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交通環保論文優選九篇

時間:2022-09-09 23:20:24

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交通環保論文

第1篇

在公路工程施工中,水污染的表現主要是,在施工中所出現的生產與生活污染,如果沒有得到很好的控制和處理,直接排到江河中,就會污染地面水環境,甚至對地下水源也產生危害。在公路橋梁基礎等施工過程中,洼坑排水以及鉆孔等產生的泥漿排入到河水中,會增加水質的含泥量。

2公路交通工程建設中的環境保護措施

2.1合理選擇路線,精心設計

要減少公路工程建設對于環境破壞的一個最有效的方式就是選擇相對合理的路線,在路線選擇的時候要遠離那些環境比較敏感的地區,包含多個方面:像氣候、水資源、野生動物的棲息地等等。公路路線在經過那些植被比較茂密、動物種類比較多的路段的時候,就要盡量減少公路對于主河道的侵占以及對于周圍植被的破壞。進行路線設計為了減少工程建設對于地形和植被的破壞,減少對自然水系產生的影響,就要把傳統的定線方式改變,這樣不但能夠更好的提高定線的效率,還能使線路的布設跟沿線的地形吻合,減少斷背曲線等不良路線。在縱面設計的時候,要在平面線位的配合下進行因勢利導,不能過分的追求高指標,要減少大填大挖的現象出現,這樣就能減少對自然植被所產生的毀壞。對于濕地、水源地等對生態環境起到重要作用的特殊地段,在進行路線設計的時候要盡量選擇繞行。那些不能避開的,就要選擇影響最小的路線,采用合理的措施減少環境破壞。公路建設在一定程度上破壞了山區或者丘陵地帶原有的自然穩定性,因為開挖問題就可能導致應力釋放引發坡度滑動。當前很多設計都很少考慮到應力釋放問題,只做了一些簡單的地質勘探工作,在出現滑坡問題之后的治理費用要比之前避免滑坡的費用要高出很多。此外,還要重視公路排水設計問題,因為排水設計不到位不但會影響公路本身的使用,還會對環境產生破壞,出現沖刷原地表的現象。

2.2施工過程中的環境保護措施

2.2.1減少噪聲污染的措施

為了減少公路工程施工過程中可能產生的噪聲污染,就要注重對公路施工機械的保養問題,保證機械有足夠的來減少噪聲。對于施工路段在居民住宅區的距離小于150m的情況,要限制施工的時間,也可以對施工的時間進行調整,減少施工噪聲對于居民生活的干擾。為了進一步強化施工工人的勞動保護,要實施輪班機械操作制度,減少大范圍接觸高分貝噪聲的時間。而對于那些在噪聲周圍工作時間比較長的工人,發放相應的耳塞等保護工具讓他們進行自我保護。除此之外,還可以設置相應的公路防噪聲屏障,把金屬、輕型符合材料等多種材料結合在一起。

2.2.2減少大氣污染的措施

為了防范公路工程施工過程中可能產生的大氣污染,就要在施工過程中定時進行灑水降塵工作,在粉塵材料運輸的時候要有遮擋措施。料場與攪拌站要設立在比較空曠的地區,在距離兩百米的范圍之內不能出現集中的學?;蛘呔用駞^等等。在進行瀝青路面施工的時候,瀝青材料攪拌廠要設置在學校或者居民區等環境敏感地點之外的風向處,這樣為生產提供了方便的同時,也符合衛生方面的要求,此外,還要進一步提高爆破技術,可以采用合理的爆破器材以及裝藥方法,強化公路施工現場的管理,通過對施工人員進行施工作業安排、技術交底與指導,制定相應的規章制度,從而減少爆破所產生的粉塵污染。

2.2.3減少水污染的措施

為了減少公路施工帶來的水污染,以路邊溝的路邊水污染為例,要把路面的水跟農作物灌溉的水分開,可以在公路沿線設置一部分集水池,把公路路面水導入到這些水池中進行凈化處理,經過處理達標之后排入到相應的污水處理系統。

3結論

第2篇

關鍵詞:公路交通,生態環境,環境保護

 

引言:從20世紀80年代中期起,我國公路交通進入了一個高速發展時期。單就新疆而言:目前全疆公路通車里程已達8.6萬公里。

新疆公路交通進入快速發展階段,公路建設對新疆社會經濟的發展起著非常重要的作用,但它同時又是對環境產生嚴重影響的行業之一??萍颊撐?,公路交通。。如此大規模的公路建設,必將會對給公路沿線地區的自然環境、生態環境、生活環境及景觀環境帶來影響,并產生一系列環境問題。公路工程環境保護是以“公路工程與環境”這對矛盾為對象,以生態可持續發展的觀點來調節與控制其對立統一關系。隨著公路交通事業發展,公路等級提高,人們對公路路域環境的要求也必須越來越高,公路建設對環境的影響應是首要考慮問題。因此在公路建設項目各階段都必須注意環境保護。

l、公路建設項目決策階段環境保護設計

公路工程建設項目在決策階段,必須嚴格把關,分析和預測公路建設對景觀及周圍環境的影響,進行環境影響評價。

1.1公路工程項目建議書階段

編制公路工程項目建議書,不但應提出公路建設的規模,主要控制點,公路等級等對項目進行概略的設計和估算。還要簡要評價公路建設對該區域社會環境影響、生態環境影響、環境空氣影響和環境噪音影響。

