選定期刊
支付定金
確認完成服務
支付尾款
《教育傳媒研究雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2016年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:10-1407/G2。創刊以來一直是各種新聞信息交流的重要平臺。
媒介實務 影視文化 媒介教育 新媒體研究 學術前沿 特約組稿 國明觀察 劉濤視點 學習論壇 紀錄片研究 口述歷史 對話高端 卷首語 會議綜述 名家風采 光影新語
[1]一級標題用編號一、二、三、，二級標題用(一)、(二)、(三)、，三級標題用1.、2.、3.，四級標題用(1)、(2)、(3)。一級標題居中，二級左對齊，三級標題左縮進兩格。
[2]參考文獻限于作者親自閱讀、本文明確引用、公開發表或有案可查。參考文獻全部列于文后，按正文首次引用的先后次序編號，并在正文引用處右上角注明參考文獻序號。
[3]文稿附3～8個中英文對應的關鍵詞，中英文題名和作者單位。
[4]審稿:本刊實行以同行審稿為基礎的三審制(編輯初審、專家外審、編委會終審)。如作者與某位審稿人存在學術上的不同見解，可申請審稿回避。
[5]來稿要求觀點新穎、內容充實、文字精煉、論據充分、數據可靠、條理清晰、具有一定的創新性。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教育 | 391 | 黃秀根；袁小平；張志君；李群；覃川 |
| 媒體 | 340 | 張志君；黃楚新；喻國明；劉春來；張平 |
| 電視 | 287 | 黃秀根；袁小平；張志君；李群；覃川 |
| 新聞 | 265 | 劉濤；鄧紹根；黃楚新；胡鈺；朱清河 |
| 電視臺 | 193 | 黃秀根；袁小平；張志君；李群；李靜 |
| 傳媒 | 145 | 喻國明；張志君；石義彬；劉駿；袁小平 |
| 中國教育 | 134 | 黃秀根；張志君；袁小平；李群；劉春來 |
| 國教 | 134 | 黃秀根；張志君；袁小平；李群；劉春來 |
| 中國教育電視臺 | 131 | 黃秀根；張志君；袁小平；李群；劉春來 |
| 媒介 | 127 | 喻國明；劉慶振；劉濤；褚金勇；林安芹 |
2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章發表的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2021年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章發表的年份
在2022年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
2016年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2017年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2018年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2019年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2020年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2021年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
2022年本刊引用參考文獻出版年
對應的參考文獻數
累積百分比
我的2018:學術視野、研究重心與社會落點 喻國明
亞像似符、符號運動與皮爾斯的視覺隱喻機制 劉濤
以“兩翼四肱”落實“一體雙翼” 肖燕雄
我國開源運動參與者的參與動機研究 范小青
朱羽君:從青絲到華發,我與電視教育的50年 丁陽; 王雷亭
傳媒教育的“變”與“不變” 金恒江; 余來輝; 丁夢
我們的故事 孟麗; 董雪梅
新媒體時代的醫學教育與教師培養 龍笑; 朱星辰
新聞文體發展演變視閾下新聞寫作教學的變革與思考 曹愛民
該期刊創刊于2016年，出版地方是北京，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2096-1626，國內刊號：10-1407/G2。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.63，復合影響因子為0.75。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：北京西城區復興門內大街160號，郵編：100031。
