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湖州職業(yè)技術學院學報雜志 省級期刊

影響因子:0.24

復合影響因子:0.2

主管單位:湖州市人民政府

國內(nèi)刊號:33-1314/Z

創(chuàng)刊時間:2002

主辦單位:湖州職業(yè)技術學院

出版地方:浙江

發(fā)行周期:季刊

國際刊號:1672-2388

業(yè)務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內(nèi)     影響因子:0.2

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湖州職業(yè)技術學院學報雜志社簡介

《湖州職業(yè)技術學院學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2003年,經(jīng)新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊,CN:33-1314/Z。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

雜志欄目設置

高教研究 湖州地方經(jīng)濟文化研究 經(jīng)濟學研究 文學藝術研究 自然科學研究 外國語研究

湖州職業(yè)技術學院學報雜志要求

[1]基金項目按下列格式:基金項目:項目名稱或編號。

[2]文中插圖請用描圖紙黑墨繪制或由計算機打出,插圖要清楚,線條均勻,要有圖題;表格用三線表,要有表題;圖、表要有中英文對照的圖題和表題。

[3]注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

[4]所有稿件,建議采用word文檔投稿,也可投紙質(zhì)稿。來稿請注明作者姓名、工作單位、職稱、研究方向、聯(lián)系地址、郵件地址等。

[5]來稿請附獨創(chuàng)性聲明,即來稿為作者獨立完成的研究成果,未公開發(fā)表;文中所有引用部分,均已做出明確標注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權問題,由作者負責。

雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計

主要發(fā)文主題分析
主題名稱 發(fā)文量 相關發(fā)文學者
高職 341 吳建設;嵇美華;吳紅胤;丁繼安;曾益坤
教育 290 嚴月萍;鄭寧國;童少穎;丁繼安;楊柳
教學 270 錢振華;唐培松;張安民;韓玉芬;何彥虎
高校 159 虞文清;雷鴻斌;丁根林;陳松源;劉青春
院校 155 吳建設;曾益坤;吳小懿;沈楚;王益平
高職院校 129 沈楚;吳建設;曾益坤;王益平;吳小懿
課程 111 盛強;吳建設;王榮揚;胡琰;李素偉
文化 109 鈕綺;屠立紅;徐可;韋良;陳云琴
英語 85 李海清;李師君;夏章洪;梅明玉;何培芬
大學生 79 吳紅胤;劉競;蘇君麗;何勇;喻玉明
年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發(fā)表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

5 11 35 16 17 12 15 14 6 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 2 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0368 0.1176 0.375 0.4926 0.6176 0.7059 0.8162 0.9191 0.9632 1

本刊文章發(fā)表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 13 17 30 14 16 13 12 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 4 0 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.028 0.1189 0.2378 0.4476 0.5455 0.6573 0.7483 0.8322 0.8881 0.9231

本刊文章發(fā)表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

2 13 27 14 15 16 22 19 16 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0118 0.0882 0.2471 0.3294 0.4176 0.5118 0.6412 0.7529 0.8471 0.9

本刊文章發(fā)表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

2 10 18 12 20 24 12 12 10 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.013 0.0779 0.1948 0.2727 0.4026 0.5584 0.6364 0.7143 0.7792 0.8571

本刊文章發(fā)表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

4 19 14 7 10 12 14 9 3 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.032 0.184 0.296 0.352 0.432 0.528 0.64 0.712 0.736 0.808

本刊文章發(fā)表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

7 18 13 18 17 7 11 13 15 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0452 0.1613 0.2452 0.3613 0.471 0.5161 0.5871 0.671 0.7677 0.8258

本刊文章發(fā)表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

4 24 18 13 12 11 7 6 7 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 1 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0299 0.209 0.3433 0.4403 0.5299 0.6119 0.6642 0.709 0.7612 0.8284

本刊文章發(fā)表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

2 28 22 14 9 4 3 3 4 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0175 0.2632 0.4561 0.5789 0.6579 0.693 0.7193 0.7456 0.7807 0.8333

本刊文章發(fā)表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

1 26 33 16 6 9 1 5 5 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0 0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0084 0.2269 0.5042 0.6387 0.6891 0.7647 0.7731 0.8151 0.8571 0.8824