1.2公路工程項目可行性研究

編制公路工程項目可行性研究報告,不但要對公路工程進行簡要設計和估算,還要對該項目進行財務評價和國民經濟評價,論證項目建設的可行性;還必須編制環境影響報告書,對該項目從環境方面作可行性研究,首先從環保角度出發評價公路選線的合理性,對路線方案的可行性,公路建設將可能對沿線環境產生那些不利的影響。其次提出必要的環保措施,使項目對環境的不利影響減少到可接受的程度。第三預測項目環境影響程度和范圍為公路沿線發展規劃提出環境保護的依據。環境影響報告為建設項目工程設計中的環保工程設計、環境保護設計、’施工期和運營期的污染防治措施及環境管理提供依據。按國家規定,建設項目的環境影響評價工作應在項目可行性研究階段完成,它對公路工程項目具有一票否決作用。

2、公路工程項目設計階段環境保護設計

公路工程建設項目確定后,在公路工程項目設計階段,應把公路主體設計與環保工程設計有機地結合起來,在滿足路線設計規范的條件下,調查路線線位和高程,注意沿線的地形、植被特征及原有土體的面層結構,盡量減少工程對環境的不良影響。在公路工程建設項目初步設計和施工圖設計中注意公路線形、立體交叉口形式及收費站、服務區的結構物與周圍的自然條件、人文環境相融合,滿足公路與環境相協調的要求。在公路工程項目設計階段還必須根據批準的公路環境影響報告書對公路工程的環境保護進行設計。按照以防為主、治為輔、防治結合的設計原則,制定環保工程、綠化工程、景觀保護利用方案,確定具體實施計劃。公路工程建設設計文件必須包括環境保護篇章,根據項目所在區域社會環境、生態環境進行環境污染防治及景觀與綠化設計,提出項目對環境不利影響的減緩、彌補和改造措施??萍颊撐?,公路交通。??萍颊撐?,公路交通。。

2.1社會環境影響

社會環境影響應考慮公路建設對區域經濟發展的影響、居民生活質量和房屋拆遷的影響、基礎設施的影響、資源利用的影響、景觀環境的影響。公路社會環境保護設計應調查、收集公路沿線的土地資源、農田水利設施、建筑物、行政區劃、人文景觀等社會環境及其遠景發展規劃,并進行綜合分析,公路社會環境保護設計應立足于對社會環境的發展和利用,使公路建設產生更多的社會效益。

2.2生態環境影響

公路生態環境影響包括野生植物與動物及棲息地的影響、水土流失的影響、農業土壤與農作物中鉛含量的影響、水環境的影響。科技論文,公路交通。。公路生態環境保護設計包括公路中線兩側各200米范圍內的自然保護區、水源保護地、森林、草原、濕地和野生生物及其棲息地的保護設計。公路在選線時應設法繞避生態環境中所列的保護對象。當公路工程項目對生態環境中保護對象產生干擾時,必須結合受保護對象的特性提出保護方案,將不利影響減少到最低的限度。

2.3環境污染防治

公路建設項目環境污染防治主要包括(1)噪音污染:公路運營交通噪音、施工作業噪音對聲環境的影響;(2)煙塵污染:公路營運車輛的尾氣、攪拌站的煙塵和施工揚塵對環境空氣的污染;(3)水環境污染:公路服務區生活污水、路面徑流、施工廢水和工業廢渣等對水環境的污染;(4)垃圾對環境污染:施工過程中的廢棄物對景觀的污染。在設計階段對公路建設項目在施工和運營中可能對環境產生的污染,進行環境保護方案設計,提出預防措施。

公路項目的環境保護設計貫穿于項目主體工程設計的各個組成部分。從公路的路線設計、路基設計、橋涵設計、沿線設施設計直至路面設計都與環境保護或水土保持相關系;雖然公路各組成部分的設計已各成體系,有相應的設計規范,但公路工程項目設計必須滿足《公路環境保護設計規范》。

3、公路工程運營、生產階段環境保護

公路在營運期,其對環境的影響主要在于路基可能發生的崩塌、水毀、危險品運輸可能發生的泄露,汽車營運產生的汽車尾氣和噪音污染以及公路附屬服務設施產生的固體廢棄物和污水。因此,營運期的環境保護工作就是落實項目環境保護計劃,進行檢查監督環境保護設施運轉情況和環境質量監測;完善環保設施及綠化設施,根據環境監測結果調整環境保護措施和實施方案。

以往有不少公路建設項目,在項目決策階段沒有重視環境影響評價報告,在項目設計和施工中沒有采取相應的環保措施,對環境造成一定的破壞,對可持續發展造成一定的影響。近年來,國家重視公路的建設與環境保護的關系,出臺了一系列相應措施,特別是“三同時”的制度,在一定程度對環境資源保護起到了作用。

