期刊簡介

《心理科學I教育-心理科學與教育》是一本綜合性的心理學學術期刊，致力于發表心理學各個分支領域的最新研究成果。這本期刊的特點在于它不僅涵蓋了心理學的基礎理論研究，也包括了應用心理學的實踐問題，從而為心理學的學術界和實踐領域搭建了一個交流的橋梁。期刊的內容廣泛，可能包括認知心理學、發展心理學、社會心理學、臨床心理學、工業與組織心理學、教育心理學、健康心理學等多個子領域。這些研究不僅探討了心理學的理論框架和發展，也關注了心理學在解決現實問題中的應用，如教育、健康、工作和社會交往等方面。鼓勵學者們提出創新的心理學方法和解決方案，以應對現代社會中的各種挑戰，這些方法可能涉及心理評估工具的開發、心理干預策略的設計、或者對特定群體心理需求的深入分析。

心理科學I教育-心理科學與教育由Moscow State University of Psychology and Education出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY，是一本具有重要影響力的國際期刊。

根據最新的數據，心理科學I教育-心理科學與教育的影響因子為0.7，CiteScore為1.8，SJR為0.32，SNIP為0.615，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。

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