主管單位：山西日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)
國內(nèi)刊號(hào)：14-1025/C
創(chuàng)刊時(shí)間：2007
國際刊號(hào)：1004-1079
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計(jì)審稿時(shí)間： 1個(gè)月內(nèi)
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《青少年日記·教育教學(xué)研究》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2007年，CN:14-1025/C，創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
該雜志是一本以青少年為主要研究對(duì)象，關(guān)注青少年成長(zhǎng)、教育與教學(xué)研究的專業(yè)性期刊，旨在為廣大教育工作者、教師、家長(zhǎng)以及青少年提供一個(gè)交流、探討和分享的平臺(tái)，促進(jìn)青少年的全面發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮。雜志內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了青少年心理健康、道德教育、學(xué)科教學(xué)、教育改革、家庭教育、社會(huì)教育等多個(gè)方面，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，關(guān)注青少年的成長(zhǎng)問題，挖掘教育實(shí)踐中的優(yōu)秀案例，傳播先進(jìn)的教育理念和方法，為青少年的健康成長(zhǎng)提供有力支持。該雜志關(guān)注青少年的心理健康問題，探討如何幫助青少年建立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。同時(shí)，雜志還關(guān)注青少年的道德教育，探討如何在家庭、學(xué)校和社會(huì)多層面進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的道德觀念。雜志關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)方法和策略，探討如何提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，還關(guān)注教育改革，分析國內(nèi)外教育改革的趨勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，為我國教育改革提供借鑒。在新時(shí)代背景下，該雜志將繼續(xù)秉承關(guān)愛青少年，服務(wù)教育的宗旨，為推動(dòng)青少年的全面發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
教法交流 名家名作 教學(xué)研究 學(xué)術(shù)探論 課程創(chuàng)新 學(xué)科活動(dòng) 教育隨筆 課堂內(nèi)外 科教探索
[1]論文應(yīng)理論清楚、正確，并且有詳細(xì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)提供中、英文的題名、作者與單位、摘要、關(guān)鍵詞、圖與表題名，提供中文的中圖分類號(hào)、文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼。
[2]題名：要求準(zhǔn)確，精練，易讀，用詞規(guī)范，一般不超過20個(gè)字。盡量不用副題名，不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字開頭，不用代號(hào)和商品名。
[3]結(jié)論要明確寫出論文研究得出的主要規(guī)律、結(jié)果（成果）、新見解和科學(xué)結(jié)論，以便讀者從文中獲得論文的創(chuàng)新觀點(diǎn)和創(chuàng)新研究成果；應(yīng)鮮明、準(zhǔn)確、科學(xué)、條理清晰。
[4]來稿請(qǐng)附200字左右的中文摘要、3至8個(gè)中文關(guān)鍵詞（摘要應(yīng)使用第三人稱，對(duì)文章的研究對(duì)象、方法、觀點(diǎn)做概括陳述，而非導(dǎo)語、小結(jié)或評(píng)價(jià)）。
[5]文中圖、表只附最必要的，表的序號(hào)和表題置于表上，表格采用三線制（特殊情況例外）；圖的序號(hào)與圖題居中置于圖下，圖中文字必須能夠清晰地顯示；請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)文中表、圖中的數(shù)據(jù)，并注明數(shù)據(jù)來源。
[6]在文后請(qǐng)注明論文作者的姓名、性別、出生年月、供職單位、職務(wù)、職稱、研究方向及詳細(xì)通信地址、電話、電子郵箱等個(gè)人信息。
[7]文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號(hào)，編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。
[8]同一文獻(xiàn)兩次或兩次以上引用，第二次引用時(shí)，若緊接第一次引用注文，則徑注“同上注，第×頁”；若第二次與第一次引用之間有其他注釋，則在作者名之后，注明“前引注N，第×頁”。
[9]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助，應(yīng)腳注于文題頁左下方，如“基金項(xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目（基金編號(hào)××××）”，并附證書復(fù)印件。
該期刊創(chuàng)刊于2007年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
該期刊國際刊號(hào)：1004-1079，國內(nèi)刊號(hào)：14-1025/C。相關(guān)信息可以在國家新聞出版總署網(wǎng)站上查詢。如果您還有疑問，可以聯(lián)系客服，了解更多詳情。
影響因子現(xiàn)已成為國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊。
根據(jù)出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為月刊。發(fā)行周期會(huì)影響到文章的排期，如果您有需要，請(qǐng)盡早與我們聯(lián)系。
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教育部職業(yè)教育與成人教育司;中國成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