例如為了開發我國最大的高山冷水湖泊賽里木湖旅游資源,2003年交通廳投資4366萬元修筑環湖公路。為了將環湖公路建成環保路、生態路,在確定公路建設項目的同時,交通廳聘請了自治區環保咨詢事務所對環湖公路項目進行總體環境評估,編制了環境評價報告;在項目設計階段根據批準的公路環境影響報告書對公路建設項目的環境保護工程進行設計,制定環保工程、綠化工程設計及景觀保護方案,使該項目設計文件不但符合公路設計規范,還符合了環保要求。在工程招標文件和工程施工合同中,對生態環境保護提出了明確的要求;在施工單位編制的施工組織設計中重視環境保護并在將生態環境保護工作列入工程監理的制度和工作范疇,監理人員一手抓工程進度、質量,一手抓環境保護;將環境保護責任落實到每個合同段和班組及個人;在丁程即將結束時,施工單位用了一個月的時間,對施工現場進行恢復性的整平、清運、掩埋,對在施工中受到的草地播種草籽,恢復自然狀態。科技論文,公路交通。。

人類為了生存與發展,就要不斷地開發利用環境資源。公路建設必須注意環境保護??萍颊撐?,公路交通。。公路建設者必須運用經濟、法律、技術、行政、教育等手段,按照國家的環境政策和有關法律從事開發建設活動,通過建設項目環境影響評價和“三同時”等制度去協調社會經濟、資源、環境三者的關系,使經濟建設、城鄉建設和環境建設同步發展,以實現經濟效益、社會效益和環境效益三者的統一。

參考文獻:

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第3篇

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第4篇

【關鍵詞】公路工程;環保;措施途徑

伴隨經濟實力的發展和增強,我國的公路建設日新月異,但公路建設在為國民出行帶來方便的同時,在一定程度上對自然生態平衡也造成了破壞,因此公路建設當前的主要環保工作,便是依據自身行業特點,針對工程過程的各個時期階段作為切入點,針對性的采取各項措施,將對自然環境破壞的不利因素,降低到最小化。

1 公路工程對環境影響的體現因素分析

公路建設中存在著對環境影響的不同方面,如何從這些方面著手進行環境的改善,那么便需要從根本上了解這些影響因素,才能對環境保護,提出具有針對性的改善策略。

(一)施工前期對環境的影響因素分析

公路設計的缺陷中,缺乏環保規劃是其存在的一大問題,這種問題通常體現在,規劃不合理,出現占用土地的情況,造成土地資源浪費,破壞森林植被用地,引發水土流失,造成水質破壞,從而影響公路線邊的動植物生長,出現這種情況的原因往往是因為在進行公路規劃時,只注重于工程造價,方便施工等因素的考慮,對于環境保護方面的重視程度不夠充分,甚至忽視。

(二)工程施工中對于環境的影響因素分析

在工程施工階段,因項目的各種行為,諸如挖填土地,借棄土方及河道改移,開采料場等都會造成地形土壤結構改變、地表植被破壞、生物棲息環境惡化,加速地表徑流量和侵蝕度,使自然水流形態發生改變,從而出現水土流失,水質惡化,直接導致和影響到自然環境的協調發展。另外運輸車輛,在運輸石方土方時的落土,也會致使公路出現對原有交通秩序上的干擾,在大型施工機械以及運輸車輛作業時,其噪聲和尾氣的排放都會不同程度影響到沿線居民的作息生活。

(三)項目運營階段對于環境的影響因

素分析

當公路運營階段開始的時候,便意味了項目開始啟動經濟效益以及社會效益,同時也揭開了對沿線環境長期產生負面影響的序幕。伴隨著交通量不斷的增大,隨之而來的便是,那無休止的噪聲和尾氣以及粉塵顆粒的污染,噪聲的影響不言而喻,對沿線的學校、居民、機關相關單位的日常休息工作等都會產生不利影響,尾氣的排放,粉塵顆粒的彌漫,油污等對農田土壤,水質都有明顯危害。若不進行規避處理,會逐漸向加重趨勢發展。

2 在公路工程建設中的環保措施應用分析

(一)設計規劃階段的環保措施分析

在規劃階段要注重規劃好公路的用地范圍,除了考慮到自然、地理和工程功能技術的指標外,還要充分的結合自然社會價值以及美學價值,來進行公路用地的綜合考慮,使規劃更趨向于環保,同時令線路達到各方面的完善。

1、保護各項生物資源與水和土地及空氣的綜合利用度,完成有效的資源結合,盡量在水源的下流進行線路布置,并進行綠化等隔離手段避免水質污染。在土地方面,統籌規劃保證新的生產用地合理產生,促進和增強現有土地的利用程度。在線路的設計理念上,應該與城鎮規劃的區域相協調,促進城鎮的更新度以及環境的改善,另一個方面,減少公路項目與城鎮規劃方面問題的干擾,又要在城鎮的有利發展層面進行考慮,在方便車輛進入城鎮的問題上,盡量保證規劃中對項目和城鎮合理間距的實施,做到不遠離不靠近的原則。最后還需綜合的考慮是城市的敏感區域規劃方面的問題,在規劃時對學校工廠以及名勝古跡、濕地、高精密儀器基地和軍事基地,應進行詳細規劃,合理規劃、控制好線路的布局走向。

2、充分的結合自然地形進行設計原則的把握

在設計中,應該考慮到線路的平面線形和縱面線形以及邊坡線形的設計,在平面線形中,不違反規范要求的前提下,令線路順應地形的最好辦法是采用較低的技術指標,另外采用不同類型的曲線,進行設計也可以取得極為不錯的效果??v面線形中,對縱坡和豎曲線合理設置,使縱面線與地形保持順應,營造順滑漸變的縱坡線。同時也要避免和杜絕大的填挖出現,在需要深開挖的路段,要盡可能的考慮隧道方案,避免開挖山體,以保護水體和森林植被資源。在山谷搭建高

