一年比一年扎實。
一是教育職工充分認識安全工作的重要性，讓職工從思想上深刻認識到安全是生存的保證，是一個企業的核心競爭力，更是一個家庭的核心保障力；二是加強安全知識教育，使每個職工全面系統地了解本崗位的安全知識，清楚自己所使用的設備的安全狀況和工藝操作規程，知道自己怎樣做正確，怎樣做錯誤，怎樣做才能保證安全；三是利用外單位的事故案例進行教育。多年來，凡外單位出現的管線、容器跑油，可燃氣體爆炸等事故，該站都積極組織職工專題討論，舉一反三，吸取教訓，杜絕類似事故的發生；四是全面推行HSE管理體系，弘揚HSE文化，該站從危害識別開始，根據本崗位的實際情況，發動每一個崗位工人，全員參與，人人自編危害識別書、作業指導書，進一步加深了職工對事故隱患的認識，使職工在工作中自覺查找自己的危害源，自覺控制自己的危害點，自覺按照作業指導書干每一項工作，做每一件事，做到時時、處處嚴把安全生產關，件件事事干保險活，確保了安全生產無事故；五是加強職工思想政治工作，徹底克服職工思想中的“四種不良思想”，做到“三個想到”，即：一是克服值班偷懶，干工作怕麻煩，圖省事的投機思想；二是克服違章操作不在乎的麻痹思想；三是克服認為自己技術能力強，不會出事的僥幸心理；四是克服干工作湊合應付思想，發現問題就曝光，就批評，引起大家的注意。通過開展這些活動和教育，全站出現了先進更先進，后進趕先進的比、學、干、幫、超的熱潮，形成了比學有榜樣，趕超有對象，先進有人學，后進有人幫的生動活潑的氛圍，全站職工時時、處處、事事都自覺做到“三個想到：即：安全生產時想到“萬一”；執行制度時想到漏洞；事故苗頭時想到后果。27年來始終形成一個干部抓安全，群眾想安全，事事講安全的濃厚氣氛，從而為長期安全生產打下了堅實的思想基礎。
二、狠抓職工技術培訓到位，嚴密構筑處理事故能力的防線，全面提高職工安全操作技能
該站大部分是一人一崗，人員比較緊張，工學矛盾相對突出。但27年如一日，做到“四個堅持”，即：工作再忙堅持不忘工人技術培訓，時間再緊堅持不擠工人的技術培訓落實，人員再少堅持干部頂班也不漏一人參加技術學習，27年堅持把技術課堂搬的到現場，始終站在政治的高度來認識技術培訓的重要性。
為整體提高職工的技術素質，該站把全站職工分為管理層、技術層和操作層進行有序化的培訓。對管理層，積極推行班子學習制度化，組織站干部有計劃地學習現代現代管理、HSH管理知識和科學技術等方面的業務，要求干部每季度讀一本書，每年上報一項技術成果。對技術層，在強化業務技能培訓的同時，重點培訓班、崗長的自主管理、科學管理的意識和能力。對操作層，主要采取一日一練，一周一課，一季一賽的方式進行培訓，把課堂搬到現場，重點是提高他們的現場操作能力和實踐經驗。同時，該站還積極開展了“導師帶徒”活動，對新參加工作的青年職工以崗位業務骨干為導師，鑒定“導師帶徒”合同，制定培養計劃，明確培養目標。27年來，形成了一個“人人拜師，人人為師，互幫互學，共同提高”的良好局面。目前三分之二的職工達到了“一崗精，二崗通，三崗懂”的技術水平。
無論出現什么問題，職工都能準確分析判斷，并能及時處理，迅速排除故障，從沒因職工技術素質問題出現人為事故。2001年6月1日，油井J4－146發生強烈井噴，由于當班工人的安全意識識、技術素質高，處理迅速得當，使該站經受住了建站以來最嚴峻的一次險情考驗，避免了一起重大事故的發生。
三、狠抓管理制度落實到位，嚴密構筑安全管理防線，進一步規范職工的安全操作行為
再好的制度如果不落實，安全就保障不了。因此，抓管理必須抓好制度的落實，這樣才能避免事故的發生。
首先，針對設備老化程度不斷加重、維修任務不斷加大的情況下，重新制定了要害崗位工作標準、技術標準、交接班標準；修訂了班前安全講話制度、現場動火制度、消防器材管理制度等。在修訂各項規章制度的同時，始終堅持把安全制度放在首位，做到生產過程中有安全措施，經營承包方案有安全內容，真正做到隨時隨地安全生產有標可依，有章可循。
其次，狠抓了正反兩個方面的典型，用制度規范職工的安全操作行為，做到安全無小事，決不大事化小，小事化了。如果不嚴格制度，不從小事抓起，隨時可能釀成大事故。由于嚴格執行了各項規章制度，有效地規范了職工的安全生產行為，提高了崗位工人的責任心，僅2005年上半年該站就避免各種事故9起，確保了安全生產。
第三，發揮干部在執行制度上的表率作用，27年如一日堅持“三不”，即：工作忙時不丟班前安全講話，時間緊時不擠班后安全總結，下班之前不忘到各崗位進行一次安全巡查。同時還要求站干部必須做到：“三個帶頭三個經常”即：帶頭進行安全教育，經常了解安全工作；帶頭學習安全文件，經常對職工進行安全教育；帶頭執行安全制度，經常分析查找事故的隱患，并嚴格執行“五到現場”制度，即倒換流程到現場，啟動大型設備到現場，站上施工動火到現場，突然停電到現場，大風暴雨到現場，做到現場指揮把關，及時采取措施，保證安全，并形成制度列入站干部政績考核目標，有效的增強了每個干部的工作責任心，2002年7月14日凌晨一點遭遇了一場特大暴風雨，造成該站大面積停電，部分管線砸裂，通訊線路也全部終斷，在用設備也全部跳閘停運。在這緊要關頭，站上的6名干部冒著狂風暴雨不約而同地都來到站上，帶領當班工人抗災搶險，排除隱患，一直到第二天10點設備全部正常運行。
四、狠抓安全管理措施到位，嚴密構筑安全措施防線，確保安全生產萬無一失
