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教育發展研究雜志 CSSCI南大期刊 北大期刊 統計源期刊

影響因子:2.91

復合影響因子:1.79

主管單位:上海市教育委員會

國內刊號:31-1772/G4

創刊時間:1980

主辦單位:上海市教育科學研...

出版地方:上海

發行周期:半月刊

國際刊號:1008-3855

郵發代號:4-591

業務類型:期刊征訂

學術咨詢: 預計審稿時間: 1-3個月     影響因子:1.79

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教育發展研究雜志社簡介

《教育發展研究雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1980年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:31-1772/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《教育發展研究雜志》反映中國高等教育理論研究成果,探討中國教育改革和發展問題,包括教育思想、教育規劃、教育體制、教育與經濟和社會的關系等方面問題。

雜志欄目設置

攝影報道 視點 時評 教師發展 專題_教育評價改革 專題_職業教育發展 決策參考 課程與教學 域外 專題_大學學科評價_五個不等于:破“五唯”后的大學學科評價(筆談) 勞動教育研究

教育發展研究雜志要求

[1]請作者提交附件,注明姓名,職稱,所在學術機構,通訊地址,電話,電子郵箱。

[2]來稿研究內容如屬各級基金資助項目,須在首頁腳注標明其名稱,并注明編號。

[3]圖、表等注明數據來源,不存在侵犯他人著作權等知識產權的行為。

[4]請勿一稿多投或抄襲他人學術成果,一經發現,本刊在3年內不再受理其稿件,且由此引起的一切責任由作者自負。

[5]文稿應具有科學性和原創性,實操性和借鑒性。必須論點明確、論據可靠、邏輯嚴謹。

雜志數據統計

主要發文主題分析
主題名稱 發文量 相關發文學者
教育 7050 范國睿;鐘啟泉;張民選;劉慶昌;石偉平
高校 1680 徐緒卿;王一濤;董圣足;鮑威;岳昌君
教學 1670 張華;安桂清;宋秋前;桑新民;盧乃桂
教師 1578 盧乃桂;汪明帥;陳向明;李茂森;程良宏
高等教育 1089 熊慶年;王洪才;王建華;徐緒卿;鄔大光
課程 978 崔允漷;張華;鐘啟泉;屠莉婭;王少非
辦學 747 胡衛;董圣足;朱怡華;鮑傳友;周彬
教育發展 580 秦玉友;方建鋒;謝錫美;石偉平;鄔志輝
育發 569 方建鋒;謝錫美;石偉平;鄔志輝;徐緒卿
教育改革 569 吳全華;范國睿;盧乃桂;楊小微;朱益明
年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

