影響因子:0.49
復合影響因子:0.48
主管單位:中華人民共和國教...
國內刊號:31-1009/G4
創刊時間:1958
國際刊號:1004-7549
郵發代號:4-450
業務類型:期刊征訂
學術咨詢: 預計審稿時間: 1-3個月 影響因子:0.48
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《生物學教學雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1958年,經新聞總署批準公開發行的專業性學術期刊,CN:31-1009/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
《生物學教學雜志》主要的欄目:生物科學綜述、國家課程標準及實驗教材、現代教育論壇、教育教學研究、課堂教學設計、課堂教學實踐、信息技術應用、國外教育動態、考試與命題、實驗教學、科技活動、教學參考、生物學科技信息等。
生物科學綜述 現代教育論壇 其他 教師教育 教育教學研究 課堂教學 實驗教學 考試與命題 科技活動 教學參考
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主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
生物學 | 6033 | 俞如旺;吳舉宏;崔鴻;鄭曉蕙;李秋石 |
教學 | 5451 | 吳舉宏;崔鴻;胡興昌;鄭曉蕙;張鋒 |
高中生 | 1536 | 李高峰;趙玥;胡興昌;李秋石;陳維 |
高中生物 | 1505 | 李高峰;李秋石;陳維;周麗威;胡興昌 |
高中生物學 | 1459 | 李高峰;李秋石;周麗威;胡興昌;梁愈 |
生物學教學 | 1431 | 陸建身;李秋石;胡興昌;吳舉宏;鄭曉蕙 |
基因 | 1372 | 肖義軍;李法君;奇云;許東升;周國利 |
細胞 | 1207 | 肖義軍;馬克學;俞如旺;胡雪峰;沙偉 |
植物 | 1160 | 張小冰;馬煒梁;張光富;王寶增;邢勇 |
科學家 | 1027 | 奇云;宋礦生;劉星;俞佩芳;李進京 |
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遺傳定律HPS教學中促進學生科學精神養成的課程資源開發 閆白洋
“探究雞卵的秘密”一節的項目式學習 許明
圍繞解決真實問題的學習活動設計與實施——以“生態系統的穩定性”為例 陳廷華; 鄭曉蕙
運用教材練習題培養學生科學思維的有效策略 趙玥; 孫旭紅
“精準教學”在初中生物學試卷講評課中的應用 劉遵閣
基于深度學習的“基因的分離定律”復習課教學設計 王嵐
基于科學思維發展的“光合作用過程”的論證式教學 王麗
高三二輪專題復習課“病毒”的教學設計 張旭輝
基于類比推理與模型構建的“細胞的增殖”(第1課時)教學設計 李小玲
該期刊創刊于1958年,出版地方是上海,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1004-7549,國內刊號:31-1009/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.49,復合影響因子為0.48。
根據出版周期的不同,期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期,如果您有需要,請盡早與我們聯系。
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