該站根據自己的實際情況，進一步強化崗位管理機制，完善了安全生產管理網絡，成立了以站長為組長的安全領導小組，各班設立了安全監督員，實行了“三定、三包、四無、三堅持一負責”的承包管理辦法，即：定崗位、定人員、定設備；干部包班組，班長包崗位，工人包管理措施落實；做到設備無灰塵、無銹蝕、無滲漏、無漏檢；堅持按時、按號、按路線及時填寫安全卡，堅持班長按時對全站進行巡回安全檢查，堅持值班干部24小時管安全不離站；做到上一個班為下一班負責。真正做到了縱向成線，橫向成片的安全管理網絡。同時該站還推行了ABC三級管理法，即根據不同的特點、性質，要害部位劃分為ABC三個等級進行考核管理，每個等級又劃分為一二三個檔次。不論是一般崗位，還是要害崗位，如果第一次考核達不到本級別的一檔，獎金則降為本級別的二檔兌現，如果第二次考核仍達不到一檔標準，獎金則降為本級別的三檔兌現，如果第三次考核還達不到一檔標準，停止獎金兌現，直至達到一檔標準為止。對要害崗位，根據它的特殊性專門成立了特護小組，制定了特護考核標準，狠抓了以強制檢查、強制保養、強制維修為內容的“三強制”管理工作，對到保設備強調了一個“準”字，實行臺帳、檔案、運轉記錄三對口，凡到保機泵，立即強制保養，決不延期。在保養工作上力求一個“細”字，不得應付了事。他們規定，凡保養設備在開機運行兩天內出現的故障，將對保養崗位進行處罰兌現，從而做到不漏保不缺保，不讓一臺設備帶病工作、帶病運轉。
消防安全自查報告范文(一)
為認真貫徹落實后旗消防大隊有關要求，根治火災的發生、消除消防事故隱患，確保各項工作的安全順利開展。現將自查情況總結如下：
一、進行消防安全自查、發現問題及時整改
各工區迅速開展了消防安全自查。自點是施工現場、辦公場所、職工食堂、宿舍等部位的用電情況，滅火器的配備情況，材料庫房、氧氣乙炔的使用和存放情況，易燃物品的保管情況，消防通道是否暢通，消防設施是否完好有效，重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓，查找各類安全薄弱環節，日常用火用電是否存在火災隱患。內業資料的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全，安全管理和檢查記錄是否完整。
自查自糾于5月17日開始至5月18日結束。檢查中發現了如下幾個問題：1、巫家壩站動火作業沒有動火許可證，沒有配備監護人。2、日新環島站工人宿舍區和食堂個別滅火器失效。3、奧體中心站工人宿舍發現有人做飯。4、盾構項目部工人宿舍有人私拉電線，有個別人使用大功率電器(電飯煲、電磁爐)5、巫家壩站氧氣乙炔存放不符合要求，沒有設置專用庫房分開存在，沒有配備消防器材。6、奧體中心站、巫家壩站、盾構項目部都存在電線拖地現象。
整改情況：對檢查中發現的6個問題定人定措施定時間進行了整改，21日復查，已經全部整改完畢，符合要求
二、高度重視，確保把安全隱患消滅在發生之前
各部門、各工區高度重視，以“施工安全重于泰山，人民生命財產高于一切”的責任感，狠抓安全工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查，切實細化安全責任，層層分解職責、明確標準規范，真正做到把消防安全責任督促落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員，把安全隱患解決和消滅在發生之前，確保施工安全萬無一失。
三、建立監管機制、將安全落到實處
各部門、各工區強化管理，加大了監管力度。安全部嚴格執行安全責任管理制度，確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員，落實消防安全監管隊伍，把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查，對工作未落實的部門要進行通報，并追究相關責任人責任。(面試網)
四、加強分包安全管理。
公司對新入廠協作單位嚴格資質審查，對不符合要求的堅決不予錄用。8月11日，公司對已引進的分包單位的資質情況進行了檢查，共檢查分包單位2家，檢查總體情況良好，各單位施工資質、安全生產許可證、內部施工許可證、法人授權委托書等資料齊全有效，但個別單位缺少消防組織機構圖和消防器材等物品，限期要求責任單位補全了各類資料。
五、認真進行總結。
針對檢查發現的問題，要求各單位對原因進行分析，制定出整改措施和預防措施，由各單位負責人簽字，親自組織人員進行整改，確保各項整改措施、預防措施落實到位。
消防安全自查報告范文(二)
根據縣消防大隊的要求，嚴防各類安全事故尤其是火災的發生，切實保護人民群眾的生命財產安全，為營造“xx大”安全祥和的社會環境。我單位加強了消防安全自查，現將工作開展情況報告如下：
一、領導重視，落實責任。
按照有關消防法的要求，我院領導班子非常重視專門召集相關部門研究部署，落實制度、責任到人，本著“誰主管、誰負責”的原則，認真開展各科室安全自查工作。同時分管院長牽頭，總務科組織相關科室人員對全院的消防設施、電器設備線路、各庫房重地、鍋爐、高壓氧艙等高壓容器場所、有精密儀器的重點科室部門進行了全面細致的安全大檢查。要求各科室提高警惕，隨時檢查，并認真履行安全防火措施，及時上報可能存在的火災隱患，以便及時處理，堅決杜絕火災事故的發生。
二、認真自查，消除隱患。
從檢查的結果來看，我院消防安全總體情況良好，各個消防通道暢通無堵塞現象。各項防火標志及疏散標志明顯，消防器材配備齊全，消防給水設施及消火栓系統、火災自動報警系統、自動噴水滅火系統等各消防設施及錄像監控設備運行良好。
三、進一步加大宣傳力度，切實做到提高全員警惕性。
⑴全面加強消防安全宣傳工作，提高全院職工的消防安全意識。通過院報、信息電子屏等形式的宣傳活動，使消防安全知識人人皆知，切實營造一個全院參與消防工作的良好氛圍。
⑵加大消防培訓工作的力度，促使全院職工掌握火災通報流程及滅火設備的操作。一是會撲救初期火災，能夠及時準確報告火災發生的地點、場所以及聯系方式，懂得使用滅火器，懂得處置初起火災;二是會自救逃生，能夠隨時掌握所處環境的疏散路線和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不暢的危險性，維護自己的消防安全權益，在火災發生時懂得如何自救和疏散群眾。
⑶加強消防安全隱患整治行動，確保暢通無阻。即確保消防安全疏散通道和安全出口暢通，疏散指示標志和應急照明燈具齊備有效。
通過宣傳、培訓、檢查使全體員工提高了消防安全意識，提高了一旦出現火情的處置能力，確保“xx大”期間萬無一失，夯實消防基礎。
消防安全自查報告范文(三)
