影響因子：2.74
復(fù)合影響因子：1.07
主管單位：國(guó)家民族事務(wù)委員...
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2688/G4
創(chuàng)刊時(shí)間：1989
國(guó)際刊號(hào)：1001-7178
郵發(fā)代號(hào)：82-895
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1-3個(gè)月 影響因子：1.07
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《民族教育研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于1989年，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開(kāi)發(fā)行的專業(yè)性學(xué)術(shù)期刊，CN:11-2688/G4。創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊北大圖書(shū)館收錄期刊
民族教育理論與政策研究 民族基礎(chǔ)教育研究 民族高等教育研究 鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究 教育人類學(xué)研究 國(guó)際中文教育研究 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育研究 “十四五”專題:提高民族地區(qū)教育質(zhì)量 邊境地區(qū)基礎(chǔ)教育研究 民族地區(qū)職業(yè)教育研究 高校思政教育創(chuàng)新研究等
[1]作者姓名：署真名，多位作者之間以逗號(hào)分隔。并在文后附作者簡(jiǎn)介：包括姓名（出生年）、民族、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、主要研究方向。
[2]如文章獲得基金項(xiàng)目資助，請(qǐng)注明基金項(xiàng)目及編號(hào)。
[3]引言：概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報(bào)道及當(dāng)前存在的問(wèn)題，重點(diǎn)說(shuō)明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，闡述本文的目的，簡(jiǎn)述立題調(diào)研、文獻(xiàn)分析，以及查閱方法、結(jié)論等。
[4]作者切忌一稿多投，文責(zé)自負(fù)。
[5]文章題目應(yīng)準(zhǔn)確表達(dá)文章內(nèi)容、簡(jiǎn)短明確，一般不超過(guò)20個(gè)字，盡量不用副標(biāo)題，縮略語(yǔ)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 2266 | 吳明海；蘇德；張?jiān)妬啠黄整惔海浑?/td> |
| 民族 | 2121 | 常永才；蘇德；吳明海；張?jiān)妬啠浑?/td> |
| 少數(shù)民族 | 724 | 滕星；吳瑞林；普麗春；吳明海；常永才 |
| 民族教育 | 656 | 吳明海；滕星；張?jiān)妬啠煌蹊b；常永才 |
| 教學(xué) | 600 | 梁芳；陳作宏；薩茹拉；江傲霜；馮凌宇 |
| 民族地區(qū) | 570 | 張?jiān)妬啠缓蝹ィ粚O曉天；李玲；蘇德 |
| 文化 | 506 | 常永才；倪勝利；崔英錦；吳明海；白紅梅 |
| 高校 | 319 | 嚴(yán)玉明；楊小峻；薩茹拉；戴林富；麥麥提 |
| 院校 | 303 | 鄭一筠；楊勝才；李東光；張征；蘇德 |
| 教師 | 251 | 鐘海青；林玲；李曉華；鄭新蓉；桑國(guó)元 |
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
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民族院校章程建設(shè)的問(wèn)題與突破——基于利益相關(guān)者理論的分析視角 符瓊霖; 陳立鵬
中華民族共同體意識(shí)下民族教育實(shí)踐的理論構(gòu)想 達(dá)萬(wàn)吉
文化自覺(jué)語(yǔ)境下民族院校通識(shí)教育的“求同存異”發(fā)展解讀 李靜; 鐘海青
教育生態(tài)學(xué)視域下高校民族預(yù)科生評(píng)價(jià)研究 鄭雪松
民族地區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與行為影響因素分析——以云、桂、黔三省區(qū)部分高校為例 張濤; 楊麗
散居區(qū)朝鮮族中小學(xué)雙語(yǔ)師資專業(yè)發(fā)展研究 崔英錦; 常鑫
民族地區(qū)農(nóng)村特崗教師離職問(wèn)題的敘事研究 田友誼; 張迪
少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感、學(xué)習(xí)策略與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究 蔡文伯; 楊麗雪
侗族地區(qū)中小學(xué)生社會(huì)情感能力發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以三江侗族自治縣為例 楊傳利; 毛亞慶; 林麗珍
該期刊創(chuàng)刊于1989年，出版地方是北京，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書(shū)館收錄期刊、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國(guó)際刊號(hào)：1001-7178，國(guó)內(nèi)刊號(hào)：11-2688/G4。相關(guān)信息可以在國(guó)家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問(wèn)，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊影響因子為2.74，復(fù)合影響因子為1.07。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育綜合社會(huì)科學(xué)理論與方法社會(huì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)民族學(xué)人口學(xué)與計(jì)劃生育人才學(xué)與勞動(dòng)科學(xué)教育理論與教育管理學(xué)前教育初等教育
教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
