陜西教育·高教雜志省級期刊

影響因子：0.49

復合影響因子：0.18

主管單位：陜西省教育廳

國內刊號：61-1018/G4

創刊時間：2007

主辦單位：陜西教育報刊社

出版地方：陜西

發行周期：月刊

國際刊號：1002-2058

郵發代號：52-175

業務類型：期刊征訂

期刊榮譽：

中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

期刊收錄：

知網收錄(中) 維普收錄(中) 國家圖書館館藏上海圖書館館藏

學術咨詢： 預計審稿時間： 1個月內影響因子：0.18

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陜西教育·高教雜志社簡介

《陜西教育·高教》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2007年，經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊，CN:61-1018/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。

《陜西教育·高教》主要欄目：領導藝術、教育新論、教研探索、學校管理、教育感悟、文化藝術、社會觀察、信息技術、教學方法、教育縱橫、研究生論壇、當今大學生等。

雜志收錄/榮譽

知網收錄(中)維普收錄(中)國家圖書館館藏上海圖書館館藏中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）

雜志欄目設置

本期關注思想政治教育人才培養課程與教學教師教育高職教育文化藝術

陜西教育·高教雜志要求

[1]參考文獻列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。

[2]稿件正文之前須有中英文摘要（100-300字）、關鍵詞（3-8個）。

[3]作者的真實姓名、工作地址、學術簡歷和聯系方式。

[4]稿件要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。

[5]題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。

雜志數據統計

主要發文主題分析

主題名稱	發文量	相關發文學者
教學	4131	邢菊；華雪俠；張軍妮；楊謙；桂維玲
教育	2555	楊希；邢菊；劉引濤；周寶紅；楊延波
高校	1862	李磊；聞曙明；沈寶蓮；安豐勇；劉光林
課程	1361	劉義成；晏麗；孫少杰；余文力；姚鑫
高職	1359	趙紅軍；王娟；楊波；王校偉；楊新宇
英語	1080	長孫馥蓉；劉娟；王彩霞；任素珍；張軍妮
院校	919	趙紅軍；王娟；呂建永；郭月楠；張勇
大學生	613	謝安國；陳曉鶴；李帆；劉娟；張娟
高職院校	557	趙紅軍；呂建永；郭月楠；楊云峰；王娟
教師	552	王亞娟；嚴蘇鳳；李淑玲；王娟；王彩霞

年度被引次數報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章發表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2012年的被引次數

23 81 49 141 108 25

被本刊自己引用的次數

0 4 0 2 2 0

被引次數的累積百分比

0.0539 0.2436 0.3583 0.6885 0.9415 1

本刊文章發表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2013年的被引次數

9 132 137 44 171 102 21

被本刊自己引用的次數

0 5 0 0 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0146 0.2289 0.4513 0.5227 0.8003 0.9659 1

本刊文章發表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次數

21 74 133 112 56 139 91 22

被本刊自己引用的次數

0 3 3 1 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0324 0.1466 0.3519 0.5247 0.6111 0.8256 0.966 1

本刊文章發表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2015年的被引次數

17 108 89 140 98 36 113 85 27

被本刊自己引用的次數

0 2 4 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0238 0.1753 0.3001 0.4965 0.6339 0.6844 0.8429 0.9621 1

本刊文章發表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

27 112 115 76 108 72 33 91 44 11

被本刊自己引用的次數

0 6 2 2 3 0 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0392 0.2017 0.3687 0.479 0.6357 0.7402 0.7881 0.9202 0.984 1

本刊文章發表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

20 135 122 117 67 83 63 32 76 48

被本刊自己引用的次數

0 4 3 2 1 2 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0259 0.2008 0.3588 0.5104 0.5972 0.7047 0.7863 0.8277 0.9262 0.9883

本刊文章發表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

59 111 118 123 79 63 54 47 19 58

被本刊自己引用的次數

1 7 5 3 3 2 0 5 0 0

被引次數的累積百分比

0.0764 0.2202 0.3731 0.5324 0.6347 0.7163 0.7863 0.8472 0.8718 0.9469

本刊文章發表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

112 247 140 93 93 51 37 50 38 12

被本刊自己引用的次數

0 6 7 2 0 1 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.1167 0.374 0.5198 0.6167 0.7135 0.7667 0.8052 0.8573 0.8969 0.9094

本刊文章發表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

117 252 162 89 61 72 38 31 34 26

被本刊自己引用的次數

0 10 6 2 1 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.123 0.388 0.5584 0.6519 0.7161 0.7918 0.8318 0.8644 0.9001 0.9274

