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《山東開放大學學報》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1995年，CN：37-1529/G4。創刊以來一直是各種醫學信息交流的重要平臺。它是一本專注于全民終身教育研究的學術期刊。該期刊旨在為遠程教育、開放教育和高職教育等領域的理論和實踐提供服務，以推動學科建設和促進學術交流。該期刊的主要特點之一是注重全民終身教育研究。終身教育是現代教育發展的一個重要趨勢，而全民終身教育更是一個更加廣泛的教育目標。它關注終身教育在理論上的探討和實踐中的應用，涵蓋高等教育、職業教育、社會教育、成人教育等方面，為推動全民終身教育做出貢獻。
另一個特點是，期刊的內容覆蓋面廣泛。除了關注全民終身教育領域的研究外，該期刊還涵蓋自然科學理論與實踐，以確保其內容更為全面豐富。該期刊涵蓋的自然科學領域包括但不限于物理學、化學、生物學等。這些內容的覆蓋，突出了它的理論學術性特色。此外，期刊還注重推動學科建設和促進學術交流。作為一本高校學術期刊，該期刊不僅注重教育研究，而且關注其他領域的學術進展。它通過報導最新的學術成果，為學術界提供了一個交流思想和經驗的平臺，促進了學科建設和發展。
繼續教育研究 教育教學研究 人文社科研究
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[7]摘要:摘要應具有獨立性和自含性，對論文內容進行簡明、準確、完整概括，概述論文的研究目的、研究方法、角度，主要觀點與結論，不加評論和補充解釋，不出現“本文”“作者”提法，不使用“分析了”“介紹了”“指出了”等類似表述手法，200字左右為宜。
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[9]正文:應觀點明確、新穎，資料詳實、可靠，論證嚴密、科學。各級標題層次序號采用:一、(一) 、1、(1)，不宜超過4級。字數以5000—10000字為宜。
[10]本刊只接受中文稿件，但需包括中英文題目、摘要、關鍵詞，來稿應能反映國內外管理學領域的近期研究動態和研究結果。題文相符，論點明確，論據可靠，數據準確，文字簡明規范。
該期刊創刊于1995年，出版地方是山東，先后獲得Caj-cd規范獲獎期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：2097-0978，國內刊號：37-1529/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.3，復合影響因子為0.31。
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