學(xué)習(xí)與動機
出版商:Elsevier
出版語言:English
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:4 issues/year
ISSN:0023-9690
E-ISSN:1095-9122
創(chuàng)刊時間:1970
是否OA:未開放
是否預(yù)警:否
中科院 2023年12月升級版:中科院分區(qū)4區(qū) 大類學(xué)科:心理學(xué)
收稿方向:Multiple
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計審稿周期: 影響因子:1.7 CiteScore:2.9
選定期刊
支付定金
確認(rèn)完成服務(wù)
支付尾款
《Learning And Motivation》是一本專注于探索學(xué)習(xí)、認(rèn)知和動機領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它熱忱歡迎基于人類或動物的實驗室或?qū)嵉匮芯康南嚓P(guān)文章投稿。該期刊特別關(guān)注應(yīng)用行為分析、行為、神經(jīng)和進化對學(xué)習(xí)和動機的影響,為廣大學(xué)者提供了一個展示研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺。
為了促進學(xué)術(shù)交流的多樣性和深度,雜志接受多種格式的稿件,包括綜合系列實驗、簡短報告、綜述和理論論文等。無論是對某一具體問題的深入探討,還是對某一領(lǐng)域的全面綜述,該期刊都予以高度重視,并努力將最新的研究成果和理論進展呈現(xiàn)給廣大讀者。此外,它還鼓勵對具體問題進行深入評論的稿件,以期引發(fā)更多關(guān)于該領(lǐng)域的思考和討論。通過這一舉措,該期刊旨在構(gòu)建一個開放、包容的學(xué)術(shù)環(huán)境,為推動學(xué)習(xí)與動機領(lǐng)域的研究不斷向前發(fā)展貢獻力量。
學(xué)習(xí)與動機創(chuàng)刊于1970年,由Elsevier出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple,是一本在心理學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了心理學(xué)的多個子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決心理學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù),學(xué)習(xí)與動機的影響因子為1.7,CiteScore為2.9,SJR為0.469,SNIP為0.808,中科院分區(qū)為4區(qū),這些指標(biāo)均顯示了該期刊在心理學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團隊,將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點和目的不同。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q2 | 584 / 1543 |
62% |
大類:Social Sciences 小類:Health (social science) | Q2 | 164 / 371 |
55% |
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 192 / 360 |
46% |
大類:Social Sciences 小類:Neuropsychology and Physiological Psychology | Q3 | 41 / 76 |
46% |
大類:Social Sciences 小類:Experimental and Cognitive Psychology | Q3 | 102 / 165 |
38% |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL 心理學(xué):生物 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué):實驗 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認(rèn)可的期刊評價體系,是由中國科學(xué)院文獻情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力,常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 10 / 18 |
47.2% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 99 |
39.9% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL | SSCI | Q3 | 13 / 18 |
30.56% |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 99 |
15.66% |
該期刊是一本由Elsevier出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為心理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0023-9690,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple,在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為Elsevier,小類學(xué)科為Elsevier,在準(zhǔn)備向該期刊投稿時,請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Learning And Motivation期刊2023年的影響因子是1.7,2022年的影響因子是1.4,該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規(guī)劃時間投稿。
期刊選刊建議、論文格式校對、投稿策略規(guī)劃、投稿流程咨詢、投稿后跟進。請注意,我們提供的是信息支持和咨詢服務(wù),并不涉及任何形式的學(xué)術(shù)不端行為,如代寫或代投稿。我們的目標(biāo)是幫助您以最合規(guī)和專業(yè)的方式完成投稿。
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Learn. Motiv.。