本刊文章發表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

85 319 164 104 65 40 60 31 16 25

被本刊自己引用的次數

0 11 4 0 0 1 3 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0874 0.4156 0.5844 0.6914 0.7582 0.7994 0.8611 0.893 0.9095 0.9352

本刊文章發表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

101 229 216 105 77 39 25 22 17 16

被本刊自己引用的次數

6 8 10 6 3 2 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.109 0.356 0.589 0.7023 0.7853 0.8274 0.8544 0.8781 0.8964 0.9137

年度參考文獻報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

2012年本刊引用參考文獻出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

對應的參考文獻數

16 169 220 177 172 146 121 141 90 67

累積百分比

0.0098 0.1135 0.2485 0.3571 0.4626 0.5521 0.6264 0.7129 0.7681 0.8092

2013年本刊引用參考文獻出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

對應的參考文獻數

18 127 174 194 138 135 126 104 70 65

累積百分比

0.0132 0.1061 0.2334 0.3753 0.4762 0.575 0.6672 0.7432 0.7944 0.842

2014年本刊引用參考文獻出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

對應的參考文獻數

6 114 148 182 163 135 97 103 65 66

累積百分比

0.0046 0.0922 0.2058 0.3456 0.4708 0.5745 0.649 0.7281 0.778 0.8287

2015年本刊引用參考文獻出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

對應的參考文獻數

16 146 147 143 186 145 108 80 81 66

累積百分比

0.0113 0.1147 0.2188 0.3201 0.4518 0.5545 0.631 0.6877 0.745 0.7918

2016年本刊引用參考文獻出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

對應的參考文獻數

18 202 257 209 176 139 124 85 89 51

累積百分比

0.0111 0.1361 0.2952 0.4245 0.5334 0.6194 0.6962 0.7488 0.8038 0.8354

2017年本刊引用參考文獻出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

對應的參考文獻數

23 182 243 219 176 174 119 150 73 73

累積百分比

0.0135 0.1203 0.2629 0.3914 0.4947 0.5968 0.6667 0.7547 0.7975 0.8404

2018年本刊引用參考文獻出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

對應的參考文獻數

25 278 360 246 185 116 111 110 89 65

累積百分比

0.0138 0.1673 0.3661 0.5019 0.6041 0.6681 0.7294 0.7902 0.8393 0.8752

2019年本刊引用參考文獻出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

對應的參考文獻數

42 344 343 263 195 118 83 90 63 39

累積百分比

0.0239 0.2196 0.4147 0.5643 0.6752 0.7423 0.7895 0.8407 0.8766 0.8987

2020年本刊引用參考文獻出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

對應的參考文獻數

32 391 332 255 221 134 128 65 75 55

累積百分比

0.0172 0.2275 0.4061 0.5433 0.6622 0.7343 0.8031 0.8381 0.8784 0.908

2021年本刊引用參考文獻出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

對應的參考文獻數

12 376 434 284 161 127 98 68 36 32

累積百分比

0.0067 0.217 0.4597 0.6186 0.7086 0.7796 0.8345 0.8725 0.8926 0.9105

2022年本刊引用參考文獻出版年

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

對應的參考文獻數

26 308 576 347 195 123 82 51 39 31

累積百分比

0.0135 0.1737 0.4732 0.6537 0.7551 0.819 0.8617 0.8882 0.9085 0.9246

陜西教育·高教雜志文章選集

大學體育分類選項課程與俱樂部教學模式的探索——以安康學院為例李靖

“一帶一路”背景下的漢語國際教育問題及對策分析趙康

傳播情境中“任務型”學前兒童語言教育活動的路徑設計肖鑫鑫

基于英漢文化差異的英語習語翻譯曹雪萍

基于“建設工程招投標實訓”課程的“五化”課堂教學模式創新研究葉征; 孟琳

基于“理實一體化”教學的鐵路中途退票方法優化研究趙嵐

基于創新能力培養的高等數學教學模式探索鐘若丹

德國“雙元制”教育對我國應用型院校外語教學之啟示陳婧; 鄧濤

西部地區高等設計教育模態轉型研究——基于陜西高校數據模型的分析李冠林

期刊常見問題

該雜志認可度高嗎？

該期刊創刊于2007年，出版地方是陜西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。

該雜志是正規期刊嗎？

該期刊國際刊號：1002-2058，國內刊號：61-1018/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。

該雜志的影響因子是多少?

影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.49，復合影響因子為0.18。

該雜志發行周期是多久？

根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。

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若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：西安市蓮湖區藥王洞155號，郵編：710003。

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教育綜合社會科學理論與方法社會學及統計學民族學人口學與計劃生育人才學與勞動科學教育理論與教育管理學前教育初等教育

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