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基礎教育論壇雜志 省級期刊

影響因子:0.09

復合影響因子:0.1

主管單位:遼寧北方期刊出版...

國內刊號:21-1565/G4

創刊時間:2009

主辦單位:遼寧北方期刊出版...

出版地方:遼寧

發行周期:旬刊

國際刊號:1674-6023

郵發代號:8-268;8-260;8-316

業務類型:期刊征訂

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基礎教育論壇雜志社簡介

《基礎教育論壇雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2009年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:21-1565/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《基礎教育論壇雜志》在國內外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強的特點,主要刊登有關教育教學理論探討及課程改革、教學改革、考試改革研究等方面的文章。

雜志欄目設置

本刊特稿 理論前沿 熱點探討 教育管理 教學縱橫 聚集課改 教材研究 教學研究 試題研究 案例透視 課例評介 教研札記 教學思考 教育科研 信息速遞等。

基礎教育論壇雜志要求

[1]正文要求觀點鮮明、論據可靠、層次清楚、文字精煉、數據準確。

[2]論著應附中、英文摘要。中文摘要不超過400字,英文摘要與中文摘要相對應。摘要采用第三人稱撰寫,必須包括目的、方法、結果和結論四部分。

[3]注釋采用腳注,由WORD文檔自然生成,用阿拉伯數字表示序列,每頁重新編碼。

[4]來稿應為原創作品。本刊編輯部對來稿有文字修改權,如作者事先無特殊聲明,稿件一經采用,一律視為本刊擁有該稿件的印刷版、電子版和網絡版的使用權和分許可權。

[5]本刊對作者原稿進行的編輯刪改加工,將不另行通知作者。如需要保留修改權的作者,請在來稿時特別注明,否則視同全權委托本刊編輯部編輯修改。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 8118 張曉華;鐘啟泉;尹后慶;鄭寒御;陳華忠
教育 5037 熊丙奇;顧明遠;李鎮西;朱永新;鐘啟泉
課堂 2961 張曉華;鐘啟泉;陳華忠;任麗英;朱海龍
數學 2765 鄭寒御;陳華忠;鐘啟泉;顏林忠;齊龍新
語文 2287 張曉華;陶繼新;張杰;谷莉莉;管征
課程 1519 鐘啟泉;楊四耕;王明平;李金初;張曉露
教師 1388 鐘啟泉;顧明遠;肖川;任麗英;崔群
英語 1342 李泓;唐敏芳;齊聰;張婷;李萬杰
學語 1211 軒穎;齊躍;袁偉芳;管征;尹慧英
小學語文 1144 軒穎;齊躍;管征;尹慧英;王芳
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次數

8 6 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0

被引次數的累積百分比

0.4706 0.8235 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次數

5 18 4 6

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1515 0.697 0.8182 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次數

6 15 16 7 6

被本刊自己引用的次數

0 2 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.12 0.42 0.74 0.88 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次數

19 50 44 36 26 18

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0984 0.3575 0.5855 0.772 0.9067 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次數

6 20 34 24 23 7 8

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0492 0.2131 0.4918 0.6885 0.877 0.9344 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次數

9 27 29 19 22 17 7 7

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0657 0.2628 0.4745 0.6131 0.7737 0.8978 0.9489 1

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次數

9 47 35 35 15 17 17 6 3

被本刊自己引用的次數

0 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0489 0.3043 0.4946 0.6848 0.7663 0.8587 0.9511 0.9837 1

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

55 113 43 35 25 12 13 12 1 1

被本刊自己引用的次數

0 3 3 0 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1774 0.5419 0.6806 0.7935 0.8742 0.9129 0.9548 0.9935 0.9968 1

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

58 239 93 28 21 21 7 7 9 1

被本刊自己引用的次數

3 15 2 2 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1196 0.6124 0.8041 0.8619 0.9052 0.9485 0.9629 0.9773 0.9959 0.9979

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

36 139 130 53 16 13 17 13 8 13

被本刊自己引用的次數

3 8 7 6 0 0 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0816 0.3968 0.6916 0.8118 0.8481 0.8776 0.9161 0.9456 0.9637 0.9932

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

57 216 107 72 29 13 17 18 15 5

被本刊自己引用的次數

13 18 7 6 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1012 0.4849 0.675 0.8028 0.8544 0.8774 0.9076 0.9396 0.9663 0.9751
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

0 4 5 8 8 9 5 11 5 6

累積百分比

0 0.0533 0.12 0.2267 0.3333 0.4533 0.52 0.6667 0.7333 0.8133

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

2 14 13 31 20 11 11 22 15 9

累積百分比

0.0098 0.078 0.1415 0.2927 0.3902 0.4439 0.4976 0.6049 0.678 0.722

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

4 14 24 26 32 16 15 18 8 9

累積百分比

0.0179 0.0807 0.1883 0.3049 0.4484 0.5202 0.5874 0.6682 0.704 0.7444

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

4 21 39 28 36 25 17 12 18 10

累積百分比

0.0152 0.0951 0.2433 0.3498 0.4867 0.5817 0.6464 0.692 0.7605 0.7985

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

6 57 70 53 44 65 61 39 28 33

累積百分比

0.0096 0.1006 0.2125 0.2971 0.3674 0.4712 0.5687 0.631 0.6757 0.7284

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

15 108 76 65 87 111 130 75 43 48

累積百分比

0.0154 0.1267 0.2049 0.2719 0.3615 0.4758 0.6097 0.6869 0.7312 0.7806

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

25 118 150 116 77 78 75 83 49 40

累積百分比

0.0251 0.1433 0.2936 0.4098 0.487 0.5651 0.6403 0.7234 0.7725 0.8126

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

84 387 308 248 195 139 133 139 121 66

累積百分比

0.0398 0.223 0.3688 0.4863 0.5786 0.6444 0.7074 0.7732 0.8305 0.8617

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

164 570 477 303 203 157 103 75 75 49

累積百分比

0.0685 0.3066 0.5058 0.6324 0.7172 0.7828 0.8258 0.8571 0.8885 0.9089

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

115 710 868 572 316 232 167 121 81 83

累積百分比

0.0318 0.2285 0.4688 0.6273 0.7148 0.779 0.8253 0.8588 0.8812 0.9042

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

229 655 859 713 414 248 171 162 96 88

累積百分比

0.0575 0.2219 0.4376 0.6166 0.7206 0.7828 0.8258 0.8664 0.8905 0.9126

基礎教育論壇雜志文章選集

小學語文低年級課內閱讀與課外閱讀有效結合的思考 孔立新

關于空手道進校園的思考 朱海

放飛思想張揚個性——小學數學開放式課堂的構建 鄭朝強

例談小學低年級數學教學中數形結合思想的滲透 李強

數學小論文:學生應用意識的深度抵達 陳家敏

淺析小學數學教學中獨立思考能力的培養 魏大江; 趙艷敏

淺談初中數學教學技巧 謝高

讓閑意課堂成為思維生長的沃土 唐慧彬

小學語文示范誦讀要體現層次性 吳炳乾

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2009年,出版地方是遼寧,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1674-6023,國內刊號:21-1565/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.09,復合影響因子為0.1。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為旬刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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