安全工作，重于泰山。為落實海教安〔20**〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神，切實加強校園安全工作，維護正常教學秩序，我鎮于11月24日召開專門的會議，對安全防火工作做了認真、細致的部署，明確分工，落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查，現將檢查工作報告如下：
一、加強領導，落實責任
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規章制度，落實安全工作責任制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標責任書，層層分解工作指標，形成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標責任網絡，做到各項制度到位，責任到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全事故不發生，出現不安全事故能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的內容，讓消防、交通、衛生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發生的災難性或突發性事件的安全教育。
第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發現損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環境
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發現在通道內堆放雜物，教學用房周邊未發現堆放可燃雜物情況。其中對重點區域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位，重點檢查
一、本學期的工作總結：
時至歲末，回眸過去的一學期，在我擔任第一臨床學院第一黨總支學生會主席以來，院學生會的工作都在平穩卻不乏艱難地進行著，干事的素質得到了提高，內部凝聚力也獲得了增強，在學生會廣大隊伍的努力下，各項工作都取得了一定的進展，回顧我在學生會兩年半的工作經歷，我深深地感悟到：每一項活動的順利舉行，均離不開院領導的指導，[蓮~山課件 ]離不全體院學生會干事兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來，為了使學生會獲得更大的進步，我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們院學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有“3+2”籃球友誼賽，新老生經驗交流會，跳蚤市場，安全知識競答，“新聲飛揚”飚歌賽，院際交流會等，在各項活動的開展中，取得了豐富的活動經驗，總結有以下幾點成功之處：
1,、活躍校園文化氣息，在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀，更具有感染力和說服力，我院學生會特舉辦了安全知識競答活動，各個專業都選派了代表隊參加，讓廣大學生在競答中更加深入對安全知識了解的重要性，這些活動不僅豐富了廣大同學的知識，而且還在一定程度上提高了大家的綜合素質，在同學中得到了廣泛的好評，取得了顯著的成效。[蓮~山課件 ]
2、引導學生組織開展活動，為學生拓展興趣愛好提供平臺
學生會干事是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵，加強院學生會干部隊伍建設是在今后的工作中更好地開展工作的理論保證。本學期，我們在院學生會內部舉行兩位“3+2”籃球賽，“新聲飛揚”飚歌賽等激發干事興趣類的活動，旨在為他們提供一個展現自我與相互溝通的平臺，增強院學生會內部的凝聚力。[蓮~山課件 ]
3、結合學院實際情況，努力為學院工作的開展拓寬局面
帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態投入到學校和學院建設和發展當中是學生會的工作要領，校運動會是學校的一項重大活動，我們院學生會也積極地部署和安排各項運動會的后勤工作，安排志愿人員為運動員提供茶水等服務。
另外，院學生會也積極地以四六級講座，新老生經驗交流會，心理講座的方式指導廣大學生的在英語和醫學方面的學習，潛移默化地對同學們產生影響。
我們有理由相信：在院領導的悉心指導下，在全院廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
當然，學生會的成功不在于活動成功地舉辦。本學期，我們院學生會的工作都沒有真正處在主動地位置上，為此，我們與公衛學生會進行了一次交流，與他們交流學生會的工作經驗，總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。細細總結，我們院學生會存在以下幾點不足：
1、我們沒有完全解決歷史遺留問題。院學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約學生會向前發展的一大“頑疾”。應在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內活動情況，引導廣大學生關注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀，真正讓他們在思想上依賴學生會。
2、我們沒有出整的規章制度，對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。這一問題需要依靠辦公室和心理健康部通過協商來解決這一問題。