3、對自然水網體系及灌溉系統的保護原則

在進行公路的橋梁設計中,應該從河流水文和水流特征,著手進行考慮,盡量避免河道改移或者大型河溝堵塞的情況出現,如果施工過程中破壞了小型的排灌系統,那么應及時的對其恢復并加以調整優化,必要時可進行合并改移。在兼顧原有環境水利同時,對項目的自身排水系統也應做優做強,切實做好必要的設備設施以免出現路基等排水時,對農田水利沖擊。另外在施工中要避免占用農田作為臨時施工用地,占用的話應杜絕再對用地范圍以外的農田,進行機械碾壓和材料的無原則堆放??⒐ず?,應對臨時用地進行植被的恢復處理。做好復耕還田的工作安排。

4、沿線景觀的設計規劃把握

在公路進行選線定線中,應把握好與地形地貌吻合的原則,減少土方石方的用量,避開應保護的植物景觀,保護好自然風景。同時加強路線的空間造型線形問題和景觀因素的造型設計方面事宜,而在線路綠化的設計中,需要利用必要的綠化手段,來進行沿途景觀的改善和補充,例如采取種草植樹的方式進行護坡,這樣也有效地防止了水土流失現象的發生。說到水土流失,這是公路工程建設所需注意的另一大問題。再進行施工前,要根據土質,進行合理的設置兩側邊坡坡度及施工現場臨時排水系統,保證雨水疏導的及時性,防止其對挖填土坡面的沖蝕。填方的坡面再填方后,應進行夯實處理并綠化,借棄土的位置及開采石料方式要合理,施工后要統一分化處理棄土和石渣。

(二)現場施工過程中環保內容的體現及施工后的問題消除分析

在施工工程中,存在著諸多破壞環境的因素,如何在施工中盡量的減少破壞因素是公路施工需要大力解決的問題之一。

1、減少噪音污染和大氣污染

在施工現場要杜絕噪音超標的施工機械進入,同時施工方應對現場施工機械,進行定期的維護和保養,并合理安排機械的施工時間及工人的工作時間,最大化減少施工中,對沿線的居民有干擾情況出現。在大氣污染方面,施工過程中應對施工材料實施覆蓋和擋風措施,避免揚塵。運輸土方和材料時應選擇封閉性車輛運輸或者加設覆蓋措施,以預防運輸材料散落造成污染,對施工中,經常用以運輸的道路進行灑水防塵處理。

2防護水體污染措施

在施工中,應對施工單位所產生的生活污水,進行集中處理,必要時可建設化糞池,嚴禁污水直接排入水源,造成水質污染,施工材料進行區域擺放,遠離地面水源,并要挖建環保排水溝和滲水坑,防治污水溢出對地面造成污染,在施工中,所產生的泥漿物,進行陸地溝壑填充或集中收回,運至指定區域處理,嚴禁拋灑到河道,造成河水污染并埋下河道堵塞的隱患出現。

3 結束語

在公路建設中,對于環境的影響因素是多面的,在進行建設的同時,做到兼顧環保,可以為人類營造出一個良好的生態環境及生活環境,不僅在公路工程建設中對環保有著高規格的要求,在其他的行業中,也一樣應該注意和加強環保建設。在當下社會,強烈的環保意識,每個人都應該努力的去完善加強,為可持續發展貢做出自己的貢獻。

參考文獻

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[3]薛志敏.XUEZhi-min淺析公路環境保護與環境影響[期刊論文]-山西建筑2010,36(7)

第5篇

【關鍵詞】城市噪聲;污染;防治

1.噪聲污染成因

1.1交通對城市的噪聲污染

城市市區道路中的交通噪聲是城市環境污染的重要來源之一,在我國城市噪聲污染是比較嚴重的。交通車量是影響交通噪聲的首要基本因素。隨著汽車數量增加其流量也逐步增加,噪聲聲源的逐步增多,交通噪聲聲量和累積百分統計聲級呈明顯上升趨勢,但是當車數量增加到一定程度時,噪聲就基本保持在不變的程度上了,其中統計的各項參數的標準偏差會變小,交通所造成的噪聲起伏也會隨之減小。汽車噪聲的頻率大小與車速也有關,會隨車速而增加,高頻率噪聲增加幅度大于低頻率噪聲。在同一速度下,變速器處于抵擋,交通噪聲會越大,因為低擋位發動機的轉速高噪聲大。城市道路車速一般情況不會太快,在同等件下,車輛擁擠時變速器所處擋位低,并且不時要加速運動,所以比車輛流暢時交通噪聲要高一點。

1.2公路施工對城市的噪聲污染

公路施工對環境影響的問題已引起廣泛關注,公路施工的生態化建設已經成為消除噪聲的重要研究課題。公路施工噪聲破壞了公路沿線的環境,影響了人們正常的生產、生活。另外,近些年隨著城市建設的迅速發展,很多的高速道路系統在大城市和城郊結合部快速延伸及擴展,例如快速公路、高架道路、地鐵、輕軌道路等等,而且,城市交通正在向高等級、高速度等現代化方向發展。公路的發展帶來機動車數量急劇增加,使的城市道路交通噪聲污染日益嚴重。道路交通噪聲具有強度大、影響范圍廣的特點,已逐漸成為城市環境噪聲的主要污染源,也成為環境噪聲控制的難點。另外,建筑施工對環境噪聲也產生一定到影響,并且提出了相應的措施。

