教育與教學研究雜志社簡介
《教育與教學研究雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1987年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:51-1720/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《教育與教學研究雜志》已為國家圖書館、上海圖書館、省、市圖書館列為基藏刊物，并與美國和港、澳、臺地區諸多大學、中學建立了穩定的交流關系。
雜志欄目設置
教育管理
課程與教學
教育理論
教師教育
卷首語
特設專欄
特設專欄_教育發展戰略研究
本刊特稿
專家特稿
特設專欄_特殊教育
教育與教學研究雜志要求
[1]題名應簡明、具體、確切，概括要旨，一般不超過20個字。
[2]參考文獻：說明引文的出處，采用文末尾注。
[3]來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創新之處、主要結論。
[4]來稿恕不退還，一個月未見用稿通知請自行處理。
[5]來稿必須未曾以任何形式在任何媒體（包括互聯網）發表；請勿一稿多投，來稿需符合學術規范。
雜志數據統計
主要發文主題分析
| 主題名稱 |
發文量 |
相關發文學者 |
| 教育 |
1757 |
全守杰；柯玲；廖其發；楊曉萍；張艷 |
| 教學 |
1521 |
胡繼中；劉達玉；杜尚榮；孫俊梅；邵曉霞 |
| 教師 |
732 |
杜尚榮；鄧澤軍；楊達；朱沛雨；李敏 |
| 課程 |
529 |
朱丹；邵曉霞；潘洪建；劉衍玲；楊曉萍 |
| 高校 |
485 |
張典兵；劉呂高；劉莉；岳鵬；李欣 |
| 大學生 |
288 |
岳鵬；胡珍；周紅；劉衍玲；許國動 |
| 英語 |
280 |
邵曉霞；黃信；王艷；余祖晨；譚英 |
| 課堂 |
248 |
沈小碚；杜尚榮；胡繼中；唐劍嵐；王天平 |
| 政治 |
229 |
岳鵬；劉秀倫；楊曉麗；陳永中；盧偉 |
| 文化 |
216 |
張家軍；曾鐵；王聲平；邵曉霞；楊曉萍 |
年度被引次數報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章發表的年份
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
在2012年的被引次數
29
124
205
210
170
126
93
96
40
24
被本刊自己引用的次數
3
3
3
4
1
2
2
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0251
0.1322
0.3094
0.4909
0.6379
0.7468
0.8271
0.9101
0.9447
0.9654
本刊文章發表的年份
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
在2013年的被引次數
17
110
166
180
175
195
100
100
89
30
被本刊自己引用的次數
2
5
5
5
2
1
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0139
0.1038
0.2396
0.3868
0.5298
0.6893
0.7711
0.8528
0.9256
0.9501
本刊文章發表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
在2014年的被引次數
13
101
115
164
191
187
114
109
84
80
被本刊自己引用的次數
0
4
4
4
3
0
1
0
0
1
被引次數的累積百分比
0.0105
0.0919
0.1847
0.3169
0.471
0.6218
0.7137
0.8016
0.8694
0.9339
本刊文章發表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
在2015年的被引次數
35
108
138
128
177
182
139
137
96
68
被本刊自己引用的次數
0
12
4
6
4
1
3
1
0
0
被引次數的累積百分比
0.026
0.1061
0.2085
0.3034
0.4347
0.5697
0.6728
0.7745
0.8457
0.8961
本刊文章發表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2016年的被引次數
16
131
157
127
120
174
174
122
107
68
被本刊自己引用的次數
3
11
8
8
8
7
6
5
0
1
被引次數的累積百分比
0.0117
0.1073
0.2219
0.3146
0.4022
0.5292
0.6562
0.7453
0.8234
0.873
本刊文章發表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2017年的被引次數
17
122
171
136
103
103
134
130
118
74
被本刊自己引用的次數
2
10
7
6
3
0
3
5
3
1
被引次數的累積百分比
0.0128
0.1044
0.2329
0.3351
0.4125
0.4899
0.5905
0.6882
0.7769
0.8325
本刊文章發表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2018年的被引次數
23
219
206
153
106
97
93
95
90
80
被本刊自己引用的次數
3
109
70
10
6
2
1
1
2
4
被引次數的累積百分比
0.0165
0.1734
0.3209
0.4305
0.5064
0.5759
0.6426
0.7106
0.7751
0.8324
本刊文章發表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2019年的被引次數
25
132
139
127
158
81
77
71
85
82
被本刊自己引用的次數
1
7
8
7
3
2
0
0
0
1
被引次數的累積百分比
0.0204
0.1284
0.242
0.3459
0.4751
0.5413
0.6043
0.6623
0.7318
0.7989
本刊文章發表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2020年的被引次數
75
115
130
94
89
99
48
47
53
43
被本刊自己引用的次數
14
13
17
6
3
3
3
1
1
1
被引次數的累積百分比
0.0741
0.1877
0.3162
0.4091
0.497
0.5949
0.6423
0.6887
0.7411
0.7836
本刊文章發表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2021年的被引次數
49
255
135
104
86
85
93
49
40
44