3、我們沒有真正的走出去。本學期，院學生會的工作幾乎都局限在學生會內部，當然我們可以將這學期的工作看成是學生會內部的大練兵，在提升全員素質的同時也積極地為下學期的活動順利開展累積動力，但是，在為了保證學生會人員不流失的情況下，應積極擴大學生會的的視野，吸取更多其他學生會的經驗，向全院甚至全校展現我們的風采。[蓮~山課件 ]
4、我們是學生會的內部交流問題。很多部長在開會的時候都跟我提到這一點，我們主席團在這一點上有很多責任，盡管我們也做了很多嘗試但效果都不怎么理想。例如值班制度目的是為了人不同部門干事間進行交流而他們卻不好意思說話都在干自己的事。針對真這個問題下學期我們決定每個主席團成員至少要到自己管理的部門開一到兩次例會，同時開展部門例會兩個或兩個以上部門共同開的形式。
5、我們活動時間的安排不夠合理。連續幾次活動都被取消這對學生會的影響很不好會讓人家感覺到學生會老是說話不算數，沒有信譽，同時也對干事和部長的信心照成陰影，使得他們在策劃活動使老是擔心時間問題，我想在下學期在準備活動的時候擬定兩到三個備選時間或方案并提前同其他輔導員做好交流盡量不易啊和年級活動沖突。各個活動都集中在一個時間段一時間有很多事要做而過了你段時間卻很閑，使得有一部分同學都忘了自己是學生會的干事了，所以下學期我們辦活動要有計劃有目的的辦。
二、下學期工作計劃：
下學年，我學生會工作的指導思想是：在黨總支和院分團委的領導下，緊緊圍繞分團部署，密切配合院分團委的工作，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大同學滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大同學成長成才為己任，充分發揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大同學利益與促進學校學生工作的雙重目的，[蓮~山課件 ]繼續推進我系學生會改革，不斷創新，利用各方面資源，進一步加強對班組工作體制的領導與互動，帶領全系同學以實際行動為母校做貢獻。針對自己的不足和缺陷下學期學生會的工作重心會有所轉變。如果說本學期是打基礎，那么下半學期就要展示我們的風采了。這學期的我們學生會重點在于進行內部的整頓，正所謂一屋不掃何以掃天，自由把內部搞團結了才能更大的發揮作用。具體部署如下：
（一）、分工負責制度：在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下，院學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。
1）．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2）．副主席協助主席的日常工作，并具體分管各部的工作。
3）．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。
4）．各部部長負責本部及各系相關干事的工作，部門內部也實行具體分工負責制。
（二）、積極主動開展對內、對外交流活動，加強與老師、同學的溝通。
1）、對于同學們提出的問題及問題的最后解決和落實工作，我們應該做實做好。此外，我們還應具有敏銳的目光，不僅要努力解決同學們反映的問題還要變被動為主動，積極的去了解同學們面臨的各種問題，特別是心理動態，我們可以進行深入的調查并提出可行性建議，從而行之有效的解決好問題。
2）、加強與老師的溝通，深刻了解學校建設和教學動態，從而更好的為同學服務。
3）、加強各個院之間的聯系、做到各個部門之間工作目標的一致性，干部之間的友好性，多去了解其他學生會的工作情況，為自己的工作作出指導。
（三）、開展文體活動，展示自我風采
1）、本學期的一部分活動由于種種原因沒有舉辦，下一學期要根據實際情況開展相應的活動。
2）、所有的活動計劃要提前制定，經過討論將學生會的活動聯系起來，進行分階段，有目的的開展活動。將活動搞成系列活動。保留精品活動，開拓新的創新性活動。
3）、所有的活動要符合院系的工作要求，做到事前匯報，時候總結，各個活動圖文并茂。
（四）、加強學生會自身建設，開創學生會的良好局面。
1）、主席帶頭，部長和干事積極響應，將新的工作制度和規定認真學習一次，做到按章辦事，工作程序了然于心。
2)、學生干部在同學當中起到的是帶頭作用，進一步加強學生會內部的交流與溝通，最大限度的發揮各部門的智能，從而更好的發揮我們學生組織的積極作用更好的滿足同學們的愿望和需求。
3）、建立完善的獎懲制度，對于不服從管理的同學要給予相應的處罰，對于表現好的同學給予一定的獎勵。
單位安全自查自糾報告材料一
根據《關于集中開展學校及周邊制安環境專項治理活動工作方案和學校安全工作》的通知，我校安全領導小組對學校的周邊制安環境及安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自查情景匯報如下：
一、領導重視、提高認識
學校領導班子成員，牢固樹立學校安全職責重于泰山的思想，增強職責感，層層落實，并重新學習了組織機構成員每個應盡的職責，對安全工作的重要性進一步加以宣傳強調。
二、健全制度，層層落實
組織機構人員認真研究過去的安全制度，逐條做到加細加密，堅決杜絕制度上的遺漏導致的失誤。分工明確，職責到人。對檢查中發現的薄弱環節，立即采取措施予以加強、完善，切實落實了崗位職責制。健全下班前的檢查制度和下班后的值班制度，并把各項制度落到實處。安全工作實行職責追究制。
三、全面排查，消除隱患
1、學習宣傳貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關文件的學習和落實。
2、認真落實安全工作職責制。建立健全了安全工作領導機構和工作機構;建立健全了安全工作的規章制度;實行了安全工作職責制和職責追究制;教育局與學校、學校與教師簽定了安全工作目標職責書;學校制定了各類安全事故應急預案。
