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吉林華橋外國語學院學報雜志 省級期刊

主管單位:吉林省教育廳

創刊時間:2004

主辦單位:吉林華橋外國語學...

出版地方:吉林

發行周期:半年刊

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內    

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吉林華橋外國語學院學報雜志社簡介

《吉林華橋外國語學院學報》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色,創刊以來一直是各種文學信息交流的重要平臺。

雜志欄目設置

民辦高校理論研究 民辦高校思想政治教育 外語教學研究 應用教學研究 教學方法研究 教師職業道德 第二課堂教學 比較教育研究 語文教學研究 文學作品賞析 外國文化研究 網絡教學 圖書館治理 美育研究 體育研究 經濟學研究等,征稿對象主要是校內教師。

吉林華橋外國語學院學報雜志要求

[1]外語教學與研究:包括外語教學方法與策略、語言教育心理學、跨文化交際等方面的研究和應用。

[2]外國文學與文化研究:關注外國文學作品的研究與批評,探討不同文化背景下的文學現象和文化交流。

[3]翻譯與傳媒研究:研究翻譯理論與實踐,探討傳媒語言與傳播學理論,如口譯、筆譯、跨文化傳播等方面的研究。

[4]國際貿易與經濟:關注國際貿易、國際經濟合作、市場營銷等領域的研究,包括國際貿易政策、國際商務談判、國際經濟合作等方面的內容。

[5]外語學習與應用技術:研究外語學習方法和技術,探討語言學習軟件、在線教育平臺等在外語學習中的應用。

[6]被錄用的文章將以多種媒體形式發表且稿件一經采用,本刊擁有轉載許可權。為擴大本刊及作者知識信息交流渠道,如作者不同意,請在來稿時向本刊聲明,本刊將做適當處理。

[7]根據論文情況可自行決定是否列舉閱讀型參考文獻;閱讀型參考文獻用文后尾注形式,以帶方括號的阿拉伯數字([1][2][3]……)順序編號排列。閱讀型參考文獻可不標注具體頁碼。

[8]論文應有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者,其間以逗號分開,其工作單位不同,應按阿拉伯數字順序標注在右上角,單位與單位之間用分號。

[9]摘要應是文中主要觀點、內容的摘錄,應客觀地反映論文主要內容的信息,具有獨立性和自含性。一般不超過200字,中文摘要排在作者署名之后。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教學 263 韓智穎;李曉東;鄭祥麗;隋麗爽;馬雙
英語 149 李曉東;鄭祥麗;隋麗爽;時靜;邢冬梅
高校 121 郭占元;秦和;黃洪蘭;劉睿;張園園
教育 101 隋麗爽;秦和;吳麗娜;葛君梅;王素珍
民辦 66 黃洪蘭;張園園;葛君梅;姬華蕾;郭占元
文化 61 曲寧;關華;王學睿;王瀟;周颯
課程 61 馬雙;侯旭;張可新;王亦佳;韓智穎
應用型人才 58 馬雙;隋麗爽;景體渭;禚軍;廖安勇
民辦高校 54 黃洪蘭;張園園;葛君梅;郭占元;張智遠
大學生 52 王海龍;王宏;楊樹君;葛君梅;王素珍
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次數

0 2 7 7 11 9 10 3 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.04 0.18 0.32 0.54 0.72 0.92 0.98 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

0 5 10 12 15 22 10 11 3 1

被本刊自己引用的次數

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0562 0.1685 0.3034 0.4719 0.7191 0.8315 0.9551 0.9888 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

0 4 9 15 7 13 10 6 6 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0519 0.1688 0.3636 0.4545 0.6234 0.7532 0.8312 0.9091 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

2 7 6 8 9 5 8 6 9 7

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0282 0.1268 0.2113 0.3239 0.4507 0.5211 0.6338 0.7183 0.8451 0.9437

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

0 5 7 17 9 8 3 6 6 7

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0 0.0633 0.1519 0.3671 0.481 0.5823 0.6203 0.6962 0.7722 0.8608
年度參考文獻報告

2013 2014 2015 2016

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

5 14 12 18 11 12 6 13 8 4

累積百分比

0.0397 0.1508 0.246 0.3889 0.4762 0.5714 0.619 0.7222 0.7857 0.8175

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

4 5 7 6 14 9 9 2 5 4

累積百分比

0.0435 0.0978 0.1739 0.2391 0.3913 0.4891 0.587 0.6087 0.663 0.7065

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

8 14 18 14 16 15 12 9 9 9

累積百分比

0.05 0.1375 0.25 0.3375 0.4375 0.5312 0.6062 0.6625 0.7188 0.775

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

1 7 16 15 8 8 8 2 2 3

累積百分比

0.0119 0.0952 0.2857 0.4643 0.5595 0.6548 0.75 0.7738 0.7976 0.8333

吉林華橋外國語學院學報雜志文章選集

應用型人才培養定位下的商務英語口譯模塊化教學研究 王雨紅

普通高校商務英語專業本科寫作類課程群的構建 王艷

軟件工程學科的英語口語教學模式創新 安新; 李書宇

應用型人才培養模式下的科技法語教學研究 丁寧; 徐日宣

錯誤分析理論對法語聽寫教學的啟示 趙斌斌

“導學案”教學法在著作權法課程中的應用 侯旭; 李平

拓展訓練引入高校體育課的理念研究 李井剛

MTI朝鮮語專業實習基地建設的探索與思考 李正實

俄語MTI實習基地的三元互動模式探索——以吉林華橋外國語學院俄語MTI實習基地建設為例 張薇

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于2004年,出版地方是吉林,先后獲得中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半年刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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