1.3建筑對城市的噪聲污染

部分建筑工地未取得相關部門的環保審批的情況下,在禁止施工作業的時間段和地點進行澆灌水泥、風炮鉆孔、打地基、鋸模板以及裝卸作業或者持有某部分的審批手續而進行其他部分的施工作業,這些施工所產生的噪聲嚴重影響了周邊居民正常的日常生活。

2.噪聲污染的危害

2.1噪聲影響人們的生活、工作和學習

噪聲會分散人的注意力,容易產生疲勞,致使工作效率下降。噪聲也會導致多夢、易驚醒、睡眠質量下降等。

2.2噪聲能誘發疾病

噪聲對人體最直接的危害是聽力損傷,嚴重的可能使人耳完全失去聽力。噪聲會使人出現頭暈、頭痛、失眠、多夢,甚至精神錯亂,噪聲也可導致心血管系統疾病,消化系統紊亂。此外,噪聲對視覺器官、內分泌機能及胎兒的正常發育等方面也會產生一定影響。對兒童的危害就更大了,嚴重的可導致智力發育降低20%以上。嚴格的講,噪聲就是慢性毒藥,所以治理噪聲污染刻不容緩。

2.3噪聲對動植物的影響

噪聲能使植物產生影響,使植物過早凋謝,使動物失去行為控制能力,強噪聲會引起動物死亡。鳥類在噪聲中會出現羽毛脫落,影響產卵率等。

3.對城市環境噪聲綜合防治方面的思考

3.1交通噪聲污染

所有汽車全部換成低音喇叭,在主要路段禁止鳴笛,環保部門與交警配合,做好日常監督,讓交通噪聲得到良好的控制,為全面改善聲環境質量打下良好的基礎。

3.2工業噪聲污染源,改善生產和生活環境

把防治工業噪聲污染作為一個重要方面來抓,每年有計劃的集中一定的環保資金,加上企業自籌資金,安排一批工業噪聲治理項目并將一些噪聲嚴重擾民的項目納入噪聲限期治理項目。同時監理部門實行經常性的監督管理和不定期的組織檢查,對重點企業進行具體的指導,使一些噪聲污染嚴重的企業逐年得到改善。

3.3施工噪聲申報登記制度,加強建筑施工噪聲的監督管理

建筑項目要在環保部門辦理了申報登記,并按照施工噪聲的有關規定,接受環保部門的統一監督管理。

3.4檢查和監督相結合

將突擊性的檢查和經常性的監督管理相結合,解決量大面廣的群眾反映強烈的噪聲問題。各環保局在實行經常性的管理的同時,組織5~7次的聯合大檢查,重點解決群眾反映強烈的等社會生活噪聲問題。

3.5加強城市綠化,搞好植樹造林

種植綠化林帶,由于植物葉片能反射和消耗噪聲,因此樹木及植物形成的綠化帶,能有效降低噪聲大小,選擇合適樹種、植株的密度、植被的寬度,可以達到吸納聲波,降低噪聲的作用。

3.6宣傳教育,強化噪聲管理

強化噪聲管理,加大環境噪聲消除的宣傳力度,提高居民的環境意識,樹立以人為本、統籌兼顧的可持續發展觀,抓好宣傳教育,提高公眾的環境意識,教育培養一支懂業務、會管理的環境噪聲污染防治專業隊伍,并提高環境監測隊伍的人員素質,使其成為噪聲防治工作的主力軍。

4.總結

工業生產的高速發展和城市人口的急劇增加,使得噪聲污染已經滲透到社會生產和生活的各個領域,成為世界環境危害之一。噪聲污染有多種來源和各種分類,有很多不同于其他環境污染的特點。噪聲的科學防治應該從聲學系統出發,綜合實踐考慮,尋求技術上成熟、經濟上合理的方案。只有采取適當的、有針對性的措施,噪聲污染是可以控制的。

噪聲已經無時無刻的滲透到人們生產、生活的各個領域,人們期待生活在沒有噪聲干擾的安靜環境中,但完全沒有噪聲是不現實的。人們除采取必要的防治措施,把噪聲影響降到對人無害或對腦力活動和休息不致干擾的較低程度,還應加大環境噪聲消除的宣傳力度,提高居民的環境意識,樹立以人為本、統籌兼顧的可持續發展觀,關心身邊的環境,真正創造—個安靜、適宜人居的環境。 [科]

【參考文獻】

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第6篇

一、建立憂患意識

古人曾說:居安思危。因此,普及環境意識,提高學生環境保護的意識,使每一個學生增強環保的責任感,已勢在必行。讓學生從生活深層次認識到,我們現在生活的環境并不都是青山綠水、鳥語花香,在很多領域已在發生惡變。因而,我們必須要有清醒的認識,從源頭上去扼制環境問題的發生。

1.科學的認識環境問題。我國雖有眾多的江河湖泊,水資源占世界的第六位,但由于人口眾多,水資源南北分布極不均衡,人均占有量只有世界人均水平的四分之一。由于工業、生活污水大部分直排湖或江中而遠遠超過了水體的自凈能力,生產水體的富營養化,每年夏季藍藻瘋長,湖水發綠發臭,水的污染降低了水資源的利用價值和可利用量。由此可見,環境問題的產生,歸根到底是人們不合理的行為造成。

