選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《基礎醫學教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1999年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:14-1364/R。創刊以來一直是各種醫學信息交流的重要平臺。
《基礎醫學教育雜志》主要欄目:教學改革與教學法研究、實驗教學改革與實踐、臨床醫學教學研究、雙語教學與留學生教育、現代教育技術、教育理論與管理。
教學改革與教學法研究 實驗教學與改革 教育理論與管理 人文與社會科學教育
[1]文章正文的標題、表格、圖、公式以及腳注應分別連續編號。
[2]摘要是對文章內容的簡短、客觀而精煉的表達,無需補充解釋或評論(不出現“本文”“該文章”“簡述”“提出”“指出”“介紹”“討論”“概括”“進行探討、研究”等字眼)。
[3]本刊注釋和參考文獻采用作者—年份制。文內標注格式采用括注方式,通常為:(作者,年份:參考頁碼)。其中,作者、年份是必備項,頁碼根據需要進行標注。
[4]作者應在收到“修改后復審”意見后按照本刊要求做必要的內容和格式修訂,本刊編輯部保留對來稿進行文字性和技術性修改的權利。
[5]由于編輯部人力有限,作者可在每一期截稿之日起三個月后,來電咨詢稿件采用與否!
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 3772 | 袁櫟;李利生;吳忠道;陳園園;童學紅 |
教學改革 | 1544 | 袁櫟;吳忠道;陳園園;王小莉;薛明 |
實驗教學 | 877 | 李利生;童學紅;袁藝標;景朋;尚宏偉 |
教學方法 | 858 | 王全興;張國偉;紀影實;李慧;李楠 |
教育 | 740 | 魯娟;王悅;鐘照華;付四清;賈連群 |
課程 | 536 | 吳忠道;李利生;周四元;孫繼虎;張金萍 |
理學 | 414 | 陳蕾;李利生;羅自強;倪鑫;辛敏 |
生物學 | 360 | 戚中田;任浩;劉輝;陳曦;王文 |
教學模式 | 353 | 周鑫;李夏青;劉福;郭建紅;王鋒 |
生理學 | 342 | 陳蕾;周鑫;李利生;李夏青;羅自強 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發表的年份
在2012年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2013年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2014年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2015年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2016年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2013年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2014年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2015年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
高校生物化學立體教學模式研究 王義鵬; 陳燕
五位一體模式下醫學化學教學的創新與實踐 路新衛; 游文瑋; 李琳; 蔡玉春
醫學化學創新教學探索與實踐 趙先英; 趙華文; 張定林; 武麗萍
開展衛生化學第二課堂,全面提高學生科研素質 曹園園; 蔣淑琴; 龐元鳳; 王暉; 施致雄; 黃沛力
Think-peer-share教學模式在醫學教學中的應用 朱敏俠
高校課堂文化構建的探討 王燕; 劉宇; 陳敏; 師銳贊; 宋勵; 陽楊
轉化醫學理念融入形態實驗學教材編寫的體會 陳曉宇; 陸思恒; 呂震; 齊威琴; 沈韶輝; 汪陶榮
開展機能學實驗教學改革,提高學生創新能力 黃黎月; 鄭曉輝; 許雅蘋; 房純正; 翁樂斌
自主設計在免疫學實驗教學中的探索與實踐 徐勝; 夏思墨; 韓超峰; 王全興
該期刊創刊于1999年,出版地方是山西,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:2095-1450,國內刊號:14-1364/R。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.58,復合影響因子為0.92。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務,請聯系出版商,地址:山西省太原市新建南路86號,郵編:30001。