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《計算機教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2003年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:11-5006/TP。創刊以來一直是各種計算機信息交流的重要平臺。
《計算機教育雜志》發表的文章具有較強的權威性,所發表的論文、文章可做調職、職稱評定、升學、就業、評獎學金的主要依據。
人才培養 課程建設 實踐教學 專題報道 思維碰撞 名師講堂 為師心語 教材園地登
[1]稿件正文內各級標題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標題不單占行,與正文連排。
[2]作者簡介包括:姓名、性別、出生年月、畢業學校及所學專業、工作單位、職務職稱、現從事的研究工作、已發表論文或專著情況。
[3]正文每段第一行起空兩格;文中獨立段落的引文,首行另起空四格,回行空二格排齊,獨立段落的引文首尾不必加引號。獨立段落的引文字體變為仿宋體。
[4]來稿凡經本刊使用,即視為投稿者同意授權本刊及本刊合作媒體進行信息網絡傳播及發行。
[5]文稿要求:內容真實,論點明確,論據充分,重點突出。說理透徹,文字精練,具有實用性、真實性、科學性和邏輯性。
主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 7424 | 周蘇;王志英;張國印;黃建忠;于延 |
課程 | 5179 | 王志英;王春枝;盧玲;何欽銘;趙衛東 |
計算機 | 4299 | 王志英;李鳳霞;陳道蓄;袁春風;張銘 |
教育 | 2098 | 丁桂芝;蔣宗禮;李志仁;周蘇;郭小明 |
教學改革 | 1715 | 劉麗珍;陳翔;鞠小林;于延;李鳳霞 |
程序設計 | 1219 | 陳娟;張長海;劉東升;黑新宏;鄭莉 |
網絡 | 1063 | 朱培棟;荊山;徐明;蔡開裕;蔡志平 |
教學模式 | 1048 | 邢翠芳;馬媛媛;李瑛;羅勇軍;馬燕 |
計算機專業 | 879 | 陳道蓄;彭志平;張曉明;李啟銳;余波 |
實踐教學 | 855 | 張滬寅;黃建忠;王志英;許曉飛;張展 |
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基于內核調試與抽象精化的操作系統實驗設計 文艷軍; 羅宇; 李姍姍; 劉江潮
基于教育云平臺的數據科學導論翻轉課堂設計 唐國明; 雷軍; 趙翔; 唐九陽; 郭得科
基于SPOC+翻轉課堂的探究性小班討論課的探討與實踐 楊曉波; 李曉鴻; 屈衛蘭; 駱嘉偉
新工科建設背景下的計算機安全課程教學改革研究 李家春; 熊冬青
軟件工程核心課程教學案例庫建設以及案例教學實踐 趙明; 廖志芳; 楊柳; 易茜
學科方法論教育及其在數字邏輯課程教學中的實踐 鄺繼順; 凌純清; 胡紅平
基于數字化學習空間拓展智慧課堂的設計模型 陳衛東; 戴超凡; 譚樹人
基于課程群的項目式軟件工程課程教學模式 張錦; 蔡美玲; 楊曉春; 劉宏
慕課背景下的大學計算機基礎課程混合教學模式 王利娥; 劉紅翼; 吳璟莉; 張燦龍; 朱新華; 鄧福欣; 張蘭芳
該期刊創刊于2003年,出版地方是北京,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1672-5913,國內刊號:11-5006/TP。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.74,復合影響因子為1.03。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
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