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《陜西教育·教學版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1958年，CN:61-1018/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是一本專注于教育領域的教學資源和教學案例的期刊。它圍繞著教育領域的研究、實踐、經驗和發展趨勢等方面，為教師們提供了豐富的教學資源和教學案例，幫助教師們不斷提升教學能力和專業素養。該雜志每期都會刊登一些優秀的教學資源和教學案例，這些案例涵蓋了各個學科和各個年齡段的學生，為教師們提供了一些實用的教學經驗和教學方法。這些教學資源包括教學設計、課件、課堂實錄、教學反思等等，可以讓教師們了解到一些新的教學理念和方法，同時也可以學習到一些優秀教師的教學經驗和技巧。
除了提供教學資源和教學案例外，雜志還會邀請一些專家學者對當前教育領域的一些熱點問題進行深入探討，為教師們提供一些前沿的教育理念和教學方法。這些文章不僅可以幫助教師們更好地了解教育領域的發展趨勢，也可以為他們的教學工作提供一些指導和啟示。此外，雜志還會定期組織一些教育培訓和交流活動，為教師們提供了一個學習和交流的平臺。在這些活動中，教師們可以與其他同行進行交流和分享，共同探討教學中的問題和經驗，同時也可以學習到一些新的教學技能和方法。
教材與教法_作文教學 素質與素養_素質教育 素質與素養_學科素養 素質與素養_幼教天地
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[10]論文作者姓名按照作者承諾簽署順序列舉于題名下方通欄居中排列。多個單位的作者用逗號分隔，通過姓名右上角數字在篇首頁腳中標識各自所屬單位。
該期刊創刊于1958年，出版地方是陜西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1002-2058，國內刊號：61-1018/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.49，。
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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