2.培養學生的環保品德。環境保護教育是思想品德教育的一個組成部分,除了在地理等學科的課堂教學中結合相關知識的講解培養學生的環保意識外,更要在平時愛護學校一草一木,建設整潔、優美的校園環境方便養成良好衛生習慣,外出旅游時在愛護景區的花草樹木等方面進行教育,主要是側重在環保的社會意識、道德意識上的培養。

二、培養綠色意識

環境是公眾的環境,環境保護理應是公眾的共同責任。為了培養學生的環保法制意識,我們可以采用舉辦環保法制知識講座,組織學生觀看環保教育主題片案形成對學生進行生動的教育。如利用校園內的板報、廣播、畫廊等大力宣傳環境保護的法制法規,適時地開展環境教育系列試問、演講、繪畫、手抄報、廢品回收等競賽活動,讓學生逐步懂得每個公民、法人和組織都享有利用環境的權利,同時也必須履行保護環境的義務。懂得嚴重污染和破壞環境的行為都是違法的,應承擔法律責任。

1.日常生活是教育的大課堂。將日常生活中的環保因素賦予其生活教育實踐的功能,讓學生通過看環?,F狀、問環保知識、集環保信息等途徑,增長環保知識,增強環保意識。

2.課堂教學是學習環保知識的主渠道、主陣地。環保教育來不得半點虛假,只有把環保教育列入課堂教學計劃,做到時間上有保證,才能使環境教育落到實處。

3、社會是環境保護的主體。組織學生積極開展社會調查,學生在老師的帶領下對學校附近河流進行小樣分析、對學校周圍大氣層、噪音污染的調查,寫調查報告和環保小論文。

三、樹立參與意識

環境教育是“學中做”的教育,非常需要通過學生的親身經歷來發展其對環境的意識、理解力和各種技能,環境保護工作是一項全民的事業,涉及每一個人的切身利益,也需要每一個的積極參與。學生自覺參與,是搞好環境保護與可持續發展的重要條件。

1.與學科教育相結合。除了通過環境教育課時對學生進行環保知識的傳授外,還可以通過地理、生物、化學物理等學科進行環保知識的教育和環保技能的傳授。通過各學科滲透環保教育,可以起到強化環保意識的作用。

2.與社會實踐相結合。結合創建文明衛生街道、居委、新村、小區活動組織學生參與校外的公益性活動。如打掃街道、擦洗交通護欄、清理花壇草坪等,共青團員還向市民印發環保倡議書。

3.與行為習慣相結合。要求學生愛綠護綠,不亂扔亂拋雜物,不在墻上桌上亂涂亂畫亂刮。自覺保護自己的生活與學習環境。

4.開展以環保為主題的課外活動。通過進行環境與健康知識競賽,辦理板報,環保專題論文比賽,成立以人與動物、人與植物的關系為內容的科技興趣小組等活動形式,激發學生學習宣傳環保知識的熱情,豐富學生的環境保護法律知識,提高學生的環境保護法律意識。

第7篇

Abstract: With the normalization of environment accounting information disclosure, the research on economic effects of environment accounting information is necessary. Using empirical study, this thesis, based on data of the listed companies, would analyze the economic effect of environment accounting information disclosure in Chinese enterprises.

關鍵詞:環境會計信息披露;經濟效益;行業分析

Key words: environment accounting information disclosure;economic effects;industry analysis

中圖分類號:F275 文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)08-0041-02

0引言

目前,企業必須進行環境會計信息披露已成不爭事實,許多大型企業,尤其是上市公司已將其付諸實施。但有關其實施后的經濟效果如何及采用什么方式對其進行科學合理的度量等還眾說紛紜,沒有統一方法和準則可循。鑒于此,本文將以上市公司為考察對象,試用盈余模型來考察環境會計信息披露對企業經濟效益的影響。

1研究設計

1.1 樣本選取

因各企業的行業屬性和發展程度不同,本文在選取樣本時設立了明確的選擇標準:①在滬深兩地證券市場上市的A股上市公司;②財務資料,股價資料較為完整;③擁有環境會計信息的披露;④排除2009年度被ST的公司;⑤排除信息技術(G)、金融保險(I)、房地產(J)、社會服務(K)、傳播與文化(L)等于環境污染較小的行業。

依據以上標準,從滬深8類行業1000多家上市公司中,選出561家公司作為研究樣本,具體分布如表1所示。

1.2 研究方法介紹會計盈余是反映企業一定時期內經營成果的主要指標之一,與股價之間存有密切的聯系,具有較高的信息含量[1]。依據信息觀下的盈余模型,本文將建立環境會計信息披露的經濟效益影響模型,考察企業環境會計信息披露的經濟效益影響。

盈余基本模型表現為:

CARjt=α+b0UEjt/Pjt+ε(基本模型)

其中:CARjt 為上市公司j在第t期的累計異常收益率,UEjt為上市公司j在第t期的未預期盈余;Pjt為上市公司j在t期的每股股價。

1.3 研究假設根據我國上市公司環境會計信息披露的實際情況,本文提出以下幾個假設:

假設H1(ISO):上市公司已經通過或預期申請環境管理體系的認證,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關。這里的環境管理體系既包括國際環境管理標準ISO14000和打入國際市場所必須的綠色通行證EPA和CARB,也包括國內使用的環境健康安全體系標準EHS[1]。

