語言政策
出版商:Springer Nature
出版語言:English
出版地區:NETHERLANDS
出版周期:4 issues per year
ISSN:1568-4555
E-ISSN:1573-1863
創刊時間:2002
是否OA:未開放
是否預警:否
中科院 2023年12月升級版:中科院分區2區 大類學科:文學
收稿方向:Multiple
學術咨詢:預計審稿周期: 影響因子:1.4 CiteScore:3.6
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《語言政策》與應用語言學、語言政策、社會語言學以及語言教學和學習領域的學者、學生、專家和政策制定者息息相關。該期刊旨在通過發表高質量的研究成果來為該領域做出貢獻,這些研究成果建立了對語言政策領域的堅實理論理解,并涵蓋了全球范圍內的一系列案例、情況和地區。
該期刊的一個顯著特點是它關注語言教育政策的各個方面。語言教育政策包括決定哪些語言將用作教學媒介和/或在學校教授,以及在社會、種族、宗教、政治、文化和經濟背景下分析這些政策。
該期刊旨在繼續其傳統,匯集來自世界各地的語言政策和語言教育政策方面的扎實學術成果,同時也將其方向擴展到新的領域。編輯們對不僅在國家層面,而且在學校、工作場所、家庭、衛生服務、媒體和其他實體的機構層面探討語言政策的論文非常感興趣。我們尤其歡迎具有良好定性或定量基礎的理論和實證論文,這些論文批判性地探討語言政策在地方和區域層面的制定方式,以及政策目標本身如何制定、爭論和協商這些政策。我們尋求有關上述主題的論文,因為它們是通過教育、人類學、政治、語言學、經濟學、法律、歷史、生態學和地理等相關領域的跨學科工作進行研究和形成的。我們尤其對來自非洲和亞洲等較少被報道地區的論文感興趣。
具體來說,我們鼓勵以下領域的論文:
在地方、機構、國家和全球背景下促進和管理語言(教育)政策(誰、什么、為什么和如何)的詳細說明。
關于語言政策的制定、實施和影響的研究論文,包括對少數民族和多數語言、瀕危語言、通用語和語言人權的影響;
以批判性視角(而不僅僅是描述性)描述政府和政府機構、非政府組織和商業企業制定和實施語言政策的情況。
描述種族、宗教和少數民族群體建立、抵制或修改語言政策(“自下而上的”語言政策)的嘗試;
從理論和實證角度探討語言政策制定的論文公共空間、網絡空間和更廣泛的語言生態(例如語言景觀、語言政策的社會文化和人種學視角);
回顧有助于我們廣泛理解語言政策的理論或研究,包括個人利益和實踐如何與政策相互作用。
我們也歡迎就上述任何主題提出特別客座編輯專題提案,以及對語言政策熱點問題的簡短評論或對期刊上發表的論文的反應。
語言政策創刊于2002年,由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Multiple,是一本在文學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了文學的多個子領域,旨在全面理解和解決文學問題。
根據最新的數據,語言政策的影響因子為1.4,CiteScore為3.6,SJR為0.571,SNIP為1.349,中科院分區為2區,這些指標均顯示了該期刊在文學領域的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics | Q1 | 99 / 1088 |
90% |
大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language | Q1 | 114 / 1167 |
90% |
大類:Arts and Humanities 小類:Sociology and Political Science | Q1 | 330 / 1466 |
77% |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
文學 | 2區 | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區 2區 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
人文科學 | 2區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 2區 2區 | 否 | 否 |
*中科院期刊分區表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系,是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力,常被用作科研項目評審、職稱評定、學術評價等方面的參考依據。
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7% |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 90 / 297 |
69.9% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 194 / 756 |
74.4% |
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 63 / 393 |
84.1% |
學科:LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 77 / 297 |
74.24% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為文學學科領域2區。該期刊的ISSN為1568-4555,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是Multiple,在中科院分區表中大類學科為Springer Nature,小類學科為Springer Nature,在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
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