被本刊自己引用的次數
28
67
44
22
17
7
8
2
3
4
被引次數的累積百分比
0.0424
0.263
0.3798
0.4697
0.5441
0.6176
0.6981
0.7405
0.7751
0.8131
本刊文章發表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2022年的被引次數
50
189
174
109
73
59
36
51
43
24
被本刊自己引用的次數
15
82
41
34
5
4
4
4
4
0
被引次數的累積百分比
0.0501
0.2395
0.4138
0.523
0.5962
0.6553
0.6914
0.7425
0.7856
0.8096
年度參考文獻報告
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2012年本刊引用參考文獻出版年
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
對應的參考文獻數
15
195
248
163
132
125
125
95
63
59
累積百分比
0.0105
0.1465
0.3196
0.4334
0.5255
0.6127
0.6999
0.7662
0.8102
0.8514
2013年本刊引用參考文獻出版年
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
對應的參考文獻數
13
131
204
212
179
135
91
103
82
70
累積百分比
0.0089
0.0986
0.2384
0.3836
0.5062
0.5986
0.661
0.7315
0.7877
0.8356
2014年本刊引用參考文獻出版年
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
對應的參考文獻數
16
118
180
201
190
124
138
101
98
78
累積百分比
0.0105
0.0879
0.2059
0.3377
0.4623
0.5436
0.6341
0.7003
0.7646
0.8157
2015年本刊引用參考文獻出版年
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
對應的參考文獻數
19
144
160
166
162
173
134
97
89
88
累積百分比
0.012
0.1028
0.2037
0.3083
0.4105
0.5195
0.604
0.6652
0.7213
0.7768
2016年本刊引用參考文獻出版年
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
對應的參考文獻數
21
106
192
120
129
128
104
83
52
62
累積百分比
0.0168
0.1014
0.2548
0.3506
0.4537
0.5559
0.639
0.7053
0.7468
0.7963
2017年本刊引用參考文獻出版年
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
對應的參考文獻數
16
128
147
150
132
91
85
97
85
49
累積百分比
0.0127
0.114
0.2304
0.3492
0.4537
0.5257
0.593
0.6698
0.7371
0.7759
2018年本刊引用參考文獻出版年
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
對應的參考文獻數
17
214
210
113
111
77
72
70
69
59
累積百分比
0.0132
0.1795
0.3427
0.4305
0.5167
0.5765
0.6325
0.6869
0.7405
0.7863
2019年本刊引用參考文獻出版年
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
對應的參考文獻數
18
101
159
135
97
66
57
51
36
28
累積百分比
0.0186
0.1228
0.2869
0.4262
0.5263
0.5944
0.6533
0.7059
0.743
0.7719
2020年本刊引用參考文獻出版年
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
對應的參考文獻數
36
83
112
113
66
73
71
51
60
38
累積百分比
0.0358
0.1184
0.2299
0.3423
0.408
0.4806
0.5512
0.602
0.6617
0.6995
2021年本刊引用參考文獻出版年
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
對應的參考文獻數
49
207
199
168
128
93
80
69
61
39
累積百分比
0.0331
0.1729
0.3072
0.4207
0.5071
0.5699
0.6239
0.6705
0.7117
0.738
2022年本刊引用參考文獻出版年
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
對應的參考文獻數
35
230
225
197
120
117
89
82
69
42
累積百分比
0.0231
0.1746
0.3228
0.4526
0.5316
0.6087
0.6673
0.7213
0.7668
0.7945
教育與教學研究雜志文章選集
論核心素養時代教師教育 龍寶新
徐特立的師德觀及其對新時期師德建設的啟示 彭紅霞
中職學校與應用型本科專業銜接的困境及解決思路 李強
2歲幼兒親子共讀互動型及性別差異研究 張鑑如; 杜麗靜
目標·評價一致性 蔣玉國; 黃磊; 曾麗; 戈亮; 黃若慶; 劉光兵; 黎明婷; 張小艷; 肖雷; 王清菊
教育現代化:釋放人的本質力量 紀大海
顧明遠先生寄語《教育與教學研究》 顧明遠
期刊常見問題
該雜志認可度高嗎？
該期刊創刊于1987年，出版地方是四川，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該雜志是正規期刊嗎？
該期刊國際刊號：1674-6120，國內刊號：51-1720/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
該雜志的影響因子是多少?
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為1.57，復合影響因子為1.28。
該雜志發行周期是多久？
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
教育與教學研究 在線購買
全年訂價：￥280.00 月刊
免責聲明
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：成都市成洛大道2025號，郵編：610106。