3、對學生進行安全教育。安全工作不可一日不提，更不可一時不防。我校高度重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防及養成教育。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展安全教育活動，增強師生的安全防范意識和自護自救本事，要求全體教師根據相關資料滲透安全教育。學校利用紅領巾廣播站、黑板報等形式加強宣傳教育，班主任利用班會、家長會、少先隊活動等形式加強宣傳教育。組織學生開展防震、滅火、疏散逃離演練。
4、學校設施、校舍安全情景。學校定期對學校內的房舍、圍墻、廁所及各種建筑物進行檢查和維護;學校經常對學校內各種設施進行檢查和維護;學校學校場地沒有出租用于停放車輛、從事易燃易爆有毒有害危險品生產、經營等可能危機學生安全的情景。
5、飲食安全情景。認真落實上級文件指示的精神，加強飲用水衛生管理，教室內向學生供給的飲用水嚴格按上級要求進行。加強學校周邊環境的安全治理，嚴禁學生到校外的飲食攤點購買食品。
6、交通安全情景。經常對學生進行交通安全教育;學校門前道路有交通安全標識;上學、放學期間校門前道路無交警維持交通秩序;學校經常教育學生不座報廢車、超員車、證照不全車及載貨車等;學校與學生家長簽定了交通安全職責狀。
7、安全保衛情景。建立健全學校安全保衛組織和制度;學校各種防護設施齊全和完好，學校微機室、財會室、電教室等重點部位的防護和防盜措施牢固，近兩年來學校財產無丟失現象;學校聘請了法制副校長和法制輔導員。
8、消防安全情景。學校能夠認真落實《消防法》和消防安全工作職責，嚴格執行消防安全規章制度和操作規程;消防器材配備到位;實驗室、微機室、電教室、圖書室、閱覽室、食堂等重點部位消防安全設施和管理沒有疏漏;學校電路沒有老化，電源開關和保險裝置健全，無私拉亂接電線等現象，無私自使用電爐子、電褥子等電器的現象;有火災事故應急預案，經常組織學生進行應急疏散演練;消防安全疏散通道貼合規范。
9、學生管理情景。學校加強對學生日常管理，及時了解和掌握學生的思想動態，經過心理輔導、談心、交流等多種形式，及時化解學生之間的矛盾;近兩年來學生間無因小事發生口角引起斗毆并造成人員傷亡事故。加強了課間和自習課等管理，學生下課、上課無打鬧現象，有教師值班值崗維持秩序防止踩塌事故發生。
10、學校周邊環境治理情景。學校周邊200米以內無游戲室、網吧、卡拉OK廳、歌舞廳等。但我校門前小商小販較多，學校多次勸說沒有效果，經常與他們發生口角，師生無安全感，這樣影響了學校的教育教學秩序。
四、整改措施
1、進一步加強安全工作，加強領導，落實職責，制定有關制度，落實教室、辦公室等安全負責人。
2、對學校安全工作定期檢查，并加強檢查的力度，強化第一職責人意識，常抓不懈。
3、對于存在的安全隱患，及時處理，加強校舍維修、管理和使用，杜絕安全隱患。
我校從保護未成年人的角度，從維護社會穩定的高度，必須做好安全工作，警鐘長鳴，常抓不懈，確保師生安全和學校正常教育教學秩序，防患于未然。
單位安全自查自糾報告材料二
針對今年上半年，我省的安全生產形勢十分嚴峻，為全面貫徹省、市安全生產工作會議精神，由公司決定組織公司安全生產領導小組對全公司進行安全生產大檢查工作。
一、檢查安全制度建設
對公司的安全生產管理制度檢查，發現備案存檔工作較好，各制度健全，應急預案完整，演練可行，各項操作規程公布考核成果較好，制度得到落實，并在實踐中得到不斷更新，各級機構及干部職工自覺遵守制度和規程資料，無違章現象。
二、安全教育工作
公司生產部門每周開展安全總結會議，分析總結安全生產工作的成績和問題，公司每月對各部門進行安全考核與教育，實際制度落實較好，對突出問題敢于及時發現及時報告，安全教育上墻公司狀況良好，警示教育時刻長抓，教育注重成效，不達標準不放過。
三、各項安全硬件設施狀況
消防栓有部分沒有水龍帶或個別沒有噴頭，個別消防箱陳舊，沒有人看管，分部職工對消防器材使用不熟悉。安全防護用品配備較充足，可滿足安全生產要求，現場施工標志牌缺少，介工人對標志牌的使用擺設較熟悉。水廠氯氣消毒車間已安排專職人員看管操作，配電設備良好，沒拉亂接現象。礦泉水廠臭氯發生器操作配備專職人員，并配有防護用具。電廠對高壓源按規范設置有效的隔離措施。但電廠的陂頭擋土墻出現下陷斷裂，存在安全隱患。
四、安全意識
各部門的安全意識較以前有所加強，粗心大意現象較少，杜絕了盲目作業現象，操作記錄較齊全，對問題的存在有記錄，并存整改意見與成效記錄。
五、安全監控
各部門對安全生產職責和職責制有較深認識，落實各制度、規程的自覺性較強，監控框架結構健全，操作效用性較強，并有嚴格的獎懲制度，對危險源認識和處理機制，處理潛力得到加強，監控工作較以前成效較好。
單位安全自查自糾報告材料三
通過開展四個階段的安全穩定教育整頓工作,為確保BD安全穩定,堅持以學習實踐科學發展觀為指導思想,認真學習貫徹總隊和部局首長加強隊伍建設知安全、工作等一系列重要指示精神,學習這次安全穩定教育整頓,使我意識到了安全穩定的重要性,首先要從思想上得到進一步的提高,結合當前自身存在的問題如下:
一日生活制度落實不夠好;個人作風懶散,個人意識不強,內務方面不嚴格自己,訓練練方面積極性不強,違背條令條例原則。
沒有落實好“五條禁令”和“四個嚴禁”:個人自身思想意識不夠,不知會導致什么后果。
專業理論和實際操作水平不扎實:個人文化素質水平較低,學習不認真刻苦,學習態度不明確。
意識和觀念不強,淡薄:自身要求不嚴,責任心心不強,意識還不夠到位。
自身查擺出的問題整改如下:
一,做到雷厲風行的作風;做到做到嚴格訓練,嚴格要求自己
二,應認真學習“五條禁令”和“四個嚴禁”;應組織一些考試有關的內容,來鞏固復習。應宣傳“五條禁令”和“四個嚴禁”的危害帶來的不良后果,提高自身認識。
三,要認真學習理論知識,深入學習,拓展實際操作訓練效果;做到理論知識和實際操作相結合,做到相輔相成的作用;端正學習的態度。
四,增進對意識和對的觀令;開展一系統關于提高意識和對的觀念的活動來更好發揮認知作用,提高身意識!
