期刊簡介

《歐洲計算機輔助語言學學習學會會刊》作為 EUROCALL 的官方期刊，扮演著推動計算機輔助語言教學領域發展的關鍵角色。它不僅為學者和教育工作者提供了一個展示和分享研究成果的平臺，而且通過發表高質量的研究文章，促進了教學方法的創新和語言學習技術的應用。

該期刊涵蓋了一系列與 CALL 相關的主題，從應用語言學的基礎理論到最新的數字教學法實踐，從語料庫語言學的數據分析到計算機介導交流的實證研究，以及學習分析和第二語言習得的深入探討。這些內容不僅反映了當前學術界的研究趨勢，也指出了未來教育技術可能的發展方向。

記起創刊于1989年，由Cambridge University Press出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于Multiple，是一本在文學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了文學的多個子領域，旨在全面理解和解決文學問題。

根據最新的數據，記起的影響因子為4.6，CiteScore為8.5，SJR為1.493，SNIP為2.892，中科院分區為1區，這些指標均顯示了該期刊在文學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。