影響因子：1.06
復(fù)合影響因子：0.49
主管單位：黑龍江大學(xué)
國內(nèi)刊號：23-1064/G4
創(chuàng)刊時間：2013
國際刊號：1002-4107
郵發(fā)代號：14-332
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.49
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《黑龍江教育·理論與實踐》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2013年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:23-1064/G4。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《黑龍江教育·理論與實踐》雜志是一本致力于推動教育理論與實踐的學(xué)術(shù)期刊，由黑龍江大學(xué)主辦。雜志是以教育理論與實踐研究為主線的學(xué)術(shù)期刊。該雜志關(guān)注教育理論和實踐的前沿問題，旨在促進(jìn)教育理論研究與教育實踐的結(jié)合，推動教育改革創(chuàng)新，提高教育質(zhì)量。
該雜志涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，呈現(xiàn)多樣化的學(xué)術(shù)視角和研究內(nèi)容。雜志關(guān)注教育理論與實踐的結(jié)合，重視教育研究的實證性和可操作性，力求為教育工作者提供實踐指導(dǎo)和決策參考。還注重對實際問題的研究，提供具有現(xiàn)實意義和實用價值的研究成果，為教育實踐提供有益啟示和參考。雜志收錄并發(fā)表原創(chuàng)的、具有學(xué)術(shù)價值的教育理論研究和實踐研究成果。內(nèi)容包括但不限于教育政策與管理、教育教學(xué)方法與技術(shù)、教育評價與質(zhì)量、學(xué)校管理與領(lǐng)導(dǎo)、教育心理學(xué)等方面的研究論文、教育實踐案例、學(xué)術(shù)綜述等。
該雜志高度重視學(xué)術(shù)質(zhì)量，所有投稿經(jīng)過嚴(yán)格的專家評審和編輯審核，確保學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度。其編委會成員由教育界知名專家與學(xué)者組成，擁有豐富的學(xué)術(shù)經(jīng)驗和專業(yè)知識。雜志在教育領(lǐng)域享有一定的影響力。該雜志以其優(yōu)秀的學(xué)術(shù)內(nèi)容和學(xué)術(shù)聲譽(yù)，吸引了廣大教育從業(yè)者和研究者的關(guān)注和參與，為促進(jìn)黑龍江省乃至全國教育改革與發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
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[8]正文一般應(yīng)包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結(jié)果；④討論；⑤參考文獻(xiàn)。
[9]基金項目指文章產(chǎn)出的資助背景，如國家社會科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點研究項目、市級、院級科研課題等。獲得基金項目省市各級科研課題立項的文章應(yīng)注明其名稱，并注明項目編號。
該期刊創(chuàng)刊于2013年，出版地方是黑龍江，先后獲得中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1002-4107，國內(nèi)刊號：23-1064/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為1.06，復(fù)合影響因子為0.49。
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