單位安全自查自糾報告材料四
為了認真貫徹落實市、縣有關安全生產大檢查的通知文件精神，全面落實好學校安全教育工作，為學生創立一個安全、和諧的學習環境，根據鎮中心學校所布置的安全教育具體要求，結合我校的實際情景，特對我校的安全教育進行自檢自查，報告如下
一、落實工作
作為校長，首先要明確自我出任安全工作的第一職責人，本著預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學校晨會和間操時間向學生廣泛宣傳。使學生意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開家長會，讓家長與學校密切配合，確保學生在學校的安全。在社會上也讓學生有一種安全感。
二、檢自查情景
1、組織健全、明確職責
①成立了領導小組，有專人抓，并且明確自我身上的職責，工作目標明確。
組長：長：
組員：
②我校建立了安全工作例會制度，每月例會一次，每次例會并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動制度，飲食制度，課堂活動制度，課間活動制度，體育活動制度。
③對學校安全教育工作，做到年初有計劃，專門圍繞安全教育的資料布置詳細的資料。同樣年終也做好總結。
2、加大管理力度，校內無重大案件發生。
我校全年無任何刑事案件，內盜案件的發生，學校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學生護校隊，每一天教師與學生并做有詳細的記錄。對學生的飲水問題，我校要求學生每一天自帶一個干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學回到家之后進行消毒，最好從家帶水，避免了學生共用一個杯子喝水。并且與學校附近的商店簽下了職責狀，落實了職責。
3、化安全及社會治安控制體系。
①我校安排每一天值日教師，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每一天的工作中有詳細記錄，記下當天發生的事情。
②在我校的微機室、電教室、圖書室都已裝上鐵門，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
③我校除了在假期安排護校生外，平時每一天每班安排兩人對校內的環境與學生課間的活動進行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來人員進行登記，詢問。
4、搞好宣傳教育，工作落到實處
我校為了做好宣傳教育活動，充分利用晨會時間要求各班主任對學生進行思想教育，確保學生明白什么活動是安全的，讓學生自身樹立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學生進行安全教育，讓學生最先明白、了解、排除隱患。
5、為創立”和諧、平安學校“而共同努力。
學校與中心學校簽訂工作職責狀之后，同樣，學校與班主任、科任也簽訂安全工作職責狀，在加深教師對學校安全教育意識的情景下，同時，也讓他們深得自我身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查，評比制度，各班的學生安全情景與班主任的年末考核相聯系。
三、存在的不足
我校從這一年來看，并沒有重大事故與案件發生，師生共同在安全，和諧的學校環境里學習，但也存在著不足：
1、家校聯系力度不夠，有個別學生無法保證放學回家路途中的安全。
全面貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中全會精神，以保障和改善民生為出發點，以城市食品安全為突破口，以創建食品安全城市為抓手，切實加大食品安全監管力度，督促各社區居委會、轄區各單位，聯系協調各職能部門形成合力，共同開展工作，監管部門依法履職，企業依法誠信經營，社會各界積極參與，食品產業健康發展。加快形成“上下統一、權責明確、運行高效、保障有力、無縫銜接、全程監管、符合實情、科學合理”的監管格局。推動趵突泉街道辦事處食品安全整體形勢持續穩定向好，群眾食品安全滿意度明顯提升。
二、基本目標
（一）食品安全狀況良好。趵突泉轄區內食品安全總體狀況持續穩定在較高水平，尤其是糧食及糧食制品、食用油、蔬菜、水果、肉及肉制品、蛋、水產品、乳制品、保健食品等主要食品和專供嬰幼兒及其他特定人群的主輔食品安全狀況穩定在較高水平。創建期間無重大食品安全事故或影響惡劣的食品安全事件發生。
（二）食品安全工作落實到位。建立統一、權威的食品安全監管體系，保障監管所需人、財、物的投入，監管執法實現全覆蓋，有效整治食品安全問題，食品行業依法誠信經營，產業健康發展。食品安全社會公治格局基本形成。