假設H2(CLEAR):上市公司實施清潔生產,發展循環經濟,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關。

假設H3(BOND):上市公司設有環境專項基金或擁有環保專項貸款,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關。

假設H4(RISK):上市公司承認企業生產、經營面臨一定的環境風險或環保壓力,該類信息的披露與企業的經濟效益負相關。

假設H5(PRIZE):上市公司獲有各項環保獎勵,通過國家、省、市級環保部門的評估和測定,獲得排污特許經營權及污染排放達標,按時足額支付排污費等,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關。

假設H6(EDUCA):上市公司非常重視環境保護工作,加大環保投入,加強環保教育,樹立員工的環保和資源意識,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關。

假設H7(OTHER):上市公司采取的其他環保措施,如與環境科研機構進行開發合作,自行設立環保技術研發機構或設立專門的環保部門以落實環保責任等,該類信息的披露與企業的經濟效益正相關[3]。

1.4 環境會計信息披露的經濟效應影響模型依據上述假設,建立環境信息披露經濟影響擴展模型:

CAR=α+b0UE/P+b1ISO+b2CLEAR+b3BOND+b4RISK+b5PRIZE

+b6EDUCA+b7OTHER+ε

由于現有上市公司披露的環境會計信息大都屬于定性信息,為了研究需要,模型中選取的環境會計信息都采用虛擬變量。上市公司披露了相關信息,環境變量取1值,否則取0值。

2實證結果分析

2.1 基本模型與擴展模型對比分析

2.2 樣本整體分析表2、表3顯示環境會計信息披露可以為企業帶來增值效益,但是增值范圍卻十分有限。雖然擴展模型的R2大于基本模型的R2,但七個環境會計信息披露變量中,僅有假設EDUCA和OTHER通過了顯著性檢驗,且只有EDUCA變量對公司的累計異常收益率有正面影響。其它5個變量中,除RISK對公司累計異常收益率起負面影響外,剩余4個變量都呈現正面影響,都沒有通過顯著性檢驗,因而無法拒絕βj=0的假設。

2.3 不同行業分析表4顯示,受行業屬性所限,環境會計信息披露對各類企業的影響程度存在差異,且起關鍵作用的變量是不同的。交通運輸業和零售業的R2值較大,企業的盈利能力受環境會計信息披露的影響小,而制造業的盈利能力受環境會計信息披露的影響則相對較大。制造業中起重要作用的環境變量是EDUCA和OTHER,而交通業中卻是CLEAR、EDUACA、OTHER。

4結論

總之,通過對上市公司環境會計信息披露實際情況的實證分析我們認識到:現階段我國企業環境會計信息披露的水平還不高,對企業經濟效益的影響還十分有限,且其影響程度受企業所處行業屬性的限制。為順應可持續發展戰略的發展要求,充分發揮資本市場的傳遞功能和自我強化功能,政府部門、企業和學術界等應加大合作,共同制定出符合中國企業實際情況的披露政策,推進環境會計信息披露工作的規范化和企業可持續發展進程。

參考文獻:

[1]Shane P?B?, Spicer. Market response to environmental information produced outside the firm. The Accounting Review,1983,8(3):521-538.

第8篇

張偉,男,漢族,1964年11月生,原籍河南省上蔡縣,環境經濟方向博士,現為濟南大學經濟研究中心主任,山東省城市發展研究基地首席專家、教授,人口、資源與環境經濟學博士生導師,美國內布拉斯加大學高級訪問學者,第2屆山東省理論人才“百人工程”成員,第7批濟南市專業技術拔尖人才。研究方向為綠色經濟理論與政策,研究特色為綠色投融資。張偉迄今已發表學術論文50多篇,其中在國際期刊Energy Policy(SCI與SSCI雙檢索刊物)、Mathematical and Computer Modelling(SCI檢索刊物)等10多篇;在國內權威刊物《管理世界》、《經濟學動態》、《統計研究》、《數量經濟技術經濟研究》、《中國軟科學》等40多篇,被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《經濟研究參考》、《復印報刊資料》等轉載10多篇;主持國家社會科學基金項目3項、主持國家軟科學項目1項,主持省部級項目10多項;先后出版著作3部,主編教材4部;獲得教育部人文社會科學優秀成果三等獎、山東省社會科學優秀成果一等獎等省部級優秀研究成果獎10多項。

二、研究領域

張偉教授的主要研究領域是綠色經濟理論與政策。該領域著重從經濟學角度研究環境污染產生的原因以及治理污染或預防污染的措施。他的研究專長是綠色投融資,主要研究環境保護的投融資設計、路徑優化及相關政策支持。先后被聘為中國城市發展研究會特邀理事、山東生態經濟研究會副會長、山東省生態文明研究會常務理事、山東省經濟學會常務理事、濟南綠色經濟研究會常務副理事長等。曾被授予山東省理論人才“百人工程”成員、濟南市專業技術拔尖人才、濟南市理論人才工程成員、濟南大學優秀教師等榮譽稱號。

