心理學問題
出版商：Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR
出版語言：Russian
出版地區(qū)：RUSSIA
出版周期：6 issues/year
ISSN：0042-8841
創(chuàng)刊時間：1955
是否OA：未開放
是否預警：否
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學科：心理學
收稿方向：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
學術(shù)咨詢：預計審稿周期： 影響因子：0.2 CiteScore：0.3
選定期刊
支付定金
確認完成服務(wù)
支付尾款
《Voprosy Psikhologii》是一本綜合性的心理學學術(shù)期刊，它致力于發(fā)表心理學各個分支領(lǐng)域的最新研究成果。這本期刊的特點在于它不僅涵蓋了心理學的基礎(chǔ)理論研究，也包括了應用心理學的實踐問題，從而為心理學的學術(shù)界和實踐領(lǐng)域搭建了一個交流的橋梁。
期刊的內(nèi)容廣泛，可能包括認知心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、臨床心理學、工業(yè)與組織心理學、教育心理學、健康心理學等多個子領(lǐng)域。這些研究不僅探討了心理學的理論框架和發(fā)展，也關(guān)注了心理學在解決現(xiàn)實問題中的應用，如教育、健康、工作和社會交往等方面。鼓勵學者們提出創(chuàng)新的心理學方法和解決方案，以應對現(xiàn)代社會中的各種挑戰(zhàn)。這些方法可能涉及心理評估工具的開發(fā)、心理干預策略的設(shè)計、或者對特定群體心理需求的深入分析。
心理學問題創(chuàng)刊于1955年，由Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，是一本在心理學領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了心理學的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決心理學問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，心理學問題的影響因子為0.2，CiteScore為0.3，SJR為0.126，SNIP為0.078，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標均顯示了該期刊在心理學領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以Russian作為出版語言。對于Russian非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Russian的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：General Psychology | Q4 | 206 / 216 |
4% |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學：教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 74 / 74 |
0.7% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 74 / 74 |
0.68% |
該期刊是一本由Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR出版社出版的學術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū),學科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為心理學學科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0042-8841，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL，在中科院分區(qū)表中大類學科為Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR，小類學科為Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR，在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Voprosy Psikhologii期刊2023年的影響因子是0.2，2022年的影響因子是0.2，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規(guī)劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進。請注意，我們提供的是信息支持和咨詢服務(wù)，并不涉及任何形式的學術(shù)不端行為，如代寫或代投稿。我們的目標是幫助您以最合規(guī)和專業(yè)的方式完成投稿。
若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商：Vopr. Psikhologii。