（三）公眾滿意度顯著提高。群眾及社會各界對辦事處的食品安全工作措施認可度高。同時，力求食安考核成績在區里排名前列。
三、創建任務及責任分工
（一）組織管理體系完善
1．辦事處將食品安全工作作為一項重點工作來抓，擺上重要議事日程，定期組織召開食品安全工作調度會、辦公會，定期聽取食品安全工作匯報，完善食品安全監管責任體系，明確監管責任主體和要求，權責明確，協調聯動，全面堵塞監管漏洞和盲區，消除監管空白。
2．辦事處各部門、各單位全力支持食藥所的工作和建設，各居委會配齊專職食品安全工作人員，每人每年參加食品安全相關內容的培訓時間不少于40小時。保證食品監管隊伍的辦公業務用房、執法車輛、快速檢測、執法取證、應急處置，通信交通等執法裝備。設施按上級標準化要求配備。根據轄區實際情況，為提高工作效率，配備執法巡查電動車兩輛，為轄區小餐飲業戶購置統一工作服。
3．按照上級的配備要求，將食品安全監管經費納入辦事處工作支出資金預算之內，保證開展食安工作經費充足。
4．強化食品安全監管技術支撐，建立健全食品安全檢驗檢測體系。按照上級食藥部門的指導，加強與市、區食品藥品檢驗檢測中心的銜接，建立暢通高效機制。同時，支持轄區便民農貿市場內的食品安全檢測室（站）建設，補助檢驗檢測費用。
5．加大食品安全工作評議考核力度，健全考核評價機制。將食品安全納入辦事處績效考核、領導干部綜合考核評價，食品安全工作所占權重不低于5%。
6．加強食品安全制度建設。按程序適時制定出臺規范性文件，健全制度措施，促進食品安全依法監管、科學監管和有效監管。
（二）監督執法堅決有力
1．食藥所堅持重典治亂，保持高壓態勢，使嚴懲重處成為食品安全治理常態。對發現的食品安全問題及時立案查辦，依法從嚴從重給予行政處罰。加強與派出所的工作聯系，對涉刑案件積極取得公安部門的配合指導。城管科、執法中隊全力配合食藥監管所的辦案行動。
2．加強過程監管，嚴格食品安全檢查、巡查和抽查，做到對趵突泉轄區內所有的食品餐飲場所依法監管全覆蓋、科學監管有痕跡。加強轄區內大型餐飲及內部餐廳的規范與監管。各居委會配合監管所作好住宅小區內監管對象的摸底工作，城管科配合監管所作好街道兩側監管對象的摸底工作。盡快建立各類經營主體監管檔案。按照風險分類等級進行現場檢查，作到巡查全覆蓋。
3．有序開展轄區食品安全風險檢測和隱患排查，建立高效的風險監測信息通報、食品安全問題隱患報告和處置機制。以非法添加非食用物質、濫用食品添加劑、農獸藥殘留超標、制售假冒偽劣食品、食品廣告虛假宣傳、偽造生產日期等為重點問題，以轄區農貿市場、銀廣超市、銀座商城玉函店、各連鎖超市、校園周邊等為重點區域，以乳制品、食用油、肉及肉制品、保健食品、蔬菜、水果等為重點品種，各居委會、城管科、市場管理辦公室配合食藥監管所深入持久開展食品安全專項整治并對監管業戶進行食品安全制度的落實工作，發現問題及時通報并嚴格執行問題食品處理機制，確保發現的問題食品得到及時依法處置，行政處罰、責任追究到位。
4．城管科、執法中隊配合食藥監管所加大食品安全檢驗檢測力度，擴大抽檢范圍，增加抽檢頻次，嚴把食品安全檢驗檢測關口。通過日常監督抽檢，及時發現問題食品。
5．市場管理辦公室配合食藥監管所建立食品及食品原料規模化產地準出和市場準入有效銜接機制，嚴格食用農產品入市監管。農貿市場和超市建立并實施食用農產品市場準入制度。市場管理處作好制度落實工作。
6．建立健全食品生產經營者食品安全信用檔案，加強動態管理，及時違法違規企業和個人“黑名單”，對失信行為予以懲戒，督促生產經營者依法誠信經營。
7．城管科、執法中隊配合食藥監管所進行小作坊、小食品店、小餐飲、小攤販的綜合治理工作，堅持“疏堵結合，規范發展”，鼓勵支持其不斷改善生產經營條件，逐步實現標準化生產、集約化經營、規范化管理。開展集中治理，小攤販監管覆蓋率達85%以上，小作坊監管覆蓋率達到100%，小餐飲監管覆蓋率95%以上。
8．積極協助環衛所建立餐廚廢棄物集中收集、資源化利用和無害化處理體系，餐飲服務單位餐廚廢棄物得到規范處置。嚴厲打擊非法收運處理餐廚廢棄物、非法制售“地溝油”等行為，嚴防“地溝油”回流餐桌。
9．食藥所、城管科、執法中隊，全面推行依法行政，促進規范執法、科學執法、文明執法、嚴格執法。無違規違紀和不文明執法行為。
（三）督促企業主體責任落實
1．轄區食品生產經營者依法持有有效許可證或納入管理，符合發證或備案相關條件。食品生產經營者建立健全以法定代表人負首要責任、食品安全主管人員負直接責任、從業人員負崗位責任為主要內容的食品安全責任制度，落實食品生產經營者的食品安全第一責任人責任。強化所有經營主體責任的落實并簽定責任承諾書。