三、研究成果

張偉教授近5年內在高水平期刊發表了13篇論文。目前已在Energy Policy(SCI與SSCI雙檢索刊物)等國際權威期刊發表相關SCI(SSCI)論文5篇,在《管理世界》、《中國軟科學》等國內權威刊物發表相關CSSCI論文8篇。有3篇論文被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《經濟研究參考》等轉載。并主持國家級及省部級研究項目7項,分別為:國家社科基金項目“低碳城市建設投融資機制研究”;國家軟科學計劃項目“金融促進節能減排技術創新的理論、實務與案例研究”;國家環?!笆濉币巹濏椖俊胺黔h保系統資金投入、項目運作的經驗與借鑒”;山東省科技發展計劃項目“基于科學發展觀的山東省產業集群升級優化戰略與融資對策研究”;山東省社科規劃項目“創新發展半島城市群循環經濟園區,建設生態強省與有效利用跨國公司投資研究”;山東省軟科學計劃項目“利用外資增強山東省城市綠色創新能力的路徑與對策研究”;全國統計科研規劃項目“城市環境設施產業投資績效的經濟統計評價與改進對策研究”。以上項目除國家社科基金項目外均已按時完成,并得到專家好評,所提對策建議有些被國家環境保護部采納,進入“十二五”規劃;有些被山東省領導批示,并被山東省財政廳、山東省發改委、山東省環保廳等采納應用,取得了可觀的社會(生態)效益和經濟效益。近5年內獲得8項科研成果獎勵。主持完成的成果或撰寫的論文,先后獲得全國高等學??茖W研究(人文社會科學)優秀成果獎三等獎1項;獲得山東省社科優秀成果獎二等獎、三等獎共計3項;獲得國家統計局全國統計優秀科研成果獎三等獎共計2項,獲得省部級科技進步獎二等獎、三等獎共計2項。

四、主要論著

1、經濟體制轉軌績效與城市環境設施投資體制個案研究,山西人民出版社2007年。

2、區域競爭力研究叢書,經濟科學出版社,2010―2011年。

3、橋隧交通建設與城市發展探討,山東人民出版社,2011年。

4、外商投資與綠色經濟發展研究,經濟科學出版社,2013年。

5、金融業綠色轉型研究,經濟科學出版社,2014年。

6、發展藍色經濟應當繼續加強節能降耗,統計研究,2010年第7期。

7、利用FDI增強我國綠色創新能力的理論模型與思路探討,管理世界,2011年第12期。

8、外商投資環境規制與東道國綠色創新,經濟學動態,2012年第11期。

9、外商投資、創新能力與環境效率的結構方程分析:以山東為例,中國軟科學,2012年第3期。

第9篇

提高學生政治思想素質、職業道德素質,使他們具有良好的人生觀、世界觀、價值觀,具有高度的責任心和使命感,深切感到最大的快樂是奉獻和付出,同時帶動眾人同行,促進社會和諧,營造“我為人人,人人為我”的社會氛圍。1.積極開展環保社團活動。目前,我們生存的環境越來越差,因而環保越來越受到重視。以注重校園環保,養成良好的環保習慣,“人與自然要和諧,保護自然”為主旨,開展形式多樣的環?;顒樱嚎梢载S富學生環保知識;打造“綠色寢室”;“善待地球”簽名活動;在社區開展室內外環境咨詢,積極吸引群眾參加環?;顒樱焕弥苣⒓倨陂_展“綠野”計劃,到農村去調查,了解農村環境現狀、污染狀況。通過這些活動提高學生環保意識,也培養學生吃苦耐勞的精神和團隊合作意識。尤其是生物工程系學生,可以結合自己的專業特點,提出相應的應對措施。2.組織學生獻愛心、做志愿者活動。這樣的形式多種多樣:維護交通安全;到孤兒院、敬老院、殘疾人學校、聾啞學校等做志愿者;向社會捐贈財、物,做一些義工的工作;關心、關注一些社區內的弱勢群體、孤寡老人等。這樣,讓學生在活動中感受到要承擔著社會責任,還要善于幫助他人,在實踐中提升自身價值。我院學生在衡水湖國際馬拉松志愿者服務過程中,得到了鍛煉,提高了自身水平。

二、開展豐富多彩的校園文化活動

校園文化的內容是十分廣泛的,它直接影響著學生價值觀念的形成,也深刻影響著學生道德情操、思想內涵和行為。傳統觀點認為校園文化主要分為以下幾種形式:一是愛國主義作為主旋律的各種報告、講座等。二是各種文化活動,即知識講座、辯論賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、各種征文比賽、讀書工程、藝術節、球類比賽等。三是組成社團活動,可以成立文學社、舞蹈社、歌唱團、書法社、棋類社、旱冰社等。我院田徑運動會、藝術系的文化藝術節更是讓很多學生耳目一新。學生可以根據自己的愛好自愿參加,再由學校給予一定的資金支持和指導。校園文化可以張揚學生個性,激發他們青春的熱情,在活動中受益匪淺。

三、積極開展學術交流

提高學術水平、拓展知識視野、了解專業前言理論的有效途徑就是搞學術交流。各系部可以根據各自的專業特點,聘請校內、校外的專家學者舉辦前言講座,介紹本專業的發展動態、前景,開闊學生的知識視野。聘請教授做學術論文撰寫、職業技能培養等系列講座,給學生指路引航,以便增強學生自信心,使大家通過交流,不斷提高自己的興趣、水平。學生也可以參與老師的課題研究,并指導學生撰寫有關的論文,也可以在老師的帶領下參加有關的科研活動、調研報告報告等,來激勵學生的奮斗精神。

四、組織學生積極參加專業技能大賽

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