67 367 385 379 356 364 313 351 163 162

被本刊自己引用的次數

8 20 17 11 10 6 4 5 0 1

被引次數的累積百分比

0.0192 0.1242 0.2344 0.3429 0.4448 0.5489 0.6385 0.739 0.7856 0.832

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

50 330 435 376 335 324 384 322 285 139

被本刊自己引用的次數

5 29 27 11 8 12 5 5 3 4

被引次數的累積百分比

0.0138 0.1046 0.2244 0.3279 0.4202 0.5094 0.6151 0.7037 0.7822 0.8205

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

49 355 390 493 369 358 323 320 264 256

被本刊自己引用的次數

7 24 16 19 17 12 11 3 6 4

被引次數的累積百分比

0.0127 0.1051 0.2065 0.3347 0.4307 0.5238 0.6078 0.691 0.7597 0.8263

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

79 351 478 405 440 350 318 311 323 220

被本刊自己引用的次數

9 19 17 10 16 11 11 4 6 2

被引次數的累積百分比

0.0191 0.1038 0.2192 0.317 0.4232 0.5077 0.5845 0.6596 0.7376 0.7907

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

62 440 493 496 412 432 337 281 263 292

被本刊自己引用的次數

4 25 16 18 18 10 10 7 8 6

被引次數的累積百分比

0.0141 0.1139 0.2258 0.3384 0.4319 0.53 0.6064 0.6702 0.7299 0.7962

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

74 479 582 516 494 384 338 299 244 232

被本刊自己引用的次數

12 23 15 19 10 10 7 2 9 3

被引次數的累積百分比

0.0159 0.1187 0.2436 0.3543 0.4603 0.5427 0.6152 0.6794 0.7318 0.7815

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

58 460 665 614 456 429 357 304 250 216

被本刊自己引用的次數

4 22 25 13 12 8 12 4 12 6

被引次數的累積百分比

0.0118 0.1057 0.2414 0.3667 0.4597 0.5472 0.6201 0.6821 0.7331 0.7772

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

91 452 687 621 592 406 373 273 263 201

被本刊自己引用的次數

4 25 29 23 7 5 4 8 6 4

被引次數的累積百分比

0.0179 0.1067 0.2418 0.3639 0.4802 0.5601 0.6334 0.687 0.7387 0.7783

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

76 613 664 601 510 513 317 317 258 198

被本刊自己引用的次數

1 21 22 18 17 19 10 10 10 3

被引次數的累積百分比

0.0143 0.1296 0.2545 0.3676 0.4635 0.56 0.6196 0.6793 0.7278 0.765

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

163 616 872 613 568 447 456 292 268 220

被本刊自己引用的次數

9 23 22 14 9 11 7 9 5 5

被引次數的累積百分比

0.0278 0.1328 0.2815 0.386 0.4828 0.559 0.6367 0.6865 0.7322 0.7697

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

123 814 828 762 559 428 399 420 255 241

被本刊自己引用的次數

8 20 33 25 16 6 10 12 12 3

被引次數的累積百分比

0.0198 0.1509 0.2843 0.4071 0.4971 0.566 0.6303 0.698 0.739 0.7779
年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

48 175 187 138 130 99 105 68 60 51

累積百分比

0.0391 0.1817 0.3341 0.4466 0.5526 0.6333 0.7188 0.7742 0.8231 0.8647

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

46 185 188 194 138 99 103 66 64 64

累積百分比

0.0343 0.172 0.312 0.4564 0.5592 0.6329 0.7096 0.7587 0.8064 0.8541

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

73 218 197 171 159 127 113 93 68 61

累積百分比

0.049 0.1952 0.3273 0.442 0.5486 0.6338 0.7096 0.772 0.8176 0.8585

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

79 201 171 160 149 127 121 97 68 79

累積百分比

0.0516 0.1829 0.2946 0.3991 0.4964 0.5794 0.6584 0.7218 0.7662 0.8178

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

108 245 201 154 159 119 99 114 97 81

累積百分比

0.0634 0.2073 0.3253 0.4157 0.5091 0.579 0.6371 0.7041 0.761 0.8086

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

79 260 206 179 165 146 103 102 102 75

累積百分比

0.0436 0.1873 0.3011 0.4 0.4912 0.5718 0.6287 0.6851 0.7414 0.7829

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

63 268 230 180 160 119 116 109 99 72

累積百分比

0.0353 0.1854 0.3143 0.4151 0.5048 0.5714 0.6364 0.6975 0.7529 0.7933

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

86 304 285 227 141 133 119 102 75 75

累積百分比

0.0424 0.1923 0.3328 0.4448 0.5143 0.5799 0.6386 0.6889 0.7258 0.7628

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

93 306 269 215 188 154 127 108 93 62

累積百分比

0.0453 0.1943 0.3252 0.4299 0.5214 0.5964 0.6582 0.7108 0.7561 0.7863

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

76 387 380 256 189 165 129 104 94 80

累積百分比

0.0311 0.1896 0.3452 0.45 0.5274 0.595 0.6478 0.6904 0.7289 0.7617

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

132 471 413 310 228 191 176 150 134 85

累積百分比

0.0452 0.2063 0.3476 0.4536 0.5316 0.597 0.6572 0.7085 0.7544 0.7834

教育發展研究雜志文章選集

培養生態公民:建設生態文明的教育擔當 劉霞

生態公民的道德責任及其教育 嚴從根; 熊甸雙

教育政策創新擴散的風險及其規制——以新高考改革試點為例 韓月

新高考下高中生減負了嗎——浙江新高考首屆高中畢業生考試負擔調查 張雨強; 陸卓濤; 賈騰嬌

國務院辦公廳印發《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》2022年前普通高中全面實施新課程 

新高考下家長參與“大學準備”的影響因素:家庭背景與學校支持 華樺

教育隱喻的神話 袁征

論具身化教學的生成邏輯 宋嶺

高校美術教育理論與美術教學課程設計方法研究——評《高校美術教育理論與發展研究》 江保鋒

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎?

該期刊創刊于1980年,出版地方是上海,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎?

該期刊國際刊號:1008-3855,國內刊號:31-1772/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為2.91,復合影響因子為1.79。

該雜志發行周期是多久?

根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。

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中小學心理健康教育 預計1個月內審稿 部級期刊

開明出版社

吉林教育
吉林教育 預計1個月內審稿 省級期刊

吉林教育雜志社

明日
明日 預計1個月內審稿 省級期刊

四川期刊傳媒(集團)股份有限公司

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中華職業教育社

數學通訊
數學通訊 預計1個月內審稿 部級期刊

華中師范大學;湖北省數學學會;武漢數學學會

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