學(xué)校心理學(xué)
出版商:APA
出版語言:None
出版地區(qū):UNITED STATES
出版周期:Bi-monthly, 6期/年
ISSN:2578-4218
E-ISSN:2578-4226
是否OA:未開放
是否預(yù)警:否
中科院 2023年12月升級版:中科院分區(qū)2區(qū) 大類學(xué)科:心理學(xué)
收稿方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
學(xué)術(shù)咨詢:預(yù)計(jì)審稿周期: 影響因子:3.9 CiteScore:5.3
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《學(xué)校心理學(xué)》是一本專注于學(xué)校心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表關(guān)于兒童和青少年在學(xué)校環(huán)境中的教育和心理服務(wù)的實(shí)證研究報(bào)告和文獻(xiàn)綜述。這本期刊為學(xué)校心理學(xué)家、教育工作者、心理健康專業(yè)人員以及研究人員提供了一個(gè)交流和分享知識(shí)的重要平臺(tái)。此外,該期刊還可能包括案例研究、理論文章、政策分析和專業(yè)實(shí)踐指導(dǎo),這些內(nèi)容有助于將研究成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)校心理學(xué)服務(wù)的有效性和適宜性。
通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)作品,雜志為推動(dòng)學(xué)校心理學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新做出了貢獻(xiàn)。它不僅為學(xué)術(shù)界提供了豐富的研究資料,也為教育和心理健康專業(yè)人員提供了實(shí)用的指導(dǎo)和啟示,幫助他們更好地理解和滿足兒童和青少年的心理健康需求。
學(xué)校心理學(xué)由APA出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,是一本在心理學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了心理學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域,旨在全面理解和解決心理學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù),學(xué)校心理學(xué)的影響因子為3.9,CiteScore為5.3,SJR為1.29,SNIP為1.214,中科院分區(qū)為2區(qū),這些指標(biāo)均顯示了該期刊在心理學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以None作為出版語言。對于None非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務(wù),以確保文稿的語法和拼寫錯(cuò)誤得到糾正,并符合科學(xué)None的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表,建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì),將為您提供專業(yè)的選刊建議,并在整個(gè)投稿過程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo),用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體,專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色,但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 248 / 1543 |
83% |
大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 89 / 360 |
75% |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 3區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 | 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認(rèn)可的期刊評價(jià)體系,是由中國科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評價(jià)體系,在中國的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力,常被用作科研項(xiàng)目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價(jià)等方面的參考依據(jù)。
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q1 | 5 / 74 |
93.9% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q2 | 26 / 74 |
65.54% |
該期刊是一本由APA出版社出版的學(xué)術(shù)期刊,屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊,中科院分區(qū)為心理學(xué)學(xué)科領(lǐng)域2區(qū)。該期刊的ISSN為2578-4218,近一年未被列入預(yù)警期刊名單,是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為APA,小類學(xué)科為APA,在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí),請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
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