影響因子:0.22
復合影響因子:0.59
主管單位:山東省教育廳
國內刊號:37-1382/Z
創(chuàng)刊時間:2001
國際刊號:1671-4385
業(yè)務類型:期刊征訂
學術咨詢: 預計審稿時間: 1個月內 影響因子:0.59
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《山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創(chuàng)刊于2001年,經新聞總署批準公開發(fā)行的專業(yè)性學術期刊,CN:37-1382/Z。創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《山東商業(yè)職業(yè)技術學院學報雜志》欄目涵蓋高職教育理論、教學改革、經濟與管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論、法律法規(guī)、思想政治教育、校園文化建設、科學技術研究與應用等研究領域。
知網收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏 Caj-cd規(guī)范獲獎期刊中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫(CJFD)中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊全國高職院校優(yōu)秀學報全國高職高專優(yōu)秀學報
經濟與管理 職教理論與實踐 教改與教材教法 道德與思想政治工作 語言與文學 科技與應用
[1]來稿請另起頁注明作者詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話、E-mail。
[2]屬各類基金資助的項目請注明基金項目的名稱和編號。
[3]引言(前言):簡單交代研究背景、目的、意義及選題設想,注意點明研究起始時間。引言部分不加標題及序號,不分段。
[4]論點新穎,論證充分,結論可靠;條理分明,行文簡練,用字規(guī)范。
[5]摘要以200字左右為宜;關鍵詞3-5個,以分號相隔。
主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關發(fā)文學者 |
高職 | 683 | 羅金鳳;王惠;楊素華;劉允濤;張曉云 |
教學 | 563 | 唐杰;郭素娟;薛仁喜;朱旭剛;潘林 |
教育 | 539 | 羅金鳳;張曉云;吳真;錢乃余;李衛(wèi)成 |
院校 | 387 | 羅金鳳;龔愛國;李曼;戴娜;姜曉琳 |
高職院校 | 315 | 羅金鳳;龔愛國;戴娜;姜曉琳;李永道 |
高校 | 286 | 王宗江;張德忠;張廣海;王傳剛;朱新筱 |
英語 | 241 | 黨瑞紅;張靜;唐杰;劉豐香;王麗 |
大學生 | 209 | 羅金鳳;楊素華;吳真;姜曉琳;劉蕊 |
課程 | 188 | 郭素娟;宋傳玲;任金秀;劉允濤;王愛華 |
文化 | 178 | 王宗江;楊秉強;張洪波;趙孝廉;朱孔來 |
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新時代合并高職院校大學精神培育思考 李來原; 戴從容; 李自軍
高職品牌學生干部核心能力培養(yǎng)機制研究與探索 周琦; 宋建蓉
產教融合背景下“互聯網+會計工廠”建設與實踐研究——以無錫城市職業(yè)技術學院會計專業(yè)建設為例 林云剛
基于會計專業(yè)核心能力培養(yǎng)的高校實踐教學模式的構建 張芳麗; 王琪; 宋蔚
基于企業(yè)綜合項目的現代學徒制項目化課程體系研究 王志偉; 孫玲; 曹菁; 吳軼群
“國際貿易實務”課程“做學教一體化”教學模式的研究與實踐 任金秀
基于微彈幕模式的思想政治教育課程改革 淮一谷
《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》背景下的高職體育課程改革 陳靜
大學生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意向與創(chuàng)業(yè)能力的現狀及關系分析——基于福建省6所高校的調查 黃美嬌; 吳發(fā)林
該期刊創(chuàng)刊于2001年,出版地方是山東,先后獲得Caj-cd規(guī)范獲獎期刊、中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊、全國高職院校優(yōu)秀學報、全國高職高專優(yōu)秀學報、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1671-4385,國內刊號:37-1382/Z。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.22,復合影響因子為0.59。
根據出版周期的不同,期刊通??煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發(fā)行周期為雙月刊。發(fā)行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
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