本刊文章發(fā)表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

0 19 30 17 12 4 6 2 7 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1727 0.4455 0.6 0.7091 0.7455 0.8 0.8182 0.8818 0.9091

本刊文章發(fā)表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

1 20 22 22 17 8 6 0 1 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 4 3 3 0 0 0 0 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0081 0.1694 0.3468 0.5242 0.6613 0.7258 0.7742 0.7742 0.7823 0.8306
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數(shù)

6 42 37 27 19 22 21 11 3 11

累積百分比

0.0271 0.2172 0.3846 0.5068 0.5928 0.6923 0.7873 0.8371 0.8507 0.9005

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數(shù)

3 30 44 37 27 19 24 23 19 10

累積百分比

0.0108 0.1191 0.278 0.4116 0.509 0.5776 0.6643 0.7473 0.8159 0.852

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數(shù)

9 23 23 32 27 15 12 11 9 7

累積百分比

0.0455 0.1616 0.2778 0.4394 0.5758 0.6515 0.7121 0.7677 0.8131 0.8485

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數(shù)

7 33 29 42 39 21 16 19 22 20

累積百分比

0.023 0.1316 0.227 0.3651 0.4934 0.5625 0.6151 0.6776 0.75 0.8158

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數(shù)

11 48 33 49 26 28 26 25 15 20

累積百分比

0.0324 0.1735 0.2706 0.4147 0.4912 0.5735 0.65 0.7235 0.7676 0.8265

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數(shù)

10 41 56 62 32 39 32 26 18 12

累積百分比

0.0246 0.1253 0.2629 0.4152 0.4939 0.5897 0.6683 0.7322 0.7764 0.8059

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數(shù)

28 73 64 44 34 31 20 23 19 14

累積百分比

0.0659 0.2376 0.3882 0.4918 0.5718 0.6447 0.6918 0.7459 0.7906 0.8235

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數(shù)

25 74 62 48 43 24 40 23 22 17

累積百分比

0.0583 0.2308 0.3753 0.4872 0.5874 0.6434 0.7366 0.7902 0.8415 0.8811

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數(shù)

18 78 48 50 21 23 25 14 9 13

累積百分比

0.0476 0.254 0.381 0.5132 0.5688 0.6296 0.6958 0.7328 0.7566 0.791

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數(shù)

12 50 66 39 33 26 23 21 16 11

累積百分比

0.0287 0.1483 0.3062 0.3995 0.4785 0.5407 0.5957 0.6459 0.6842 0.7105

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數(shù)

17 77 63 54 42 38 31 26 14 20

累積百分比

0.0362 0.2 0.334 0.4489 0.5383 0.6191 0.6851 0.7404 0.7702 0.8128

湖州職業(yè)技術學院學報雜志文章選集

網(wǎng)絡輿情危機的傳播模式及治理機制研究 阮林赟

“微時代”大學生網(wǎng)絡主體性道德人格建構 熊夏

中文專業(yè)跨學科人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀與問題研究 龍其林

基于“創(chuàng)新工場”的高職生創(chuàng)新能力培養(yǎng)實踐 左希慶; 季超逸

推進現(xiàn)代學徒制的機遇、挑戰(zhàn)與對策——基于中英對比視角 何彥虎

分層分類教學在HMI項目實戰(zhàn)課程中的應用 盛強; 陸波

高職院校大學生創(chuàng)業(yè)傾向及對策探究 陳麗萍

精準扶貧視角下高職院校資助育人的實現(xiàn)路徑 陳孝友; 康潔

高校教師師德師風建設探析 方榮輝; 孫云海

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創(chuàng)刊于2002年,出版地方是浙江,先后獲得中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規(guī)期刊嗎?

該期刊國際刊號:1672-2388,國內(nèi)刊號:33-1314/Z。相關信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.24,復合影響因子為0.2。

該雜志發(fā)行周期是多久?

根據(jù)出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為季刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯(lián)系。

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若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:浙江省湖州市學府路299號,郵編:313000。

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開明出版社

吉林教育
吉林教育 預計1個月內(nèi)審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

明日
明日 預計1個月內(nèi)審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

教育與職業(yè)
教育與職業(yè) 預計1-3個月審稿 北大期刊

中華職業(yè)教育社

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