高等教育地理學(xué)雜志
出版商：Taylor & Francis
出版語言：English
出版地區(qū)：ENGLAND
出版周期：4 issues/year
ISSN：0309-8265
E-ISSN：1466-1845
創(chuàng)刊時間：1977
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
大類學(xué)科：教育學(xué)
小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
年發(fā)文量：39
研究類文章占比：100.00%
Gold OA文章占比：40.16%
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學(xué)科：教育學(xué)
收稿方向：Multiple
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計審稿周期： 影響因子：1.8 CiteScore：5.8
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《高教地理學(xué)雜志》的創(chuàng)辦基于一個核心理念，即學(xué)習(xí)和教學(xué)的發(fā)展對高等教育至關(guān)重要。該雜志致力于促進、加強和分享全球所有高等教育機構(gòu)中的地理學(xué)習(xí)和教學(xué)，為地理學(xué)家和其他相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個交流思想、展示教育研究成果和倡導(dǎo)新理念的論壇。
《高教地理學(xué)雜志》在高等教育地理學(xué)領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)聲譽和影響力，其發(fā)表的研究成果被廣泛引用和討論。該雜志不僅為學(xué)者提供了展示自己研究成果的機會，也為全球高等教育地理學(xué)的發(fā)展做出了積極貢獻。綜上所述，該雜志是一份專注于高等教育地理學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)術(shù)期刊，通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和推動學(xué)術(shù)交流，為該領(lǐng)域的發(fā)展注入了新的活力和動力。
高等教育地理學(xué)雜志創(chuàng)刊于1977年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple，是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，高等教育地理學(xué)雜志的影響因子為1.8，CiteScore為5.8，SJR為0.971，SNIP為1.621，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 207 / 1543 |
86% |
| 大類：Social Sciences 小類：Geography, Planning and Development | Q1 | 125 / 821 |
84% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GEOGRAPHY 地理學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 地球科學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GEOGRAPHY 地理學(xué) | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 地球科學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GEOGRAPHY 地理學(xué) | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 地球科學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GEOGRAPHY 地理學(xué) | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 地球科學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 GEOGRAPHY 地理學(xué) | 3區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學(xué)院文獻情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6% |
| 學(xué)科：GEOGRAPHY | SSCI | Q2 | 61 / 171 |
64.6% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 319 / 756 |
57.87% |
| 學(xué)科：GEOGRAPHY | SSCI | Q2 | 51 / 172 |
70.64% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0309-8265，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為Taylor & Francis，小類學(xué)科為Taylor & Francis，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：J. Geogr. High. Educ.。
