發(fā)育障礙研究
出版商：Elsevier
出版語(yǔ)言：English
出版地區(qū)：UNITED STATES
出版周期：12 issues/year
ISSN：0891-4222
E-ISSN：1873-3379
創(chuàng)刊時(shí)間：1987
是否OA：未開(kāi)放
是否預(yù)警：否
中科院 2023年12月升級(jí)版：中科院分區(qū)2區(qū) 大類學(xué)科：醫(yī)學(xué)
收稿方向：Multiple
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 影響因子：2.9 CiteScore：5.5
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《發(fā)育障礙研究》是一本國(guó)際期刊，旨在發(fā)表跨學(xué)科性質(zhì)的原創(chuàng)研究，這些研究對(duì)理解或補(bǔ)救與發(fā)育障礙相關(guān)的問(wèn)題有直接影響。文章將主要是實(shí)證研究，但偶爾也會(huì)接受立場(chǎng)文件或評(píng)論。該雜志的目的是使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒òl(fā)表關(guān)于發(fā)展困難各個(gè)方面的文章。我們的目標(biāo)是發(fā)表最好的、最新的研究成果。
發(fā)育障礙研究創(chuàng)刊于1987年，由Elsevier出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple，是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了醫(yī)學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決醫(yī)學(xué)問(wèn)題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，發(fā)育障礙研究的影響因子為2.9，CiteScore為5.5，SJR為0.889，SNIP為1.288，中科院分區(qū)為2區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門(mén)用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Psychology 小類：Clinical Psychology | Q1 | 69 / 311 |
77% |
| 大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 80 / 360 |
77% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 1區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) | 2區(qū) 2區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學(xué) | 2區(qū) | REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 2區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國(guó)科研界廣泛認(rèn)可的期刊評(píng)價(jià)體系，是由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評(píng)價(jià)體系,在中國(guó)的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力，常被用作科研項(xiàng)目評(píng)審、職稱評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 2 / 62 |
97.6% |
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 15 / 169 |
91.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 1 / 62 |
99.19% |
| 學(xué)科：REHABILITATION | SSCI | Q1 | 4 / 169 |
97.93% |
該期刊是一本由Elsevier出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為醫(yī)學(xué)學(xué)科領(lǐng)域2區(qū)。該期刊的ISSN為0891-4222，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為Elsevier，小類學(xué)科為Elsevier，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Research In Developmental Disabilities期刊2023年的影響因子是2.9，2022年的影響因子是3.1，該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ，為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行，請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。
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