影響因子：0.64
復(fù)合影響因子：0.59
主管單位：浙江省教育廳
國內(nèi)刊號：33-1263/Z
創(chuàng)刊時間：1997
國際刊號：1671-2153
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間： 1個月內(nèi) 影響因子：0.59
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《寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》創(chuàng)刊于1997年，由浙江省教育廳主管、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)公開發(fā)行的專業(yè)性教育學(xué)術(shù)期刊，現(xiàn)為雙月刊。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》以馬列主義、思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，堅決執(zhí)行黨和國家的出版政策；堅持學(xué)報為教學(xué)科研服務(wù)，為職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)。
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職業(yè)技術(shù)教育 人才培養(yǎng)模式 高等教育研究 思政教育研究 課程與教學(xué) 研究與探索 思政教育 人才培養(yǎng) 師資建設(shè)等
[1]圖表設(shè)計恰當(dāng)，具自明性；先見引文，后見圖表；表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。
[2]注釋是對論文中某一特定內(nèi)容的解釋或補充說明，用帶圈數(shù)字注于當(dāng)頁頁腳。
[3]一般三至四級標(biāo)題為宜，不超過五級。正文字號字體均為五號宋體，行間距為固定值20磅。一級標(biāo)題應(yīng)加黑居中。
[4]附作者單位對稿件審核證明或推薦信，注明無一稿兩投、不涉及保密、無署名爭議。
[5]文章標(biāo)題：應(yīng)簡明、具體、確切，能概括文章要旨，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 高職 | 849 | 劉桂萍；余景波；任君慶；梁幸平；宋劍祥 |
| 教育 | 600 | 裘廣宇；梁幸平；袁韶瑩；廖克玲；劉桂萍 |
| 教學(xué) | 503 | 裘廣宇；沈燕紅；董鴻安；孫浩；孫軼婷 |
| 院校 | 497 | 余景波；董鴻安；任君慶；林夕寶；廖克玲 |
| 高職院校 | 417 | 余景波；董鴻安；任君慶；林夕寶；宋劍祥 |
| 課程 | 213 | 應(yīng)力恒；趙彥；王民權(quán)；蘭春霞；曹勃 |
| 職業(yè)教育 | 191 | 鄭衛(wèi)東；梁幸平；蔣春洋；胡克滿；劉蓓 |
| 英語 | 154 | 魏緒濤；裘廣宇；吳安萍；孫軼婷；章寧 |
| 職教 | 144 | 汪昀；裘廣宇；孫軼婷；梁幸平；單嵩麟 |
| 文化 | 144 | 戚音；于偉峰；徐雋；張鵬飛；侯煒征 |
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基于綠色理念的高職“三創(chuàng)”教育課程體系構(gòu)建 錢藍
貧困生分層遞進式創(chuàng)業(yè)實踐平臺的探索 趙海軍; 馮財杰
新時代背景下高職院校“慢就業(yè)”現(xiàn)象研究 劉玉升; 褚蓉
現(xiàn)代職業(yè)教育體系下高職畢業(yè)生發(fā)展路徑選擇——兼論可能出現(xiàn)的升學(xué)熱問題 任巖巖
創(chuàng)建高校“大思政”工作新格局的實踐探索——以安陽幼兒師范高等專科學(xué)校為例 王保林
網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下社會主義核心價值觀融入高職生日常教育的策略 顧永惠
消費主義思潮對當(dāng)代大學(xué)生的影響及對策——基于“校園貸”的視角 張云
旅游全域化背景下寧波市公共雙語標(biāo)識系統(tǒng)建設(shè)策略 葉章勇
新媒體背景下許昌市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究 劉陽煉
該期刊創(chuàng)刊于1997年，出版地方是浙江，先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、RCCSE學(xué)術(shù)期刊、全國高校優(yōu)秀科技期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號：1671-2153，國內(nèi)刊號：33-1263/Z。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
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