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教育研究員 教育研究員

教育研究員

Educational Researcher

出版商:SAGE

出版語言:English

出版地區(qū):UNITED STATES

出版周期:9 issues/year

ISSN:0013-189X

E-ISSN:1935-102X

創(chuàng)刊時間:1972

是否OA:未開放

是否預(yù)警:否

大類學(xué)科:教育學(xué)

小類學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

年發(fā)文量:70

研究類文章占比:78.57%

Gold OA文章占比:14.59%

收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計審稿周期:   影響因子:5.4  CiteScore:15.3

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期刊簡介

《教育研究員》發(fā)表對教育具有普遍意義的學(xué)術(shù)文章,研究社區(qū),來自教育研究和相關(guān)學(xué)科的廣泛領(lǐng)域。每年出版九次,旨在使具有廣泛重要性的重大項目研究和新發(fā)現(xiàn)廣為人知。雜志的目標(biāo)是推動教育研究的發(fā)展,提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育公平,為全球教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一本具有很高學(xué)術(shù)價值和實踐指導(dǎo)意義的教育類期刊,為廣大教育工作者提供了一個了解教育研究最新動態(tài)、交流學(xué)術(shù)觀點、分享實踐經(jīng)驗的良好平臺。

教育研究員創(chuàng)刊于1972年,由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決教育學(xué)問題。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù),教育研究員的影響因子為5.4,CiteScore為15.3,SJR為3.956,SNIP為4.558,中科院分區(qū)為1區(qū),這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊,將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。

期刊咨詢服務(wù):推薦目標(biāo)期刊、檢查文稿、投稿流程指導(dǎo)、全程跟蹤支持。

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期刊數(shù)據(jù)

期刊評價指數(shù)報告
年發(fā)文量報告

*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。

*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。

*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點和目的不同。

期刊評價

CiteScore(2024年最新版)
  • CiteScore:15.3
  • SJR:3.956
  • SNIP:4.558
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 17 / 1543

98%

中科院分區(qū) 2023年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 2區(qū)
中科院分區(qū) 2022年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū)
中科院分區(qū) 2021年12月升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū)
中科院分區(qū) 2020年12月舊的升級版
大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū)

*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認(rèn)可的期刊評價體系,是由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力,常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 12 / 756

98.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 9 / 756

98.88%

期刊常見問題

Educational Researcher期刊的學(xué)術(shù)評價如何?

該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域1區(qū)。該期刊的ISSN為0013-189X,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。

該期刊收稿方向是什么?

該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為SAGE,小類學(xué)科為SAGE,在準(zhǔn)備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。

該期刊近幾年影響因子高嗎?審稿周期長嗎?

Educational Researcher期刊2023年的影響因子是5.4,2022年的影響因子是8.2,該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進(jìn)行,請合理規(guī)劃時間投稿。

如果您計劃向期刊投稿并希望獲得支持,我們可以提供以下服務(wù)來協(xié)助您順利完成投稿過程:

期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規(guī)劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進(jìn)。請注意,我們提供的是信息支持和咨詢服務(wù),并不涉及任何形式的學(xué)術(shù)不端行為,如代寫或代投稿。我們的目標(biāo)是幫助您以最合規(guī)和專業(yè)的方式完成投稿。

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Educ. Researcher。

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