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《青年教師學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色,創刊以來一直是各種經濟信息交流的重要平臺。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
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主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
教學 | 103 | |
教育 | 54 | |
課程 | 32 | |
教師 | 30 | |
語文 | 29 | |
課堂 | 23 | |
數學 | 20 | |
文教 | 12 | |
英語 | 11 | |
知識 | 11 |
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該期刊創刊于2007年,出版地方是吉林,先后獲得中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1672-0407,國內刊號:22-1221/F。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊。
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