影響因子:0.07
主管單位:光明日報社
國內(nèi)刊號:10-1372/G4
創(chuàng)刊時間:2015
國際刊號:2096-1154
郵發(fā)代號:82-248
業(yè)務(wù)類型:期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢: 預(yù)計審稿時間: 1個月內(nèi)
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《教育家》注重性、學(xué)術(shù)性,努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2015年,創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。作為一本深受教育行業(yè)專業(yè)人士和廣大教育愛好者喜愛的專業(yè)性刊物,其影響力和價值不言而喻。它不僅僅是一本雜志,更是教育行業(yè)內(nèi)的一盞明燈,為無數(shù)教育工作者指明了前行的方向。
該雜志內(nèi)容的豐富性是其吸引讀者的關(guān)鍵。從深入剖析教育理論,讓讀者更加清晰地理解教育的本質(zhì)和意義,到探討各種創(chuàng)新的教學(xué)方法,幫助教師們提高教學(xué)質(zhì)量,再到研究學(xué)習(xí)心理學(xué),使學(xué)生們的學(xué)習(xí)過程更加高效、愉快,每一篇文章都充滿了真知灼見。更值得一提的是,雜志對教育管理的探討。在這個日益復(fù)雜多變的教育環(huán)境中,如何有效地管理學(xué)校和教育機構(gòu),使其更加高效、有序地運轉(zhuǎn),是每一個教育管理者都需要深入思考的問題。雜志中的相關(guān)文章不僅提供了先進的管理理念和方法,還結(jié)合了大量實際案例,讓讀者能夠從中汲取寶貴的經(jīng)驗。
而在教育科技方面,它同樣不甘落后。隨著科技的飛速發(fā)展,如何將其與教育相結(jié)合,創(chuàng)造出更多有趣、實用的教學(xué)工具和平臺,是教育行業(yè)面臨的一大挑戰(zhàn)。該雜志緊跟時代步伐,及時報道和評論最新的教育科技動態(tài),讓讀者能夠第一時間了解到前沿的科技教育產(chǎn)品和理念。當然,對于教育政策的關(guān)注和解讀也是雜志不可或缺的一部分。教育政策對于整個教育行業(yè)的走向有著決定性的影響。雜志中的政策分析文章,不僅詳細解讀了各項政策的內(nèi)涵和意義,還對其可能帶來的影響進行了深入剖析,為教育工作者提供了寶貴的參考信息。
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[1]每篇文稿必須包括中英文題名、作者名、作者單位、郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻及作者簡介。研究生論文須注明導(dǎo)師為通訊作者,并提供通訊作者簡介。
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[3]外文文獻在前,中文文獻在后。同一作者不同時期的文獻按出版時間的先后順序排列。外文書名以斜體書寫,實詞首字母大寫;外文論文篇名以正體書寫,僅篇名首字母大寫。每條頂格寫,回行時空兩格。
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[7]摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現(xiàn)圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關(guān)專業(yè)讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式。
[8]前言應(yīng)充分說明研究工作的背景、意義、本文擬解決的問題、采用的方法和手段,引出重要文獻,全面評述相關(guān)研究工作,突出本工作的重要性和創(chuàng)新性,不要忽視國內(nèi)同行的工作。
[9]正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,同級標題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔,最末數(shù)字不加標點。如:正文一級標題序號用1,二級用1.1,三級用1.1.1,均左頂格書寫,后空一格寫標題。
該期刊創(chuàng)刊于2015年,出版地方是北京,先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號:2096-1154,國內(nèi)刊號:10-1372/G4。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問,可以聯(lián)系客服,了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。該期刊影響因子為0.07,。
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