2．食品生產經營者要保證食品安全投入，強化過程控制，確保場地環境、設施設備、衛生條件、流程布局、從業人員等符合法律法規要求。建立健全并嚴格落實責任管理、進貨查驗、索證索票、生產經營記錄、出廠檢驗、產品追溯召回、員工健康、培訓教育等制度，不斷提高食品安全管理和保障水平。嚴格落實集中交易市場的開辦者、柜臺出租者和展銷會舉辦者因未履行相應義務，發生食品安全事故的連帶責任。
3．食品生產企業建立完善的食品安全應急管理機制，及時發現并按要求召回問題食品，問題食品召回率達到l00%。
4．食品生產經營單位負責人、食品安全管理人員等主要從業人員每人每年接受食品安全集中培訓不少于40小時。規模以上生產經營單位設置食品安全管理機構，明確分管負責人。
5．參加量化分級管理的餐飲服務單位不低于持證單位數的90%，參加量化分級評定單位的公示率達l00%。
（四）應急管理有序高效
1．加強食品安全事故應急處置的領導和指揮，建立健全食品安全應急體系，制定《重大節日應急工作預案》。
2．加強應急隊伍建設，開展應急預案培訓演練，每年至少培訓1次，每2年至少開展1次食品安全應急演練。完善應急裝備物資，嚴格事故信息報送，提高事故防范和應急處置能力。
3．有效處置食品安全事故事件，食品安全事故及事件應急處置率達100%，無隱瞞、謊報、緩報食品安全事故行為，無重大及以上食品安全事件。
4．規范信息管理，建立信息平臺，促進部門間、區域間食品安全信息互通共享。宣傳聯絡員制度和食品安全輿情監測處置機制，強化輿情監測監控，樹立正確輿論導向，及時回應社會關切，妥善處置食品安全社會輿論事件。
（五）促進產業健康發展
推進轄區農貿市場的提升改造，引導食品生產加工小作坊、食品攤販逐步進入集中交易市場、店鋪等經營。提高流通消費環節食品安全的可控性，促進食品及食用農產品流通和餐飲服務經營業態多元化、規范化和現代化，推動各類食品及食用農產品流通和餐飲服務業健康協調發展。
（六）實現社會共建共治
1．開展多種形式的食品安全科普宣教及“全國食品安全宣傳周”等宣傳活動，營造良好食品安全工作輿論氛圍。加強食品安全風險交流，增強社會公眾認知能力，科學防范食品安全風險。
2．將食品安全納入公民法制普及、科普常識、職業技能和學生課堂教育，提高社會公眾食品安全素養和食品安全基本知識知曉率，公眾對食品安全支付意愿強，食品安全消費行為健康理性。
3．建立健全食品安全信息制度，通過各種新聞宣傳媒介，使公眾獲知時效性強、內容豐富全面的食品安全信息，充分了解政府做好食品安全工作的決心和監管的成效，食品安全消費行為得到有效指導和引導。
4．大力推行網格化監管，將食品安全監管服務融入社會網格化管理，建立集中受理、分配辦理、高效處置、全程監督的快速聯動監管機制。
5．向轄區居民公布食藥所辦公電話,專人受理接聽,建立健全投訴舉報制度機制，暢通投訴舉報渠道，依法維護消費者合法權益。
6．支持媒體監督，鼓勵群眾參與，充分發揮人大代表、政協委員、專家學者、新聞媒體、行業協會代表等各方力量，加強對政府、監管部門、企業履職盡責情況的監督，營造社會共治良好氛圍。
四、實施步驟
（一）動員部署。根據區政府創建方案及考核標準制定我辦事處創建方案及工作標準。召開趵突泉辦事處動員部署大會，全面啟動創建工作。
（二）組織創建第一階段對轄區食品經營業戶全面摸底，開展食品安全宣傳活動，加大普法宣傳力度，提高公眾的食品安全意識。健全食品安全管理制度，結合摸底工作，對重點區域、重點問題及重點品種進行初步風險檢測和隱患排查;
組織創建第二階段有序開展食品安全專項整治。1、對社區菜市場進行農產品的重點品種抽檢，建立并實施食用農產品市場準入制度。2、綜合治理四小，推動其生產經營條件的改善。3、對餐飲企業及學校食堂專項檢查，規范經營管理。4、對校園周邊開展專項整治。5、對小飯桌進行專項檢查;
組織創建第三階段對商場和超市進行食品安全檢查，對重點問題和重點品種進行抽檢，并進行食品安全理性消費知識宣傳活動;
組織創建第四階段加大日常巡查及抽查力度，重點為四小和餐飲企業、社區菜市場;
組織創建第五階段對學校周邊及學校食堂加強檢查，并對照考核標準自查。
(三)考核評價迎接市、區食安辦對我辦創城工作的考核評價。
五、工作要求
（一）加強組織領導。成立趵突泉街道辦事處創建國家食品安全城市領導小組，加強對創建工作的組織、領導和協調。將創建工作納入重要議事日程，建立創建工作推進機制，明確職責分工，強化人、財、物保障，充分發揮部門合力，切實將各項創建工作措施落到實處，確保創建工作取得實效。
（二）嚴格落實責任。根據轄區實際,制定并進一步細化工作方案，層層分解任務、嚴格落實責任。建立工作臺帳、信息通報制度，定期開展群眾滿意度調查，并以此促進工作整改，不斷提升群眾滿意度。
